声现象与光现象培优竞赛题

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物理声现象培优练习(含答案)含详细答案

一、初中物理声现象问题求解方法1．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次回声B．两次回声C．三次回声D．四次回声【答案】B【解析】【分析】声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中。

【详解】甲同学在一根空心钢管的一端敲一下，声音会在钢管和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，在气体中最慢，第一次听到的声音是通过钢管传来的；第二次听到的声音是通过空气传来的，则乙同学会听到两次敲击声。

故选B。

2．在“哈夏音乐会”上，一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女高音歌唱家小明在轻声伴唱．下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是(纵坐标表示振幅，横坐标表示时间)( )A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】男低音歌唱家小聪在放声歌唱，低音指音调低，即频率低；放声歌唱，指响度大，则振幅大；女高音歌唱家小明在轻声伴唱，高音指音调高，即频率高；轻声伴唱，指响度小，则振幅小；【详解】A．男低音振幅小，女高音振幅大，不正确；B．男低音频率高，女高音频率低，不正确；C．男低音振幅大、频率低，女高音振幅小、频率高，正确；D．男低音振幅小、频率高，女高音振幅大、频率低，不正确；故选C。

3．如图是华为在巴塞罗那对外发布的首款5G折叠手机 Ma t e X，该机创新采用鹰翼式折叠设计，机身非常轻薄，合上后的厚度也只有11mm左右，单手持握也不会费力.下列有关说法正确的是（）A．调节声音的大小是改变声音的响度B．接听电话时，通过声音的音调可以辨别来电者C．手机屏幕能够折叠，说明屏幕材料的可塑性较强D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播速度为340m/s【答案】A【解析】【详解】A．声音的大小指的是响度，所以，调节声音的大小是改变声音的响度，故A正确；B．接听电话时，通过声音的音色可以辨别来电者，故B错误；C．手机屏幕能够折叠，要求屏幕材料具有的可塑性，但仅通过手机屏幕能够折叠不能说明屏幕材料的可塑性较强，故C错误；D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播以光速进行，故D错误。

声现象光现象试题1

声现象光现象试题一、填空题：（每空1分，共30分）1、声波是由发声体的________产生的，它的传播需要________。

2、小明在教室里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小玲，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的___________不同来判断的。

小玲说话“声音洪亮”，是她说话声音的__________大。

3、乐音的三个特性分别是响度、和．女同学的声音较尖细，是指她声音的较高．4、请指出下面各句中“影．”说明了光在传播过程中所遵从的物理规律：（1）水中的倒影． ______________。

（2）电影院放映电影． ___________。

5、数码相机镜头采用的光学元件是_________，用这类光学元件做成的眼镜，是_______（填“远”或“近”）视镜。

6、小华晚上在街上行走，当他路过一盏路灯时，在路灯的照射下，他在地面上的影子的长度变化情况是，其影子形成的原因是 __。

7、“黑板反光”是由于光射到黑板上发生而造成的，而全班同学都能看到讲台上的物体是由于光在物体表面发生的缘故。

8、小红在平面镜中看到自己的像是像（填“实”或“虚”）．当小红远离镜子的过程中，她在镜中像的大小变化情况是（填“变大”、“变小”或“不变”）．9、观察圆形鱼缸中的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形的鱼缸相当于一个，看到的是鱼的（选填“实像”或“虚像”）10、人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体的规律来测量温度的。

-12℃读作。

11、在北方冬天，可看到户外的人不断呼出“白气”，这是呼出的_____________遇到冷空气____________的雾状小水滴。

12、下述事实属于哪种物态变化过程,请在横线中填出：（1）深秋夜晚“下霜”_________ （2）出炉的钢水变成钢锭_________（3）冰冻的衣服也会干_________13、灯泡中的灯丝用钨制做，是因为钨的__________。

在寒冷地区，不用水银温度计而用酒精温度计的原因是因为酒精的______________。

2020-2021物理声现象的专项培优练习题及详细答案

一、初中物理声现象问题求解方法1．下列关于声音的说法中不正确的是A．“隔墙有耳”说明固体也能传声B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的C．“震耳欲聋”说明声音的音调高D．引吭高歌说明声音的响度大【答案】C【解析】【分析】本题考查声音的有关知识。

【详解】A．声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳说”明固体可以传播声音，故A正确，不符合题意；B．不同的人发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的，故B正确，不符合题意；C．“震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，故C错误，符合题意；D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故D正确，不符合题意。

