作物施肥原理与技术知识点
施肥基本原理
最小养 分律
植物生长发育需要吸收各种养分但是决定植 物产量的却是土壤中那个相对含量最小的养 分。
报酬递 减律
在灌溉、品种、耕作等相对稳定的前提下，作 物产量随施肥量的增加而增加。当超过一定限 度后，增加施肥量，反而还会造成作物减产。
生长
缺乏
适宜
中毒
养分供应与植物生长的关系
因子综 合作用
律
作物产量是诸因子综合作用的结果，但其 中必然有一个起主导作用的限制因子，产 量在一定程度上受该因子的制约。
合理施肥技术
—— 施肥基本知识
春风化雨
有收无收在于水，收多收少在于肥
促进和改善土壤-植物-动物系统 中营养元素的平衡、交换与循环
促进作物生长， 保证农业增产增 收，提高农户收 益
改善农副产品品
施肥的重要作用 质，保护人体健
康
提高土壤肥力，使土壤能够永续使 用，保证农业的可持续发展
、作物必需的营养元素
目前 国内外公认的高等植物所必需的
营养元素有 16 种。它们是碳、氢、氧、
氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、硼、锰、铜、 锌、B Fe
Cu
Zn
Ni
H
Mg
Ca
K
P
O
二、施肥的主要基本原理
养分归 还学说
作物从土壤中吸收带走养分，使土壤中的 养分越来越少。因此，要恢复地力，就必 须向土壤施加养分。
※ 合理施肥的指标和要诀
高产指标
优质指标
5项指标
高效指标
环保指标
培肥指标
农业科技中的精准施肥技术
农业科技中的精准施肥技术随着人口的不断增长和农业产量的提升需求，农业科技在现代农业中变得越来越重要。
精准施肥技术作为一种关键的农业科技手段，对于提高农作物产量、改善土壤质量、减少农业环境污染具有重要意义。
本文将介绍精准施肥技术的概念、原理、应用及其对农业发展的影响。
一、精准施肥技术的概念和原理精准施肥技术是指通过科学手段准确判断和预测农田土壤的养分状况，以及农作物对养分的需求，并根据这些信息科学合理地施肥，以达到高效增产、减少养分浪费和环境污染的目的。
其基本原理是根据各种土壤指标、作物生长特性、养分循环等数据，预测土壤和作物养分的状况，通过合理调控施肥量和施肥时间来实现精准施肥。
二、精准施肥技术的应用1. 土壤检测与分析：通过对农田土壤进行取样分析，了解土壤的理化性质和养分含量，为精准施肥提供基础数据。
2. 养分需求模型：建立作物生长过程中的养分需求模型，根据作物的生长阶段和需求变化，确定合适的施肥方案。
3. 变量施肥技术：利用先进的遥感和地理信息系统技术，结合农田光谱、温度、湿度等多种因素的监测，实现对农田不同地块、不同地段的精确施肥。
4. 智能施肥设备：利用传感器和控制系统，可以实时监测土壤养分和作物生长状态，根据数据调整施肥量和施肥时机。
三、精准施肥技术对农业发展的影响1. 提高农作物产量：精准施肥技术可以根据不同作物的需求和土壤条件，调整施肥方案，提高养分利用率和作物产量。
2. 降低环境污染：通过准确施肥，避免过量施肥和养分流失造成的土壤、水体污染，减少农业对环境的压力。
3. 节约资源成本：精准施肥可以有效利用养分资源，避免过量施肥导致的浪费，减少农业生产成本。
4. 保护土壤质量：精准施肥技术可以提高土壤养分供应的均衡性，改善土壤质量，增强土壤的持水保肥能力。
综上所述，精准施肥技术在农业科技中起到了重要的作用。
通过科学的手段，可以优化施肥效果，提高农作物产量，减少浪费和污染。
然而，要实现精准施肥的广泛应用，仍然需要加强科研力量、提高农民的科技水平，并加强与政策的结合，推动农业可持续发展。
施肥的基本原理
施肥的基本原理施肥是提高植物生长的一种重要措施。
它的基本原理是为植物提供所需的养分，以满足其正常的生长和发育需求。
