课题3 常用仪器使用

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九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时常用仪器药品的取用

九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时常用仪器药品的取用
11.下列实验操作:①用量筒量取液体时,左手握量筒,右手握试剂瓶(标 签向手心),使试剂瓶口紧挨量筒口,慢慢将液体倒入量筒内;②用完滴瓶 中的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里有一个无标签的试剂瓶,里 面装有白色固体,为了弄清它是哪种物质,可取少量固体品尝味道。其中(A) A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.全部错误
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
第1课时 常用仪器 药品的取用
1.药品的取用规则: (1)取用药品做到“三不”:不能__用__手__接__触___药品,不要__把__鼻__孔__凑__到___容器口去
闻药尝品任的何气味,不得__________药品的味道。 (2)注意节约药品:应严格按照__实__验__规__定_____的用量取用药品,如果没有说明用量,
试管没有横放 (3)__________________________;
视线没有(与4)量__筒__内__凹__液__面__的__最__低__处__保__持__水__平_____________。
腐蚀标签主要后果:(1)_________;
污染试剂
(2)_____________;
打破试管
(3)________________;
保持水平。 (2)滴管在取用液体后应保持_橡__胶__胶__帽_____在上,不要_平__放___或_倒__置___,使
用时应悬在容器的正上方垂直滴加,不能伸入容器内。
知识点一 化学实验常用仪器
1.(常州中考)下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是(A)
A.烧杯
B.试管
C.蒸发皿
D.燃烧匙
①5 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒
④胶头滴管

走进化学实验室(仪器的使用)

走进化学实验室(仪器的使用)

课题3 走进化学实验室考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字)(一)初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网)常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体) 用加热仪器:酒精灯计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)仪分离仪器:漏斗取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管(1)、用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。

b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

(2)、注意事项:a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。

b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持).试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。

c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。

反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

3、烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶用途①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器4、锥形瓶用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器.注意:使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/35、蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干.注意事项:①盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸腾外溅②均匀加热,不可骤冷(防止破裂)③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。

九年级化学第一单元课题3培训讲义

九年级化学第一单元课题3培训讲义

第一单元课题4:走进化学实验室知识点一:常见的仪器一、知识梳理 1、常见仪器的名称、用途及注意事项:2、根据仪器的用途把常见的仪器分为:(1)反应容器:可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙。

能间接加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶。

(加热时,需垫石棉网)。

(2)存放药品的仪器:广口瓶(装固体)、细口瓶(装液体)、滴瓶(装少量液体)、集气瓶(装气体)。

(3)加热仪器:酒精灯。

(4)计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)。

(5)分离仪器:漏斗。

(6)取用仪器:药匙(用来取粉末或小颗状固体)、镊子(用来取块状或较大颗粒固体)、胶头滴管(用来取少量液体)。

(7)夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)。

(8)其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽。

(9)不能加热的仪器:量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶。

二、典例研究例1:下列仪器可以直接加热的是( )A .烧杯B .锥形瓶C .集气瓶D .蒸发皿例2:取用下列药品要分别用到什么仪器,请填写在括号内。

A .1gFe 粉( )B .1mLH 2O ( )例3:某同学要取用15.6g 的Zn 粒,他在称取时将物码放反了,结果他实际称取的Zn 粒为多少克__________。

例4:下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是( )A .烧杯B .集气瓶C .锥形瓶D .试管三、当堂训练1、根据如图所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题:(1)按编号分别写出图中仪器的名称:①____________________;②____________________; ③____________________;④____________________;⑤____________________ ;⑥____________________ ;(2)用编号填空:不能加热的仪器是_______________ ;可用于收集气的仪器是_______.(3)⑤号仪器的主要用途是_____________________________________________.(4)量取一定体积的液体时,所用的仪器是_____________。

