初中体育教学工作总结
2025年初中体育教学学期工作总结（四篇）
2025年初中体育教学学期工作总结本学期，我担任初中体育教师，全力以赴地开展教学工作。
在学期结束之际，我将对本学期的教学工作进行总结，以便今后的教学工作能更加有效和全面。
我积极参与学校组织的各项教学活动。
我积极参与年级组、学科组和学校组织的各种会议和研讨活动，与同事们共同交流教学经验，分享教育教学资源。
通过这些活动，我不仅扩大了自己的教育视野，还提高了自己的教学水平和专业素养。
我精心备课，注重教学设计。
针对不同年级和学生的特点，我认真研究教材，精心设计教学内容和教学方法。
我注重培养学生的兴趣和动手能力，引导学生主动参与课堂教学活动。
在教学过程中，我注重理论与实践的结合，通过组织学生参加体育比赛、体验式活动等方式，让学生在实践中掌握体育知识和技能。
我注重评价和反馈。
在每节课或每个教学单元结束后，我会及时对学生的表现进行评价和反馈。
我会综合考虑学生的参与度、理解程度和技能掌握情况，给予学生具体的评价和指导。
我也会定期与学生进行个别谈话，了解他们对体育课程的学习情况和需求，以便更好地调整教学策略。
我积极参与学校体育活动的组织和指导工作。
作为一名体育教师，我积极参与学校组织的各项体育活动，如运动会、体育比赛等，不仅提高了学校体育活动的组织水平，也加强了学生对体育运动的兴趣和参与度。
本学期我在教学工作中充分发挥了主体作用，通过积极参与教学活动、精心备课、注重评价和参与学校体育活动的组织和指导工作，取得了一定的成绩。
我也认识到自己的不足和需要进一步提高的地方，今后我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
2025年初中体育教学学期工作总结（二）本学期，我在初中体育教学工作中积极探索创新，认真履行教师职责，勤奋学习专业知识，不断提高自己的教育教学水平。
在各个方面都取得了一定的成绩和进步。
现将本学期的工作总结如下：一、教学工作总结本学期，我坚持以学生为本，注重培养学生的团队合作精神和身体素质，使每位学生能够在体育课上感受到乐趣和成就感。
初中体育教学工作总结20篇
初中体育教学工作总结20篇初中体育教学工作总结20篇初中体育教学工作总结（一）：不知不觉，我担任xx中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
此刻我将这一年的工作情景总结如下。
一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中学校，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律能够减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，构成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
二、两操工作：学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
不断改善广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。
加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。
在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作：我还担任了学校篮球队教练，利用学生的午时放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要进取的多，他们都配合我。
因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到此刻还没有参加过区或市的比赛，可是我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是能够和其他学校强队抗衡的。
作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，进取备战20xx年的XX区中学生篮球比赛。
初中体育教师工作总结通用15篇
初中体育教师工作总结通用15篇作为一名老师，教书育人是天职，我也深感责任的重大。
本学期我完成了自己教学任务，在教学过程中，我以《小学体育新课标》为指导，合理安排教学内容，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生能在老师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
如遇雨天，我也安排了室内活动，如下棋，室内嬉戏等，保证了学生的.活动时间，学生也很喜爱。
在课堂上不仅考虑要上好体育课，还要让学生在体育互动中学会交流、合作，增加社会适应能力。
在课堂上我还是很强调课堂纪律，因为良好的纪律能够使课堂流畅，事半功倍。
可现实中小学生在体育课堂上总是难以集中精神，许多要求必需反复好几次，这样既铺张时间，也简单让学生厌烦。
现在存在的最大问题是课堂纪律难以始终保持在好的状态。
一节课刚开始时与结束前，学生的纪律好坏相差很大。
学生在课堂生随便走动，不仅不利于动作的学习，更加增加了危险性。
