本科毕业论文(设计)答辩记录表

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答辩工作记录表(电子版)

答辩工作记录表(电子版)

编号:本科毕业论文(设计)开题、指导、答辩工作记录表题目学生姓名年级专业学号指导教师成绩□优秀□良好□中等□及格□不及格东北财经大学教务处制承诺与使用授权书本人已详细阅读《东北财经大学本科毕业论文(设计)工作规程》、《东北财经大学毕业论文(设计)质量标准》和《东北财经大学本科毕业论文结构格式标准》,了解上述文件的各项内容、要求以及学院对本科毕业论文(设计)的相关要求,保证按规定要求认真完成毕业论文(设计)的写作与答辩。

本人愿意在导师的指导下,独立进行研究和写作,充分尊重他人的知识产权,在论文(设计)中注明对本研究工作做出重要贡献的个人和集体。

本论文(设计)的研究成果归东北财经大学所有,本人同意学校采取影印、缩印、刻录或其他复制手段保存论文(设计),并在需要时向有关部门送交论文(设计)的复印件和电子版本。

学生本人签字:年月日一、论文(设计)开题报告联系方式手机宿舍电话或办公电话电子邮箱学生导师学生选题选题来源选题指南中的题目()/ 学生自行确定的题目()论文(设 1.科学研究() 2.调查报告() 3.学术思想综述()计)属性 4.应用方案设计() 5.其他拟采取的 1.规范研究() 2.实证研究() 3.现场调查()研究方法 4.其他一、选题动机(研究意义)或写作背景二、国内外研究情况综述或主要支撑理论三、研究内容、结构框架、研究特色和创新点导师对上述三项内容的具体意见:四、主要参考文献作者标题发表刊物或来源发表年份月份或期数1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.导师具体意见:指导教师审核收到本报告的时间为年月日。

我完全同意()/基本同意()/不同意()其论文(设计)开题。

意见指导教师(签字):教研室复查意见开题报告符合()/不符合()规定要求,报告内容完整()/不完整(),导师的意见有指导意义()/一般()/过于空洞()。

同意开题()/不同意开题()。

教研室主任(签字):学院开题报告报告质量合格()/基本合格()不合格()。

最新毕业设计(论文)答辩过程记录表

最新毕业设计(论文)答辩过程记录表

梧州学院本科生毕业设计(论文)答辩过程记录表工作总结-财务处长个人工作总结[工作总结-财务处长个人工作总结]工作总结-财务处长个人工作总结(范文)工作总结-财务处长个人工作总结2009-07-06 11:52财务处长个人工作总结光阴似箭、岁月如梭,转眼之间一年过去了,新的一年已经开始,工作总结-财务处长个人工作总结。

回顾一年来的工作,我处在局党组和*局长的正确领导下,在各兄弟处室和同志们的大力支持和积极配合下,全处上下团结奋进,开拓创新,圆满地完成了全年的各项工作任务。

现将主要情况汇报如下:一、加强政治业务学习,努力提高自身素质。

我深知作为财务处长,肩负的任务繁重,责任重大。

为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行好职责,就必须不断的学习。

因此我始终把学习放在重要位臵。

一是认真学习党的"十六大"和十六届三中全会精神,特别是重点研读了胡锦涛总书记在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话。

通过认真研读、冷静思考,使我充分理解了"三个代表"重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵;深刻认识了"发展是执政兴国第一要务"的精神实质。

也使自己的理论水平、思想觉悟和用"三个代表"指导工作的能力有了明显提高和进步。

二是加强业务知识的学习。

财务工作是一项专业性很强的工作,特别是近几年来预算体制改革,新政策、新规定不断出台。

为了充分将工作做好,我除了积极组织处室同志们及时认真的学习国家和、市新出台的有关财经、财务方面的政策、法规外,还利用业余时间自学了计算机操作、英语等方面的知识,并通过了全国会计师资格考试,提高了自身的业务素质,为做好本职工作奠定了坚实的基础。

二、加大对收缴费工作的管理力度,系统收入实现稳中有增。

收费是*事业经费的重要来源,加强对收缴费工作的管理,事关*事业的生存和发展。

毕业设计(论文)答辩记录表

毕业设计(论文)答辩记录表
及止口面不得有气孔、砂眼、夹渣,其他表面上允许有尺寸不大于3,深度不大于2,彼此
不互相联接,最小间距为10的孔眼,但整个件上的上述孔眼总数不得多于3个。
2、答:主要采用了内滚式和外滚式镗模板保证精度。
3、答:采用一面两孔定位,即顶面和两个工艺孔;顶面对应的支承板限制三个自由度,圆
柱销限制两个自由度,菱形销限制一个自由度。
4、什么是敏捷夹具?
5、如何确定精基准?








