高二上古诗文情景默写（答案及练习卷）
高考语文古诗文默写(开放性情景默写题)专练(精选题)(训练版+讲解版)
高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）（训练版+讲解版）【教材回归】高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）第一组1.古人常借秋天江边的树叶来表情达意，如“__ ，__”。
2.成都很早就有比较发达的织锦手工业。
蜀汉王朝曾设锦官和建立锦官城以保护蜀锦的生产，因此，成都又被成为“锦城”“锦官城”。
这两种别称在唐宋诗词里屡见不鲜，如“______，_______”。
3.梦境是现实的投射，更是内心真实情感的具象化表达，古代文人擅长借“梦”寄托情思，如“__ ，__”。
4.“草”是古代文人的常用意象，可以用以表现顽强的生命力，也可以寄予不同的情感，如“__ ，__”。
5.中国古典诗歌中水的形象无处不在：春水、溪水、江水、海水……诗人常借水抒发自己的情怀，如“__ ，__。
6.唐朝诗人常常把“猿”作为意象写入诗歌，比如“__，__”诗句中有这样的表达。
7. “蛟”是我国古代传说中的龙类，它居于深渊，能发洪水。
在古代诗文中我们经常可以看到“蛟”的身影，如“__ ，__”。
8.《列子》中记述了鸥鸟与人嬉戏的故事，后人常借鸥鸟表达隐逸之情，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如：“__ ，__”。
9.清代文学家刘熙载曾说：“山之精神写不出，以烟霞写之”，以自然界的云雾烟霞状写山高的句子在诗词文赋中屡见不鲜，如：__ ，__”。
10.在唐宋诗词中，很多诗人常常借用头发斑白来表达时光易逝、壮志难酬等情感，如“__ ，__”。
第二组1.古人常在文字中将时间缩短，以此表达内心巨大的悲伤或者坚定的决心，如“_______，_______”。
2.“窗”具有诗意的美学功用。
在古诗词中,“窗”有助于表情达意，如“_______，_______”。
3.“夕阳”与“斜阳”都指傍晚的太阳，但是在诗人笔下，它们的意境差别很大：“夕阳”侧重迟暮之感，而“斜阳”多有萧条之意。
请在下面的空格处填写两句用“斜阳”来表达萧条之意的诗词句子：“___，_____”。
统编版高二选择性必修上册古诗文理解性默写训练及答案
统编版高二选择性必修上册古诗文理解性默写训练及答案一、《论语十二章》1.《论语·卫灵公》中的孔子的经典妙句、中华民族的重要信条，讲明处理人际关系的重要原则的两句话是：_________________，_________________。
2.《论语·阳货》中孔子用“_________________，_________________，_________________，_________________”四句话概括了《诗经》这部书的四种作用。
3.在《<论语>十二章》中，阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：____________________，_____________________。
4.在《<论语>十二章》中，强调兴趣对学习的重要性的句子：____________________，_____________________。
15.在《<论语>十二章》中，孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：____________________，_____________________。
6.在《<论语>十二章》中，军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。
这句话就是：____________________，_____________________。
7.在《<论语>十二章》中，孔子赞同颜回安贫乐道的高尚品质的句子：一箪食，一瓢饮，在陋巷，____________________，_____________________。
8.孔子关于君子和小人对待“义”“利”不同态度的句子是“_________________，________________。
”9.《论语·泰伯》中论述“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是“________________________，_______________________。
古诗词诵读《临安春雨初霁》情境默写练习(含答案)
高中语文选必下《临安春雨初霁》情境默写班级考号姓名总分一、高考真题【2023年新高考II卷72篇版，适用于辽宁、海南】陆游《临安春雨初霁》中“___________，___________”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
【2022年新高考II卷72篇版，适用于辽宁、海南】古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如“_____________，___________”。
二、模拟练习1.“ ，”两句将世间情味喻为轻纱，写出自己客居繁华都城的无奈。
2.陆游《临安春雨初霁》中“ ”一句，运用独具匠心的比喻，感叹人世情味凉薄；“ ”一句惊问，写出了这位长期宦海沉浮，命途坎坷的老人的悲叹。
3.“________，________”两句透露出诗人对客居京华的懊悔，含蓄地指责朝廷不图恢复，得过且过。
4.《临安春雨初霁》中用独具易懂的巧譬，感叹世态人情薄得就像半透明的纱的一句是“________________”。
5.李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”是以“枯荷”“听雨”暗寓怀友之情，陆游本诗中的“ ，”则用“春雨”“杏花”来写心情的郁闷和惆怅。
6.语言清新隽永、生动地描绘出临安春雨初晴的美丽春光的两句是“ ，”。
