部编版五年级语文上册第二单元综合素质达标试卷附答案
统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷含答案
五年级语文上册第二单元综合测试卷时间:60分钟分数:100分一、看拼音,写词语。
(13 分)xùn qīfǎng yǒu lǐsuǒdāng rán píng héng( ) ( ) ( ) ( )bǎo chíwújiàzhībǎo zhào jídàchén shāng yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǔn nuòjùjuéxiàn kēng fùjīng qǐng zuìfǔchōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点字选择正确读音。
(8分)(zhǎng zhàng) 涨．潮( ) 头昏脑涨．( )(jiān jiàn) 中间．( ) 间．隔( )(guān guàn) 冠．军( ) 张冠．李戴( )(qiáng qiǎng) 强．大( ) 勉强．( )三、辨字组词。
(16 分)洪( ) 访( ) 衡( ) 隐( ) 宫( ) 拱( ) 纺( ) 横( ) 稳( ) 官( ) 拒( ) 抄( ) 荆( ) 筒( ) 丘( ) 柜( ) 炒( ) 刑( ) 桐( ) 兵( ) 四、把下列词语补充完整。
(9分)( )以置( ) ( )璧归( ) 负( )请( )不( )其( ) ( )( )有序人影( )( ) ( )( )漾漾( )( )翩翩( )( )当然五、判断下列句子用了什么修辞手法。
(填序号)(5分)①比喻②拟人③排比④反问⑤设问1.这难道不是伟大的奇观吗?( )2.月亮羞涩地躲进了云层里。
( )3.假如我独自旅行,会带些什么东西呢?我一定会带上一本书。
( )4.书籍是全世界的营养品。
( )5.人们都爱秋天,爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。
最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题1．根据意思写出对应的四字词语。
（1）惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。
( ) （2）比喻话说得简短而能切中要害。
( )（3）抑制不住自己的感情。
( )（4）形容产生严肃敬仰的感情。
( )2．看拼音，写词语。
dù jìzhē bìshuǐ zhài nà hǎn léi gǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shān gāng shēn qǐng bǎng yàng dié zi xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．根据课文内容填空。
（1）《草船借箭》节选自《____》，作者是_______。
（2）草船借箭的起因是____；准备是____；过程是______；结果是_____。
4．《猴王出世》主题探究，文意解读。
（1）．课文主要讲述了_________上一块仙石孕育出一只_______，因为他敢于_________________，被群猴拜为_______的故事，塑造了一个___________、___________的石猴形象。
（2）．内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
因见风，化作一个石猴。
（1）猜一猜句子的大致意思。
_________________（2）这句话写石猴的_______，充满奇幻色彩，让人感受到他的来历不凡，表现了石猴与生俱来的_______。
（3）．那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
这段话运用_______、_______的修辞手法，描写了石猴的___________和___________，展现了一只_____________________的猴子形象，突出了他身上原始的猴性。
【部编】统编版五年级语文上册第二单元语文素养测评卷(含答案)
统编教材五年级语文上册第二单元语文素养测评卷（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū（）了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ（）忠心。
2.面对hào hàn（）的大海，我们许下nuò yán（）：一定要tónɡ xīn xié lì（），创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
（6分）1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
（）2.廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。
（）3.光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。
（）四、按要求写句子。
（16分）1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为“被”字句）2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（修改病句）五、将下面的名句补充完整。
（4分）1.盛年不重来，。
及时当勉励，。
2.莫等闲，，空悲切。
3.不饱食以终日，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据课外积累的知识填空。
