爱与奉献 主题班会
奉献爱心主题班会教案
奉献爱心主题班会教案一、教学目标1.让学生理解奉献爱心的意义，培养他们的同情心和责任感。
2.通过活动，提高学生的团队协作能力和人际沟通能力。
3.引导学生关注身边的人和事，学会关爱他人，传递正能量。
二、教学重点1.让学生明白奉献爱心的意义和价值。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的良好品质。
三、教学难点1.如何引导学生关注身边的人和事，将奉献爱心付诸实践。
2.如何让学生在活动中体验到奉献爱心的快乐。
四、教学过程1.导入新课（1）教师通过PPT展示一些奉献爱心的图片，如志愿者活动、爱心捐款等，引导学生思考：什么是奉献爱心？（2）学生分享自己对奉献爱心的理解。
2.活动一：爱心接力（1）将学生分成若干小组，每组学生排成一列，每组的第一名学生手持一个装有水的杯子，通过传递方式将水倒入一个学生的杯子里。
（2）在传递过程中，学生要用语言表达对前面同学的感谢和鼓励，如“谢谢你的帮助”、“你真棒”等。
3.活动二：温暖瞬间（1）学生分组，每组选择一个发生在身边的温暖瞬间，如帮助同学、关爱家人等。
（2）每组学生用情景剧的形式表演出来，其他学生观看并投票选出最感人的温暖瞬间。
（3）教师邀请获奖小组分享他们的温暖瞬间，并引导学生思考：如何将这种温暖传递给更多的人？4.活动三：爱心卡片（1）学生制作爱心卡片，写上对身边人的祝福和感谢。
（2）学生将爱心卡片送给身边的同学、朋友或家人。
（3）教师引导学生分享送出爱心卡片的感受，以及收到爱心卡片的喜悦。
（2）学生分享自己的感悟，并提出今后如何践行奉献爱心的计划。
五、课后作业1.写一篇关于奉献爱心的心得体会。
2.为身边的一个需要帮助的人做一件力所能及的事。
六、教学反思重难点补充：1.教学重点补充：（1）教师通过PPT展示图片，引发学生思考。
师：同学们，你们看到了什么？这些图片给你们什么感受？生：我看到了志愿者在帮助别人，我觉得很温暖。
生：我看到有人捐款帮助贫困的人，我觉得他们很善良。
（2）教师引导学生分享自己的理解。
爱心奉献主题班会
爱心奉献主题班会一、背景介绍爱心奉献是培养学生关爱他人、乐于助人的美德，培养学生团结友爱、共同进步的集体意识的重要方式之一。
为了引导学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和爱心情怀，我校近日在XX 班举行了一次以"爱心奉献"为主题的班会。
二、班会内容1. 文明礼仪引导班会伊始，老师首先向同学们介绍了文明礼仪的重要性，并强调了在参与公益活动时的礼仪要求。
提醒同学们要时刻注意自己的仪表形象，讲究言行举止，以积极正向的态度对待公益活动，展现爱心奉献的优良品质。
2. 公益活动介绍接下来，老师向同学们详细介绍了校内外的一些公益活动，如慰问留守儿童、参观社会福利院、义卖募捐等。
希望同学们从中选择一个他们感兴趣的公益项目，并自愿报名参与其中。
通过实际参与公益活动，帮助他人，同学们将提高自身综合素质，并感受到将爱心付诸行动的乐趣。
3. 爱心奉献经验分享班会上，三位同学分享了他们参与公益活动的经历和感受。
其中一位同学参加了一次义卖募捐活动，她感到非常快乐，因为帮助那些需要帮助的人是一件有意义的事情；另一位同学参观了社会福利院，他表示通过亲眼见到那些需要关爱的孤寡老人，他更加深刻认识到自己的幸福和责任；最后一位同学则在慰问留守儿童的活动中与孩子们玩耍、交流，她说这种经历让她意识到无论是物质还是精神上，留守儿童都需要更多的关怀和陪伴。
4. 爱心奉献讲座在班会的最后，邀请了一位慈善机构的代表进行讲座，讲座以"如何发挥自己的爱心奉献力量"为主题，向同学们分享了一些有关爱心的知识和经验。
通过讲座，同学们学习到了如何在学习与生活中发现并帮助需要帮助的人，如何借助自己的力量为社会做出贡献。
三、班会效果这次以"爱心奉献"为主题的班会取得了良好的效果，同学们积极参与，班级活动气氛热烈。
通过班会，同学们深入了解了公益活动的重要性和意义，懂得了如何发挥自己的力量为社会做贡献，培养了乐于助人、关爱他人的品质。
团日活动之“爱奉献、创文明”主题班会策划
团日活动之“爱奉献、创文明”主题班会策划外国语学院团日活动主题班会活动策划主办方：湘南学院外国语学院承办方：13级英语师范二班时间：2014年3月18日团日活动“爱奉献、创文明”主题班会策划一、活动背景作为当代大学生，奉献与文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽视的。
