药大期末汇总

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药学专业药剂学期末考试总结

药学专业药剂学期末考试总结

第一章绪论掌握1、药剂学的定义及宗旨药剂学定义:研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制及合理用药的综合性应用技术科学。

药剂学的宗旨:制备安全、有效、稳定、使用方便的药物制剂。

2、药剂学的相关术语(制剂、剂型、制剂学和调剂学)剂型:将药物制成方便临床应用与一定给药途径相适应的给药形式。

例如片剂、注射剂、胶囊剂制剂:根据规定的处方,将药物制成适合临床需要的某一种剂型并符合一定质量标准的药品,称制剂。

制剂学:研究制剂生产工艺技术及相关理论的科学称为制剂学。

剂型设计原则:最大限度地发挥药效的同时最低限度地降低毒副作用。

(强调让用药者承受最小的治疗风险获得最大的治疗效果)3、药物剂型的重要性●改变药物作用性质-硫酸镁口服/注射●调节药物作用速度●降低或消除药物的毒副作用●靶向作用●影响药效4、药剂剂型的分类(按给药途径分类;按分散系统分类;按制法分类;按形态分类)按给药途径和方法分类经胃肠道给药的剂型:口服给药:片剂、胶囊剂、糖浆剂不经胃肠道给药的剂型注射给药:注射剂(静脉注射、肌注、皮下注射等)呼吸道给药:气雾剂、吸入剂皮肤给药:洗剂、搽剂、软膏剂、贴剂粘膜给药:滴眼剂、舌下片、口腔粘贴片腔道给药:栓剂按分散系统分类:真溶液类剂型:<1nm 溶液剂胶体溶液类剂型:1~100nm 胶浆剂乳浊液类剂型:0.1~50μm 乳剂混悬液类剂型:0.1~100 μm 混悬剂气体分散类剂型:气雾剂固体分散类剂型:散剂、片剂微粒分散型微球5、中国药典的概况、特点、沿革及其他药品标准药典是一个国家记载药品标准、规格的法典,由国家药典委员会组织编纂并由政府颁布、执行,具有法律约束力。

药典收载常用药品及制剂:疗效确切、副作用小、质量稳定其它药品标准1)、中华人民共和国卫生部标准(简称部颁标准)2)、国家食品药品监督管理局(SFDA)药品标准(局颁标准)。

6、GMP、GLP与GCP的概念⏹药品生产质量管理规范(GMP)⏹药物非临床研究质量管理规范(GLP)⏹药品临床试验管理规范(GCP)⏹中药材生产质量管理规范(GAP)⏹药品经营质量管理规范(GSP )⏹医疗机构质量管理规范(GUP)熟悉:1、药剂学的任务基本任务:将药物制成适于临床应用的剂型。

