新时期高校共青团工作探索
新形势下高校共青团的工作研究
新形势下高校共青团的工作研究摘要:新形势下高校共青团工作面临新的任务,而高等院校的特殊职能又对团组织工作提出了新的要求。
新形势下,应树立高校共青团事业的全面、协调和可持续的发展观,进一步推动高校共青团工作更上新台阶。
关键词:高校共青团工作研究高校共青团工作是一项复杂的系统工程,新的形势对高校共青团工作提出了新的要求。
高校共青团具体工作须认真研究出现的新问题,不断推进共青团各项工作,这是时代赋予共青团工作的新任务。
1 根据时代特征,切实加强对团员青年的思想政治教育(1)认识信息化、经济全球化等对团员青年的世界观、价值观和行为方式的深刻影响。
加强对当前团员青年学生特点的研究,把握当前团组织工作的各项问题,从团员青年的成长规律、所处环境中,把握当代团员青年的群体优势和群体缺陷,以增强团组织工作的针对性。
(2)坚持用社会主义核心价值体系武装团员,教育、引导广大学生牢固树立和全面落实科学发展观。
要进一步引导广大学生深入学习党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,以科学理论武装自己的头脑。
引导大学生要把个人的追求融入到为人民服务的共同追求之中,把个人的奋斗融入到中国特色社会主义事业的伟大实践之中。
(3)将践行社会主义荣辱观和团员青年的理论学习相结合,共同构筑团员青年强大的精神支柱。
社会主义荣辱观是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一,高校共青团工作要充分发挥学生骨干、各级社团和网络阵地的作用,引导团员青年将理论学习和科技创新、社会实践、志愿服务等结合起来,不断推动社会主义荣辱观进课堂、进头脑,提高团员青年明辨是非的认识能力,牢固构筑团员青年强大的精神支柱。
2 建立健全管理体系,推进团组织自身建设(1)思路决定出路,改进工作方式,提高团组织工作的实效性。
创新共青团基层组织的工作运行机制和管理方式,加强团组织合作,推动高校间、高校内各二级学院间团组织工作的交流,促进共青团与校内外的交流。
[新时期高校共青团工作面临的挑战]新时期高校共青团工作探索与实践
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《[新时期高校共青团工作面临的挑战]新时期高校共青团工作探索与实践》摘要：新时期，共青团工作面临多种新的挑战， 1.共青团工作组织模式面临新挑战，第三，结合共青团工作面临的新挑战和新问题，加强工作调研和分析，努力建设科学化的工作评价与监督机制新时期，共青团工作面临多种新的挑战。
要做好共青团的工作，就必须顺应新形势的要求，找准新定位，创新工作观念，改进工作方法，探索新的运行机制。
长期以来，高校共青团在服务大学生成长成才、校园文化建设等方面发挥了积极的作用，为高校的建设发展和社会进步做出了极大的贡献。
但随着经济社会变革的不断深化，青年的思想、价值观趋向多元化。
高等教育大众化让更多的青年接受高等教育，但大学生素质相对下降、就业难等问题逐渐突出。
团的工作面临着许多新的挑战。
一、高校共青团面临的挑战 1.共青团工作组织模式面临新挑战。
随着高等教育大众化和教育体制改革的推进，高校共青团建设面临新的挑战：完全学分制的推行和选课选教的实施，导致班级概念的弱化，依托班级团建的模式被打破；高校后勤社会化的推进，学生公寓成为学生学习、生活和娱乐的社区，团组织的覆盖面成为新的课题。
这都要我们共青团工作者要进行积极探索，开拓创新。
2.大学生思想、价值观念的变化给共青团工作带来新的挑战。
