教师教学工作职责简述7篇
教师岗位职责简介六篇

教师岗位职责简介六篇关于教师岗位职责简介7篇作为一名教师,应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
以下是小编整理的教师岗位职责简介六篇,欢迎阅读与收藏。
教师岗位职责简介1一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内安静。
二、未经教师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告教师。
四、实验过程中,严格按操作规程及教师的要求进行实验注意安全,防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象,认真记录,实是求事填写实验报告。
六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、?物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师,经同意后方可离开。
七、爱护仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。
如有因违规操作造成仪器设备损坏的,要按规定赔偿,拿走公物要追究,并视情节轻重给予处理。
八、本管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。
教师岗位职责简介2一、拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,忠诚党的教育事业。
教书育人,为人师表。
二、服从工作安排,每学期至少承担一门课程教学任务,并保证良好的教学效果。
三、认真备课、上课,做好作业批改和辅导答疑。
搞好教学内容、方法和手段的改革,提高教学质量。
四、严格课堂管理,维护好课堂秩序。
五、认真完成专业人才培养方案(教学计划)、课程教学大纲的编写工作,积极参与专业建设、课程建设、教材建设、实验(训)室建设,努力提高自身的业务水平。
六、积极参与教法研究和科学研究,有明确的学术科研方向,每年至少发表一篇学术论文。
七、做好课程考核工作,认真完成试卷评阅和试卷分析,及时将成绩册和试卷及时送交分院(系)、部教学科。
八、有经验的教师应对新教师进行传帮带,帮助他们提高工作能力。
新教师应虚心学习业务,认真总结工作经验,不断提高自身的教学水平。
中学教师岗位职责7篇

中学教师岗位职责7篇中学教师岗位职责11、中学二级教师岗位职责:(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。
(3)参加教学研究活动。
2、中学一级教师岗位职责:(1) 承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。
(3)承担和组织教育教学研究工作。
(4)承担教育科研任务。
(5)指导二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。
3、中学高级教师岗位职责:(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作,担任班主任,或承担培养新教师的任务。
中学教师岗位职责2教研组长负责本学科教育教学管理及实施,保证学校工作计划在本学科各年级的落实。
加强教研组思想建设组织本组教师进行理论学习,端正教育思想,转变教育观念;组织本组教师学习师德修养,提高职业道德水平;组织本组教师学习相关规章制度,提高规范履行职责意识。
形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围,争创文明班组。
加强教研组常规管理1、计划管理最新。
根据学校教学工作计划,期初制定教研组工作计划及进度计划;指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划;做好新学期工作动员、布置。
2、过程监控。
做好常规管理及检(抽)查,掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。
定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控,保证本学科教育教学常规管理有序进行。
3、总结反思。
做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。
各类资料要求如实、完整、规范。
4、日常行政事务管理。
中学语文教师岗位职责7篇

中学语文教师岗位职责7篇中学语文教师岗位职责11、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;2、承担相关课程的讲授任务,组织课堂讨论;3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;5、协助实验室的建设工作,组织和指导实验与实习教学工作;6、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;7、参加学术活动撰写学术报告;8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;9、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职资格1、本科及以上学历,师范类院校毕业;2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;7、热爱教育事业,工作积极主动。
中学语文教师岗位职责21、忠诚人民教育事业,热爱本职工作,遵守《中小学教师职业道德规范》,坚持教育的“三个面向”,遵循教育规律,全面贯彻教育方针,加强素质教育,做到教书育人,为人师表。
2、根据新课标、教材和学生实际,认真制订教学计划,在学科教学中渗透德育,切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核,努力完成本学科的教学任务。
不断改革教法,努力减轻学生负担,提高课堂教学效率,准时上课,按时下课。
3、积极参加教研活动,每学期不少于6次,每学期听课不少于15节,不断增强科研意识,乐于承担科研课题和校内外公开课,及时总结教学经验,积极撰写教学论文,每学年至少一篇。
4、关心政治,努力提高思想和业务素质,积极进修学习,勇于创新,不断提高教学和科研水平。
5、面向全体学生,关心后进生,认真辅导,努力提高学习成绩及思想、健康水平。
努力协助班主任开展工作,组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。
要因材施教,对少量尖子生要培养特长,发展智力,培养能力。
教师履行工作职责情况报告(7篇)

