九年级物理单元测试题第十五、十六章-热和能-能源与可持续发展
第十六章达 热和能 达标测试题(每节分ABC卷,有答案)
物理第十六章1《分子热运动》达标题A1、一切物质都是由组成的，分子都在，分子之间存在着相互作用的。
2、下列各现象中，属于扩散现象的是（）A.空气流动形成风B.打扫室内卫生时，可以看到灰尘在空中飞舞C.将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹D.将几颗粗盐放入盛有水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了3、用力压缩一个物体时，下列说法正确的是（）A.物体中的分子会被压得变小B.物体的质量会变小C.物体中分子的斥力会变大D.分子间的引力会变小4、实验问答：在两只相同的烧杯中，同时各滴入一滴墨水（1）你观察到的现象是。
（2）这些现象说明。
物理第十六章1《分子热运动》达标题B1、五月槐花盛开，香飘四野，我们能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在，气温高时香气更浓，说明。
2、下列各现象中，不是由扩散现象引起的是（）A.八月桂花香千里B.长期堆放煤的土壤会变黑C. 将糖放入盛有水中，过一会整杯水都变甜了D. 打扫室内卫生时，常看到灰尘在空中飞舞3.下列现象能用分子动理论解释的是（）A.矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小B.热水瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力C.污水排入池塘后不久，整个池塘被污染了，说明分子做无规则运动D.压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力4、固体和液体能保持一定的体积是因为分子间存在的缘故；固体和液体又很难被压缩是因为分子间存在的缘故。
物理第十六章1《分子热运动》达标题C1、不同物质相互接触时，彼此的现象叫做扩散现象。
扩散现象证明；了。
2、下列各现象中，不属于扩散现象的是（）A.打开香水瓶，不一会房间内充满香水味B.衣橱内樟脑丸，过一段时间后，体积变小，衣橱内充满樟脑丸气味C.下雪时，雪花满天飞D. D.食盐放入菜中，加热后菜很快变咸3、物体能够被压缩，这说明组成物质的分子间有；压缩物体时要用力，这说明组成物质的分子间有，拉伸物体时也要用力，说明分子间有。
初中物理 九年级物理第十六章热和能【比热容】能力测考试题,有答案!.docx
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:用太阳能热水器给40千克的水加热，水温由18℃升高到36℃，水吸收的热量是________焦耳。
若用燃烧值为3.0×107焦耳/千克的煤给水加热，其效率为20％，则需要燃烧约________千克煤。
试题2:已知太阳辐射到地球的太阳能总功率为1.70×1017瓦，如果地球半径取6400千米，地日距离取1.50×1011米，试估计太阳向空间辐射的总功率为 ________ 瓦。
考虑大气层反射和太阳能热水器转化效率等因素，假定总的利用率为20%。
试计算阳光垂直照射在集热面积为2米2的太阳能热水器上，6个小时后能使其中150升的水温度升高 _________________ ℃。
试题3:下表是1千克晶体在吸热过程中从固态变到气态的实验数据记录表。
由表可知该物质在熔解过程中吸收的热量是，这物质在液态时的比热是。
试题4:现需要12kg,43℃的温水,但只有17℃的冷水和95℃的热水。
现用质量为m1的17℃的冷水与质量为m2的95℃的热水混合成12kg的43℃的温水,则:A.m1=2kg,m2=10kgB.m1=4kg,m2=8kg评卷人得分C.m1=6kg,m2=6kgD.m1=8kg,m2=4kg试题5:实施西部大开发，沿海城市的科技人员去西部提供科技援助，他们感觉到西部地区的昼夜温差比沿海地区的昼夜温差大，其主要原因是________ ；昼夜温差大的现象对植物生命活动的意义是_________________ 。
试题6:三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。
关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是A．甲的质量大于 B．甲的质量小于乙C．乙的质量大于丙 D．乙的质量小于丙试题7:两支完全相同的温度计初温度相同．现用这两只温度计分别去测甲、乙两种液体的温度，测得结果相同（示数高于温度计初温度）．已知甲、乙两种液体质量相等，并且都比较小，乙液体原来的温度高于甲液体原来的温度．如果不考虑温度计、待测液体跟外界的热传递，则可判断（）Ａ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容Ｂ．甲液体的比热容小于乙液体的比热容Ｃ．甲液体的比热容等于乙液体的比热容Ｄ．无法判断试题8:把甲、乙两个质量、温度都相同的金属块，分别放入到质量、温度都相同的一杯水和一杯油中，热平衡后得到油的温度降低了5℃，水的温度降低了10℃，只有甲金属块与水、乙金属块与油之间发生了热传递，而水的比热大于油的比热，则甲金属比热与乙金属比热的比值为A．等于2 B．大于2 C．小于2 D．以上都有可能试题9:给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图1中的a图线所示。