7.“ ，”两句中，“一夜”两字暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴随着这雨声涌上了眉间心头。
8.“ ，”两句，以世间最寻常的雨声和市井之间最寻常的叫卖声入诗，简单质朴，却写出了诗人此刻百无聊赖又不禁为眼前春景着迷的心情。
9.“ ，”两句细致贴切，语言清新隽永，描绘了一幅明艳生动的春光图，成为陆游诗歌中的名句。
10.陆游《临安春雨初霁》中“ ，”两句，点出“诗眼”，虽然用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。
11.《临安春雨初霁》中绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而骀荡的春光，则在卖花声里透出。
高考语文：古诗文必背篇目情境式默写(含答案)
33、《念奴娇•过洞庭》（张孝祥）………………………………………………52 34、《永遇乐•京口北固亭怀古》（辛弃疾）……………………………………53 35、《菩萨蛮•书江西造口壁》（辛弃疾）………………………………………54 36、《青玉案•元夕》（辛弃疾）…………………………………………………56 37、《贺新郎•国脉微如缕》（刘克庄）…………………………………………58 38、《扬州慢•淮左名都》（姜夔）………………………………………………59 39、《长亭送别》（王实甫） ……………………………………………………61 40、《朝天子•咏喇叭》（王磐）…………………………………………………62
直憨厚，这两句是“
，
”。
6．几千年前的人们很朴实，即便是热恋中的青年男女，对物质要求也不高，即便是赠送一颗
野草，对方也觉得漂亮非常，《诗经·静女》中的
，
两
句诗便是证明。
7.《诗经•静女》中写姑娘故意躲起来，小伙子焦急的句子是：
，
。
8.《诗经•静女》中“
，
”运用双关语来赞美姑娘。
9.《诗经•静女》中“
5．在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后（诗人感叹岁
月无情，来日无多的比喻）的句子是：
，
。
6．《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是
？
7．屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（诗人当仁不让，
自荐充当楚国政治的引路人）的句子是：
啬地进行了赞美，这两处分别是“
”和“
”。
4．在《诗经·静女》中，对于女主人公赠送的礼物，男主人公的表现很好地诠释了“爱屋及
部编版高中语文选择性必修上册高二情境名句默写(附：答案)
部编版高中语文选择性必修上册高二情境名句默写（附：答案） 01.《论语》十二章理解性默写 1.在《十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是：_____________， ____________。 2.在《十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是：_______________， ________________。 3.在《十二章》中，________________， _________________这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。 4.在《十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：____________________ ，_____________________。 5.在《十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:：____________________， _____________________。 6.在《十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是: ____________,_____________。 7.在《十二章》中,_____________,____________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。 8.在《十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力，原因是责任重大，道路遥远的句子是: _____________, ____________。 9.在《十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“________________”和“______________”。 10.在《十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“____________”,而能够持之以恒也是因为“______________”。 11.在《十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是: “ ， ， ”。 12.在《十二章》中,孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是:“____________”。 13.在《十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:______________,_______________。 14.在《十二章》中,孔子教育学生要多读《诗经》、多学诗,因为学诗可以激发热情,可以提高观察力,还“_____ ， _____”,意思是还可以团结群众,抒发不满。 15.