（6分）1.“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指：、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语：、、。
七、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你换一种说法，让人易于接受。
（4分）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：第三部分阅读理解与写作实践（53分）八、阅读短文，回答问题。
部编版五年级语文上册第2单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(43分)一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。
(24分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )A．强．逼勉强．倔强．顽强．B．开辟．墙壁．完璧．归赵逃避．C．相．对丞相．互相．露相．D．冠．军冠．名夺冠．三连冠．2．下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A．汛期赤道负刑请罪B．懒惰典礼同心胁力C．挽裤妨碍无价之宝D．联结胆却难以质信3．“疣”可能与下列哪个字的读音相同？( )A．疼B．病C．犹D．拢4．“珏”最有可能与下列哪一项有关？( )A．土B．玉C．石D．布5．下列词语意思不同的一项是( )A．气力——力气B．累积——积累C．忌妒——妒忌D．事故——故事6．下列句中加点字的意思相同的一项是( )A．咱们不要抄．袭别人的文章。
蔺相如叫手下人化了装，带着和氏璧抄．小路先回赵国去了。
B．五六个小村庄分布．在小溪的两岸。
校长当众宣布．了大队委选举的投票结果。
C．大家克．勤克俭，日子过得不错。
廉颇攻无不克．，战无不胜，立下许多大功。
D．机．不可失，时不再来。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机．来攻打我们。
7．用哪个成语概括下面情景中的“我”的心情最恰当？( )期中考试我只考了65分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
A．忐忑不安B．左右为难C．悲痛欲绝D．心惊胆战8．下列句子中没有语病的一项是( )A．火药是我国的四大发明。
B．《搭石》的作者是刘章写的。
C．看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
D．我估计这道题他做错了。
9．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的品质，将字母填入括号。
(4分)A．知错就改B．互相谦让C．顾全大局D．机智勇敢(1)我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ( )(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
新部编版五年级语文(上册)二单元综合能力测试卷及答案
新部编版五年级语文(上册)二单元综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，把词语写在田字格内。
ēn huìlǎn duòzhē bìxiāo huǐmiǎn lìjǐn shèn jiào huìxián qì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴．（qián qiǎn）责人影绰．（chuò zhuō）绰间．（jiān jiàn）隔猛涨．（zhǎng zhàng）联结．（jiē jié）一行．（xíng háng）人三、比一比，再组词。
粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）绰（_______）证（_______）四、补充下列词语，并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。
流光（____）彩（____）喊助威（____）（____）有味如醉如（____）浮想（____）翩不求（____）解（____）（____）吞枣如饥似（____）不言而（____）（____）然神伤（____）（____）身手与众（____）（____）写话：__________________________________五、选词填空。
战役战争战斗①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。
②渡江________是整个解放________的关键。
挽救拯救解救③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。
④这次________人质的计划顺利完成。
六、句式转换。
1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）______________________________________________2．海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。
2024年部编版五年级上册语文第二单元综合检测试卷及答案
(二)赛制二：句子大练兵。按要求完成练习。(4分) 1. 秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵
斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。 (将画横线的句子改成双重否定句)(1分) __秦__王__被__逼__得__没__办__法__，__不__得__不__敲__了__一__下__缶__。________________
