七年级历史两汉时期的对外交流典型练习
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”同步作业含解析卷 七年级历史上册(部编版)
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”维度一、夯实基础，对点精练（精准练习显高效）知识点一张骞通西域1．《汉书・张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。
”材料中把张骞出使西域的举动称之为“凿空”，对此理解正确的是A．张骞承担使命，被称为博望侯B．张骞因出使西域被当做人质扣押C．张骞出使西域，得到各国信任D．张骞开通丝绸之路，打通了中西方的交往通道2．（2022年广西河池）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，与汉代丝绸之路开辟有关的历史事件是A．张骞通西域B．玄奘西行C．鉴真东渡D．郑和下西洋知识点二丝绸之路【重难点】3．（2021年辽宁大连中考真题）某同学准备以“两汉时期中外文明交流”为题撰写文章。
下列事件可以作为史实依据的是A．北魏孝文帝改革B．玄奘西行C．丝绸之路的开通D．鉴真东渡4．（2022年山东菏泽）这条道路基本上始于长安，“从事这些贸易活动的，当然有汉人，突厥人、回纥人、吐蕃人等等，但是……更多的是中亚的粟特人（下图）。
”这一中外贸易的盛况出现于（）A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝5．2019年4月25日到27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，包括开幕式、圆桌峰会和高级别会议共三个部分组成，以“共建‘一带一路’、开创美好未来”为主题。
下面关于丝绸之路的表述正确的是①张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础②郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路③促进了东西方经济文化交流④从长安出发经河西走廊向西到达西亚，最远到达欧洲A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．考古印证了历史的印记。
近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。
这些考古发现证实A．张骞曾出使西域B．班超曾出使大秦C．陆海丝绸之路的存在D．中亚与东南亚都是中国版图7．（2022年湖南娄底）以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。
2019年精选初中历史七年级上册第15课 汉朝的中外交流华师大版复习巩固【含答案解析】第四十二篇
2019年精选初中历史七年级上册第15课汉朝的中外交流华师大版复习巩固【含答案解析】第四十二篇第1题【单选题】张骞第一次出使西域的直接目的是( )A、发展同西域友好关系B、了解西域的地理和物产情况C、联络大月氏夹击匈奴D、开辟丝绸之路加强中外联系【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面是小明非常喜欢的两句唐诗“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，其中提到的“玉门关”“阳关”以西的地方，在汉代时被称为( )A、大秦B、西域C、安息D、新疆【答案】：【解析】：第3题【单选题】某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是( )A、四川B、陕西C、甘肃D、新疆【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面是夏明在黑板上板书的内容，他把历史事件的时间顺序排混了，你给他纠正一下，正确的顺序应该是( )①鉴真东渡②张骞通西域③郑和下西洋④宋设市舶管理海外贸易A、①②③④B、②①④③C、③④①②D、④①②③【答案】：【解析】：第5题【判断题】史实：《博物志》中记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。
”推论：西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【问答题】我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。
结合所学知识回答下列问题。
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。
（各举一例）（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？（3）写出张骞第一次出使西域的目的。
