六年级语文巫峡赏雾.
《巫峡赏雾》
巫峡赏雾教学目的：1、学会本课十个生字，正确读写并积累“巫峡、俊秀、痴情、璀璨夺目”等词语。
2、有感情地朗读课文，体会作者丰富的想象力。
3、学习细致观察景物，抓住特点描写的写作方法。
4、背诵自己喜欢的部分。
教学重点难点：学习细致观察景物，抓住特点描写的写作方法。
教学过程：一、导入新课1、启发谈话：揭示课题：巫峡位于四川巫山和湖北巴东两县境内，是长江三峡中最具观赏性一个景点。
有著名的巫山十二峰这个风景点。
巫峡谷深峡长，日照时短，峡中湿气蒸郁不散，容易形成云雾。
云雾千姿百态，有的似飞马走龙，有的像瀑布一样垂挂绝壁，有时又聚成滔滔云纱，在太阳的照射下，形成巫峡佛光，因而古人留下了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的千古绝唱。
（经历过无比壮阔的沧海的人，别处的水再难以吸引他；看过云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。
）2、板书课题，理解“赏”：看的意思，但是看强调的是动作，简单的观看。
赏是享受美好的事物，领略其中的乐趣。
赏注重心理，带着情感的观看，看出事物的美好和乐趣。
法国雕塑家罗丹说过，生活中到处都有美，我们缺少的是对美的发现。
的确，在自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福。
出示蜜蜂采蜜的课件：乍看：一群蜜蜂在花丛中采蜜。
赏呢：那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。
来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
带上我们发现美的眼睛，跟着作者一起来发现巫峡雾的美好和乐趣。
播放巫峡课件欣赏。
二、感知阅读1、有感情地阅读课文，标出自然段2、对不熟悉的生字新词画出来。
教师相机指导。
三、感知课文的思路流向，理清层次1、找出课文哪些语段是描绘巫峡的不同姿态的雾。
学生回答。
明确：第3-7自然段出示课件2、请同学们读一读第3~7自然段每一段开头的句子。
每段的第一句话都写了什么？请把写出各种雾的名称和特点。
巫峡赏雾——精选推荐
巫峡赏雾《巫峡赏雾》第⼆课时教学设计邵阳县塘渡⼝镇⼀完⼩吕志⾼教材分析《巫峡赏雾》是湘教版六年级上册课⽂，这是⼀篇优美的写景抒情散⽂。
课⽂先写巫峡多雾，被称为雾峡；然后⽤⽣动细腻的笔墨描绘了巫峡雾的各种美丽景象；最后写巫峡的雾⼗分迷⼈。
字⾥⾏间流露出作者对⼤⾃然的热爱和赞美之情。
课⽂想象奇特，脉络清晰，层次分明，语⾔清晰，形象⽣动，读起来朗朗上⼝，是感悟，陶冶情操的美⽂。
教学⽬标1、能正确、流利、有感情地朗读课⽂，背诵⾃⼰喜欢的部分。
2、理解课⽂内容，感悟巫峡雾的迷⼈之处，领悟⽂章的表达⽅式。
3、激发学⽣热爱⼤⾃然的情感。
教学重点朗读课⽂，感受巫峡雾的各种特点和迷⼈景象。
教学难点学习围绕中⼼句构段的⽅法，体会作者采⽤的修辞⼿法的妙处。
教学准备多媒体课件教学过程⼀、谈话导⼊，激发兴趣(课件展⽰巫峡图）师：长江三峡⼀带风景迷⼈，其中巫峡最为突出，这⾥到处云雾缭绕，美不胜收，今天，我们⼀起⾛进巫峡，去欣赏那⾥的雾吧！揭⽰课题，引导学⽣有感情地读课题。
⼀、初读课⽂，感知⽂意。
1.⽤⾃⼰喜欢的⽅式⾃读课⽂，读准字⾳，读通课⽂。
2.思考：（1）巫峡的雾给你留下的印象是怎样的？你能⽤⼀两个词语来概括吗？（2）⽂中写了巫峡的哪⼏种雾？它们各有哪些特点？读完后还可以和同桌议⼀议。
3、全班交流：（1）师：同学们刚才饱含深情的朗读让⽼师也陶醉了，那巫峡的雾给你留下了什么印象？你能⽤⼀个词来表达吗？⽣；（美丽、漂亮、俊秀迷⼈、如梦如幻…）（2）同学们想⼀想：作者来到巫峡欣赏了哪些迷⼈的雾？各有什么特点？（板书：⼭帽⼦雾、半⼭雾、轻纱雾、江雾、跑马雾）4、再读理解：（1）默读课⽂，找出课⽂第3——7⾃然段的第⼀句话，想想它们在⽂中起到什么作⽤。
（2）你最喜欢的是哪种雾？你能想像出那幅画卷吗？5、指名汇报。
（这⼏个段的第⼀句话都是本段的中⼼句，起着引领全段，概括段意的意思。
）三、精品细读，感悟美⽂美景（⼀）学习最喜欢的⼀种雾。
巫峡赏雾 阅读答案
巫峡赏雾阅读答案巫山多雾。
因而有人叫它巫峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。
巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。
处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。
巫峡由此更添几分秀色。
太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。
这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。
头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。
犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。
就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。
一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗：半山的云彩，半山的雾。
深山力量的人家，云雾里的路此情此景，这是活画出了。
一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。
那是地道的巴山牛。
盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。
走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。
如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的神女也苏醒了，拖着长裙，一步一步好心的神女哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？跑马雾，气势好生得了！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。
那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。
这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来；窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋？一时间马群拥挤不堪。
有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。
呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷。
听来让人心潮澎湃，热血沸腾。
身上禁不住沁出粒粒汗珠来。
好厉害的跑马雾！巫峡的雾，迷人的雾。
每次赏雾前我一再提醒自己：千万不要被那雾所迷惑。
千万千万。
却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
1.结合上下文或联系生活实际理解文中的词语。
巫峡赏雾阅读答案
《巫峡赏雾》阅读原文巫山多雾。
因而有人叫它巫峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。
巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。
处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。
巫峡由此更添几分秀色。
太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。
这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。
头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。
犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。
就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。
一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。
深山力量的人家，云雾里的路……〞此情此景，这是活画出了。
一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。
那是地道的巴山牛。
盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。
走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。
如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来;于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女〞也苏醒了，拖着长裙，一步一步……好心的“神女〞哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙跑马雾，气势好生得了!初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。
那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得急躁不安。
这时，从峡口子吹来一阵风，急躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋一时间马群拥挤不堪。
有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。
吼叫的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷。
听来让人心潮澎湃，热血沸腾。
身上禁不住沁出粒粒汗珠来。
好厉害的跑马雾!巫峡的雾，迷人的雾。
每次赏雾前我一再提醒自己：千万不要被那雾所迷惑。
千万千万。
却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
巫峡赏雾的阅读答案
《巫峡赏雾》阅读题目：
这时，不由得让人想起《昭君出塞》那幅画。头戴绒帽，身穿绒衣的王昭
1.结合上下文或联系生活实际理解文中的词语。
君，骑着马一步步朝草原深处走去。
欣赏：___________________________________
半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔
雾絮：___________________________________
巫峡赏雾，犹如欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻 盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?
