托管班管理管理办法
2024年托管班管理制度范文（三篇）
2024年托管班管理制度范文(五)一、教师工作制度1、教师须按时上中心，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排(包括课时的调整和教案的修改等)。
2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率。
3、上中心时间内，教师不得外出(外出宣传除外)，因急事(含看病)短时间外出应做好外出说明(外出时间和返校时间);如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。
二、教师奖罚制度1、每月满勤，奖励____元。
2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人____元奖励。
3、迟到早退____分钟，以一元一分钟计算扣除。
4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。
三、学生上课制度1、按时到辅导中心上课，不迟到不早退。
2、自觉保持教室卫生，不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映。
4、请学生保管好自己的随身物品，贵重的东西最好不要带到辅导中心，如有丢失，后果自负。
5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅;否则，照价赔偿。
6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏。
学生途中安全由家长负责。
感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖，为了让孩子更快乐的生活、更好的学习，请您仔细阅读以下内容：1、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明。
2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。
敬请谅解。
3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。
4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成。
5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师沟通，不要擅自解决。
6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系。
2024年托管班管理制度范文（二）第一章总则第一条为了保障托管班学生的安全与健康成长，提高教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，制定本制度。
托管班管理制度3篇范文
托管班管理制度3篇范文托管班管理制度范文一：关于学生课后托管班管理制度第一章总则为了加强学生的课后管理，培养良好的学习和生活习惯，提供高质量的学习环境和服务，制定本管理制度。
第二章托管班的设置1. 学校为需要照顾的学生设立课后托管班。
2. 托管班分为小学部和初中部，按学生的年级进行分班。
3. 托管班的管理人员由学校指派专门的老师来负责，负责安全、卫生、纪律等工作。
第三章学生的入班和退出1. 学生的家长需填写入班申请表，经过学校审批后方可入班。
2. 学生因故需要退出托管班，需提前向学校提交申请，并在获得批准后办理相关手续。
第四章学生课后活动1. 托管班按照课程表安排学生的学习和活动。
2. 学生在托管班的学习和活动期间，需遵守各项纪律，互相尊重、友好相处。
3. 学生有义务按时参加课后活动，不得随意旷课。
第五章学生的安全保障1. 托管班负责保证学生的安全，加强防范措施，确保学生留校期间的人身和财产安全。
2. 学生进出托管班需按规定的时间和门禁制度进行，不得私自外出。
3. 学生在托管班内有任何意外事件，班主任老师应立即报告学校领导并采取相应的应急措施。
第六章学生的卫生管理1. 托管班要保持整洁卫生，做到室内无异味、无杂物、无垃圾。
2. 学生要保持良好的个人卫生习惯，保持整洁干净，不得随地乱扔垃圾。
3. 学生要按时洗手、刷牙，养成良好的生活习惯。
第七章学生的饮食管理1. 托管班应提供健康、卫生的饮食，保证学生的营养需求。
2. 学生要按规定的时间到食堂用餐，不得私自携带食物。
3. 学生要注意饮食卫生，养成正确的饮食习惯，不吃垃圾食品。
第八章学生的纪律要求1. 学生在托管班要按规定的时间到班，不得迟到、早退。
2. 学生要保持安静，不得喧哗、打闹，不得干扰他人学习。
3. 学生要爱护公共设施，不得乱涂乱写，不得破坏学校财产。
4. 学生要遵守托管班的各项规章制度，服从管理人员的管理。
第九章违纪处理1. 对于违纪的学生，托管班的管理人员应根据不同的情况进行相应的处理，包括批评教育、口头警告、书面警告等。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、托管班简介托管班是为了方便家长，解决学生放学后无人看管的问题而设立的。
我们致力于为学生提供安全、舒适、有益的学习和生活环境，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，促进学生的全面发展。
二、托管班服务内容1、接送服务负责按时到学校门口接送学生，确保学生的安全。
2、作业辅导督促学生完成学校布置的作业，解答学生在作业中遇到的问题，帮助学生掌握正确的学习方法。
3、课外阅读提供适合学生年龄的课外书籍，引导学生养成良好的阅读习惯。
4、兴趣活动组织开展绘画、手工、棋类等兴趣活动，丰富学生的课余生活。
5、生活照顾提供点心和饮用水，关注学生的饮食健康和个人卫生。
三、托管班管理规定（一）学生管理1、学生需按时到达托管班，如有特殊情况不能按时到达，家长需提前通知托管班老师。
2、学生在托管班期间要遵守纪律，听从老师的安排，不得大声喧哗、追逐打闹。
