高一历史辛亥革命教案

高一历史辛亥革命教案辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。

下面是小编为大家整理的高一历史辛亥革命教案5篇，希望大家能有所收获!高一历史辛亥革命教案1第13课辛亥革命课标要求：简述辛亥革命的过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。

教学目标：知识与能力：兴中会与同盟会的成立;武昌起义;中华民国南京临时政府的成立;临时约法;袁世凯篡夺革命果实的活动;辛亥革命的历史意义。

通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。

过程与方法通过历史材料设置问题，循循善诱，促使学生思考问题，探究问题情感、态度与价值观通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。

辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。

通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现，教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习。

重点难点：重点分析：武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。

临时约法的评价。

辛亥革命的历史功绩。

难点分析：认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训师：同学们，人们对孙中山的一生给予了高度评价。

毛泽东说：“孙中山先生之所以伟大，不但因为他领导了伟大的辛亥革命，而且因为他能够‘适乎世界之潮流，合乎人群之需要’;对三民主义作了新的解释，提出了新三民主义;晚年有个伟大转变”。

鲁迅说：“中山先生，生来[站出世间来]就是革命，失败了还是革命;中华民国成立之后，也没有满足过，没有安逸过，仍然继续着近乎完全的革命工作。

”在先生诞辰140年的时候，社会各界都举办了纪念活动，先生毕生从事民主革命，是伟大的民主革命先驱[先行者]。

他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生的精力。

”师：欲学习孙中山先生的革命精神，缅怀中山先生的丰功伟绩，就必须了解先生的革命事迹。

其在1894-19__年革命活动主要是为了建立资产阶级共和国，今天就以先生这段时间内的重大活动为线索，一起来学习《辛亥革命》。

[推进新课]1.酝酿和爆发合作探究：师：上节课，我们学习了《太平天国运动》，知道太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。

当序幕拉开后，首先登上近代中国民主革命舞台的是谁呢生：是孙中山和与他志同道合的资产阶级革命党人。

师：以孙中山为首的资产阶级革命党人，为什么会在20世纪初扛起中国民主革命的大旗呢课本不是讲到了，清朝在20世纪初不是实行了“新政”和“预备立宪”来缓和国内阶级矛盾吗怎么社会形势仍然朝着革命的方向发展呢(下面结合如下两个材料认识这个问题)材料一：为了……缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再也不能照旧样式统治下去了……19__年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业;兴办新学堂，派遣留学生;改革旧军制，编练新军等。

……“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民。

材料二：为了遏制蓬勃发展的革命形势，维护风雨飘摇的封建统治，清政府决定实行“预备立宪”。

……19__年，清政府在立宪派一再要求下，裁撤军机处，设立责任内阁，庆亲王奕廖内阁总理大臣。

在13个内阁成员中，皇族占7人，被称为“皇族内阁”。

“预备立宪”实际是一个骗局。

“预备立宪”的骗局暴露以后，立宪派内部开始分化。

……清政府陷于空前孤立的境地。

生1：材料一表明，清政府在推行新政中，巧立名目，加捐加税，加重了对人民的剥削，这只能促使人们反清斗争不断高涨。

生2：从材料一中可知，清政府“新政”的主要内容之一是奖励实业。

清政府奖励实业的目的是为了解决财政困难，实际上却有利于民族资本主义发展，促使了资产阶级队伍的壮大，这为后来资产阶级民主革命的发生提供了物质条件和阶级条件。

生3：除此之外，清政府在“新政”中还向海外派遣留学生，兴办新式学堂。

许多留学生在海外接触了大量的西方资产阶级革命学说，纷纷走上了反清道路，成为资产阶级革命知识分子，他们回国后广泛地宣传资产阶级革命思想。

著名的资产阶级民主革命思想家和宣传家有章炳麟、邹容和陈天华。

生4：根据材料二可知，清政府实行“预备立宪”，原本是为了抵制革命。

但因“预备立宪”的结局是催生了一个“皇族内阁”，致使原来对清政府抱有幻想的立宪派也开始分化，投向于革命。

清政府在政治上空前孤立。

师：(小结)通过大家的一番剖析，我们对资产阶级民主革命兴起的背景就清楚了。

第一，《辛丑条约》签订后，清政府成为“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。

第二，清朝推行的“新政”和“预备立宪”，在客观上为资产阶级民主革命准备了一些条件。

第三，革命知识分子队伍不断壮大，他们以西方资产阶级革命学说为武器，大力宣传资产阶级民主革命思想，为资产阶级革命的兴起提供了思想基础。

师：随着资产阶级民主革命思想的广泛传播，越来越多的有识之士走上了革命道路。

为了有效地开展反清的民主革命活动，革命党人组建了许多革命团体，这标志着资产阶级民主革命派的形成。

有哪些革命团体呢看地图(结合板书了解)成立时间名称领导人成立地点1894年兴中会孙中山檀香山19__年华兴会黄兴、宋教仁长沙19__年光复会蔡元培上海19__年日知会刘静庵武昌师：从以上表格中可知，这些资产阶级革命团体互不统一，各自分散。