九年级物理全册 第十六章 热和能《比热容、热机、能的
比热容、热机、能的转化和守恒定律同步练习1、将质量、初温分别相等的铁块和铝块（）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（）A、铁块和铝块吸收的热量一样多B、铝块比铁块吸收的热量多C、铁块比铝块吸收的热量多D、条件不足，无法确定2、下列说法正确的是（）A、直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转移B、直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转化C、利用内能来做功，实际上是内能的转移D、利用内能来做功，物体的内能会增加3、一台单缸柴油机，飞轮每分钟转，那么，内柴油机对外做功的次数是（）A、1800次B、900次C、60次D、15次4、由同种材料组成的甲、乙两个物体，它们的质量之比为，吸收的热量之比是，则它们升高的温度之比是（）A、B、C、D、5、两个质量相等的物体，其中甲物体升高的温度是乙物体升高温度的，甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，则甲的比热容是乙的比热容的（）A、2倍B、倍C、4倍D、倍6、质量是200g的煤油，吸收了的热量，温度升高到，则煤油的初温是多少？。
练习答案1、B2、A3、D4、D5、C6、。
由得。
探究活动1、为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下的实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。
记录数据分别如表一、表二所示。
（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）表一：m1=100g时间(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度（℃）36 35 34 33 32 31 30 30 30 降低温度（℃）0 1 2 3 4 5 6 6 6 表二：m2=200g时间(min) 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 温度（℃）36 35 34 33 32 31 30 29 28 28 降低温度（℃）0 1 2 3 4 5 6 7 8 8①分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_____________________的。
北师大版-物理-九年级全一册-单元测试物理(第十五章十六章)单元检测试题
九年级物理（第十五一十六章）单元检测试题考时：70分钟满分：60分命题：百福司民族中学张代富夏昌明审编：来凤教研室李待江学校班级：姓名：得分：A、kmB、m/sC、光年D、m2、下列关于移动电话的说法中，错误的是：A、移动电话既能接受电磁波，也能发射电磁波B、移动电话发射功率非常大，其天线的灵敏度很高C、移动电话与其他用户通话需要基地台转接D、移动电话用微波信号与电话网络联系3、下列设备与电磁波的应用有关的是：A、磁悬浮列车B、电磁继电器C、移动通讯网D、电磁起重机4、下列说话不正确的是：A、微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，因此要建立微波中继站B、我们可以把月亮作为一个微波中继站C、卫星通信只需3颗同步卫星就可以实现全球通信D、光纤通信是激光在光缆中传播进行信息传递5、下列关于电磁波的一些说法中正确的是：A、电磁波在真空中不能传播B、电磁波在空气中的传播速度约为340 m/sC、红外线属于电磁波D、电热水壶是利用电磁波来工作的6、在西藏广大的偏远农村，藏民家的房顶处常看见一些锅形天线。
有关这些天线的作用，下列说法中正确的是：A、这是一种装饰用的模型B、天线凹面朝水平上方是用来接收卫星信号的C、天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的D、无论朝什么方向的天线都是用以接收卫星信号的7、关于能源和能源的利用，下列说法中不正确的是：A、由于我国煤与石油的储量十分丰富，所以太阳能与核能的开发在我国并不十分重要B、能源的利用过程，实际上是能量的转化和转移过程C、现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气D、煤、石油和天然气的能源归根结底来自于太阳能8、随着城市化进程的加快，环保、轻便、舒适的电动自行车越来越受到人们的青睐，试分析电动自行车所消耗的