1、答:1、消除内应力,硬度HB170-241;2、铸件的铸造尺寸偏差按8级精度(JB2854-80)
制造;3、所有加工圆孔的倒角均为 ,所有螺孔锪 至螺纹外径;4、铸件表面应
光洁、平整、不得有裂纹、疏松、缩孔、冷隔粘砂及外来夹杂物等铸造缺陷;5、各轴承孔
答辩小组教师签名:
年月日
说明:1、纸不够时可另附纸;2、本表一式两份,一份学院留存,一份装进学生毕业设计(论文)袋。
毕业设计(论文)材料之三(1)
安徽工程大学2012届本科
毕业设计(论文)答辩记录表
学院名称:机械与汽车工程学院
姓名
徐鹏
专业班级
机制084班
学号
3080101435
指导教师
于华
课题题目
江淮12变速箱体机械加工工艺及精镗前后面孔工序夹具设计




1、零件主要技术要求有哪些?
2、怎样保证精度?
3、如何定位?并分析各定位元件所限自由度数。
4、答:敏捷夹具是一种安装对定速度更快、精度更高的一类夹具。
5、答都能用统
一基准定位。从变速箱箱体零件图分析可知,它的顶平面与各主要支承孔平行

宁波大学本科毕业设计(论文)答辩记录表

宁波大学本科毕业设计(论文)答辩记录表


研究目标
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研究方法
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研究过程
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宁波大学本科毕业设计(论文)答辩记录表工作内容阐述: 970424
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中南民族大学本科毕业论文设计答辩记录及成绩评定表.doc

中南民族大学本科毕业论文设计答辩记录及成绩评定表.doc
答 辩 小 组 意 见
答 辩 小 组 组 长 签 名 :
日 谢谢观赏 期

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成 绩 :


















日 期 :
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学 院 审 定 意 见
负 责 人 签 名 :
盖 章 )
ห้องสมุดไป่ตู้学 (



注:本表与学生毕业论文(设计)一同存档。
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附件三
中南民族大学本科毕业论文(设计)答辩记录及成绩评定表
学院:
专业:

生 姓
学号



教 师
职称


毕 业 论 文 ( 设 计 ) 题 目




术 职

名务 或


小 组



签字
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答 辩 情 况 记 录
记 录 人 签 名 : 日 期 :
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( 填 写 答 辩 表 现 意 见 以 及 论 文 总 体 意 见 )

福建师范大学闽南科技学院本科毕业论文(设计)答辩()记

福建师范大学闽南科技学院本科毕业论文(设计)答辩()记
福建师范大学闽南科技学院本科毕业论文(设计)答辩( )记录表
专业:学生姓名:学号:
评审项目
陈述内容
(35分)
报告过程
(10分)
答辩
(45分)
创新
(10分)
答辩成绩
指标
紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数据可靠;表述准确、思路清晰,论文(设计)有一定的应用价值。
报告准备充分,能够提供报告中所必需的、完整的影像资料,能够在规定的时间内作完报告。
答辩过程中,基本概念清楚,能够运用所获得的知识,准确、全面的回答答辩委员会提出的问题
对前人的工作有认识、改进或突破。
Hale Waihona Puke 得分答辩过程回答问题情况记录:
记录人:
年 月 日
答辩小组或答辩委员会成员名单及职称:
负责人签名:
年 月 日
备注:请在表头( )内注明“小组”或“委员会”。

附表3:开题答辩记录表(3)

附表3:开题答辩记录表(3)
附表3
河南工程学院
本科毕业设计(论文)开题答辩记录表
课题名称
五凤井田6中煤层1606工作面回采地质说明书
课题来源
工程实践
指导教师
廉有轩
职称
副教授
学生姓名
孙营星
学号
201210409145
专业/班级
资源勘查工程1242
开题答辩纪要
开题时间
2016年03月16日开题地点ຫໍສະໝຸດ 2205答辩小组成员
姓名
职称
姓名
职称
崔树军
教授
毕延凤
讲师
廉有轩
副教授
石松林
讲师
刘见宝
讲师
李恒乐
讲师
杨晓娜
讲师
郑启明
讲师
1.文献综述完成情况
文献收集全面,认真阅读分析文献资料,文献综述完成情况良好
2.参考资料收集情况
参考资料收集全面,主次分明。
3.论文写作基本思路阐述情况
文献综述逻辑上合理,到由远而近,先引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。
4.论文进度安排合理情况
论文进度安排合理,主次分明,能够在预期时间内完成任务。
5.开题答辩综合意见(是否同意开题)
同意开题
答辩小组组长签名:年月日
课题来源:1.科(教)研项目;1.实验;3.生产实习;4.工程实践;5社会调查;6.其它

文山学院本科生毕业论文设计答辩记录、成绩评定表

文山学院本科生毕业论文设计答辩记录、成绩评定表
附件5
文山学院本科生毕业论文(设计)答辩记录、成绩评定表
姓名
性别
学号
系别
信息科学学院
年级
2010级
专业
物理学
指导教师
施秀萍
指导教师职称
讲师
论文题目
学生陈述
教师提问及学生回答
问题1:
问题2:
问题3:
问题4:
问题5:
答辩小组评定成绩
序号
评价内容
分数
序号
评价内容
分数
1
理论或现实意义(15分)
4
综合能力(10分)
2
工作量与难度(15分)
5
论文(设计)陈述(20分)
3
创新性(10分)
6
论文(设计)答辩(30分)
总分
是否
通过答辩
□通过答辩□未通过答辩
评语[包括对毕业论文(设计)的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文(设计)的创新性、综合应用所学知识的能力、论文(设计)陈述、论文(设计)答辩等方面的综合评价,并给出是否答辩通过]
答辩组组员(签名):答辩组组长(签名):
答辩秘书(签名):
年月日
综合成绩
指导教师评分(45%)
终评成绩
评阅专家评分(25%)
答辩小组评分30%)
答辩委员会决议
该毕业论文(设计)的最终成绩为“优秀”(不超过15%)、“良好”、“合格”、“不合格”:
系答辩委员会主任(签名):
年月日
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