学生教育教学问卷调查(2016学年第一学期)
教育教学常规问卷调查表
（请依照编号在答题卡的相应号码处填涂适当的选项）
项目
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
上课情况
A、教法枯燥，有时讲错
B、教法灵活、启发性强
C、讲课平淡，有时听不懂
D、讲课听不懂
2、作业批改
A、作业太多，很少批改，不作讲评
B、作业基本适中，部分批改，认真讲评
A、有水平，但负责精神一般
B、有爱心、有水平，是位优秀教师
C、不负责、水平又差，学生不满意
D、水平一般，但很负责
备注：
1．请将所选答案涂在答题卡的相应位置。
2．答题卡上不需填写姓名，但必须涂写卡号，卡号必须涂满6位，其中1~2位，是年级，高一为10，高二为09；3~4位代表班级，5~6位是班级学号。如：高一（1）班：1001+学号；高二（14）班：0914+学号。
C、作业适中，认真批改，及时讲评
D、作业较多，批改不够认真，讲评不及时
3、对待学生
A、不是平等对待每位学生
B、尊重学生人格，对学生爱护、负责
C、关心学生，无体罚现象
D、体罚学生，需改进工作方法
4、辅导答疑
A、有时辅导，但应更主动
B、主动辅导，热心答疑
C、从不辅导
D、基本不辅导，或不耐心辅导
5、对教师总体评价
教育教学情况学生问卷调查表
教育教学情况学生问卷调查表亲爱的同学：你好！这是一份关于系（部）教育教学工作情况的调查表，采用无记名方式，请放心作答。
你的回答，对于全面掌握实际情况，完善系（部）教育教学工作，办人民满意的职业教育很有意义。
请在每个项目后面你认为的等级一格内打“√”，请认真填写（所有项目都选同一等级的表格视为无效）。
非常感谢你的合作！系（部）名称评价等级评价内容A B C D一、对系（部）教育教学总体情况的满意度10 □7 □ 4 □ 1 □二、系（部）实训教学充分情况10 □7 □ 4 □ 1 □三、育人环境 A B C D1. 系（部）文化建设环境10 □7 □ 4 □ 1 □2. 系（部）班主任管理工作10 □7 □ 4 □ 1 □3. 系（部）实训设施及使用情况10 □7 □ 4 □ 1 □4. 电化教学设备及使用情况10 □7 □ 4 □ 1 □5. 系（部）组织课外活动情况10 □7 □ 4 □ 1 □6. 系（部）宿舍管理工作10 □7 □ 4 □ 1 □7. 系（部）晚自习管理工作10 □7 □ 4 □ 1 □8. 系（部）就业指导与推荐工作10 □7 □ 4 □ 1 □9. 系（部）实训安全指导及其它安全宣传工作10 □7 □ 4 □ 1 □10. 系（部）心理健康指导工作安排情况10 □7 □ 4 □ 1 □11. 系（部）设施、设备维护情况10 □7 □ 4 □ 1 □12. 系（部）教职员工全员育人情况10 □7 □ 4 □ 1 □注：此表满分为30分，总分是:一、二项得分加第三项的平均分，合计得分=（）（此空学生不填）占教学质量评价总分的30%。
你个人对系（部）教育教学工作的意见和建议：。
教育教学调查问卷
教育教学情况调查问卷 (_______年级_____班，性别：___ )在生活中，除了家之外，与你们关系最密切的也许就是学校了。
每天，你们谈论最多的话题几乎都是来自校园。
因为你们是校园生活第一时间的见证者，无时无刻不在用你们热情而又敏感的心观察着校园的变化，倾听着校园的声音，感受着校园的美丽。
今天，就让我们来个真诚的面对面，让我们听听你们的心声。
希望你们能根据所了解的真实情况认真填写这份问卷，以帮助学校更好地改进工作。
因为你们填写的问卷可能会成为学校改进工作的依据，所以请你们一定要认真、客观地填写问卷。
提示：本调查不记名，不存在泄露信息的可能；本调查均用电脑完成；参与本调查请认真阅读题目；填写调查题目请保证客观真实，不弄虚作假。
第一部分：关于年段、班级(全部年级都要填写，每道题都要填写，单选）1、你认为你所在的年段段风、学风好吗？( )A、很好B、一般C、差D、很差2、你认为你所在的班级班风、学风好吗？( ）A、很好B、一般C、差D、很差3、你是否喜欢你的班主任？请对你的班主任工作做出一个评价。
（）A、很喜欢，出色B、喜欢，优秀C、一般，称职D、不喜欢，不称职第二部分：关于你的学习、行为（全部年级都要填写，每道题都要填写，单选）4、上新课之前，你的预习情况如何？（）A、有认真预习，认为预习很重要B、有时间就预习，没时间就不预习C、基本没有预习D、没有预习的习惯，上什么课就学什么5、你上课是否会打瞌睡？（）A、就算课上很困，也会提醒自己不打瞌睡B、有时候很困，忍不住了，就会睡课C、上课比较枯燥无味，就会睡课D、平均算起来，每天会有1-2节课在睡觉6、你每天完成各科作业情况如何？（）A、各科基本能独立完成B、有些科目不能完成C、各科基本不能独立完成7、你作业订正情况如何？（）A、能及时订正B、不能及时订正，因为没有时间订正C、不知正确答案，无法订正D、没有订正作业的习惯8、你对自习课、晚自修如何看？（）A、纪律好，很有秩序B、纪律时好时坏，没有什么收获C、吵闹，学不下去，觉得浪费时间9、你是否有过随手扔垃圾的行为？( )A、经常，习惯了B、偶尔，别人不注意或没有在场时会扔C、没有，会提醒自己不要扔10、晚上你一般几点睡觉？( )A、10点前B、10-11点C、11-12点D、12点以后第三部分：对教师课堂教学的评价（请认真阅读题目后面的要求，单选）一、你认为老师上课能不能调动同学们的积极性？老师上课的效果怎么样？你对老师上课的水平和方法总体满意程度如何？