3、学生要爱护托管班的公共财物，如有损坏，需照价赔偿。
4、学生之间要团结友爱，互相帮助，不得欺负他人。
（二）教师管理1、教师要具备良好的职业道德和专业素养，关爱学生，耐心辅导学生的学习和生活。
2、教师要按时到岗，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假。
3、教师要认真备课，精心辅导学生的作业，确保学生的学习效果。
4、教师要关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题。
5、教师要与家长保持良好的沟通，定期向家长反馈学生的学习和生活情况。
（三）安全管理1、托管班要配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。
2、教师要对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、学生在托管班期间不得私自外出，如有特殊情况需经老师同意并由家长接送。
4、托管班要定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
（四）卫生管理1、托管班要保持室内外环境整洁卫生，定期进行消毒。
2、教师要督促学生养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣。
3、提供的点心和饮用水要符合卫生标准，确保学生的饮食健康。
（五）家长管理1、家长需按时缴纳托管费用，如有特殊情况需提前说明。
托管班管理制度范文(七篇)
托管班管理制度范文一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
4、____托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。
小学托管班流程管理制度
一、总则为了加强小学托管班的管理，确保托管班的安全、有序、高效运行，提高托管班的教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 托管班主任：全面负责托管班的日常管理工作，协调各部门工作，确保托管班各项制度的落实。
2. 教师组：负责托管班的教学、辅导工作，确保教学质量。
3. 生活组：负责托管班学生的生活管理，包括饮食、住宿、卫生等。
4. 安全组：负责托管班的安全管理工作，确保学生的人身安全。
5. 家长委员会：参与托管班的管理，监督托管班的工作。
三、招生与管理1. 招生对象：本地区小学一年级至六年级学生。
2. 招生程序：（1）家长向托管班提出申请，填写报名表。
（2）托管班审核报名材料，确定录取名单。
（3）家长与托管班签订托管协议。
3. 学生管理：（1）学生入班时，需进行健康检查，确保学生身体健康。
（2）学生需遵守托管班的各项规章制度，服从管理。
（3）学生请假需提前向托管班提出申请，经批准后方可离校。
（4）学生离校时，家长需亲自接学生，确保学生安全。
四、教学与辅导1. 教学内容：根据学生年级和需求，制定相应的教学内容，包括作业辅导、兴趣培养、拓展活动等。
2. 教学方法：采用互动式、启发式、探究式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
3. 辅导方式：（1）教师对学生进行个别辅导，解答学生疑问。
（2）组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识。
（3）定期进行教学评估，调整教学策略。
五、生活与住宿1. 饮食管理：（1）制定合理的饮食计划，确保学生营养均衡。
（2）食品采购、加工、储存等环节严格把关，确保食品安全。
（3）餐后进行清洁卫生工作，保持就餐环境整洁。
2. 住宿管理：（1）为学生提供舒适的住宿环境，确保学生休息质量。
（2）定期进行宿舍卫生检查，保持宿舍整洁。
（3）学生离校时，需将个人物品整理好，确保物品安全。
六、安全管理1. 交通安全：学生上下学期间，安排专人负责接送，确保学生安全。
2. 校内安全：定期进行安全隐患排查，消除安全隐患。
学生校外托管机构管理办法
学生校外托管机构管理办法第一条为了加强和规范对学生校外托管机构的管理，保障学生安全，根据有关法律法规，结合我县实际，制定本办法。
第二条学生校外托管机构是指由公民、法人或者社会组织开办的，受学生监护人的委托，在非教学时间段，为学生提供看护、休息、餐饮服务的相对固定场所，泛指“午休班”、“托管班”、“接送班”等。
第三条本县行政区域内学生校外托管机构的设立、经营和管理适用本办法。
第四条学生校外托管机构实行属地负责、分级管理和各有关部门分工协作的管理体制，由教育、物价、财税、公安、交通运输、住建、卫计、民政、市监、安监、消防等部门共同监督管理。
第五条教育部门负责规范学生校外托管机构对被托管的学生开展有针对性的安全教育及防火、防震、防暴等逃生演练，禁止在职教职员工开办或兼职学生校外托管机构，禁止学校和教职员工向学生和家长推荐学生校外托管机构，教育引导学生和家长拒绝未经许可的学生校外托管机构。
第六条物价部门负责对学生校外托管机构收费情况进行监督管理。
第七条财税部门负责对学生校外托管机构经营纳税情况进行监督管理。
第八条公安消防部门负责对学生校外托管机构住宿消防安全的监督管理。
第九条交通运输部门负责对学生校外托管机构接送车辆进行监督管理，用于接送学生车辆必须符合《校车安全管理条例》，按照本县关于学生交通安全相关规定和道路运输行业管理规范相关规定进行管理。
第十条住建部门负责对学生校外托管机构经营场所的建筑工程质量和房屋安全进行监督管理。
第十一条卫计部门负责对学生校外托管机构的传染病、消毒措施的监督管理，负责从业人员的健康体检。
第十二条民政部门负责对社会组织开办学生校外托管机构经营情况进行监督管理，每年组织年检。
第十三条市监部门负责对学生校外托管机构开办资质的审核，注册登记手续的办理，以及经营活动、食品安全的监督管理，核发餐饮服务许可证。
第十四条安监部门负责对学生校外托管机构发生安全事故的调查处理。