2．以下四项措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高速道路两侧设置隔音板墙．对控制噪声污染有作用的是A．①②③④B．②④C．①②④D．②③④【答案】A【解析】【分析】【详解】①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃，可以在传播过程中减弱噪声；②城市禁止机动车鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声；③马路两旁植树，可以在传播过程中减弱噪声；④高速道路两侧设置隔音板墙，也是在传播过程中减弱噪声；故①②③④都对控制噪声污染有作用．故选A．3．下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B．B超是利用了声音可以传递信息C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D．声音在空气的速度一定是340m/s【答案】B【解析】【分析】【详解】A．城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；B．B超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意；C．因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；D．声音在空气中不同温度时传播的速度是不同的，在15℃空气中声速约为340m/s，选项说法错误，不符合题意；故选B．4．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是A．乙、丁的响度和音色相同B．甲、丁的音调和响度相同C．甲、乙的音调和响度相同D．丙、丁的音色和响度相同【答案】C【解析】【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色跟发声体的材料、品质有关。

物理声现象的专项培优练习题(含答案)及答案

一、初中物理声现象问题求解方法1．某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为A．165m B．198m C．22lm D．330m【答案】A【解析】【详解】由击掌后经0.3s听到一边山的回声，可知声音从这边山到人所经历的时间为：10.3s=0.15s 2t=，110.15s330m/s=49.5ms vt==⨯，同理，再经0.7s听到另一边山的回声，即声音从另一边山到人所用的时间为：20.7s=0.35s 2t=，220.35s330m/s=115.5ms vt==⨯，则峡谷的宽度为：1249.5m+115.5m=165ms s s=+=，故选A。

2．下列有关声现象的说法，正确的是（）A．发声体的振动停止，发声也就停止B．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C．声波在空气中的传播速度约为3×108m/sD．“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的【答案】A【解析】【详解】A．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止，故A正确；B．禁鸣喇叭是在声源处减噪声的，故B错；C．声波在空气中的传播速度约为340m/s，故C错；D．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的，故D错。

应选A。

3．“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的（）A．响度B．音调C．音色D．反射【答案】A【解析】声音的特征有音调、响度、音色；音调表示声音的高低，响度表示声音的大小，音色是声音的品质与特色。

【详解】A．响度指声音的大小，与振幅有关，“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的响度，故A正确；B．音调指声音的高低，与发声体振动的频率有关，故B错误；C．音色与发声体的结构和材料有关，故C错误；D．反射指声音在传播过程中遇到障碍物又反射回来的现象，故D错误。

故选A。

4．如图是华为在巴塞罗那对外发布的首款5G折叠手机 Ma t e X，该机创新采用鹰翼式折叠设计，机身非常轻薄，合上后的厚度也只有11mm左右，单手持握也不会费力.下列有关说法正确的是（）A．调节声音的大小是改变声音的响度B．接听电话时，通过声音的音调可以辨别来电者C．手机屏幕能够折叠，说明屏幕材料的可塑性较强D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播速度为340m/s【答案】A【解析】【详解】A．声音的大小指的是响度，所以，调节声音的大小是改变声音的响度，故A正确；B．接听电话时，通过声音的音色可以辨别来电者，故B错误；C．手机屏幕能够折叠，要求屏幕材料具有的可塑性，但仅通过手机屏幕能够折叠不能说明屏幕材料的可塑性较强，故C错误；D．手机是利用电磁波传递信息的，电磁波在空气中的传播以光速进行，故D错误。

2020-2021物理声现象的专项培优练习题含详细答案

故选B。

如图是某歌手在台上演唱晋北河曲民歌《走西口》的情景，关于歌手的歌声，下列说法正确的是（）A．歌手停止演唱时麦克风还会传出她的歌声B．歌手使用麦克风是为了提高声音的音调C．台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的D．优美的歌声一定不会成为噪音【答案】C【解析】【分析】(1)声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止；(2)麦克风可将声音的响度扩大，但不能提高音调；(3)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；(4)凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声。

【详解】A．歌手停止演唱时，即声带振动停止，发声也停止，则麦克风不会再传出她的歌声，故A 错误；B．歌手使用麦克风是为了提高声音的响度，但不能提高声音的音调，故B错误；C．台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的，故C正确；D．歌手们动听的歌声，如果影响了他人的休息或学习时，就属于噪声，故D错误。

物理声现象培优练习(含答案)附答案

一、初中物理声现象问题求解方法1．下列关于声现象的说法中错误的是（）A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/sB．吉他依靠琴弦的振动发声C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的【答案】C【解析】【分析】【详解】A．声音在不同介质中，以及不同温度下的传播速度是不同的，如声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故A正确；B．声音由振动产生，吉他依靠琴弦的振动发声，故B正确；C．蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，故C错误；D．音色是发声体特有的品质特征，可以用来区分声源，所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的，故D正确；故选C。

