最新部编人教版语文二年级上册9.黄山奇石【第1课时】公开课课件
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部编人教版二年级语文上册课文39黄山奇石第1课时课件
黄山奇石
第一课时
导入新课
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黄山，位于安徽省南部，山脉总面积1200平方 公里，其中“莲花峰”、“光明顶”、“天都峰” 三大主峰，海拔1800米以上，雄姿灵秀。黄山集中 国各大名山的美景于一身，以奇松、怪石、云海、 温泉“四绝”著称于世。
感知内容
朗读课文，画出生字词，读准字音、注意 字形，画出不理解的地方。
情景朗读
每当太阳升起，有 座山峰上的几块巨石，就 变成了一只金光闪闪的雄 鸡。它伸着脖子，对着天 都峰不住地啼叫。不用说， 这就是著名的“金鸡叫天 都”了。
情景朗读
那些叫不出名字的奇形怪状的 岩石，正等你去给它们起名字呢！
学写生字
南部些巨位 每升闪狗
学写生字
大海没有水。 人在门中间。
南每些闪位
xiān rén jù shí yí wèi zhù míng xíng zhuàng
仙人 巨石 一位 著名 形状
ān huī shěng
安徽省
我认识了
认读生字
朝右， 小框口朝左。 大框套小框， 大得没法说。
猜谜语啦！
巨
认读生字
陡峭的山峰
翻滚的云海
情景朗读
里面不是羊。 注意笔顺。 一人立旁边。
就说“仙桃石” 吧，它好像从天上 飞下来的一个大桃 子，落在山顶的石 盘上。
情景朗读
在一座陡峭的山 峰上，有一只“猴 子”。它两只胳膊抱 着腿，一动不动地蹲 在山头，望着翻滚的 云海。这就是有趣的 “猴子观海”。
情景朗读
“仙人指路” 就更有趣了！远远 望去，那巨石真像 一位仙人站在高高 的山峰上，伸着手 臂指向前方。
认真读课文，边读边想，看谁填得准。 课文一共有（ 6 ）个自然段。黄山景色 秀丽神奇，岩石奇形怪状，课文详细介绍了 （ 仙桃石）、（猴子观海）、（ 仙人指路）、 （ 金鸡叫天都 ）等奇石。
第一课时
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黄山，位于安徽省南部，山脉总面积1200平方 公里，其中“莲花峰”、“光明顶”、“天都峰” 三大主峰，海拔1800米以上，雄姿灵秀。黄山集中 国各大名山的美景于一身，以奇松、怪石、云海、 温泉“四绝”著称于世。
感知内容
朗读课文，画出生字词，读准字音、注意 字形，画出不理解的地方。
情景朗读
每当太阳升起，有 座山峰上的几块巨石，就 变成了一只金光闪闪的雄 鸡。它伸着脖子，对着天 都峰不住地啼叫。不用说， 这就是著名的“金鸡叫天 都”了。
情景朗读
那些叫不出名字的奇形怪状的 岩石，正等你去给它们起名字呢！
学写生字
南部些巨位 每升闪狗
学写生字
大海没有水。 人在门中间。
南每些闪位
xiān rén jù shí yí wèi zhù míng xíng zhuàng
仙人 巨石 一位 著名 形状
ān huī shěng
安徽省
我认识了
认读生字
朝右， 小框口朝左。 大框套小框， 大得没法说。
猜谜语啦！
巨
认读生字
陡峭的山峰
翻滚的云海
情景朗读
里面不是羊。 注意笔顺。 一人立旁边。
就说“仙桃石” 吧，它好像从天上 飞下来的一个大桃 子，落在山顶的石 盘上。
情景朗读
在一座陡峭的山 峰上，有一只“猴 子”。它两只胳膊抱 着腿，一动不动地蹲 在山头，望着翻滚的 云海。这就是有趣的 “猴子观海”。
情景朗读
“仙人指路” 就更有趣了！远远 望去，那巨石真像 一位仙人站在高高 的山峰上，伸着手 臂指向前方。
认真读课文，边读边想，看谁填得准。 课文一共有（ 6 ）个自然段。黄山景色 秀丽神奇，岩石奇形怪状，课文详细介绍了 （ 仙桃石）、（猴子观海）、（ 仙人指路）、 （ 金鸡叫天都 ）等奇石。
《黄山奇石》公开课课件
有天堂,下有苏杭”。
课文主题：
中外闻名～默默无闻 陡峭～平坦 1、 回忆类型
jìn（禁止）
反义词
升起～降落 这是诸葛亮为借箭所做的准备。船和军士，是诸葛亮借箭的基本条件，将船用青布幔子遮起来，是伪装，船两边放草把子，是为了受
箭。他知道鲁肃忠厚守信，又顾全大局，可以信赖，特向他借船。诸葛亮知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃向周瑜提借船之事。从这
巧记：一犬说一句。 或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
9.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓 越的军事才能,还反衬出
周昨瑜夜输 江得边心春服水口生服，,发自内心地佩服诸葛亮。草造船借句箭：成功我的原们因家。 的小狗太可爱了。
认识比喻句：
概念：比喻就是打比方。描写事物或说明道理时， 用和 它有相似点的事物或道理打比方，叫比喻。 一般要用具 体的、浅显的、人们比较熟悉的事物比那些抽象的、深 奥的、陌生的事物。 判断：借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。
拓展：
大象的耳朵像扇子。
重难点点拨