张骞出使西域最终起到了什么作用？（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？【答案】：【解析】：第7题【材料分析题】阅读下列材料回答问题：材料一：长安是整个丝绸商贸之路的起点。
七年级上册历史同步练习 第15课 汉通西域和丝绸之路
第15课汉通西域和丝绸之路基础达标一、选择题1、汉朝和西域往来日趋频繁始于（）A张骞第一次出使西域后 B张骞第二次出使西域后C西汉设立西域都护后 D海上丝绸之路开辟之后2. 张骞出使西域对世界最重要的贡献是（）A解除了匈奴对西域各国的控制B带回了西域各国想与汉朝往来的愿望C为开辟丝绸之路奠定了基础D了解到西域各国的风土人情3. 新疆地区正式归属于中央政权的标志是（）A张骞第一次出使西域B张骞第二次出使西域C公元前60年，西汉政府设置西域都护府D开辟了著名的丝绸之路4. 秦汉时期，以下边疆地区归属中央政权管辖的先后顺序是（）①云贵地区②河套地区③西域地区A①②③ B②③① C③①② D②①③5. 下列事件在历史上出现的先后顺序是（）①张骞出使西域②班超经营西域③西域都护府设立④蒙恬出击匈奴A④①③② B①③②④ C④②①③ D②④③①6. 某同学到新疆旅游，在博物馆里见到了许多在当时出土的中原丝织品。
他结合所学的知识推测出：大量丝织品从中原传入新疆最早始于（）A秦始皇统治时期 B汉高祖统治时期C汉武帝统治时期 D光武帝统治时期二、填空题1. 两汉时期，人们把现今甘肃和以西，也就是今天和更西的地方，称为西域。
愿望；公元前，汉武帝又派张骞第二次出使西域。
从此，汉朝和西域的日趋频繁。
3．西汉政府设置，管理西域的军事、政治、保护往来商。
从此，今地区正式归属中央政权管辖。
4．后，汉朝的使者、商人接通西行，西域的使者、商人也纷纷东来。
他们把中国的丝和丝织品，从通过、今新疆地区，运往，再转运到。
这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的。
能力提升三、选择题1．两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，称为（）。
A．西域B．大秦C．安息D．身毒2．张骞出使西域后从西域传入中原的几种植物是（）。
①水稻②葡萄③小麦④核桃A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①②③④3．中国历史上的丝绸之路是中国通往哪里的著名商路（）。
高三历史两汉时期的对外关系 同步练习2旧人教
两汉时期的对外关系同步练习2一、选择题1.汉朝时以中国为中心的东亚文化圈的影响扩展到A.中亚B.西亚C.南亚D.欧洲分析：此题主要考查对历史知识的发散思维能力。
汉朝时，中国已与欧洲的大秦有直接的友好往来。
答案：D2.两汉时，朝鲜半岛受中国文化影响最大的是A.马韩B.辰韩C.大韩D.弁韩分析：此题主要考查对历史知识的再认再现能力。
学习时要注意掌握记忆历史知识的技巧，注意“辰”和“秦”的发音。
答案：B3.两汉时将檀弓和果下马等输入中国的是A.日本B.越南C.朝鲜D.大秦答案：C4.下图反映了A.西汉与西南少数民族的关系B.秦与西南少数民族的关系C.西汉与日本的关系D.东汉与日本的关系答案：D5.汉代在中外文化交流中输出的主要是A.应用性技术B.农作物良种C.先进制度D.书画艺术品分析：本题主要考查对汉代对外交往基本史实的掌握和归纳能力。
汉代时期，中国在对外交往中向外输出的主要是手工业产品和生产技术。
答案：A6.丝绸之路的起点和终点分别是A.长安和安息B.敦煌和安息C.长安和大秦D.敦煌和大秦答案：C7.海上丝绸之路最远可到达A.马来半岛B.马六甲海峡C.印度半岛南端D.非洲东海岸答案：C8.在汉与大秦之间进行丝绸转手贸易的国家是今天的A.伊朗和伊拉克B.阿富汗和吉尔吉斯斯坦C.伊朗D.土耳其分析：此题主要考查对空间概念的把握能力。
学习时要结合教材提供的地图，弄清古代一些重要地区的历史沿革，这是综合测试中与地理知识的很好连接点。
答案：A9.公元97年，甘英出使大秦最远到达A.大月氏B.波斯湾C.大秦D.葱岭答案：B10.最早记载大秦王朝的使者来汉的史书是A.《春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《后汉书》答案：D二、非选择题11.两汉时期，中外关系呈现出怎样的特征？这一时期中外关系发展的基本原因是什么？参考答案：特征：（1）以商贸为主，丝织品在通商中占有很大比重，并具有相当程度的单向性。
（2）中外交往以陆路为主，水陆并举。
七年级历史上下册对外交流的例子
七年级历史上下册对外交流的例子
汉代时期——张骞出使西域：
汉朝国势强盛，汉武大帝曾派张骞两次出使西域，第一次主要是联合大月氏共同夹击匈奴，第二次则是宣扬国力，沟通西域各国，故张骞带着中国的丝绸、瓷器、纸等出使西域，而西域各国的葡萄、石榴、胡麻、苜蓿等植物随之移植到中国，这就是闻名中外的丝绸之路，也是当今中国一带一路建设中丝绸之路经济带的来源。
张骞对开辟从中国通往西域各国的丝绸之路有卓越贡献，至今举世称道。
