2023届高考语文复习：模拟作文题审题立意专项练习
2023年高考语文复习模拟高考作文题审题立意专练
2023年高考语文复习模拟高考作文题审题立意专练阅读下面的材料，根据要求写作。
江苏苏州一个普普通通的早餐摊最近火了，在早餐摊的醒目的地方贴了一张字条——告诉你个秘密，我家收款码提示音关闭了……早餐摊的摊主阿信来自山东菏泽，被问及为何关闭收款提示音，他说，之前这附近的工人经常来他这儿买早餐，有个人跟他讲价，说能不能便宜点卖给他。
他没多想，给工人多加了点分量，也没收工人的钱。
自此，阿信便决定关闭收款码提示音，并在一旁贴上这张纸条。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道记叙类材料作文题。
材料记叙了江苏苏州一个早餐摊关闭收款码提示音的爱心之举。
他只所以要关闭收款码提示音，一方面是因为他愿意给工人优惠或多加分量的大气之举；另一方面，也可以看出，关闭提示音，有时候工人们的窘迫也就不会被旁人发觉，这也体现了阿信帮助他人却又充分尊重对方的爱心。
所以，从阿信身上，我们能看到，关心、帮助他人的时候，也要充分尊重他人的道理。
学会同情、帮助，甚至尊重弱者，可以让我们拥有一种悲天悯人的情怀，一种发自内心的善意，抑或是“己欲立而立人，己欲达而达人”的初心和使命，这样就会更加理解“弱者或穷人”，才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求，从而给予他们更多的关注。
参考立意：1.只有对弱者的尊重，才是真正的尊重。
2.有一种善良叫尊重。
3.真正的善良是内心拥有的慈悲。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
古希腊哲学家亚里士多德说：“科学与哲学来自闲暇。
”当代著名幻想小说家尼尔·盖曼说：“轰轰烈烈的生活可能会提供创作素材，但更多的灵感来源于平淡的闲暇时光。
”颜宁说：“勤奋虽然是好事，但如果太累了，可能就会挤占梦想、灵感的空间，弄不好反而限制了创新。
”上面的材料引发你什么样的感想与思考？请结合材料并联系现实写一篇文章。
备考2023年高考语文复习模拟作文题审题立意专项练习
2023届高考语文复习模拟作文审题立意练班级考号姓名总分（一）阅读下面的材料，根据要求写作。
①日日是好日。
——（唐）文偃禅师②脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。
——佚名③我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。
因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
——李大钊高考即将到来，复兴中学高三（1）班学生小明在紧张复习的同时，内心感到有些迷茫。
请你针对这一情况，综合上面三则材料的含意，以同班同学李华的身份，给小明写一封信。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分（二）阅读下面的材料，根据要求写作。
信息化时代，海量的信息广泛而深刻地影响着人们的生活。
而教育心理学家杰罗姆·布鲁纳说：“人类的精神生活中最独特的一件事情，是人们会不断地超越所给的信息。
”材料中“不断地超越所给的信息”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
不少于700字。
班级考号姓名总分（三）阅读下面的材料，根据要求写作。
冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。
在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分（四）阅读下列材料，按要求作文。
材料一：企业家王石以业余运动员的身份，只用了5年时间，就把七大洲最高峰都爬完了，加上南极点、北极点。
2023年高考语文复习：模拟作文题审题立意专练
2023靠高考语文复习：模拟作文题审题主意专练阅读下面的材料，根据要求写作。
改造升级’老字号”，深度开发”原字号”，培育壮大”新字号”，是优化产业结构的三大举措。
真中老字号；旨的是传统老牌严业，原字号主要包括石化、；台盒、建材等原材料及深加工行业，而新字号主要包括战略性新兴产业、高技术制造业、高技术服务和未来严业。
在新时代里，产业结构的优化可以统筹兼顾，也可以根据实际情况萄Jiln!i!川重。
