园林规划设计考核方案
园林场地规划设计方案
园林场地规划设计方案摘要本文档旨在为园林场地规划的设计提供一个详细的方案。
园林场地规划设计是指通过对场地进行研究和分析，制定出合理的规划方案，使得场地的功能得到最大化的发挥，同时满足人们对美好环境的需求。
本文首先介绍了园林的基本概念和意义，接着详细分析了场地特点，并结合实际情况提出了一套切实可行的规划设计方案。
最后，本文还对规划设计方案的实施和监测进行了讨论和总结。
1. 引言园林是一种结合了自然景观和人工景观的独特艺术形式。
良好的园林环境有助于提升人们的生活质量、增加城市的文化内涵，同时也能为人们提供休闲娱乐的场所。
因此，园林场地规划设计十分重要，它不仅需要考虑到场地的自然特点，还要兼顾人们对于环境质量的需求。
2. 场地特点分析在进行园林场地规划设计之前，我们需要对场地进行详细的分析。
本文所规划的场地位于市中心的城市公园，具有以下特点：•场地面积：占地面积5000平方米。
•场地形状：呈长方形，大部分区域较为平坦。
•场地周边环境：四周都是居民区，并且受到噪音和空气污染的影响较大。
•场地绿化：目前的绿化面积较少，主要是几棵老树和一些草坪。
3. 规划设计方案根据对场地特点的分析，我们提出了以下的规划设计方案：3.1 绿化设计由于场地周边环境较为拥挤，为了提供人们一个清新宜人的休闲场所，我们计划在场地中添加大量的植被。
首先，在场地的四周设置一圈绿化带，以隔离噪音和空气污染；其次，在场地内部增添大面积的花坛和草坪，通过花草的摆放和绿化的布置，为人们提供一个美丽宜人的环境。
3.2 水景设计水是园林设计中重要的元素之一，它不仅可以增加观赏性，还能增加空气湿度和降低温度。
因此，我们计划在场地中建设一个人工湖泊，并配备喷泉和人工瀑布。
此外，在湖泊周围设置观景平台和蜿蜒小路，使人们能够近距离欣赏水景，并提供一个供人们休闲散步的场所。
3.3 娱乐设施设计为了吸引更多的人来到园林场地，我们还计划在其中添加一些娱乐设施，如儿童游乐场、健身器材等。
国家园林风景协会--优秀风景园林规划设计奖评选实施细则
国家园林风景协会--优秀风景园林规划设计奖评选实施细则第一篇：国家园林风景协会--优秀风景园林规划设计奖评选实施细则中国风景园林学会优秀风景园林规划设计奖评选实施细则一、指导思想以科学发展观为指导，鼓励本会会员积极开展风景园林规划设计工作，创新规划设计理论、技术和方法，鼓励原创设计，提高规划设计的质量，提升规划设计建设水平，树立精品工程，促进风景园林规划设计行业健康发展。
二、申报范围（一）设计类：各类公园绿地、休憩广场、道路绿化、居住区景观与环境、屋顶花园、郊野公园、湿地公园、地质公园、主题乐园、博览园林、休憩娱乐场地设计和生态修复景观设计、景点设计等已实施完工项目。
（二）规划类：各类城市绿地系统规划、风景名胜区总体规划、风景区局部或景区详细规划、风景名胜区体系规划、自然与文化遗产（含文化景观）保护规划、区域游憩与景观生态系统规划、风景旅游区域规划、城市园林景观规划设计、河流水系景观规划，及其他各类风景园林类规划。
（三）方案类：各类风景园林绿地尚未实施的优秀方案。
三、申报条件中国风景园林学会优秀风景园林规划设计奖评选在本学会会员中进行，参评项目的第一完成人须是本会正式会员。
申报单位应持有国家及省级建设行政主管部门颁发的风景园林设计或相关规划设计资质证书。
（一）基本条件1、设计类：项目规模一般在20000平方米以上或造价在500万元人民币以上。
2、规划类：经规定程序审查通过或批准实施的项目，详细规划应具备较完整的实施效果。
3、方案类：应具有前瞻性、创新性、可操作性，并有显著的原创特色。
4、设计、规划类申报项目须是在申报年起计算五年内完成的项目。
（二）申报项目应符合国家有关政策、法律、法规和技术标准规范等规定，各项审批手续完善、由符合相应资质的规划设计单位组织设计，并符合国家有关强制性标准和规范的项目。
（三）申报项目为多个单位合作完成的，应由牵头单位申报，并提交合作单位同意并加盖单位公章的联合申报证明材料。
绿化工程考核制度
绿化工程考核制度一、考核目的绿化工程考核制度旨在规范绿化工程建设和管理，促进城市绿化水平提升，保护生态环境，塑造宜居城市形象。
二、考核范围绿化工程考核范围涵盖城市公共绿地、道路绿化、社区绿化等各类绿化工程项目。
