初中英语考试各题型解答技巧

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北京中考英语各题型答题技巧

北京中考英语各题型答题技巧

初中英语各种题型的解题技巧英语听力题解题技巧一、听力技巧之——听辨单词类的答题技巧此类题的出题形式多是听句子,从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词;此类题的答题技巧是这样的:1.先浏览一遍题干,注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处,从而迅速作答;2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词,而录音中播放的是一个句子,所以我们要尽量从整体上理解句子,不要只顾逐个听单词,要在语境中确定选项;3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词;如thirteen/thirty; close/clothes;present/parent;horse/house;knows/news;bread/break/breath等;4.注意区别句子中的同音词;如whether/weather;four/for;two/too/to;where /wear等;二、听力技巧之——听句子选择恰当答语类的答题技巧听句子选择恰当答语是常考题型之一,该题型主要考查学生的情景反应能力,要做这类题我们要做好以下三点:1.听前认真浏览选项,掌握其意思;2.听时要注意听清句子的意思;同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容,回答内容要与问句人称、时态等保持一致;3.平时我们还应熟练掌握日常交际用语;听时要正确判断出句子的语言交际功能,正确理解说话人意图的基础上作出正确选择;三、听力技巧之——图文搭配类听力的解题技巧这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来;它具有生动简明的特点;做好这类试题的关键是“听音”、“明意”; 一是要能听懂句意,而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”,二是要具备“读图、识图”的能力;清楚图画中的人物、动作、形态等;四、听力技巧之——对话理解的答题技巧由于对话是一个相互联系的整体,听前我们要浏览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容;在听的时候我们要注意对话中的人物包括男女,时间如果有的话,地点尤其是多个易混的地点及相应的信息,语音语调,上下文之间的联系等,同时还要排除干扰,适当地作一些记录,以增强记忆;弄清对话原大意,看清问题,即可选出正确答案;五、听力技巧之——短文理解类解题技巧短文理解是听力测试中综合性较强,难度较大的题型,短文主要为记叙文;但短文与单句和对话不同,有一定完整的思想内容,涉及到的词汇量较大,涉及的知识面也广;它的出题形式为:1.听短文,判断正误;2.听短文,根据所给的问题选择正确答案;3.根据短文内容回答问题;4.根据短文内容完成句子;做这类题目应注意的问题:1.抓紧听前几分钟的准备时间,先阅读本题的题干和有关选项,有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出,到该题录音播放时,核对一下即可;2.听短文时,注意听第一句,因为它可能是短文主题句;一般情况下,听完前三句就能确定短文属于哪一类,注意其中的时间、地点和人物,有利于对全文的理解;3.听第二遍时,注意及时核对尚未完全听清的选项,感到有把握的答案暂放一边;4.平时注重听力训练和阅读训练相配合;英语单项选择解题技巧要做好单项选择题,首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识;还应该了解一些解题技巧,提高解题的综合能力;解答单项选择题,一般要经过四个阶段:阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证;1.阅读审题:首先要默读试题中的英语句子,了解空格在句中所处的位置,句子缺少什么成份,初步确定一个答案的范围;根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么;2.观察分析:这是一个快速而又严密的思维过程;要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题,甚至本身就有错的各选项目,再在剩余的备选中比较分析;3.选择判断:在分析句子和备选答案的基础上,经过反复验证,选出一个使句子语法正确、语意通顺,附合逻辑道理的答案;4.复查验证:将所选答案放在句中空格处再默读全句;首先看是否顺口,再在读法、意思和逻辑关系上推敲一下,完全符合条件则可放心;这就是做单项选择题的总过程;其次,事实上大多数同学在许多情况下靠语感选择答案,所谓语感就是平时知识的积累,是技巧的熟练,就是读来顺口、有把握;特别是情景反应式选择题运用此法效果更佳;英语完形填空解题技巧针对完形填空,有各种多层次、全方位的理解技法,但其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要;1. 快速通读全文,掌握短文大意;快速掌握文中的时间、地点、人物及事件;认真阅读短文开头的第一、二句,及每段的第一句,结合选项初步弄清短文写了些什么内容;准确地预测和推断短文的主要意义;2. 抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项;利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍;在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理;必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误;根据词的意义和用法进行选择,重复考虑语境;上下文找线索,上下文找提示;完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的;根据这个原则,某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词;所以,可以根据这些词之间的有机联系确定答案;3. 