魏晋南北朝时期——法显：
魏晋南北朝是中国历史上的分裂时期，各个政权需要巩固与发展，海上及陆路交通条件也有改善，相比秦汉时期，这四百年间与外国的文化交流更为发达，在这之中，佛教成为中国与周边诸国文化交流的纽带。
其中东晋高僧法显曾到印度求得经律回国，是中国第一位到海外取经求法的大师，其在65岁的高龄从长安出发，经西域到天竺寻求戒律，游历30余国，收集了大批梵文经典，前后历时14年，其将佛教文化引入中国，对中国历史和文化产生很大的影响。
唐朝时期——玄奘西游、鉴真东渡:
唐朝统治者对境内外各民数族采取兼容并包和开放政策，极为有利于
中外文化交流。
627年唐太宗时期派玄奘大师西游，从长安出发，出玉门关独自西行，经过白天热风如火、夜晚寒风如刀的八百里流沙等，经过九九八十一难于628年夏末到达天竺西北部，其根据旅途见闻写了一本《大唐西域记》，记载了亲历的110国、传闻的28国的情况，玄奘西游促进了中印两国文化交流。
之后在公元724年，唐玄宗时期鉴真应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本，带去了大量书籍文物并根据中国唐代寺院建筑的样式，为日本精心设计了唐招提寺的方案，经过两年，唐招提寺建成了成为日本著名的佛教建筑，为中日文化的交流做出了巨大的贡献。
部编人教版七年级历史上册 第14课沟通中外文明的“丝绸之路”练习题
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、选择题1．王维有诗云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”汉代人把今天阳关、玉门关以西的地区称作()A．大秦B．新疆C．西域D．西藏2．下图雕像中的人物是中国汉代卓越的探险家、旅行家——张骞，他凿通西域的故事，家喻户晓。
他首次出使西域是为了()A．寻找匈奴的去向B．恢复对西域的管辖C．联络大月氏共同夹击匈奴D．加强同西域的经济文化交流3．为丝绸之路的开通作出重大贡献的人物是()A．张骞B．禹C．扁鹊D．屈原4．与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是()A．张骞通西域B．西域都护的设置C．玄奘西行D．马可·波罗东游5．下面是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是()―→河西走廊―→今新疆地区―→中亚、西亚―→欧洲A．长安B．洛阳C．成都D．杭州6．丝绸之路的开辟具有划时代的意义，主要是由于它()A．使中国与欧洲直接交流B．使天山地区第一次与内地连成一体C．促进了中西经济文化的交流D．使世界连成一体7．新疆地区是我国领土不可分割的一部分，该地区正式归属中央政权开始于()A．张骞出使西域B．丝绸之路的开通C．昭君出塞D．西汉政府设置西域都护8．受张骞的影响，东汉时期出使西域与之齐名的历史人物是()A．班固B．窦固C．班超D．甘英二、非选择题9．认真观察下列图片，回答问题。
图(a)图(b)图(c)(1)图(a)反映了西汉时期的什么历史事件？其目的是什么？他此次西行的目的达到了吗？(2)图(b)中这个行政机构是西汉政府在什么时候设置的？它的设置有什么重大历史意义？(3)图(c)是一条已经存在两千多年的古老商路，这条商路的起止点分别在哪里？这条千年古道上运送的主要商品是什么？(4)结合图(b)和图(c)及所学知识，说说图(a)人物的西行有什么重要意义。
1．C[解析] 本题是一道文史综合题。
今阳关和玉门关以西在汉代时被称作西域。
七年级上册历史练习题第15课汉通西域和丝绸之路
七年级上历史练习题第15课汉通西域和丝绸之路一、选择题(每题只有一项正确答案)1.张骞第一次出使西域的时间是( )A.公元前138年B.公元前119年C.公元138年D.公元 119年2.丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是( )①西亚②河西走廊③欧洲④今x疆境内A.①②③④B. ②④①③C.③④①②D. ④②①③3.公元97年，受班超派遣出使大秦的人是( )A.甘英B.班固C.窦固D.窦宪4.西域地区(今x疆地区)正式归属中央政权开始于( )A.西域各国使节回访长安B.张骞两次出使西域C.西汉政府设置西域都护D.东汉政府任命班超为西域都护5.对开通丝绸之路功劳最大的是( )A.汉武帝B.张骞C.班超D.甘英6.历史上著名的“丝绸之路”的中转站是( )A.西亚B.欧洲C.西域D.天竺7.张骞第一次出使西域的主要目的是( )A.联合大月氏夹击匈奴B.恢复与西域各国的交往C.加强对西域的控制D.打通“丝绸之路”8.张骞出使西域带来的直接后果是( )A.丰富了汉族的经济生活B.促进了西域的经济生活C.开辟了东西交通的重要通道D.设置了管理西域的管理机构9. 汉代开辟丝绸之路的历史条件有( )①西汉丝织业的发展②张骞沟通与西域的关系③甘英沟通与大秦的关系④西域都护的设置A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④10. 张骞通西域的重要意义有( )①促进了西域同中原的经济文化联系②促进了西域社会的进步③丰富了中原的物质生活④为西汉与西亚、欧洲通商关系的发展提供了条件A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④二、非选择题：11.阅读下列材料：“西域的葡萄、核桃、良马、地毯等传入内地，丰富了汉族的经济生活，汉族的铸铁、凿井、开渠等技术和丝织品、金属工具等传到了西域，促进了西域的经济发展。