的境地。
巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提示自己千万不要被那雾
山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一 所迷惑，千万千万。 却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪光明夺目。
5.首段中的句子：人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境地。尾段
5.在首尾段中找出一处互相呼应的句子。
中的句子：一赏便痴迷在雾中。
首段中的句子：
6.雾很浓，所以只听见人声，却看不见人。(意思对即可)由此联想
_________________________________________________
到古诗《鹿柴》中的诗句是：空山不见人，但闻人语响。
尾段中的句子：
________________________________________________
6.对文中画“_______〞的句子你是怎样理解的?由此能联想到哪首
【巫峡赏雾的阅读答案】
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【小学课件】《巫峡赏雾》优质PPT课件3
”
清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈
欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波 由淡变浓，转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的 打渔船，先是浮在雾上行进，很快便没入雾中。江雾 很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江 雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼 目。
说话练习
我最喜爱
雾，
我欣赏它
。
为了让更多的人领略到巫峡雾的迷人， 请你试着用几句话给巫峡雾写一段广告词。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
跑马雾
P P T 模 板： www.1 ppt.c om/mo ban/
P PT素 材：ww w.1p /sucai /
P P T 背 景： www.1 ppt.c om/beijing/
P PT图表 ：w ww.1p /tubiao/
P P T 下 载： www.1 ppt.c om/xiazai/
“只闻其声，不见其人”写出了半山雾
的（ 厚而宽 严严实实
）特点
，作者把半山雾比做（ 天幕 ）。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来;于是， 雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动， 牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女” 也苏醒了，拖着长裙，一步一步……
轻纱舞的特点是（ 轻而飘、丝丝缕缕 ).作者 采用了（ 拟人、排比 ）的方法来描写，从
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
巫峡赏雾
跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中 涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤 我，我挤你，显得浮躁（zào）不安。这时，从峡口 吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫 峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏 马驰骋（chěnɡ）？一时间马群拥挤不堪（kān），有 的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛， 有的挤得腾起四蹄。你听，呼啸的风中，那嘶鸣声、 马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎 湃，热血沸（fèi）腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。 好厉害的跑马雾！
璀璨夺( ) 心潮澎( ) ( ) 然升起
巫峡多雾
像巫峡一样俊秀迷人
痴情的山帽子雾
又叫遮山雾
一栋（dònɡ）栋农家小院
就那小路倔强得很
走在后面的放牛人连连吆喝
显得浮躁不安
一时间马群拥挤不堪
热血沸腾
结束
山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰， 都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。痴 （chī）情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。 太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，璀 （cuǐ）璨（càn）夺目。
半山雾，又叫遮（zhē）山雾，犹如一道天幕从 空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一栋（dònɡ）栋农家 小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕 后面。就那小路倔（jué）强得很，硬左拐右拐从雾 中一头伸了出来。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头 黄牛。走在后面的放牛人连连吆（yāo）喝，却只闻 其声，不见其人。
巫峡的雾，迷人的雾。
赏画 迷人
山帽子雾 半山雾 轻纱雾 江雾 跑马雾
大而圆 如天幕 丝丝缕缕 如潮涨 气势了得
俊秀：（多指相貌）清秀美丽。 欣赏：享受美好的事物，领略其中的乐趣。 痴情：多情达到迷恋的程度。 璀璨夺目：光辉灿烂耀人眼睛。 倔强：（性情）刚强不屈。
巫峡赏雾PPT课件
大峡
再读课文的开头和结尾，想一想各写了什么？
这两个自然段与课文第三至七自然段有什么联系？
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同 欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如 幻的境界。
巫峡的雾，迷人的雾。
（总—分—总）
浏览课文，思考：
一、作者写了哪几种雾？在书上用“——”标出， 并根据课文内容说说这些雾的名称的由来。
清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈 欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波 由淡变浓，转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的 打渔船，先是浮在雾上行进，很快便没入雾中。江雾 很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江 雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼 目。
这个自然段中（ 新棉 ）、（ 白花花）两 个词最能突出江雾白而飘，耀人眼目的特
碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人 心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁 出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！
形态 气势 声音 丰富的联想
细致的观察
山 帽 子 雾
痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早 晨。太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪 闪，璀璨夺目。
山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰， 都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。 痴情的山帽子雾，与太 阳约会的时间定在早晨。 太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，光 彩夺目。
“只闻其声，不见其人”写出了半山雾的
（ 厚而宽 严严实实 ）特点，
作者把半山雾比做（ 天幕 ）。
写雾中的小路、黄牛、放牛 人有什么作用？
轻
微风轻拂 ，轻纱雾慢
纱
慢走动起来
；于是，雾
雾
中的山峰也