高中政治 第四单元 第十二课 实现人生的价值 第1课时 价值与价值观课时精练(含解析)新人教版必修4
高中政治第十二课实现人生的价值历史唯物主义第一框价值与价值观导学案新人教版必修4

现人生的价值(历史唯物主义)第一框价值与价值观预习范围:P96—98预习任务:填空1.人的价值(1)、哲学意义的价值是指:。
(2)、什么是人的价值?(包括两个方面)①人的价值在于,就在于对,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
(个人对社会的责任和贡献——社会价值)②同时自己也获得了相应的,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。
(社会对个人的尊重和满足——自我价值)(3)、如何评价一个人的价值?①评价一个人的价值,主要看。
②最根本的是。
③在今天,评价一个人的价值大小,就是看他贡献了什么。
2.价值观的导向作用(1)、价值观含义:。
(2)、价值观的导向作用:价值观作为一种,对社会存在具有重大的,对人们的行为具有重要的、和作用。
①价值观对人们的活动具有重要的导向作用。
一方面,价值观影响着人们对事物的。
另一方面,价值观影响着人们的活动。
②价值观是的重要向导。
【B:课堂活动单】课题:第十二课实现人生的价值(历史唯物主义)第一框价值与价值观学习目标:1、人的价值的内涵与评价 B级2、价值观的导向作用 B级重点难点:1、人的价值的内涵与评价 B级2、价值观的导向作用 B级活动一:人的价值1、哲学意义上的价值◇课堂探究:物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值的?2、人的价值◇学生合作讨论::如何认识人的价值的两个方面?◇老师拓宽:人的存在具有双重性,一方面作为社会的人,可以以自己的活动满足社会和他人的需要;另一方面,作为个体的人,又要从社会和他人那里得到生存和发展所需要的东西。
人的存在的双重性决定了人的价值的两个方面,一方面就在于对社会的责任和贡献,另一方面是社会对个人的尊重和满足。
当然,人的真正价值在于对社会的责任和贡献。
3.人的价值的评价◇课堂讨论:爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
”你是怎样认识的?活动二:价值观的导向作用1、价值观的含义◇课堂探究:想一想,人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的?◇自主学习:什么是价值观?价值观与社会存在的关系怎样?价值观有什么作用?2.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
高中政治第四单元认识社会与价值选择第12课价值与价值观(第1课时)课件新人教版必修4

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第十二课 实现人生的价值
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第1课时 价值与价值观
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[目标导航]
1.识记价值、价值观的含义。 2.理解价值观的导向作用。 3.懂得人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
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01课前自主(zìzhǔ) 学习
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[要点归纳] 1.价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值 观。把握价值观的含义时要注意以下两点: (1)价值观是在一定的社会存在的基础上产生的,并随着社会存在的发展变化而发展变化。 (2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和 导向作用。 2.价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用 一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一 方面,价值观影响人们改造世界的活动。选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会 遭到失败。
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3.价值观是人生的重要向导 价值观从性质上有正确与错误之分,因而,不同性质的价值观对人生道路的选择所起的导向作用不 同。价值观不同,人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的选择也不同。一个人走什么样的人生道 路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
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(2)人的价值包含两方面的原因 人的存在具有双重性。一方面,作为社会的人,可以以自己的活动满足社会和他人的需要;另一方 面,作为个体的人,又要从社会和他人那里得到生存和发展所需要的东西。人的存在的双重性决定了人的 价值的两个方面,一方面就在于个人对社会的责任和贡献;另一方面是社会对个人的尊重和满足。当然, 人的价值更在于个人对社会的责任和贡献。 3.对个人价值的评价 (1)对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡 献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 (2)评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
高中政治第十二课 实现人生的价值 价值与价值观课件新人教版必修4

请同学们思考,这反映了人们认识上的什么变化?
感
价值观的导向作用
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
悟
生
选择错误,就会在改造世界的活动中失败 选择正确,就会在改造世界的活动中取得成功
我 们 要 树
活
立
价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 正 确
的
正确的价值观有利于人生价值的实现
走
进
生
活
截至2月2日,在抗击雨雪冰冻灾害的斗争中,已有10
名同志不幸因公殉职,献出了宝贵的生命。
生活感悟: 思考这些事迹为什么是感人的?