随着我国改革开放的扩大和就业分配方式的变化，高校的校园不再平静，拜金主义、实用主义、利己主义横生，学生思想、价值取向发生了很大变化，一定程度地存在着理想与现实、奉献与索取的矛盾冲突。
这给共青团思想政治教育工作带来了新挑战。
而当前，许多团的活动形式和方法仍然沿用传统的工作理念，出现了只重活动不重效果，只重设计不重参与率的现象，缺乏团结、凝聚青年学生的有效载体。
这些都需要团组织不断深化对学生的认识，结合学生的需要进行不断改革和创新，使团工作贴近学生的学习和生活。
3.网络时代给高校共青团工作提出了新的要求。
如今的高校，计算机和网络不仅深入到学生课堂，而且占据着他们的业余生活。
高校共青团组织育人模式的探索及优化
高校共青团组织育人模式的探索及优化在现代社会中，高校共青团组织育人工作发挥着重要作用。
高校共青团组织育人模式的探索和优化是深化共青团组织育人工作的关键，也是培养青年学生全面发展的需要。
本文将探讨高校共青团组织育人模式的探索及优化。
在高校共青团组织育人模式的探索中，重点应该放在激发青年学生的创造力和创新精神方面。
传统的教育模式往往注重学生的知识学习和考试成绩，忽视了他们的创造力和创新能力。
共青团组织应该通过各种活动和实践，培养学生的创新思维和动手能力。
可以组织创新创业大赛、科技论坛等活动，鼓励学生主动参与，并给予一定的奖励和支持。
共青团组织可以加强与科研机构和企业的合作，提供实践机会和资源支持，帮助学生将创新创业的理论知识应用到实际中去。
在高校共青团组织育人模式的优化中，需要注意青年学生的全面发展。
现代社会对人才的需求越来越多样化，不仅需要专业知识和技能，还需要具备良好的人际交往能力、领导能力、团队合作能力等综合素质。
共青团组织应该在课程设置和活动安排上注重培养学生的综合素质。
可以增加一些选修课程，如公共演讲、领导力培训等，帮助学生提高自己的能力。
共青团组织可以组织各种社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
高校共青团组织育人模式的探索和优化需要注重学生的个性发展。
每个学生都有自己的兴趣和特长，共青团组织应该充分尊重学生的选择和发展方向。
可以提供丰富多样的社团活动供学生选择，如文艺团队、体育俱乐部、科技实验室等，让学生有更多的机会发展自己的兴趣和特长。
共青团组织还可以加强与各类外部组织和企业的合作，为学生提供更多的实习和就业机会，帮助他们更好地实现个人发展目标。
高校共青团组织育人模式的探索及优化是培养青年学生全面发展的需要。
要加强对青年学生创造力和创新精神的培养，注重培养学生的综合素质和个性发展。
只有不断探索和优化育人模式，才能更好地满足青年学生的需求，为他们的成长和发展提供更好的支持和帮助。
高校共青团促进大学生创新创业工作探索
党的十九大报告提出了就业是最大的民生。
随着近年来高校毕业生人数不断增加，国家鼓励大学生进行自主创业，依靠其自身能力来解决就业的问题[1]。
中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出了坚持全员全过程全方位育人的要求，而高校共青团作为学校的重要部分，理应在全员育人、全程育人、全方位育人中作出表率，积极参与到创新创业工作中。
高校共青团根据中央这一政策，将大学生创新创业工作认真落实，每年有效推动建立国家级、省级以及校级等创新创业项目，大大激发了大学生创新创业的热情，提高了大学生创新创业的意识，在丰富大学生生活的同时为以后的工作奠定了基础。
一、高校大学生创新创业现状一方面，大学生逐渐树立创新创业意识，创新创业的热情高涨，对双创工作的了解程度越来越深。