（本学期有上的学科都要填写）11、语文（全部年级都要填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意12、数学（全部年级都要填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意13、英语（全部年级都要填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意14、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意15、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意16、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意17、物理（初二、初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意18、化学（初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意19、生物（初一、初二、高一、高二、高三理科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意20、音乐（初一、初二、高二填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意21、美术（初一、初二、高一填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意22、体育（男生填写）（全部年级的男生填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意23、体育（女生填写）（全部年级的女生填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意24、技术（初一、初二、高一指信息技术、高二指通用技术）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意二、你认为老师上课时的纪律和秩序怎么样？你对老师上课的纪律总体满意程度如何？（本学期有上的学科都要填写）25、语文（全部年级都要填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意26、数学（全部年级都要填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意27、英语（全部年级都要填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意28、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意29、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意30、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意31、物理（初二、初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意32、化学（初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意33、生物（初一、初二、高一、高二、高三理科填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意34、音乐（初一、初二、高二填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意35、美术（初一、初二、高一填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意36、体育（男生填写）（全部年级的男生填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意37、体育（女生填写）（全部年级的女生填写）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意38、技术（初一、初二、高一指信息技术、高二指通用技术）（）A、很好，很满意B、正常，基本满意C、一般，没感觉，无所谓好坏D、不好，不满意三、你认为老师在课上有没有做到讲、练结合，老师在课上讲与练的比例怎么样？（请认真阅读题目后面的要求）39、语文（全部年级都要填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习40、数学（全部年级都要填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习41、英语（全部年级都要填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习42、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习43、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习44、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习45、物理（初二、初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习46、化学（初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习47、生物（初一、初二、高一、高二、高三理科填写）（）A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习第四部分：对教师布置和批改作业的评价（请认真阅读目后面的要求，单选）一、你认为教师布置作业的数量是否合适？