施肥的目的是补充土壤中缺乏的养分，帮助植物增长更强壮，提高产量和品质。
下面将详细介绍施肥的基本原理。
首先，施肥的基本原理之一是养分供给。
植物需要从土壤中吸收氮、磷、钾等营养元素，以满足其正常生长和代谢的需求。
这些养分可以通过施肥来提供，以弥补土壤中的不足。
施肥的方式可以通过化肥或有机肥来进行，它们可以提供植物所需的各种营养元素。
其次，施肥的基本原理之二是施肥的时间和方式。
植物对养分的需求是不断变化的，因此施肥的时间和方式也需要根据植物的需求来合理安排。
一般来说，植物在生长季节和不同的生长阶段对养分的需求量会有所不同。
例如，当植物处于生长旺盛期时，其对氮的需求较高，此时可以适量增加氮肥的施用量。
另外，施肥的方式也需要根据土壤和植物的具体情况来选择，有时候需要通过叶面施肥或根部施肥来提供养分。
第三，施肥的基本原理之三是施肥的科学施用。
科学施肥是指合理选择肥料种类、施肥量和施肥方法，以充分满足植物的需要，并同时避免浪费和污染土壤环境。
首先，需要根据土壤的理化性质和作物对养分的需求来选择合适的肥料种类。
例如，磷肥适用于土壤中磷素缺乏的情况，而钾肥适用于土壤中钾元素缺乏的情况。
其次，施肥的量需要根据土壤的肥力状况和植物对养分的需求来确定。
如果施肥量过多，可能导致肥料浪费和环境污染；如果施肥量不足，可能会影响植物的正常生长和发育。
最后，施肥方法也需要灵活运用。
可以选择基施、追施或叶面喷施等方法，根据作物的需要来提供养分。
第四，施肥的基本原理之四是合理循环利用养分。
施肥过程中，要尽量减少养分的损失和浪费，促进养分的循环利用。
一方面，可以通过肥料的选择和施用方法来减少养分的损失。
例如，选择控释肥和有机肥可以减少养分的流失和损失。
另一方面，可以通过农业生产系统的优化设计来提高养分利用效率。
例如，通过合理的轮作制度、有机肥的堆肥利用和秸秆还田等措施，可以降低养分损失和土壤贫瘠化的风险，实现养分的循环利用。
测土配方施肥的原理与技术要点
测土配方施肥的原理与技术要点测土配方施肥技术是在土壤肥力化学基础上发展起来的计量施肥技术。
是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时间和施用方法。
一、测土配方施肥主要原理1、养分归还学说:作物生长需要从土壤中吸收氮、磷、钾等矿质营养,由于人类在土地上种植作物并把产物拿走,土壤所含的养分将会越来越少,必然会使地力逐渐下降。
因此,要想恢复地力,增加产量,就必须归还从土壤中拿走的全部东西,这就是“养分归还学说”。
2、最小养分律:植物为了生长发育,需要吸收各种养分。
但是决定作物产量的却是土壤中相对含量最小的养分因素,产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化,这就是“最小养分律”。
3、报酬递减律:在土壤缺肥的情况下,根据作物的需要进行施肥,作物的产量会相应增加。
但施肥量的增加与产量的增加并不是正相关关系。
当施肥量很低的时候,单位肥料的增产量很大,随着施肥量的增加,单位肥料的增产量呈递减趋势,当施肥量增加到一定程度时,再多施肥产量也不会增加,这就是“报酬递减律”。
4、同等重要律:农作物生长需要的营养元素,现在已经知道的有20多种,其中碳、氢、氧可从空气和水中获得,一般不需要以肥料的形式提供。
氮、磷、钾在作物体内含量较高,吸收得也较多,称为“大量元素”,也称为“肥料三要素”。
钙、镁、硫一般称为“中量元素”。
铜、锌、铁、锰、硼、钼等元素,作物需要量少,称为“微量元素”。
对农作物来讲,不论大、中量元素或微量元素都是同等重要,缺一不可。
这就是“同等重要律”。
5、不可替代律:作物需要的各种营养元素,在作物体内都有一定的功能,相互之间不能代替。