大一药学概论期末知识点

大一药学概论期末知识点

大一药学概论期末知识点药学概论期末知识点药学概论是药学专业的入门课程,通过学习药学概论,学生可以全面了解药学的基本概念、原理和发展历程。

本文将重点介绍大一药学概论期末考试的主要知识点,帮助学生进行复习备考。

一、药学概论的定义与内容药学概论是指在药学专业教育的初期阶段,通过系统学习药学的基本概念、原理和发展历程的一门综合性基础课程。

药学概论的内容主要包括药学的定义、药物的分类与属性、药理学、药代动力学、药剂学等方面的内容。

二、药学的定义与发展药学是研究药物的来源、性质、制备、质量控制、药理学、药物治疗学以及药物管理等方面的一门学科。

药学的发展与人类对药物的利用历史密切相关,随着时代的进步,药学逐渐发展成为一个独立的学科。

三、药物的分类与属性药物可以根据其来源、性质、用途等多个方面进行分类。

常见的药物分类包括:化学药物、生物制品、中药等。

药物的属性包括:化学特性、物理特性、药理特性等。

四、药理学药理学是研究药物在生物体内的作用机制以及对生命过程的调节作用的学科。

药理学研究的内容包括药物的药效、作用靶点、药物相互作用等方面。

五、药代动力学药代动力学是研究药物在生物体内的吸收、分布、代谢和排泄过程的学科。

药代动力学的实质是研究药物在体内的药物动力学。

六、药剂学药剂学是研究药物的制剂及其性质与制剂设计的学科。

药剂学的内容包括药物的制剂种类、给药途径、药物的稳定性等方面。

七、药学的发展趋势随着科学技术的不断发展,药学也在不断创新与进步。

药学的发展趋势主要包括生物制药技术的应用、精准药物治疗的发展、药物安全评价等。

八、药学伦理药学伦理是指在药学研究和临床实践中应遵守的道德原则和规范。

药学伦理涉及研究过程中的学术不端行为、药物试验伦理、患者知情同意等方面。

九、药学相关法规与政策药学涉及到药物的研发、生产、销售和使用等多个环节,因此需要遵守相关的法规与政策。

常见的药学相关法规有《药品管理法》、《药品注册管理办法》等。

药理期末考试题库及答案

药理期末考试题库及答案

药理期末考试题库及答案药理学期末考试题库及答案一、选择题1. 药物作用的基本机制是:A. 改变细胞膜的离子通道B. 影响酶的活性C. 与受体结合D. 以上都是答案:D2. 下列哪项不是药物的副作用?A. 治疗作用B. 毒性作用C. 后遗效应D. 过敏反应答案:A3. 药物的半衰期是指:A. 药物达到最大效应的时间B. 药物浓度下降到一半所需的时间C. 药物完全排出体外的时间D. 药物开始发挥作用的时间答案:B二、填空题4. 药物的____效应是指药物在治疗剂量下产生的与治疗目的相符的效果。

答案:治疗5. 药物的____效应是指药物在治疗剂量下产生的与治疗目的不符的不良反应。

答案:副作用三、判断题6. 药物的剂量越大,其治疗效果越好。

()答案:×(药物剂量与治疗效果并非总是成正比,过量可能导致毒性反应)7. 药物的个体差异主要受遗传因素的影响。

()答案:√四、简答题8. 简述药物代谢的主要途径。

答案:药物代谢主要发生在肝脏,通过肝脏中的酶系统进行氧化、还原、水解等生物转化过程,最终转化为活性代谢物或非活性代谢物,然后通过肾脏排出体外。

9. 药物的药动学参数有哪些?答案:药物的药动学参数主要包括吸收速率常数(Ka)、半衰期(t1/2)、分布容积(Vd)、清除率(Cl)和生物利用度(F)等。

五、论述题10. 论述药物相互作用的类型及其影响。

答案:药物相互作用可分为药代动力学相互作用和药效学相互作用。

药代动力学相互作用主要涉及药物的吸收、分布、代谢和排泄过程,如竞争性抑制、诱导或抑制酶活性等。

药效学相互作用则涉及药物在作用位点的相互作用,如协同作用、拮抗作用等。

这些相互作用可能导致药物疗效增强、减弱或产生新的不良反应。

六、案例分析题11. 患者因高血压服用β受体阻断剂,同时因心绞痛服用硝酸甘油。

请分析这两种药物可能存在的相互作用及其对患者的影响。

答案:β受体阻断剂和硝酸甘油在治疗上可能存在协同作用,因为β受体阻断剂通过降低心率减少心脏负荷,而硝酸甘油通过扩张血管降低血压,两者共同作用可以更有效地缓解心绞痛。