（请认真阅读题目后面的要求）48、语文（全部年级都要填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少49、数学（全部年级都要填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少50、英语（全部年级都要填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少51、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少52、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少53、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少54、物理（初二、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少55、化学（初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少56、生物（初一、初二、高一、高二、高三理科填写）（）A、偏多，经常完不成B、适量，基本能完成C、偏少D、太少二、你认为老师有没有认真、及时批改作业，有没有讲评作业，你对老师批改、讲评作业的总体满意程度如何？（请认真阅读题目后面的要求）57、语文（全部年级都要填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意58、数学（全部年级都要填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意59、英语（全部年级都要填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意60、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意61、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意62、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意63、物理（初二、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意64、化学（初三、高一、高二理科、高三理科填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意65、生物（初一、初二、高一、高二、高三理科填写）（）A、很满意B、基本满意C、不满意D、很不满意第五部分：对学校的教育教学工作，你有哪些意见与建议？。
课堂教学问卷调查（学生）（精选五篇）
课堂教学问卷调查（学生）（精选五篇）第一篇：课堂教学问卷调查(学生)课堂教学问卷调查（学生）班级亲爱的同学：你好！首先感谢你对此次问卷调查的支持！为了让你更加轻松愉快地学习、健康快乐地成长，并且在学习、成长的过程中学有所成，我们向你做一项调查。
希望你把自己最真实的想法告诉我们，让我们来实现你的愿望。
谢谢！请将你认同的答案的序号填入括号内，如果没有你认同的答案，可在括号里添加你的想法。
一、你认为课堂讨论（）；如果必要，你认为一节课应该花（）来讨论1、非常必要2、可有可无3、没有必要4、5分钟5、15分钟6、20分钟二、课堂上，你对老师提出的问题思考出答案，但又不敢站起来回答的时候，你希望（）1、老师主动请你回答2、老师挨个请同学回答3、等其他同学来答三、在学习方法方面，你喜欢（）1、按照自己的方法来学习2、老师教给你新的学习方法3、从同学那里学得新方法四、课堂上遇到难题时，你希望（）1、老师直接告诉你答案2、自己找出答案3、在与老师、同学的讨论下找到答案五、对于多媒体教学，你（）1、非常喜欢2、感觉一般3、不喜欢六、课后，你喜欢（）1、独立完成老师布置的作业2、与同学讨论没有弄懂的问题3、向老师请教难题七、完成了老师布置的作业后，你会（）1、玩一玩2、主动尝试相关的难题3、复习当天的内容，预习第二天的内容八、你希望老师（）1、讲解基础知识，练习简单题目2、讲解基础知识，练习有一定难度的题目3、既讲解基础知识，又讲解有一定难度的知识，练习有难度的题目九、目前你对语文、数学、综合科任课教师的课堂教学满意吗？………（）1.全部满意2.大部分学科满意3.少部分学科满意4.全部不满意十、老师指导过预习方法吗？…………………………（）1.经常指导2.曾给全班同学指导过3.给少数同学指导过4.从未指导过十一、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？……………（）1.喜欢2.比较喜欢3.喜欢看书但不喜欢思考问题4.不喜欢十二、你在课堂上喜欢回答老师提出的问题吗？喜欢回答同学提出的问题吗？……（）1.都喜欢2.喜欢回答老师的问题3.喜欢回答同学的问题4.都不喜欢十三、你在课堂合作学习讨论中经常发言吗？………………………（）1.经常2.偶尔3.只跟同桌同学交流过4.从未发过言十四、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗？这样的机会多吗？……（）1.敢；很多 2.敢；很少3.不敢；很多4.不敢；很少十五、你比较喜欢哪一种课堂教学方式？………………………………（）1.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录2.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合3.老师很少讲解，学生自由看书和练习4.老师满堂提问，学生集体回答老师的问题十六、你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习？……………………（）1.先预习→再上课→然后课后复习。
小学教育教学问卷调查
对于学校的教育教学方面，你有没有什么意见或建 议
[填空题]
[单选题] 能ห้องสมุดไป่ตู้不能
16. 对你平时的学习生活情况，父母的态度是[单选题]
从不过问 偶尔问起 经常关心和询问 17. 在学校课间的时候， 有同学为了小事和你发生了冲突， 你会怎么办[单选题] 愤怒甚至动手 和他大声争吵 控制自己的情绪冷静处理 找机会报复 18. 为给少年儿童营造良好的成长环境，政府严禁在学校周围开设网 吧、电子游戏厅等，你对学校的周边秩序是否满意[单选题] 满意 比较满意 不太满意 不满意 19.
