部编版语文五年级上册第五单元综合素质达标(含答案)
部编版五年级上册语文第五单元综合测试卷含答案
部编版语文五年级上册第五单元综合能力测试时间：90分钟满分：100分一、读句子,根据拼音写词语。
（5分）1.今年这个dì qū（）的liánɡ shi（）获得了大丰收。
2.经过一番zhì liáo（）,这只小sōnɡ shǔ（）恢复了健康。
它línɡ lónɡ（）的面庞似乎带了笑一样。
二、给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。
(6分)驯．化（xùn xún）栗．子（lì sù）矫．健（jiǎo jiāo）苔藓．（xiān xiǎn）舵．手（tuó duò）分杈．（chà chā）三、连线。
(4分)美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、填空。
(10分)按部首查字法查“滑”字,应先查______部,再查______画。
“滑”字的解释有：①滑溜,光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈,不诚实。
下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。
(1)下雪以后地很滑．。
( )(2)这人很狡猾．。
( )(3)小明在回家的路上不小心滑．了一跤。
( )五、给加点字词选择正确的解释。
(填字母)(12分)1.负：A.失败； B.遭受；C.享有； D.担负； E.背弃(1)负．责（） (2)负．伤（）(3)忘恩负．义（） (4)颇负．盛名（）2.精神：A.主要意义； B.活跃,有生气； C.人的意识、思维活动和一般心理状态。
(1)晴朗的夏夜,松鼠在树枝上跳着,叫着,互相追逐,十分精神．．。
（）(2)我们要学习老师那无私奉献的精神．．。
（）六、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会．．．有动物。
部编版五年级语文上册 第五单元测评卷【含答案】
部编版五年级语文上册第五单元测评卷题号一二三四总分得分一、积累与运用。
(43分)1.下列加点字的读音和词语的书写全部正确的一项是(D)(2分) A．树杈．(chà)驯．良(xùn)粮食骄健B．苔藓．(xiǎn) 勉．强(miǎn) 蔬菜圆椎C．摄．取(niè) 老鼠．(shǔ) 狭长收拾D．抵．挡(dǐ) 清秀．(xiù) 飘浮地区2．读拼音，写词语。
(8分)fán zhí繁殖línɡlónɡ玲珑zhìliáo治疗ɡuānɡhuá光滑méi tàn煤炭shūlǐ梳理xiēxi歇息shājūn杀菌3．按要求写词语。
(9分)(1)将词语补充完整：寸草不生闪闪发光(2)仿写词语：干干净净(AABB式) 清清楚楚密密层层毛茸茸(ABB式) 热乎乎绿油油(3)词语搭配：面容(清秀) 动作(敏捷) 四肢(轻快)4．给下列加点的词选择正确的解释。
(6分)(1)强烈：A.极强的，力量很大的；B.鲜明的，程度很高的；C.强硬激烈。
①我们每个人都有着强烈．．的民族感情。
(B)②李敏强烈．．要求去参加暑期夏令营。
(C)③小兰的求知欲非常强烈．．。
(A)(2)密切：A.关系近；B.使关系近；C.(对问题等)重视，照顾得周到。
①太阳和我们的关系非常密切．．。
(A)②各个部门之间要密切．．配合。
(C)③我们党要进一步密切．．干部与群众的关系。
(B)5．按要求完成句子练习。
(8分)(1)它们搭窝的时候，先．搬些小木片，错杂着放在一起，再．用一些干苔藓编扎起来，然．后．把苔藓挤紧、踏平。
(用加点的词写句子)我家的小狗吃饭的时候，先用鼻子闻一闻，再用舌头舔一舔，然后狼吞虎咽地大吃起来。
________________________________________________________________________(2)太阳虽然．．它和我们的关系非常密切。
部编版五年级上册语文第五单元测试卷含答案
部编版五年级上册语文第五单元测试卷含答案第⑤单元测试卷（时间：60满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（60分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.1969年7月20日，美国宇航员发现月球上没有水，没有。
2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌。
把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长。
把水藻一旦放进月球尘土，水藻长得。
3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出，估计月球的年龄是，而地球的年龄则是。
二、给下面词语中加点的字注音。
（4分）繁殖（）船舵（）苔藓（）圆锥（）．．．．橡栗（）治疗（）驯良（）树杈（）．．．．三、看拼音，写词语。
（4分）qūhuáliáng xiē地（）光（）（）食（）凉tàn nǎo miǎn xiá煤（）惹（）（）强（）窄四、词语游乐场。
（28分）1.辨字组词。
（4分）矫（）蔬（）堆（）绵（）侨（）疏（）锥（）棉（）2.给下列加点字选择正确解释。
（4分）拥：①拥有；②聚到一起；③赞成；④抱。
（1）大家不要拥挤，请排队买票。
（）．（2）我国拥有丰富的水电资源。
（）．（3）她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。
（）．（4）全国人民衷心拥护中国共产党。
（）．3.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的地球（）的关系（）的太阳（）的尾巴（）的夏天（）的爪子（）的果实（）小面孔（）的动物（）的温度（）的煤炭（）的毛4.照样子，写词语。
（6分）毛茸茸（ABB）：闪闪发光（AABC）：风吹雨打（含风、雨）：5.用“推”组词并填空。