中药药理期末重点总结

中药药理期末重点总结

中药药理期末重点总结引言:中药是我国独特的宝贵资源,具有丰富的药理活性成分和疗效。

药理学是研究药物与生物体相互作用机制的学科,对于深入了解中药的药效和作用机制至关重要。

本文将围绕中药药理学的关键内容进行总结,帮助读者更好地掌握这一科目的重点知识。

一、中草药的药效分类1.阳性药效:促进生理功能的药效,如补益药物、兴奋药物等。

2.阴性药效:抑制生理功能的药效,如镇静药物、抗过敏药物等。

3.平衡药效:达到生理平衡的药效,如调和药物、助消化药物等。

二、中草药的主要药理作用1.免疫调节作用:中草药可以通过调节免疫系统的功能,增强人体抵抗力,保持机体的免疫平衡。

2.抗氧化作用:中草药中的一些活性成分能够清除体内的自由基,减少氧化损伤,具有抗衰老和抗炎作用。

3.抑菌作用:中草药中的一些有效成分具有一定的抑菌作用,可用于治疗感染性疾病。

4.抗肿瘤作用:中草药中的某些成分具有抗肿瘤的作用,可以干扰癌细胞的生长和分裂,抑制肿瘤的发展。

三、中草药的药效评价方法1.治疗效果评价:通过观察中草药在临床上的应用效果,评估其治疗功效和安全性。

2.药效物质评价:通过分离、提纯和鉴定中草药中的有效成分,确定其主要药效物质。

3.药理学评价:通过实验研究和临床试验,评估中药的药理作用和机制。

4.药理学指标评价:通过测定中药对相关指标的影响,评估其药效表现。

四、中草药的药物相互作用1.药物-药物相互作用:中草药中的活性成分可能与其他药物发生相互作用,影响其疗效和安全性。

2.药物-食物相互作用:饮食中的某些成分可能影响中草药的吸收、代谢和排泄,从而影响药物疗效。

3.药物-病理状态相互作用:某些疾病状态可能影响中草药的代谢和效果,需要警惕这种相互作用。

五、中草药的不良反应和毒性1.中草药可能引起一些不良反应,如过敏反应、消化系统不适等,需注意药物的使用和监测。

2.中草药中的一些成分可能具有毒性作用,需要掌握药物的毒理学知识,并合理应用中草药。

药理学(药)期末复习重点

药理学(药)期末复习重点

药理学复习题一、名词解释1.药物作用的选择性:一定剂量范围内,多数药物吸收后,只对某一、二种器官或组织产生明显的药理作用,而对其他组织作用很小甚至无作用,药物的这种特性称为选择性。

2.生物利用度:指药物吸收进入血液循环的速度和程度,生物利用度高,说明药物吸收良好;反之,则药物吸收差。

3.治疗指数:是药物安全性的指标,以LD50/ED50比值表示,此值越大越安全。

4.首关消除:口服药物,经胃肠道吸收后,经肝门静脉进入肝脏,再进入体循环前被肠黏膜及肝脏酶代谢灭活或结合贮存,使进入人体循环的药量明显减少,这种现象称为首关消除。

5.半衰期:体内血药浓度下降一半所需要的时间,是表示药物消除速度的一种参数。

6.二重感染:长期大量应用广谱抗生素,使体内敏感细菌被抑制,而不敏感细菌得以繁殖而引起的新感染。

7.抗菌活性:抗菌药物抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性。

8.安全范围:5%致死量(LD5)与95%有效量(ED95)之间的距离称为药物的安全范围。

9.量效关系:药物剂量与效应之间的规律变化称为量效关系。

10.抑菌药:仅有抑制病原微生物生长繁殖而无杀灭作用的药物,称抑菌药。

11.耐受性:反复给药后机体对该药的反应减弱,这种现象称为耐受性。

12.抗菌谱:抗菌药物的抗菌范围,根据抗菌范围大小,分为窄谱抗菌药和广谱抗菌药。

13.后遗效应:指停药后血浆药物浓度已降到阈浓度以下时残存的生物效应。

如,服用巴比妥类催眠后,次日出现乏力、困倦现象等。

14.药酶诱导剂:药物代谢主要在肝脏经药酶的催化,有些药物能增强药酶的活性,加速其本身或者其他药物的代谢,称为药酶诱导剂。

15.药酶抑制剂:药物代谢主要在肝脏经药酶的催化,有些药物能抑制或减弱药酶的活性,减慢其本身或者其他药物的代谢,称为药酶诱导剂。

二、填空题在有关知识点信息的提示下,重点要求掌握的药物分类、主要的药理过程及其临床应用。

1.药物作用的基本表现是()和()。

兴奋抑制2.药物产生一定效应所需要剂量称为药物作用的()。

药理期末知识总结

药理期末知识总结

药理期末知识总结药理学是研究药物在体内发挥作用的科学,旨在探讨药物的各种性质、作用机制、药动学和药效学等方面的知识。

药理学的学习对于医学、药学等相关专业的学生来说非常重要,不仅能够帮助他们理解药物的治疗原理,还有助于他们合理使用药物,提高临床实践能力。

在这篇文章中,我将总结药理学期末考试中常见的知识点,帮助大家更好地掌握药理学的核心内容。

一、药物的分类药物可以按不同的方式进行分类,如根据药理学作用、化学结构、治疗用途等进行分类。

1. 根据药理学作用:药物可分为激动药、抑制药、替代药、拮抗药四类。

激动药通过激发细胞的活性以发挥其作用,比如激素、生长因子等;抑制药通过抑制细胞的活性以达到治疗效果,比如抗生素、化疗药物等;替代药通过替代体内某种物质达到治疗效果,比如血液制品、人工关节等;拮抗药则是通过与药物或激素结合形成复合物,从而减轻或消除其生理功能,比如抗凝剂、抗生素拮抗药等。