这种状况不利于革命的进一步发展，于是孙中山把各个革命团体联合起来，形成了一个统一的资产阶级政党，这就是中国同盟会。

孙中山为什么能把各地革命志士聚合起来呢请大家想一想。

生：推翻清朝封建统治，挽救民族危亡的共同志向，使他们走在一起。

师：他们的这种共同的革命志向具体表现在哪几个方面呢生1：首先革命党人主张“驱除鞑虏，恢复中华”意即用革命手段推翻清王朝的封建统治，这就是孙中山的民族主义。

由于清朝是“洋人的朝廷”，所以反清也就打击了帝国主义的势力。

这一思想反映了革命党人反帝反封建的政治要求。

生2：在推翻清政府后，革命党人主张“创立民国”，即建立资产阶级共和国，这就是孙中山的民权主义。

民权主义反映了资产阶级要求民主权利的政治愿望。

生3：革命党人在经济上主张“平均地权”，此即孙中山的民生主义。

“平均地权”具有发展资本主义经济的意义，反映了资产阶级的经济利益。

师：(小结)正是由于三民主义表达了资产阶级在政治上、经济上的利益和要求，所以它才成为革命党人都接受的资产阶级民主革命纲领。

但是，我们也要看到三民主义的历史局限性：第一，它没有明确提出反帝要求;第二，它没有完全废除封建土地所有制的内容。

师：尽管三民主义有历史局限性，但这并不妨碍中国同盟会对民主革命的推动作用。

人们常说中国同盟会的成立，使资产阶级民主革命进入了一个新阶段。

这一说法有何根据请大家探讨。

学生探究路径参考：生1：从地域上讲，中国同盟会是第一个统一的全国规模的资产阶级政党，它地方性革命团体都联合起来，有利于革命力量的进一步发展。

生2：从革命领导机构的角度讲，中国同盟会选举了一个统一的领导机构，孙中山为总理，黄兴为执行部庶务，从而增强了对全国民主革命的统一领导，增强了革命胜利的可靠性。

生3：从革命纲领上讲，孙中山提出三民主义的革命思想，使资产阶级民主革命党人拥有了一个明确的革命奋斗目标，这有利于民主革命的进一步发展。

师：刚才同学们从三个角度对中国同盟会成立的意义进行了深入探讨，方法对头，思路清晰。

在中国同盟会成立后，革命党人发动了一系列武装起义，尽管都失败了，但他们仍然不屈不挠地坚持斗争。

多少次挫折，多少次磨难，最终换来了19__年10月10日武昌起义的成功。

请问，武昌起义成功的秘诀在哪里资本主义--资产阶级--知识分子--组织准备革命前，武汉地区，洋务企业和外资企业很多，资本主义经济成长很快;有一个强大的知识分子群体，革命思想传播的很好;第二次鸦片战争的《天津条约》开放的十口中最西边的一个就汉口，这说明这里也是资本主义入侵最早的地区，人民反抗也早，群众基础好;此外更重要的是由于革命党人在此做了长期组织准备，尤其是在湖北新军中做革命宣传工作，说服了许多士兵参加革命，成为革命的主力，从而为武昌起义的成功提供了条件。

[湖北革命团体文学社和共进会长期在武昌策划起义，尽管领导机构后来遭到清军的破坏，但长期形成的良好起义基础仍在。

这也是武昌起义成功的条件之一。

]此外一个客观因数就是此时湖北防务空虚，清军入川镇压四川保路运动去了。

革命的到来是这样的，革命党人在俄国租界内研制炸弹，不慎爆炸，引来了外国巡扑，搜查去了革命党人的花名册，交给当局，于是当局按图索骥去抓人，形势紧张。

于是，1911、10、10，新军工程营革命党人熊秉坤、金兆龙率先明枪起义，新军工程营士兵攻占了楚望台军械库，当天占了武昌，两天后，武汉三镇全部解放。

这一年是农历辛亥年，武昌起义就被称为辛亥革命。

不过，要注意的是，这是辛亥革命的狭义概念;广义概念是指这一时期以孙为首革命党人为建立共和国，推翻清朝所进行的一系列努力。

师：武昌起义的成功，成立了湖北军政府，黎元洪被推为都督。

事实是当时群龙无首不成，孙和黄兴不在国内，孙还在美国旅行途中。

革命党人用枪逼着黎元洪当都督，黎元洪说“莫害我!”。

此后，像星星之火，点燃了全国各地革命烈火，各地革命党人纷纷起义。

到11月下旬，全国有十几个省区宣布独立。

这一形势表明，一方面，清政府的统治已处于土崩瓦解之中;另一方面，大多数省份政权落入旧官僚和立宪派手中，革命从一开始就潜伏着失败的危机。

高一历史辛亥革命教案2一、教学目标通过学习本课，使学生掌握孙中山创建革命党、提出三民主义及武昌起义等历史知识;使学生认识到辛亥革命的伟大意义。

二、重点难点本课主要介绍孙中山创建革命党、三民主义、武昌起义及在这一过程中取得的成绩。

它的重点是同盟会的建立及革命纲领，三民主义。

辛亥革命的意义既是重点又是难点。

三、教学方法讲授法、观察法、提问法四、教学过程(一)导入：教师：同学们，你们知道今年是纪念辛亥革命的多少周年吗(答：100周年) 教师：对，是100周年。

那同学们知道胡锦涛在国庆60周年阅兵式上所穿的服装，请问他所穿的是什么服装由谁设计的(答：是由孙中山设计的中山装)教师：没错，它是由孙中山设计的。

对于孙中山，同学们了解吗他一生又为中国做了些什么贡献(同学回答：)教师：这节课就让我们带着这些问题，重温历史，聆听孙中山先生对民主共和的阐述，重新走进那风云激荡的年代。

现在就让我们一起学习第8课辛亥革命(二)讲述：教师：前节课我们已学习了这一时期的历史状况，请问辛亥革命爆发的背景是什么(学生回答)1、背景：(1)社会背景：《辛丑条约》签订后，清政府成为洋人的朝廷，_清朝的封建统治成为大势所趋。

同盟会。

(3)军事基础：一系列的武装起义，如黄花岗起义 2、创建革命党： (1)兴中会：时间：1894年地点:檀香山 (2)同盟会：时间：1905年地点：日本东京革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，建立(2)组织基础：革命团体的广泛建立，如兴中会、民国，平均地权”。