三、考核指标1、绿化覆盖率：根据城市规划要求，对绿化面积、绿化覆盖率进行考核。
2、植树数量：考核单位在绿化工程中植树的数量，确保达到规定标准。
3、植物种类：考核单位选择适宜的植物种类，提高绿化工程的生态效益。
4、管理水平：考核单位对植物的养护、修剪等管理水平。
5、景观效果：考核单位在绿化工程中的景观设计效果，是否符合城市风格要求。
6、生态环境保护：考核单位在绿化工程中是否保护周围生态环境，防止生态破坏。
7、绿化工程质量：考核单位建设的绿化工程质量是否达到规定标准。
8、工期完成情况：考核单位在规定时间内完成绿化工程。
四、考核方式1、定期考核：每年对绿化工程进行定期考核，评选出优秀单位。
2、不定期考核：根据实际情况对重点绿化项目进行不定期考核，及时发现问题，加以整改。
3、突击检查：随时组织突击检查，对绿化工程进行全面检查。
五、考核结果1、优秀单位：达到考核标准的单位，被评为优秀绿化单位，给予奖励并在相关媒体进行宣传。
2、合格单位：虽达到考核标准，但未达到优秀单位的要求，给予合格评定。
3、不合格单位：未达到考核标准的单位，进行整改，并在一定期限内重新考核。
六、考核奖惩1、奖励：对于优秀单位给予奖金、奖状等奖励。
2、惩罚：对于不合格单位予以处罚，包括暂停合作、降低信用评级等惩罚措施。
七、考核改进1、吸取经验教训，改进考核制度，不断提高绿化工程管理水平。
2、加强对绿化工程人员的培训，提高技术水平和责任意识。
3、加强对绿化项目的监督，确保绿化工程建设和管理合规。
总结绿化工程考核制度对于规范城市绿化建设和管理具有重要意义，通过建立健全的考核制度，可以有效促进城市绿化水平提升，打造宜居城市环境。
希望各地政府和相关部门能够认真执行绿化工程考核制度，共同努力，将城市绿化工程做得更好。
风景园林课程设计方案模板
一、课程名称（例如：风景园林规划设计）二、课程目标1. 培养学生对风景园林规划设计的认知和审美能力。
2. 提高学生运用风景园林设计方法解决实际问题的能力。
3. 增强学生的创新思维和团队协作能力。
4. 使学生掌握风景园林规划设计的基本理论、方法和技能。
三、课程内容1. 风景园林规划设计的基本理论（1）风景园林规划设计的发展历程（2）风景园林规划设计的原则与理念（3）风景园林规划设计的分类与特点2. 风景园林规划设计的方法与技能（1）场地分析与评价（2）规划设计方案的构思与表现（3）设计方案的修改与完善（4）设计方案的汇报与展示3. 风景园林规划设计案例分析（1）国内外著名风景园林规划设计案例（2）实际工程项目案例分析四、教学安排1. 理论教学（1）课堂讲授：教师讲解风景园林规划设计的基本理论、方法和技能。
（2）案例分析：教师引导学生分析国内外著名风景园林规划设计案例，提高学生的审美能力和分析能力。
2. 实践教学（1）课程设计：学生分组进行风景园林规划设计课程设计，锻炼学生的实际操作能力。
（2）实地考察：组织学生进行实地考察，了解风景园林规划设计现场情况，提高学生的实践能力。
3. 课外辅导（1）教师辅导：教师针对学生在课程设计过程中遇到的问题进行个别辅导。
（2）学术讲座：邀请风景园林规划设计领域的专家学者进行学术讲座，拓宽学生的知识面。
五、考核方式1. 课堂表现：学生参与课堂讨论、提问等情况的考核。
2. 课程设计：学生完成课程设计，教师根据设计质量进行评分。
3. 期末考试：笔试，考核学生对风景园林规划设计基本理论、方法和技能的掌握程度。
六、教学资源1. 教材与参考书（1）教材：《风景园林规划设计》（2）参考书：《园林设计》、《景观设计原理》等2. 实践基地（1）校内实验场地：供学生进行课程设计实践。
（2）校外实践基地：组织学生进行实地考察、设计实践等。
3. 教学软件（1）AutoCAD：用于绘制平面图、剖面图等。
住房和城乡建设部关于印发生态园林城市申报与定级评审办法和分级考核标准的通知