缺少什么营养元素,就必须施用含有该营养元素的肥料,施用其他肥料不仅不能解决缺素的问题,有些时候还会加重缺素症状。
这就是“不可替代律”。
6、因子综合作用律：作物产量的高低是由影响作物生长发育的诸多因子综合作用的结果。
叶面肥的施肥原理及施用方法
叶面肥的施肥原理及施用方法叶面肥是一种通过喷洒或涂抹叶片上的营养物质来供给植物养分的肥料，其施肥原理主要有两个方面：叶片吸收和叶片转运。
叶片吸收是指植物叶片具有较好的吸收能力，能够直接吸收和利用叶面肥中的营养物质。
叶片上有丰富的气孔和副气孔，能够通过气体交换和水分蒸发的同时吸收营养物质。
与土壤中的根系吸收相比，叶片吸收相对更加高效快速。
叶片转运是指叶面肥通过叶片的细胞活动，将养分从叶片表面转移到植物的其他部分。
叶面肥中的营养物质会进入叶片细胞内，并在细胞内与其他物质发生化学反应。
这些养分会通过细胞内的转运系统，被转移到植物的茎、根和花果等部位，满足植物全面的营养需求。
根据不同的施用对象和需求，叶面肥的施用方法也有一些差异。
一般来说，可以通过喷洒、涂抹和浸泡等方式进行施用。
喷洒是最常见的叶面肥施用方式，适用于茎叶丰富的作物，如叶菜类、果树等。
喷洒时，可以将叶面肥兑入适当的水中，然后用喷雾器均匀地喷洒在植物的叶片上。
为了提高叶面肥的吸附性和渗透性，通常还会添加一些湿润剂和粘附剂。
涂抹是适用于树皮光滑的果树、藤本植物等情况下的施用方式。
可以将叶面肥涂抹在树干、藤蔓和枝条等部位，让其通过树皮吸收。
涂抹时要注意充分涂抹，并保持一定的时间，以便让叶面肥充分渗透。
浸泡是适用于一些多肉类植物或花卉的施用方式。
可以将叶面肥兑入适量的水中，然后将植物浸入水中一段时间，让植物的叶片充分吸收养分。
在施用叶面肥时，需要注意以下几点：1.选择适当的叶面肥。
不同作物和生长阶段对养分的需求是不同的，因此需要根据作物的特性选择适合的叶面肥产品。
2.合理施用剂量。
叶面肥的施用剂量要根据作物的生长情况和需求来确定，过量施用可能会对植物造成负面影响。
3.选择适当的施肥时间。
通常在植物生长旺盛期、开花结果期和病虫害防治期是施用叶面肥的合适时机。
4.注意施肥的技术。
施肥时要保持均匀、细致，并避免受风、日晒等不利因素的影响。
5.搭配其他施肥措施。
《科学施肥基础知识》课件
03
合理施肥要根据作物需求和土壤状况来确定施肥量和施 肥方式。
注意施肥安全
施肥时要避免肥料接 触作物叶片和根系， 以免造成烧伤和毒害 。
对于有毒的肥料，要 严格按照说明书使用 ，以免造成中毒事故 。
对于有异味的肥料， 施肥时要加强通风， 以免对施用者的健康 造成影响。
提高肥料利用率
采取深施、沟施、穴施等方法，减少肥料流失，提高肥料利用率。 选择适当的施肥时机，如雨后、灌溉后等，可以减少肥料流失，提高肥料利用率。
01
基肥
在播种或移植前施用的肥料，为植物提供长期养分。
02
种肥
在播种时与种子一起施用的肥料，促进种子发芽和幼苗 生长。
03
追肥
在植物生长期间施用的肥料，根据植物需求和生长阶段 补充养分。
叶面施肥方法
选择合适的肥料
选择溶解性好、易被植 物吸收的叶面肥料。
确定施肥浓度
根据肥料说明书和植物 需求确定施肥浓度，避 免浓度过高或过低。
谢谢聆听
在灌溉过程中将肥料溶液注入灌溉管道，确 保水肥同步供给。
02
01
注意事项
注意控制灌溉和施肥的频率和量，避免过度 灌溉和施肥对植物造成伤害。
04
03
05 施肥的注意事项与建议
避免过度施肥
01
过度施肥会导致土壤盐分过高，影响作物生长，甚至导 致作物死亡。
02
过度施肥还会增加生产成本，浪费资源，同时也会对环 境造成污染。
02
缺乏任何一种营养元素都会影响 植物的正常生长，导致产量下降 或品质受损。
土壤中的营养物质
土壤中含有一定量的营养物质，但这 些营养物质往往不能满足植物生长的 需要。