能源不属于：A、常规能源B、新能源C、不可再生能源D、二次能源9、用中子轰击铀核时，使铀核分裂成两部分，这种现象叫做A、裂变B、聚变C、化合反应D、分解反应10、下列关于原子结构的说法，正确的是：A、原子由中心的原子核和核外电子组成B、原子核集中了原子的全部质量C、质子的个数一定等于中子的个数D、质子的个数一定不等于中子的个数11、试按照物体尺寸的数量级大小，将下列物体按从小到大的顺序排列正确的是：A、分子→原子→电子→原子核→普通生物体→地球→银河系→太阳系B、原子核→电子→原子→分子→普通生物体→太阳系→地球→银河系C、分子→原子→电子→原子核→普通生物体→太阳系→地球→银河系D、电子→原子核→原子→分子→普通生物体→地球→太阳系→银河系12、二十世纪在前苏联的切尔诺利核电站发生核泄露，造成人员伤亡，使人们提起核电站就谈虎色变，其原因是：A、核电站发生事故是发生了核爆炸，类似于原子弹B、核电站发生事故引发了大火燃烧不止C、核电站发生事故引起传染病流行D、核电站发生事故造成严重的核污染，破坏了环境一、填空题：（共16分，每空1分）13、单位换算：128 MHz= kHz= Hz14、木棍在水面上振动产生波；说话时的声带振动在空气中形成波；当导体中有变化的电流时，在它周围的空间里会激起。
九年级物理单元测试题-人教新课标初中物理九年级单元测试卷(全套含答案)-第十五章单元闯关测试(人教版)
第十五章单元闯关测试（时间60分钟满分100分）一、填空题（每空2分，共36分）1．如图所示，把两块表面很平且干净的铅块压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明____ _________。
2．2005年10月12日，我国成功发射了自行研制的“神舟6号”载人飞船，将航天员费俊龙和聂海胜送进太空，绕地球飞行75圈，于17日飞船成功返回，再次显示我国在载人航天的实力。
返回舱进入大气中时，天空划过一道耀眼的光迹，这是因为返回舱与空气摩擦把能转化为能，导致舱体内能急剧 (填“增加”或“减少”)，这实际上是通过的方式(选填“做功”或“热传递”)改变了舱体的内能。
3．一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25％，废气带走的能量占30％，摩擦等机械损耗占10％，则它的效率为．4. （2006山东）国家“西气东输”重点工程完工后，将向东部沿海地区送来清洁能源天然气，已知天然气的热值为8.4×107J/m3，则每输送100m3的天然气就相当于输送了 J的能量。
这些能量若能完全被水吸收，则可以使 kg的水从20℃升高到100℃。
5.（2005湛江）如图所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾后，水蒸气把橡皮塞冲出的过程中是________能转化为__________能，图中情景可用来演示四冲程汽油机工作过程中的_________冲程．6.（2005黄岗课改）制冰厂工人，用冰钩夹着巨大的冰砖轻松在地上拖行,是因为冰砖在滑行过程中，底面的冰由于克服而使它的，冰 (选填物态变化名称)成水，从而减小了与地面间的 .7．汽车发动机工作时把内能转化为，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率（选填“升高”、“不变”、“降低”）。
8．（05年北京）木炭的热值是3.4×107J/kg ，完全然烧500g木炭，能放出 J的热量。
柴油机是工农业生产中常用的热机。
45.第十六章检测题
九年级物理《第十六章热和能》检测题（100分）设计者：马学军 班级 姓名一、想一想，填一填。
（每空1.5分，共51分）1、分子运动论基本内容：物质是由 组成的，一切物体的分子都在 ，分子间存在相互作用的 和 。
2、不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做 ，这一现象说明一切物体的分子都在 。
3、在高空飞行的子弹具有 能， 能，还具有 能，子弹落地后这三种能不为零的 是 能。
4、用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的 能对外做功，将水蒸气 的 能转化成壶盖的 能。
5、在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小块棉花，把活塞迅速压下去时，棉花燃烧起来，这一事实说明 。
6、改变物体内能的两种方法是 和 ，它们在改变物体内能上是 ，它们所用的单位相同，都是 。
7、用搓手的方法可以使手暖和，这是用 的方法增加手的内能，用暖水袋使手暖和，这是用 方法增加了手的内能。
8、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。
（1）这盆水很热，这里的“热”是指 。
（2）物体吸热升温，这里的“热”是指 。
（3）摩擦生热，这里的“热”是指 。
9、用做功的方法来改变物体的内能，实际上是 能和 能相互转化的过程。
10、已知铜的比热容是铅的3倍，现有质量相同的铜块和铅块，它们吸收相同的热量后，铜块升高的温度是铅块升高温度的 倍。