在《十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“______________,___________,___________。” 16.在《十二章》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子的:_____________,______________。 17.在《十二章》中,孔子对君子在做事和说话方面提出了要求: ____________________,他认为君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎。 18.在《十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子“_________________”,认为只有这样才是好学的表现。 19.在《十二章》中,孔子认为仁就是要克制自己,按照礼的要求去做的句子是:“_________________”。 20.在《十二章》中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人的句子是:________,_________。 21.在《十二章》中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在与别人的句子是:____________________,_____________________。 02.《大学之道》理解性默写 1.在《礼记·大学》中，阐述无论天子还是百姓，都应该修身养性的句子是“ ， 。” 2.要治理好国家，使天下太平，首先要整治好自己的家庭，而整治好家庭的前提是提高自身修养，《礼记·大学》中，表达这个意思的句子是“ ， 。 ， ”。 3.理学集大成者朱熹所提出的“格物致知”理论来自学《礼记·大学》，该文通过“ ， ， ”三句，揭示只有探究万物，才能获取知识，才能意念真诚，才能心思端正。而这些是修养品德的前提。 03.《老子》四章理解性默写 1.《老子》第十一章中指出“有”给人便利，“无”也发挥了作用的两句是： ， 。 2.《老子》第二十四章中指出踮起脚的人不能久立，跨大步的人行走不稳的句子是： ， 。 3.《老子》第二十四章中指出自夸和自高自大的害处的两句是： ， 。 4.《老子》第二十四章中指出（“自见”“自是”“自伐”“自矜”等行为）用道的观点来看，就叫作剩饭，赘瘤，人们常常厌恶他们的句子是： ， ， 。 5.《老子》第三十三章中指出能了解、认识别人叫作智慧，能认识、了解自己才算聪明的两句是： ， 。 6.《老子》第三十三章中指出能战胜别人和能克制自己的弱点的重要性的两句是： ， 。 7.《老子》第三十三章中指出知足的人富有，勤勉而行的人有意志的句子是： ， 。 8.《老子》第三十三章中指出不丧失立身之基的人能够长久，死而不朽的人就是长寿的句子是： ， 。 9.《老子》第六十四章中指出事物安然未变的时候容易持守，问题还没有显露迹象的时候容易解决的句子是：： ， 。 10.《老子》第六十四章中指出事物脆弱的时候容易分离，事物细微的时候容易散失的句子是： ， 。 11.《老子》第六十四章中以树为喻，指出强大的事物都是从微小开始萌发的两句是： ， 。 12.《老子》第六十四章中指出九层的高台，是从每一筐土累积起来的的句子是： ， 。 13.《老子》第六十四章中指出千里的行程，是从第一步开始的的句子是： ， 。 14.《老子》第六十四章中指出动手去做的就会坏事，有所把持的就会失去的句子是： ， 。 15.《老子》第六十四章中指出做事情坚持如一，就不会失败的情况的两句是： ， 。 16.老子认为，从道的角度看，偏执己见、自以为是、自我夸耀这些行为，是令人厌恶的东西，因为“自见者不明， ， ， ”。 17.《老子》中“ ， ”两句告诉我们，认识别人重要，认识自己更重要。 18.古语云：行百里者半九十。事情快要完成的时候，也要像开始时那样慎重，才不至于功败垂成。正如《老子》中所言：“ ， 。” 04.《无衣》理解性默写 1.《无衣》中，描写将士们团结友爱，穿同样战袍的句子是“ ， ”。 2. 《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿衬衫的句子是： ， 。 3. 《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是： ， 。 4.《无衣》中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子是“ ， ”。 5.《无衣》中，描写君王要发兵了，要修理好矛戟，准备战斗的句子是“ ， ”。 6.《无衣》中，描写君王要发兵了，要修理好铠甲和兵器，准备战斗的句子是“ ， ”。 7.《无衣》中，描写将士们修理戈矛，同仇敌忾的句子是： ， 。 8.《无衣》中，描写将士们修理矛戟，准备一个行动的句子是： ， 。 9.《无衣》中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是： ， 。 10.《无衣》中表现战士们一样仇恨敌人的句子是“ ”，表现战士们一起行动起来的句子是“ ”,表现战士们一起上战场的句子是“ ”。 05.《将进酒》理解性默写 1、《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“ ， ”。 2.(2009四川卷)李白《将进酒》说：“ ， 。”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂，真是妙笔生花。 3、《将进酒》中诗人表人生苦短、及时行乐的诗句是“ ， ”。 4、《将进酒》中诗人表胸怀大志、乐观自信的诗句是“ ， ”。 5、《将进酒》中诗人蔑视权贵、纵酒使欢的诗句是“ ， ”。 6、《将进酒》中“ ， ”两句充分肯定饮者的地位，既是诗人的豪情，又是诗人的愤慨之语。 7.