巫峡赏雾
巫峡赏雾约好词好句好段巫峡赏雾阅读答案
巫峡赏雾约好词好句好段巫峡赏雾阅读答案1.欣赏，即对美好事物而言，放在文中便是对巫山的雾的褒扬。
璀璨夺目，写出山帽子雾的光泽耀眼。
驰骋，有速度感，写出雾的气势磅礴。
2.山帽子雾：大而圆，光彩夺目。
轻纱雾：轻盈，飘逸。
3.文章先总括巫山多雾的特点，然后分说几类雾各自的特色，最后再心生感慨。
总-分-总结构。
4.“巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾，迷人的雾”，首尾相呼，前后照应，使文章结构严谨而浑然一体。
5.对巫山雾的赞赏喜爱之情。
6.“有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。
呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷。
”运用排比，拟人的手法，将雾人格化，气势雄壮，动作声音相结合，生动形象。
7.侧面表现出遮山雾的“遮”字，隐藏的身形，挡住了视线，比正面描写更具说服力。
《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响”。
那还有个词的解释呢，那个词是雾什么，第2个字的上面是如，下面是紫色的紫的下面，还有你对文中画波浪线的句子是怎样理解的，由此能联想到哪首古诗中的诗句？因为你没发问题，所以就不是那么全了。
巫峡赏雾的主要内容1、主要内容《巫峡赏雾》是一篇优美的写景抒情散文。
课文紧扣课题，先写巫峡多雾，被称为雾峡；然后用生动细腻的笔墨描绘了巫峡雾的各种美丽景象；最后总写巫峡的雾十分迷人。
2、文章简析课文想象奇特，脉络清晰，层次分明，语言清新自然，形象生动，读起来朗朗上口，是感悟，陶冶情操的佳作。
字里行间流露的是作者对大自然、对祖国山河的热爱和赞美之情。
阅读理解（两年父子、巫峡赏雾、雪）两年父子1.未结婚、将死去2.“乐乐竟然跟别的孩子打了架”突出的是这个先天患有血液病并被截肢的孩子有了反抗精神，说明“我”对他的关爱使他对生活有了希望。
而“乐乐竟然跟别的孩子打架了”只是突出“打架”这件事本身。
巫峡赏雾的题目为原创题，暂无标准答案。
描写类题目不可照搬答案。
巫峡赏雾的第一自然段的体现了雾的什么特点1.欣赏,即对美好事物而言,放在文中便是对巫山的雾的褒扬.璀璨夺目,写出山帽子雾的光泽耀眼.驰骋,有速度感,写出雾的气势磅礴.2.山帽子雾：大而圆,光彩夺目.轻纱雾：轻盈,飘逸.3.文章先总括巫山多雾的特点,然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨.总-分-总结构.4.“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”,首尾相呼,前后照应,使文章结构严谨而浑然一体.5.对巫山雾的赞赏喜爱之情.6.“有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有是挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄.呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷.”运用排比,拟人的手法,将雾人格化,气势雄壮,动作声音相结合,生动形象.7.侧面表现出遮山雾的“遮”字,隐藏的身形,挡住了视线,比正面描写更具说服力.《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响”.五年级上册课文巫峡赏雾读后感这篇课文介绍了巫峡的五种雾，包括山帽子雾，半山雾，轻纱雾，江雾和跑马雾。
巫峡赏雾阅读答案
语文小编整理了巫峡赏雾阅读答案，语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇巫峡赏雾阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!巫山多雾。
因而有人叫它巫峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。
巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。
处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。
巫峡由此更添几分秀色。
太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。
这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。
头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。
犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。
就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。
一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗：半山的云彩，半山的雾。
深山力量的人家，云雾里的路&&此情此景，这是活画出了。
一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。
那是地道的巴山牛。
盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。
走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。
如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来;于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动;神女峰上的神女也苏醒了，拖着长裙，一步一步&&好心的神女哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?跑马雾，气势好生得了!初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。
那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。
这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋?一时间马群拥挤不堪。
有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。
巫峡赏雾阅读题答案
巫峡赏雾阅读题答案《巫峡赏雾》这篇文章会带你去看一个不一样的巫峡美景。
下面是收集整理的《巫峡赏雾》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
巫山多雾。
因而有人叫它巫峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。
巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。
处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。
巫峡由此更添几分秀色。
太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。
这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。
头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。
犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。
就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。
一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。
深山力量的人家，云雾里的路……”此情此景，这是活画出了。
一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。
那是地道的巴山牛。
盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。
走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。
如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来;于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?跑马雾，气势好生得了!初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。
那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。
这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋?一时间马群拥挤不堪。
有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。
呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷。
巫峡赏雾阅读及答案
巫峡赏雾阅读及答案导语：我们很多的时候都会需要巫峡赏雾阅读及答案，但感谢信怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
巫山多雾。
因而有人叫它巫峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。
巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。
处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。
巫峡由此更添几分秀色。
太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。
这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。
头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。
犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。
就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。
一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。
深山力量的人家，云雾里的路……”此情此景，这是活画出了。
一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。
那是地道的`巴山牛。
盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。
走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。
如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？跑马雾，气势好生得了！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。
那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。
这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来；窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋？一时间马群拥挤不堪。
有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。
呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷。
听来让人心潮澎湃，热血沸腾。
身上禁不住沁出粒粒汗珠来。
好厉害的跑马雾！巫峡的雾，迷人的雾。
巫峡赏雾阅读理解的答案
巫峡赏雾阅读理解的答案众所周知,阅读水平的提高并非靠一日之功,文言文阅读也不例外。
最有效的办法只有两条:一条是积累,一条是转化。
多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇巫峡赏雾阅读答案，希望对同学们的语文学习有帮助。
巫峡赏雾阅读答案巫山多雾。
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山帽子雾，大而圆。
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巫峡由此更添几分秀色。
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这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。
头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。
犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。
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深山力量的人家，云雾里的路……”此情此景，这是活画出了。
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那是地道的巴山牛。
盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。
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那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。
这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋?一时间马群拥挤不堪。
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《巫峡赏雾》课外阅读题答案
《巫峡赏雾》课外阅读题答案篇一：巫峡赏雾阅读答案巫山多雾。
因而有人叫它巫峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。
巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。
处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。
巫峡由此更添几分秀色。
太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。
这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。
