14、小英雄雨来 公开课获奖课件
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最新人教版小学语文四年级下册14小英雄雨来公开课课件
【学习目标】
1、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争 的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的 品质。 2、理解“有志不在年高”等句子的意思。 3、有感情地朗读课文。
【活动一】合作探究，细读课文。
内容：快速阅读一至六部分，画出描写雨来 品质的语句，并说说你认为写得好的 理由。
形式：快速浏览→独立思考→组内交流→ 全班分享
14、小英雄雨来
我们是中国人！我们爱自己的祖国！
时
代
背
景
1937年7月7日，日军发动了“卢 沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日 本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无 恶不作，制造了震惊中外的“南京大 屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力 抵抗，日本帝国主义终于在1945年 宣布无条件投降，中国胜利结束了“ 八年抗战”。
【第五部分】
有志不在年高。 志：志气；年高：年纪大。 有志气的人不在于年纪大，指出人贵在 有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志 气，年轻也能做出优异成绩。 这是人们对雨来的赞扬。因为 雨来热爱祖国、勇敢机智的品质 深深感动、激励着芦花村的人们。
【活动二】总结全文。
内容：（1）课文是按什么顺序写的？ （2）用自己的话说说课文主要讲述了一 件什么事情？ （3）你认为雨来是个怎样的人？ （4）你了解到的在抗日战争中的小英雄 还有哪些？ 形式：独立思考→组内交流→全班分享 要求：独立思考（5分钟） 组内交流（3分钟）
每部分小标题：
（1）游泳本领高 （2）上夜校念书 （3）掩护李大叔 （4）勇斗小鬼子 （5）村民齐夸奖 （6）机智获逃生
【安全教育】
1、不可到河里、水库等地方游泳； 2、不允许到河边、水库边玩耍。
【作业】
1、抄写生字 2、有感情地朗读课文。
【教学反思】
新课标人教版小学四年级语文下册：14、小英雄雨来PPT、优质教学课件
2．描写心理活动的句子： 1桑娜沉思…… 桑娜在继续等待丈夫的时候想到了哪些？ 2她忐忑不安地想：…… 为什么会想到这些？这里如此多的省略号有什么作用呢？（由于 桑娜家 庭的贫穷，由于桑娜热爱丈夫、同情孤儿，所以才会有如此复 杂的心理 活动。虽然桑娜的内心活动十分复杂，但是收养孤儿的决心 没有动摇。 ）
“啊！”大家都高兴地叫起来： “雨来没有死！雨来没有死！”
课堂拓展
• “好消息！好消息！”爸爸激动得满脸 通红，兴奋地进屋来。我见他高兴得 像小孩似的，脱口问道：“爸，喜从 何来？”他兴高采烈地举起手中的彩 票炫耀着：“看，中奖啦！中奖啦！ 我买的彩票中奖喽！”顿时，10平方 米的小屋沸腾起来了。妈妈一把夺过 彩票，对着中奖号码看了又看，又紧 紧捂在胸口，生怕被谁抢走似的。
时的时代背景。
3. 学生交流搜集的资料。 教师和学生共同了解有关列夫?托尔斯泰的资料。 列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国伟大的作家，出身贵族， 但是
同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的 创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主 义 势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜?卡列尼娜 》《复 活》是世界文学中的不朽名作。 4. 师：托尔斯泰晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》 改编 成了一篇文章。就是我们今天要学的《穷人》，板书课题。
用心，表达了“我”得知真相后的感激之 情。
二、教学目标： 1．正确、流利、有感情的朗读课文。
2. 通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品 质和对我这位残疾人深深的感激之情。 三、教学重点： 通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的 深深的感
抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个 时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落，广大 劳动人 民生活极端贫困。
14.《小英雄雨来》(完美版)课件PPT
2020/12/21
1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.与鬼子斗争 5.河沿的枪声 6.雨来没有死
2020/12/21
一、游泳本领高
“望着妈妈笑”
2020/12/21
二、上夜校念书
“我们爱自己的祖国”
2020/12/21
三、掩护李大叔 “把缸挪回原地”
2020/12/21
四、勇斗鬼子 “什么也没看见”
有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了”
2020/12/21
2020/12/21
突然，李大叔来了
2020/12/21
李大叔搬开水缸，跳进洞里
雨来使尽气力把水缸放回原处。
2020/12/21
2020/12/21
鬼子在后面喊：“站住！”
雨来没有理他，脚下像踩着风，一 直朝后院跑去。
是他害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？
2020/12/21
课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威 胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？
2020/12/21
鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了， 雨来说他什么也没看见（ 哄骗）
2020/不要（哄骗） 鬼子202给0/12/21雨来金戒子，可是雨来不要（利诱 ）
2020/12/21
晋察冀边区的北部有条还乡河,河边有个村庄,叫芦 花村。 12岁的雨来就是这村的。 这段交待了雨来生活的地点和环境。
2020/12/21
雨来的故乡 —还乡河
2020/12/21
芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风 一吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。
芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上 （好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛 般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几 十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。
1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.与鬼子斗争 5.河沿的枪声 6.雨来没有死