11、如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中压缩冲程是____，此冲程把______能转化为_____能；做功冲程是_____， 此冲程把_____能转化为_____能。
12、下列现象中,利用做功改变物体内能的是:________________，其余是通过________方式改变物体的内能。
(1)冬天,人们用双手反复摩擦取暖. (2)在古代,人类钻木取火.(3) 冬天,人们用嘴对着双手“呵气”取暖 (4)把烧红的铁块放到冷水中,冷水变热(5)晒太阳时会感到很热 (6)用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高(7)多次弯折一根铁丝,弯折处会发烫二、聪明的选择。
九年级物理分子热运动(总结及练习)
思考：组成物质的分子是静止的还是运动的？
扩 散 现 象
气体的扩散 气体分子在运动
液体的扩散 液体分子在运动
固体的扩散 固体分子在运动
扩散现象
互相接触 时,彼此_________ 进入对方 不同的物质在_________ 的现象, 叫做扩散。
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扩散现象说明:
不停地做无规则运动 一切物质的分子都在_________________
猜想假设： 扩散的快慢主要与温度有关： 温度越高，扩散越快
设计实验： 1、现提供清水、红墨水和滴管，你能 用它们来进行扩散实验吗？ 用滴管吸取适量红墨水，然后将滴管中 红墨水在水中释放，观察红墨水在水中 的扩散情况（水变红的情况）。 2、如何让扩散在不同的温度下进行？ 让扩散实验分别在冷水和热水中进行
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例题：
下面例子中，不是扩散现象的是（ B ）
A、关上门窗，然后向房间内喷杀虫剂，一会儿房间的蚊
虫都被杀死了 B、扫地时，尘土飞扬 C、烧菜时放一小匙食盐，一会儿菜就变咸了 D、腌咸菜的时候，把盐和蔬菜放在一起，过半个月后，
菜就有咸味了
扩散的快慢主要与什么因素有关呢？
探究
提出问题： 扩散的快慢主要与什么因素有关？
分子 1、物质是由 组成的。如果把它设想成球形， -10m 10 它的直径大约只有 ，因此在一个物体中，分 巨大的 子的数目是 。
练习1
2、关于扩散现象，下列说法中正确的是 D A、只有气体和液体才能发生扩散 B、扩散现象说明分子是很小的 C、扩散现象使人们直接看到了分子的运动 D、扩散能 一、分子热运动 1、物质由分子组成 分子直径大约为10-10m 2、扩散：两种不同的物质相互接触时，彼此进 入对方的现象。
3、一切物质的分子都在不停地做规则的运动。 热运动跟温度有关，温度越高，热运动越剧烈 4、分子间的作用力 分子间的引力和斥力同时存在：当分子间的距离 很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍 大时，作用力表现为引力；如果分子相距很远， 作用力就变得十分微弱，可以忽略
人教版九年级物理第十六章热和能单元测试题答卷
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dFVt09e2Tp27 题：<1 ）； <2）；<3）。
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dFVt09e2Tp29 题：30 题：31 题：物理答卷第2页<共4面）得分评卷人2 / 3四、应用与实践题 <共 3 小题，第 32小题 6分，第 33～ 34 小题各 7 分，计 20 分．）32 题：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※33 题：dFVt09e2Tp第 3页<共 4面）※※※※※※※※物理答卷※※※※※※※※34 题：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※物理答卷第 4页<共 4面）※※※※※※※※声明：※※※※※※※※※※※※※※※※全部资料为自己采集整理，仅限个人学习使用，勿做商※※※※※※※※※※※※※※※※业用途。