教师履行工作职责情况报告(7篇)教师履行工作职责情况报告(精选7篇)工作报告要具体切实。
写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。
你会写教师履行工作职责情况报告吗下面小编给大家带来教师履行工作职责情况报告,希望大家喜欢!教师履行工作职责情况报告精选篇1我校的这次培训学习活动包括知识为前提、情感为动力、思考为钥匙和本事为形态。
下头我想就知识为前提谈一谈自我的一点体会。
中国教育名家窦桂梅曾说过这样让人深醒的话:一个好教师不全是靠培训成长起来的,更不是靠检查、,评比造就的。
与其忙忙碌碌,不如围绕自我的特色钻研下去,深化,细化,创造属于自我的心灵财富,在浮躁的现实中寻求一份属于自我的宁静心境,并置身其中朝着梦想的目标默默地努力,静静地成长。
静心钻研。
好教师的知识结构应当由三块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。
古典文学修养和哲学修养的不足,决定了我们要以为学生生命奠基为追求,必须靠读书学习进行自身的弥补和进修,要像永不干硬的海绵一样不断地吸收和纳取。
《庄子》上说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。
”说明了知识之于教师的重要性。
而教师在工作岗位上获取知识的主要途径就是要读书。
读书这么重要,数学教师读什么书呢作为数学教师,除了要阅读作为教师要阅读的教育教学书籍之外,还应读数学本专业的相关书籍、读读关于数学发展史的书籍。
为了成为一名合格的小学数学教师,我们需要的阅读还有很多,就让书籍成为我们的精神伴侣。
无论是古代的还是现代的,无论是中国的还是外国的,无论是科技的还是人文的一切凝聚着人类文化精神的读物都应当进入我们的视野,这样教师才能底气十足地走向学生,走向课堂。
读书已经改变了我们人生的起点,也定能改变我们人生的终点。
让书之香韵像春天里鲜花之芬芳一样萦绕在身边,这不是我们教师应当追求的人生最爱吗读书、思考、借鉴、成长必将成为教师专业化成长的必由之路。
教师履行工作职责情况报告精选篇2一学期工作即将结束,在这学期中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结:一、政治业务学习方面:我经常看报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑.二、工作态度:认真对待各项工作,完全按照领导的要求去做,每天提前到等候学生的到来.认真对学生进行思想教育.如:安全教育,卫生教育,纪律教育等,认真对待每一节课的教学,使学生在轻松愉快的氛围中主动获取知识。
关于数学老师工作内容和职责7篇

关于数学老师工作内容和职责7篇数学老师工作内容和职责【篇1】岗位职责:1.完成小学数学的线上直播小班授课;2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。
任职资格:1. 普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;2. 善于沟通,责任心强,有团队合作意识;3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);4. 有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先; 岗位职责:1.完成小学数学的线上直播小班授课;2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。
数学老师工作内容和职责【篇2】岗位职责:1、面向中小学生的科目教学,负责教学教研等教学工作,使课堂生动、活泼,并保证教学质量;2、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;3、与学生家长进行有效的沟通;4、完成学校的目标任务,服从学校领导安排,关心学校的发展建设。
任职资格:1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,能够因材施教,能够启发孩子的思维;2、热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和服务意识,工作积极主动、责任心强;3、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;4、有团队精神、善于调动课堂气氛,爱岗敬业;5、全日制大专以上学历,具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验,能力特别突出者可适当放宽条件。
数学老师工作内容和职责【篇3】1、认真履行任课教师职责。
2、根据课程标准、教材要求、学生实际,认真备课写好教案,准备好课堂教学所需的教具,认真上课。
3、努力改进教法,进行教学科研工作,提高课堂教学效率,培养学生学习数学的兴趣,发展学生的智力和能力。
4、加强学生辅导,认真组织学生参加校级以上的学科竞赛,争取优异成绩。
加强对学习有困难学生的辅导,努力提高合格率。
5、作业布置适量,注意精选习题,防止机械重复,认真批改作业,加强面批。
6、学期初要认真制订数学实践活动计划,切实有效地组织学生开展丰富多彩的数学实践活动,做好活动记录及总结。
幼儿园教师职责和工作内容(7篇)