2020/12/21
一、游泳本领高
“望着妈妈笑”
2020/12/21
二、上夜校念书
“我们爱自己的祖国”
2020/12/21
三、掩护李大叔 “把缸挪回原地”
2020/12/21
四、勇斗鬼子 “什么也没看见”
有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了”
2020/12/21
2020/12/21
突然，李大叔来了
2020/12/21
李大叔搬开水缸，跳进洞里
雨来使尽气力把水缸放回原处。
2020/12/21
2020/12/21
鬼子在后面喊：“站住！”
雨来没有理他，脚下像踩着风，一 直朝后院跑去。
是他害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？
2020/12/21
课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威 胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？
2020/12/21
鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了， 雨来说他什么也没看见（ 哄骗）
2020/不要（哄骗） 鬼子202给0/12/21雨来金戒子，可是雨来不要（利诱 ）
2020/12/21
晋察冀边区的北部有条还乡河,河边有个村庄,叫芦 花村。 12岁的雨来就是这村的。 这段交待了雨来生活的地点和环境。
2020/12/21
雨来的故乡 —还乡河
2020/12/21
芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风 一吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。
芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上 （好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛 般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几 十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。
14小英雄雨来》ppt课件
14、小英雄雨来
明确要求： （1）默读课文，说说课文讲了雨来的哪 几件事？ （2）自己感受最深的是什么？ （3）把小英雄雨来的故事讲给别人听。 （4）如果有兴趣，还可以给每个部分加 个小标题。
课文讲了雨来的哪几件事？
游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 勇斗鬼子 宁死不，雨来 热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、 激励着芦花村的人们。）
泥鳅（ｑｉū） 门槛 （kǎn） 晌（ｓｈǎｎɡ）午 枪栓（ｓｈｕāｎ） 劫（jié）难 趔趄（ｌｉè ｑｉè） 漩涡（ｘｕáｎｗō） 嘟（ｄū）嘟囔（ｎāｎɡ）囔 “唔里哇啦” “吧嗒吧嗒” “哐啷”
读准多音字
还(há i huá n)乡河 扫(sǎo sà o)荡
归还(há i huá n)
子弹(dà n tá n)
扫(sǎo sà o)把
鸡冠(guá n guà n)花
ní ng
拧毛巾 zā 扎腰带
nǐng
拧瓶盖 zhā 扎针
nì ng
脾气拧 zhá 挣扎
作业:
1、把小英雄雨来的故事讲给别人听。 2、利用课外的时间阅读管桦的小说 《小英雄雨来》。 3、收集抗日战争中英雄的故事。 4、写一篇读后感。 （任选一题）
明确要求： （1）默读课文，说说课文讲了雨来的哪 几件事？ （2）自己感受最深的是什么？ （3）把小英雄雨来的故事讲给别人听。 （4）如果有兴趣，还可以给每个部分加 个小标题。
课文讲了雨来的哪几件事？
游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 勇斗鬼子 宁死不，雨来 热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、 激励着芦花村的人们。）
泥鳅（ｑｉū） 门槛 （kǎn） 晌（ｓｈǎｎɡ）午 枪栓（ｓｈｕāｎ） 劫（jié）难 趔趄（ｌｉè ｑｉè） 漩涡（ｘｕáｎｗō） 嘟（ｄū）嘟囔（ｎāｎɡ）囔 “唔里哇啦” “吧嗒吧嗒” “哐啷”
读准多音字
还(há i huá n)乡河 扫(sǎo sà o)荡
归还(há i huá n)
子弹(dà n tá n)
扫(sǎo sà o)把
鸡冠(guá n guà n)花
ní ng
拧毛巾 zā 扎腰带
nǐng
拧瓶盖 zhā 扎针
nì ng
脾气拧 zhá 挣扎
作业:
1、把小英雄雨来的故事讲给别人听。 2、利用课外的时间阅读管桦的小说 《小英雄雨来》。 3、收集抗日战争中英雄的故事。 4、写一篇读后感。 （任选一题）
冀教版语文五年级下册《小英雄雨来》公开课课件
huǎng
撒谎
yōu you
飘飘悠悠
guà
青布裤褂
kǎn
门槛
yāo
吆喝
kǎn (门 槛 )
槛
jiàn (横 槛）
读准多音字
还(hái huán)乡河 扫(sǎo sào)荡
归还(hái huán)
扫(sǎo sào)把
子弹(dàn tán)
鸡冠(guán guàn)花
níng nǐng nìng
拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧
运用了比喻的修辞手法，把 芦花 比作白雪 ， 形象的突出芦花村芦苇多，芦花美的特点，表现 家乡美丽和可爱。
一、游泳本领高；
文中哪些句子可以体现 出雨来的游泳本领高？
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很 多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏 猫猫，狗刨，立浮，仰浮。 游泳水平高
可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么
zā zhā zhá
扎腰带 扎针 挣扎
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
撒谎
yōu you
飘飘悠悠
guà
青布裤褂
kǎn
门槛
yāo
吆喝
kǎn (门 槛 )
槛
jiàn (横 槛）
读准多音字
还(hái huán)乡河 扫(sǎo sào)荡
归还(hái huán)
扫(sǎo sào)把
子弹(dàn tán)
鸡冠(guán guàn)花
níng nǐng nìng
拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧
运用了比喻的修辞手法，把 芦花 比作白雪 ， 形象的突出芦花村芦苇多，芦花美的特点，表现 家乡美丽和可爱。
一、游泳本领高；
文中哪些句子可以体现 出雨来的游泳本领高？
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很 多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏 猫猫，狗刨，立浮，仰浮。 游泳水平高
可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么
zā zhā zhá
扎腰带 扎针 挣扎
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2