通过三个’字号”的有机结合、相E转化，可以走出一条具有当地恃色的产业发展新路。
以上材料对我们颇具启示意义。
i青结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】第－旬”改造升级”老字号雹，深度开发”原字号’，培育壮大”新字号’，是优化产业结构的三大举措”，列举三种’字号”的优化举措：对传统产业不能固步自封，而应改造升级；而对于原材料行业，则要深度开发；对新生行业则应该要培育壮大。
三种’字号”的优化侧重点不同，但都根据产业自身的特点而选择不同的发展道路。
第二句是对三种”字号”内涵的详细解说，三个’字号”各自指向的产业范畴是不同的，这些不同的范畴呼应了上一句中的优化措施，在探讨三者关系时必须准确理解三种”字号”的产业内涵。
第三旬’在新时代里，产业结构的优化可以统筹兼顾，也可以根据实际情况萄所侧重”这句话提示考生，新时代的发展背景是产业必须优化发展的前提，而三种字号的发展路径不同，可以统筹兼顾，也可以根据当地的现实背景有所侧重，也就是说，严业优化发展，必须要尊重现实，不能随心所欲。
第四句“通迫三个”字号”的高机结合，相E转化，可以走出一条具再当地恃色的产业发展新路。
，，这句话是对三种字号的关系阐述。
E种”字号”并非彼此独立，而是可以有机结合，E相转化，比如”新字号”可以变成”老字号”，”原完号，也可以变成”新字号”等等，学生在分析不同的优化措施肘，应该注意到三种”字号”是可以打通议论的，要尝试建立起三种’字号”发展转型的内在联系，文章的思想内容才会更加深入。
2023届高考作文写作备考：作文审题立意写作练习
2023届高考作文写作备考：作文审题立意写作练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
毛笔看似简单，实则制作考究，工序严苛繁杂。
有“千万毛中择一毫”“千年匠心一支笔”之说。
它历经选料、水盆、顿押、装套、镶嵌、刻字等12道大工序128道小工序。
制笔亦治心，每一根毫毛都注入了心血和希望，每一次磨炼都融入了自律和良心。
潜心制笔人，择一事，终一生，“不与时间争锋、不与繁华争辉”，笃志问道，明察秋毫，方“日书万字而不破”“齐尖圆健心不虚”。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的思考和认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道材料+情景任务的作文题。
领导人指出：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。
”本作文材料着意于从传统文化中深挖与当代青年对接的当代价值，展现中华文明悠久的历史、厚重的底蕴，引导考生浸润其中思考自身发展，触摸时代脉搏。
这是借鉴古人智慧解析当下问题，也是“古为今用，以文化人”的集中体现。
文房四宝，笔居首位，至今已有几千年历史。
毛笔制作技艺，是一项有着悠久历史的传统手工技艺，国家级非物质文化遗产之一。
本材料可从三个层次进行解读：第一个层次从“毛笔看似简单，实则制作考究，工序严苛繁杂。
有“千万毛中择一毫”“千年匠心一支笔”之说。
本层总述“千序匠心一支笔”。
第二个层次从它历经选料、水盆、……12道大工序128道小工序。
制笔亦治心，每一根毫毛都……自律和良心。
本层分别从“工序”和“治心”两方面详细阐述。
第三个层次从“潜心制笔人，择一事，终一生……齐尖圆健心不虚’。
”由制笔到做事做人。
【参考立意】1.专注一心，锤炼精致人生2.发扬工匠精神，书写人生辉煌3.谋事成人亦制笔，治心问道百炼成4.择一事，终一生二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2023年高考语文备考模拟作文题审题立意专练
2023年高考语文备考模拟作文题审题立意专练阅读下面的材料，根据要求写作。
子曰:“后生可畏，焉知来者之不如今也。
”《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
”韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”中国传统文化博大精深，无数名句化育后世，读了以上三句名言，你有怎样的启发？请根据自己的理解确定立意，写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型作文题。
三则材料都是传统文化材料，第一则，孔子说：“年轻人是可敬畏的，怎么知道他们将来赶不上现在的人呢？”这是孔子勉励年轻人的名言。