(2007江西卷)李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是： ， 。 8、诗情渐致狂放，与开篇的悲相关合，万古愁的含义更显深沉，表现诗人奔涌跌宕的感情激流一句是: ， ， ， 。 06.《春江花月夜》理解性默写 1.《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“ ， ”。 2.《春江花月夜》中“ ， ”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 3.“ ， ”写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁，点染出春江月夜中的奇异之“花” 4.写出月光像白霜一样从空中流下，照得江畔的白沙看不见的句子是“ ， 。” 5.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“ ， ”。 6.《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人“ ， ”的遐思。 7.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是“ ， ”。 8.《春江花月夜》中，一轮孤月徘徊中天，象是等待着什么人似的，却又永远不能如愿;月光下，只有大江急流，写出了江月有恨，流水无情的句子是: ， 。
【精编】高中语文150道常考的古诗文情境默写题(含答案)
高中语文150道常考的古诗文情境默写题（含答案）001.《论语》中孔子所说的“__________”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
002.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“__________”。
003.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“__________”。
004.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“__________”。
005.苏轼在《赤壁赋》中“__________”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
006.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“__________”。
007.欧阳修《醉翁亭记》中“__________”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
008.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“__________”。
009.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“__________”010.为人处世很难做到两全其美。
《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“__________”。
011.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：“__________”。
012.《离骚》节选的开篇两句“__________”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。
它与范仲淹《岳阳楼记》中的“__________”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
013.《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：“__________”。
014.《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“__________”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
人教版高二语文古诗默写同步练习含答案
人教版高二语文古诗默写同步练习(一)(1) 念天地之悠悠，___________________!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)_________________，只有香如故。
(陆游《卜算子咏梅》)(3) _____________，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)(4)2013年3月1日，中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“___________，_______”。
(《论语为政》)(5)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。
请你写出其中连续的两句：_________，____________。
【答案】(1)独怆然而涕下(2)零落成泥碾作尘(3)老骥伏枥(4)学而不思则罔，思而不学则殆(5)示例：星垂平野阔，月涌大江流大漠孤烟直，长河落日圆山随平野尽，江入大荒流 (每句1分，共7分。
添字、漏字、有错别字均不得分)人教版高二语文古诗默写同步练习(二)(1)行到水穷处，▲ 。
(《终南别业》王维)(2)但愿苍生俱饱暖，▲ 。
(《咏煤炭》于谦)(3) ▲ ，中间多少行人泪。
(《书江西造口鼻》辛弃疾)(4)每一个青年都应遵循曾子的教导“ ▲ ，▲ 。
”(《论语》十则)做有远大抱负和坚定意志的有为青年。
(5)古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。