2. 根据化学结构:药物可以分为无机化合物、有机化合物和生物碱。

无机化合物包括无机酸、无机碱、无机盐等,如氢氧化钠、磺酸铵等;有机化合物则是指以碳作为主要元素的化合物,比如酮类、酰胺类、酯类等;生物碱则是从天然植物或动物体内提取的生物活性大分子化合物,如阿托品、奎宁等。

3. 根据治疗用途:药物可以根据其治疗作用进行分类,比如抗生素、心脑血管药物、抗肿瘤药物等。

二、药物的吸收、分布、代谢和排泄药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄是其药代动力学的重要组成部分,对于药物的疗效、安全性和合理用药有着重要的影响。

1. 吸收:药物在体内的吸收通常是由口服给药、皮肤吸收、肌肉注射、静脉注射等途径进行的。

吸收速度受到若干因素的影响,包括药物的性质、给药途径、溶解度、肠胃道pH值等。

2. 分布:药物在体内的分布通常是指药物分布于组织器官、毛细血管和细胞外液等处。

药物的分布系数受到药物的脂溶性、离子性和分子大小等因素的影响。

3. 代谢:药物在体内的代谢是指药物经过生物化学反应转化为代谢产物。

医药学基础课程期末总结

医药学基础课程期末总结一、医药学基础课程的重要性医药学基础课程是医学专业学生在临床课程中必须学好的一门基础课程,它是医学学科体系中的一个重要组成部分。

医药学基础课程包括药物化学、药物与毒物学、药品分析与质量控制、药理学、药物代谢学、药物动力学、临床药理学等内容。

通过学习医药学基础课程,我们可以了解药物的化学成分、药物的作用机制、药物在体内的代谢过程、药物对人体的副作用等,进一步提高临床工作的水平和质量。

二、医药学基础课程的学习方法医药学基础课程的学习方法可以总结为以下几点:1. 制定学习计划:医药学基础课程内容繁杂,需要花费较多的时间和精力来学习。

在学习之前,我们应该制定一个合理的学习计划,合理安排时间,以便更好地掌握知识。

2. 多渠道获取资料:医药学基础课程的学习需要掌握大量的知识,我们可以通过多种途径获取资料,如教材、课件、学习资料、参考书籍等。

3. 系统学习知识:在学习医药学基础课程时,我们要按照教学大纲的要求,系统学习相关知识。

要注重理解知识的内涵,培养综合运用知识解决问题的能力。

4. 多做练习:医药学基础课程学习需要掌握一定的实际操作能力,我们可以通过做练习题来加深对知识的理解和应用。

5. 注重实践:医药学基础课程的学习与实践相结合,通过实验和临床实践可以更好地理解和应用所学知识。

三、医药学基础课程的主要内容和学习重点1. 药物化学:药物化学是医学学科的基础,主要学习药物的物理化学性质、制剂的制备方法、药物的结构与活性关系等。

在学习药物化学时,我们要重点掌握药物的命名法、药物分类和药物结构与活性的关系。

2. 药物与毒物学:药物与毒物学是研究药物的作用和毒性的学科,主要内容包括药物的吸收、分布、代谢和排泄过程,药物的作用机制等。

在学习药物与毒物学时,我们要重点掌握药物在体内的代谢过程、药物的毒性与安全性评价的方法。

3. 药品分析与质量控制:药品分析与质量控制是医药学的重要基础学科,主要内容包括药品的质量评价、质量控制方法、药品检验方法等。

中国药科大学药物分析考点整理(适用于期末、研究生考试)

中国药科大学药物分析考点整理(适用于期末、研究生考试)第一章药典概况一、药典内容:凡例、正文、附录、索引1.凡例:解释和使用药典的基本原则,并规定共性咨询题标准品、对比品系指用于鉴不、检查、含量测定的标准物质,均由国务院药品监督治理部门指定的单位制备、标定和供应。