【点睛】注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．2．某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛．下列说法正确的是A．诵读声是空气振动产生的B．诵读声一定不是噪音C．使用话筒可以提高声音的音调D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的【答案】D【解析】【分析】（1）一切正在发声的物体都在振动．（2）声音的传播需要介质．（3）音调是指声音的高低，由频率决定；响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小．（4）在日常生活中，凡是影响人们工作，生活休息及干扰需要听到的声音都是噪声．【详解】A．诵读声是由学生声带振动产生的，故A错误；B．诵读声是优美动听的，但对于需要休息的人来说是一种噪音，故B错误；C．使用话筒可以提高声音的响度，故C错误；D ．诵读声是通过空气传进观众耳朵的，故D 正确．3．下列有关声现象的说法，正确的是（） A ．发声体的振动停止，发声也就停止 B ．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声 C ．声波在空气中的传播速度约为3×108m/s D ．“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的【答案】A 【解析】【详解】A ．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止，故A 正确；B ．禁鸣喇叭是在声源处减噪声的，故B 错；C ．声波在空气中的传播速度约为340m/s ，故C 错；D ．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的，故D 错。

声现象培优提高练习题(含答案与解析)

第二章声现象培优练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．人们在空气中唱歌或说话，对于声音的传播速度，以下说法正确的是（）A．用力喊出的声音音量很大，它传播得就快，小声说出的声音传播得就慢B．声音尖也就是音调高的声音传播得快，声音粗也就是音调低的声音传播得慢C．音量越大、音调越高的声音传播得越快D．在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同【答案】D【解析】【分析】声音传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同，一般说，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中最慢，真空不能传声；声音的传播速度还与介质的温度有关．【详解】声音的传播速度与介质的种类有关，一般说，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中最慢，声音的传播速度还与介质的温度有关，与声音的音调、响度、音色无关，故ABC错误，D正确。

故选D.2．进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.49秒，则运动员跑完百米的时间应为（）A．10.20 秒B．10.78 秒C．10.49秒D．10.08秒【答案】B【解析】【详解】声音从起点传到终点的时间：t= 由于计时员比运动员听到枪声晚0.29s，所以计时员给运动员的成绩少计时0.29s．所以运动员跑完百米的时间应为10.49s+0.29s=10.78s．故选B3．甲声音波形如图所示，把音调比甲低、响度比甲强的乙的声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图中的哪一幅A．B．C．D．【答案】D【解析】【详解】音调、响度和音色是声音的三要素，声音的音调决定于频率，频率越低，音调越低；响度决定于振幅，响度越强，振幅越大；在相同时间内，D图中声波振动的次数小于甲声音，故其频率低于甲声音，音调低于甲声音；D图中声波振动的振幅大于甲声音，响度比甲强，因此乙声音的波形是图中的D。

物理声现象问题求解的专项培优练习题含答案

一、初中物理声现象问题求解方法1．在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛6s 后听到回声，若汽车行驶时的速度是20m/s ，则汽车司机听到回声时距离高山有多远？（15℃，声音在空气中的速度是340m/s ）【答案】960m 【解析】【分析】司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以20m/s 的速度已经前行了6s ，根据速度公式可求汽车行驶的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之差是司机听到回声时汽车与高山距离的2倍，根据速度公式求司机听到回声时汽车与高山距离。

【详解】由sv t=可得，在6s t =的时间内，汽车行驶的距离： 1120m/s 6s 120m s v t ==⨯=，声音传播的距离：22340m/s 6s 2040m s v t ==⨯=，则汽车司机听到回声时距离高山为212040m 120m960m 22s s s --===；答：汽车司机听到回声时距离高山960m 。

【点睛】本题主要考查回声测距。

2．利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递________(选填“能量”或“信息”)；为提高全体市民的防空安全意识，某市每年都要进行防空警报演练．为了使警报声传的更远，应该提高警报声的________(选填“音调”“响度”或“音色”)．【答案】信息响度【解析】【详解】利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息；进行防空警报演练时，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的响度．【点睛】本题考查声音可以传递信息，也可以传递能量；响度与物体振幅有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越远，声波的振幅越小，响度越小．3．往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，发出声音的响度_____（填“相同”或“不同”），最右边瓶发出的是_____（填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”）音。

【答案】相同“1”【解析】【分析】【详解】[1]用同样大小的力敲击时，瓶子的振幅相同，响度相同。

物理声现象培优练习(含答案)附详细答案

2．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。

拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。

改变钢尺伸出桌边的长度，用同样的力再次拨动钢尺，比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。

下列做法中所用到的科学探究方法与此相同的是A．地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时，都伴有次声波产生，而人耳听不到次声波，不能准确预测灾害的发生。

使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波，处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度B．人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级，以便及时采取措施，控制噪声C．人们用光线来表示光的传播径迹和方向D．取材质相同但质量与体积均不相同的松木块，用天平测出它们的质量，用量筒量出它们的体积。