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱 着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。 崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
2、加反问词
还 懊悔不已 庸才 拜服 等候 神机妙算 景阳冈 晌午 饥渴 哨棒hái （还是）
今天小涛还（hái）是没有把那本
huán （还给） 书还（huán）给我。
词语解释
闻名：有名。 造句：红军的两万五千里长征闻名世界。
秀丽神奇：景色清秀美丽，非常奇妙。 造句：五彩池的景色秀丽神奇。
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1.石头好像_______，_______。 2.石头真像_______，_______。
1.石头好像_______，_______。 2.石头真像_______，_______。
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山 顶的石盘上。 2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。 3.它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。
石头还像 什么？
________好像___________。
返回
它两只胳膊抱着腿，一动不动地 蹲在山头，望着翻滚的云海。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地
返回
那巨石真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。
返回
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石， 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖 子，对着天都峰不住地啼叫。
2.那巨石真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。
巨 升闪
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习 能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参与，望批 评指正，提出您的宝贵意见！
1.它好像______的一个______，落在 ________。 2.那巨石真像_____站在____，伸着手臂指 向前方。 3.它两只胳膊____，一动不动地____,____ 翻滚的云海。
1.阅读《黄山奇观》： 黄山的奇，奇在奇松、奇峰、
奇石之上……
2.查找有关黄山的资料。
1.它好像从天上飞下来的一个大桃 子，落在山顶的石盘上。
1.石头好像_______，_______。 2.石头真像_______，_______。
1.石头好像_______，_______。 2.石头真像_______，_______。
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山 顶的石盘上。 2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。 3.它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。
石头还像 什么？
________好像___________。
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它两只胳膊抱着腿，一动不动地 蹲在山头，望着翻滚的云海。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地
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那巨石真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。
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每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石， 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖 子，对着天都峰不住地啼叫。
2.那巨石真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。
巨 升闪
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习 能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参与，望批 评指正，提出您的宝贵意见！
1.它好像______的一个______，落在 ________。 2.那巨石真像_____站在____，伸着手臂指 向前方。 3.它两只胳膊____，一动不动地____,____ 翻滚的云海。