住房和城乡建设部关于印发生态园林城市申报与定级评审办法和分级考核标准的通知文章属性•【制定机关】住房和城乡建设部•【公布日期】2012.11.26•【文号】建城[2012]170号•【施行日期】2012.11.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】正文住房和城乡建设部关于印发生态园林城市申报与定级评审办法和分级考核标准的通知（建城[2012]170号）各省、自治区住房城乡建设厅，北京市园林绿化局，上海市绿化和市容管理局，天津市市容和园林管理委员会，重庆市园林事业管理局，新疆生产建设兵团建设局：为深入贯彻落实党的十八大精神，切实推进生态文明建设，以创建为抓手促进已获国家园林城市命名的城市向更高层次的生态园林城市发展，我部对《国家园林城市申报与评审办法》、《国家园林城市标准》（建城[2010]125号）中生态园林城市部分进行了修订，形成了《生态园林城市申报与定级评审办法》（以下简称《办法》）和《生态园林城市分级考核标准》（以下简称《标准》），现印发给你们，请认真贯彻执行。
一、正确引导，全面推进创建工作。
要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，始终坚持政府主导、全民参与，以人为本、功能完善，生态优先、保护优先，全面统筹、协调发展的基本原则，积极指导已获国家园林城市命名的城市进一步提高认识，加强建设与管理，全面推进生态园林城市创建工作。
城市要从实际出发，制定切实可行的生态园林城市创建目标和工作方案，全面发动，广泛宣传，注重实效，稳扎稳打，建设更高水平的国家园林城市--生态园林城市，使城市绿地系统分布更均衡、结构更合理、功能更完善、景观更优美，人居环境清新舒适、安全宜人。
二、严格把关，做好申报组织工作。
省级住房城乡建设（园林绿化）主管部门要认真做好生态园林城市的申报组织与初审工作，规范申报程序，健全信息公开机制，严格审核把关。
三、完善体系，强化监督管理。
各省（区、市）要从实际出发，参照本《办法》和《标准》，制定本地区的生态园林城市创建工作方案，制订相应的管理办法和考核标准。
《风景园林规划设计》试题库
《风景园林规划设计》试题库一、命题指导思想与考核方法《风景园林规划设计》是园林、园艺、林业等自然科学技术和建筑文学艺术高度综合的一门应用学科。
具体研究城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法。
《风景园林规划设计》以美术、制图（设计初步）测绘、花卉、观赏树木等为基础，是园林专业的一门主干课程。
《风景园林规划设计》教学质量高低直接关系到园林专业学生的整体素质和水平，所以必须做好该课程课堂教学、实践教学、作业、考试各个教学环节的工作，来提高本课程整体教学质量，促进本专业的建设与发展，为此特制定本试题库。
课程特点分析：教学过程中有关基本概念、基本原理及技术方法按“了解、理解、掌握”三个层次进行要求。
属于了解层次的考试所占分值较轻；属于理解层次的考试时所占的分量较重；属于掌握层次的是我们考试的重点，对这部分内容一定要重点掌握。
（一）试题库共分五部分：1、名词解释：65题2、填空：65题250个空。
3、判断题：50个4、选择题：50个5、问答题：100个6、论述题：5个7、作品阐发题：3个二、《风景园林规划设计》试题库（一）名词解释1、比例：是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现２、尺度：是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉。
2、节奏：是景物简单的反复连续出现，通过时间的运动而产生美感。
3、韵律：是有纪律但又自在地抑扬升沉变化，从而产生富有感情色彩的律动感，产生更深的情趣和抒情意味。
4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。
5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。
6、混合式园林：主要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园的主轴线或副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显的自然山水骨架，形不成自然格局。
园林绿化专项考核方案
园林绿化专项考核方案
1. 绿化项目完成情况，考核方案会评估园林绿化项目的完成情况，包括规划设计、施工实施、成果展示等方面。
评估项目是否按时、按质完成，是否符合设计要求，以及项目的实际效果如何。
2. 绿化植物管理，考核方案会关注绿化植物的管理情况，包括对植物的选择、配置和养护情况。