D. 为了把课文内容完整地讲给同学们听，他要反复一 个字一个字地读，这样才能熟练记住课文内容。
6. 下列说法不正确的是哪一项？( B ) A. 《搭石》中，作者借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几 个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好 品质和家乡的淳朴民风。 B. 《将相和》一文中所讲的三个小故事各自独立，互不关联。 C. 《什么比猎豹的速度更快》中，每个自然段基本上讲的都 是一种事物要比另一种事物的速度快。
2. 如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。 对！我们需要一枚火箭。(写出句子的主要意思)(1分) __示__例__：__到__月__球__上__去__需__要__搭__乘__火__箭__。_________________
3. 读一读，再完成练习。(2分) 喋喋不休——我要参加学校组织的秋游活动，收拾随身携带 的物品时，妈妈在旁边说个不停：“带好水杯和纸巾，还有 你的帽子。”“记得把钥匙装好。”“吃东西前要先洗 手。”……临走时，妈妈又提醒我：“你一定要跟紧队伍， 千万不要掉队！” (1)把画线句子改为转述句。(1分) __妈__妈__又__提__醒__我__，__让__我__一__定__要__跟__紧__队__伍__，__千__万__不__要__掉__队__。__
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( B )
部编版五年级语文上册第二单元试卷含答案
目录第二单元知识梳理第二单元综合训练第二单元综合素质评价部编版五年级语文上册第二单元知识梳理一、易读错的字间．隔（jiàn）谴．责（qiǎn ) 懒．惰（lǎn) 平衡．（héng）大臣．（chén）称．赞（chēng）允．诺（yǔn) 侮．辱（wǔ）上卿．（qīng）请罪．（zuì）冠．军（guàn）游隼．（sǔn）浩瀚．（hàn）传．播（chuán）侵．略（qīn) 岔．道（chà）二、易写错的字谴．责懒惰．．．．侮辱．．平衡．协．调和氏璧．廉．价抵御上卿．请罪．胆怯．荆．条赢．得冠．军游隼．浩瀚．侵略．．堡垒．妨碍．．隐蔽．陷．入吆．喝岔．道．．碉堡三、多音字jiān（房间） tiáo（调节） huá（划船） jiāng（将来）间调划将jiàn（间隔） diào（调动） huà（策划） jiàng（将领）guān（鸡冠） chuán（传说） chèn（对称） xiāng（相信）冠传称相guàn（冠军） zhuàn（传记） chēng（称赞） xiàng（相片）四、形近字汛—讯协—胁抄—吵俯—附侵—浸妨—防陷—馅五、近义词分布—散布唯独—唯一懒惰—懒散合适—适宜满意—惬意谴责—斥责平衡—均衡假如—如果召集—聚集答应—答允诚意—诚心允诺—允许侮辱—凌辱浩瀚—庞大侵略—侵犯隐蔽—隐藏吆喝—叫喊粉碎—摧毁六、反义词懒惰—勤劳满意—不满谴责—表扬进攻—防守危险—安全胆怯—勇敢抵御—投降希望—失望拒绝—接受隐蔽—公开七、重点词语山洪暴发溪水猛涨来来去去协调有序清波漾漾人影绰绰相背而行理所当然绝口不提理直气壮大大方方客客气气完璧归赵攻无不克战无不胜高头大马负荆请罪同心协力呼啸而过难以置信十里一碉八里一堡家家相连村村相通一夫当关万夫莫开无穷无尽八、词语搭配【形容词】（轻快）的音乐（故乡）的小路（美好）的情感（隐蔽）的地方（毒辣）的法子（惊人）的奇迹【副词】（理直气壮）地说（热情）地迎接（有力）地打击【量词】一（条）小溪一（道）风景一（句）俗语一（块）搭石一（封）信一（座）城一（张）嘴一（件）无价之宝一（口）气一（种）动物一（枚）火箭一（束）光柱一（段）距离一（个）大洞一（个）陷坑一（些）岔道一（根）铁丝一（个）铜铃九、关联词1.如果．．前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就．会掉进水里。
部编版五年级语文上册第二单元综合素质达标试卷附答案
部编版五年级语文上册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分100分积累与运用(47分)一、【新情境】读拼音，写词语。
(6分)“tiān gōng( )课堂”带我们 lǐng lüè( )了神奇的太空世界。
太空教师向我们展示了空间站里pèi zhì( )的设备以及他们xié tiáo yǒu xù( )的生活场景，为我们fèng xiàn( )了精彩的太空科普课。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.抵御．(xiè) 强．逼(qiǎng)B.间．隔(jiàn) 挽．回(wǎn)C.绰．号(chuò) 削．弱(xiāo)D.侮辱．(rǔ) 树冠．(guàn)2.下列加点字解释有误的一项是( )A.攻．无不克(攻击)B.负．荆请罪(背)C.怒目．圆睁(眼睛)D.奋不顾．身(看)3.按照运动速度由快到慢，下列事物排序正确的是( )A.游隼—鸵鸟—光—火箭B.火箭—光—鸵鸟—游隼C.光—火箭—游隼—鸵鸟D.鸵鸟—游隼—火箭—光4.下列成语的意思与下面的情境最贴切的一项是( )大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
A.恃强凌弱B.阴谋诡计C.左右为难D.厚颜无耻5.下列有关提高阅读速度的方法，不正确的一项是( )A.带着问题阅读文章可以较快地提高我们的阅读速度。
B.阅读时我们遇到不懂的地方，必须要一个字一个字地读或者回读。
C.我们要不断练习，做到眼睛看得快，脑子想得快。
D.我们要边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。
6.下列对课文理解不正确的一项是( )A.《搭石》一文选取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好。