他提醒年轻人珍惜时光，努力进取。
年轻人的优势在于年轻，来日方长，大有可为。
第二则，荀子说：“靛青，是从蓝草当中取得的，它的颜色却比蓝草还要深；冰，是水凝结而成的，却比水的温度还要低。
”这就是我们常说的，青出于蓝而胜于蓝。
也表明年轻人完全可以超越前辈们。
第三则，韩愈说：“弟子不一定不如老师，老师也不一定超过弟子。
”鼓励年轻人要有自信，不要被权威束缚，勇敢超越前辈。
三则材料大意相同，都是指年少者风华正茂，前途无量，鼓励他们做出超越前辈的成就。
我们还需进一步思考，为何后生可畏？为何青出于蓝而胜于蓝？一是因为我们年轻，精力充沛，头脑灵活，学习能力强，能够跟上时代的步伐；二是因为我们有初生牛犊不怕虎的闯进，敢闯敢干，有进取的劲头和能力。
但这些也不是生而就有的，需要我们努力学习知识，锤炼本领，锻炼能力，具有敢于拼搏的进取精神，才能不负先贤教诲，不负青春韶华，不负美好时代。
写作时可以采用层进式结构来写。
首先由先贤名言引出论点，然后分析三则名言内涵，从“为什么”的角度论证青年为何能够得到如此高的期望；再分析从“怎么做”的角度论证我们应该如何做才能不负先贤教诲，担当时代责任，超越前辈，用优异的成就赢得属于我们这一代青年人的荣耀。
2023年高考语文复习模拟作文题审题立意专练
2023年高考语文复习模拟作文题审题立意专练阅读下面的材料，根据要求写作。
有一天，兔子们谈起他们的生活，都感到生活中处处充满了苦难和不幸，人、狗、鹰和别的猛兽，让他们整天提心吊胆。
他们闷闷不乐地说着走着。
草地上的小鸟，听到兔子的脚步声，拍打着翅膀飞向了天空。
有一只兔子看到这种情景，大声对同伴说：“朋友们，我们为什么要忧愁呢？我们可以奔跑啊！”以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道记叙性材料作文题。
所供材料是一则寓言，材料可分成两个层次来理解。
第一个层次写兔子们因天敌的存在而提心吊胆，感到生活中处处充满了苦难和不幸；第二个层次写兔子们受到草地上小鸟逃跑的启发，意识到“朋友们，我们为什么要忧愁呢？我们可以奔跑啊”，这也是理解材料的关键句。
也就是说，面对天敌的威胁，不应只是忧心忡忡、消极悲观地自怨自艾，不应任人宰割而不思自我拯救，而应该通过主动奔跑来赢得自身的安全。
通观整则材料，其寓意是面对生活中的困难和不幸，不要只是消极悲观地去自我悲悼，而应直面问题，积极地想办法去解决它，掌握人生的主动权。
写作时，可以由材料入手引出观点：直面困难，主动解决。
然后，指出生活中的困难是客观存在、无法完全避免的，我们必须学会直面困难。
接下来，批评面对困难畏缩逃避、不思进取、自怨自艾的消极做法。
然后，提出积极的解决之道：直面问题，主动进取，敢于斗争。
最后，可以联系现实，指出在当代中国，社会主义建设的任务任重而道远，肯定会面临很多新问题、新困难，我们不应消极应付，而应以积极进取的态度，主动发现问题、解决问题，从而赢得胜利。
参考立意：1.自怨自艾，苦难无边；积极进取，前途无量。
2.奋发进取是把苦难甩到身后的最好办法。
3.与其自我悲怜，不如奋发有为。
阅读下面材料，根据要求写作。
2023届高考作文写作备考：作文审题立意专练
2023高考作文写作备考：作文审题立意专练阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）老、庄之作，管、孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本。
——萧统《文选序》诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假；亦实为中国文学，立极于前。
——吕思勉《经子解题》在上述材料中，两位学者谈论先秦诸子文章，指出先秦诸子写文章重视“意”，不追求“文”，但他们文章之“文”亦斐然。
这引发了你怎样的联想与思考？请联系现实生活，自拟题目，自选角度，写一篇议论文，阐述你的观点和看法。
要求：论点明确，论据充实，论证具有逻辑性：语言流畅，书写清晰。
【文题解析】：本题考查学生的写作能力。
本题是一道引语式材料作文题。
“老、庄之作，管、孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本”中“以立意为宗”，就是写文章要讲究立意，立意也就是要把文章的魂找到。
“不以能文为本”，就是写文章不能为了写文章而写文章，那样用华丽的词藻堆出来的文章是华而不实的，是没有灵魂的，写文章不能把这个作为根本。