评估植物的种植是否科学合理，植物的成活率和生长状况如何，以及对植物的养护是否得当。
3. 绿化环境维护，考核方案还会关注绿化环境的维护情况，包括对绿化景观的保洁、病虫害防治、设施设备的维护等方面。
评估绿化环境的整洁程度、安全性以及设施设备的完好情况。
4. 生态效益评估，考核方案可能还会对园林绿化项目的生态效益进行评估，包括空气净化、生态平衡、生物多样性保护等方面。
评估绿化项目对周边环境的改善程度和对生态系统的贡献。
5. 社会效益评估，最后，考核方案可能还会对园林绿化项目的社会效益进行评估，包括对市民生活、城市形象、文化氛围等方面的影响。
评估绿化项目对社会的正面影响和可持续发展的贡献。
综上所述，园林绿化专项考核方案涵盖了项目完成情况、绿化植物管理、绿化环境维护、生态效益评估和社会效益评估等多个方面，以全面评估和监督园林绿化工作的质量和效果。
这样的考核方案有助于促进园林绿化工作的规范发展，提高城市绿化水平，改善人居环境，推动可持续发展。
园林规划设计考试大纲
《园林规划设计》考试大纲课程代码：课程负责人：制定单位：环境与生命科学系课程性质：任选适用专业：资源环境与城市管理专业总学时数：80学分数：5理论教学时数：实验（实践）教学时数：考试方式：笔试（闭卷）考试基本题型：名词解释、填空、单项选择题、判断题、简答题、述论考核成绩分配：期末理论考试 70% 平时成绩30%一：考核目的：1．帮助和督促学生系统的复习和巩固所学知识。
2．检查学生对所学理论知识和实践技能的理解程度和运用能力。
3．检查教学效果。
4．培养学生自学能力和创新精神。
5．促进教学质量。
二．考核方法：本课程是专业必修课，学生的最终成绩由平时和期末考核两部分组成，其中平时考核占30%，期末考核占70%。
1．平时考核：在日常教学过程中，以课堂表现，课外作业等方式检查学生学习情况，满分100分。
2．期末考核：学期结束后，进行期末考试，全面检查学生的学习情况，满分100分。
考核总成绩=平时考核成绩*30%+期末考核成绩*70%三．品分标准（百分制）（一）平时考核评分标准平时考核中课堂、实习表现占50％，课外作业，实验成绩占50％。
（二）期末考试评分标准：期末考试试卷设六大题，分别是名词解释、填空、选择题、简答题、类症鉴别、述论各题评分标准如下：1、名词解释15分：要求学生能按照书本定义或理解基础上用自己的语言正确表达定义的给满分，其他情况酌情给分。
2、填空15分:填对得分，填错零分.3、选择题 30分:选对得分，选错零分4、判断题 10分: 判断正确并将错误的改正得满分. 没有改错得一半分。
5、简答题20分：答对要点得满分，其他情况酌情给分。
6、论述10分：答对要点且论述充分，得满分，只答对要点而不论述者，只给一半的分，其他情况酌情给分。
《园林规划设计》期末考试复习
2023春批次期末园林规划设计（考试课）一、多项选择题1.下列那些植物喜欢荫蔽的环境（）。
(2 分)A.玉簪B.麦冬C.八角金盘答案：ABC2.由园林植物分割空间的类型（）。
(2 分)A.开敞空间B.半开敞空间C.覆盖空间D.封闭空间E.垂直空间答案：ABCDE3.从设计形式上分，花境主要有（）。
(2 分)A.单面式花境B.双面式花境C.对应式花境答案：ABC4.下列不适宜在儿童公园中种植的植物有（）。
(2 分)A.夹竹桃B.枸骨C.悬铃木答案：ABC5.园林设计需经过、、、详细设计、五个阶段完成（）。
(2 分)A.基地调查和分析B.任务书C.施工图D.方案设计E.照明设计答案：ABCD6.四株同一树种配置忌用的形式有（）。
(2 分)A.正方形B.直线C.等边三角形答案：ABC7.我国的道路绿地断面布置形式有（）。
(2 分)A.一板两带式B.二板三带式C.三板四带式D.四板五带式答案：ABCD8.下列花坛中，不以观叶为主的花坛形式有（）。
(2 分)A.花丛式花坛B.盛花花坛答案：AB9.下列植物在秋季呈红色或紫红色的有（）。
(2 分)A.枫香B.鸡爪槭答案：AB10.广场绿地种植设计基本形式（）。
(2 分)A.排列式B.集团式C.自然式D.图案式答案：ABCD11.适用居住区种植的植物有哪几种（）。
(2 分)A.乔木、灌木B.藤本植物C.草本植物D.花卉及竹类答案：ABCD12.模纹花坛的植物选择要求（）。
