浅谈高校共青团的思想政治教育工作

浅谈高校共青团的思想政治教育工作 摘要：对广大青年学生进行思想政治教育是高校共青团组织的重要工作内容。新时期高校共青团的思想政治教育工作还存在一些问题,解决措施:一是推进思想政治教育进网络；二是以工作社会化为突破口；三是完善组织运行机制；四是提高团干部队伍素质。 关键词：高校；共青团；思想政治教育工作 中图分类号：g641 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2012）17-0291-02 一、高校共青团思想政治教育工作的重要性 高校是育人之地，为社会主义现代化建设培养各类人才，其培养出来的人才素质直接影响中国的现代化进程，关系党和国家的前途命运。而在各高校的大学生中，共青团员的比例始终占大多数，由此可见，高校共青团组织是全国共青团工作的重中之重。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，对青年进行思想政治教育是党对共青团的要求，也是共青团的基本任务。因而，对广大团员学生进行思想政治教育是高校共青团工作的生命线。高校共青团是高校思想政治教育工作的主要职能部门，利用自身在教育、团结和联系大学生等方面所具有的独特优势，结合日常教学、管理，使思想政治教育渗透到学生的学习生活之中，从而促进大学生良好政治思想和道德品质的形成。 20世纪中叶以来,随着科技文化的迅猛发展,社会生产力得到了 极大的提高,世界步入经济全球化时代。中国正处于社会的快速变革时期，在经济全球化的世界背景之下，信息传播和文化交流更加迅速、广泛，多元化地思想意识与传统文化相互碰撞，人们的生活方式、理想信念和价值观念都发生着巨大而深刻的变化，时刻冲击着校园里的莘莘学子。部分大学生失去了对群体、国家和社会的责任感，社会主义道德意识形态逐渐淡化，这些严峻的现实要求我们必须加强大学生的思想政治教育。高校共青团通过对青年大学生开展思想政治教育，随时帮助和引导广大团员青年成长。坚持以青年为本,注重大学生的全面发展，引导广大青年学生成为社会主义事业的有力建设者。由此可见,在新时期,高校共青团的思想政治教育工作具有十分重要的作用。 二、高校共青团思想政治教育工作中存在的主要问题 （一）实效性有待提高 广泛开展丰富多彩的校园文化活动，寓教育于活动之中，推进素质教育，充分发挥实践育人的功能是高校团组织进行思想政治教育工作的特点和优势。然而，教育效果达不到预期的状况仍然存在。究其原因，主要有三个方面：一是学生的教育主体性和兴趣特点及多样化的价值需求未能得到充分发挥和满足，不切实际地拔高学生在思想政治教育方面的要求，降低了其对团组织教育的认同感和接受度。二是忽略了思想政治教育本身的目的，纯粹为了投学生所好，未能将阶段性的大学生思想政治教育内容有目的、有计划地渗透贯 穿到活动过程之中。三是作为课堂教学的补充，思想政治教育工作缺乏系统规范，未能形成成熟的体系，教育内容和组织程序欠缺规范性。在教育效果和人才素质方面缺乏科学有形的评价尺度，使思想政治教育活动不能达到预期效果。 （二）社会职能未充分发挥 共青团的社会职能指在社会实践中所发挥的功能和作用，主要有团结教育引导青年、代表和维护青年利益、组织青年参与社会主义民主政治建设三个方面。长期以来，高校共青团在促进大学生全面成长方面取得了显著成绩，较好地履行了教育引导青年，坚决执行党的政策的传统职能。习惯于“党让干什么”、“让青年做什么”的思维，少有“为青年做什么”、“青年想做什么”的想法，对青年的知情权、参与权、监督权有所忽略。团组织以行政职能部门、管理者的身份自居，将学生放在从属地位的现象，在一些高校仍然存在。出现对学生的教育管理、组织发动多于主动关心、热情服务；遵照上级指示多于尊重学生意见；考虑上级领导的要求多于学生的利益或需要等情况。由于传统职能定位的惯性，在发挥服务青年的社会职能上处于滞后状态，无形中拉大了青年学生和团组织之间的距离，也制约了思想政治教育工作的深入开展。 （三）和其他职能部门的工作未充分协调配合 高校思想政治教育工作是一个系统而复杂的工作体系，需要各组织、部门互相配合支持、形成合力，才能渗透到高校的各个环节。 高校共青团在长期的工作中习惯于独立作战，广泛挖掘和运用社会资源的意识有所欠缺。一部分团干部为了追求思想政治教育活动的规模和声势，急功近利，合作意识淡化，违背了为广大青年学生服务的宗旨，在和其他职能部门对学生进行思想政治、道德品质、综合素质教育等方面形成的合力还不够。例如在配合教务处为学生的教学服务、配合后勤为学生的宿舍管理服务、配合学生处为学生就业服务等方面的思想政治教育工作还做得不够充分。 （四）团干部队伍建设仍需完善 高校共青团思想政治教育工作的专职团干部数量下降，兼职比例增大。