通过计算得出“同种物体质量与体积的比值，即密度相同”的结论【答案】D【解析】【详解】题目正文中使用的探究方法是控制变量法；A．人耳听不到次声波，使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波，处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度，采用的是转换法，故A不符合题意；B．人的耳朵不能直接监测噪声的强弱等级，人们用噪声监测仪监测噪声的强弱等级，采取措施，控制噪声，是转换法的应用，故B不符合题意；C．用光线描绘光的传播方向，光线实际并不存在，用光线描绘光的传播方向采用是模型法；故C不符合题意；D．取材质相同但质量与体积均不相同的松木块，用天平测出它们的质量，用量筒量出它们的体积，通过计算得出“同种物体质量与体积的比值，即密度相同”的结论，这种探究方法是控制变量法，故D符合题意。

声现象培优题

八年级物理《声现象》培优丿1.我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（）A.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C.村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D.医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶2.湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。

这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。

这些编钟在发声时主要不同的是（）A.音色B.音调C.响度D.无法判断25.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗、D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩3.近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。

下图所示的标志中，表示''禁止鸣笛” 的是（）4、在“达人秀”节目中，演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是（）A・音调、响度B.音色、响度C.音色、音调D.音色、音调A5、在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，目的是减弱噪声。

减弱噪声的位置在（）A.排气管上B.空气中C.人耳处D.发动机上6、关于声现象，下列说法正确的是（）A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.敲锣时用力越大，声音的音调越高C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用声波能粉碎人体内"小石头”，说明声波具有能量7、超声波有二个特点：一个是能量大，二个是沿直线传播。

下列各例中利用超声波能量大的是（）A.超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症B.蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C.医院利用“B超”检査体内悄况D.用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝9.设声音在空气中的伎播速度为vl,在水中的传播速度为v2,在钢铁中的传播速度为、「3, 它们之间的大小关系是（）A. vl=v2=v3B. v3>v2>vlC. vl>v2=v3D. vl>v2>v310.妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。

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声现象与光的传播培优竞赛题
姓名：______________
1、一位同学按如图所示四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，
用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa
（4）”四个音阶，就探究出“音调与空气柱的关系”请回答：
（1）这位同学对瓶吹气时会引起__________振动
（2）这位同学分辨出四个音阶，得出“空气柱的长度不
同,____________不同，空气柱的长度越短，频率就_______________．”的结论；
（3）这四个音阶相对应的瓶子序号是_________________．
2、空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸.以下说法正确的是
（）
①声纳设备是利用超声波工作的 ②声纳设备是利用次声波工作的
③超声波不能在海水中传播 ④声纳设备是利用回声原理工作的
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
3、长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮凭声音判断轮胎内
的空气是否充足.这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）
A、响度较大 B、音调较高 C、音色 D、传播方向
4、乐队在新年联欢会上演出。演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器――拧紧或放松琴
弦，这样做主要是为了改变乐器发出声音的（）
A. 音调 B. 响度 C. 音
色 D. 传播方向
5、小名游览一座古寺时发现里面有一个变声钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越
高亢.分析原因.可能是（）
A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好
B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C.香火使振动的幅度加大，使声音响度变大
D.香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变。
6、在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三
角形和五角形四个小孔，则在墙上可能( )
A、出现一个蜡烛火焰的倒像 B、出现四个蜡烛火焰的倒像
C、出现四个和小孔形状相同的清晰光斑 D、出现四个模糊的光斑
7、下图是从月球上拍摄的“日食”照片，下列对发生此现象的判断，正确的是（）
A.此时月球正处在太阳和地球中间；
B.这张照片可能是在农历2008年正月初一拍摄的；
C.同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象；
D.同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象。
8、如图所示，将正反面分别画有鸟笼和小鸟的白色卡片纸，粘贴在圆形竹签上，快速旋转
白色卡片纸，观察到的现象是（）
A、小鸟在鸟笼里 B、只能看到鸟笼
C、只能看到小鸟 D、小鸟遮住鸟笼
9、无云的晴天里，某同学在操场上竖立一根直杆，地面上OA是这
根杆在太阳光下的投影，过,了一段时间后，影子的位置移到了OB，
且OA=OB，如图3所示。则AB所指的方向是( )
A、东 B、西
C、南 D、北
10、在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车行到人与山之间时拉响汽笛，人看见拉汽笛
冒出的白烟1秒后，听到汽笛声（忽略光传播的时间），又经过1.2秒听到从山反射回来的
声音。人与山之间距离为多少？
思路过程：

11、汽车匀速驶向山下的隧道，在距洞口1750m处按响喇叭，10s后听到回声，则汽车的速
度是___________m/s，听到回声处距洞口____________m。
思路过程：

12、坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上的工人用手上下挥动铁锤，每隔1s敲打
铁轨一次。当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后，小明又听到了两次
敲击声。如果空气中的声速为340m/s，则河的宽度大约是（）
A、170m B、340m C、510m D、680m