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九年级物理单元测试题——第十五、十六章热和能 & 能源与可持续发展姓名班级分数一、选择题（15×3¹=45¹）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1、下列现象中能说明物体的分子在不停的做无规则运动的是（）A、水从高处流向低处B、房间几天不打扫就会有一层灰尘C、放在空气中的铁块过一段时间生锈了D、在一杯开水中加盐，水变咸了2、下列物体内能减小的是（）A、金属汤勺放入热汤中会变得烫手B、放入冰箱中的食物温度降低C、一块0℃的冰完全熔化成0℃的水D、“神舟”五号飞船返回舱进入大气层后3、下列日常生活的事例中，改变物体内能的方法与其他不同的是（）A、给自行车车胎打气，气筒发烫B、太阳能热水器中的水温度升高C、点燃的爆竹腾空而起D、烧水时，水蒸气将壶盖顶起4、小明从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）几种物质的比热容[J/(kg•℃)]水 4.2×103 干泥土 0.84×103酒精 2.4×103 铜 0.39×103冰 2.1×103 铝 0.88×103水银 0.14×103 铅 0.13×103A、汽车发动机用水来冷却效果好B、液体的比热容要比固体的比热容大C、同种物质在不同的状态下比热容不同D、质量相同的铜和铅，升高相同的温度，铜吸热多5、在研究物体放出的热量与物质种类是否有关的实验中，提供的材料有：（1）0.1kg的铜块；（2）0.1kg的铝块；（3）0.2kg的铜块；（4）0.3kg的铝块，应该选用的材料是（）A、（1）和（2）B、（1）和（3）C、（2）和（4）D、（3）和（4）6、“高处不胜寒”，意指山越高，气温越低，对其成因的解释错误的是（）A、高山的森林茂密，岩石多，比热大，温度变化较小B、高山的空气比平地稀薄干净透明，吸收太阳热量少C、高山风速大，加速山上水分蒸发，带走大量的热D、热空气因膨胀上升，膨胀对外做功，山上内能减少7、金属制的汽缸中装有汽油与空气的混合物，有可能使汽缸中汽油达到燃点的过程是（）A、迅速向里推活塞B、迅速向外拉活塞C、缓慢向里推活塞D、缓慢向外拉活塞8、以下交通工具中，常用汽油机作为动力的是（）A、轻型轿车B、重型运载卡车C、手扶拖拉机D、磁悬浮列车9、在汽油机的工作过程中，将内能转化成机械能的是（）A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程10、如图为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（）A、η=[（E1+E2+E3+E4）/E] ×100%B、η=[（E1+E3+E4）/E] ×100%C、η=（E2/E）×100%D、η=（E1/E）×100%11、关于能量及其转化，下列说法中不正确的是（）A、电烤箱烤面包时，电能转化为内能B、煤燃烧时，化学能主要转化为内能C、吸作用是储存能量的过程D、在电磁感应现象中，机械能转化为电能12、“能源危机”是全世界各国共同面临的问题。
对此，以下措施可行的是（）A、人人都要自觉做到节约用水，节约用电，不浪费和人为毁坏物品B、关闭现有的火力发电站C、各地都要新建水利和风力发电站D、停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代13、对能源的认识正确的是（）A、自然界的能源是守恒的，永不枯竭B、太阳的能量给地球带来了云、雨、风浪C、自然界可以长期为人类提供煤、石油、天然气等可再生能源D、剧烈的核反应会发生强烈的爆炸，人类无法利用核能14、核电站发电的过程中，能量的转化过程为（）A、核能—机械能—内能—电能B、核能—内能—机械能—电能C、核能—电能——内能—机械能D、核能—电能—机械能—内能15、下列供热方式最有利于环境的是（）A、用煤做燃料供热B、用石油做燃料供热C、用天然气做燃料供热D、用太阳能供热二、填空题（16×1¹=16¹）16、春天百花盛开，空气中弥漫着花香，这是一种现象。
小华在实验中发现，两滴互相靠近的水银，能自动的汇聚成一滴，这表明水银分子之间存在着。
17、冬天，人们为使手暖和，常用搓手或呵气的方式，它们分别采用了和方法改变物体的内能。
18、质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为 J。
若使相同质量的煤油升高相同的温度，吸收的热量较多，这是因为它的大。
19、滑冰运动员在滑冰时，冰刀下会出现水层，这一层水起到了润滑的作用。
在这个过程中，水出现的原因是。
20、西气东输主干线西起塔里木盆地的轮南油气田，向东途径九个省市自治区，最终到达上海，总计年输送天然气1.2×1010m3，若这些天然气完全燃烧放出的热量是 J。
（管道内天然气的密度为6kg/m3,热值为0.83×107J/kg）21、有下列各种能源：A、天然气 B、水能 C、石油 D、核能 E、地热能 F、电能 G、太阳能 H、潮汐能。
其中属于不可再生能源的有；属于二次能源的有；属于化石能源的有。
22、由于能量的转化和转移具有，虽然能量是守恒的，但能被我们利用的能源是有限的，因此节约能源是我们每个人的责任。
23、火力发电站，“吃”的是煤，“发”的是电。
在整个发电过程中能量转化的情况如下。
请将其中的空处填写完整。
三、作图与实验（6¹+6¹=12¹）24、在如图的实验中，我们会看到现象是。
向瓶内打气，是在对瓶内气体，使瓶内气体变大，温度，大量水汽化为水蒸气，气压变大，将瓶塞顶出；同时，瓶内气体对瓶塞做功，本身内化学能锅炉能能蒸汽轮机电能能，温度降低，形成白气。
25、根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物体的种类有关。