1.3.2走进化学实验室之化学仪器的使用

1.3.2走进化学实验室之化学仪器的使用
1.溶解或稀释,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁; 2.加热时,烧杯外壁应无水滴; 3.给液体加热时,不超过烧杯容积的2/3,以1/2为宜。
常用仪器——量筒
用途:量度液体体积。
注意事项:不能加热,不能作反应容器;
1.精度可达到0.1mL,有10、25、50、100mL等规格,规格越大, 精确度越低;
常用仪器——玻璃棒
用途:用于搅拌、过滤或转移液体 注意事项:避免玻璃棒与器壁接触
常用仪器——托管天平
用途:用于称量物质的质量,精确到0.1g 注意事项:
1. 称量前游码调零,调节天平平衡; 2.称量时两盘垫纸,左物右码; 3.易潮湿或有腐蚀性物品必须放 在玻璃器皿里称量; 4.称量后,砝码回盒,游码回零。
2.收集比空气重的气体时,集气瓶要正放; 3.可用作物质与气体间反应的反应容器;
3.进行燃烧实验时,有时要在瓶底放少量水或细沙。
常用仪器——酒精灯
用途:用于加热。
注意事项:专题学习。
常用仪器——铁架台
用途:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、 加热等实验操作。
铁夹 铁圈
常用仪器——胶头滴管与滴瓶
常用仪器——漏斗
用途:用作加液器,将液体注入小口径容器中去; 在装上滤纸后也可用作过滤器,用于分离液体与 固体的混合物。 注意事项:一贴二低三靠
1. 滤纸应紧贴漏斗壁;
2.用作过滤器时,滤纸边缘应低于漏斗边缘; 3.倾入滤物的液面要低于滤纸边缘;
4.漏斗应置于漏斗架上;
5.漏斗下端管尖要紧靠受器内壁; 6.盛浑浊液的烧杯口要紧靠玻璃棒; 7. 玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸的一边;
5.给液体加热时,液体体积不超过试管的1/3;不加热时不超过2/3;
6.给液体加热时,试管口向上倾斜,与桌面大约成45度角;

课题3走进化学实验室

课题3走进化学实验室

课题3 走进化学实验室常用仪器及使用方法1、可加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可直接加热--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热--试管、蒸发皿可用于液体加热--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 2、不可加热——量筒、漏斗、集气瓶二、常用危险化学品标志三、化学实验基本操作(一)、药品的取用规则安全“三不”:不用手接触药品,不直接闻药品气味,不尝药品味道。

按规定量取用节约固体只须盖满试管底部不说明用量液体取1 mL——2 mL处理“三不”:用剩的药品不放回原瓶,不随意丢弃,不拿出实验室1、固体药品的取用操作:(1) 块状或密度大固体药品取用----镊子要领:“一横二放三慢竖”(2)粉末状或小颗粒固体药品取用----药匙或纸槽要领:“一斜二送三直立”2、液体药品的取用操作(1)大量液体取用----倾倒要领:取下瓶塞倒扣在桌面上,标签向着手心,试剂瓶口紧贴容器口使液体缓慢流到容器里。

(2)一定量液体取用----量筒要领:倾倒大约至刻度,将量筒放置于水平的桌面上。

用滴管滴加液体,视线注视刻度,使液面凹液面最低处保持水平即可。

注意:仰视----实际值大于量取值,俯视----实际值小于量取值(3)少量液体取用----滴管要领:捏—伸—吸—移—滴注意:滴管始终与水平面垂直,滴管置于容器口正上方,逐滴滴加。

(二)、物质的加热1、酒精灯的使用方法两检:①检查酒精灯的灯芯是否平整;○2检查酒精量不超过容器的2/3,也不少于1/3;两禁:○1不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯;○2禁止往燃着的酒精灯里添加酒精;两用:○1用火柴点燃;○2用灯帽盖灭,切不可用嘴吹灭;2、物质的加热○1给试管里液体加热注意事项:试管外壁不得有水;试管夹夹在离试管口的1/3处;试管口向上且与桌面成45°;先预热后集中用外焰加热;管口不能对着有人的方向;加热后不骤冷。

课题3:走进化学实验室(第一课时)

课题3:走进化学实验室(第一课时)