据调查，近几年大学生奉献意识和文明素质已引起了社会各界广泛的关注。
三月为雷锋月，因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动，让奉献与文明走进，走进每个人的心中。
二、活动目的响应全校上下“”的号召，让同学们从自我做起，弘扬雷锋精神，光大传统美德，不断提高自身素质修养，努力建设和谐校园，促使更多同学认识到奉献和文明的重要性，以及如何学雷锋，建设文明校园。
从我们的学习生活中做起，培养正确的审美观、道德观和价值观，争做文明大学生，成为一名高素质人才，现代化大学生。
三、活动宗旨：促进校园和谐化发展，建设文明校园。
四、活动主题：爱奉献、创文明五、活动形式：主题班会（全班互动，交流）六、活动时间：2014年03月20日七、活动地点：403教室八、参与人员：13级师范二班全体同学九、活动过程：1、人引入话题介绍大学生拥有奉献的心与文明的行为的重要性。
2、同学们讨论时间。
话题一：什么是奉献？话题二：我们应如何做一名文明的大学生。
3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。
4、合唱时间。
十、注意事项1、人员分配：主持人2名，会议记录员1名2、做好班会记录工作，拍照，后期记录。
3、班委组织好班会秩序，保证班会顺利进行4、同学可以进行讨论但不能偏离主题5、搞完活动后，班委及相关负责人搞好场地卫生工作。
十一、活动意义通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，引导学生通过抒发真情实感，懂得奉献的真正意义，把奉献与文明在生活当中有机结合为一体，做一个有志向、有理想的人，做一名新时代的大学生。
外国语学院13级师范二班2014年03月18日篇2：健康成才团日活动主持人主持稿女：哇，，一首真心英雄唱的我激情澎湃啊。
爱心奉献热心帮助主题班会PPT课件
提升自我
拥有爱心可以增强自我认知和自我价值感,带来内在的满足感和幸福感。
改善人际关系
主动关心他人、帮助他人,能够增进人与人之间的理解和信任,建立更深厚的感情纽带。
传递正能量
充满爱心的行为和态度,可以给周围的人带来温暖和鼓舞,感染他人传播正能量。
树立良好形象
在他人眼中,拥有爱心的人往往会被认为是善良、友善、有责任心的,从而树立良好的社会形象。
爱心奉献 热心帮助
在这个主题班会中，我们将探讨如何以爱心助人和热心奉献的精神来服务他人和社区。让我们一起学习如何实践关学习这个主题？
1
培养爱心和热心
这个主题可以帮助我们更好地理解什么是爱心和热心帮助,并学习如何在日常生活中实践。
2
提升道德品质
通过学习这个主题,我们可以提升自己的道德修养,成为一个更有责任心和同情心的人。
学习榜样
学习和了解一些对他人充满爱心、热心的榜样人物,会启发我们学习他们的精神,从而增强自己的爱心和热心。
全校/全社区大家一起来
全校携手
让我们号召全校师生共同参与到爱心奉献和热心帮助的行动中来。只有大家齐心协力,才能营造一个充满爱与温暖的校园氛围。
全社区互助
不仅局限于学校,我们要将关爱的触角延伸到整个社区,让爱心和帮助的火种在社区中传递、燃烧。让我们携手邻里,共同营造一个充满正能量的社区环境。
老师的鼓励
老师们会一如既往地支持和鼓励同学们,让我们为彼此加油打气,一步步实践自己的承诺。
共同成长
让我们携手互帮互助,共同成长,让校园充满爱心和正能量,让爱心和热心成为我们的习惯。
问题讨论与交流
让我们一起就如何在日常生活中体现爱心和热心帮助展开讨论。请各位同学畅所欲言,分享自己的感悟和实践经验。我们鼓励大家积极参与,互相启发,共同探讨如何成为一个更有爱心和热心的人。
以奉献为主题的班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力，培养学生的奉献精神，激发同学们关爱他人、服务社会的热情，我们班级决定开展以“奉献的力量”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过分享、讨论和实践，让同学们深刻理解奉献的意义，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间2023年3月15日，星期三，下午14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分享奉献故事3. 小组讨论4. 主题演讲5. 实践活动策划6. 总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，奉献是一种美德，是一种力量，它可以让我们的人生更加充实，让社会更加和谐。