为了验证猜想，我们制定了两个计划：A 、让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；B、让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们温度升高的多少。
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两只温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油。
为了完成实验，我们还需要仪器。
（2）能够准确的控制物体吸收热量的多少是完成这个实验的关键。
在提供的热源中，你认为选择比较合适。
（3）从两个计划中，任意选择一个设计一个实验表格。
（4）如图，为了研究物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热。
实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小。
我们可以，观察升高温度的不同。
在实验中通电时间的长短反映了水和煤油的多少。
四、探究与体验（4¹+6¹+5¹=15¹）26、三峡大坝建成以后，三峡库区的气温将受到一定的影响，夏天将比原来下降2℃左右，冬天将比原来升高2℃左右，请根据你所学的知识解释。
27、小明学习了燃料的热值知识后，自己设计了一个实验来比较煤油和菜子油的热值。
他实验时组装了如图的装置，并且每隔1分钟记录了杯中水的温度。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9甲杯水温/℃25 27 29 32 34 36 38 40 42 44乙杯水温/℃25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （1）为了保证实验结论的可靠，小明在实验时应控制两套装置中相同的量有。
（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜子油两种燃料中，热值较大的是。
（3）小明在实验前用天平测出了烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量，并由记录的数据计算出了水吸收的热量，而且还算出了煤油和菜子油的热值，你认为他所计算的燃料的热值可靠吗？为什么？28、在学习太阳能的利用时，小强同学想通过实验探究：黑色物体与白色物体对太阳辐射吸收本领谁大？他提出的猜想是：黑色物体对太阳辐射的吸收能力比白色物体强。
（1）请你列举一个生活中的实例来支持或否定他的猜想；（2）请你设计一个实验方案来证明（或否定）他的猜想，要求写出实验器材和实验步骤；五、应用与创新（6¹+6¹=12¹）29、学习了电学和热学知识后，小明通过实验得知：用电热壶将20℃、15kg的水加热到100℃，需要 1.05元电费，用煤气灶做同样的实验，刚需要消耗0.42元的煤气。
已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。
（1）如果使用煤炉做同样的实验，已知煤炉燃烧所用无烟煤的热值为3.4×107J/kg，假设煤炉的利用效率为20%，无烟煤的价格是0.34元/kg，则须花费多少钱？（2）如果某地区可以同时供电、煤气和煤，从经济和环保的角度进行综合分析，你会建议使用哪种燃料？请简要说明理由。
30、小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差原因的兴趣。
他利用双休的时间和同学一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图所示的“区域—温度”坐标图。
（1）从图中你发现的温度最高，请结合图中数据以及你的经验分析造成城乡温差的原因有哪些？（写出至少三条）（2）请提出一种降低市中心气温的方法。
第十五、十六章热和能 & 能源与可持续发展一、选择题（15×3¹=45¹）1D 2B 3B 4B 5A 6A 7A 8A 9C 10C 11C 12A 13B 14B 15D二、填空题（16×1¹=16¹）16、扩散引力 17、做功热传递 18、4.2×104J 水比热容19、冰刀对冰面做功，冰面内能增加，温度升高，冰吸热熔化成水20、5.976×1017J 21、ACD F AC 22、不可逆性23、内机械发电机三、作图与实验（6¹+6¹=12¹）24、瓶塞喷出，瓶口出现白气做功内能升高减少水蒸气液化25、（1）天平（2）电加热器（3）表格略（4）加热相同的时间吸收热量四、探究与体验（4¹+6¹+5¹=15¹）26、三峡库区水量较大，而水的比热容较大，吸收或放出大量的热量但温度变化不大27、（1）菜籽油和煤油的质量，烧杯中水的质量，加热时间，烧杯离焰心的高度相同（2）煤油（3）不可靠，加热过程中燃料不一定完全燃烧，还有热损失28、（1）夏天穿浅色衣服，冬天穿黑色衣服（2略）五、应用与创新（6¹+6¹=12¹）29、（1）0.252元（2）略30、（1）市中心①绿色植物少；②水量少；③建筑材料比热容小（2）增加绿化面积，建立人工湖等。