课题3:走进化学实验室【呈现目标明确任务】1、会说出一些化学实验室的规则。

2、会说出常见仪器的名称和使用。

3、练习加热、洗涤仪器等基本实验操作。

【合作预习问题导向】(一)初中化学实验常用用仪器反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时,需加)存放药品的仪器:广口瓶()、细口瓶()、滴瓶()、集气瓶()加热仪器:酒精灯计量仪器:托盘天平()、量筒()分离仪器:漏斗取用仪器:药匙()、镊子()、胶头滴管()夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽1.试管⑴用途:⑵注意事项:a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。

b、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的(防止),使试管与桌面约成°角(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着或(防止)。

c、加热固体时,试管口要倾斜,避免管口冷凝水2.试管夹⑴用途:夹持试管⑵注意事项:①从套,夹在距管口处②不要把拇指按在试管夹上。

3.玻璃棒(1)用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)。

(2)注意事项:①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净4.酒精灯(1)用途:化学实验室常用的加热仪器(2)注意事项:①灯体内的酒精不可超过灯容积的,也不应少于。

②禁止向燃着的酒精灯内(防止)③禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯(防止。

④应用加热(温度最高)。

⑤用完酒精灯后,必须用盖灭,不可。

⑥不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即,不能用水冲,以免火势蔓延。

5.胶头滴管、滴瓶(1)用途:①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

②滴瓶用于盛放少量液体药品。

(2)胶头滴管的用法:6.铁架台(包括铁夹和铁圈)用途:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。

7.烧杯(1)用途:用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。

(2)注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的(防止)。

2020化学新课堂九年级上册:第1单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室


第一单元 走进化学世界
实验1-6
实验操作:
(1)用10 mL量筒量取2 mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向 该试管中滴加硫酸铜溶液,观察现象。 (2)按教材图1-30中所示的正确加热方法加热,观察现象。
实验内容


氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液 加热上述反应后生成的物质
有蓝色絮状沉淀生成 蓝色物质逐渐变黑
进行给液体加热的训练时,建议用纸板等在距离 试管口10 cm左右位置遮挡,以防液体喷出伤人。
第一单元 走进化学世界
三、连接仪器装置
连接仪器装置一般顺序为:自下而上,从左到右。
把玻璃管插入橡胶塞的孔里
先将玻璃管口润湿,然后对准橡 胶塞上的孔,稍用力转动将其插入。
在玻璃管上套上胶皮管
先将玻璃管口润湿,然 后稍用力即可将插入胶皮管。
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
化学实验室
常用化学实验仪器
第一单元 走进化学世界
几种常用仪器的用途和注意事项
用途:
在常温或加热时,用作少量 试剂的反应容器。
溶解少量固体。 收集少量气体。
注意事项:
加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一 般要先均匀受热,然后才能集中受热,防 止试管受热不均而破裂。
观察烧后的火柴梗。处在火焰哪一层的火柴梗最先炭化?哪一 层的火焰温度最高?用酒精灯加热时,应该用哪一层火焰加热?
观察可知,处在外焰层的火柴梗最先炭化,说明外焰温度最高, 加热时该用外焰。
第一单元 走进化学世界
(2)给物质加热
探究活动: 取三支试管,各加入3mL的水,分别放
在酒精灯火焰上方3cm、灯芯、外焰上加热, 记录加热的水沸腾分别所需的时间。

1.3走进化学实验室(1)

第一单元
走进化学世界
课题3 走进化学实验室
课题3 走进化学实验室
第一单元
走进化学世界
【复习引入】
我们已经知道,学习化学的一个重 要途径是科学探究。实验是科学探究的 重要手段。我们学习了如何去观察实验、 如何去描述实验现象并通过分析和推理 得出实验结论。本堂课我们将走进化学 实验室,去看一看这个进行科学探究的 重要场所,去领略她曾经神秘的风采!
第一单元
走进化学世界
选择合适的仪器填空:
1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液 体或固体加热的仪器是 试管 。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 玻璃棒 。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 胶头滴管。 4、收集或贮存少量气体 集气瓶 5、取粉末状药品 药匙或纸槽 。

6、溶液蒸发、浓缩和结晶 蒸发皿 。
课题3 走进化学实验室
第一单元
走进化学世界
练一练
2.用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“ ↓” 表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上 减少砝码。请用“↓”和“↑”在表中表示你的称 量过程,并在下图中用“|”表示游码在标尺上 的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)。
砝码 / g 取用情况
50
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2、常用仪器的分类:
(3)取用仪器: 药匙、镊子、胶头滴管 (4)计量仪器:托盘天平(秤质量)、量筒(量体积) (5)加热仪器:酒精灯 (6)分离仪器:漏斗 (7)夹持仪器: 试管夹、铁架台、坩埚钳 (8)其他仪器: 玻璃棒、石棉网、水槽、长颈漏斗等
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注意事项:
①加热时外壁必须干燥;
②加热后不能骤冷,防止炸裂。
课题3 走进化学实验室

