小学数学用估算解决问题 教案设计

用估算解决问题

教学目标：

1.经历用列表的方法整理信息的过程，及运用多种方法解决问题的过程，探索解决问题的有效方法。

2.在具体问题情境中，引发应用估算的实际需求，进一步体会估算的价值，选择合适的方法解决问题。

3.通过回顾反思，感受具体问题要具体分析，能灵活选择解决问题的方法，体验解决问题的乐趣。

教学重点：交流解决问题的不同方法，体会其在解决实际问题中的价值。

教学难点：培养学生自觉应用估算解决实际问题的意识。

教学准备：多媒体课件

板书设计

应用估算解决问题

例8：妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8千克肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元

的吗？

列表整理解决问题的方法：计算、估算