即萧统认为写文章应以确立意旨为宗旨，而不以擅长文采为根本。
吕思勉的话“诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假”强调诸子散文都各有特点。
“两位学者谈论先秦诸子文章，指出先秦诸子写文章重视‘意’，不追求‘文’，但他们文章之‘文’亦斐然”是本次作文立意的关键句，“读诸子散文”象征我们做事，“意”就犹如我们解决问题的关键，做事应抓住关键，如果能够切中要害，往往能够收到意想不到的效果。
从另一个角度看，先秦诸子写文章重视“意”，不追求“文”，也可以这样理解，“意”象征人或事的内在，“文”象征华丽的外在，追求内在美胜过追求外在的美。
“先秦诸子写文章重视‘意’，不追求‘文’，但他们文章之‘文’亦斐然”，可见，内在美决定外在美，我们生活中应重视内在修养的提升，应注重自身实力的提高，这样外在美的形成就水到渠成。
参考立意：1.做事应抓住关键，一切则迎刃而解。
2.修养内心，提升实力，你若盛开，清风自来。
3.内在美决定外在美。
高中语文2023高考作文审题立意专项练习(共5篇,附写作指导)
班级考号姓名总分一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
仔细观察下面一幅漫画，根据漫画内容及其寓意写作。
（60分）要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
秸秆打成圆捆和方捆都可以，区别是圆捆便于滚动，但不好堆积；方捆便于堆积，但不好滚动。
屈原有诗句：“何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？”意思是：方和圆怎能够互相配合？志向不同哪能彼此相安? 又有人说：方是做人之本，圆是处世之道。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。
——《百年孤独》材料二：向外看的人，做着梦；向内看的人，醒着。
——心理学大师荣格材料三：人生一定要喝三碗水。
第一碗，别人泼的冷水；第二碗，自己流的汗水；第三碗，不被理解的泪水。
——《小故事大智慧》以上材料对你已开启的高三生活有着怎样的启示和思考?假如你要在复兴中学高三开学典礼上作为学生代表发言，请据此写一篇演讲稿，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
出租车司机募捐书籍赠给乡村图书室、药店老板免费向群众赠送退烧药……总有一些“光”，让人倍感温暖；90后老师为患儿开设病房课堂，救援人员徒手拉船转移内涝被困市民……总有一些“光”，让人热泪盈眶；重庆“摩托骑士”向山火逆行、数万名快递小哥驰援北京……总有一些“光”，让人满怀希望。
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2023年高考语文复习模拟高考作文题审题立意专项练习阅读下面的材料，根据要求写作。
（一）《礼记》有这样的表述：“水深则流缓，人贵则语迟。
”朱熹的《治家格言》中也说：“处世戒多言，言多必失。
”（二）近年来，网络流行一个热词“嘴替”，就是替别人把不能说、不敢说、不会说的话说出来。
“积尸草木腥，流血川原丹”——杜甫是厌战者的“嘴替”；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”——白居易是贫贱者的“嘴替”。
对此，你有怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章，表达你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：材料一主要由名言构成。
“水深则流缓，人贵则语迟”，意指“慢言”，有智慧、有阅历的人说话总是经过反复考虑，不轻易论断。
这里指出“言”关联为人处世的智慧（道德）。
而“处世戒多言，言多必失”，意指“少言”“不言”，因多言易错，甚至带来不可挽回的后果。
这里指出“言”关联为人处世的考量（代价）。
由此可见，材料一的两句名言，一是强调人“言”不仅是几个词语或句子而已，“言”承载的还有发声者为人处世的考量和权衡。
二是从表述的倾向看，将人们导向要“慢言”“少言”。
从中华传统为人处世方面普世价值的承袭来看，事实上确实有不少人将此奉为金律。