随着植物的生长和收获，土壤中的营 养物质会逐渐减少，因此需要补充。
叶面肥的施肥原理及施用方法
叶面肥的施肥原理及施用方法一、叶面肥的施肥原理从作物叶片结构看，在叶片的表面有一层角质层，角质层下是叶表皮细胞，表皮细胞下面是叶肉细胞。
营养物质只有进入细胞后才能起到营养的作用。
在叶片的上下表面还有一种称为气孔的结构，气孔是叶片内部与外界沟通的渠道。
早期人们认为喷施到叶面上的肥料溶液是通过气孔被动地流入叶片内部，但是水表面张力很大，气孔直径很小，喷施肥到叶片上，肥料溶液在气孔上形成水膜，进入不了叶片的内部。
后来研究表明在叶片表面的角质层上有很多裂隙，细胞通过质外连丝与外界相通，喷施到叶片表面的肥料溶液中的营养物质，是通过叶片细胞的质外连丝，像根系表面一样，通过主动吸收把营养物质吸收到叶片内部的。
因此，叶片与根系一样，对营养物质也有选择吸收的特点。
所以在进行叶面施肥时也应考虑到，植物叶片是有选择地吸收那些能够进入叶片细胞的营养物质的。
二、叶面肥的施用技术要点1.选择适宜的肥料品种叶面肥选择要有针对性。
例如根据作物的生育时期选择适宜的叶面肥品种，在作物生长初期，为促进其生长发育选择调节型叶面肥；若作物营养缺乏或生长后期根系吸收能力衰退，应选用营养型叶面肥；根据作物的施肥基本状况选择适宜的叶面肥品种，在基肥施用不足的情况下，可以选用含有大量元素氮、磷、钾为主的叶面肥，在基肥施用充足时，可以选用微量元素型叶面肥；根据作物的生长发育及营养状况选择适宜的叶面肥品种，例如棉花落蕾落铃与硼营养不足有关，所以在现蕾期可叶面喷施硼肥2～3次，保蕾保铃效果较好；番茄茎腐病与缺钾有关，可在坐果后15d喷施磷酸二氢钾2～3次；芹菜的裂茎病也是缺硼所引起的，可以喷施硼砂或硼酸等。
2.选择适当的喷施浓度叶面施肥浓度直接关系到喷施的效果。
在一定浓度范围内，养分进入叶片的速度和数量随溶液浓度的增加而增加，如果肥料溶液浓度过高，则喷洒后易灼伤作物叶片，造成肥害，尤其是微量元素肥料，作物营养从缺乏到过量之间的临界范围很窄，更应严格控制；若肥料的溶液浓度过低，既增加了工作量，又达不到补充作物营养的要求。
精准施肥的原理与方法
精准施肥的原理与方法1、什么是最小养分？什么是最小养分律？最小养分律在农业生产上的指导意义是什么？最小养分：相对于作物生长的需要量而言，土壤中供应能力最差的那种元素称为最小养分。
最小养分律：即使土壤中其它养分非常充分或施用非最小养分的肥料，作物的产量仍然难以提高，只有补充最小养分才能提高产量，这个规律称为最小养分律。
最小养分律在农业生产上的指导意义：最小养分律是关系到正确选择肥料种类和科学施肥的规律，运用它指导施肥，就能不断地培肥地力，保持土壤养分比例的平衡，提高肥料利用率，增加肥料的经济效益，从而达到高产稳产的目的，对促进农业发展具有重要的指导意义。
2、作物推荐施肥技术可以分成几种方法？各有什么优缺点？作物推荐施肥技术可以分成地力分区（级）配方法；目标产量配方法；肥料效应函数方程法；综合施肥模型（精准施肥模型）四种。
（1）地力分区（级）配方法的优点与缺点。
优点：具有一定的针对性，提出的肥料种类及其施用量和措施接近当地群众的经验，群众比较熟悉，容易接受和推广。
缺点：有地区局限性，依赖于经验较多，只适用于生产水平差异小，基础较差的地区。
基本是一种半定量化的方法。
（2）目标产量配方法的优点与缺点。
目标产量配方法又包含养分平衡法和地力差减法。
①养分平衡法：优点是概念清楚，容易掌握。
缺点是，由于土壤具有缓冲性能，土壤养分处于动态平衡，因此，测定值是一个相对量，不能直接计算出“土壤供肥量”，通常要通过试验，取得“校正系数”加以调整，面校正系数。
②地力差减法：优点是，不需要进行土壤测试，避免了养分平衡法的缺点。
但空白田产量不能预先获得，给推广带来了困难。