第十五条消防部门负责对学生校外托管机构的公共安全、消防工作进行监督检查；做好学生校外托管机构消防安全管理工作，加强学生校外托管机构消防知识、技能的宣传教育培训。
小学课后托管班管理制度
一、总则为加强我校课后托管班的管理，确保托管班的安全、有序、高效，特制定本制度。
二、托管班宗旨1. 坚持以学生为本，关注学生身心健康，培养良好的学习习惯和兴趣爱好。
2. 帮助学生完成家庭作业，提高学习成绩。
3. 拓展学生课外知识，丰富学生课余生活。
三、托管班时间1. 托管班时间为放学后至晚上18:00。
2. 周一到周五均可报名参加托管班。
四、托管班人员1. 托管班由学校教师担任班主任，负责托管班日常管理工作。
2. 每个托管班配备一名生活老师，负责学生的生活照料和安全保障。
3. 根据需要，聘请相关领域的专家、志愿者等参与托管班活动。
五、托管班课程1. 家庭作业辅导：帮助学生完成家庭作业，解答疑难问题，提高学习成绩。
2. 课外阅读：推荐优秀课外读物，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如绘画、手工、音乐、体育等，培养学生的兴趣爱好。
4. 个性化辅导：针对学生个体差异，提供个性化辅导，帮助学生解决学习中的问题。
六、托管班管理制度1. 学生报名：学生需向班主任报名参加托管班，报名时需提供学生基本信息及监护人联系方式。
2. 学生考勤：班主任负责学生考勤，每天记录学生出勤情况。
3. 作业辅导：班主任和生活老师负责监督学生完成作业，解答疑难问题。
4. 安全管理：班主任和生活老师负责学生的安全，确保学生在托管班期间的人身安全。
5. 疾病防控：班主任和生活老师负责监测学生的健康状况，发现学生有异常情况，及时通知家长。
6. 家长沟通：班主任定期与家长沟通，了解学生在托管班的表现，共同关注学生成长。
7. 班级活动：定期组织班级活动，增进学生之间的友谊，培养学生的团队精神。
8. 环境卫生：班主任和生活老师负责托管班的环境卫生，保持托管班整洁、舒适。
七、托管班纪律1. 学生应遵守托管班纪律，听从班主任和生活老师的安排。
2. 学生应爱护托管班设施，不得随意损坏。
3. 学生应保持良好的学习态度，积极参与各项活动。
托管班管理制度范文(4篇)
托管班管理制度范文第一章总则第一条为确保托管班学生的生命安全和身心健康，规范托管班日常管理，制定本管理制度。
第二条本制度适用于托管班的全体学生。
第三条托管班管理应遵循公平、公正、公开的原则，推行民主管理，强调家校合作，共同育人。
第四条学生应遵守托管班的各项规定，保持良好的学习和行为习惯，自觉遵守纪律，尊重师长和同学，互相关爱，共同营造和谐的校园环境。
第五条家长应积极配合托管班管理工作，关心学生的学习和生活，与托管班建立密切联系，共同协助学生健康成长。
第二章学生管理第六条学生应佩戴学生证入校，并按时签到。
第七条学生应按时参加早操、课堂学习、作业辅导等活动，积极参与托管班组织的各项活动。
第八条学生应保护、爱护学校公共设施和器材，不得任意破坏、涂写乱贴。
第九条学生应礼貌待人，不得欺负、打骂他人，尊师守纪，听从老师和班主任的管理。
第十条学生应积极参加劳动，自觉维护学校的卫生环境，共同保持托管班的整洁与卫生。
第三章安全管理第十一条学生应自觉遵守各类安全卫生规定，不得在托管班内进行危险玩耍或随意挑战自己的身体能力。
第十二条学生应遵守消防安全规定，严禁燃放烟花爆竹等危险物品，禁止在宿舍使用电热器具。
第十三条学生在放学或离校时，必须由家长或监护人接送，不得擅自离校。
第十四条托管班应建立健全的突发事件应急预案，定期组织演练，确保学生的生命安全。
第四章纪律管理第十五条学生应遵守班级纪律，不得违反各项规定，不得旷课、旷操、旷工，不得私自离宿。
第十六条学生不得携带违禁品入校，如刀具、烟酒、毒品等。
第十七条学生应保持学习环境的整洁和安静，不得影响他人学习。
第五章奖惩管理第十八条学生在学习和行为方面取得优异成绩者，将受到表彰和奖励。
第十九条学生如有违反托管班规定的行为，将受到批评、警告或相应的处分，严重者还将移交给学校进行处理。
第六章组织领导第二十条托管班设立班主任，负责组织和协调班级管理工作。
第二十一条托管班设立家委会，由家长代表组成，协助管理工作，提供意见和建议。
托管管理制度小学
随着社会的发展，越来越多的家长因为工作繁忙，无法按时接送孩子上下学，从而选择将孩子送往小学托管班。
为了确保托管班的安全、有序和高效，特制定以下小学托管管理制度：一、托管班宗旨1. 坚持以学生为本，尊重学生个性，关注学生全面发展。
2. 为家长提供便捷、安全、优质的托管服务，减轻家长负担。
3. 营造一个温馨、和谐、充满活力的托管环境。
二、托管班组织架构1. 托管班主任：全面负责托管班的日常管理工作，协调各方面关系。
2. 教师团队：负责学生的教育教学和日常照顾。
3. 生活老师：负责学生的生活管理，如饮食、卫生、休息等。
4. 家长委员会：协助托管班主任管理托管班，反映家长意见。
三、托管班时间安排1. 接送时间：根据学校作息时间，安排固定的接送时间。
2. 学习时间：安排专门的辅导时间，帮助学生完成作业。
3. 活动时间：安排丰富多彩的课外活动，如体育、游戏、手工等。
4. 休息时间：保证学生有充足的休息时间。
四、托管班管理制度1. 安全制度：- 所有进入托管班的学生必须接受安全检查，确保不带危险物品。
- 教师和生活老师要对学生进行安全教育，提高安全意识。
- 建立紧急疏散预案，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散学生。
2. 卫生制度：- 保持托管班内整洁卫生，定期消毒。
- 做好学生的个人卫生管理，教育学生养成良好的卫生习惯。
- 定期检查学生的健康状况，发现异常情况及时通知家长。
3. 学习制度：- 教师负责辅导学生完成作业，解答疑难问题。
- 定期组织学生进行学习成果展示，提高学生的学习兴趣。
- 建立学生档案，记录学生的学习情况和进步。
4. 活动制度：- 根据学生的年龄和兴趣，安排多样化的课外活动。
- 鼓励学生参与活动，培养学生的团队协作能力和创新能力。
- 定期组织家长参与活动，增进家校沟通。