我们应当思考：对人们一直认同、奉行的“沉默是金”的传统观念在当下仍否是普遍适用的人生智慧？如果“慢言”“少言”甚至“不言”成为社会群体普遍的选择，将产生怎样的影响？材料二的核心关键词是“嘴替”，由名词诠释和举例印证两部分组成。
根据“‘嘴替’，就是替别人把不能说、不敢说、不会说的话说出来”这一诠释，把“嘴替”理解为“代他人、社会、时代言”的“要说”“敢说”“能说”的责任和担当，是准确的。
而材料二中所举杜甫、白居易皆为现实主义诗人，他们关心民生疾苦，不顾个人得失，甚至不惜触怒当权者，为厌战者和天下贫苦者发声，是替别人说，是为民请命，他们的“敢说”“能说”，是为他人，为社会谋利益，是为时代发声，他们的“替言”彰显了责任和担当。
由此可知“嘴替”应为正面之意，需要肯定和提倡。
两则材料借助“语句”和“词语”的不同“言语”形式，表象是探讨“言语”中“慢言”“少言”“慎言”“替言”的问题，实则是要引导考生思考“言语”背后个体关于为人处世中个人利益和社会责任担当权衡的问题，希望考生拥有关注他人、关注社会、关注时代的普世情怀，敢于站上“群众先锋”的位置，敢于承担“为民代言”的风险，这是此则作文整体立意的出发点。
关联两则材料，可得出写作的整体立意：材料一“慢言”“少言”不是不说，是在藏而思之后的发声，虽有不盲目，不跟风，不妄言的道德修养的追求和坚守，但也不乏明哲保身的利己因素，更多的是强调个体自我层面，缺乏的也许就是社会的担当、责任。
材料二“嘴替”是敢说，为别人说，为社会说，为时代说，是个体（或者某一群体）在明辨是非，深思熟虑后的情况下的大声疾呼，为民请命，是在明晰“言”的利弊后主动承担的“公众责任”，体现了为人处世的担当精神和贵任意识，强调的是个体对国家和社会的使命感。
写作时，应当首先理解并指出“言”的本质指向为人的责任和担当，对此，在比较中表现出认可并阐述“嘴替”或“敢言”的正向价值(核心要素）。
在此过程中，还可适当分析造成“慢言”“少言”与“敢言”“勇言”背后的原因是利益的考量和责任担当的权衡（关键要素1），以及阐述社会层面“慢言”“少言”可能产生的不当后果（关键要素2）。
总的来说，考生应在作文中阐述“要言”“敢言”“勇言”“能言”，体现作为当代青年为他人、社会、时代发声的责任担当。
参考立意：1.少言以自律，发言为当下。
2.言多虽必失，必要应多言。
3.为生民言，为社会不公言。
阅读下面的材料，根据要求写作。
①养生之道，常欲小劳，且流水不腐，户枢不蠹，以其运动故也。
②体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。
体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进，修勇而收效远。
③建设体育强国、健康中国，最根本的是增强人民体质、保障人民健康。
这是全面建设社会主义现代化国家的一个重要方面。
新修订的《中华人民共和国体育法》明确了“优先发展青少年和学校体育”，青少年体育发展迎来了更好的机遇。
请结合材料写一篇文章，在“青少年体育发展论坛”上与同学们交流，展示你对“体育之效”的认识和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是多则名言组合的材料作文。
第一则名言，借“流水不腐，户枢不蠹”的生活现象，强调了体育运动对身体健康的重要性。
第二则名言将体育和德育、智育相结合，指出体育是德育、智育的基础，身体强健能促进德智进步。
第三则名言指出体育在全面建设社会主义现代化国家中的重要性，表明了国家对体育工作的重视。
三则名言从身体健康、德智发展、国家建设三个层面，逐步深入，阐释了体育的重要性。
对个人而言，通过体育锻炼，可使身体强壮，进而更好地努力学习、培养品格；对于国家来说，体育是社会发展和国家现代化的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。
从写作任务来看《，中华人民共和国体育法》强调了国家对青少年体育锻炼的重视，由此要求学生在“青少年体育发展论坛”上交流对体育之效的认识和思考。
对此，写作时要探讨对体育价值的理解和对体育运动的态度。
从个人身体素质到国家发展，逐步递进，论述体育的价值。
结合写作任务，倡议青少年积极进行体育运动，为参与祖国建设打下良好基础。
【参考立意】①运动强身，体育兴国。
②用体育运动谱写最美青春。
③强健体魄，培养人格。
④强体助力强国。
阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)(1)曾子：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”自强不息，厚德载物，这是儒家的担起。