同时，空白田产量是构成产量诸因素的综合反映，无法代表若干营养元素的丰缺情况，只能以作物吸收量来计算需肥量。
当土壤肥力愈高，作物对土壤的依赖率愈大（即作物吸自土壤的养分越多）时，需要由肥料供应的养分就越少，可能出现剥削地力的情况而有能及时察觉，必须引起注意。
（3）肥料效应函数方程法的优点与缺点。
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作物施肥原理与技术知识点绪论1.施肥的效应：合理施肥产生的良好效应，不合理施肥引起的不良效应。
2.合理浇水产生的较好效应：①浇水的减产效应；②浇水能够改进土壤和提升土壤肥力；③浇水能够提升农产品品质；④浇水能够进一步增强植物净化空气的促进作用；⑤浇水能够有效地减低农业灾害。
3.不合理施肥引起的不良效应：肥料施用量的增加及由此带来的养分巨大挥发损失、流失，有害元素在土壤的积累会导致土壤质量下降；引起水体富营养化以及地下水污染；同时引起大气污染，还可以导致农产品污染以及减产，这些都将严重危害着人类的健康。
4.浇水科学研究内容：①作物营养与浇水理论研究；②浇水效应研究；③浇水技术研究。
5.浇水科学的研究方法：①调查研究；②统计数据研究；③试验研究；④化学分析研究。
6.试验研究包括田间试验和盆栽试验。
盆栽试验包括土培法、砂培法、水培以及灭菌培养法等。
第一章浇水的基本原理1.养分归还学说（theoryofnutritionreturns）李比希①随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增加，土壤养分含量会越来越少。
②若不及时地归还作物从土壤中失去的养分，不仅土壤肥力逐渐下降，而且产量也会越来越低。
③为了保持元素平衡和提高产量应向土壤施入肥料。
2.最轻养分学说（lawoftheminimunnutrition）李比希①土壤中相对含量最少的养分制约着作物产量的多寡。
②最轻养分可以随条件的发生改变而发生改变。
③只有补施最轻养分，就可以提高产量。
3.报酬递减率（lawofdiminishingreturns）：从一定面积土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和投资数量的增加而增加，但达到一定限度后，随着投入的单位劳动和资本的增加而报酬的增加速度却逐渐递减。
4.因子综合作用律的基本内容：作物高产是影响作物生长发育的各种因子，如空气、温度、光照、养分、水分、品种以及耕作条件等你综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量也在一定的程度上受该种限制因子的制约，产量常随这一因子克服而提高，只有各因子在最适状态产量才会最高。
第二章浇水的基本原则1.施肥的目的：①为了营养作物，提高产量和改善品质；②为了改良和培肥土壤；③减少生态环境污染。
2.培肥地力的可持续原则：①培肥地力就是农业可持续发展的显然；②浇水就是培肥地力的有效途径：ⅰ、有机肥在培肥地力中的促进作用。
ⅱ进一步增强土壤生物活性，推动土壤养分的有效率化，提升土壤有效率养分的含量。
3.有机肥的作用：①提高土壤有机质含量，协调土壤水、肥、气、热矛盾。
②增强土壤生物活性，促进土壤养分的有效化，提高土壤有效养分含量。
③增强土壤保肥、供肥的能力。
4.协同营养均衡原则：①浇水就是调控作物作物营养均衡的有效率措施；②浇水就是复原土壤营养均衡紊乱的基本手段。
5.元素类型：大量：c、n、o、h、p、k中量：ca、mg、s微量：fe、mn、zn、cu、b、mo、cl有益：co、ni、se、na、si6.施肥与作物产量：把每千克肥料养分所增加的作物经济产量千克数称为肥料的生产系数（productionindex，pi）7.浇水与产量和品质的关系：①随着施肥量的减少，最佳产品品质发生在达至最低产量之前；②随着施肥量的减少，最佳产品品质发生在最低产量发生之后；③随着施肥量的减少，最佳产品品质和最低产量同步发生。