我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的豪情壮志，我们可以体会到范仲淹“ ▲ ，▲ ”(《渔家傲》)的思乡之情和为国建功之志。
(6)我们常用古语“树欲静而风不止，▲ ”来劝诫世人孝敬老人要趁早。
【答案】(1)坐看云起时 (2)不辞辛苦出山林 (3) 郁孤台下清江水 (4)士不可以不弘毅，任重而道远 (5) 浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计 (6)子欲养而亲不待(6分，正确一句1分，如有错别字、漏字、添字该小题不得分。
)人教版高二语文古诗默写同步练习(三)(1)蒹葭苍苍，▲ 。
高二语文古诗默写考试题及答案
高二语文古诗默写考试题及答案一、默写填空题（每空1分，共20分）1. 杜甫在《春望》中描绘了国破家亡的景象，其中“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对国家命运的忧虑和对自然景物的感慨。
2. 王维在《使至塞上》中，用“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外的壮阔景象。
3. 李白的《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”表达了诗人对人生无常的感慨。
4. 苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，用“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”抒发了对逝去亲人的深切怀念。
5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”描绘了诗人在风雨之夜的孤独与无奈。
二、翻译题（每题5分，共10分）1. 请将“会当凌绝顶，一览众山小”翻译成现代汉语。
答案：我一定要登上那最高的山峰，俯瞰所有的山峦都显得那么渺小。
2. 请将“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”翻译成现代汉语。
答案：春天的睡眠使人不自觉地醒来，到处都是鸟儿的鸣叫声。
三、赏析题（每题10分，共20分）1. 分析《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”的意境。
答案：这两句诗描绘了春雨适时而降的景象，表达了诗人对春雨的喜爱和对春天生机勃勃的赞美。
“好雨”一词赋予了雨以生命，使其仿佛有意识地选择在春天降临，滋润万物，体现了诗人对自然规律的深刻理解和对生命活力的赞美。
2. 简述《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”所蕴含的哲理。
答案：这两句诗通过描绘太阳落山和黄河入海的景象，传达了时间流逝和生命无常的哲理。
太阳的落下象征着一天的结束，而黄河的流入大海则象征着生命的终结和循环。
诗人借此表达了对生命和时间的深刻思考，提醒人们珍惜时光，把握当下。
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高二上古诗文情景默写（答案及练习卷）
高二上课内古诗文情景默写
18宋词四首 1.雨霖铃柳永(参考答案，有疑问一定翻书哦)．
①柳永《雨霖铃》中“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”两句,直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“早岁那知世事艰,中原北望气如山”
②《雨霖铃》词中交代恋人告别的时间、地点，渲染分别气氛，融情入景，烘托出一种浓重的凄凉气氛，奠定了全词的感情基调的三句：“_寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
”
③《雨霖铃》中写饯别时的心情，委婉曲折。
写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句：“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”。
由此可窥见留恋之情深。
④《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
⑤《雨霖铃》作者设想别后的道路辽远, 便以景写情,寓情于景。
描写之景不是眼前的实景，但虚中见实的句子：“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。
浩渺的烟波,沉沉的暮霭,辽阔的天空,衬托出旅人前途茫茫,情人相见无期,景无边而情无限。
⑥《雨霖铃》下片中,作者叹息从古到今的离别之哀,“多情自古伤离别”,点明这首词的主旨。
“更那堪,冷落清秋节!句又将离别之意推进一层,更何况正在清秋冷落的时节,伤感之情更难以忍受。
作者化用江淹《别赋》中“黯然销魂者唯别而已矣”的诗句,更赋予新的意义。
⑦《诗经·采薇》中写离别的诗句:昔我往矣,杨柳依依。
离别的人看到杨柳,会想起离别时依依不舍的场面,浮现出赠柳昔别的情景,涌起一缕缕离愁。
《雨霖铃》中类似的句子:今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
推想别后的凄凉,明写眼前景而暗写别时情,显得含蓄而有余味
⑧《雨霖铃》词情景交融、最为人称道（古今俊语）的诗句：今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
⑨《雨霖铃》词中想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的诗句：此去经年，应是良辰好景虚设。