工作较认真，对学生比较关心 工作不够认真，少关心学生 2. 你认为教师对学生有体罚或 变相体罚的情况是[单选题] 从来没有 偶尔发生 经常发生 3. 老师是否按时上下课，上课准备是否充分[单选题] 按时，很充分 基本按时，比较充分 迟到或拖堂次数较多，不充分 4. 你认为老师创设的课堂氛围[单选题] 融洽、活跃而有序 秩序好，但比较死板 课堂秩序差 5. 你认为老师对你进行学习方法的指导情况是[单选题] 能经常进行指导，效果较好
水平较高，很满意 水平一般，基本满意 水平不高，不满意 12. 你参加学校开展的公益活动吗[单选题] 经常参加 偶尔参加 从不参加 学校没开展过公益活动 13. 你学校在节假日、双休日给学生上课吗[单选题] 是 否 14.
你觉得学校的思想品德课上得好吗
[单选题] 很好 比较好 不太好 不好
15.
你们班的美术、音乐、体育等课程能否按时上课
小学教育教学问卷调查
亲爱的同学们：你们好！小学生处在学习发育的重要阶段，其教育教学的作用不 容小视。 在此， 我们希望通过这份问卷了解小学教育教学的情况， 请你认真填写， 这对我们的研究起到非常重要的参考作用。谢谢你的配合！ 1. 你认为老师的教学态度及关心爱护学生的情况是属于以下哪种[单选题] 工作热情高，关心，爱护学生
教学活动问卷调查表
教学活动问卷调查表
亲爱的学生/家长，
感谢您参与我们的教学活动问卷调查。
您的反馈对我们的改进和进步至关重要。
请按照以下问题选择适当的选项，并在需要的地方提供您的意见和建议。
个人信息
1. 姓名（选填）：
2. 年级（选填）：
3. 课程名称（选填）：
教学活动评价
4. 教学内容是否清晰易懂？
- 是
- 否
5. 教学方法是否多样化？
- 是
- 否
6. 教学材料是否充实有效？
- 是
- 否
7. 课堂互动是否积极活跃？
- 是
- 否
8. 教师是否展示了良好的专业知识和教学技巧？- 是
- 否
9. 教师是否能够解答疑惑和提供有效的辅导？- 是
- 否
10. 教师是否课前准备充分？
- 是
- 否
11. 教室环境是否适宜研究？
- 是
- 否
满意度评价
12. 您对课程整体满意度如何？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
13. 您对教师的教学效果满意度如何？- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
14. 您对研究过程中的研究氛围满意度如何？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
意见和建议
请在下方提供您对我们教学活动的意见和建议：
{您的意见和建议}
感谢您的参与和宝贵的反馈！您的意见对我们来说非常重要，我们将会不断努力改进，提供更好的教学服务。
敬上，
[学校/机构名称]。
学校教育教学以及学校管理调查问卷
学校教育教学以及学校管理调查问卷调查目的：本调查旨在了解学校教育教学以及学校管理的情况，以便提供有针对性的改进建议和措施，进一步提高学校教育质量和管理水平。
调查方法：本调查采用问卷调查的方式进行，通过向学生、教师和家长发放问卷，收集他们对学校教育教学和学校管理的看法和意见。
调查内容：1. 学生教育教学方面的调查a. 学生对学校教育教学质量的评价，包括课程设置、教学方法、教师教学水平等方面的评价。
b. 学生对学校教育教学资源的利用情况的评价，包括图书馆、实验室、教学设备等方面的评价。
c. 学生对学校教育教学环境的评价，包括教室、校园设施、学习氛围等方面的评价。
2. 教师教学方面的调查a. 教师对学校教育教学目标的理解和落实情况的评价。
b. 教师对学校教育教学资源的利用情况的评价，包括教学设备、教材、教学平台等方面的评价。
c. 教师对学校教育教学管理的评价，包括教学计划、课程评估、教学督导等方面的评价。
3. 家长对学校管理方面的调查a. 家长对学校管理组织结构的了解程度和满意度的评价。
b. 家长对学校管理决策的透明度和公正性的评价。
c. 家长对学校管理沟通和协调机制的评价，包括家校沟通、家长参与学校管理等方面的评价。
数据收集与分析：通过问卷调查收集到的数据将进行统计和分析，包括频数统计、比例分析等。
针对调查结果，将制定相应的数据报告和分析报告，为学校提供改进建议和措施。