要特别注意语法,如单词的各种形式的变化,种类句型的结构等;单词的变化:a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致;b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式;c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配;d.选择代词,要注意性、数是否准确;e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系;f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化;要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等;b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句;中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句;另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异;在选择答案时,可以用择优法和排除法和例举对比法;a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案;b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案;在完形填空的多项选择中,常常会遇到难以选择的题目;需要调动头脑里的知识“储备”,例举熟知的语言现象与之相比较,再做出明智的选择;反复推敲,攻克难关;如果做不出来的话,可能要改变一下思路;如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等;填完所有答案后,还应通读一遍全文,对所选的答案进行核实、调整,经过逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻,这时如果重读全文,有些难解或误解的问题很快就暴露出来,从而也能得到更好的解决;4. 选项填完后,通读全文,仔细检查;验证答案,修正错误,着重注意这几点:1文章是否顺畅;2所填单词是否是最佳单词;3所填单词搭配是否有误;阅读理解的解题技巧要注意养成良好的阅读心理,阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理;切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力;心理学家告诉我们,任何恐慌、过分紧张的情绪都会形成一种消极因素,妨碍大脑的正常思维功能;因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛;这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻;要提高视读的速度;考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度;因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯;切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断;对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然;切记:一想当然,就会出错;1.审视标题,抓住中心试题中有的文章有标题,有的没有,拟题人是有所考虑的;标题是文章主题的高度凝聚;它能给我们启发和想象,想象文章的内容和走向;这样做有利于对文章的理解,能提高做题的效率;2.浏览全文,掌握全貌如果时间紧,至少要快速通读全文,尤其是首两段;再把标题和文章内容结合起来,这样全文的梗概便一目了然了;3.细读题目,抓住要点对整篇短文内容有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,带着问题去选择或判断答案;要确定所需查找的信息范围,并注意所查找信息的特点;例如:如果问题或选项涉及到人名、地名,就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字,就应该寻找具体的数据;另外还要注意试题难易,应暂时绕开那些少数较难的题目,先做最有把握、最熟悉的题目,也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的;而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目,需要再对全文快速阅读,仔细分析思考,反复比较、推敲选出正确答案;若文章短可先读短文,后看文后题目;如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章;这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性;要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题;此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节;可以边读边用铅笔做点标记,把有关的画出来;凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然;4.