”回答：(1)概括上述材料反映的历史现象。
(2)材料反映的历史现象出现在什么历史事件之后?(3)你今天能否从自己的生活中感受到材料所表述的历史现象?试举例加以说明。
【精选】初一七年级历史上册第一学期第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 习题 含答案 -人教部编版
第课沟通中外文明的“丝绸知识点一张骞通西域1.范围：汉代人把今天甘肃阳关、以西，也就是现在和更远的广大地区称作西域。
2.目的：汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络夹击匈奴。
3.经过：公元前年、公元前119年两次出使西域。
4.影响：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
知识点二丝绸之路1.陆上丝绸之路（1）路线：从穿过河西走廊，经通往中亚、，再到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。
（2）作用：丝绸之路是古代方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
2.海上丝绸之路：从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达、。
从沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过海峡，通往沿岸，最远抵达南端和斯里兰卡。
中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。
知识点三对西域的管理1.西域都护的设置（1）背景：通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。
（2）设置：年设置，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在。
（3）权限：颁行汉朝的号令，调遣，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。
（4）作用：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，今及以东、以南的广大地区是我国领土。
2.班超经营西域：班超克服重重困难，使重新与汉朝建立联系。
他还派甘英出使。
甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了通往的路线。
1.“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”诗歌中提到的阳关和玉门关以西的地方在汉朝时被称为（）A. 西洋B. 新疆C. 大秦D. 西域2.汉武帝为了纪念他手下的一位大臣，曾经把所有派往西域的使者称为博望侯，以取信于西域各国。
这位著名的大臣是（）A.张骞B.卫青C.霍去病D.董仲舒3.张骞第一次出使西域的直接目的是（）A.发展同西域的友好关系B.了解西域的地理和物产情况C.联络大月氏夹击匈奴D.开辟丝绸之路加强中外联系4.下列关于丝绸之路的路线正确的是（）A.长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲B.长安—西域—河西走廊—中亚、西亚—欧洲C.长安—西域—中亚、西亚—河西走廊—欧洲D.长安—河西走廊—西域—欧洲—中亚、西亚5.公元前60年，西汉政府设立了西域都护，说明今地区及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土（）21A.西藏B.青海C.宁夏D.新疆6.张骞第一次出使西域的最大收获是（）A.了解了西域各国的情况B.到达了今天的欧洲C.联络大月氏打败了匈奴D.西域开始归属汉朝的管辖7.“丝绸之路经济带”是中国与西亚各国之间形成的一个经济合作区域，大致在古丝绸之路范围上。