（4分）（1）从那块琥珀，我们可以（）发生在一万年前的故事的详细情形。
（2）根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（）日食和月食发生的时间。
（3）经过老师的（），王玲的作文获奖了。
（4）老师总是要求我们写作文时要对字词反复（）。
6.选词填空。
（4分）敏捷灵敏（1）松鼠的四肢灵活，行动（），耳朵也很（）。
遮蔽隐蔽（2）窝盖好了，还在上面加一个盖，把整个窝（）起来。
【部编版】语文五年级上册《第五单元综合测试》(含答案)
部编版语文五年级上学期第五单元达标测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）1.繁殖．（zhí zhī）细菌．（jūn jùn）矫．（jiáo jiǎo）健歇．（xiē xiè）凉2.煤炭．（tàn huī）宽敞．（chǎng shàng）狭．（jiá xiá）窄驯．（xún xùn）服3.板栗．（lì sù）舵．（duò tuó）手树杈．（chā chà）苔藓．（xiǎn xuǎn）二、下列每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。
（4分）1.钢铁粮食光滑摄氏渡应改为2.辅捉杀灭惹恼水蒸气应改为3.清绣玲珑编扎治疗区应改为4.托落杏仁梳理寸草不生应改为三、选词填空。
（5分）驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（）。
2.他有一颗诚实、（）的心。
只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动，（）树被风刮得太厉害了，松鼠（）到地上来。
4.松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）它不是肉食动物。
5.明明非常喜欢阅读，（）有空闲时间，他（）会躲在书房里读书。
四、对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（）（3分）A.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（举例子）B.地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
（举例子）C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。
（作比较）D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。
（列数字）五、给下列句子排序。
（6分）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
部编版语文五年级上册第五单元综合素质达标(含答案)
部编版语文五年级上册第五单元综合素质达标（含答案）第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分版块第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(34分)一、看拼音，写词语。
(6分)líng lóng qīng xiù刺猬小巧()，面容()。
四肢短小，背后长满了guāng huá fán zhí短而密的刺，但是腹部的皮毛却十分()。
刺猬的() xiē xi能力较强，通常白天()，夜间活动。
冬天，气温下降到七shè shì dù()左右时，刺猬就会进入冬眠状态。
二、请选择一个正确的答案，将序号填在括号里。
(20分)1. 下列加点字的注音有误的一项是()A. 细菌(jūn)矫健(jiǎo)B. 树杈(chà)治疗(liáo)C. 地区(qǖ) 苔藓(xiǎn)D. 驯良(xùn) 勉强(miǎn)2. 下列词语中书写有误的一项是()A. B.C. D.3. 【漳州市期末】下面的字，意思和草本植物相关的一项是()A. 潓B. 蕙C. 蟪D. 橞4. 对下面句子中的“满”字解释最恰当的一项是()松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
A. 骄傲B. 满足C. 完全D. 全部充实5. 下列选项中，没有语病的一项是()A. 我生长在戏剧之家，梨园戏对我一点儿都不陌生。
B. 黑压压的乌云和瓢泼的大雨从天空中倾泻下来。
C. 全班同学都赞成这个观点，只有他一人持反对意见。
D. 我们要做生活的有心人，观察并记录生活。
6. 对下列句子中运用的说明方法判断不正确的一项是()A. 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
(列数字)B. 太阳会发光，会发热，是个大火球。
(打比方)C. 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的。
(举例子)D. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
部编版五年级语文上册第五单元达标检测试卷(含答案)
五年级语文上册第五单元测试卷基础知识部分（40分）一、看拼音写词语。
（8分）ng shi shā jūn zhnǎo nù xiá xiǎo rén ài zhuī zhú miǎn qiǎng1. 拍摄．(shè)治疗．(liáo)飘浮．(fū) 歇．凉（xiē）（）2. 估．（gǔ）计繁殖．（zhí）翘．（qiào）起苔藓．（xiǎn）（）3. 板栗．（lì）编扎．（zā）煤炭．（tàn）狭．（xiá）窄（）4. 船舵．（tuó）树杈．（chà）宽敞．（chǎng）矫．（jiǎo）健（）三、下列词语中没有错别字的一组是（）。
(2分)A. 为难萝筐恩惠偶尔寸草不生B. 铿锵杀菌收获爱慕日夜不停C. 韵味警觉茅停缠绕端端正正D. 欣赏温润治疗咂嘴连蹦带跑四、下列词语搭配有误的一项是( )。