1.阅读《黄山奇观》： 黄山的奇，奇在奇松、奇峰、
奇石之上……
2.查找有关黄山的资料。
1.它好像从天上飞下来的一个大桃 子，落在山顶的石盘上。
部编人教版二年级语文上册9.黄山奇石 第1课时优质公开课课件.pptx
尤其： 造句：五彩池的景色秀丽神奇。
表示更进一步。 陡峭： 造句：黄山景色秀丽，尤其是云海， 美丽极了。 山势坡度大，好像直上直下似的。 造句：运动员能登上陡峭的山崖，
理解词 语
翻滚： 本课指云上下滚动。 造句：一阵狂风过后，天空中乌云翻 奇形怪状： 滚，雷声大 不同寻常的，奇奇怪怪的形状。
造句：在石灰岩洞里，到处是奇形怪
书写指导：左宽右窄， “立”的第三笔是点。
学习生 字
每
měi
音序：M 部首： 母 结构：上 下 书写指导：左窄右宽，
组词：每当 每 回 造句：每当太阳升 起时，天安门广场 的升旗仪式就开始
“土”作为部首，最
后一笔变为点。
了。
学习生 字
shēn g 音序：S
升
部首： 十 结构：独 体
组词：升起 升 旗 造句：我看到国旗 在赛场上升起高兴 极了。
助读资 料
黄山奇石 闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省南部。 黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。
已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令
人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。 黄山怪石从不同的位置，在不同的天气观看情趣迥异， 可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。其分布可 谓遍及峰壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴， 构成一幅幅天然山石画卷。 黄山奇石是黄山四绝之一，其他三绝分别为 奇松、
组词：那些 一 些 造句：那些气球多 漂亮啊。
宽，“二”上横短。下横
长。但比“此”窄。
学习生 字
巨
jù
音序：J 部首： 匚 结构：半 包围
组词：巨石 巨 浪 造句：古代人类留
书写指导：外框包住 折要直。
下了神秘的巨石阵。 里框，长 横居中，竖
二年级上册语文9黄山奇石-人教部编版市公开课金奖市赛课一等奖课件
刺眼。颜色鲜艳刺眼。用来形容事物 光亮鲜例:艳少。数民族姑娘们身穿五颜六色服
装，戴着光彩夺目标首饰，载歌载舞，欢 庆丰收。
第7页
成语学习
五光十色
释义——五、十: 不是实数，是
表示例数: 展量销多会。上陈形列容品色五泽光十鲜色艳，、使五人目彩不缤 纷暇接。。 奇形怪状
释义——形状稀奇古怪, 与众不一
本课图文并茂, 生动介绍了闻名中外黄 山风景区内有趣奇石、怪石。课文语言生动, 描写形象, 富有情趣；经过对黄山奇石生动 描述, 表现了黄山风景区那神奇无比漂亮景 观, 激发起人们对祖国山河热爱和赞美之情。
第18页
课后作业
1.复习本课生字新词, 完成课后习 题, 背诵自己喜欢段落。
2.请同学们课下搜集其它怪石资料, 并发挥自己想象, 看能不能为那些还没 有名字怪石起个名字。
第13页
黄山奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”——那些叫不知名字奇形怪状岩 石，正等你去给它们起名字呢！
这是文章结尾一段话，先列举奇石名字，再说 还没有名字奇石也很多，激起人们对黄山向往，言 有尽而意无穷。
第14页
猴子观海
第15页
金鸡叫天都
第16页
天狗望月
第17页
总结升华
第9页
细节分析
最终一个自然段概括介绍了其它 怪石, 表现了黄山奇石数量之多和形 状之怪, 突出了奇石有趣。
第10页
重难句分析
闻名中外黄山风景区在 我国安徽省南部。那里风景秀
这两句话写黄山位置和景物特点, 强调了怪石“有趣极了”, 这是黄山石“奇”
丽神奇, 尤其是那些怪石, 有趣 之所在, 点明了题意, 有引出下文作用。 极了。
例: 海滩上有许多奇形怪状贝壳。 第8页
装，戴着光彩夺目标首饰，载歌载舞，欢 庆丰收。
第7页
成语学习
五光十色
释义——五、十: 不是实数，是
表示例数: 展量销多会。上陈形列容品色五泽光十鲜色艳，、使五人目彩不缤 纷暇接。。 奇形怪状
释义——形状稀奇古怪, 与众不一
本课图文并茂, 生动介绍了闻名中外黄 山风景区内有趣奇石、怪石。课文语言生动, 描写形象, 富有情趣；经过对黄山奇石生动 描述, 表现了黄山风景区那神奇无比漂亮景 观, 激发起人们对祖国山河热爱和赞美之情。
第18页
课后作业
1.复习本课生字新词, 完成课后习 题, 背诵自己喜欢段落。
2.请同学们课下搜集其它怪石资料, 并发挥自己想象, 看能不能为那些还没 有名字怪石起个名字。
第13页
黄山奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”——那些叫不知名字奇形怪状岩 石，正等你去给它们起名字呢！
这是文章结尾一段话，先列举奇石名字，再说 还没有名字奇石也很多，激起人们对黄山向往，言 有尽而意无穷。