希望通过本次班会，同学们能够认识到奉献的重要性，并在日常生活中践行奉献精神。
2. 分享奉献故事同学们纷纷分享了身边发生的感人故事，有关于志愿者服务的，有关于助人为乐的，还有关于无私奉献的。
这些故事让在场的同学们深受感动，纷纷表示要向这些优秀人物学习。
故事一：小明是一位热爱公益的志愿者，他利用业余时间参与社区活动，帮助孤寡老人、关爱留守儿童。
他的善举感动了身边的人，也让更多的人加入到志愿者行列。
故事二：小红是一名大学生，她利用课余时间到养老院陪伴老人，给他们带去温暖和快乐。
她的行动感染了身边的人，也让养老院的老人感受到了社会的关爱。
3. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为奉献的意义是什么？（2）如何在日常生活中践行奉献精神？（3）如何让更多的人参与到奉献活动中来？同学们积极参与讨论，各抒己见。
经过一番热烈的讨论，各组分别汇报了讨论成果。
4. 主题演讲同学们纷纷上台发表演讲，分享自己对奉献的理解和实践经验。
以下为部分演讲内容：演讲一：我认为奉献是一种责任，是一种担当。
作为一名学生，我们要在学习、生活中不断进步，用自己的力量去帮助他人，为社会做出贡献。
奉献爱心主题班会
奉献爱心主题班会
《奉献爱心》
今天，我们举行了一场关于奉献爱心的主题班会，让我们一起来思考和感悟爱心的意义和力量。
爱心是一种无私无畏的奉献，是一种自我放下、为他人着想的精神。
在日常生活中，我们经常可以看到爱心的力量。
比如，当我们看到有人需要帮助时，我们会伸出援手；当我们身处困境时，有人会来给予我们温暖和支持。
这些都是爱心的体现，也是我们社会赖以运转的重要力量。
在班会上，我们分享了许多关于爱心的故事和经历，他们都让我们感动和启发。
有同学义务参加社区志愿活动，有老师无私帮助学生克服困难，有家长牺牲自己的时间和金钱，让孩子们得以更好地成长。
这些看似平凡的事情都蕴含着深刻的爱心，让我们学会感恩，并且懂得去奉献爱心。
通过本次班会，我们不仅对爱心有了更深的理解，更重要的是，我们决心要在日常生活中去实践和传递爱心。
帮助他人，关心他人，尊重他人，这些都是我们可以做到的。
希望我们每个人都能成为爱心的传播者，用自己的行动去感染他人，让爱心在我们的班级、学校和整个社会中得到传承和发扬。
最后，我们要牢记一句话：“爱心是可以无限传递的，让我们
共同传递爱心，让世界变得更美好！”让我们一起努力，去奉
献爱心，让这个世界充满温暖和希望！。
爱心公益与奉献精神主题班会
倡导更多人参与爱心公益事业
宣传推广
通过各种渠道宣传爱心公益事业，让更多人了解其意义和价值。
组织活动
积极组织各类爱心公益活动，提供更多参与机会。
激励表彰
对在爱心公益事业中做出突出贡献的个人和团体进行表彰和激励。
THANKS.
。
社会实践
鼓励学生参与社会实践活动， 如志愿服务、社区服务等，让 学生在实践中体验奉献精神的 内涵和价值。
家庭教育
家长应树立良好的榜样，以身 作则，培养孩子的奉献精神和 利他主义情怀。
个人修养
个体应自觉树立正确的道德观 念，提高自身修养，增强社会
责任感和使命感。
爱心公益与奉献精
03
神的关系
爱心公益是奉献精神的具体体现
奉献精神的培养
02
奉献精神的定义和内涵
奉献精神
指个体全身心地为社会、国家、 人民做有益的事，不图回报，不 计较个人得失，具有高度的社会 责任感和利他主义精神。
内涵
包括爱国主义情感、集体主义观 念、无私奉献精神和人道主义关 怀等方面。
培养奉献精神的重要性
促进个人成长
通过奉献精神的培养，个体能够 树立正确的人生观和价值观，增 强社会责任感和使命感，提高自
爱心公益活动的实践案例分享
“捐书助学”活动
学生组织发起捐书助学活动，为贫困 地区的学校捐赠图书和教学用品。
“关爱老人”志愿服务
学生参与社区的志愿服务，为独居老 人提供陪伴和帮助。
“地球一小时”活动
学生参与全球性的环保活动，与同学 一起熄灯一小时，倡导节能减排。
“支教行动”
学生利用寒暑假时间前往贫困地区支 教，为当地孩子提供教育支持。