A. 吸收热量动作敏捷叫声响亮体形细长B. 凝成水滴四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀C. 美丽世界讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜五、选词填空。
轻松轻快1.松鼠身体矫健，四肢( )，从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样( )。
宽敞狭窄2.松鼠会把苔藓踏平、挤紧，使自己的窝足够( )，但是窝口很( )，勉强可以挤进去。
六、按查字典要求完成练习。
按部首查字法查“滑”字，应先查______部，再查______画。
“滑”字的解释有：①滑溜，光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈，不诚实。
下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。
(1)下雪以后地很滑．。
( ) (2)这人很狡猾．。
( )(3)小明在回家的路上不小心滑．了一跤。
( )七、下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )B.松鼠因为有时也捕捉鸟类，所以不是肉食动物。
C.即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
八、判断下列句子所运用的说明方法。
人教部编版2022-2023学年五年级语文上册第五单元测试题含答案
第五单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、将下列句子工整地写在下面的方格里。
(2分)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
二、字词芳草地。
(26分)1.读句子,写词语。
(9分)(1)太阳的表面温度有五千五百shè shì( )度,我们吃的liáng shi( )、用的méi tàn( )都与它有密切的关系。
太阳还有shā jūn( )的能力,我们可以用它来zhì liáo( )疾病。
(2)sōng shǔ( )面容qīng xiù( ),有一副líng lóng( )可爱的小面孔,它们喜欢用爪子和牙齿shū lǐ( )全身的毛。
2.给加点字选择正确的读音,画“”。
(3分)圆锥．(chuí zhuī) 勉．励(mián miǎn) 驯．服(xùn xún)树杈．(chà cà) 苔藓．(xiān xiǎn) 矫．健(qiáo jiǎo)3.用“/”画去括号里使用错误的字。
(2分)(拾恰)起养(植殖) (狭侠)小光(滑骨)4.将词语补充完整,并选词填空。
(4分)( )草不生日( )不停闪闪发( ) 连蹦( )跑(1)传说古时候有十个太阳,晒得地面。
(2)松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也。
5.选择恰当的词语填空。
(8分)强烈猛烈剧烈(1)松鼠好像很怕( )的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
当风( )地刮着,树枝( )地摇晃时,松鼠便会从树上的窝里跑出来跳到地上。
虽然……但是……如果……就……又……又……只有……才……只要……就……(2)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,( )干净( )暖和。
(3)( )我们不出声,别人( )找不到我们。
(4)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
部编版五年级语文上册。第五单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第五单元测试卷(含答案)第五单元达标测试卷基础百花园 (37分)一、读拼音，写词语。
(10分)1.今天湖北地区的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2.松鼠有一副领口的小面孔。
3.很多食物都需要高温杀菌才能食用。
4.小水滴飘浮在空中，变成云。
5.松鼠在枝头互相追逐打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
(3分)狭窄(jiázhǎi) 分叉(cāchà) 摄取(shèqǔ)勉强(miǎnqiǎng) 驯良(xùnliáng) 矫健(jiǎojiàn)三、选字填空。
(7.5分)菜)尺生(线)(养)日稀(远)(理)挡沉(座)消高(妆)坐(远)(菜)(养)四、按要求写四字词语。
(4.5分)1.光光溜溜(AABB式) 赤裸裸、光秃秃2.面容清秀(描写外貌) 容貌秀丽、面貌姣好3.连蹦带跑(描写动作) 奔跑腾跃、连续跳跃奔跑五、用“烈”字组成恰当的词语填空。
(4分)1.吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。
2.松鼠好像很怕烈日光，白天躲在窝里歇凉。
3.校长的话音刚落，台下就响起了一阵热烈的掌声。
4.在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。
六、判断下列句子所运用的说明方法。
(5分)A。
打比方 B。
列数字 C。
作比较 D。
举例子 E。
分类别1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
(C)2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
(A)3.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
(B。
C)4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