第14页
猴子观海
第15页
金鸡叫天都
第16页
天狗望月
第17页
总结升华
第9页
细节分析
最终一个自然段概括介绍了其它 怪石, 表现了黄山奇石数量之多和形 状之怪, 突出了奇石有趣。
第10页
重难句分析
闻名中外黄山风景区在 我国安徽省南部。那里风景秀
这两句话写黄山位置和景物特点, 强调了怪石“有趣极了”, 这是黄山石“奇”
丽神奇, 尤其是那些怪石, 有趣 之所在, 点明了题意, 有引出下文作用。 极了。
例: 海滩上有许多奇形怪状贝壳。 第8页
部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共102张PPT)
bù
部首：阝
结构：左右结构
组词：部队 部分
造句：部队对战士要求很严格 。
捡石子 闻名
识字游戏
景区 部分 巨大
省会 位于 尤其 形状
词语解释
中外闻名：指中国和外国都很有名。本课指黄 山风景区非常有名。
西湖是中外闻名的风景区。
秀丽神奇：景色清秀美丽，非常奇妙。本课指黄 山的景色秀丽奇妙。 祖国大地风景优美，好多景区的景色都是秀丽神 奇的。
zhuànɡ
状
形状 状态
造句：妈妈出院后身体状态很好。
多音字
dānɡ
当 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨
石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
dàng
上当 当铺
我会写
nán
bù
xiē jù wèi
南部 些巨位
měi shēnɡ shǎn ɡǒu
每 升 闪狗
生字归类
南部 些 巨 位每升闪 狗
左右 结构
请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃 石
猴子 观海
仙人 指路
金鸡叫 天都
仙女 弹琴
狮子 抢球
天狗 望月
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月 狮子抢球
仙女弹琴
再读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪 些是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？
详写：仙桃石——猴子观海——仙人指 路——金鸡叫天都
2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》
课后作业
1、有感情的朗读课文，说说学完本课后自己 的内心感受。 2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
南部
南方 部门
统编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件
“秀丽神奇”是秀美、奇特；“中外闻名” 是全世界都知道它的名字。这两个词语告诉我 们黄山奇石多么令人赞叹！多么令人神往！
自由朗读课文第2自然段。
讨论：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎 样描述的？
第一，从外形看，它真像一个大桃子，这已 经很神奇了。第二，从来源看，这么大的石 桃人间少有，只能是从天上飞下来的，这就 更神奇了。第三，从动词的运用看，一“飞” 一“落”把石头写活了，那么大的一块石头 宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在 了山顶的石盘上，真是妙不可言。
略写：天狗望月——狮子抢球——仙女 弹琴
1.看图说仙桃石的 样子。
2.读课文，仙桃石 是什么样的，它是什 么地方的？
它好像从天上飞下来的 一个大桃子，落在山顶 的石盘上。
仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？ 它在干什么？
在在一一座座陡陡峭峭的的山山峰峰上上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。
字词积累
我会认
wén mínɡ闻名Fra bibliotekjǐnɡ qū
景区
shěnɡ
bù
省部
xiù
秀
yóu qí
尤其
xiān
jù
仙巨
wèi
zhù
位著
xínɡ zhuànɡ
形状
闻名景区省部秀
你 真
尤 其仙巨位著 形 状
棒
读一读
闻名 秀丽 巨石
景区 尤其 一位
安徽省南部 仙人指路 著名 形状
【陡峭】（山势等）坡度很大，直上直下。 【翻滚】上下滚动；翻腾。 【闻名中外】指在中国和外国都很有名，形容名声传
播得极远。 【秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇妙。 【奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的形状。
自由朗读课文第2自然段。
讨论：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎 样描述的？