⑩《雨霖铃》词中“便纵有千种风情，更与何人说！艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
⑾《雨霖铃》词中表现主题的诗句：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”。
作者感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,在难言的凄哀中
去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
⑿《雨霖铃》中刻画分别时痛苦的细节描写的诗句：执手相看泪眼，竟无语凝噎。
2.踏莎行?郴州旅舍秦观
①《踏莎行·郴州旅舍》在景物描写上词境最凄婉的是:郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。
②王国维评秦观《踏莎行·郴州旅舍》是一种“有我之境”的句子是：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
③苏东坡最欣赏秦观《踏莎行·郴州旅舍》的：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
亲自把它写在扇面上，并叹曰：“少游已矣，虽万人何续！”
④秦观《踏莎行·郴州旅舍》中引用和典故
⑤秦观《踏莎行》化用了陆凯的“折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春”和蔡邕的“客从远方来，遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，中有尺素出”两则典故的句子是：“驿寄梅花，鱼传尺素”。
3.苏幕遮周邦彦
①荷是古诗词常见意象，如李白《论诗》“_清水出芙蓉_，天然去雕饰”；周邦彦《苏幕遮》把荷花写得出神入化的句子是：“叶上初阳干宿雨，_水面清圆，一一风荷举”；杨万里《小池》“_小荷才露尖尖角_，早有蜻蜓立上头”等。
②周邦彦《苏幕遮》中形象地描绘出一幅清丽喜人的雨后荷花图的句子是：“叶上初阳干宿雨，_水面清圆，一一风荷举”
③王国维《人间词话》赞扬它为“真能得荷之神理者”，这个句子是：叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举
④周邦彦《苏幕遮》的下片，从对面友人角度落笔虚写，抒写自己对家乡朋友的思念的句子是：五月渔郎相忆否？
⑤周邦彦《苏幕遮》从对面友人角度落笔，以虚景作结来表达思乡之意的句子是：五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
⑥周邦彦《苏幕遮》的下片，抒发了诗人有家难归的羁旅之情的句子是：故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
⑦周邦彦《苏幕遮》中表现闷热烦躁难耐的句子是：燎沉香，消溽暑。
⑧周邦彦《苏幕遮》中，采用拟人手法，写出了小鸟欢快的呼声和活泼灵动的神态，也显示作者闲适心态和生活情趣的句子：鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
⑨《苏幕遮》中动静结合的句子：燎沈香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
⑩《苏幕遮》中从听觉的角度写景的句子是鸟雀呼晴，从视觉的角度写景的句子是燎沈香。
4.声声慢李清照
①诗词常表现“愁”情,如李清照《声声慢》“这次第,怎一个愁字了得？”曹操《短歌行》“慨当以慷，忧思难忘_”;李煜《虞美人》“_问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。
②《声声慢》从动作、环境到心理感受,多层次表现词人内心深处的悲哀.孤独.寂寞.痛苦,闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的诗句:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
③运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！
④《声声慢》中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的诗句:咋暖还寒时候,最难将息
⑤《声声慢》通过写词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,来衬托词人晚年凄苦心境的诗句：三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
⑥《声声慢》中由景入情，情景交融，表达作者情感融入落花中的诗句：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
⑦《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑凄苦的诗句：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
⑨《声声慢》表现作者的愁苦太多太多，其中直抒胸臆的诗句：这次第，怎一个愁字了得！
⑩“窗”是古诗词中的常见物象,李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”寄托对妻子（或友人）的思念。
李清照在《声声慢》中用“守著窗儿，独自怎生得黑”临窗抒发着晚年寂寞的情怀，
20.元曲二首 1.寿阳曲·远浦帆归马致远
，又
2.山坡羊·潼关怀古 (张养浩)
①张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
②张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。