B.《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、识大体的可贵品质和蔺相如勇于改过的精神。
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部编版五年级语文上册第二单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(42分)1. 读句子，根据拼音写词语。
(6分)在我的家乡，每年xùn qī( )，山洪bào fā( )，村长会zhào jí( )村民们shāng yì( )抗洪的事情。
大家组成巡逻队，每天都互相xié tiáo( )，轮换站岗，从不lǎn duò( )。
2. 给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号，4分)辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．，鼓了一段。
( )(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。
( )(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。
( )(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
( )3. 选择题。
(14分)(1)下列加点字读音相同的一项是( )A. 任．丘任．性B. 划．船计划．C. 强．壮勉强．D. 削．弱削．减(2)下列词语书写完全正确的一项是( )A. 平衡联结B. 换救典礼C. 允诺隐敝D. 解绝堡垒(3)下列句子中关联词语运用有误的一项是( )A. 我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
B. 人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
C. 进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．可以继续前进。
D. 如果．．我们俩闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
(4)用成语概括下面的语境，最合适的一项是( )蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
A. 目瞪口呆B. 默不作声C. 绝口不提D. 赞不绝口(5)对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是( )新一代智能送餐机器人，更加智能，它不需要轨道，通过精准定位，就可以准确地将美食送给客人。
同时，它的价格也比以前便宜了一半以上。
A. 新一代智能送餐机器人更加智能。
B. 新一代智能送餐机器人价格便宜。
C. 新一代智能送餐机器人不需要轨道。
D. 新一代智能送餐机器人更加智能，价格便宜。
(6)关于如何提高阅读速度，下列说法不正确的一项是( )A. 带着问题读，对课文内容理解更快，阅读速度也就更快了。
B. 抓住一段话的中心句,就知道这段话要讲什么了，这样就可以读得更快。
C. 读到不理解的地方，及时回读，可以让阅读速度更快。
D. 连词成句地读，避免一个字一个字地读，可以让阅读速度更快。
(7)典典要以“珍惜时光，不负韶华”为主题出一份宣传海报，下列句子不适合引用的是( )A. 盛年不重来，一日难再晨。
B. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。
C. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(12分)难以( )( ) ( )目圆( ) ( )发冲( )人影( )( ) 不( )( )数同( )于( )( )心( )力无( )( )宝( )所( )然(1)选词填空：我是中国人，__________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
(1分)(2)用具体的情景将画“____”词语的意思表达出来。
(2分)__________________________________________________________________________ ____________________________________________________5. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)_______________________________________________________________(2)前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！(仿写设问句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)经过一段时间的相处，使廉颇终于了解了蔺相如的智慧与胸怀。
(用修改符号修改病句)二、综合展示厅。
(4分)6. 当可怕的洪水来袭时，有一群人劈波斩浪、逆行而上，只为救助受困群众，只为保护我们的家园。
这一群人有一个可爱的名字——人民子弟兵。
你想对他们说些什么？把你最想说的话写在下面的横线上吧。
____________________________________________________________________________ ______________________________________________________三、课本直通车。
(5分)7. 根据课本内容填空。
(1)《将相和》一文主要写了“______________”“______________”“____________”三个故事。