人生的价值在于创造价值(社会价值)
走
进
生
活
人生价值 的内容
创造价值(社会价值)(根本)
统一
享受价值 (自我价值)
板块二 感悟生活
感 社会意识
悟
生 价值观:人们对事物价值的总的看法和根本观点。
的路子? 生 9月24日
联合国气候变化问题高级别会议在纽约联合国总部举行,旨在为1 2月召开的联合国气候变化大会“热身”。
美国政府召集“主要经济体能源安全与气候变化会议”,美国总统
活 9月27日 选乔《择治京错·都W议·误布定什的书在》价会立上场值仍。观坚持,“自就愿会”减在排改温室造气世体,界未的改变活拒绝动签中署
板块一 走进生活
截至2月23日,我 国南方受灾情况 走走 进 生活进感生
悟
生活活
温饱
治病
共性
精神
(不同属性)事物 满足 人的需要
自主探究一:这些救灾物资对灾区人民的生活有什么帮助? 自主探究二:这些不同功能的物品有什么共性?
哲学上价值 一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足 的含义 主体需要的属性和功能。 本质:体现物与人的关系
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典例运用
典例3 社会主义核心价值观(下图)是兴国之魂,引领着国家的发展、社会的 进步、个人的成长。这说明 A.价值观是人们对世界的总看法 B.价值判断不是凭空产生的 C.价值选择往往因人而异
√D.价值观具有导向作用
解析 A错误,混淆了价值观与世界观的内涵; B、C与题意不符,排除。
典例4 学术界关于反腐倡廉的研究从产生腐败的外部原因向内部原因深入,
和根本观点
涵盖各个不同领域事 涵盖
物的价值,具有高度 范围
的概括性和普遍性
是对价值的主观反 只涵盖人生领域的价值
映,属于主观范畴
联系 ①价值在人生领域的具体体现就是人生价值 ②对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观
3.世界观、人生观和价值观
世界观
人生观
价值观
人们对人生的目的、
人们对整个世界的总
人们对事物价值的总的
3.价值观的导向作用 (1)价值观对人们 认识 和 改造 世界的活动有重要导向作用。 (2)价值观是人生的重要 向导 。 请思考:不论怎样的价值观都对人生与社会起着重大的指导和促进作用吗?
提示 不是。科学的、正确的价值观才对人生和社会起着重大的指导和促进 作用。 (3)方法论:要求我们树立 正确的 价值观,倡导社会主义的 集体主义 价值观, 坚持集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。要自觉遵循社会发 展的客观规律。自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值 选择。
达标检测
一、单项选择题
1.漫画《平衡》给我们的启示是
①有多少贡献,就应有多少索取
②有多少索取,才应做多大贡献
③人的价值就在于创造价值
④评价一个人的价值主要看他的贡献
A.①③
B.②④
高中政治-12 实现人生的价值

2.价值观的导向作用
3.价值判断与价值选择
(1)内涵、关系
比较 社会历史性 阶级性
主体差异性
正确评价历史 和现实中的各要自觉站在最 种价值观念,广大人民的立 要求 防止简单化和场上作出价值 片面化倾向;判断和价值选 价值观念与时择 俱进
明确价值判断与价 值选择的标准,分 辨什么是对的、什 么是错的,应该怎 么做、不应该怎么 做
(3)作出正确价值判断和价值选择的标准
事实判断:对事物的客观状况及其本质属性、发展 规律作出的判断。
价值判断 (认 知)
基础 体现
人们对事物能否满足 主体的需要以及满足 的程度作出判断。
价值选择 (行 为)
在价值判断的基础 上进一步作出的选 择。
(2)价值判断和价值选择的特点
比较 社会历史性
阶级性
随着时空的推移
内涵
和条件的改变, 一定事物的价值 以及人们关于它 的价值观念也会 发生变化,价值 判断和价值选择 会因时间、地点 和条件的变化而
社会价值:个人对社会的责任和贡献(贡献) 自我价值:社会对个人的尊重和满足(索取)
注意:人既是价值的创造者,又是价值的享受者,人的价值 是社会价值和自我价值的统一。 人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社 会,不可能形成人生价值。
易错纠偏
易错点一:不能正确理解人生价值的内涵 提醒 人生的真正价值就在于对社会的责任和 贡献,但并不意味着实现人生价值必须放弃个人 利益。人生价值的两个方面是不可分割的,但贡 献是索取的前提和基础。
高中政治《生活与哲学》课件:第十二课实现人生的价值

1.哲学意义上的价值
是指一事物对主体(人)的积极意义,即 一事物所具有的能够满足主体需要的积极属性 和功能。
注意: (1)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系, 是共性与个性、一般与个别的关系。 (2)价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事 物”,既包括物质现象,也包括精神现象。
(3)价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物 的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
集体主义价值观
感
主张集体利益与个人利益在集体利益基 础上的辩证统一。