幼儿园教师职责和工作内容(7篇)幼儿园教师职责和工作内容【篇1】一认真贯彻党的教育方针,具备良好的职业道德,遵纪守法,做精神文明的表率。
严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,结合本班幼儿年龄特点和个体差异,认真制定教育和保育目标计划(班务工作计划),积极参加教育改革和教育研究,实施保教常规工作。
二具有正确的儿童观教育观,热爱尊重关心了解每一位幼儿,态度亲切和蔼,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚儿童,牢固树立一切为了幼儿的思想。
三认真执行幼儿生活常规教师工作常规等作息制度,严格执行保教工作五认真,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替。
四根据目标和幼儿实际需要,做好教材教具的准备,保证目标的落实,创设与目标相适应的教育环境,积极创编整合教材,制作教玩具,全面提高教育质量。
五观察分析记录幼儿发展情况,及时调整目标,坚持写好教育笔记反思,并保证质量。
六以游戏活动为主要活动,教育活动以游戏活动为载体,启发幼儿多想多看多说多做多操作,通过主动参与,调动幼儿的积极性主动性创造性,注意幼儿的个体差异,因人施教,不断提高教育教学和游戏活动的质量。
七主动与本班教师保育员搞好团结,共同完成本班教养卫生保健生活护理等,培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯,对幼儿进行初步的五爱教育,培养优良的品德文明礼貌的行为活泼开朗的性格,保证幼儿体智德美劳各方面都得到健康发展。
八积极参加教研科研活动,做好观察实验记录,在教育教学中有所创新,每学期写好班备荒作计划总结。
九热情接待家长,服务态度端正,为家长排忧解难,做好幼儿交接工作,与家长保持正常关系,争取家长的配合,幼儿园教师职责和工作内容【篇2】(一)幼儿园高级教师1.承担一个班的教育教学工作,能根据《幼儿园教育纲要》《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划,创设良好的教育环境,合理安排一日生活,创造性地组织各项活动,正确评估幼儿发展,指导家长开展幼儿教育工作。
教师工作职责(5篇)

教师工作职责教师的工作职责包括:1. 教授课程:教师负责教授学科知识,制定课程计划,准备教学材料,并根据学生的需要和能力,设计合适的教学方法和策略。
2. 学生评估:教师负责对学生的学习成绩进行评估和反馈,例如组织考试、批改作业和提供学术指导。
3. 管理学生行为:教师负责提供一个积极、安全和尊重的学习环境,管理学生的行为,维护纪律,处理学生之间的冲突。
4. 指导和辅导:教师应提供学术和职业指导,帮助学生发展他们的潜力和兴趣,并提供社会和情感支持。
5. 与家长和同事合作:教师应与家长保持良好的沟通,分享学生的学习情况和发展,并与同事合作,共同提高教育质量。
6. 专业发展:教师应不断提升自己的专业知识和教学技能,参加教育培训和学术研讨会,积极参与教育改革和发展。
教师工作职责(2)教师的工作职责通常包括以下几个方面:1. 教学:教师是学生的知识传授者,他们负责授课、备课和评估学生的学习成果。
他们应该具备丰富的教学经验和专业知识,能够设计和实施有趣和有效的教学活动。
2. 指导和辅导:教师应该提供学生个人的指导和辅导,帮助他们解决学习和个人问题。
他们应该建立良好的师生关系,根据学生的需求和特点,提供适当的支持和指导。
3. 管理课堂秩序:教师应该管理好课堂的秩序,确保学生的专注和参与。
他们应该制定适当的纪律规章制度,并对学生的行为进行适当的约束和引导。
4. 评估和记录学生的学习成果:教师应该定期评估学生的学习成果,包括考试、作业和项目等。
他们应该及时记录和反馈学生的成绩,并与学生和家长进行沟通和交流。
5. 与家长和学校管理层的合作:教师应该与家长和学校管理层建立良好的合作关系。
他们应该定期与家长沟通学生的学习情况和表现,并参与学校的教学和管理活动。
6. 专业发展:教师应该不断提升自己的专业能力和知识水平。
他们应该参加培训和研讨会,与同行进行交流和合作,不断更新自己的教学方法和教育理念。
总的来说,教师的工作职责是为学生提供优质的教育和指导,帮助他们发展全面的能力和素质。
教师年度考核岗位职责个人总结(7篇)