老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中得到胜利的体验，如我在跨越式跳高的教学中，对不同能力的同学采用不同的高度，增加体育能力较弱的学生的自信念，同时也跟“吃不饱”的学生挑战的机会，很好的调动了他们的积极性。
表扬学生的每一点进步也是非常必要的，让他们觉得老师是关注他们的，这样，他们在活动中会更有积极性。
本学期也参与了许多特别有意义的活动。
对自己帮忙最大的是赛课节，能够准时发觉自己的不足进改进。
印象最深的坏死拱墅区中小学体育老师体育嬉戏培训。
全部的体育老师转换角色，集体协作完成了许多嬉戏，启发很大。
在日常教学中我们要选择适合该年龄段学生的嬉戏，将教学融入到嬉戏中，发展学生身心健康。
对于嬉戏的形式可以是千变万化的，关键是围绕着教学这个中心，为技能服务，发展学生身心，使学生受益。
初中体育教学工作总结范文5篇
初中体育教学工作总结范文5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
我们该怎么去写总结呢？以下是为大家整理的中学体育教学工作总结范文5篇，希望可以帮忙到有需要的伙伴。
中学体育教学工作总结篇1本学期我担负了八班级五个班的体育教学工作，现将工作情况总结如下：一、培育同学良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。
依据学期初订立的课堂常规，通过师生的共同努力基本达到了如下要求：1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数，清点器材。
二、激发同学学习爱好。
1、针对八班级同学的特点，依据教学的要求来设计教学内容，培育同学的爱好。
体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，爱好特点决议了体育教学中应重视“教”与“玩”的结合，让同学们在玩中学，玩中练，这样既能加强同学参与体育活动的爱好，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
更紧要的能促进身心和谐进展来达到体育课以及体育磨练目标，让同学感到上体育课的乐趣。
如，娱乐性的篮球、足球、排球项目，竞技性的游戏、接力比赛。
通过以上项目的开展，使同学无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是篮球项目，人人爱好，参加积极。
2、和同学一起活动，这样的教学效果特别梦想。
体育课上，老师与同学共同参加活动，打破了以往体育课上只有命令和顺从的模式，可以让师生之间的关系和谐公平，从而激发同学对体育课的爱好。
3、依照“健康第一”的引导思想。
在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中逐渐培育同学的“问题意识”，依照“中学生学习”的特性分析，教给同学学习方法，提高自我学习本领，以培育同学创新精神和实践本领为核心，以调动同学积极有效参加为手段，以促进同学全面进展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强同学创新精神和实践本领培育。
初中学校体育工作年度总结报告（三篇）
初中学校体育工作年度总结报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是某某初中的体育教师某某，今天我在这里给大家汇报某某初中体育工作年度总结。
本次总结主要分为以下几个方面进行介绍：一、体育活动组织与开展情况在过去的一年里，本校注重体育活动的组织与开展，全校共安排了30余场校际体育比赛，参赛同学超过600人次。
各个班级也积极组织了篮球、足球、乒乓球等体育比赛，全面推动了学生体育锻炼的开展。
同时，我们还参与了市、区、乡各级体育活动和比赛，取得了一定的成绩，为学校争得了荣誉。
二、体育课堂教学情况体育课堂是学生进行体育锻炼和提高体育素养的重要场所。
在过去一年里，教师们认真备课，积极探索教学方法，注重培养学生的团队合作精神和领导力，丰富了体育课堂教学的内容和方式。
同时，学校也加强了对体育教师的培训工作，提高了他们的专业素养和教学水平。
三、体育设施建设与改善在过去一年里，学校注重体育设施的建设与改善，增加了多种多样的体育器材。
同时，学校也加强了体育设施的维护工作，确保学生的体育活动能够得到良好的保障。
四、体育文化宣传与推广为了提高全校师生的体育意识和体育文化素养，学校积极宣传和推广体育文化。
学校开设了体育文化课程，举办了体育文化知识竞赛、体育健康讲座等活动，深受学生和家长们的欢迎。
同时，学校还注重体育文化的传承，邀请了体育名人来校进行讲座和交流，丰富了学生们的体育知识和体育文化修养。
五、体育成绩与荣誉在过去一年里，同学们在各类体育比赛中取得了优异的成绩，不仅为学校赢得了荣誉，也为自己的成长和发展做出了贡献。
学校对于参加比赛的同学进行了表彰和奖励，鼓励他们继续努力，追求更高的体育成就。
六、存在的问题与改进措施在体育工作的开展过程中，我们也发现了一些存在的问题。
一是学生对体育活动的参与度还有待提高，有一部分同学对体育锻炼的意识和兴趣不高，需要进一步加强宣传和教育。
二是体育课程内容的设置和教学方法的选择还有待改进，需要更加注重培养学生的兴趣和激发他们的学习动力。
初中体育教学工作总结(15篇)