(B。
D)5.一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
(E)七、按要求改写句子。
(3分)1.有人触动一下松鼠所在的大树。
松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
用关联词将两句话连成一句话)有人触动一下松鼠所在的大树，于是松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
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第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(33分)1. 读拼音，写词语。
(7分)猫身形像狸，外貌像虎，毛柔软而guāng huá()，行动敏捷，善zhuī zhú()跳跃，听觉灵敏，十分jǐng jué()。
它身体柔韧度极高，即使是xiá zhǎi()异常、miǎn qiǎng()通过的孔洞，也阻挡不了它前进的步伐。
它们的fán zhí()速度很快，每年能产2胎，每次能产3～6只。
猫的唾液还是天然的“杀菌剂”，当身体部位受伤时，它通过舔伤口，达到zhì liáo()的作用。
2. 选词填空。
(4分)驯良善良(1)我很喜欢这只小狗，因为它性情()。
(2)他有一颗诚实、()的心。
乖巧灵巧(3)奶奶虽然年纪大了，但是她的一双手却依然很()。
(4)我的妹妹()懂事，常常得到大人的夸奖。
3. 选择题。
(12分)(1)下列加点字读音有误的一项是()A. 矫．健(jiǎo)摄．氏(shè)B. 驯．良(xùn)苔藓．(xiǎn)C. 歇．息(xiē)蛰．伏(zhé)D. 树杈．(chā)锥．子(zhuī)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A. 杀菌煤碳B. 清秀小巧伶珑C. 疏洗飘浮D. 触动寸草不生(3)下面选项中加点的“抵”与“抵得上”中的“抵”意思相同的一项是()A. 抵．挡B. 平安抵．京C. 一个抵．两个D. 抵．触(4)下列句子中，“强烈”的意思与例句相同的一项是()例：它们好像很怕强烈．．的日光，白天躲在窝里歇凉。
A. 他们的态度形成了强烈．．的对比。
B. 这个提议遭到了大家的强烈．．反对。
C. 强烈．．的求知欲是学习的动力。
D. 广大人民强烈．．要求严惩腐败分子。
(5)下面是几位同学描述“鲸很大”的句子，不恰当的一项是()A. 典典：鲸很大，目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
B. 华华：鲸很大，一头近四十吨重的鲸，单单一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
C. 龙龙：鲸很大，游动的时候像一艘扬帆起航的巨轮。
D. 梦梦：鲸很大，遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去。
(6)下列句子使用的说明方法分别是()①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
A. 列数字举例子作比较B. 列数字作比较举例子C. 打比方分类别举例子D. 列数字打比方举例子4. 按要求完成句子练习。
(10分)(1)()太阳离地球太远了，()看上去只有一个盘子那么大。
(填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句)(4分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________(2)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
(改为反问句)(2分)________________________________________________________________(3)用不同的说明方法把下面的语句补充完整，突出事物的特点。
(4分)校园里有一棵高大的梧桐树，约有十几米高(列数字)，________________________________________________________(作比较)。
远远望去，_______________________________________________(打比方)。
二、综合展示厅。
(5分)5. 字典是我们学习生活中必不可少的工具书，请仔细观察右图并结合你对字典的认识，试着运用多种说明方法写写它的样子和用途。
(图中数据为大约数值)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车。
(8分)6. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)说明文以“说明白了”为成功。
()(2)《松鼠》是一篇文艺性说明文，这篇文章介绍了松鼠的外形特点和生活习性，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
()(3)说明性文章的语言都如《太阳》一课的语言一样，讲究严谨平实、准确性。
()(4)写说明性文章，首先要注意观察，接着把事物的主要特点写清楚，要用上恰当的说明方法，最好还可以分几个方面来介绍事物。
() 四、阅读检阅台。
(24分)(一)课内阅读。
(8分)有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？7. 这段话写出了_________________________________________________。
(1分)8. 画横线的句子运用了__________的说明方法，画波浪线的句子运用了____________、____________的说明方法，让我们感受到太阳的确离我们很远。
