“疫”尘不染,待你归来——XX幼儿园疫情防控开学演练.pdf
2020 幼儿园开学疫情防控演练方案(详细版)
经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。
当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！
离 园
1）班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。2）确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4）保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。5）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。
六、演习结束工作安排
2020 幼儿园开学疫情防控演练方案（详细版）
为进一步提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作。根据国家近期颁布的相关法律法规，各级各地发布的防控指南，结合本园实际，制定对应急预案的演练方案。
04 教职工入园检查
1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录；
2）检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒；
3）保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园；
4）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。
05 幼儿在园期间发现恶心呕吐症状
演练地点：幼儿园班级课室
参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师
1.保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅员扫描二维码电子无接触登记；
3.参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；
幼儿园开学疫情防控演练方案
幼儿园开学疫情防控演练方案幼儿园开学疫情防控演练方案为了确保幼儿园开学后的安全与稳定，学校通过电话、工作群、家长群等渠道向学生及家长传递相关疫情防控知识和政府要求，引导他们理性认识疫情，提高防护意识，关注官方媒体疫情防控动态，做到不恐慌、不信谣、不传谣。
同时，学校注重多元智能的开发教育，为幼儿提供多元的研究环境。
在家园的共同沟通下，学校制定了应急预案，供各幼儿园参考实行演练。
一、演练目标1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；2.检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；3.落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4.提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。
二、物资准备1.保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；2.保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记；3.参与演的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；4.玩具娃娃一个（扮演幼儿）；5.疫情相关上报部门的联系电话表。
三、演练开始前的准备在演练之前，园长可组织幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程进行详细解读和培训，让全体教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。
四、分情景演练流程总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为以下几个场景进行演练预防。
工作流程：1)班主任立即将该幼儿带至晨检室，由保健医生进行体温测量和身体状况检查。
2)保健医生对该幼儿进行隔离并通知家长前来接孩子回家。
3)班级保育老师立即对课室进行消毒处理，确保其他幼儿的健康安全。
4)中层及以上行政干部对幼儿园的卫生防疫措施进行再次检查和落实，确保幼儿园的健康安全环境。
幼儿园开学疫情防控演练
幼儿园开学疫情防控演练近期，全国各地纷纷开展了幼儿园开学疫情防控演练，以应对新冠病毒疫情的持续蔓延和传播。
这些演练旨在增强幼儿园师生的防控意识，熟悉疫情防控措施，确保幼儿园开学后的安全。
一、演练目的开展幼儿园开学疫情防控演练的目的是加强教师和学生的疫情防控知识，提高防控措施的操作技能，增强应急处理能力，确保幼儿园的开学顺利进行。
通过演练，可以提前发现和解决存在的问题，做好各项准备工作，最大限度地减少疫情的传播风险。
二、演练内容1.疫情防控知识培训在演练开始之前，组织教师和学生进行疫情防控知识培训，包括新冠病毒的传播途径、病毒的预防和控制措施等内容。
通过培训，使教师和学生了解到疫情的危害性，以及如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防控措施。
2.校园封控演练在演练中，幼儿园模拟发现疑似病例或确诊病例，立即启动校园封控措施。
演练中，教师和学生按预先制定的应急预案行动，迅速撤离教室和教学楼，到指定的安全区域集合。
幼儿园工作人员需按照防控要求进行消毒和清理工作，确保环境的卫生与安全。
3.突发情况处理演练演练中，还会设置突发情况处理环节，模拟因疫情防控而引发的各类突发事件，如意外伤害、急病等。
教师和学生需要按照预先的处置流程，迅速采取相应的措施，确保患者及时得到救治和疏散。
4.疫情信息发布演练演练中，还会模拟疫情信息发布环节，幼儿园通过现场广播、微信公众号、班级通讯等方式向家长和社区居民发布疫情信息和防控指导。
通过这一环节，可以检验幼儿园信息发布的准确性和及时性，提高信息传递效率。
三、演练效果四、注意事项在进行幼儿园开学疫情防控演练时，需要注意以下几个方面：1.确保演练安全：在演练中，要牢记安全第一，注意加强人员管理和安全保障，防止演练过程中发生意外事故。