第一，从外形看，它真像一个大桃子，这已 经很神奇了。第二，从来源看，这么大的石 桃人间少有，只能是从天上飞下来的，这就 更神奇了。第三，从动词的运用看，一“飞” 一“落”把石头写活了，那么大的一块石头 宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在 了山顶的石盘上，真是妙不可言。
略写：天狗望月——狮子抢球——仙女 弹琴
1.看图说仙桃石的 样子。
2.读课文，仙桃石 是什么样的，它是什 么地方的？
它好像从天上飞下来的 一个大桃子，落在山顶 的石盘上。
仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？ 它在干什么？
在在一一座座陡陡峭峭的的山山峰峰上上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。
字词积累
我会认
wén mínɡ闻名Fra bibliotekjǐnɡ qū
景区
shěnɡ
bù
省部
xiù
秀
yóu qí
尤其
xiān
jù
仙巨
wèi
zhù
位著
xínɡ zhuànɡ
形状
闻名景区省部秀
你 真
尤 其仙巨位著 形 状
棒
读一读
闻名 秀丽 巨石
景区 尤其 一位
安徽省南部 仙人指路 著名 形状
【陡峭】（山势等）坡度很大，直上直下。 【翻滚】上下滚动；翻腾。 【闻名中外】指在中国和外国都很有名，形容名声传
播得极远。 【秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇妙。 【奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的形状。
最新人教部编版小学二年级语文上册《黄山奇石》公开课精品课件
名 闻 名字
百闻不如一见
结合课文，根据自己的实际生活经验猜一猜 “闻名”是什么意思。
景
风景 景色 风景如画 景物 景色迷人
区
原意是小盆之类的容器。
甲骨文的“区”的字形像盆内盛有很多东 西。后来慢慢的演变成今天的简化字 “区”，多指地域的意思。
省
黄山风景区在我国安徽省。你 还知道我国的哪个省？你的家 乡在哪个省？
方
金光闪闪的雄鸡
金鸡叫天都 伸着脖子对着天
都峰啼叫
高高的山峰
山峰的几块 巨石
书写“巨”
第二笔是横折
“巨石”是怎样的石头？你还能 用“巨”组词吗？
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着 手臂指向前方。
巨大 巨变
“著名”和前文学的“闻名”有 什么不同呢？
这就是著名的“金鸡叫天都”了。
多音字，在这里读音是dū，还可 以组词：首都、都城、都市
用“著名”和“闻名”填空。 ◇爱迪生是举世（ 闻名）的科学家。 ◇他妈妈是（ 著名 ）的外科医生。
读句子，用加点的词语说说图片里的石头， 再选一张图片写下来。
它·好·像从天上飞下来的一个大
桃子，落在山顶的石盘上。 那巨石真像一位仙人站在高高
··
的山峰上，伸着手臂指向前方。
请你选择几个词语分别说说这两处景物。
闻名 风景区 省会 南部 秀丽 尤其 奇形 怪状
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
先读这些词语，然后在文中找一找：课文详写了 哪些奇石？略写了哪些奇石？分别在哪几个自然段？
第一块奇 石——“仙 桃石”
读第二自然段，说说你从哪里感受到了
“仙桃石”的奇特。
形状：像个大桃子 好像：落在山顶的石盘上 地点：从天上飞下来的
2023上部编版语文二年级上册《9黄山奇石第一课时》
黄山
黄山风光秀丽，景色神奇，最著名的就是： 奇松、怪石、云海、温泉。可以说无峰不石、 无石不松、无松不奇，是令人向往的地方。
人教版语文二年级上册课件
9 黄山奇石
第1课时
请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通 句子，难读的地方多读几遍，标出课文自然段序号。
我会认
wé míng jǐng qū
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
中外闻名：在国内外都非常有名的意思。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
风景区
你的家乡都有哪些风景区？ 你能选择上面的词语，夸夸
自己的家乡吗？
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
在“风景区”一词中， “区”是什么意思？
地区
那里的景色秀丽神奇，尤其是那些奇石，有趣极了。
xiù
丽
yóu qí
wèi
dū
一 天峰
提示：点击生字进入详细讲解。
shěng
bù
安徽 南
xiān
桃石
jù
石
zhù
xíng zhuàng
名奇怪
捡石头
部闻
名巨
位
著
景区
部 秀
省
状
尤
形
仙其
再读课文，整体感知
自由读课文，想一想课文写到了哪几种奇石？ 课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人 指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子 抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。
秀丽
秀美
一枝独秀
你能用上面的两个词语 说说某处景物吗？