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第13课 两汉时期的对外交流 夯实基础典型题 １、丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要商路，它的起点是 （ ） A. 长安 B.成都 C.洛阳 D. 西域都护府 2、丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线。开通陆上丝绸之路功劳最大的是（ ） A.张骞 B.卫青 C.班超 D.甘英 3、丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要商路。它之所以得此名字，主要是因为 A.汉朝向外输出的主要是丝绸，影响深远广泛，名称准确生动 （ ） B.是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线 C.丝绸的名字优美动听，人们好记 D.张骞通西域后命此名字 4、丝绸之路的开通是在 （ ） A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝 5、下列在丝绸之路上不可能经过的地点是 （ ） A．洛阳 B．河西走廊 C．新疆 D．西亚 6、西汉时，通向今印度、缅甸的“南方丝绸之路”实际已经形成，其起点是 （ ） A.重庆 B.成都 C.洛阳 D.长安 7、中国和日本的交往有着悠久的历史，西汉时，日本列岛上有上百个国家，其中曾派使节来中国的有 （ ） A．10多个 B．20多个 C．30多个 D．40多个 8、日本列岛南部的倭奴国派使节来到洛阳，与东汉王朝“通好”的具体时间是在（ ） A．公元前57年 B．公元前27年 C．公元27年 D．公元57年 9、现在日本有一枚“汉委奴国王”金印一枚。被作为中日交往的历史见证。保存在日本的博物馆里，这枚金印是汉朝哪位皇帝赠予的 （ ） A．汉高祖 B．汉武帝 C．汉光武帝 D．汉景帝 10、我国与日本交往开始有了文字记载始于 （ ） A．春秋 B．秦朝 C．西汉 D．东汉 11、西汉时期，日本列岛上的国家有 （ ） A．30多个B．50多个C．80多个D．100多个 12、下列被派班超派遣出使大秦的是 （ ） A．卫青 B．霍去病 C．张骞 D．甘英 13、公元97年，东汉时派人出使大秦，最终到达的地点是 （ ） A．大秦 B．欧洲 C．印度洋 D．波斯湾 14、大秦人从海路来中国最早是在 （ ） A．公元前60年 B．公元57年 C．公元97年 D．公元166年 15、标志着欧洲国家同我国开始直接友好往来的历史事件是 （ ） A.张骞出使西域 B.甘英出使大秦 C.班超经营西域 D.大秦遣使来汉 能力提高典型题 易错题 16、汉朝时期，中国同西方的陆上贸易通道称为“丝绸之路”，其路线是 （ ） A.长安——河西走廊——今新疆——西亚——欧洲 B.长安——今新疆——河西走廊——西亚——欧洲 C.长安——今新疆——西亚——河西走廊——欧洲 D.长安——河西走廊——今新疆——欧洲——西亚 17、近年来，在平壤附近的古墓中出土了大批汉代文物，其中有蜀郡制造的漆器。这说明 （ ） ①朝鲜在汉朝时和中国有来往 ②秦汉的经济和文化对朝鲜有重要影响 ③在汉朝时，朝鲜和中国往来比日本要早 ④在汉朝时，朝鲜和蜀郡有直接贸易往来 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 18、欧洲国家同中国开始直接友好往来开始于哪一世纪？ （ ） A.公元前1世纪 B. 公元1世纪 C. 公元2世纪 D. 公元15世纪 19、公元９７年，东汉官员班超派部属甘英出使大秦，甘英到达了条支海后没有继续前行，扩大了中国人的视野。“条支海”是现在的 （ ） A.红海 B. 波斯湾 C.里海 D.黑海 20、公元166年，一批大秦人从海路来到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。由此可推断当时已开辟了 （ ） A. 陆上丝绸之路 B.海上丝绸之路 C. 南方丝绸之路 D.西方丝绸之路 创新题 21、古书记载“骞始开通西域道也。”这句话中的真正含义是 （ ） A．张骞促进了内地与西域的交流 B．张骞为开发西域做出了贡献 C．张骞是最早发现西域的人 D．张骞为丝绸之路的开通奠定了基础 22、19世纪德国杰出的地理学家李希霍芬注意到中国汉朝时期，在中国与中亚地区以及中国与南亚地区之间，以丝绸贸易为媒介和主要动力，形成了一条交通路线，他把这条路线称为丝绸之路。对这段材料理解错误的一项是 （ ） A．中国与中亚地区的陆上丝绸之路在汉代已经开通 B．中国与南亚地区的南方丝绸之路在汉代已经开通 C．丝绸之路的名称源于以丝绸贸易为媒介 D．李希霍芬为开通丝绸之路做出了重大贡献 23、“丝绸之路长跑之旅”是由世界著名儿科专家仁志田博士发起的一项以“关爱儿童健康成长，支持北京奥运成功举办，增进中日两国人民友谊”为宗旨的活动。如果让你选择这条长跑路线，则应该包括下面的 （ ） ①西安②敦煌③新疆④北京 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 24、某个城市打出来这样一条旅游口号，“丝绸之路”的起点，则这个城市可能是 （ ） A．北京 B．洛阳 C．西安 D．咸阳 25、见右图，此为介绍丝绸之路的一本著作，你认为在这本著作中下面的内容不可能有 （ ） A．