爱心公益是指个人或组织自愿贡献自己的时间和精力，为他人和社会谋求福利的 行为。这种行为体现了奉献精神，即不求回报、无私地为他人和社会做出贡献的 精神。
关于奉献的主题班会
关于奉献的主题班会
奉献的价值
开场白：
大家好，欢迎大家来到今天的班会。
今天，我们要一起探讨一个非常重要的主题——奉献。
奉献是一种与众不同的精神，它能通过我们自己的努力和付出，让我们的生活变得更有意义、更有价值。
接下来，我们将一起探讨奉献的价值和重要性。
第一部分：奉献是一种美德
奉献意味着无私的付出，它能让我们更好地服务社会和他人。
通过奉献，我们可以关爱他人，提供帮助，同时也增加了自己的成长与收获。
不论是在家庭、学校还是社区中，奉献所带来的正能量都是无可估量的。
第二部分：奉献的形式和方式
奉献的方式多种多样，其表现形式可以是任何有益于他人和社会的行为。
比如，我们可以通过参与志愿活动、帮助弱势群体、捐款捐物等方式做出自己的贡献。
同时，我们也可以通过自己的学习成长来奉献社会，在未来为社会做更大的贡献。
第三部分：奉献的收获
奉献并不是单向的付出，同时也会带给我们很多的回报。
首先，奉献可以培养出我们的同理心和乐于助人的精神，让我们更加
善解人意。
其次，通过积极的奉献活动，我们可以拓宽自己的社交网络，结识更多的朋友。
最重要的是，奉献还能带来内心的满足和成就感，使我们的生活更充实。
总结：
奉献，是一种充满爱心和责任感的美德。
让我们在日常生活中，用实际行动来践行奉献的精神，为他人和社会带来希望和温暖。
在奉献中，我们可以找到自己的价值与意义，同时也能分享他人的成长和快乐。
让我们用奉献来点亮自己的生命，让生活更加美好。
谢谢大家。
（以上仅为主题班会的演讲提纲，具体内容可根据需要进行调整）。
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爱与奉献主题班会
爱与奉献
班会是学校里同学们聚集在一起探讨重要主题的场所。
本次班会的
主题是“爱与奉献”。
爱是一种无私奉献的情感，它不仅可以改变我们
自己，还能让周围的人感受到温暖和关心。
在本次班会中，我们将探
讨爱与奉献的内涵和重要性。
一、爱的定义与表达
爱是一种对他人无私的情感表达和付出。
它展现在我们对家人、朋友、同学甚至陌生人的关心和照顾中。
我们可以通过言语、行动和陪
伴来表达和传递爱。
例如，当家人生病时，我们会关心询问，照料温暖；当朋友遇到困难时，我们会倾听倾诉，给予帮助和支持。
爱是一
种温暖的情感，可以穿透困难和距离，让人感受到幸福与安慰。
二、爱的力量
爱拥有强大的力量，它可以改变人与人之间的关系，让人们感受到
情感的联系。
在班级中，爱可以促进同学之间的团结和友谊。
当我们
彼此关心和照顾时，班级就会成为一个温暖的大家庭。
爱还可以改变
人们的心态，培养积极向上的情感和态度。
当我们用爱去对待他人和
事物时，我们可以化解冲突，增强信任，共同创造更美好的班级氛围。
三、奉献的含义与价值
奉献意味着主动为他人付出，为社会贡献自己的力量。
奉献可以体现在各个方面，比如为家人做家务、为班级组织活动、为社区做义工等。
奉献是一种无私的行为，它可以使我们获得成就感和快乐。
通过奉献，我们可以感受到自己的价值和存在意义，并在帮助他人的同时实现自我价值的提升。
四、爱与奉献的故事
爱与奉献无处不在，我们身边有许多感人的故事可以启发我们。
比如，在地震灾区，有许多志愿者为灾民提供帮助和支持，用他们的爱和奉献点亮灾区的希望之光；还有许多无偿献血者，他们奉献自己的血液，为需要帮助的人提供生命支持。
这些故事告诉我们，爱和奉献是一种力量，可以温暖人心，改变世界。
五、我们如何在班级中实践爱与奉献
在班级中，我们可以通过多种方式实践爱与奉献的精神。
首先，相互关心和照顾，扶持弱者，营造和谐的班级氛围。
其次，主动参与班级活动，为班级的发展和进步做出贡献。
此外，我们还可以开展社会实践活动，参与公益事业，用实际行动践行爱与奉献的理念。
通过这些努力，我们可以打造一个温暖、团结、积极向上的班级。
六、结语
爱与奉献是人类文明进步的动力源泉，是我们生活中不可或缺的重要部分。
通过班会的探讨，我们更加深入地理解了爱和奉献的内涵与
价值。
希望我们每个人都能在日常生活中践行爱与奉献，用爱心和奉献点亮他人的生活，共同创造一个美好的世界。
注：文章中的实例和细节可以根据实际情况进行增加和修改，以使整篇文章更具体生动。