初中体育教学工作总结(15篇)初中体育教学工作总结1在体育新课程改革不断推广深入之际，教师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题如果不很好地解决，就会产生严重影响新课程改革的进一步深入，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与健康课程根本理念和课程目标谈一下：一、课程的根本理念《体育与健康课程标准》的根本理念有四个方面：〔1〕坚持“健康第一〞的指导思想，促进学生健康成长。
〔2〕激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
〔3〕以学生开展为中心，重视学生的主体地位。
〔4〕关注个体差异与不一样需求，确保每一个学生受益。
而旧的教学大纲重视的是学生身体素质的提高，运动技术的系统性、衔接性，无视了学生的兴趣与爱好以及终身体育意识的养成。
我们在课堂要真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。
将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一〞思想落到实处，使学生健康成长；无论是教学资料的选择，还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，才能使学生自觉、进取地进行体育锻炼。
课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的开展放在中心地位。
在注意发挥教学活动中教师的主导作用的同时，异常强调学生学习主体地位的表达，也充分发挥学生的学习进取性和学习潜能，提高学生的体育学习本领。
体育与健康课程也充分注意到学生的身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。
二、《体育与健康课程标准》的课程目标体系由旧的教学大纲的增强体质、传授三基和思想品行教育三大任务，拓展为运动与参与、运动与技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标。
课程目标决定着课程方向，制约着课程资料、方法、评价的设计与选用。
所以，必须明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。
新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确而具体的学习目标，以及达成目标所需要选取的学习资料与方法。
中学体育教育教学工作总结8篇
中学体育教育教学工作总结8篇中学体育教育教学工作总结1在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。
例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时，学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
初中体育教师总结6篇
初中体育教师总结6篇初中体育教师总结 (1) 光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾20年的工作主要有以下几点：一、注重师德师风建设本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，热爱和关心全体学生。
平时能服从学校的分工，按照要求做好各项工作。
二、精心施教，形成特色德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求，认真备课、上课，体育课上不但教他们体育知识，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。
下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。
这样，使他们的身心真正得到发展，使学生的整体素质都能得到提高。
三、精心组织，开展好体育活动在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并成功地组织了初一年级的广播操比赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。
同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的准备了。
为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。
四、一如既往的抓好政教处工作学校政教处工作纷繁复杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。
首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动。
这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的能力。
每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的能力，同时认真对班主任的工作进行考核。
2024年初中体育老师教学工作总结（5篇）
2024年初中体育老师教学工作总结本学期已悄然过半，仿佛时光荏苒，瞬息即逝。