细读文章,掌握细节再读文章时应细品,不可一晃而过;可边读边用铅笔做些记录,把有关的人物、事件、时间、地点、起因即五个W:who, what, when, where, why划出来;经过这样的处理,你对文章的内容和细节便会胸有成竹,对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解;5.理解大意,初选答案一般短文都设有五个题目,对那些表层理解的题目可以断然选定;对那些深层理解的题目,应再查阅原文,但决不是简单重读,应找出依据,把所选答案代入文中,再确定正误;在确定答案时,对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思,切忌望文生义,作出错误的判断;6.复读全文,核对答案要用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在的联系和逻辑关系,并依次审核那些未获解答的题,对照题目,推测判断,确保理解无误;7.瞻前顾后,首尾突破对一具体问题不要局限于一词一事,而应从短文整体考虑,从主线向外扩展,打开思路,前后上下对照;这样,可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”;而且,在中考试题中,即使是事实和细节题,也是“围绕或用以说明主旨和大意”的;大多数短文,尤其是新闻报道或议论文的第一段,或每段的第一句,常包含了全文的主要信息或基本观点;而结尾部分常是结局或结论;寓言或幽默文字的结尾也往往是点晴之笔或值得玩味之处;因此,抓住首尾往往抓住了主要矛盾,主要矛盾解决了,次要矛盾也就迎刃而解了;1.忌不带问题;做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍,然后带着这些问题进行阅读;边阅读边选出考查表层情况问题的答案,从而提高阅读效果;2.忌草率行事;在设计理解题时,设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案;这样答案干扰性特别强,容易迷惑考生;如果在发现一个看似正确答案时就草率定案,往往会掉进设计者设置的“陷阱”里;处理的方法是:对所给四个备选答案进行分析比较,在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真,方可选出正确答案;在做完所有题目后,不可孤立地检查每个小题;应该遵循由整体到部分,再由部分到整体的理解文章的规律,再次耐心地复读全文,使自己对全文意思的理解程度会更清楚,如果发现怀疑的答案,不要随意改动,一定要从原文中找到依据,才能改正,不可草率了事;因此,尚未读懂的地方如果时间允许的话,一定要慢速多读几遍,直到读懂时再定答案;3.忌主观印象;少数阅读不明确题只需根据生活常识就可选出答案,而绝大多数则不然,考生必须按照原文来选定答案;因此,考生在做后一种测试题时,一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰,按照文章实际反映的情况来选择答案;4.忌忽略时间;做阅读理解题时,一定要从整体上控制时间,时间分配根据文章的难易程度有别;文中一两处没弄懂的地方可以暂且放置一边,等把全部题做完后,再回头来处理;因为做完题后,你的心情相对放松了往往会产生新的思路、新的灵感;即使做完题后时间所剩无几了,你再把未处理的题猜测一下也不晚,因为你仍然有选对的可能性;如何写好英语作文近年来中考英语作文的题材新颖、形式多样,主要侧重灵活性、实用性和多样性,主要有以下几种形式;1.以图画提供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上、意在画外”,触景生情,文章才能有灵魂;2.以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误;3.以提纲提供情景的作文;这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点;4.以书信格式提供情景的作文;首先要了解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,1一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期,地址应按从小到大的顺序排列;2左边顶格写上收信人的姓名;3正文部分;4祝愿的话;5写信人签名;信的内容一定要按所给的要求写,不要漏写;如果要求你的信件用E-mail发送,请同学们务必注意,对方的网址一定要写准确,多一点或少一点都不能发送成功,可谓“差之毫厘,失之千里”;写作注意事项:1.为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如:记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时;整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解;2.不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词,去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要实事求是地把握,避免不必要的失分;3.注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,平时应该注意不同语言的表达习惯,望文生义或一味生搬硬套只会闹出“我的理想是制作一名建筑师”的笑话;4.有些同学因噎废食,因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞贫泛、言之无物,要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累;。