悟
服从集体 利益高于 内 生 容 个人利益 利益
活
集体利益与个 强调集体 个人利益 人利益关系
根本上是一致 但也会发生冲突
尊重正当 不排斥个 人利益 利益,成 为动力
我国现阶段价值目标 国 家 层 面:
富强 民主 文明 和谐
社 会 层 面:
范跑跑
真实姓名:范美忠 人送绰号:范跑跑 毕业院校:北京大学历史系 工作单位:都江堰光亚学校语 文教师 绰号由来: 在地震发生那一刻,弃学生不 顾第一个跑出了教室。 结果:引起全国人民热议,遭 到各方谴责。
欣赏漫画
谭千秋
5月12日地震发生时,谭千秋正在教室 里上课。危急时刻,他用双臂将四名 高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。 13日晚上,当人们从废墟中将他扒出 来时,他的双臂还张开着,趴在讲台 上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板 砸得凹了下去,献出了年 仅51岁的生命,而四名学 生则在他的保护下成功获 救。 他的英雄事迹迅速传播 开来,全国人民纷纷向他 致敬,对他进行、价值与价值观
唯物论 辩证唯 物主义
物质、运动、规律、 意识 实践、认识、真理
认识论 辩证法
政治必修4第十二课 实现人生的价值
政治必修4第十二课实现人生的价值1、理解什么是人的价值,掌握评价一个人价值大小的标准人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
2、理解价值观的导向作用,思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。
价值观对人生道路的选择具有导向作用。
3、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识,明确价值判断与价值选择的标准自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。
4、懂得劳动及奉献对人生的意义创造价值,体验幸福:在劳动中实现和证明自己的价值,促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值,体验人生幸福。
5、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。
6、理解自我砥砺是一种人生的修炼,是抗挫折,抵诱惑的能力实现人生价值,需要:发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息;发展自己的才能,全面提高。
7、理解什么是人的价值,掌握评价一个人价值大小的标准人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
8、理解价值观的导向作用,思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。
价值观对人生道路的选择具有导向作用。
9、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识,明确价值判断与价值选择的标准自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。
10、懂得劳动及奉献对人生的意义创造价值,体验幸福:在劳动中实现和证明自己的价值,促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值,体验人生幸福。
11、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
第十二课 实现人生的价值 课件-高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学
客观 条件
在个人与社 会的统一中 实现价值
主观 在砥砺自我 条件 中走向成功
原因 人只有在劳动中才 能创造和实现自己 的价值 社会提供的客观条 件是人们实现人生 价值的前提
意识对人体生理活 动具有调节和控制 作用;价值观是人 生的重要向导
如何做 积极投身为人民服务的实践,是实现人生 价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根 本途径
【判断】正确的价值判断以正确的价值选择为基础。
3.价值判断与价值选择的标准(正确价值观的标准)
标准
原因
要求
①价值判断和价值选择是社会存在在
自觉遵循社 人们头脑中反映的产物,是在社会实 树立正确的价值观,作出正确
会发展的客 践的基础上形成的
的价值判断和价值选择,必须
观规律 ②人们选择的目标能否实现,实现的 坚持真理,遵循社会发展的客
是一种社会意识(由社会存在决定,并对社会存在具有反作用)
价值观具有重要的导向作用(从作用的性质看:正确的价值观对社会和人 作用 生具有积极的导向作用,错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用) 的性 质和 从作用的内容看:①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。 内容 一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人 看 们改造世界的活动,影响人们的行为选择。(联系意识的作用)
高中政治 第四单元 第12课 第1课时价值与价值观课件 新人教版必修4