概括出这个，就能加快阅读的速度。
(2)作为新时代的少年，我们要珍惜现在的每一天，奋发有为，就像毛泽东所说：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
____________________，____________________。
”四、阅读检阅台。
(19分)(一) 课内阅读。
(7分)蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
”秦王很生气，拒绝了。
蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。
秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
8. 如果以选文内容为题材拍一部电影，可以将其命名为：___________。
(1分)9. 画线句子是电影要刻画的重要镜头，下面分析不正确的一项是( )(2分)A. 前半部分是对蔺相如的语言描写，演员要读出威胁、决绝的语气。
B. “怒目圆睁”是对蔺相如的神态描写,演员表演时眼神要表现出怒气与威慑力。
C. 卫士是情节中的次要人物，“卫士竟不敢上前”这一部分可有可无。
D. 这个镜头主要表现了蔺相如面对强大的秦王，不惧强权、不畏生死的高大形象。
10. 电影增加了一个赵王在会面结束后封赏大臣的情节，请你补全赵王的话。
(4分) 赵王：此次会面，蔺爱卿和廉将军都功不可没。
蔺爱卿___________________ _________________，廉将军__________________________________。
你们二人分工合作，我赵国才得以保全。
(二) 用较快的速度默读下面的文章，完成练习。
(12分)谁会成为蚊子的大餐我们在挑西瓜的时候，要么听声音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气。
可蚊子在面对多人时，会选择谁作为大快朵颐的对象呢？最近的科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过它们关注的是人的一些生理指标。
为了防止蚊子的空袭，人们准备了蚊香、蚊帐、蚊拍、灭蚊灯等多种防御用品，但这些除了增加蚊子的进食难度，并没有改变人类在蚊子眼中的定位——长腿自助餐。
不过，“长腿自助餐”的味道会有差异，有些人即便袒胸露背在院子里乘凉，也不会受到蚊子侵袭，而有些人裹在防蚊衣里还是会被蚊子突破重重防御，咬上几口。
我们有的时候不得不佩服蚊子对美食的执着精神。
蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息。
荷兰昆虫学家乔普·范·龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找美食。
当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成类似面包屑那样的团块状气流。
蚊子便跟踪这种气流，通过特殊习性和感觉器官，寻找叮咬对象。
蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要。
研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。
乔普·范·龙表示，利用二氧化碳的痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。
当蚊子靠近(距离小于1米)一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸气和颜色等。
总体来说，“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。
蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。
皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。
科学家指出，它的成分取决于环境和人的遗传结构。
此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。
(有改动)11. 用下面两道题检验你的阅读效果，阅读文章时尽量不要回读。
(4分)(1)蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是( )A. 年龄B. 皮肤厚度C. 人身上的化学信息(2)下面的人最不容易被蚊子叮咬的是( )A. 汗水更多的人B. 皮肤细菌成分更多样的男性C. “色香味俱全”的人12. 下面快速阅读本文的方法中，不恰当的一项是( )(2分)A. 短文中有不少有趣的词语，如“挑瓜术”“长腿自助餐”“化学花束”等，龙龙非常喜欢，于是来回多读了几遍，体会作者生动的表达。
B. 梦梦带着“谁会成为蚊子的大餐”这个问题，一边阅读一边思考。
C. 典典在阅读最后一段时，看到第一句话，就知道这段话要介绍的内容是什么了。
13. 文中画线句中括号里的内容是否可以删去？试着说说你的观点及理由。
(3分) ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________14. 龙龙是学校足球队的一员，每次踢完球后都是满身大汗，他有一个困扰——招蚊子。
读了本文后，请你帮助龙龙解决一下他的困扰吧。
(提示：说明原因并给出建议，3分) ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________五、习作百花园。
(30分)15. 你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？请你通过一两件事来突显他(她)的特点，注意写好人物的神态、语言、动作和外貌等细节，题目自拟。