但是，有一部分大学生由于学业和其他事情的限制，没有足够的精力去完全参与到一个项目中来，无法有效完成项目，收获好的成果。
还有一部分学生创新创业能力极差，加上一些学校的基础教育不足，关于大学生创新创业的相关课程少之又少，而这些也是大学生创新创业能力较差的主要原因。
另一方面，大学生创新创业的环境日益完善，在政府工作报告中，大学生创业成为了一个频繁出现的关键词。
2018年国务院印发的《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》就重点强调了保障大学生创新创业环境的重要性，同时也指出要采取一系列的举措，进一步促进和加快创新创业行业的环境发展，并且着力于发挥创新创业带动就业创新的作用，加快整个创业环境的发展。
在此背景下，“大众创业，万众创新”已经是时代的潮流，大学生创业的时代也随之到来。
大学生创新创业实践情况需要一个完整的调研和统计，去跟进和督促其落地情况，需要各项目负责人有效落实，将更多精力、更多时间投入项目中，有效完成项目成果[2]。
共青团当前已经有了明确促进大学生双创的工作流程，缺少的是督促落实的工作流程。
当代大学生创新创业成果相比之前有了显著的提升。
【关于共青团如何更好地服务团员青年成长成才方面的探索】
关于共青团如何更好的服务青年成长成才的探讨长期以来，高校作为一个具有传播知识，创造知识的重要社会组织，也是培养和输送各级各类专业人才的社会组织，同时在中国特色社会主义事业的发展格局当中，又承担着教育引导学生坚定走中国特色社会主义道路信念的重要职责。
高校团组织应当体现出组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益这四项职能，并应努力向“两个全体青年”的目标而不懈努力。
那么作为高校共青团如何才能更好的服务于青年的成才成长呢？（一）组织是前提要想更好更全面的服务于青年成长成才，更好的组织吸引凝聚青年是前提。
只有将全体青年吸引凝聚在团组织周围，才有可能更好的实施和贯彻团的各项工作及精神。
而组织，吸引青年可以有以下几个工作思路：1、吸引青年的最佳时期是大一开学及毕业时期。
刚进校的新生往往会不适应大学的气氛，我们可以通过像大学生职业生涯规划、新老生联谊会等形式多样的活动来帮助他们顺利的由高中过度到大学，更好的适应大学的生活。
另外，每年开学初，许多家庭贫困的学生都会面临贷款的问题，我们可以针对这些同学，帮助他们做一些关于贷款方面的帮助，来帮助他们解决后顾之忧。
通过这样的一些活动，可以增强新生对团组织的亲近感和信任感，为以后的团组织工作的渗透做好铺垫。
第二个事情就是每年的毕业时期。
临近毕业许多大学生面临着诸多问题。
考研？抑或就业？外企？抑或国企？面试技巧？工作能力问题？……诸如此类的问题不胜枚举。
这个时候就是我们团组织服务青年的好时机了，这一点我们川大做的很好，我们有每年一次的毕业生文化节。
文化节里我们交流面试技巧，提高求职者的求职就业技巧，帮助青年做自己的职业生涯规划，鼓励有条件的同学参与西部计划，研究生支教团等。
这些活动能为身处迷茫中的毕业生提供不少服务和帮助。
2、通过“挑战杯”、研究生支教团、“三下乡”暑期社会实践、大学生素质拓展计划等精品活动来吸引更多的大学生参与其中。
通过这些丰富多彩的，并且已在大学生及社会中都有一定影响力的活动，吸引更多的团员来参与，并使其在活动学习一些课本上学不到的知识，在丰富自己的经历的同时，也可以起到模范的作用，带动身边更多的同学加入其中。
新时期创新高校共青团工作的探索与思考