(2 分)A.生长缓慢B.枝叶细小、株丛紧密C.萌蘖性强答案：ABC二、判断题13.植物造景主要展示植物的个体美或群体美，经过对植物的利用、整理、修饰、发挥植物本身的形体，线条、色彩等自然美，创造与周围环境相适宜、协调的景观。
(2 分)答案：正确14.儿童活动场地设计时，由于儿童视线低，绿篱修剪高度不宜过高，微缩景观园林植株选用低矮品种，或多用修剪植物。
(2 分)答案：正确15.疏林结构和通风结构的防护距离比紧密结构的较差。
园林绿化工程评审方案
园林绿化工程评审方案一、项目背景城市园林绿化工程是指对城市中的公共绿地、道路绿化、社区绿地等进行规划、设计、建设和管理的工程，其目的是为了美化城市环境，改善生态环境，促进城市可持续发展。
随着城市化进程的加速，城市园林绿化工程日益受到重视，各地也纷纷开展了大规模的绿化工程，但也出现了一些问题，如绿化质量参差不齐、建设程序不规范等。
因此，对园林绿化工程进行评审，对于规范建设行为、提高工程质量具有重要意义。
二、评审目的园林绿化工程评审的目的在于对工程建设过程中的规划、设计、施工、养护等环节进行全面、系统的评估，确保工程的合法性、合规性和可持续性，同时也要保证工程的安全性、环保性和工程质量。
从而为园林绿化工程的顺利实施提供技术支持和保障，推动城市园林绿化事业的发展。
三、评审内容1.工程规划设计：包括工程可行性研究、环境影响评价、详细规划设计等内容，评审设计的科学性、合理性和规范性。
2.施工管理：包括施工单位的资质、人员配备、施工工艺及工程质量检验等内容，评审施工管理的合规性和工程质量。
3.工程验收：包括工程竣工验收和相关手续齐全等内容，评审验收的合法性和合规性。
4.工程养护：包括工程养护的责任主体、养护措施及养护周期等内容，评审养护的可行性和有效性。
四、评审流程1.提交评审申请：由园林绿化工程的业主单位或相关管理部门向评审机构提交评审申请，附带相应的工程文件和资料。
2.评审准备：评审机构收到评审申请后，组织相关专业人员进行评审准备，确定评审的具体内容和范围。
3.评审实施：评审机构组织专家对园林绿化工程进行现场评审，对工程的规划设计、施工管理、工程验收和工程养护等环节进行细致的审核。
4.评审报告：评审机构向业主单位或相关管理部门提交评审报告，明确工程存在的问题和改进建议。
5.整改落实：业主单位或相关管理部门根据评审报告中的建议，对工程存在的问题进行整改和落实。
6.终结评审：评审机构对整改落实情况进行复核，确认工程整改措施得到落实后，结束评审流程。
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规划设计考核方案1
街道小游园设计
(一)、技能目标
基本掌握街道小游园内容，重点掌握街道小游园的设计方法。
(二)、材料与工具
投影仪、笔、图纸、比例尺、经纬仪或卷尺。
(三)、测试场所
设计室。
(四)、考核内容和要求
1、内容：如图我省西部县城一街道绿地平面图位置图，地势平坦。
请依据具体设计完成设计平面图的绘制。
2、要求:
(1)、街道小游园的形式要符合设计要求。
(2)、植物种植设计要合理。
(3)、设置的小品、设施要和环境协调。
(4)、米用多种造景手法。
(5)、图纸质量要好，内容要全面。
㈤、考核标准
植物种植配置
(一)、技能目标
重点掌握园林植物孤植、对植、丛植和群植的基本规律和配置艺术。
(二)、材料与工具
投影仪、图纸、图板、铅笔(2H H B)、橡皮、三角板、丁字尺、彩铅、铅笔刀
(三)、测试场所
附近公园或小绿地
(四)、考核内容和要求
1、内容：对所给出的居住区绿地进行植物配置。
2、要求:
(1)、正确使用孤植、对植、丛植的基本造景方法。
(2)、树种选择正确、造景方法正确、配置符合规律。
(3)、整体色彩搭配科学，季相变化。
(4)、艺术效果好、合理。
3、完成成果
(1)、设计平面图。
(2)、立面或效果图。
㈤、考核标准
道路绿化设计
(一)、技能目标
基本掌握道路内容，重点掌握街道小游园的设计方法。
(二)、材料与工具
投影仪、笔、图纸、比例尺、经纬仪或卷尺。
(三)、测试场所
设计室。
(四)、考核内容和要求
1、内容：某地一三板四带道路，请依据完成设计平面图的绘制
2、要求：
(1)、道路绿化的形式要符合设计要求。
(2)、植物种植设计要合理。
(3)、米用多种造景手法。
(4)、图纸质量要好，内容要全面。
㈤、考核标准。