(2)方法论:要求我们树立正确的价值观,倡导社会主义的 集体主义价值观,坚持集体利益与个人利益在集体利益基础上 的辩证统一。要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广 大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。
提示:作为社会意识的价值观,对社会存在具有反作用。 正确的、积极的、进步的、崇高的价值观能够引领人迈向光明 而美好的人生路途(lùtú),对人的活动及人生选择、认识和改造 世界起积极作用;而错误的、消极的、自私自利的、贪图享乐 的价值观则容易让人滑向个人主义的泥潭,对人的活动及人生 选择、认识和改造世界起消极作用。
第三页,共20页。
2.人的价值 (1)内涵:人的价值就在于___创__造__(c_h_u_à_n_g_z,ào)就价在值于对社会 的_责__任__(_z和érè_n贡_)_献___,即通过自己的活动满足社会、他人和自己 的需要。 (2)人既是价值的__创_造__者___,又是价值的__享_受__者___。 ①人生活在社会中,用自己的劳动创造__物__质__财__富__和 _精__神__财__富___来回报(huíbào)社会、满足他人的需要,即为个人 的社会价值。 ②人通过自己的劳动,满足了__社__会____和他人的需要,也 得到社会对自己__价__值__的承认,从而实现了对自我的满足。
第十页,共20页。
问题(wèntí)解读
1.价值观的导向作用 (1)原理内容:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有 重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作 用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动(huó dòng)有重 要导向作用。一方面,价值观影响着人们对事物的认识和评 价 ; 另 一 方 面 , 价 值 观 影 响 着 人 们 改 造 世 界 的 活 动 (huó dòng)。价值观是人生的重要向导。
2017_2018学年高中政治第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观课件新人教版必修4201709081248
③山上的果树挂满了果实 A.①② C.①④ B.②③ D.②④
解析:解答本题的关键是对哲学领域的价值有一个准确的把 握。哲学领域的价值是指事物对主体的积极意义。在本题中, ①③只是说明了事物的具体状态,并未说明它们对主体的意 义。②④中的“漂亮”“香甜”表明了事物对主体的积极意 义,属于哲学上的价值判断,故选 D 项。
【例 3】 弘扬“北京精神”,是新时期践行社会主义核 心 价值 体系 的创 新之举 。孔 子云 : “ 德之不 厚, 行之 不 远。”“厚德”作为北京精神的品质,其主要内涵是注重日 常道德修养,拥有高远博大的胸怀。在当前社会转型时期提 倡“厚德”是因为 A.价值观能促进社会与人的发展 B.正确的价值观对人具有积极的导向作用 C.社会发展的规律是客观的 D.社会存在的变化决定社会意识的变化 ( )
解析:①说法错误,在生活中人们辨别真伪是有积极意义 的;②说法错误,人们生活的真实意义在于对社会的贡献,而 不是游戏并快乐;③符合珠宝商与小孩对珠宝的认识;④正是 由于二人的价值观不同, 对珠宝的态度也不同, 符合题目要求。 故③④入选。
答案:C
问题提示
价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用, 经常看望或者问候老人纳入法律范围,有利于倡导正确价值 观,弘扬传统美德,引领良好社会风尚。
探究点 2 正确理解价值观的导向作用
情境链接
新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定, 与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老人。
问题导入
简要说明经常看望或者问候老人纳入法律范围的哲学 依据。
探究导学
1.明确价值观的导向作用的含义。 在认识世界和改造世界的活动中,人们不可能在同一条件 下去认识和改造周围众多的事物,人们总是局限在某一些甚至 某一事物上。人们的认识和改造活动总有一定的针对性、指向 性和选择性。人们会判断事物对自己有无积极意义,进而确定 认识和改造活动有无价值及价值大小。可见,价值观的导向作 用,就是人们在一定价值观的指导下,确定自己的具体认识活 动和改造活动应该指向什么。价值观正确与否,影响人们认识 和改造世界的活动。