标准品系指用于生物检定、抗生素或生化药品中含量或效价测定的标准物质,按效价单位(或ug)计,以国际标准品举行标定;对比品除另有规定外,均按干燥品(或无水物质)举行计算后使用。

2.正文:药品或制剂的质量标准。

按笔画顺序罗列,单方制剂在其原料药后,药用辅料集中编排。

3.附录:制剂通则、通用检测办法、指导原则。

4.索引:中文按拼音排序,英文按字母排序。

二、药典发展与国外药典1.共8版药典:1953、1963、1977、1985、1990、1995、2000、200505版首次将《中国生物制品规程》纳入,列为三部2.美国USP(32)-NF(27),英国BP,欧洲Ph-Eur,XXX药局方JP三、药品检验工作基本程序:取样、鉴不、检查、含量测定、写出检验报告。

第二章药物的鉴不试验一、概述:判不真伪,检验是否为标示药物,别能赖以鉴不未知物。

二、鉴不试验项目1.性状:外观、溶解度、物理常数(熔点、比旋度、汲取系数)2.普通鉴不试验:依靠阴阳离子及官能团,证实是某一类,别能证实是哪一种。

3.专属鉴不反应:证实某一种药物的依据,选用特有的灵敏定性反应,鉴不真伪。

三、鉴不办法1.化学法:呈群反应、沉淀生成反应、荧光反应、气体生成反应、使试剂褪XXX、测定生成物熔点2.光谱法:紫外(专属性别如红外)、红外、近红外、原子汲取、核磁共振3.X射线粉末衍射4.群谱法:薄层群谱、高效液相、质谱5.生物学法第三章药物的杂质检查一、概述1.来源(1)在生产过程中引入:在合成药物的生产过程中,原料别纯或未反应彻底、反应的中间体与反应副产物在精制时未能彻底除去而引入杂质。

药理学基础期末总结

药理学基础期末总结一、引言药理学是研究药物与生物体相互作用的学科,它主要研究药物的起源、制备、性质、剂量、给药途径、作用机制和不良反应等内容。

药理学基础是药学、医学、生命科学及相关专业学习者理解和运用药物的重要前提。

本文将从药物分类、药物代谢、药物动力学和药物动力学等角度进行总结和回顾。

二、药物分类药物可以根据不同的分类方法进行划分,常见的分类方法有以下几种:1.按照化学结构分为有机化合物药物和天然产物药物;2.按照作用机制分为激动剂、抑制剂、拮抗剂等;3.按照给药途径分为口服、皮下注射、静脉注射等;4.按照治疗病症分为抗感染药物、心血管系统药物、肿瘤药物等。

三、药物代谢药物代谢是指药物在体内经过一系列的生化反应,被转化为代谢产物并最终被排泄出体外的过程。

药物的代谢通常发生在肝脏中,其中主要的代谢途径有两种:相位Ⅰ代谢和相位Ⅱ代谢。

相位Ⅰ代谢主要是通过氧化、还原、水解等反应来改变药物的化学结构,使其更容易被相位Ⅱ代谢参与响应的酶代谢。

而相位Ⅱ代谢涉及药物通过和内源性物质结合以形成极性的代谢产物,便于排泄。

了解药物代谢途径对于药物的疗效和安全性评估非常重要。

四、药物动力学药物动力学研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的规律,它主要包括吸收动力学、分布动力学和消除动力学。

吸收动力学研究药物进入体内的速度和程度,它受到多种因素的影响,包括药物的理化性质、给药途径、吸收部位的生理性质等。

分布动力学主要研究药物在体内的分布情况,它与药物的蛋白结合率、体内器官的血流情况以及组织的特点等有关。

消除动力学主要研究药物在体内的排泄速率和途径,这涉及到肾脏、肝脏、肺等器官的排泄功能。

五、药物动力学药物动力学研究药物与生物体之间的相互关系。

主要包括药物的作用机制、药效学和药物相互作用。

药物的作用机制是指药物与特定的受体结合或与靶酶发生化学反应,从而产生生物效应。

药效学研究药物的有效剂量和剂量-反应关系,即药物剂量与治疗效果之间的关系。

药大分析化学期末试题及答案

药大分析化学期末试题及答案中国药科大学分析化学(一) 期末试卷(A 卷)一、填空题(每空?分,共 30 分)1、定量分析中,___________ 误差影响测定结果的准确度,___________ 误差影响测定结果的精密度。