那里的景色秀丽神奇，尤其是那些奇石，有趣极了。
写出了黄山 景色的特点， 强调了怪石 的“有趣”。
词意：特别 造句：我喜欢花， 尤其是牡丹花。
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生字学习
尤 yóu 尤其
其 qí 部 bù
其他 部分
省 shěng 省份
著 zhù 著名 秀 xiù 优秀 神 shén 神奇
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怪
奇
松
石
云
温
海
泉ห้องสมุดไป่ตู้
LOREM IPSUM DOLOR
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初读感知
自读课文，画出不熟悉的字词， 多读几遍；把句子读通顺。
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》公开 课PPT
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闻 wén 闻名 区 qū 景区 名 míng 姓名 形 xíng 形状 景 jǐng 景区 状 zhuàng 块状 巨 jù 巨人
1、默写生字词； 2、熟读课文。
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词语学习
闻名中外 秀丽神奇 尤其 陡峭 翻滚 奇形怪状 我会多音字
dū 首都 都
dōu 都是
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课后作业
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生字学习
尤 yóu 尤其
其 qí 部 bù
其他 部分
省 shěng 省份
著 zhù 著名 秀 xiù 优秀 神 shén 神奇
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》公开 课PPT
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怪
奇
松
石
云
温
海
泉ห้องสมุดไป่ตู้
LOREM IPSUM DOLOR
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初读感知
自读课文，画出不熟悉的字词， 多读几遍；把句子读通顺。
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闻 wén 闻名 区 qū 景区 名 míng 姓名 形 xíng 形状 景 jǐng 景区 状 zhuàng 块状 巨 jù 巨人
1、默写生字词； 2、熟读课文。
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词语学习
闻名中外 秀丽神奇 尤其 陡峭 翻滚 奇形怪状 我会多音字
dū 首都 都
dōu 都是
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课后作业
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内容。（重点）
点击 听朗读
听范读，边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音，理解词 语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
wén míng
jǐng
qū
shěng
闻
bù
名
xiù
景
yóu
区
qí
省
xiān
部
jù
秀
wèi
尤
zhù
其 形
仙 状
xíng zhuàng
měi tiān shànɡ shēnɡ shǎn shǎn tiān ɡǒu
每 天 上 升 闪 闪 天 狗
2．词语黄金搭档。(根据课文内容连线) 陡峭的 翻滚的 奇形怪状的 中外闻名的 金光闪闪的 黄山 雄鸡 山峰 云海 岩石
3．选择最恰当的词语填空。 秀丽 美丽
(1)中外闻名的黄山风景区，景色( 秀丽 )神奇。 (2)松鼠是一种( 美丽 )的小动物，很讨人喜欢。 4．给下面的句子加上标点符号。
(1)黄山风景区在我国安徽省南部 。
(2)黄山的怪石多有趣啊 ！ (3)你去过黄山吗 ?
5．用加点的字词造句。 (1)“仙人指路”就更有趣了！ ． 再过几天花儿开得就更多了。 _____________________________________________ (2)黄山景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 ．． 我爱好文娱活动，尤其爱唱歌。 _____________________________________________
巨
位
著
易读错字
wén míng jǐng qū xiù wèi yóu qí zhù xiān
shěng
bù
闻名 景区 安徽省 南部
jù
秀丽 尤其 仙桃石 巨石
xíng zhuàng
一位 著名 奇形怪状
多音字
省