(英语)初中英语特殊句式常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

(英语)初中英语特殊句式常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

(英语)初中英语特殊句式常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、初中英语特殊句式1.—Lucy can't go mountain climbing with us tomorrow.—_________ I have to do housework at home.A. So can I.B. Neither can I.C. Neither I can.【答案】B【解析】试题分析:句意:--明天露西不能和我们一起去爬山。

--我也不能去。

我不得不在家里做作业。

So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。

上文是否定句,下文表示某某也不,用 neither +助动词/情态动词/系动词+主语。

这些句式在时态上与前一个句子相同。

根据上句用情态动词can,是否定句,结合句意,故选B。

【考点定位】考查倒装。

2.---Who is the boy ________ is playing football over there?---The one over there? It’s Jim.A. who B. that C. which D. whom【答案】B【解析】试题分析:句意:-在那里踢足球的男孩是谁?-那边的那个吗?是吉姆。

该题为定语从句,先行词是Jim,且主句的主语是疑问词who或which时,引导词用that,故答案选B。

考点:考查定语从句。

3.---I don’t like action films. They are too noisy.--- ________. I never watch action films.A.Neither do I B.Neither I doC.So do I D.So I do【答案】A【解析】试题分析:句意:我不喜欢动作电影,它们太吵了。

我也不喜欢,我从不看动作电影。

Neither+助动词/be动词/情态动词+主语,表示“也不……”,而Neither+助动词/be动词/情态动词+主语,表示“也……”,结合语境故选A。

初中英语试卷答题技巧

初中英语试卷答题技巧

初中英语试卷答题技巧初中英语试卷答题技巧主要包括以下几个方面:1.听力部分:预览题目:在听力开始之前,快速浏览题目和选项,预测可能出现的内容。

集中注意力:听力播放时,保持高度集中,注意捕捉关键词和关键信息。

记录重要信息:在听的过程中,可以用笔快速记录下一些重要信息,如数字、人名、地点等。

仔细核对:听力结束后,根据记录的信息仔细核对答案。

2.阅读理解部分:预览文章和题目:在阅读文章之前,先浏览题目和选项,了解需要寻找的信息。

抓住主题句:快速阅读文章,找到每段的主题句,了解文章大意。

仔细阅读题目:仔细分析题目要求,确定答题方向。

定位答案:根据题目要求,在文章中定位答案,注意关键词和语境。

复查答案:完成所有题目后,复查答案,确保理解正确。

3.词汇和语法部分:记忆常见词汇和短语:平时注重词汇积累,掌握常见词汇和短语的用法。

理解语法规则:掌握基本的语法规则,如时态、语态、名词复数等。

练习做题:通过大量练习,熟悉各种题型和答题方法。

4.写作部分:审题:认真阅读题目要求,明确写作目的和内容。

列提纲:根据题目要求,列出写作提纲,明确文章结构和要点。

拓展思路:围绕提纲展开思路,用英语表达自己的想法和观点。

检查修改:完成初稿后,仔细检查语法、拼写和标点错误,并进行修改。

5.总体建议:保持积极心态:面对试卷时保持冷静和自信,不要过于紧张。

分配时间合理:根据题目难易程度和分值分配答题时间,确保每题都得到充分思考。

多做模拟题:平时多做模拟题和真题,熟悉考试形式和题型,提高应试能力。

注重基础知识学习:平时注重基础知识的学习和积累,为考试做好充分准备。

初中英语考试六大题型应对技巧

初中英语考试六大题型应对技巧

初中英语考试六大题型应对技巧 初中英语考试六大题型应对技巧推荐 中考英语动态:初中英语考试六大题型各有应对技巧 初中英语考试的每一套英语试题,在100分钟之内完成。做题时应注意: 1、听力——听前预读题目,猜测考点;听中简略记录,准确答题;听后认真检查,核对答案。 2、单项填空——整体把握信息,完整理解句意;剖析句子的原始结构,对疑问句、定语从句、感叹句、倒装句等使用还原法;明晰词语辨析、习语搭配;注意标点符号的提示、多余信息的干扰和省略的'成分;注意捕捉句子中的隐含信息;注意文化交际差异和交际套语的应用。 3、完形填空——速读全文特别是首尾句,了解大意→不依赖选项,不使用代入法,而应该整体感知,跳做简单试题→前后兼顾,推敲难题,初步完形→复读全文,核查答案,从整体上检查结构、语义和逻辑是否一致。 4、阅读理解——浏览问题→抓住首句、尾句和主题句,把握主旨,不可断章取义、主观臆断→联系文章中心,仔细分析。 5、任务型阅读——阅读图表,了解文章主题和大概框架结构→浏览全文,熟悉内容→对照表格中的题项,快速在文中定位并找出相关信息。 我们猜您可能喜欢以下文章: 如何提高雅思写作看网友雅思二战,作文4.5到6.5雅思考试写作范文之巧克力的制作雅思写作技巧四--英语写作要诀雅思作文2012经典错误与分析2012雅思写作题目技巧二--写好段落的三个标准雅思写作最新范文:谈句型的灵活运用2012雅思写作之中应避免的常见错误2012雅思写作之常见错误分析11条2012雅思写作机经论说型题目结构-第七种结构雅思作文秘籍雅思满分攻略之长句 中考英语动态:初中英语考试六大题型各有应对技巧 6、书面表达——认真审题,明确要求→草拟提纲→扩展成句,连句成篇→仔细修改,认真誊写。全文最好三到四段,至少三段。同时忌中式英语、过多简单句、篇章结构松散及句间缺乏连接词语,忌少于130或多于170个词。

