有关卫生健康主题班会.docx

有关卫生健康的主题班会

活动目的：

1、通过活动，学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。

2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、

讲卫生的好习惯。

3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性，

同时能够改变自己在生活中的陋习，为孩子做好榜样。

活动重难点

怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。

活动道具：

(D 同学)

具体活动内容：

一，主持人宣布班会开始

( 一) 宣布班会开始主持人 A：尊敬的老师、家长和亲爱的同学们，

大家上午好，《爱清洁讲我们卫生》主题班会正式现在开始。主持

人 A：我们来看一下我们同学的到场情况。主持人 A：刘洁，你觉得同

学们平时生活中有没有做到讲卫生呢 ?主持人 B：啊 ?这可真吧我给难

住了。要不然这样我们马上比一比，请各组的小组长出来检查

每个同学的手脸和衣服干净程度，一组为单位，获胜的小组将被授

予“讲卫生小明星组” ( 设计意图：点名主题，检查到场境况 )二，好的卫生习惯都有哪些

( 二) 说一说同学 1：勤洗手来常换衣同学 2 多吃蔬菜和水果同学

3 勤运动来不懒惰同学

4 零食少吃饭不挑同学

5 看电视别太疲劳

主持人A：说的太好了，那养成良好卫生习惯的好处都有哪些呢?

三，为什么要有好的卫生习惯

( 二) ，全班同学跳健康歌舞。主持人 B：啊，看来良好卫生习惯

的好处太多了，那我们的同学们在自己的生活中是不是全部都这样

做的呢 ?下来我们来看一看这些同学做的对不对?我们同学帮帮他。

( 一) 、帮一帮 ( 漫画表演 ) 第一幅图：一个小朋友叼着笔看书 ( 讨论反馈：叼着笔看书不卫生 ) 。第二幅图：一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸 ( 讨论反馈：这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净 ) 。第三幅图：一个小朋友躺在床吃东西

( 讨论反馈：睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西 ) 。第四幅图：一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果 ( 讨论反馈：不能吃没有洗过的瓜

果) 。主持人 A：刚才呀我们在漫画上看了不讲卫生的同学，我们现

实中来了位邋遢大王，他已经上场了。

( 二) 、演小品操场上 ( 讲台 ) ，两个同学在跳绳，这时，一个同

学衣服

很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场 ( 讲台 ) ，从书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一

会儿，他跑到水龙头那儿喝生水??突然，他捂着肚子叫起来，跳绳

的同学看见了，急忙扶他到医务室??医务室里 ( 讲台 ) ，医生正给 ( 一位病人 ) 看病，医生告诉他：“你肚子痛，是因为里面有蛔虫，为什

么会长蛔虫呢 ?那是因为吃了不干净的东西??”主持人 B 说：听了医生的话，邋遢大王从此变成了卫生小标兵。主持人A：邋遢大王可真是吃到不讲卫生的苦头了，但邋遢大王他终于知道了不讲卫生的

坏处，那他是怎样成为卫生标兵的，小品里面没演，我们同学谁能

补充一下 ?

四，怎样养成良好的卫生习惯 ( 设计意图：从小品中出发，邋遢

大王是怎么改变的，让学生自己思考。从简单的听快板中的说良好的

卫生习惯到现在这步的思考邋遢大王是怎么做的。加入了学生的思考

和理解，也是对这堂课的一个评价。

【教学目的】：

(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服

和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之

以恒。

(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

【教学重难点】：手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。

【教具准备】：挂图

【教学过程】：

一、手的卫生

1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

2、授新课，提出问题：

(1)脏手吃东西会引起什病 ?

(2)什么情况下应洗手 ?

( 饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)

(3)为什么不能留长指甲 ?

( 指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)

(4)结合挂图说说怎样洗手 ?

( 要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦 )

3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生

4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手

的卫生习惯。

[ 板书设计 ] 手的卫生

洗手：要认真流动水、

用肥皂全洗到

不马虎要擦干

勤洗手不留甲

二、不吃变质的食物

1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒服 ( 疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验 ) ，知道这是

为什么吗 ?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康，这堂课就来学

习“不吃变质的食物”，板书课题。

2、什么是变质的食物 ?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。哪些是容易变质的食物 ( 罐头、水果、肉类等)。

4、怎样预防食物中毒 ?四人小组讨论、记录，派代表回答。

5、教师小结：吃干净的食物，腐败、有异味、溃烂不洁的食品

和水果不能吃，餐具清洁，小摊上的东西不要乱吃，购买食品要注意。

三、保护视力

教学目的：

2、让学生了解观看电视时应怎样保护视力，注意用眼卫生。

教学重难点：

1、纠正不正确的读书写字姿态

2、让学生掌握看电视时的用眼卫生。

教学过程

一、导入