高校 是 知 识 创 新 的 熏 要 阵地 ，是 精 神 文 明 建 设 的 摇 篮 ，是 国 家 经 济 建 设与 社 会 进 步 发 展 的 人 才 培 养 基 地 。 高 校共 青 团作 为 党联 系青 年 大学 生 的桥 梁 和 纽 带 ，始 终 以 科 学发 展 观统 领 全局 ，坚持 党 建 带 团建 ，不 断 强 化 思 想 、组 织 和 作 风建 设 ， 大力 增 强 团组 织 的生 机 与 活力 ，全 面 落 实 素 质 教 育 ，努 力 培 育 大 批 为 中 国特 色 社 会 主 义 事 业 建 功 立 业 的青 年 人 才。 高校 共 青 团工 作 在新 时 期 下 面对 的 新形 势 随 着 国家 进 一 步深 化 改 革 开 放 ，高 等 教 育 体 制 改 革 和 高校 自身 改 革 的 不 断 推 进 ，高 校 共 青 团 的 内外 环 境 也 发 生 了很 大 变 化 。各 种 思 想 文 化 相 互 激 荡 ，社 会 经 济 成分 、组 织 形 式 、就 业 方 式 、利 益 关 系 和 分 配 方 式 ｌ Ｅ益 多 样 化 ，当代 大 学生 的思 想 观 念 、价 值 取 向 、生 活 方 式 、行 为 方 式 也 发 生 了 深 刻 变化 ，视 野 更 加 开 阔 ，需 求 更 加 多 样 。高 校 团 建 工 作 面 临 许 多新 情 况 和新 特 点 ： １ 场 经 济 的 负 面影 响 使 高 校 共青 团 工 作 面 临 新 的 挑 战 。 目前 ，高 ． 市 校 团 员 青 年 的 主 流思 想 是 积 极 向上 的 ，有 政 治 热 情 ，有 强 烈 的 求 知 欲 ， 但 同 时 又存 在 一定 程 度 的混 乱 ，一 些 西 方 不 良思 想 和 精 神 充 斥 着 个 别 团 员 青 年 的思 想 ，拜 金 主义 、个 人 主 义 和 享 乐 主 义 等 严 重 影 响 着 大 学 生 正 确 的 理 想 信 念 和 价 值 观 念 的 形 成 ，表 现 为 以 自我 为 中 心 ， 注 重 物 质 利 益 ，心 理 素质 较 差 ，缺 乏 团结 协 作 的精 神 ，法 制观 念 较 为淡 薄 等 。 ２高校 教 育体 制 改革 的深 化 使 高校 共 青 团 工 作 背 景 已 经 发 生 巨 大 变 ． 化 。 高 校 扩 招 后 生 源 结 构 出现 多 样 化 ，学 生 的 家 庭 状 况 差 异 、城 乡 差 异 、地 区差 异 更 加 明显 ，学 生 数 量 巨 增 ，团 员 青 年 的 素 质 状 况 呈 现 多 样
试述新时期高校共青团工作科学化的研究
试述新时期高校共青团工作科学化的研究摘要：在当今时代发展的过程当中，对我们高校共青团工作开展也提出了新的要求，如何将高校共青团工作开展过程当中更加具有科学化，管理手段如何才能做到更加新颖这都是我们需要考虑的问题。
在以往高校共青团工作开展过程当中存在的问题我们怎样进行改善这都是疑难问题，本文就将这些疑难问题进行一一解答，在此过程当中我个人的观点还存在着很多不足之处还希望可以对广大老师及学者起到相应的帮助。
关键词：新时期；高校共青团；科学化；研究一、高校共青团工作科学化的重要性高校共青团工作科学化对于学生思想引导有着非常重要的作用，在此过程当中学生对学校的管理也会起到一定的促进作用，通过科学化管理手段，可以对学生管理手段与过程变得更加严谨，对于信息化建设以及工作内容也会同时变得系统化，这对于高校发展来说无疑是有利无弊的。
通过工作科学化我们不难想象到工作系统与发展是紧密相连的，所以在进行新时期共青团工作科学化的探索过程当中这些问题也非常值得我们思考的。