保密与隐私：本调查将严格保护参与者的个人信息和调查结果的隐私，所有数据仅用于统计分析和报告撰写，不会泄露给任何第三方。
调查时间与参与人员：本调查将在学校正常上课期间进行，参与人员包括学生、教师和家长。
调查时间预计为两周，以确保尽可能多的参与者完成问卷。
调查结果的应用：本调查的结果将用于学校教育教学和学校管理的改进和提升，以提高学校整体教育质量和管理水平。
感谢您参与本次调查，您的意见和建议对学校的发展至关重要。
我们将认真对待每一份问卷，确保调查结果的准确性和可靠性。
小学教育教学现象调查问卷
初级教育学校教育教学现象调查问卷尊敬的家长和教育工作者：为了深度了解初级教育学校教育教学现象，改善教育质量，我们特殊设计了这份调查问卷。
我们期望您能抽出几分钟时间，勤勉回答以下问题，以便我们能更好地了解初级教育学校教育教学的现状和问题所在。
请您放心，全部的回答都将被保密，仅用于探究目标。
感谢您的协作！1. 您对当前初级教育学校教育的整体质量满足吗？- 满足- 一般- 不满足2. 您觉得初级教育学校教育的教学方式是否适合孩子的成长需要？- 是- 不完全- 不适合3. 您是否觉得初级教育学校教育过于重视考试效果而轻忽了同砚的综合素养培育？- 是- 不完全- 不是4. 您对初级教育学校老师的教学方法是否满足？- 满足- 一般- 不满足5. 您认为初级教育学校教育的课程设置是否多样化？- 是- 不完全- 不是6. 您是否认为初级教育学校生的学业肩负过重？- 是- 不完全- 不是7. 您认为初级教育学校教育是否重视培育同砚的创设力和创新思维？- 是- 不完全- 不是8. 您是否认为初级教育学校教育存在着教学方法单一、缺乏个性化教学的问题？- 是- 不完全- 不是9. 您是否觉得初级教育学校教育还存在其他需要改善或关注的问题？请简要说明。
分外感谢您抽出时间填写我们的调查问卷。
我们将依据您的回答，结合其他家长和教育工作者的意见，综合分析初级教育学校教育教学的现象和问题，提出相应的建议和改进措施。
我们坚信，通过共同努力，我们能够提高初级教育学校教育教学质量，增进孩子们全面进步。
再次感谢您的参与！此致教育调查小组。
学生教学调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解我校教学质量，改进教学方法，提高教学效果，我们特开展此次教学调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：（）XX班二、教学满意度4. 您对任课教师的总体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意5. 您认为任课教师的教学态度如何？（）认真负责（）较为负责（）一般（）不太负责（）非常不负责任6. 您认为任课教师的教学方法是否适合您？（）非常适合（）较适合（）一般（）不太适合（）非常不适合7. 您认为任课教师是否关注学生的个体差异？（）非常关注（）较关注（）一般（）不太关注（）非常不关注8. 您认为任课教师是否注重培养学生的创新思维？（）非常注重（）较注重（）一般（）不太注重（）非常不注重三、教学效果9. 您认为任课教师的教学效果如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差10. 您对任课教师布置的作业量是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不太满意（）非常不满意11. 您认为任课教师布置的作业是否有助于巩固所学知识？（）非常有帮助（）较有帮助（）一般（）不太有帮助（）非常没有帮助12. 您认为任课教师对学生的辅导是否及时？（）非常及时（）较及时（）一般（）不太及时（）非常不及时四、其他意见与建议13. 您对任课教师的教学有何建议？（请在此处填写）14. 您认为学校在哪些方面可以改进教学工作？（请在此处填写）15. 您对学校教学工作的总体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不太满意（）非常不满意再次感谢您的参与！祝您学习进步！【学校名称】【调查时间】【调查人】。
学生教师教学调查问卷模板
尊敬的学生：您好！为了更好地了解教师的教学情况，改进教学方法，提高教学质量，特开展本次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，您的个人信息将得到严格保密。