头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。
犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。
就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。
一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗：半山的云彩，半山的雾。
深山力量的人家，云雾里的路&&此情此景，这是活画出了。
一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。
那是地道的巴山牛。
盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。
走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。
如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来;于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动;神女峰上的神女也苏醒了，拖着长裙，一步一步&&好心的神女哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?跑马雾，气势好生得了!初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。
那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。
这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋?一时间马群拥挤不堪。
有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。
呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷。
听来让人心潮澎湃，热血沸腾。
身上禁不住沁出粒粒汗珠来。
好厉害的跑马雾!巫峡的雾，迷人的雾。
每次赏雾前我一再提醒自己：千万不要被那雾所迷惑。
巫峡赏雾读后感
巫峡赏雾读后感文中，袁枚以“崇山峻岭，悬崖峭壁”来形容巫山的险峻，而在这些险峻的山峰间，恰似浸润在烟雾之间的仙境。
巫峡的烟雾是袁枚文章的主线，作者利用大量的抒情手法和诗词引用，将巫峡的烟雾形容得生动、细腻而又神秘。
文章中的形容词都是精心选择的，用以形容巫峡的烟雾。
例如“茫茫苍苍”、“若云若雾”等词语，使人仿佛置身于烟雾之中，感受到了烟雾带来的美好。
此外，作者也巧妙地运用了对比的手法，将天地之间的烟雾和江南秀丽的景色形成对比，使得烟雾在文章中显得更加醒目、神秘。
巫山的烟雾让我想起了中国古代文人墨客常常渴望的境界——登云步月，俯瞰一切尘世纷扰。
袁枚在文章中提到了自己乘船攀山的经历，从水中逐渐升起的雾霭仿佛仙女的轻纱，将巫山装点得更加美不胜收。
在烟雾之中，人的视野渐渐模糊，仿佛置身于一个世外桃源，一切烦恼皆烟消云散。
在巫山的烟雾之中，作者还描绘了当地的民俗风情。
从文章中我们可以感受到当地人与巫山烟雾的默契、亲近。
原来，在这个地方，人们每天都面对着这样的烟雾，也早已习惯了。
他们不以烟雾而惧怕，也不以烟雾而舒适。
相反，他们体味到了烟雾的美妙，它为他们带来了豁达、从容的心境。
袁枚在文中提到了一位老渔翁，他3天才能看见一次亲人，却依然对巫山烟雾的伴随感到愉悦。
这种对自然的平和与乐观让我深深感动。
无论是森林中的动植物，还是人类社会，都应该像这位老渔翁一样善待自然，善待生命。
通过《巫峡赏雾》这篇文章，我感受到了袁枚对自然的热爱和仰慕，他借巫山烟雾之美，表达了自己对自然美的赞叹。
在他的笔下，烟雾如烟如雾，在空灵中映衬出江南美丽的山水风光。
他如诗如画地描绘了巫山的险峻和烟雾的朦胧，以及当地人对烟雾的亲近和平和的情怀。
通过巫山的烟雾，袁枚仿佛带我们进入了另一个世界，一个如诗如画的江南仙境。
在这篇文章中，袁枚以客观的态度描绘了巫山的景色和烟雾的美。
他并未过多附和污染，也没有明确指出烟雾带给人类的危害。
他通过引发读者对美和自然的思考，间接地传递出了一种保护环境、对自然敬畏的情感。
巫峡赏雾阅读答案标准版
巫峡赏雾阅读答案「标准版」巫峡赏雾阅读答案巫峡赏雾①巫峡多雾。
因而有人早观雾，有人晚观雾，有人善观雾，有人敢观雾。
于是，我在巫峡观雾。
②那天，好大的雾！其实用“好大”这个夸张的词还远远概括不了它的特点。
在没有多大力气的作家笔下，雾只是一些不容易数清的东西而已，最多是把它看成是白色的。
其实雾还是彩色的。
在没有多少知识的孩子的眼睛里，雾是有趣的，特别是我们三峡的孩子，尤其是再带上个朝天椒的火黄帽子。
正看入神时突然被飘过来的雾撞了一个满怀，立即觉得好舒服。
仔细一瞧，它竟有七彩的斑斓之色。
这雾好柔，一缕一缕地缠来，让人想起棉絮、想起毡毯、想起雪，可怎么也比不上它。
这雾好纯，浓浓的、悠悠地飘动着、让人想起纯洁的少女舞动的白色的纱绢。
这雾好轻，轻如蝉翼，轻如蝉翼舞动的白纱裙。
这雾好薄，薄得似乎可以飘进心里去。
这雾好新，仿佛是一夜之间才出现的奇迹。
这雾好好什么都不能形容了。
③入山以后，雾越来越大。
除了连绵不断的峰峦之外，什么也难以分辨了。
那雾在峰间在壑上缓缓地飘动着的影子千变万化又万变不离其宗。
什么“神女峰”“观音坐莲台”“狮子耍球”，在这浓雾的腾挪飘移之中全都出现了，当你想要给它另外一种形象时它又悄悄地变了。
④我们在九龙十二坪的王家坪下山。
下山的路全是在浓雾中穿行。
路边的那些青松真有点“幽灵”的样子：近看呢，它们在白纱账里站着一动不动；稍微远一点看呢又觉得它们在慢慢地向山下移动；再远一点看呢，就不知道它们藏到哪里去了。
这时你定睛要寻找它们的踪迹吧，它们又突然出现在你的眼前，还是一动也不动地站在白纱帐里。
如果不是亲眼所见你一定会说这是骗人的把戏！这可不是骗人的把戏哟！这比什么“黄山云海”“云海日出”更奇更妙！⑤我们来到山脚下的一个水塘边。
只见四山弥漫的大雾全集中到这塘里了。
周围显得更加寂静神秘。
这时水汽升腾，我感到自己已置身于另外一个世界之中了。
我想起了唐朝诗人王维的两句诗：“江上一笼统，井上一黑窟窿。
黄狗身上白，白狗身上肿。
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巫峡赏雾
一．导入
今天老师和大家初次见面，有一份礼物要送给大家，观看：图片。
这个地方给你什么感觉？你想知道这个地方是哪里吗？（巫峡）巫峡是长江三峡的一峡，云雾缭绕，美不胜收，请大家欣赏：图片。
美吗？那就让我们走进巫峡一起去赏雾吧！板：巫峡赏雾。
1.轻读，想一想：这篇文章在结构上有什么特点？
总—分—总（文章的一二自然和最后一个自然段）
2.（1）课文写了哪几种雾？各有什么特点？边听边看，在书上做好标记。
山帽子雾大而圆
半山雾如天幕
轻纱雾丝丝缕缕
江雾如潮涨
跑马雾气势了得
(2)你喜欢哪种雾？为什么喜欢呢？读一读。
3. 这些雾有些温柔，有些粗犷豪迈，有些像仙子一样温婉迷人，有些像武士一样热情豪放，我们就重点欣赏一下半山雾和江雾吧！
（1）齐读：半山雾。
疑问：为什么会出现这种情况？
（2）默读：江雾。
疑问：A.这两句话有什么特点呢？（动态和静态）
B.这两句话各用了什么修辞手法？（拟人和比喻）
4小结：通过这节课的学习，巫峡的雾给我们留下了俊秀迷人的印象，（板：俊秀迷人）也让我们也不知不觉便进入那种如梦如幻的境界。
三．拓展练习
（1）朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
（2）课后查找有关长江三峡的的资料。
（3）学习课文的写作方法，以“晨雾”为题，写一篇小作文。