5. 家长沟通制度：- 定期召开家长会，汇报托管班的工作情况。
- 建立家长微信群，及时发布托管班信息，方便家长了解孩子的情况。
托管班管理制度模版(三篇)
托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。
第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。
第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。
第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。
第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。
第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。
第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。
第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。
第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。
第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。
第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。
第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。
第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。
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托管班管理管理办法
一、管理教师岗位职责
⑴热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。
⑵主动与托管学生家长配合，及时向家长总结报告学生身心安康开展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章管理办法，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章管理办法处理。
⑶遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
⑷努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到安康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
⑸举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
在学生面前行为标准，话不俗，语不高。
⑹爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。
不乱扔果皮、纸屑、节俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理教师岗位工作要求
⑴安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
⑵负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
定期开展学生寝室的消毒工作。
⑶关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。
⑷管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。
⑸注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
⑹每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求
⑴每日放学，负责接送的管理教师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。
⑵每日家长到托管班接学生时，当班管理教师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意搜集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理教师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
⑶对于因患病不能来托管的学生，管理教师要与学生家长经常联络，问讯学生病情，关心患病学生。
⑷每周五下午，管理教师要填写《托管学生家庭汇报书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反应卡，并存档。
四、学生的接送管理
⑴学生放学，管理教师必须提前至少10分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，避免漏接学生。
⑵接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；必须有2名教师以上带队。
五、日常安全管理
⑴托管班必须建立来访人员登记管理办法。
生疏人员来访时，当班管理教师必须问清来意并做好记录，严禁生疏人员在没有教师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
⑵如学生家长委托别人来接学生时，当班管理教师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，须要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。