二、高校共青团工作落实过程中的不足所在1、各高校对共青团工作开展手法老套在进行高校共青团工作开展过程当中，很多学校都是认为越是传统的工作手段越能起到一定的效果，这样就导致了很多工作人员在此过程当中积极进取的心态就受到了抑制。
在工作过程当中管理手段过于偏激老套使共青团工作一直开展不是很顺利，最终导致了共青团工作在高校中发挥不出重要的作用2、不重视共青团内部干部培养在高校共青团工作开展过程中有很多高校对自身内部管理做不到足够的系统以及更加强化，对于学生干部的培养力度没有能够充分的重视起来，这样就导致了学生管理能力提高速度过慢，工作运转速度问题严重以及执行力得不到保障。
针对这样的问题我们工作者应该作出相应的思考，究竟怎样才可以使我们的工作更加的科学化、合理化达到我们预期的目的，使共青团工作进行更加的系统化。
3、管理手段单一在进行高校共青团工作管理过程当中，有很多学校一致认为，传统的管理方法对于工作管理来说才是更加有效地，一味的通过外界强加或者是外界施压的方法进行工作管理，给很多领导干部以及学生干部内心造成了严重的不良影响，这样就导致了在工作过程中很多人对待工作畏首畏尾不敢大力的开展工作，影响自身的工作效率。
新时期高校共青团工作的多角度思考
作对象在分化 、 组织功能在革新 、 工作 载 体 在 化 合 。新 时期 共 青 团 的性 质 、 基本任务 、 基本 职 能 等决 定 了 高校 共 青 团工 作 应 遵循 “ 党 建带 团建 、 职 能协 调 发展 、 主导性与多样性结合” 等基 本原则 。 根 据 新 时 期 共青 团工 作 的变 化 趋 势 ． 结 合 当 下 共 青 团 工 作 的基 本 特 点 ， 笔者认为 ， 新 时 期 高 校共 青 团 工作 必须 从 多 个角度开展 。 新 时 期 高校 共 青 团 工 作 面 临 的新 挑 战 当前 国 内外 形 势 正 在 不 断 发 生 变 化 。 随 着 科 技 的 迅 速 发
一
行职能作用 ， 着 眼新 的形 势 和 任 务 ． 进一步提 高组织青 年 、 引 导青年 、 服 务青 年 、 维 护 青年 合法 权益 的 能 力 和水 平 ” ， 明 确 了
新 时 期共 青 团 的工 作职 能 。 在组织青年方面 ， 高 校 共 青 团 必 须 着力于探索组织化动员机制 与社会化动 员机制结合 的方式 。 高 校 共青 团是 团结 教 育 青 年 学 生 的 核 心 ，是 加 强 青 年 学 生 思
性要求 。 三、 寻 求高 校 共 青 团 工作 新 突破 共 青 团的 政 治 职 能 就是 共 青 团在 政 治 方 面所 要 完 成 的职 责 和使 命 。 ２ ０ ０ ８ 年６ 月１ ４ 日， 胡 锦 涛 同志 提 出 “ 共 青 团 要全 面履
组 织 建 设
新 时 期 共青 团工 作 呈 现 出 以下 变 化 ： 工 作 目标 在 转 变 、 工
、
想 政 治 工作 的主 阵 地 ， 组 织 网络 健 全 ， 工 作 体 系 相 对 完 整 。坚 持 开 展并 不 断 深 化 高 校 的 志 愿 服 务 工 作 ，探 索 精 神 文 明 建设 的载 体 和社 会 动 员 机 制 ；坚 持 加 强 基 层 团 组 织 建设 和 基 层 工 作， 积 极 探 索 和 强化 共 青 团 的 组 织化 动员 机 制 。 大 力 推 动 团 的 基层组织建设 ， 共 青 团要 履 行 好 根 本 职 责 ， 吸 引和 凝 聚 青 年 ， 关 键 在 团 的基 层 组 织 建 设 。 要 不 断 开 拓 思 路 、 创新方法 ， 从 健 全工作制度 、 建 立 团员 队伍 、 开展特 色活动等方 面 ， 大 力 推 进 高校 各 领 域 的基 层 的 团建 工 作 ， 通 过积 极探 索社 团建 团 、 网络 群体建团等。 