在此期间，我有效地执行了体育教学任务，但尚存在一些待改进之处。
以下是我对本学期工作情况的总结。
一、教学任务执行我严格遵循《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》进行教学与评估，确保教学的规范性。
二、促进全面发展在教师的指导下，我致力于通过理论与实践相结合的方式，帮助学生掌握体育知识与技能，以提升身体素质，实现身心的和谐发展。
三、学习与考勤管理在学习和考勤方面，我确保了良好的管理，以维持教学秩序的稳定。
四、学校活动与合作1. 本学期，我与全体教师共同努力，成功完成了向国家数据库上报《学生体质健康信息》的任务。
2. 我们圆满完成了体育中考，全校大部分学生取得了满分成绩，仅少数三人未达标准。
3. 我们加强了教师间的教学交流，积极参与各级教学竞赛活动，提升了教学水平。
4. 我们组织了教师运动会，丰富了教师的业余生活，通过团队活动增强了教师的凝聚力，促进了和谐的团队氛围。
五、自我反思与展望回顾本学期，我在工作中倾尽全力，生活中尽职尽责，未来中充满期待。
我也意识到自身仍存在不足。
未来，我将继续努力提升教学教育能力，以饱满的热情和敬业精神，迎接新的挑战和机遇。
2024年初中体育老师教学工作总结（二）即将步入下一学期的教育教学生涯，回顾本学期，我承担了初中一年级（1）班和（2）班的体育教学任务。
作为体育教育工作者，我深入领会“新课程标准”的核心要义，从思想、政治、专业等多维度严格要求自我，精心备课，深入研究教学材料，全力以赴地上好每一节课，以实现体育教育的目标和任务，培养学生的德、智、体全面发展的良好习惯，进一步提升了体育课程的教学质量，激发了学生对体育的热爱和主动性，有力推动了我校体育活动的开展，对精神文明建设起到了积极的促进作用，同时也革新了我校的体育教学模式。
我深入研读《新课程标准》及先进的教育理念，运用现代教育观点剖析传统教学模式，探索和创新教学策略，旨在转变学生的学习方式，激发他们的主动参与、乐于尝试、勇于锻炼的意愿，以提升他们的各项运动技能。
体育教学工作总结,初中8篇
体育教学工作总结,初中8篇第1篇示例：体育教学工作总结一、疫情期间的体育教学工作疫情期间，学校停课，体育教学工作面临着巨大的挑战。
作为体育教师，我们积极应对挑战，通过线上教学和自主锻炼的方式，保持学生的体育锻炼不断。
我们组织了一些简单的家庭体育活动，向学生传递健康运动的理念，同时鼓励学生通过户外运动，保持身体健康，提高免疫力。
二、体育教学工作的特点作为初中体育教师，我们要根据学生的身体素质和兴趣爱好，制定合理的教学计划，注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。
在教学中，我们重视学生的自主学习和探究，通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
我们还注重培养学生的团队精神和合作意识，通过团体项目和比赛，培养学生的合作能力和团队协作精神。
三、体育教学工作的亮点在过去的一年中，我们的体育教学工作取得了一些亮点成绩。
我们注重学生的身体素质提升，通过有针对性的体育课程和训练计划，提高学生的身体素质水平，培养学生的体育技能和运动能力。
我们注重学生的整体发展，不仅关注学生的体育水平，还注重学生的心理健康和社会能力的培养，通过体育活动，提高学生的自信心和团队协作能力。
我们注重体育教学的创新，不断探索新的教学方法和手段，使体育教学更加生动有趣，吸引学生参与，提高教学效果。
四、体育教学工作的不足和改进在体育教学工作中，我们也存在一些不足和问题，主要表现在以下几个方面：一是教学资源不足，缺乏先进的体育教学设备和场地，限制了我们开展体育教学活动的效果；二是教学内容单一，缺乏多样化的教学内容和方法，使学生的体育兴趣和参与度不高；三是评价体系不完善，缺乏科学合理的评价方式，不能全面客观地评价学生的体育水平和发展情况。
为了改进这些问题，我们计划增加教学资源投入，完善教学内容和方法，建立科学合理的评价体系，提升体育教学工作的质量和效果。
五、体育教学工作的展望作为初中体育教师，我们将继续努力，不断提升教学水平和教学效果，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，促进学生的全面发展。
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初中体育教学工作总结
体育教学工作总结范文
本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：
学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
学校规定每周周三下午为语文、数学集体备课时间。
以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。
本人热爱祖国，拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列的训练计划，辅导其训练为高考作好准备
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。
从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优。