请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）A. 高一B. 高二C. 高三D. 其他2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的民族：（）A. 汉族B. 其他4. 您的专业：（）二、教师教学情况调查1. 您对教师的教学态度和敬业精神如何评价？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意2. 您认为教师的教学方法是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理3. 教师在课堂上的板书是否清晰？（）A. 非常清晰B. 比较清晰C. 一般D. 不清晰4. 教师对学生的提问和回答是否耐心？（）A. 非常耐心B. 比较耐心C. 一般D. 不耐心5. 教师是否能够及时批改作业并给予反馈？（）A. 非常及时B. 比较及时C. 一般D. 不及时6. 教师在课堂上的教学活动是否丰富多样？（）A. 非常丰富B. 比较丰富C. 一般D. 不丰富7. 教师是否能够关注学生的个体差异，因材施教？（）A. 非常关注B. 比较关注C. 一般D. 不关注8. 您认为教师是否能够激发学生的学习兴趣？（）A. 非常能够B. 比较能够C. 一般D. 不能9. 您认为教师是否能够营造良好的课堂氛围？（）A. 非常良好B. 比较良好C. 一般D. 不良好10. 您认为教师是否能够及时了解学生的需求，并给予帮助？（）A. 非常及时B. 比较及时C. 一般D. 不及时三、其他建议1. 您对教师的教学还有什么其他意见和建议？2. 您认为学校在教育教学方面还有哪些需要改进的地方？请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！。
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教态自然大方，普通 是否要求你们购买 你对本学科教 话标准，口齿清楚， （或推荐）其他学科 学的总体评价 音量适中，注意抑扬 的辅导用书 顿挫，教学语言规范 满意 基本 满意 不满 意 有要 求购 买 有推 荐 没有 满意 基本 不满 满意 意
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对学校教育教学工作的 建议
教学能力
能否激发学习兴趣、 发挥学习主动性、培 养独立思考和勇于创 新的精神 教学 能力 较强 教学 能力 一般 教学 能力 较差
教学艺术
教辅资料
问
师德表现
序 号 任课教师 敬业爱 生，为 人师 表
容
教学态度 业务水平
课外辅导
作业批改
单元练习
学科
体罚学 爱学 生，有把 集体辅导和个别 老师安排的作业 老师分层次布置 辅导 是否及时批改 作业 生， 学生赶出 但无 教室现象 突出 表现 有 无 经常 偶尔 不辅 及时 偶然 经常 没有 偶然 经常 辅导 辅导 导 不改 不改 有
老师批改作业 后有否及时讲 老师有无经常性 每单元或章节结束 评作业中的问 让同学改作业 后检测练习情况 题 经常 偶然
你对本课程教师 传授的知识和技 能是否全部理解 、掌握并能应用
是否准时上课， 教师是否熟悉教 辅导是否耐心， 学内容，讲解是 对同学要求是否 否清晰、通俗易 严格 懂
每单 二至三 学习 学习 学习 业务 业务 业务 从来 从来 很负 基本 不负 经常 偶然 元一 单元一 很少 效果 效果 效果 水平 水平 水平 没有 没有 责 负责 责 次 次 较好 一般 较差 较高 一般 较差
2016学年第一学期期末教师教育教学工作学生问卷调查表
班级：_________ 各位同学：根据你平时的观察和了解，对每一位任课老师进行客观公正的评价，并在相应栏目内填空或打“√”。
1.本学期你们班在《科学》课里已做过几次分组实验（可对照实验册）__________次 2.完成回家作业，你需要花多少时间？ （ ） A.1.5小时以内 B.2小时左右 C.2.5小时以上 3.你不能按时完成作业并上交的原因是： （ ） A.太多了,没有时间做 B.不会做 C.不想做 D.动作慢，注意力不集中