初中英语阅读理解常见题型及答题技巧

初中英语阅读理解常见题型及答题技巧

初中英语阅读理解常见题型及答题技巧
一、题型分类
在初中英语阅读理解中,常见的题型包括以下几类:
1. 选择题:要求根据文章内容选择正确的答案,一般有单项选择和多项选择两种形式。

2. 判断题:要求判断给定的陈述是否与文章内容相符,常用的回答方式有“对”、“错”和“不提到”等。

3. 填空题:要求根据文章内容填写适当的单词、短语或句子,常见的形式有单词填空、短语填空和句子填空等。

4. 补全对话:要求根据对话中的缺失部分,选择正确的选项填充空白。

5. 选择标题:要求根据文章内容选择最适合的标题。

二、答题技巧
针对不同的题型,以下是一些答题技巧:
1. 选择题答题技巧:
- 仔细阅读题干和选项,排除干扰项,通过上下文和词语的逻辑关系选择正确答案。

- 注意选项中的关键词或表示概括的词语,与文章中的细节进行对应。

2. 判断题答题技巧:
- 通读全文,把握文章主旨,判断给定陈述是否与之相符。

- 注意排除句子中的干扰信息,遵循文章逻辑。

3. 填空题答题技巧:
- 通读全文,理解文章意思,根据语境选择合适的词语填空。

- 注意固定搭配、时态和词性等基本语法知识。

4. 补全对话答题技巧:
- 首先阅读对话前后的内容,了解对话的背景和发展。

- 根据说话人的语境和意图,选择合适的选项填空。

5. 选择标题答题技巧:
- 通读全文,把握文章主旨。

- 根据段落的中心思想,选择最符合文章内容的标题。

通过掌握以上题型分类和答题技巧,可以提升在初中英语阅读理解中的解题能力和效率。

以上为初中英语阅读理解常见题型及答题技巧的简要介绍。

初中英语各题型解题方法技巧

初中英语各题型解题方法技巧

初中英语各题型解题方法技巧一、收集做过的试题,把所有错题抄在一个改题本上,用红色笔写上正确答案,并在错题旁边写一、两句说明错题原因,让自己加深印象,不再犯类似的错误。

如还是没有明白,要及时问老师。

二、要加强阅读训练和听力训练。

你现在有时间,但是千万别浪费,每天坚持阅读,练听力(有统一听力训练带)。

三、要每天利用至少半个小时的时间,大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词,通过朗读和背诵达到听、说训练。

