我的班主任作文(7篇)

我的班主任作文(7篇)

我的班主任作文（1）我的班主任马老师，随着我们一起升到了二年级。

她不太高，一双会说话的眼睛让我们感到很亲切。

可是如果我们做错事，她也会用那双大眼睛瞪着我们，直到我们低下头，承认了错误。

记得有一次，马老师正在给我们将一道数学题，可我却想起了昨天看的动画片，情不自禁地笑出了声。

马老师立刻转过身，恶狠狠”地盯着我。

我一惊，连忙立正身子做好。

马老师看了，那双眼睛又变成了弯弯的新月，笑眯眯的。

马老师真是一个好老师呀！二年级:魏东欣我的班主任作文（2）我的班主任——黄老师，是我见过的最和蔼可亲的一位老师，每时每刻，她的脸上都挂着笑容，让人看上一眼就感到亲切，而且她讲的课生动有趣，妙趣横生，我举个例子：在语文课上，黄老师制作的课件经常让我们在玩耍中学习，朗读课文的时候，黄老师也会借助图画或课文内容让课堂气氛变得活跃起来。

黄老师虽然很瘦弱，但讲起课来，永远是精力充沛，声音洪亮，绘声绘色，坐在最后一排的学生也能听得清清楚楚。

黄老师为了让我们自己管理自己，让班上的每位同学都担当了一定的职务，比如说有组长、卫生组长、体育委员、纪律委员、大管

家、护花小使者、健康小卫士、美术小帮手、文明小卫士、数学小助手、常规小卫士、安全员、整理委员、早读小老师、节俭小卫士、路队长、领队员、红花小社长、清洁大师、护眼小卫士等等，人尽其职，每个人都有事干，在管理别人的同时，也管理了自己。

在班队会上，黄老师规定好主题后，每星期让每个小组轮流举办主题班会，并且要求内容生动有趣，知识面要广。

由举办人自行主持。

在作业方面，黄老师雷打不动的老三样”是：1。

读；2。

写，3。

记。

读就是读书读故事；每天布置写话，锻炼了我们的写作能力；每天记一个成语，丰富了我们的语言表达能力，还提高了我们对中国文化的了解。

期中期末考试前，宣布停止写话，开始抓紧复习，为的是我们能考个好成绩。

黄老师每学期给我们写的评语生动优美，概括了我们的特点优点，我们读后都非常受到鼓舞。

黄老师每次开家长会都进行了认真的准备，总结一个学期以来班上存在的学习兴趣问题、学习方法问题、行为习惯等等，并撰写了近万字的《家长会问卷调查结果分析报告》，《报告》写得针对性非常

强，有的放矢，很多家长都以它为教育孩子的范本。

黄老师不但是位好老师，教育子女也很成功。

她的女儿非常优秀，现在是中国科学院的博士研究生，而且学习好，能挣许多奖学金供自己生活，所以在生活上一般都不用家里的钱。

黄老师是位老教师，估计教完我们这一届可能就退休了，黄老师在教我们这一届的时候获得了安宁区优秀班主任”称号，领了证书，戴上了大红花，真让我们佩服呀。

黄老师是一位令人尊敬的老师，我很喜欢她。

甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级:韩泽薇我的班主任作文（3）我们二年（2）班的班主任姓马，同学们亲切的叫她马老师。

马老师非常和蔼可亲，令人感到亲切。

她有一头披肩长发，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，眼睛上架着一副眼镜。

眼睛下有一个挺拔的鼻子，鼻子下是的嘴巴。

头两边还有一对漂亮的耳朵。

师上课时十分严肃。

讲课也总是用那温柔的声音一言一语地教我们，直到我们全学会为止。

马老师的优点有很多，比如：讲课时总是专心致志的，我们犯了错马老师就用导心的我们，帮我们纠正错误。

培养我们自己的事情自己做。

啊！马老师是一位多么好的老师啊！二年级:李家第100代传人我的班主任作文（4）我的班主任姓罗，初看她有点凶。

上课的时候，班主任常常拿着一根细长的棍子当教鞭给我们上课，只要我们不听话，班主任就会拿着棍子指着我们，很有震胁力，所以我们很怕她。

有一次，我们班主任让我们练字，她让我们练到下课。

后来有一位同学写完了给班主任检查，班主任一看说：你写的横不像横，竖不像竖，给我重写！”那位同学只好乖乖的重新写过。

我想，我们的班主任罗老师虽然严厉，但她是为我们好的！只要我们守纪肯学，就觉得她很亲切！广东惠州惠城区第七小学二（1）班二年级:练俊杰我的班主任作文（5）二年级8班陈惜缘她个头高高的，经常梳着一个马尾辫，她说起话来干净利落，走起路来风风火火，她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。

你知道她是谁吗？她就是我们二（8）的班主任兼数学老师明正芝。

她对工作特别热情。

她是我们班的老大”，既管学习、生活，也管纪律、活动。

她每天都忙忙碌碌的，好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。

她对我们的要求特别严格。

上课时要背挺直，认真听，不能走神儿。

写作业要一笔一划工工整整，才能得优星。

尤其是班级卫生，明老师常常说：只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁，发现垃圾立即清理。

”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢！她对同学们特别有爱心。

记得上次消防演习，我们班有一位同学走失了，明老师急得团团转，紧张的声音都变了，她跑遍了整个艺术楼，终于找到了那位同学。

我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出，保护我们的。

我自己创作了一首诗，献给亲爱的明老师：您把知识带给我们，让我们遨游在科学的海洋；您把快乐带给我们，让我们的童年充满笑声；您把理想带给我们，让我们从小向着目标奋进；您把关爱带给我们，让我们学会了分享，懂得了奉献。

二年级:陈惜缘我的班主任作文（6）我的班主任姓柳，平时我们都叫他柳老师。

张老师不高不矮，不胖不瘦。

他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上还挂着一副圆形的眼镜。

老师对我们既严格，又和蔼可亲。

记得有一次，我的作业本上出现了一个叉子，放学后老师把我留下，为我讲解这道题，题目是：一列快车从甲城开往乙城需4小时，一列慢车从乙城开往甲城需5小时，如果慢车先行1。

25小时到中途某站停驶，这时快车才从甲城出发，几小时后两车在途中相遇？”老师开始为我将这道题了，老师说：这一道题应该先求出慢车行多少千米，用1”减去这个数，得出甲行的路程，然后用路程除以甲的速度就得出了这道题的答案。

老师讲完后让我把这道题做到作业本上，我把这道题做出来了。

做完后，我交给了老师，老师看完后皱了皱眉头，我立刻提心吊胆起来，我想：是（时）计算错误，还是方法不对？”这时老师把本递给了我说：你再看看。

”我拿着本又拿出算草纸，算了起来，我算了半天，可还是没算出来，我想计算肯定没有错呀。

于是我又拿给了老师，老师看完后说：你看一看你写的小数点像什么？”我仔细一看小数点，原来他像一个顿号。

我马上将它改了过来，变成了圆圆的了，老师看了以后欣慰的笑了。

别看老师这么严格，可对我们又是那样的和蔼可亲，有一次，我考试没有考好，总是无精打采的，老师看到我这样，用慈祥的眼光望着我，好像在对我说：没关系，没关系，下次努力，取得好成绩，看到老师这样望着我，我立刻打起精神来。