人教版化学九年级上册第一单元课题3《走进化学实验室》知识点

课题3 走进化学实验室一、初中化学常用仪器1.可直接加热的仪器试管①常温或加热情况下用作少量试剂反应的容器可用于制取或收集少量气体蒸发皿蒸发、浓缩溶液或结晶燃烧匙少量固体燃烧反应器2.隔石棉网加热的仪器烧杯①配液、浓缩、稀释或溶解物质管水浴加热性固体药品进行称量圆底烧瓶平底烧瓶①圆底烧瓶用作煮沸或加热时的反应器瓶一般用作不需加热时的反应器锥形瓶可用作气体发生器3.化学计量仪器量气装置用于粗略测量产生气体的体积量筒粗略测量液体的体0.1 mL)托盘天平用于精确度要求不确度为附砝码是天平称量时衡定物质质量的标准4.加热仪器酒精灯化学实验时常用的加热热源5.用于分离、加液的仪器普通漏斗①向容器内注入溶液过滤用于防倒吸装置长颈漏斗用于装配反应器入溶液分液漏斗①注入液体两种密度不同且互不相溶的液体蒸馏装置用于互溶的液体混合物的306.其他常用实验仪器铁架台固定和支持各种仪器玻璃棒搅拌液体、体胶头滴管用于吸取或滴加少量液体①盛放块状固体试剂盛放液体试剂滴加少量液体试剂集或贮存少量气体行物质和气体之间的反应二、化学药品的取用1.取用的规则2.取用的方法(1)固体药品的取用——粉末状药品操作要领:一斜二送三直立。

(2)固体药品的取用——块状药品操作要领:一横二放三慢竖。

3.液体药品的取用液体药品通常盛放在细口瓶中。

(1)取用少量液体时,可用胶头滴管吸取滴加,向指定容器中滴入时,应在容器口的正上方垂直悬空滴加(如图A)。

(2)取用较多量的液体时,可以用倾倒法(如图B)。

操作要领:一倒二向三紧靠(顺)。

(3)取用一定量的液体药品通常用量筒量取,量筒必须放平,读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平(如图C)。