不少高校在机构调整中实行了团委和学生处合署办公，团委书记兼任学生处副处长，各院(系)团总支书记由一个辅导员兼任。团干部兼任其他职务，能得到多方面的锻炼，有利于综合素质的提高。但是，兼职较大程度地分散了团干部从事思想政治教育工作的时间和精力，削弱了高校共青团思想政治教育工作的力量。此外，高校共青团从事思想政治教育工作的干部素质有待进一步提高。从事思想政治教育工作的团干部素质高低在一定程度上决定着整个学校共青团工作的开展。高校除了校团委、各院系团总支的专、兼职团干部是教师之外，高校共青团干部大部分由学生担任，团干部素质参差不齐。有的团干部对自身要求不严格，缺乏艰苦奋斗的精神；有的不注重学习，不能够深刻理解和正确运用共青团的思想政治教育工作理论，是非界限模糊；有的搞短期行为、形式主义，工 作作风浮躁，工作方法单一；有的不关心团员的所思所想，不善于听取群众的意见和建议，工作的针对性、预见性不强。高校共青团从事思想政治教育工作的基层团干部在党性锻炼、工作方法和实践经验等方面与党和学生的要求还存在着不同程度的差距和不足，团组织的凝聚力和战斗力受到一定的影响。 三、完善高校共青团思想政治教育工作的主要措施 （一）推动思想政治教育进网络，增强高校共青团思想政治教育工作的实效性 计算机网络正极大地改变着大学生的学习、生活、交往和娱乐方式，面对网络时代的到来，高校共青团可以充分利用网络特点，大力拓展网上思想政治教育的阵地。发挥网络的教育功能，例如把各种教育题材的影视片放到网上，通过网上视频点播，增强学生的浏览兴趣；在网上通过网站“聊天室”或bbs直播一些国内外重大政治事件，结合学生的思想实际展开专题讨论，引导大学生确立正确的世界观、人生观、价值观。针对学分制和高校后勤社会化对共青团思想政治教育工作提出的挑战，利用网络时空延展性特征开展各类主题活动，如网上征文、知识竞赛、网页设计、flash动画比赛等。此外，还可以邀请专家学者在网上开办学术讲座，提高大学生的人文修养，通过网络推进素质教育。 （二）以工作社会化为突破口，加强高校共青团思想政治教育工作 随着社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入，大学生需求多样化、价值取向多元化以及高校共青团在人力、财力、物力等条件上的匮乏等因素使高校共青团的思想政治教育工作需要更多社会力量的关心和支持。可采取和其他组织合建、合用等方式，拓展大学生课外科技创新平台；通过开展青年志愿者等社会实践活动，引导大学生投身并适应社会，扩大青年学生的社会实践活动阵地。同时，还可以在社区中寻求和建立共青团思想政治教育工作社会化的途径，使社区成为大学生参与社会事务的重要场所。例如，通过组织开展以义务家教、法律咨询、医疗保健、“挂职”锻炼等为主要内容，以“奉献爱心”为主题的青年志愿者社区服务活动，使“校区文明共建”发挥作用。高校共青团思想政治教育工作社会化不是具体手段或工作项目，而是在社会主义市场经济条件下推进高校共青团思想政治教育工作建设和发展的系统思路。 （三）完善组织运行机制，增强高校共青团思想政治教育工作的凝聚力 在新的历史条件下，高校共青团单纯依托由上至下的组织架构、依靠行政命令来推进思想政治教育工作的模式已不能适应实际要求，在组织依托、设置方式、管理模式、联系青年方式等方面需要不断创新，逐步建立运行能力强、团员参与程度更深、吸引力更大的组织运行机制。可以从两方面着手：一是改革高校共青团组织设置方式。保证高校共青团传统的三级组织机构在思想政治教育中的 基础作用的同时，对现有的组织体系进行有益补充，把班级建团、学生公寓建团和社团建团等多种方式结合起来，扩大团组织的覆盖面，使每一个学生都能接受团组织的思想政治教育。二是构建以共青团为主体，学生会和学生社团为两翼的，融教育引导和服务功能于一体的组织运行模式。引导学生会独立开展工作，充分发挥和拓展其自治作用；建立和完善一批针对不同群体青年的学生社团，并使之成为学生素质拓展的有效载体和高校共青团思想政治教育工作的延伸。以团组织为核心，以学生会为依托，以各类学生社团为延伸，使高校共青团思想政治教育工作拥有牢固的基础和有力的保证。 （四）提高团干部队伍素质，使高校共青团的思想政治教育工作再上一个台阶 江泽民同志在建团80周年的讲话中，希望团干部努力做“党放心、青年满意”①的好干部，胡锦涛总书记对团干部提出了“一是忠诚党的事业，二是要热爱团的岗位，三是竭诚服务青年”的要求。②团干部是高校共青团思想政治教育工作的执行者和各项活动的组织者，团干部素质的高低直接影响高校共青团组织在学生心目中的形象及其在思想政治教育工作中的成效。根据高校共青团干部的工作接触面广、流动性大、服务性强的特点，须遵循“高进、严管、优出”的原则，严格制定选拔任用程序，健全团干部的监督考核机制和交流轮岗制度，重视和加强共青团干部的教育培养，造就一支