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- 1 - 价值与价值观 一、选择题 1.青蒿,一向被农民视为影响农作物生长的野草,由于从青蒿中提取分离出来的青蒿素,被联合国确定为国际上防治疟疾的首选药物,这使它变成了一些地方农民踊跃种植的“摇钱草”。这说明( ) A.事物有无价值是由人的需要决定的 B.事物有无价值由其本质属性决定 C.价值反映了事物对主体需要的积极意义 D.同一事物对于不同人具有不同作用 答案 C 解析 题干主要说明价值反映了事物对主体需要的积极意义,故C项入选。事物价值取决于主体的需要和事物本身的属性,二者缺一不可,故A、B两项表述错误。D项在题目中没有体现。 2.某学校学生自发组成的“爱心社”提出:“不要问别人为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”上述材料表明( ) A.人生价值的实现必须有一定的客观条件 B.人生价值的实现不需要考虑社会和他人 C.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 D.人生价值的实现以社会对个人的尊重和满足为前提 答案 C 解析 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,这是实现人生价值的前提,C项正确;B、D两项观点错误;A项不符合题意。 3.被誉为“最美老太太”的俞匡章,97岁时决定做志愿者,99岁生日时,她把亲手织的99顶帽子捐给了有需要的人。老人从另一个维度诠释了志愿精神。志愿服务并非是年轻人的专利,只要有一颗仁爱之心,哪怕活到一百岁,照样可以从事志愿服务。她的事迹从哲学上表明( ) ①人生的价值就在于创造价值 ②人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ③人生的价值就在于社会对个人的认可 ④评价一个人价值的大小就是看社会给他的荣誉大小 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案 A 解析 “最美老太太”俞匡章的事迹从哲学上表明,人生的价值就在于创造价值,人既是价值的创造者,又是价值的享受者,①②符合题意;人生真正的价值就在于奉献,而不是社会对个人的认可,③说法错误;评价一个人价值的大小就是看他给社会的贡献多少,而不是看社会给他的荣誉大小,④说法错误;正确选项为A。 4.领导干部的政绩观不仅影响领导干部的健康成长,而且关系党和国家事业的发展,关系党在人民群众中的威信和形象。下列对政绩观的认识,正确的有( ) ①政绩观是一种社会意识 ②政绩观是对社会存在的反映 ③政绩观决定人们的行为 ④政绩观人人皆有,都是正确的 - 2 -
A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案 A 解析 政绩观属于价值观,价值观作为一种社会意识,是对社会存在的反映,①②正确。③中“决定”说法错误。政绩观有正确与错误之分,④错误。 5.2018年11月,网上出现了料理包黑作坊的爆料,不但揭露了料理包黑作坊生产环境的恶劣,还曝光了食用劣质材料、偷工减料等问题,整个生产环境令人作呕。此事件再一次引起了人们对市场经营者诚信缺失的拷问。从哲学角度看,材料体现了( ) A.正确的价值观对事物发展具有推动作用 B.错误的价值观对事物发展具有阻碍作用 C.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 D.要加强社会主义思想道德建设 答案 B 解析 A不符合题意,材料没有体现正确的价值观对事物发展的推动作用;B符合题意,材料“黑作坊……事件再一次引起了人们对市场经营者诚信缺失的拷问”表明错误的价值观对事物发展具有阻碍作用;C不符合题意,题干与价值观的含义无关;D不符合题意,题干要求从哲学角度回答;故本题选B。 6.《爸爸去哪儿》播出之后,引起观众热议。有人认为,这档节目有利于传递亲子沟通的意义,唤起一些人的家庭理念;有人却认为,让孩子过早地暴露在公众的视线中,有不利于孩子成长的地方。上述争论体现了( ) A.任何事物都有缺点和优点两个方面 B.不同的人的社会意识总是不同的 C.不同价值观体现了真理的相对性,无对错之分 D.价值观影响人们对事物的认识和评价 答案 D 解析 材料中观众对节目的不同看法,表明受价值观的影响,不同的人对同一事物的评价可能不同,D符合题意。任何事物都是一分为二的,但并不能说任何事物都有优点与缺点两个方面,A错误。不同的人的社会意识可能相同,也可能不同,B错误。价值观属于社会意识,有正确与错误之分,C错误。 7.漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是( )
①文学创作需要充分发挥主观能动性 ②以正确的价值观为文学创作的检验标准 ③文学创作要以正确的价值观为指导 ④文学创作要服务于社会主义现代化建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 解析 漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是文学创作要以正确的价值观为指导,立足社会实践,着眼于人民群众的精神文化需求,服从服务于社会主义现代化建设,不要陷入拜金主义泥潭,③④符合题意;①与题意不符;社会实践是文学创作的检验标准,②说法错误。答案选D。 8.《元史·许衡传》记载:许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众取啖之,衡独危坐树 - 3 -