巧思妙记俯视读数大,量取少。

仰视读数小,量取多。

可简单记忆为“高看偏高,低看偏低。

”三、物质的加热1.酒精灯的使用酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分。

外焰温度最高。

2.三注意(1)用漏斗往酒精灯内添加酒精。

初中化学常用仪器及实验基本操作

我们一起学习
中学化学实验常用仪器
中学化学实验基本操作
汶上县第一实验中学
中学化学常用仪器简介
除上述九种外还有以下十几种
常见仪器的主要用途及注意事项
①盛放少量固体或液体; ②在常温可加热时,用作 少量物质的反应容器。
加热后不能 骤冷,防止炸 裂
用来夹持试管。
①用于搅拌; ②过滤:转移液体时引流 ; ③蘸取少量固体或液体。
六、气体的收集
• 排水法
向上排空气法 向下排空气法
七、连接仪器装置
• • • • • • 顺序:从上到下,从左到右; 方法:左大右小,旋转塞进. 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞 2、连接玻璃管和胶皮管 3、在容器口塞橡皮塞 4、在铁架台上固定仪器
八、检查装置的气密性
• 1、步骤:一连二插三贴 • 2、判断:有气泡冒出. • 3、漏气:重新组装或更换零件.
化学实验基本操作
• 一、药品的取用 • (一)三大原则
• 1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻
• 2、取用药品的用量:“节约原则” • ⑴严格按实验规定用量; • ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL; 固体盖满试管底部。 • 3、实验剩余药品“三不”原则:不丢不 回不带走.
(二)取用方法
• 1、固体药品的取用方法: • ⑴块状固体和密度较大的金属颗粒: “一横二放三慢滑”. • ⑵粉末状固体:“一斜二送三直放、二向、三挨、四 流”. • 较少量:用胶头滴管吸取. • 极少量:用玻璃棒蘸取.
• 3、浓酸浓碱的使用:
• (见安全要求)
二、一定量药品的称量和液体的量取
加热时放置在石棉 网上,使受热均匀。
量筒是用于度 量液体体积。 不能加 热,不 能做反 应容器。
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三、量筒
• 1 用于量取和度量一定体积的液体 • 2 ①应垂直放平稳,使视线和量筒内凹 液面的最低处保持水平时,读取液体体 积数;②不可量取热液,也不可进行加 热,不能用作反应容器;③选用时应根 据所取液体量选用,不可过大或过小。 • 3 ① 保证读数准确②以防破裂;③以免 增大误差。
四、集气瓶
二、烧杯
• 1 ①在常温或加热时用作较多量涉及 液体物质的反应容器;②溶解物质配 制溶液;③承接滤液。 • 2 ①进行反应时,液体用量不超过烧 杯容积的2/3,一般以烧杯容积的1/2为 宜;②配制溶液时,要有玻璃棒轻轻 搅拌溶液;③加热烧杯时,烧杯和热 源间要垫石棉网;不能用于固 体加热。 • 3 ①便于加热、搅拌以免溅出;②以 免损坏烧杯;③以免受热不均匀引起 破裂。
十、玻璃棒
• 1 ①用于搅拌;②转移液体时引流; ③蘸取少量固体或液体。 • 2 ① 搅拌时不可碰击器壁,不可用 棒端击碎固体(防止容器破碎); ②用后要立即洗净(防止污染所取药 品)。
十一、水 槽
• 1 用于盛水,供收集气 体用 • 2 ①水不可过多(防止 收集气体时水溢出); ②不可用于加热(受热 炸裂)
认识常用仪器
Байду номын сангаас
1、常见的仪器:
铁 架 台 烧杯
胶 头 滴 管
试管
酒精灯 量 筒
水槽 滴 瓶 石 棉 网
集气瓶
试管夹
玻璃管
蒸发皿
坩埚钳
长颈漏斗
锥形瓶
药匙 铁架台 试管 酒精灯 集气瓶 水槽 漏斗 胶头滴管 干燥管 量筒
烧杯
1.能直接加热的仪器
2、能间接加热(需垫石棉网)的仪 器
3、存放仪器
4、加热仪器
(1)酒精灯由灯体、灯芯、灯冒三部分组成。
(2)酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心。
(3)使用酒精灯应注意: a、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;b、禁止用酒精灯 去引燃另一只酒精灯,应用火柴点燃;c、用完酒精灯后必须 用灯冒盖灭,不能用嘴去吹; d、用酒精灯加热时应该用外焰 加热;e、添加酒精(用漏斗)的 体积不超过酒精灯容积的2/3。 万一酒精灯碰倒洒出酒精在 桌面上燃烧起来,应立刻用湿抹 布扑盖。