(2)《法句经》：“胜者生怨，负则自鄙。
去胜负心，无诤自安。
”鼓励摆脱外物的束缚，所谓“一念放下，万般自在”，这是佛家的放下。
(3)《庖丁解牛》：“依乎天理，批大邻，导大窾，因其固然……恢恢乎其于游刃必有余地矣。
”依道而行，顺应规律，这是道家的看开。
担起，放下，看开，儒佛道三家的思想对于我们颇具启示意义。
请任意结合两家的观点，或综合三家的观点写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：曾子的话讲的是儒家的进取精神。
所谓“担起”就是要自强不息，厚德载物。
《法句经》的话告诉人们要去除胜负心，不要沉溺于纷争之中所谓“放下”就是要摆脱私心的困缚，超脱对外物的追逐。
《疱丁解牛》的话告诉我们要顺其自然，按规律行事。
所谓‘看开”，就是要‘依道而行，顺应规律”。
担起，放下，看开，虽是三家所言，但它们其实是各有所长、互为补充的。
写作提示已经说明，要综合三家观点或是任意组合两家观点进行写作，因此，学生写作时切不可只谈一个方面，也不要局限于材料本身而大谈儒释道三家文化，要论述担起、放下、看开，对于读书治学、成才修身等的启示意义。
参考立意:①人生须有能担起、能放下、能看开的智慧;②自强不息，顺势而为，有时放下;③放下助力担起，看开让人成功;④担得起，也要放得下;等等。
阅读下面的材料，根据要求写作。
20世纪著名的个体心理学之父阿尔弗雷德·阿德勒认为“我们每个人终其一生都在追求归属感与自我价值”。
但是，在只有“我”的世界里，个体很难找到他人认同的归属感；而在只有“我们”的世界里，个体也许就会丧失自我的意义和价值感。
以上材料对当代青年颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。
所供材料可分为三个层次。
第一个层次，借助阿德勒的观点强调，人生的意义在于找到归属感和实现自我价值。
后边两个层次则辩证地分析怎样找到归属感、实现自我价值：一是强调，在只有“我”的世界里，难以找到归属感，也就是说，要想找到归属感，应该从自我的世界走出来，心怀他人，关心集体，奉献社会，这样才能收获来自他人的认同，来自集体的肯定，才能让自己在集体里感受到自己存着的价值；一是强调，在只有“我们”的世界里，个体可能会丧失自我的意义和价值感，也就是说，要想实现个体的意义和价值感，需要有独立的人格做支撑，需要保持精神的自由和独立。
由此可知，要想追求归属感和自我价值，既需要有独立的人格，又需要有社会责任感。
整体看来，本则材料意在引导考生思考通过协调坚持个体独立和承担社会责任之间的关系，来找到归属感和实现自我价值。
写作时，要先界定“‘我’的世界”与“‘我们’的世界”两个概念的内涵，以为后边的论述张本。
“‘我’的世界”指的是重视自我价值的实现，坚持自己的人格独立、精神自由。
“‘我们’的世界”指的是重视社会价值的实现，坚持奉献集体，服务社会。
在此基础上，强调辩证处理二者之间的关系：既要保持个体人格的独立和完善，同时，又要有担当意识、奉献精神。
只有有独立人格和享有思想自由的人，才能真正地为集体、社会做贡献，从而实现自我价值；也只有心怀集体、社会的人，他在实现自我价值的同时才能找到归属感。
参考立意：1.“我”与“我们”同在，人生方能圆满。
2.关心社会，找到归属；人格独立，实现价值。
3.坚持有“我”，不忘社会；融入“我们”，不丢自我阅读下面的材料，根据要求写作。
现代文阅读《激活当代中国人自己的美学——评<人生论美学的中国话语>》中说：金雅将美学研究定位在引领人类的“人文精神前行”的坐标上，定位在“共同推进人类美学发展”的目标上，定位在不断升华民族美学精神的追求上，必将带来中国当代美学新的通变、新的革命。
金雅进行美学研究如此，其实，我们做其他事情也应如此。
请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：（1）材料分析这是一则文字材料读后感类的作文题，语料来自现代文阅读I，体现出群文阅读、情境化阅读的倾向。
文字材料的审题要抓关键，抓取关键内容；明联系，明确关键内容之间的联系；看影射，看故事所影射的道理。
材料中冒号前的内容总起下文，说明作文的中心是写《激活当代中国人自己的美学——评<人生论美学的中国话语>》中的一句话给予我们的启示。
冒号后的内容是讲金雅对于中国美学的研究定位及前景。
金雅的美学研究有三个定位：一是引领人类的人文精神前行，二是共同推进人类美学发展，三是不断升华民族美学精神的追求。