2、0.05020是___________位有效数字,2.30 x 10 -4 是___________位有效数字。

3、滴定分析的化学反应必须具备的条件是___________、___________、___________。

4、C mol/L的 Ag(NH3)2 + 溶液的质量平衡式是___________ 。

5、酸碱指示剂的变色范围大约是___________个 pH 单位,变色范围与 pKHIn 的关系是 ___________。

6、已知 MNaOH=40.00g/mol,0.60g/LNNaOH溶液的 pH,___________。

7、根据酸碱质子理论,___________为碱,___________为酸。

8、配位滴定中,准确滴定的条件为___________.9、直接碘量法要求溶液的 pH值___________,间接碘量法要求溶液的酸度是___________。

10、影响沉淀的主要因素是___________、___________。

11、永停滴定法中使用的电极是___________,是以___________判断终点。

12、E-V 曲线及ΔE/ΔV – V曲线中___________对应的是化学计量点的体积。

13、玻璃电极转换系数 S 的表示形式是___________。

14、Lambert-Beer 定律是描述___________与___________和___________的关系,它的数学表达形式是___________。

15、可见紫外分光光度计的光源,可见光区用___________,吸收池可用___________材料的吸收池,紫外光区光源用___________,吸收池必须用___________材料的吸收池。

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中国药科大学 分析化学 2 期末试卷(A 卷) 2005-2006 学年第一学期 一、填空题(每空╳分,共 25 分) 1、产生红外光谱的两个必要条件是___________、___________。 2、在原子吸收分析中,干扰效应大致有___________、________、___________、 ____、_______。 3、在 NMR 谱中,影响化学位移动的主要因素有________、_______、_____。 4、在磁场中若 I=1/2,其核有___________空间取向。 5、化学键的断裂方式主要有___________、___________、___________。 6、某化合物分子离子峰区的相对丰度为 M:(M+2):(M+4) = 9:6:1 ,该化合物分子中含有 ___________个氯原子。 7、分配系数 K 是固定相和流动相的溶质浓度之比。待分离组分的 K 越大,则保留值 ___________。各组分的 K 相差越大,则它们___________分离 8、流动相的极性___________,固定相对极性___________,称为正相色谱。反之则称为反 相色谱。 9、在气相色谱法中常采用程序升温分析___________样品,该法常用___________代替保留 时间定性。 10、在正相键和相色谱中,极性强的组分的容量因子___________,极性强的流动相使组分 的容量因子___________。 11、根据疏溶剂理论,反相色中,组分的极性越弱,其疏水性___________,受溶剂分子的 排斥力越___________。 二、选择题(每小题╳分,共 25分) 1、一种能作为色散型红外光谱仪色散元件的材料为( ) A. 玻璃 B. 石英 C. 卤化物晶体 D. 有机玻璃 2、H2O分子有几个红外谱带,振动频率最高对应哪种振动 ( ) A. 2 个 ν as B. 4 个 弯曲 C.3 个 v as D.1 个 ν s 3、结构为 的化合物,苯环上的氢质子的峰形应为( ) A.单峰 B. 双重峰 C.三重峰 D. 多重峰 4、下列化合物中,H有最大的化学位移地是( ) A. CH3F B. CH3Br C. CH3O D. CH4 5、下列那一化合物的分子离子峰为奇数( ) A.C6H6 B.C6H5NO2 C.C6H5Cl D. C9H10O 6、下列说法正确的是( ) A.质量数最大的峰为分子离子峰 B. 强度最大的峰为分子离子峰 C. 质量数第二大大的峰为分子离子峰 D.以上说法均不对 7、纸色谱适应的分离物质为( ) A. 极性物质 B.非极性物质 C.糖类 D. 烃类 8、Van Deemter 方程中影响 A的因素有( ) A.固定相粒径 B. 载气流速 C. 载气相对分子质量 D.色谱柱填充的均匀程度 E. 柱温 9、HPLC 与 GC 相比,可忽略纵向扩散项,主要因为( ) A. 柱前压力高 B. 流速比GC 快 C.流动相的粘度大 D. 柱温低 10、在分配色谱法与化学键和相色谱法中,选择不同种类的溶剂,以改善分离度,主要是 ( ) A.提高分离系数比 B.容量因子增大 C.保留时间增长 D.色谱柱柱效提高 三、简答题(每小题╳分,共 10 分) 1、为什么炔氢的化学位移位于烷烃和烯烃之间? 2、HPLC 对流动相的基本要求是什么? 四、计算题(每小题╳分,共 20分) 1、在一已知有 8100 片理论塔板的色谱柱上分离异辛烷和正辛烷,它们的保留时间分别是 800s 和 815s。(1)两组分通过该柱时的分离度是多少?(2)假如两组分的保留时间不变, 要使分离度达到 1.0,需要的理论塔板数是多少? 2、在薄层板上分离 A、B两种化合物,当原点距溶剂前沿的距离为 16.0cm时,A、B 两斑点 质量重心至原点的距离分 6.9cm 和 5.6cm,斑点直径分别为 0.83cm 和 0.57cm,求两组分的 分离度及 Rf 值。 3、冰醋酸的含水量的测定,内标为 AR 甲醇 0.4896g,冰醋酸 52.16g,水的峰高为 16.30cm, 半峰宽为 0.156cm,甲醇峰高为 14.40cm,半峰宽为 0.239cm。用内标法计算该冰醋酸中的 含水量。 五、光谱解析题(每小题╳分,共 20 分) 1、一化合物的红外光谱如图所示,其分子式为 C9H10O2,试推测它的结构式,要求写出有标 号峰的振动形式和归属。 2、化合物 C9H12 的 NMR 谱如图,试解析化合物的结构。