2.注意演练模拟性：虽然是演练，但要尽量模拟真实情况，尽量贴近实际操作情境，提高演练的实效性。
3.及时总结改进：演练结束后，要及时总结，发现问题并进行改进，为幼儿园开学后的防控工作提供借鉴和参考。
幼儿园开学疫情防控演练
幼儿园开学疫情防控演练一、活动目的疫情防控是当前全社会面临的重要任务，幼儿园是儿童集中活动的场所，为了保障幼儿园师生的健康和安全，必须严格执行疫情防控措施。
为了提高师生对疫情防控措施的熟悉度和应对能力，我们举办了一场幼儿园开学疫情防控演练活动。
二、活动时间2022年9月1日上午9点三、活动地点幼儿园会议室和各个教学区域四、活动内容1. 疫情防控知识培训通过播放宣传片、分享疫情防控知识，提醒师生如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本预防措施，并教育师生如何应对发热、咳嗽等症状，避免感染他人。
2. 校园疫情防控措施介绍安排相关人员就幼儿园疫情防控措施进行讲解，包括校门测温、入园登记、定点消毒、通风、定期体温监测等具体措施。
师生都要牢记这些措施，并能够在实际操作中严格执行。
3. 应急演练设置疫情防控应急演练环节，模拟发现师生出现发热、咳嗽等症状的情况，要求师生按照预案做出应对，比如师生要戴口罩、迅速前往卫生室就医，室内其他师生要及时撤离等。
4. 教师角色扮演由专业人员扮演疫情防控管理者和模拟病例，分别演练管理者的指挥与决策、教师的组织与协调能力，以及幼儿园师生在疫情下的自我保护能力。
5. 疫情防控资源展示在会议室展示疫情防控物资和设备，包括口罩、湿纸巾、消毒液等，让师生了解有关物资的正确使用方式和存放位置。
6. 疫情防控应急预案宣讲幼儿园领导和专业人员宣讲疫情防控应急预案，包括停课、隔离、卫生防护等重要内容，让师生了解在发生疫情情况下，应该如何应对。
7. 知识问答和经验分享通过知识问答环节，检测师生对疫情防控知识的掌握情况，并且鼓励大家就个人经验进行分享，增强大家的防控意识和团队协作能力。
五、活动流程1. 开场致辞2. 播放疫情防控宣传片3. 知识培训4. 校园疫情防控措施介绍5. 应急演练6. 教师角色扮演7. 疫情防控资源展示8. 疫情防控应急预案宣讲9. 知识问答和经验分享10. 总结讲话六、活动评估1. 虚拟仿真：利用虚拟技术对疫情防控演练进行仿真，对演练效果进行评估和提升。
2023年幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案范文六篇
2023年幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案范文六篇【篇一】2023年幼儿园开学疫情防控模拟应急演练方案为深入贯彻中央、省、市新冠肺炎疫情预防管理工作精神要求，认真做好2023年秋季入学疫情预防管理工作，根据学校2023秋学期学生入学实施方案制定本方案如下一、指导思想。
提高政治地位，把师生生命安全和健康放在第一位，严格把握学校疫情预防管理工作，确保我园在没有疫情风险的情况下模拟入学训练，发现不足，总结提高，确保正式入学时万无一失。
二、训练指挥组:学校防疫指导组。
三、制定时间:四、四、参加者:要求:要求:::1、全体参加者提供《个人14天健康状况报告书》、健康绿色代码、无发热、咳嗽等情况，身体健康，无接触黄色代码、红色代码的人。
2、扫描代码提示的个人14天健康状况报告书提交3、入口测温，表示正常，注册入学【负责人:井晓雨、王琦、毕力格、史雪琴、梁田】4、参加训练的人戴口罩，保持1米的距离。
5、听从指挥，服从安排，熟悉流程。
五、主要流程。
1.参加训练员到学习小会议室进行训练前的过程训练。
【负责人：翟霞、雪梅、连科军、李再杰】2、模拟入学日期和入学后师生的学习和生活场景，主要环节是入园、入教室、饮食环节、体温异常诊察、隔离等。
3.总结。
六、训练程序。
(1)入园。
1.入园必须间隔行走2、测温并目测学生身体状况;3、疏导协助幼儿入园。
注：如第1条、第2条异常，须制止该生入校，由家长负责到制定医院进一步检查。
值班人员注册、报告、跟踪记录。
(2)进入教室。
1.根据划分的行进路线，保持1米的距离有序进入教室2、进行第二次测量体温。
如有异常，启动紧急预案3、按指定位置制作，填写相关文字资料，收集存档。
(4)吃饭。
1.根据划分。
行进路线，保持1米距离有序进入餐厅;2、在洗手区七部洗手法洗手;3、保持距离在取餐点领取餐食;4、在指定位置按就餐时间(错峰)就餐，同向同侧，用餐不语;5、用餐完毕，按照出口路线出餐厅;6、食堂工作人员按照操作规程，收拾餐桌。
幼儿园开学疫情防控演练
幼儿园开学疫情防控演练为了确保幼儿园开学期间疫情防控工作的有效开展，保障师生健康安全，我园特开展了幼儿园开学疫情防控演练。
本次演练旨在让全体师生了解疫情防控相关措施，提高防疫意识和应急处置能力，使幼儿园在疫情防控工作中保持高度警惕，确保师生的健康和安全。
一、演练目的1. 加强疫情防控知识学习2. 检验应急处置能力3. 规范疫情防控流程4. 熟悉使用防疫物资二、演练时间本次演练安排在每周一的早晨进行，预计演练时间为40分钟。
三、演练内容四、演练流程1. 疫情防控常识学习（10分钟）通过播放视频和讲解的形式，向全体师生介绍疫情传播途径、症状、防护知识等，提高大家的防疫意识。
重点强调正确佩戴口罩、勤洗手等做好个人防护的重要性。
2. 应急处置演练（15分钟）模拟突发疫情事件，组织师生进行应急疏散演练。
根据演练情景，组织师生有序疏散到安全地点，并进行疏散登记。
教师指导幼儿正确佩戴口罩，保持安全距离，做好个人防护。
3. 防疫物资使用演练（10分钟）通过教师示范和幼儿亲自操作的形式，演练正确使用洗手液、体温计等防疫物资的方法。
教师讲解正确消毒、清洁的方法，提高师生对防疫物资使用的熟练程度。
安排师生进行疫情防控知识问答，检验师生对疫情防控知识的掌握程度，强化演练效果。
五、演练评估通过对本次演练的观察和学生反馈，评估演练的效果和存在的问题，并进行总结改进。
六、演练总结通过本次演练，全体师生对疫情防控措施有了更加全面和深入的认识，熟悉了应急疏散流程和防疫物资使用方法，并检验了应急处置能力，提高了防疫意识和应急处置能力。
希望全园师生通过此次演练，不仅能够掌握疫情防控相关知识，提高自我防护意识和能力，更能积极配合幼儿园做好疫情防控工作，共同营造一个安全健康的学习环境。
希望全园师生能够牢记防疫责任，做到防控措施到位，保障自己和他人的健康安全。