⑶学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理教师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导总结报告情况，当事态超出教师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
⑷加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
⑸教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆仗、托管班刀子等危险物品，发现后及时收起来，避免发生安全意外。
⑹严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。
⑺严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。
⑻就餐时，生活教师分菜时不要越过托管学生头顶，热汤菜必须预先降温后（低于50度）才可端出分给学生。
⑼对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。
⑽收好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管学生服药，内服外服药要有名称、标记，避免错服漏服。
做好服药记录。
⑾托管班负责人每天对房舍检查一次，发现安全隐患要及时处理，有损坏设施、物品要及时修理。
六、消防安全管理消防安全管理
⑴及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
⑵经常组织教师学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。
⑶不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。
⑷及时更换xx的消防器材。
⑸注意水、电、火等的安全管理工作。
七、卫生管理
⑴室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。
⑵托管学生使用过的餐具必须天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次；学生寝室每月消毒一次，每周翻晒被褥两次，每月洗床单枕巾一次。
⑶要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。
⑷保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
⑸托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。
八、饮食管理饮食管理
⑴托管班食品必须从正规渠道采购，食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录，便于溯源；
⑵（防鼠、防蝇、防蟑螂）工作；每日做好厨房、餐具的清洁卫生及"三防".
⑶食品加工前认真检查待加工的食品，发现有凋射变质迹象或者其它感官性状异常的，不再加工和使用；
⑷加工成品在两个小时内分发完毕；
⑸盛装入口食品的餐用具使用前要进行洗净消毒；
⑹托管班所有工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。
饭菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸、荤素、粗细），烹调过程中要掌握火候，保持食品营养。
⑺饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要擦干净。
⑻管理教师要照顾好托管学生的进餐，掌握每名托管学生的进餐量，教育托管学生不偏食，不浪费、自觉光盘形动，不吃零食的良好饮食习惯。
托管班管理流程规范
一、学生放学后，托管班教师到学校指定位置接到托管学生，并护卫学生回到托管班教室。
二、电话通知学生家长总结报告主管，学生已安全接到托管教室，请家长放心。
三、托管班教师监视学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。
四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。
五、率领学生复习当天所学内容，根据学校教师安排，有计划的预习新课。
六、托管过程中，托管班教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。
七、住宿生完成作业后，学生加餐（牛奶、果珍、点心、水果等）.
八、学生在大教室或院子里游戏、读书，需有人看护。
九、必须家长亲自到场接走孩子。
写给小朋友
一、按时完成作业
二、温习学过的知识，及时预习新知识
三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处
四、保持xx，不要打搅其他小朋友做作业
五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里
六、多读书，书籍是人类进步的阶梯
七、常运动，运动才能保持强健的体魄
八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳
九、尊敬师长，团结同学
十、互相帮助，与人为善
托管班注意事项
一、托管班负责学生在托管期间的安全。
二、托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。
三、托管班应与家长保持联络，反应学生情况
四、托管班重视每位家长提出的xx
五、择日托管的学生，请家长与托管教师沟通，并告知托管时间。
六、若学生临时不需要托管，请家长及时通知托管班。
七、家长接走学生时，请确认。
八、托管班托管时间到晚上20:00,此前不能来接孩子的家长，请告知托管班。
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