深 入研 究 青 年 学 生 组 织 产 生发 展 的 趋 势 ， 加 强 对 青 年 学 生 自组 织 的 教育 引导 和 沟 通 联 系 。使 之 成 为 凝 聚 和 影 响 广大 青 年 学 生 的重 要 力 量 。 高 校 共 青 团 是 实现 学 校 培 养 造 就 人 才 总 体 目标 的一 支 重 要 生力 军 ， 要 充 分 发 挥 自身 的 政 治 优 势 ， 代 表 和 维 护 青 年 学 生 的 利益 ， 强 化党 联 系 青年 学 生 的桥 梁 和 纽 带职 能 。 充分利用 自 身 优势 ， 积 极探 索 牵 头 制 定 青 年 法 律 法 规 ． 维护 青 年 学 生 合 法 权益 ， 着 重 反 映 和维 护青 年学 生 普 遍 性 利 益 诉 求 。
新时期共青团服务青年工作的创新探索
新时期共青团服务青年工作的创新探索【摘要】随着社会发展的日新月异，青年的生存和发展状况发生着巨大的变化，面对青年群体的新情况和新问题，如何在新形势下更好地服务青年，从而更有效地凝聚青年已经成为当前共青团工作面临的挑战。
本文在前期调查的基础上，提出两个方面具体措施。
一是满足青年需求，通过打造“就业创业”、“交流娱乐”等多个平台解决青年问题；二是创新服务方式。
针对目前团工作的薄弱环节，包括非公企业青年和青年自组织的管理，提出具体可行有针对性的方法建议，达到共青团组织凝聚青年的目的。
【关键词】共青团；服务；凝聚；青年新形势下，青年的发展成为国家重视、社会关心和青年关注的重要问题，青年的成长关系到国家的前途和命运。
关心和研究青年问题，具有重要的现实意义和历史意义。
面对新条件、新情况和新问题，共青团组织必须探索和创新工作思路，在“以青年为本，为青年服务”的理念指导下，教育青年，发展青年，推进团的基层组织建设。
上个世纪八九十年代，团组织是一呼百应的状态，组织性非常强。
然而由于改革开放和市场经济的发展使我国社会结构发生了重大变化，共青团组织功能也随之出现弱化。
追究其原因，主要由于青年的自身特点，其天然具有可塑性强、易于接受新事物、新观念等特点，社会发展使青年的价值观和发展需求发生变化，价值观由一元趋于多元。
青年的主体意识增强，对于参加什么样的活动、参加谁组织的活动、以何种方式来参与，表现出自主选择的要求。
这样一来，对团组织工作内容和工作方法提出了更高的要求。
对团组织如何服务凝聚青年提出严峻的挑战，需要团组织不断地丰富活动内容，创新服务方式。
一、满足青年需求，解决青年问题要做好服务青年的工作，首先必须从青年需求入手，满足青年工作、生活等各方面的合理需求，解决青年在工作、生活中遇到的各种难题，这是做好青年工作的基础。
因此，作为共青团组织，更多的要在了解青年需求的基础上，搭建各种平台，服务青年，解决青年问题。
（一）打造“就业创业”平台就业是民生之本，关乎青年的生存与生活。
新形势下对高校共青团思想政治教育工作的探索
高校共青 团组织要想做 好青年学 生的思想 政治教育
工作 ， 不断强 化服 务意识 ， 宽服 务渠道 ， 新服 务手 需 拓 更 段， 更好 地 为 青 年 学 生 成 长 成 才 创 造 良好 环 境 。工 作 中确 立 以 “ 务 ” 主 的工 作 理 念 ， 务 团 员 青 年 是 新 时 期 加 强 服 为 服 和 改进 高校 共 青 团思 想 政 治Ｔ 作 行 之 有 效 的 手段 之 一 ， 也
干部素质过 硬的干部 队伍 ， 做好广大青年学生 的思想政治
工作 才 有 可 靠 的 保 障 。 二 、 固树 立结 合 中 国国 情 的服 务 育人 的 工作 理 念 牢