8.肥料利用率（utilizationrate），也表示肥料利用率（utilizationcoefficient）或肥料回收率（recoveryrate）就是指当季作物对肥料中某一种养分元素稀释利用的数量占到杀灭该养分元素总量的百分数。
9.不合理施肥导致生态环境的污染：①施肥引起的大气污染；②施肥引起的水体富营养化；③施肥引起的地下水污染；④施肥引起食品污染。
第三章养分均衡法2.地力差减法是根据作物目标产量与基础产量之差，求得实际目标产量所需肥料量的一种方法。
3.几个参数的确认：①基础产量；②目标产量；③构成100kg经济产量所需养分量；④肥料利用率；⑤肥料中有效率养分含量。
4.基础产量确定：①空白法；②田间试验法；③用单位肥料的增产量推算基础产量（报酬递减率、快捷、可变、粗放的特点）。
5.目标产量：目标产量就是实际生产中预计达至的作物产量，即为计划产量就是确认施肥量最基本依据。
①以地定产法，是根据土壤的肥力水平确定目标产量的方法。
作物对土壤养分的依赖程度叫做依存率（rateofdenpendenceonsoilnutrient）。
②以水定产法：每10mm降水可左右农作物的产量称为水量效应指数。
降水量（mm）=土壤水分（%）*3。
③前几年平均单产法：目标产量=（1+年递增率）*前3年平均单产。
6.养分系数：构成100kg经济产量所需养分量目标产量所须要养分含量=目标产量/100*100kg经济产量所需养分量土壤供肥量=基础产量/100*100kg经济产量所需养分量浇水补足分量=目标产量所须要养分总量-土壤供肥量。
浇水补足养育分量=（目标产量-基础产量）/100*100kg经济产量所需养分量。
7.肥料利用率：当季作物从所施肥料中稀释的养分占到施入肥料养分总量的百分数。
8.肥料利用率的测定方法：①失踪法；②田间差减法肥料利用率=（施肥区农作物吸收的养分量-不施肥区农作物吸收的养分量）/（肥料施用量*肥料养分含量）*100%。
9.施肥量=（目标产量-基础产量）/100*100kg经济产量所需养分量/（肥料中养分含量*肥料利用率）。
10.果树：0-40cm大田作物：0-20cm施用量=（目标产量所须要养分总量-土测值*2.25*有效率养分校正系数）/（肥料中养分的含量*肥料利用率）11.土壤有效养分校正系数是指作物吸收的养分量占土壤有效养分测定值的比率。
12.土壤有效率养分校正系数=并无肥区每公顷农作物稀释的养分量/（土壤有效率养分测量值*2.25）*100%。
13.土测值越大，有效率养分校正系数越大，肥料利用率也越高；反之，土测值越大，有效率养分校正系数越大，肥料利用率越高，有效率养分校正系数与肥料利用率之间存有同步馆续。
第四章营养诊断法1.营养确诊浇水法（diagnosisofnutritions）就是利用生物、化学或物理等测试技术，分析研究轻易或间接影响作物正常生长发育的营养元素丰缺、协同是否，从而确认浇水方案的一种浇水技术手段。
确诊对象：土壤确诊（diagnosisofsoilnutrients）和植株确诊（diagnosisofplantnutrients）。
确诊手段：形态确诊、化学确诊、浇水确诊和酶学确诊。
营养确诊的主要目的就是通过营养确诊为科学浇水提供更多轻易依据。
2.营养确诊的主要依据：一就是土壤营养状况；二就是植株营养状况。
3.土壤营养诊断主要依据土壤养分的强度因素（intensityfactor）和数量因素（quantityfactor）。
4.土壤养分供应的强度因素：土壤溶液中养分的浓度（活度）。