shěng （省会） xǐng （反省）
都
dū （天都峰） dōu（都是）
弹
tán （弹琴）
每回 书写指导：左窄右宽，“土” 作为部首，最后一笔变为点。
造句：每当太阳升起时， 天安门广场的升旗仪式就
shēng
升
组词：升起
音序：S 部首：十 结构:独体
升旗 书写指导：撇短，横长且在横 中线上，竖为悬针竖。
造句：我看到国旗在赛场
上升起高兴极了。
shǎn
闪
组词：闪闪
音序：S 部首巨石
音序：J 部首：匚 结构:半包围
巨浪 书写指导：外框包住里框，长 横居中，竖折要直。
造句：古代人类留下了神
秘的巨石阵。
wèi
位
组词：一位
音序：W 部首：亻 结构:左右
诸位 的第三笔是点。
造句：李叔叔是一位医生。 书写指导：左宽右窄，“立”
měi
每
组词：每当 开始了。
音序：M 部首：母 结构:上下
再读课文，想一想课文写了什么？
本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景
区有趣的奇石、怪石。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了黄山风景区自然景观 的美丽壮观，真是大自然鬼斧神工的创造！
1．根据拼音写词语。 nán bù yì xiē jù dà yí wèi
南 部 一 些 巨 大 一 位
相同点： 两个词都可以做形容词，都表示“有名”的意思。
“闻名”还可以做动词，表示听到名声；“著名” 不同点：
主要用于值得褒扬的人或事物。
造
句： 1.李时珍是明代著名的药物学家。
2.万里长城闻名世界。
边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)引出奇石。
第二部分(第2－5自然段)详细描写奇石。
第三部分(第6自然段)略写奇石，总结全文。
dàn（弹弓）
还
huán （归还）
hái （还有）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
这篇课文描述了黄山“四绝”之 一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生 的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神 工的创造。
我会写
nán
南
组词：南部
音序：N 部首：十 结构:上下
南方 书写指导：首笔“一”宜短， 稍向上斜，“冂”写的稍宽。
电闪雷鸣 书写指导：第一笔点在左上格， 第三笔是横折钩。
造句：国旗上的五颗星星
金光闪闪，非常美丽。
gǒu
狗
组词：天狗 爱了。
音序：G 部首：人 结构:左右
看门狗 书写指导：左窄右宽，“句” 的口字宜小。
造句：我们家的小狗太可
理解词语
闻名： 有名。
造句：红军的两万五千里长征闻名世界。 秀丽神奇：景色清秀美丽，非常奇妙。 造句：五彩池的景色秀丽神奇。 尤其： 表示更进一步。
造句：从南面看千佛山，
倒映在水中很是壮观。
bù
部
组词：南部 多个景点。
音序：B 部首：阝 结构:左右
内部 书写指导：左宽右窄，“阝” 写的稍偏下。
造句：济南南部山区有很
xiē
些
组词：那些
音序：X 部首：二 结构:上下
一些
造句：那些气球多漂亮啊。
书写指导：“此”写的宜宽， “二”上横短。下横长。但比 “此”窄。
造句：黄山景色秀丽，尤其是云海，美丽极了。
陡峭： 山势坡度大，好像直上直下似的。 造句：运动员能登上陡峭的山崖，真是了不起。
理解词语
翻滚： 本课指云上下滚动。
造句：一阵狂风过后，天空中乌云翻滚，雷声大作。
奇形怪状： 不同寻常的，奇奇怪怪的形状。 造句：在石灰岩洞里，到处是奇形怪状的钟乳石。
辨析词语 闻名 著名
黄山位于我国的安徽省，是著名的风
景名胜区，那里风光秀丽，景色神奇，最
著名的就是：奇松、怪石、云海、温泉。 可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，
是令人向往的地方。今天就让我们一起跟
着作者的脚步，去看看黄山的奇石。
9 黄山奇石
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文
点击 听朗读
听范读，边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音，理解词 语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
wén míng
jǐng
qū
shěng
闻
bù
名
xiù
景
yóu
区
qí
省
xiān
部
jù
秀
wèi
尤
zhù
其 形
仙 状
xíng zhuàng
měi tiān shànɡ shēnɡ shǎn shǎn tiān ɡǒu
每 天 上 升 闪 闪 天 狗
2．词语黄金搭档。(根据课文内容连线) 陡峭的 翻滚的 奇形怪状的 中外闻名的 金光闪闪的 黄山 雄鸡 山峰 云海 岩石
3．选择最恰当的词语填空。 秀丽 美丽
(1)中外闻名的黄山风景区，景色( 秀丽 )神奇。 (2)松鼠是一种( 美丽 )的小动物，很讨人喜欢。 4．给下面的句子加上标点符号。
(1)黄山风景区在我国安徽省南部 。
(2)黄山的怪石多有趣啊 ！ (3)你去过黄山吗 ?