高、 心理素质较 差 、 生活 自理能力较 弱 、 抗挫折 能力差等一 系列问题。新形势下如何做好高校共青团思想政治教育 作， 更好地发 挥共青团组织 的凝 聚力 ， 帮助 广大青年学生 树立正确 的世界观 、 人生观 、 价值观 ， 使他们成 为德才兼备 的社会有用人才 ， 为高校共青团思想政 治工作 的首要工 成 作任务 。对此 ， 笔者从 以下几个方 面做 以探讨 ：
【 图分 类 号 】 Ｇ ４ 【 中 ６ １ 文献 标 识 码 】 Ａ 【 文章 编号 】１０ — ０ ６ ２ １ ）４ ０ ｌ— １ ０ ９ ３ ３ （ ０ １ｏ — １４ ０
目前 ， 随着世 界的飞速发展 ， 各种 现代科 技工具 的使
提高团干队伍 的整体 素质 ； 各级共青团干部要 以强烈 的事 业心 、 责任感和对共青 团事业的奉献精神在共青团员 中发 挥好模范带头作用。只有拥有 了一支组Байду номын сангаас健全 、 制度完善 、
・
１１ ４・
身上 。第 二 ， 周 萍 来 分 析 ， 是 一 个 懦 弱 的人 ， 必 值 得 从 他 未
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新时期高校共青团工作探索
【摘要】随着“90后”大学生成为高校团学工作的主体，高校共青团工作面临新的挑战。
“90后”大学生性格鲜明，既有创新能力强等优点，也有纪律意识弱等缺点，当前共青团工作机制和活动形式已经不能满足团员青年的需要，甚至有时会起到负面的效果，共青团工作需要进一步探索新的途径和模式，以达到增强共青团工作魅力，引导和锻炼团员青年的目的。
【关键词】高校；共青团；大学生；基层团组织
高校共青团工作是高校学生管理工作的重要组成部分，大学生中共青团员所占比例达到95%以上，充分发挥共青团工作的主体优势，对于主导大学生的思想阵地，活跃大学校园文化氛围，全面培养大学生的综合素质有着至关重要的作用。
然而，随着大学生入学年龄的不断变化，高校共青团工作也面临新的挑战，必须与时俱进，创新性的开展共青团工作，以适应高校不断变化的大学生群体思想，增强共青团工作的魅力。
1新时期高校共青团工作对象特点分析
如今“90后”大学生已经成为高校的主体，“90后”成长于改革开放初显成效，经济体制不断完善的时期，且大部分都是独生子女。
受时代的影响，这个群体个性鲜明，也暴露出很多问题，受到了社会的广泛关注。
1.1创新能力强，纪律意识弱
“90后”大学生成长环境相对优越，他们思维极为活跃，想法新潮，视野开阔，敢于创新，面对任何未知的问题、未知的领域既有勇于尝试的冲动，更有勇于实践、推翻常规常理的冒险和尝试，在开展团学活动中往往可以添加一些新奇的因素，让活动更加出彩。
由于从小就受到家人的溺爱和关注，这个群体多数喜欢我行我素，不愿意受到约束，在高校严格的校规校纪前，这些富有创造力的团员青年也往往会成为不守规矩的问题学生，特别是在学生早操、听报告等活动中，很多学生就不那么守规矩了。
1.2自我意识强，集体意识弱
由于“90后”大学生大多数是独生子女，集祖辈的溺爱与父辈的宠爱于一身，自觉或不自觉地形成了以自我为中心的价值观。
他们的为人处事往往以自我为中心，很少顾及他人的感受和集体的荣誉，多数的“90后”大学生不能正确的处理自己与他人、集体、社会的关系，他们很难看到自己的短处，自以为是，喜欢抬高自己，贬低别人；经常“严于律人”、“宽以待己”，不能很好地融入集体、融入社会，不利于社交能力的培养。
在学生活动中，有时会出现学生为自己的观点或利益僵持不下的情况，不愿意为集体利益作出让步。
1.3注重个人成就，功利性强
