【高中教育】高考生物二轮复习重点冲刺训练2

【高中教育】高考生物二轮复习重点冲刺训练2
【高中教育】高考生物二轮复习重点冲刺训练2

——教学资料参考参考范本——【高中教育】高考生物二轮复习重点冲刺训练2

______年______月______日

____________________部门

满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分!姓名:

________ 班级:________

1.如图表示不同二氧化碳浓度下温度对某植物光合速率影响的曲线。分析曲线并判断下列说法,错误的是( )

A.光合作用同时受温度、二氧化碳浓度的影响

B.曲线a在20℃和45℃左右时光合速率相近的原因相同

C.温度对曲线a影响大的原因是较高二氧化碳浓度有利于暗反应进行

D.适宜光照和温度下曲线b的主要限制因素是二氧化碳浓度

解析:从题图坐标中可以看到影响光合作用的两大因素:温度和二氧化碳浓度。温度是通过影响相关酶的活性来影响光合速率的。曲线a在20℃和45℃左右时光合速率相近的原因不相同,20℃时酶的活性较低,而45℃时部分酶可能已失去活性,B项错误。

答案:B

2.如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是( )

A.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少

B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度C.丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变

D.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量

解析:乙图中,d点与f点相比,温度相同,但d点光照强,光反应产生的ATP和[H]多,C3的还原充分,叶肉细胞中C5的生成较多,A 错误。甲图中M点,在不同的CO2浓度下,光合速率相同;乙图中N 点,在不同的温度下,光合速率相同;丙图中P点,在不同的光照强度下,光合速率相同,B错误。温度上升到一定程度,与光合作用有关的酶变性失活,光合速率会下降,C错误。叶绿素不足可能成为在高CO2情况下限制光合速率的因素,D正确。

答案:D

3.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d 时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是( )

A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率

B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C.图甲中的c点和图乙中的h点对应

D.图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度

解析:分析甲图可知,光照强度为b时,CO2释放量和O2产生总

量相等,都为3单位,呼吸作用释放的CO2首先供应叶绿体进行光合

作用,剩余部分释放到外界,说明此时呼吸作用大于光合作用,A错误;光照强度为d时,水稻叶肉细胞光合作用速率大于呼吸作用速率,光

照强度为a时,CO2释放量即为呼吸速率,则光照强度为d时,O2产

生总量为8单位,需要消耗的CO2也为8单位,所以单位时间内需从

外界吸收CO2为2单位,B正确;图甲中的c点和图乙中的f点对应,

C错误;图乙中,限制g点光合作用速率的因素不是光照强度,可能是二氧化碳浓度及温度等,D错误。

答案:B

4.某生物研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验;连续

48 h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是( )

A.图中植物光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个

B.21~27 h的时间段叶肉细胞中产生的[H]来自细胞呼吸

C.前24 h和后24 h该植物积累的有机物量相同

D.48 h时植物体内有机物总量增加

解析:通过比较分析,挖掘隐含在曲线圈中的信息,是解决问题

的关键。依据CO2吸收速率曲线,可判断出植物光合作用强度等于呼

吸作用强度的点为6 h、18 h、30 h和42 h时。21~27 h的时间段叶肉细胞只进行细胞呼吸。由图可知,a和b两点CO2浓度相等,而b和c两点CO2浓度不相等,因此前24 h和后24 h该植物积累的有机物量不相同。a点CO2浓度大于c点CO2浓度,说明在48 h内光合作用强度大于呼吸作用强度,即有有机物的积累。

答案:C

5.(20xx·高考名校优化卷)在晴好天气下测定苗圃内某种翅荚木CO2吸收速率的日变化,结果如图甲所示,并同步测定该种翅荚木光合有效辐射( PAR)、大气CO2浓度的日变化,结果如图乙所示。请据图回答下列问题。

(1)图乙中光合有效辐射与大气CO2浓度的关系为

____________________________。

(2)在6:00时,该种翅荚木能产生ATP的细胞器有______、

______。

(3)根据图甲能否得出该种翅荚木在12:00时真正光合速率的大小?________,并说明理由:

_____________________________________________________________

___________

_________________________________________________________

_______________。

(4)12:00~18:00,该种翅荚木的有机物积累量不断

________(填“增加”、“不变”或“减少”)。

解析:(1)图乙中,6:00到12:00,随着光合有效辐射的增加,

大气CO2浓度减少,12:00到18:00,随着光合有效辐射的减少.大

气CO2浓度稍有增加。(2)在6:00时,虽然图甲中该种翅荚木的净光

合速率小于0,但图乙中光合有效辐射大于0,说明此时能进行光反应,所以叶绿体能产生ATP;另外,线粒体也能产生ATP。(3)真正光合速

率=净光合速率+呼吸速率。图甲只体现了净光合速率的大小,没有

体现呼吸速率的大小,故根据图甲不能得出该种翅荚木在某一时刻真

正光合速率的大小。(4)12:00 ~18:00,该种翅荚木的净光合速率

不断下降但都大于0,故该种翅荚木的有机物积累量不断增加。

答案:(1)6:00到12:00,随着光合有效辐射的增加,大气CO2

浓度减少,12:00到18:00,随着光合有效辐射的减少,大气CO2浓

度稍有增加(2)叶绿体线粒体(3)不能图甲只体现了净光合速

率的大小,没有体现呼吸速率的大小(4)增加

6.(20xx·湖南省十校联考)如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度

和适宜温度下,光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况;图3表示

当光照和CO2浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用

的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产

生量)。

请据图回答下列问题:

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是________、________,

想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是________,

光反应中产生的O2扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。

(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是________,和D点相比,C点叶绿体中C5的含量________(填“较低”、“较高”或“相等”)。

(3)若昼夜不停地照光,图3植物在温度为________条件下,生长状况达到最佳。若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为________mg(保留小数点后一位)。

解析:(1)联系光合作用过程的图解,可知图1中甲即二氧化碳与C5结合生成C3,C3在光反应生成的ATP和[H](即乙)的作用下,生成(CH2O)和C5。不提供二氧化碳会导致C3不能生成,增加光照强度,会导致C3快速消耗,两种情况都可使C3含量快速下降。光反应生成的氧气,扩散到临近的线粒体中被利用,至少要经过叶绿体2层膜,再经过线粒体2层膜,至少共经过4层膜。(2)由题干可知,图2曲线是在适宜温度下测得的,D点光合作用速率不再随二氧化碳浓度的增加而增加,故推知限制D点光合作用速率的主要因素是光照强度,C点二氧化碳的含量低于D点,结合的C5少,叶绿体中C5的含量较高。(3)光合作用强度和呼吸作用强度差值最大时,植物积累有机物最多,由图3可知此时对应的温度为30℃。此温度条件下,光照12小时,黑暗12小时,累积吸收的二氧化碳为(5-3)×12=24(mg),换算成积累的葡萄糖为24/44×1/6×180=16.4(mg)。

答案:(1)CO2 [H]和ATP 减小CO2浓度(不提供CO2或增强光照等) 4

(2)光照强度较高

(3)30℃16.4

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