下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”这表明( ) A.当个人利益与集体利益发生矛盾时,要以集体利益为重 B.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 C.改造主观世界是为了更好的改造客观世界 D.价值观不同,对事物的评价也不同 答案 B 解析 材料中的大意是说,许衡曾经在夏天经过河阳,许衡口渴极了,路边有梨树,大家争着摘梨吃,许衡独自端正地坐在树下和平常一样。有人问他为什么不吃,他说:“不是属于我的东西却去拿,这是不对的。”别人说:“世道这么乱,这些梨早没有主人了。”许衡说:“梨没有主人,难道我的心也没有主人吗?”这说明价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,故B符合题意,应选;A、C、D不符合题意,排除。故本题选B。 9.香港的反贪教育和严格的执行制度让官员由“不敢贪”“不能贪”转变为“不想贪”,民众由敢怒不敢言到对贪污“零容忍”,遇到贪污索贿积极向香港廉政公署举报。这塑造了香港人诚信、廉洁的品格及文明素养,也进一步促进了商业社会的诚信和良性发展。材料体现了( ) ①人们的需要不同,其价值选择就不同 ②价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用 ③价值观是社会发展的决定力量 ④价值观影响人们对事物的认识和评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 解析 题干材料中体现了价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用,价值观影响人们对事物的认识和评价,故②④入选。①与题意无关。③表述错误,社会发展的决定力量是生产力与生产关系的矛盾运动。答案选C。 10.某校将社会主义核心价值观与各项实践活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。上述举措是基于( ) ①价值观是人生的重要向导 ②价值观对人们的行为具有指导作用 ③价值观是我们拥有美好生活的航标 ④价值观对人们认识世界具有决定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 价值观有正确与错误之分,正确的价值观是我们拥有美好生活的航标,③错误。价值观对人们认识世界具有重要的导向作用,但并不起决定作用,④错误。①②符合题意。 11.大庆油田1205钻井队队长李新民说:“我的人生价值在钻台,要像铁人老队长那样,为祖国的石油事业奉献青春。”这番话表明( ) ①要做好本职工作,实现人生价值 ②评价一个人的价值主要看他的贡献 ③评价一个人价值的大小,最根本的是看为国家贡献了什么 ④社会价值是自我价值的前提和基础 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 答案 A 解析 评价一个人价值的大小,主要是看他为社会、为人民贡献了什么,③说法不科学; - 4 -
④与题意无关。①②正确且符合题意,故答案选A。 12.中国正进入“微经济时代”。有观点认为,“微经济”除了指小微企业这样的“微实体”外,还包括像柴米油盐酱醋茶等涉及民生问题的“微福利”。关注微福利,就是关注民生;关注微经济,就是关注宏观经济政策的落脚点。关注“微经济”,从唯物史观看是因为( ) ①只有正确的价值观才对社会发展起导向作用 ②维护人民群众根本利益是做好经济工作的出发点和落脚点 ③要充分尊重人民群众的社会历史主体地位 ④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案 B 解析 价值观对社会发展具有导向作用,正确的价值观促进社会的发展,错误的价值观对社会发展起阻碍作用,①错误;关注“微经济”,体现了对社会发展、对民生问题的关注,从唯物史观来看,坚持了群众观点和群众路线,②③符合题意;④与设问构不成因果关系。 二、非选择题 13.阅读材料,回答问题。 中国普通百姓对环保的关注与日俱增。在《半月谈》杂志所做的“你最关心的事”调查中,环保排在第7位,这说明中国人关心“大我”,重视自己生活的环境与城市,也希望为下一代谋求更多幸福。与此同时,从汽车制造到家居电器,从电子产业到食品行业,国内各行各业的龙头企业也努力践行节能减排。而国内乳业龙头蒙牛致力于成为“全球气候公民”,以十年的生产实践为“绿色GDP”做出积极探索,赢得了社会各界的广泛认可。 根据上述材料,请用价值观的有关知识谈谈你的理解。 答案 ①价值观就是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。社会存在决定价值观。②价值观作为一种社会意识,随着社会存在的变化而变化。随着社会的发展,中国普通百姓对环保的关注与日俱增。③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。正确的价值观对人们改造世界具有促进作用,错误的价值观对人们改造世界具有阻碍作用。 解析 本题以中国普通百姓对环保的关注与日俱增为背景,考查对价值观知识的理解和运用。可依据教材结合材料,从价值观的含义、社会意识与社会存在的关系以及价值观的作用等方面作答。 14.阅读材料,回答问题。 建设美丽中国是中华民族永续发展的奋斗目标。某校高二(5)班班长张某组织班上的学生以“怎样建设美丽中国”为主题开展探究活动。有同学发言说:“要建设美丽中国,实现‘天蓝、山青、水绿’的美好愿景,宣传环保理念没有价值,真正有价值的是实际行动。” 运用“价值与价值观”的有关知识,评析这位同学的观点。 答案 ①哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。我们投身环保实际行动,对建设美丽中国、实现美好愿景具有积极意义,因而是有价值的,从这一点上看,这位同学的观点有一定道理。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。宣传环保理念,有利于引导人们树立正确的生态价值观,选择正确的生产和生活方式,这对建设美丽中国同样具有积极意