答题的时候有语感。

以初中英语教材第三册为重点。

四、可以做一些综合练习来判断哪方面还有漏洞。

备考策略。

听力:今年中考听力题对考生要求高了,难度也加深了,同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。

捕捉的信息准确,才能答题正确。

单选:属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。

此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。

答题时要注意:A题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

B对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。

C注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。

用排除法选出答案。

句子翻译:它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。

课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。

完形填空:A要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。

B 上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。

南京初中英语考试中的几大题型答题技巧

南京初中英语考试中的几大题型答题技巧

南京初中英语考试中的几大题型答题技巧Title: Tips for Answering Different Types of Questions in Nanjing Junior High School English ExamsIntroduction:English exams for junior high school students in Nanjing often include a variety of question types. In order to perform well in these exams, students need to be familiar with different question types and develop strategies to answer them effectively. In this article, we will discuss some tips for answering the major question types in Nanjing junior high school English exams.1. Multiple Choice Questions:Multiple choice questions are commonly found in English exams. To answer these questions effectively, students should carefully read each option before selecting the correct answer. It is important to eliminate any obviously incorrect options before making a choice. Pay attention to keywords in the question and the options, as well as to the context of the question. If you are unsure about the answer, make an educated guess based on your knowledge of the topic.2. True or False Questions:True or False questions require students to determine whether a statement is true or false based on the information provided. To answer these questions accurately, students should carefully read the statement and cross-reference it with the information in the text. Pay attention to qualifying words such as "all," "some," "often," etc., as they can change the meaning of the statement. Be cautious of double negatives and ensure that you fully understand the question before making a choice.3. Short Answer Questions:Short answer questions require students to provide brief responses to specific questions. To answer these questions effectively, students should read the question carefully and ensure that they understand what is being asked. Pay attention to keywords and use them to guide your response. Provide clear and concise answers, and make sure to address all parts of the question. If necessary, support your answer with evidence from the text.4. Reading Comprehension Questions:Reading comprehension questions assess students' ability to understand and interpret written texts. To answer these questions effectively, students should read the passage carefully and pay attention to the main idea, supporting details, and theauthor's tone. When answering questions, refer back to the text to find evidence to support your answers. Pay attention to keywords in the questions, as they can help you locate the relevant information in the text. Be cautious of distractors and ensure that your answers are based on the information provided in the passage.Conclusion:In Nanjing junior high school English exams, students may encounter a variety of question types. By familiarizing themselves with different question types and developing effective strategies for answering them, students can improve their performance on exams. The tips provided in this article can help students approach multiple choice, true or false, short answer, and reading comprehension questions with confidence and achieve success in their English exams. Practice these strategies regularly to enhance your skills and excel in your studies.。

中考英语各种题型的答题技巧(精华版)

中考英语各种题型的答题技巧(精华版)

中考英语各种题型的答题技巧(精华版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN中考英语各种题型的答题技巧(一)、听力部分做听力题时应注意:拿到试卷,稳定情绪,平衡心态。