• 1 ①收集或贮存少量气体;②进行 有关气体的化学反应。 • 2 ①不能用作加热物质的容器; • ②充入气体应用毛玻璃片盖住瓶口; ③在瓶内燃烧物质时,若有熔化物 飞溅,应在实验前事先在瓶底铺层 细沙或放少量水 。 • 3 ①防止炸裂;②防止气体逸出; ③以防炸裂。
五、酒精灯
1、酒精灯的使用方法:
• 1 ①制过滤器;②向小口容器倾注液 体;③长颈漏斗在气体发生器装置中 用于注入液体。 • 2 ①不可向其中倾倒热的液体;②长 颈漏斗下口要在液面以下。(①以防 炸裂;②防止所制气体任意逸散,确 保气体纯净)
九、试管夹
• 1 夹持 • 2 ①试管夹应从试管的底部向上 • 套入后夹持(防止污物落入试管 内);②试管夹应夹在试管的中上部 (防止烧焦试管夹,便于加热);③ 夹持后,手握长柄,不要将拇指放在 短柄上(防止试管脱落)。
十四、燃烧匙
• 烧匙 燃烧少量固体物质可直 接用于加热。
十五、锥形瓶
• 锥型瓶用作接受器、 用作反应器等,一 般放在石棉网上加 热。
十六、烧瓶
用作反应 器不能直 接加热, 加热时要 垫石棉网。 所装液体 的量不应 超过其容 积1/2。
十七、广口瓶 细口瓶
• 广口瓶盛放固体, 细口瓶盛放液体。 玻璃塞不可盛放强 碱,滴瓶内不可久 置强氧化剂等。
• 1 加热时常用的热源 • 2 ①酒精灯内酒精不可超过容积的 2/3 ,当灯内酒精少于1/4时,需添加 酒精(过多时易溢出,太少时易炸 裂);②一般用外焰加热;③用火柴 点燃,不能用燃着的酒精灯点燃,严 禁在酒精灯燃烧时添加酒精(防止酒 精溢出着火燃烧);④使用时灯帽要 正放在桌面上(以防止打破);⑤熄 灭时,用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 (防止灯内酒精燃烧);⑥不用时必 须盖上灯帽(防止酒精蒸发,造成浪 费,酒精灯不易点燃)。
• 酒精灯
5.计量仪器
6、用作过滤、分离、注入溶液的仪 器
7、取用仪器
滴管、镊子、药匙
8、夹持仪器
• 铁架台、试管夹、坩埚钳
9、其他仪器
石棉网 玻璃棒 水槽
试管刷
10、干燥仪器
一、试管
• 1 ①盛放少量固体或液体;②收集少量气体或验纯;③ 在常温或加热时,用作少量物质的反应容器;④用作少量 气体的发生装置 • 2 ①可直接加热,先预热后集中加热;②盛装液体加热 时,液体体积不得超过其容积的1/3 ,试管口不要朝着有 人的方向;③使用试管夹夹持,不能手拿试管加热;④加 热时试管倾斜与桌面成45度角;⑤加热后试管不能骤冷, 也不能立即放回塑料制作的试管架上。⑥用试管夹夹持试 管时,从试管底部套上、取下。 • 3 ①以免试管因受热不均而破裂;②以免液体喷出伤人; ③以免热试管壁烫伤手;④增大受热面积,受热均匀;⑤ 以免试管炸裂,塑料试管架熔化变形。
六、胶头滴管(滴瓶)
• 1 取用滴加少量液体;滴瓶用于盛放液体 药品。 • 2 ①手捏胶头排气后伸入液体中松开手指 吸液,此时不可反复捏动胶头(防止试剂 受污染);②滴加时应使滴垂直 ,滴管 口位于容器口上方的正中,不可伸入容器 内或接触器壁(防止沾污滴管,污染试 剂);③不能吸液过满,不可平放和倒置 (防止腐蚀胶头);④用过后立即洗涤干 净,不可一管多用(防止污染试剂);⑤ 滴瓶上滴管用毕后不必清洗,但要立即放 回原瓶上(以免放错,污染试剂)。
十二、蒸发皿
• 1 ①蒸发和浓缩液体;②用作较大量固体的 加热。 • 2 ①可直接加热;②均匀加热,切勿骤冷 (防止破裂);③从火上取下来,要用坩埚 钳(以免烫伤)。
十三托盘天平
• 1 称量药品(准确到0.1g),由指针、托盘、 平衡螺母、横梁、标尺、底座、分度盘组成 • 2 ①调节零点,使其平衡;②托盘各放同样 大小的纸片称量固体,有腐蚀性、易潮解物 应放在小烧杯或表面皿上称量(保护托盘, 也防止试剂污染);③左盘放称量物 ,右盘 放 砝码 ;④取用砝码必须用镊子,称量完 毕后及时放回砝码盒,游码移回零处(保护 天平和砝码,防止砝码生锈)。
七、铁架台(铁夹、 铁圈 )
• 1固定和支持各种仪器; • 2 ①固定和组装实验装置时,应按 从下向上、从左向右的顺序进行 (可简化操作,以防重复操作); ②夹持仪器时,铁夹松紧适宜,以 略能转动、不能脱出为度(防止仪 器脱落);③铁架台固定仪器时, 仪器重心要落在底盘上(防止仪器 不稳)。
八、漏 斗
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