答案 一、填空 1. EL=ΔV•hv , Δμ≠0 2. 光学干扰,物理干扰,化学干扰,电离干扰,背景吸收干扰 3. 屏蔽效应,各向异性效应,氢键 4.2 5.均裂 ,异裂 ,半均裂 6.2 7.越大, 越容 易 8.较小 ,较大 9.沸程宽 ,保留温度 10.大 ,小 11.强 ,强 二、选择 1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.AC 8.AD 9.C 10.A 三、问答 1. 烯烃处于 C=C 双链的负屏蔽区,δ增大。炔烃处于C≡C 地正屏蔽区,δ减小 2. 基本要求是(1)不与固定相发生化学反应;(2)对样品有适宜的溶解度;(3)适 当地粘度(4)与检测器相适应。 四、计算 1. 0.41 48000 2. 1.9 0.35 3.0.70%或 0.67% 中国药科大学 分析化学(二) 期末试卷(B 卷) 2005-2006 学年第一学期 一、填空题(每空╳分,共 25 分) 1、线性分子的振动自由度 f= ___________,非线性分子的振动自由度 f = ___________。 2、原则吸收光谱中,多普勒变宽是由于_____,洛伦兹变宽是由于___________。 3、在磁场中,若 I = 1,其核磁距在空间上的取向为___________个。 4、磁等价核是指分子中一组氢核,其___________相同,且对组外任何一个原子核的___也相同。 5、由 C、H、O、N 组成的化合物,含奇数个 N,分子离子峰的质量数是___________,含偶数个 N,其分子离子峰的质量数是___________。 6、 某化合物分子离子峰区的相对丰度为 M:M+2=3; 1,则该化合物含有___________个氯原子。 7、在分配色谱中,被分离组分分子与固定液分子的性质越接近,则它们之间的作用力越 _______,该组分在柱中停留的时间越_______,越______流出色谱柱。 8、硅胶 G254是在吸附剂中加入___________和___________,用硅胶 GF254 镨制的薄层板主要用于___________的物质检测。 9、气相色谱法中,最常用的检测器为___________,一般采用___________为载气, ______为燃气,___________为助燃气,它的优点有___________、_____。 10、影响反相离子色谱 k 的因素主要有______、___________、___________。 二、选择题(每小题╳分,共 25分) 1、指出下列基团中,那个基团的伸缩振动波数最小( ) A. vC≡N B. VC=N C. VC-N D.VN-H 2、原子吸收分光光度计中,最常用的光源是( ) A. 火焰 B. 空心阴极灯 C. 氙灯 D. 交流电弧 3、下列化合物中,所有质子是磁等价的,在 H-NMR 光谱中只有一个吸收峰的结构是 ( ) A.CH3CH2CH2Br B. 