5.土壤养分供应的数量因素：与液相养分处在平衡状态的养分，可以因液相养分被植物稀释或因其他原因增加时，很快步入溶液，这一养分的总量称作土壤养分供应的数量因素。
6.植株营养诊断主要依据作物外部形态和植株体内的养分状况及其与作物生长、产量等的关系来判断作物的营养丰缺协调与否，作为确定追肥的依据。
7.作物躲藏缺素期：植株体内的某种养分浓度太少至不足以引发减产的阶段。
8.氮、磷、钾、镁属于移动性大的；铁、锰、锌、铜属移动性小的；硼和钙属难移动的。
9.土壤营养确诊的方法：①幼苗法（k值法）：利用植株幼苗敏感期或脆弱植物去充分反映土壤的营养状况。
比如，利用油菜幼苗测量土壤磷的供应状况，k=b/a*100%式中：k为土壤可供磷程度；b为失磷时幼苗生物量；a为全然养分时幼苗生物量。
②田间土壤肥力试验法。
③微生物法。
④化学分析法。
10.植株营养诊断的方法：一为形态诊断：①症状诊断；②长势、长相诊断。
二为化学诊断：①叶分析法：ⅰ、组织速测发；ⅱ、全量分析法。
②叶片营养诊断标准：ⅰ、临界值法；ⅱ、标准值法；ⅲ平衡指数法；ⅳ养分比值法。
三为dris法。
四为相对产量法。
11.植株养分临界浓度（criticallevel）就是指因植株体内养分高于某浓度，作物的产量（或生产量）明显上升或发生缺少症状时的浓度，有人也表示这一浓度叫做临界值（水平）等。
12.相对产量=不施某养分平均值产量/施足养分平均值产量*100%。
13.其他诊断方法：①酶学诊断。
②施肥诊断：ⅰ、根外施肥诊断；ⅱ土壤施肥诊断；③物理化学诊断：ⅰ、离子选择性电极诊断；ⅱ电子探针诊断；ⅲ、显微结构诊断。
14.酶学确诊（enzymologydiagnosis）就是利用作物体内酶活性或数量变化去推论作物营养丰缺的方法。
具备以下优点：①灵敏度低，有些元素在植株体内含量极微，常规测量比较困难，而酶测量法则能够化解这一问题；②酶促发展反应与元素含量相关性不好；③酶促发展反应的变化远远晚于形态的变异，这一点尤其有助于早期确诊或潜在性缺少的确诊。
④酶测法还可以应用于元素过量中毒的确诊，且整体表现出来同样的特点。
第五章肥料效应函数法1.“s”形肥料效应曲线的特点：①在土壤供肥水平很低的情况下，施肥量单位肥料的增产量随其施肥量的减少而减少，直到转为点年才。
②少于转为点后，施肥量单位量肥料的增产量随其施肥量的减少而递增，因而，总产量按激减率增加，直至最高产量点为止。
③在一定的生产条件下，作物有一最高产量，超过最高产量后，继续增施肥料，则总产量随施肥量的增加而递减，出现负效应，但是总产量的递减率可能小于到达最高产量的递增率。
④无限量的增施肥料可能使产量下降为零。
农业生产实践中，往往由于土壤中含有一定量的养分，使不施肥的生产水平超过转向点，掩盖了效应递增阶段，因而肥料效应曲线往往呈二次多项式、平方根多项式等曲线形式。
2.肥料减产效应的3个阶段：第一阶段：已经开始―平均值增产量的最高点。
第二阶段：从平均值产量的最高点至最低产量点。
第三阶段：从最低产量点以后为第三肥料效应阶段，此阶段边际产量为负值，总产量随其施肥量的减少而增加，发生正数效益。
3.等产线：肥料效应曲面上产量相同的各点连线在地面上的垂直投影。
4.脊线：等产线上斜率等于0和无穷的各点连线。
5.减施肥料的减产值与肥料成本相同，即为边际产值等同于边际成本（dy/dx=px/py），边际利润r=0，此时减施肥料已无法减少浇水利润，单位面积的浇水利润达至最大值，此时的施肥量即为为经济最佳施肥量。
第六章常规施肥技术1.浇水技术（applicationrate）就是形成浇水技术的核心要素，确认经济合理施肥量就是合理浇水的中心问题。
2.施肥量的方法：养分均衡法、肥料效应函数法、土壤养分校正系数法、土壤肥力指标法等。