受社会大环境的影响，多数“90后”大学生没有明确的理想、信念和人生目标，他们多数崇尚趋于功利化和现实化的价值标准，关注的问题非常现实、追求的目标越来越功利，毫不掩饰地追求个体利益、眼前利益，重视付出与回报的关系，注重个人成就；他们极为渴望成功，表现出了与自己身份不相符的性格特点，面对奖助学金不是谦让，而是尽力为自己争取，甚至因此和同学们闹矛盾；在参与团学活动时也有很多同学发出“对我有什么好处？”“可以加分吗？”“有钱吗”等功利性的观点，甚至有些同学入党也是带有功利性的思想，想为以后的就业增加砝码。
1.4对网络的依赖性强
信息科技的迅速发展对“90后”大学生有着很大的影响，在这个时期，他们的交流法发生了重大改变，网络成为大学生交流和获取信息的主要方式。
很多同学抵制不住网络游戏的诱惑，整天与电脑和网络游戏为伴，导致他们对人冷漠和人际交往能力的下降，随着论坛和微博的发展，再加上智能手机的普及，很多学生成为“手机控”，“微博控”，他们已经习惯于通过网络表达自己的声音，同时，由于这种交流方式相对自由，不少同学在表达不满时，也容易夸大事实，甚至捏造事实，以获得官方的关注，有时也会带来一些负面的影响。
2新时期共青团工作的几点思考
2.1共青团工作重心下移，突出基层团组织角色
由于共青团主体的不断变化，共青团工作制度也需要进行针对性的变革，如此个性鲜明的“90后”共青团主体，由于所学专业的不同，学生主体的思维方式，专业特长、兴趣爱好也各不相同，校级团组织组织开展的各项活（下转第161页）（上接第95页）动，有时候并不能满足同学们的兴趣爱好，甚至很多同学没有参与的欲望，任务性的参与又会使个性鲜明的“90后”大学生产生反感，长此以往就会丧失团组织的魅力。
发挥基层团组织的作用，结合专业特点，由基层团组织自己组织、自己参与反而会增加同学们的参与热情，共同的专业背景，相似的兴趣爱好，较深的相互了解，可以使同学们办出更加符合自己口味的团学活动。
2.2团学工作轻考核，重特色
目前，团学工作量化考核是促进团学活动开展的主要措施之一，团学工作考核指标非常细化的规定了各基层团组织需要开展的各项活动的种类和数量，可以说从某种程度上让团学工作更加细化，更加丰富多彩。
然而，由于学生学习时间、专业特点、特长爱好的限制，一些支部的学生对考核范围内的某些活动并不感兴趣，或没有参与的精力。
为了完成考核的目标，就会出现一些“被参与”或“造假”的现象，由于“90后”大学生自我意识和功利性较强的特点，往往会在论坛、微博里出现一些不和谐的声音。
其实团学工作的目的就是要引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富大学生活，锻炼学生综合能力。
如果我们将考核换成特色交流，利用一些任务性、形式性的活动时间开展一些同学们乐于参加的团学活动，相信会受到事半功倍的效果。
2.3进一步突出团员青年的主体地位
“90后”大学生有着“创新能力强”，“知识面广”等优点，放手让他们自己组织策划一些团学活动，不仅能够让同学们体现自己的价值，也可以在组织策划中锻炼他们的组织能力，交际能力，同学们为活动增加一些新奇的因素，增加同学们的参与率，也会进一步增强共青团的吸引力。
在团学工作中，还应该注重对大学生集体主义的教育和培养，多开展一些特色鲜明、同学们喜闻乐见的集体竞技活动，有助于帮助团员青年培养集体主义精神。
共青团工作需要与时俱进，针对工作主体的变化，如何进一步增强团组织的凝聚力，培养和锻炼团员青年成为社会主义建设有用人才需要所有团学工作者不断探索和创新。
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