5．用加点的字词造句。 (1)“仙人指路”就更有趣了！ ． 再过几天花儿开得就更多了。 _____________________________________________ (2)黄山景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 ．． 我爱好文娱活动，尤其爱唱歌。 _____________________________________________
巨
位
著
易读错字
wén míng jǐng qū xiù wèi yóu qí zhù xiān
shěng
bù
闻名 景区 安徽省 南部
jù
秀丽 尤其 仙桃石 巨石
xíng zhuàng
一位 著名 奇形怪状
多音字
省
shěng （省会） xǐng （反省）
都
dū （天都峰） dōu（都是）
弹
tán （弹琴）
每回 书写指导：左窄右宽，“土” 作为部首，最后一笔变为点。
造句：每当太阳升起时， 天安门广场的升旗仪式就
shēng
升
组词：升起
音序：S 部首：十 结构:独体
升旗 书写指导：撇短，横长且在横 中线上，竖为悬针竖。
造句：我看到国旗在赛场
上升起高兴极了。
shǎn
闪
组词：闪闪
音序：S 部首巨石
音序：J 部首：匚 结构:半包围
巨浪 书写指导：外框包住里框，长 横居中，竖折要直。
造句：古代人类留下了神
秘的巨石阵。
wèi
位
组词：一位
音序：W 部首：亻 结构:左右
诸位 的第三笔是点。
造句：李叔叔是一位医生。 书写指导：左宽右窄，“立”
měi
每
组词：每当 开始了。
音序：M 部首：母 结构:上下
再读课文，想一想课文写了什么？
本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景
区有趣的奇石、怪石。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了黄山风景区自然景观 的美丽壮观，真是大自然鬼斧神工的创造！
1．根据拼音写词语。 nán bù yì xiē jù dà yí wèi
南 部 一 些 巨 大 一 位
相同点： 两个词都可以做形容词，都表示“有名”的意思。
“闻名”还可以做动词，表示听到名声；“著名” 不同点：
主要用于值得褒扬的人或事物。
造
句： 1.李时珍是明代著名的药物学家。
2.万里长城闻名世界。
边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)引出奇石。
第二部分(第2－5自然段)详细描写奇石。
第三部分(第6自然段)略写奇石，总结全文。
dàn（弹弓）
还
huán （归还）
hái （还有）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
这篇课文描述了黄山“四绝”之 一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生 的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神 工的创造。
我会写
nán
南
组词：南部
音序：N 部首：十 结构:上下
南方 书写指导：首笔“一”宜短， 稍向上斜，“冂”写的稍宽。
电闪雷鸣 书写指导：第一笔点在左上格， 第三笔是横折钩。
造句：国旗上的五颗星星
金光闪闪，非常美丽。
gǒu
狗
组词：天狗 爱了。
音序：G 部首：人 结构:左右
看门狗 书写指导：左窄右宽，“句” 的口字宜小。
造句：我们家的小狗太可
理解词语
闻名： 有名。
造句：红军的两万五千里长征闻名世界。 秀丽神奇：景色清秀美丽，非常奇妙。 造句：五彩池的景色秀丽神奇。 尤其： 表示更进一步。
造句：从南面看千佛山，
倒映在水中很是壮观。
bù
部
组词：南部 多个景点。
音序：B 部首：阝 结构:左右
内部 书写指导：左宽右窄，“阝” 写的稍偏下。
造句：济南南部山区有很
xiē
些
组词：那些
音序：X 部首：二 结构:上下
一些
造句：那些气球多漂亮啊。
书写指导：“此”写的宜宽， “二”上横短。下横长。但比 “此”窄。
造句：黄山景色秀丽，尤其是云海，美丽极了。
陡峭： 山势坡度大，好像直上直下似的。 造句：运动员能登上陡峭的山崖，真是了不起。
理解词语
翻滚： 本课指云上下滚动。
造句：一阵狂风过后，天空中乌云翻滚，雷声大作。
奇形怪状： 不同寻常的，奇奇怪怪的形状。 造句：在石灰岩洞里，到处是奇形怪状的钟乳石。
辨析词语 闻名 著名
黄山位于我国的安徽省，是著名的风
景名胜区，那里风光秀丽，景色神奇，最
著名的就是：奇松、怪石、云海、温泉。 可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，
是令人向往的地方。今天就让我们一起跟
着作者的脚步，去看看黄山的奇石。
9 黄山奇石
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文