苯 C.CH2=CHCl D.CH3OH 4、某化合物分子离子峰的 m/z=87,元素组成的质量数为 87 的式子中有下列四种可能该化 合物的分子式应为( ) A.C7H7O2 B.C5H11O C.C4H9NO D. C6H15 5、在溴乙烷的质谱中,观察到两个强度相等地离子峰,m/z 最大可能是( ) A.15 和 29 B.93 和15 C.29和 95 D.95 和93 6、下列说法不正确的是( ) A 两组分的分配系数之比为 1∶2时,在同一薄层板上,它们的 Rf之比为 2∶1 B 两组分的分配系数之比为 1∶2时,在同一薄层板上,它们的容量因子之比为 1∶2 C 两组分的容量因子之比为 1∶2时,在同一薄层板上,它们的 Rf之比为 3∶2 D 薄层色谱的 Rf值,即为样品在展开剂中保留时间的分数 7、产生拖尾的原因可能有( ) A.进样太慢 B.进样量过大 C.气化温度过低 D. 柱温太低 8、在正相色谱中,若适当增大流动相极性则( ) A.样品的 k降低,tR 降低 B.样品的 k增加,tR 增加 C.相邻组分的α增加 D.对α基本无影响 9、分离结构异构体,在下列四种方法中最适当地选择是( ) A.吸附色谱 B.反相离子对色谱 C.亲和色谱 D. 氰基键和相柱 10、在其它条件不变得情况下, 若柱长增加一倍,色谱峰的宽度为原色谱峰宽度的 ( ) A.一半 B.一倍 C.2 1/2 D 4 倍 三、简答题(每小题╳分,共 10 分) 1、原子吸收光谱中,消除化学干扰的主要措施有哪些? 2、画出下列三种情况下的 Van Deemter 方程,并说明A、B/U和 CU在 Van Deemter 方程中 的含义? 四、计算题(每小题╳分,共 20分) 1、在一根 2.0cm 的硅油柱上分析一个混合物得下列数据:苯、甲苯和乙苯得保留时间分别 为80s、 122s及190s; 半峰宽为0.211cm、 0.291cm及0.409cm, 已知记录纸的速度为1200cm/h,求此色谱柱对每种组分的理论塔板数及塔板高度。 2、含有 2-甲基丁烷、正戊烷和正己烷的样品,在气相色谱上进样后,三个组分色谱峰面 积分别为 1.50、1.10 和 2.82,若它们的相对质量校正因子分别为 1.00、0.606、和 0.571。计算各化合物在样品种的质量分数。 3、准确称取 20mg 对甲基苯甲酸,以 1.50ml 联苯标准液(20.00mg/ml)溶解,取 2.00ul 进行色谱分析,测得对甲基苯甲酸和联苯的色谱峰面积分别为 100面积单位和 225 面积单位,求对甲基苯甲酸的相对校正因子 f’。 五、解谱题(每小题╳分,共20 分) 1、分子式为 C10H10O 的化合物,溶于 CCl4 中,的如图的核磁共振光谱图,试解析其结构。 2、未知化合物的分子式为 C10H12O,试从其红外光谱图推出其结构。

答案 一、填空 1.3N-6 ,3N-5 2.原子无规则运动 , 原子与其他气体分子或原子相互碰撞 3.3 4.化学位移 , 偶合常数 5. 奇数 , 偶数 6. 1 7.大,长 ,后 8.煅石膏,荧 光物质, 有紫外吸收 9.FID, N2 ,H2 ,空气 , D 小,死体积小 10.流动相的 pH 离 子对试剂的种类,浓度 。 二、选择 1.C 2.B 3. B 4.B 5.D 6 A 7.ABCD 8.A 9..A 10.C 三、问答 1. 在标准溶液和样品溶液中加保护剂、释放剂等可消除化学干扰。 2. A项涡流扩散项,B/U项纵向扩散项,CU项是传质阻抗项。 四、计算 1.872 ,1070,1210;2.3mm,1.9mm,1.7mm 2. 40.3%,16.4%,43.3% 3. 1.50

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