作者在丝绸之路的起点西安品尝西安火锅 B．作者在丝绸之路的必经之地河西走廊浏览敦煌莫高窟 C．作者在新疆品尝鲜美的葡萄和哈密瓜 D．作者在莫斯科观看二战纪念馆 拓展探究典型题 综合题 26、大秦人第一次来中国与中国直接交往时，当时中国正处于 （ ） A．秦朝时期 B．西汉时期 C．东汉时期 D．唐朝时期 27、欧洲大秦人来中国，向皇帝赠送的礼物有 （ ） ①象牙②丝绸③瓷器④犀牛角 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 28、下列有关汉朝与朝鲜的交往错误的是 （ ） A．两国之间很早就有往来，一些中国人只能渡过鸭绿江到达朝鲜半岛 B．中国人去朝鲜带去了先进的生产工具和技术 C．在中国工匠的帮助下，朝鲜人掌握了铁路制造技术 D．汉朝的经济和文化对朝鲜有着重要的影响 29、李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”，他们去的地方应包括 ①西安 银川 ③河西走廊④敦煌 ⑤太原 A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④ 30、见下图回答问题 材料一
材料二：工人日报报道：由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”，将于10月26日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基大设施建设。” 请回答： （1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A： 经过地：B： 。两关：C： 、D： 。 （2）材料一的图中的安息是指现在的哪里？在这条路上运载的主要物品是什么？
（3）最早出使西域为开辟“丝绸之路”作出贡献的是谁？ （4）如何评价丝绸之路？
（5）丝绸之路的开辟，对汉代社会有何影响？这种中西通道在今天有什么价值和作用？ （6）请你为复兴“丝绸之路”出谋划策，提出自己的建议。 （7）请你为这次会议设计一条宣传广告语。 探究题 31、阅读下列材料 美丽的丝绸赢得了中国人民的喜爱，也引起了中亚、西亚和欧洲人民的浓厚兴趣。西方人民得到丝绸，视为无上珍品，一位罗马作家称赞说：“丝国（称中国）制造宝贵的花绸，它的色彩象野花一样美丽，它的质料象蛛网一样纤细”。塞里斯（seres，丝国）几乎成了中国的代名词。据说罗马的恺撒大帝曾穿著豪华的丝织衣服。约公元一、二世纪，随着丝绸生产的发展，西域商路的畅通，中国丝织品就日益增长增多地运往罗马帝国。年复一年地将东方的丝绸和西方的物品运往对方，使丝绸贸易成为古代世界中运销最远、规模最大的商品。 请回答： （1）在公元一、二世纪，中国正处于什么时期？
（2）中国丝绸是怎样运往欧洲的？请你画一条简图来说明。 （3）今天，人们把丝绸之路看作是联结东西方文明的纽带。联合国教科文组织发起的“丝绸之路研究计划”，把丝绸之路称作“对话之路”，以促进东西方的对话与交流。请你谈一谈对你的启示。
聚焦中考典型题 32、（2006年安徽省）欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在 （ ） A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝 33、（2006年泰州市）丝绸是中国的特产，受到人们的喜爱。下图反映了我国古代丝绸贸易的情况，当时中国的丝绸最远销往 （ ）
A．欧洲 B．中亚 C．西亚 D．阿拉伯半岛 34、（2 0 0 6年庐江县）某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应 该去的省份是 （ ） A．四川 B．陕西 C．甘肃 D．新疆 35、（2006年通州市）我国历史上著名的“丝绸之路”的出发地是 （ ） A．咸阳 B．杭州 C．苏州 D．长安 开放研究典型题 36、阅读材料： 汉朝是当时世界上一个统一的大国，国力强盛，积极对周边民族和国家进行政治、军事活动，开展经济、文化交流。当时两汉王朝的外交活动，通过陆路和海路，几乎遍及亚洲，影响远达欧、非。中国辉煌灿烂的文化开始影响世界。同时，两汉王朝也吸收了有关各族和各国经济、文化的优秀成果，世界优秀的文明成就也逐渐融人中国固有的文化，我国当时的经济、文化大大丰富了。 请回答： （1）通过阅读材料，请你分析出两汉对外交流频繁的原因有哪些？（至少说出两点）
（2）中国的辉煌灿烂的文化开始影响世界，两汉王朝也吸收了有关各族和各国经济、文化的优秀成果，请你以中朝、中日和中欧交往的史实来说明此观点。
参考答案 夯实基础典型题 1、A 2、A 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、D 9、C 10、C 11、D 12、D 13、D 14、D 15、D 能力提高典型题 易错题 16、A 17、A 18、C 19、B 20、B