不要紧张,迅速调整好心态尽快适应听力环境。

快速浏览,做好预测。

应充分利用发卷到听力测试开始的一段时间将听力试题快速浏览一遍。

通过浏览理解,有助于预测将听到的内容,把握将听到的重点,鉴别对比选项的不同之处,做到心中有数。

做好关键考核点的速记,便于回忆。

有的听力内容地点较复杂,单词较长,人物较多,在短时间内很难准确辨别所听到的内容,可边听边在相关处作简要记录,以便能正确罗列选项,进行再处理。

(二)、词汇部分动词填空应注意如下几个方面:1.观察句子类型,正确判断所填动词的形式。

2.确定时态。

3.注意时态的替代现象。

4.确定语态。

5.确定非谓语动词的形式。

(三)、单项选择题1.凭借语感,直接判断。

2.因果相联,顾后瞻前。

3.语法语境,找准切入点。

4.巧用排除,设法筛选。

5.做题时切忌浮光掠影,题干甚至四个选项都没有看完就选了答案。

注意看清楚选项中所给的答案,有时答案中有相似的答案。

(四)、句型转换1.一般句式转换,比如:肯定句变否定句,陈述句变一般疑问句,陈述句变为特殊疑问句,主动语态变被动语态等。

2.同义句转换,比如:意思相同或相近的词或短语之间的转换,时态之间的转换,语态之间的转换,比较级和最高级之间的转换,直接引语与间接引语间的转换等。

(五)、完形填空1.通读全文,了解大意通读全文时,跳过空格快速阅读,弄清文章的基本含义。

这样有利于进一步把握全文所讲内容,篇章结构,时态语态的变化,为后面的答题创造条件。

2.重视首句的开篇启示作用可以以首句的时态、语态为立足点进行思考,判断文章的体裁,推测全文的大意几主题。

3.抓住关键词,根据上下文解题。

①根据上下文确定答案。

②根据惯用法或习惯搭配确定答案。

(六)、阅读理解1.审视标题。

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二、正确面对失败,分析原因达到。
在学习中经常会出现这样的情况:有的人名列前茅,却掉到后面;有的人前几次成绩优秀,后几次不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。
有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。
5、任务型阅读——阅读图表,了解__主题和大概框架结构→浏览全文,熟悉内容→对照表格中的题项,快速在文中定位并找出相关信息。
6、书面表达——认真审题,明确要求→草拟提纲→扩展成句,连句成篇→仔细修改,认真誊写。全文最好三到四段,至少三段。同时忌中式英语、过多简单句、篇章结构松散及句间缺乏连接词语,忌少于130或多于170个词。
3、完形填空——速读全文特别是首尾句,了解大意→不依赖选项,不使用代入法,而应该整体感知,跳做简单试题→前后兼顾,推敲难题,初步完形→复读全文,核查答案,从整体上检查结构、语义和逻辑是否一致。
4、阅读理解——浏览问题→抓住首句、尾句和主题句,把握主旨,不可断章取义、主观臆断→联系__中心,仔细分析。
语文是一门长期的功课,从小学起就应该长期积累,相通过单纯的补课达到迅速的大幅度的提高有一定的难度。建议初一,初二的孩子扩大自己的阅读量,并在阅读后进一步的思考一下阅读__的意义,写作手法等。初三的孩子一定要仔细听课,掌握做题的模式和规律,这样才能达到提高分数的目的!
数学和英语这两门课目是比较难以短期突破,十分重要,却又可以通过巧妙的时间安排来攻克的课程。数学讲究的是理性的思维和做题的习惯,因此孩子们应该每天都额外安排一定的练习时间,毕竟,数学光靠听老师讲课是一点用也没有的。而且这是一个从初一到高三都应该保持的习惯,这样你的数学才能立于不败之地。
迷信者的见解模糊不清,伪君子则是一副假心肠。
一、改进,争取做到事半功倍。
有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀。这是因为不科学。生词、规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,和巩固学过的单词和规则,掌握新的句型,扩大面。
初中英语考试各题型解答技巧
初中英语考试的每一套英语试题,在100分钟之内完成。做题时应注意:
1、听力——听前预读题目,猜测考点;听中简略记录,准确答题;听后认真检查,核对答案。
2、单项填空——整体把握信息,完整理解句意;剖析句子的原始结构,对疑问句、定语从句、感叹句、倒装句等使用还原法;明晰词语辨析、习语搭配;注意标点符号的提示、多余信息的干扰和省略的成分;注意捕捉句子中的隐含信息;注意文化交际差异和交际套语的应用。
不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个这五门中考起着决定性作用的笔试课程。物理和化学分别是100分和80分。他们的知识点在初中阶段还比较基础,重点是要形成完整的思维体系,养成良好的解题习惯。同时需要注意的是,在初中物理的学习中,孩子们应该注意用比较区别的方式多做一些小题,达到巩固和理解知识点的目的。
英语讲究的是语感和理解,而这个是可以通过强化训练迅速提高的(在你的单词量达到一定程度的情况下),因此,你应当有长远的眼光,在初一初二的时候将初中三年的英语知识全部掌握,这样,到初三的时候你才能给需要集中突破的物理化学腾出那么一点点宝贵的时间,同时初三英语应该在老师的指导下回归到应试技巧和考点上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都不过是小丘壑了。你的英语成绩自然会很好。英语的学习是一个长期的.过程,中考不是我们的目的,它只是检验你英语能力的一个方式。大家要保持持续的热情和学习的习惯,这样在你们未来的高考,大学,研究生,出国的种种关键性转折中,英语成绩才不但不会成为你们的障碍,反而能为你的梦想填上翅膀。
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