教师年度考核岗位职责个人总结本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下方是本人的教学经验及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下方的工作:(1)课前准备,备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。
3、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自我的力量。
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教师教学工作职责简述7篇
教师教学工作职责篇1
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。
加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成每周12—14节课的教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。
4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定短适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,准备好实验实习和操作所需的仪器设备,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。
6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。
7、坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任务。
配合班主任做好学生思想教育工作。
开展丰富多彩的思想教育课外活动。
8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。
在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作。
完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。
任期内系统带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。
完成教务教科室交办临时工作任务。
教师教学工作职责篇2
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。
经过四—六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。
能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。
不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。
实验室打扫干净、关好门
窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。
教师教学工作职责篇3
一、努力贯彻各项美术工作的方针、政策,努力钻研业务知识,熟悉学科教材,明确美术新课程标准的要求,注重培养孩子良好个性品质形成。
二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。
三、深入教学实际,开展美术教育研究,遵循教学规律,结合本学科特点,积极改进教学方法,能充分利用多媒体等教学手段进行教学,正确处理好师生关系,使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合,协助班主任做好班级的一些工作。
五、组织开展学校艺术教育工作,积极创建校园文化艺术氛围,鼓励学生出优秀作品。
负责艺术节有关组赛等事项,积极组织各类美术比赛活动,辅导学生参赛,提高学生创作能力。
六、积极为学校做好宣传工作,负责书画橱窗,做好学生字、画作品资料的保管。
七、精心维护、保养美术室各项设施、设备,实行科学管理。
保持美术室整洁,建设有艺术氛围的美术专用教室,开展好学生美术兴趣活动。
八、严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。
活动训练有计划,期末有教学总结,撰写科论文。
完成学校临时性的有关任务。
教师教学工作职责篇4
1、幼儿园的美术教学活动的计划、组织、实施:根据幼儿的年龄特点美术教学活动,活动考虑与班级主题衔接。
2、负责幼儿园美术用品、美术室的管理,美术教室的环境布置及卫生。
3、幼儿园对外美术交流活动的安排:关注各类美术活动及赛事,组织幼儿参
加有价值的展览、比赛,展现幼儿园美术教学成果。
4、幼儿园整体环境的规划、指导与整体公共环境实施制作,包括班级环境的指导。
5、参与幼儿园对外宣传活动的策划与实施。
负责幼儿园大型活动的宣传文案设计、活动场景的设计与布置。
6、负责幼儿园大型艺术活动的策划与实施。
7、根据教学需要,每学期组织教学或环境布置的计划和培训:开学初做出教师培训计划。
8、积极完成领导安排的其他工作任务。
教师教学工作职责篇5
1.负责校园的美术教学(包括课外课)以及园区的装饰展示。
2.根据教学需要制作美术教学教具。
3.负责美术教学资料的收集、整理工作。
包括幼儿的作品,教学活动故事、照片,幼儿活动的观察记录、作品档案等。
4.每学期末负责幼儿美术学习报告,有数据,有内容,描述初幼儿的个性和特点,展示教师的专业化水平。
教师教学工作职责篇6
1、按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学;
2、加强学习与研究,注重教学资料的积累及教学方法的改进,做好课前练课及教案准备;
3、关注孩子的进步,观察孩子的潜能,给予孩子适时的差异化指导;
4、整理和管理孩子的作品,并给与积极的指导;
5、教室及教具的维护和管理,严格遵守服务手册中的卫生和安全规范,保证教学环境的卫生及安全;
6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持,在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。
教师教学工作职责篇7
1、依照“课程标准”、教材和学生的实际情况,完成所教年级的教学任务,
并结合美术学科的特点进行思想教育。
2、认真学习教育、教学理论、文艺理论,养成较宽泛的多学科知识和多样的爱好,按照教学规律进行教学,贯彻《大纲》和教材意图,教学有计划。
善于依据教学要求,用通俗而生动的教学语言操作和演示,把知识和技能准确无误地传授给学生。
不断总结积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学规范,轻松愉快。
3、认真学习专业知识,提高绘画、制作、鉴赏等方面的知识和技能,岗位职责。
善于启发和诱导学生了解美、认识美、发现美和创造美,培养高尚的审美情操,使学生能把所学的知识和技能转变成能力。
4、积极参与教学研究和教学改革,创造性组织和开展好课外美术活动,扩大课堂美术教学的空间和深度,丰富学校美育的领域,促进学生身心的健康发展,培养学生的多种能力、兴趣和爱好。
积极组织学生参加全国各类书画竞赛,并取得省市以上竞赛优秀成绩。
5、严格管理学生坚持引导说理,对立良好的教师形象,通过一系列的审美活动和引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观达到美术教学目的。
6、按时完成教学计划、工作总结,自觉接受教务处美术教学的检查与考核。