(3分)9. 选段最后一句话运用了反问的修辞手法，写出了太阳的远。
请把这句话换一种说法：________________________________________________________。
(2分)10. 文章以传说引入，好处是()(2分)A. 激发读者的阅读兴趣。
B. 说明太阳离地球不是很远。
C. 丰富读者的知识。
D. 解释这个传说是荒谬的。
(二)课外阅读。
(16分)【材料一】①在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦。
树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林荫大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。
莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。
②我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。
莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除了两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
③它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆、青豆等的菜园里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍，搭窝，不停地进出，直到收获季节。
这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。
观看它们叽叽喳喳地相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。
莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠贞。
雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。
④莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。
然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。
[它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。
]早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。
⑤在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。
我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。
它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。
这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？(选自布封的《莺》，有删改) 【材料二】莺类属于雀形目鹟(wēng)科的亚科。
本亚科鸟类体形短小或中等；嘴形尖细，有时微具缺刻；体羽大都为纯色，鸣叫声尖细而清晰。
共61属345种，中国有19属83种。
是旧大陆著名的鸣禽，仅少数种类越过白令海峡，到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。
(选自《中国大百科全书·生物学》) 11. 及时概括语段的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。
用较快的速度默读材料一，把从中获得的有关莺的信息分条写下来。
(每条不超过10个字，3分)(1) 莺活跃灵巧，欢畅无忧(2)____________________________(3) 莺的生活习性(4)____________________________(5)__________________________12. 材料一中画“”的两处句子的意思，在材料二中是怎样表达的？将材料二中的相关语句用“____”画出来。
(2分)13. 材料一中，“观看它们叽叽喳喳地相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束”一句主要运用了__________的说明方法，这样写的好处是_______________________________ _____________________________________________；材料二中，“共61属345种，中国有19属83种”主要运用了__________的说明方法，这样写的好处是_____________________________________________________________。
(6分) 14. 以下是两位同学阅读材料后的对话，请根据语境，将对话补充完整。
(5分)典典：我喜欢材料一的内容，比如第④段“[]”内的句子，作者抓住了莺_________________的特点，读起来很有趣。
这段结尾的“洗淋浴”一词，运用了_______的修辞手法，可以看出作者________________________________________之情。
梦梦：我觉得这两则说明性材料都把莺的特点介绍清楚了，但是语言风格不同。
材料一的语言比较__________________；材料二的语言比较________________________。
五、习作百花园。
(30分)15. 请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，也可以是植物，写的时候注意写清楚事物的主要特点，并试着用上恰当的说明方法。