苏教版 数学四年级上册第8单元《垂线与平行线》单元测试卷

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最新苏教版小学四年级数学上册第第八章《垂线与平行线》测试卷及答案1

最新苏教版小学四年级数学上册第第八章《垂线与平行线》测试卷及答案1

1 / 10 最新苏教版小学四年级数学上册第第八章《垂线与平行线》测试卷及答案1 班级:_______姓名:_________等级:__________ 一.选择题 1.两条直线相交成的4个角中,如果有1个是直角,那么其它的三个角 是直角. A.可能 B.不可能 C.一定 D.无法判定 【解答】解:由垂直的含义可知:两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个角也是直角, 所以,两条直线相交成的4个角中,如果有1个是直角,那么其它的三个角一定是直角. 故选:. 2.长方形、正方形的两组对边分别 A.平行且相等 B.平行且垂直 C.垂直且相等 【解答】解:长方形、正方形的两组对边分别平行且相等; 故选:. 3.王红在一张纸上画两条直线,两条直线的位置关系是 A.平行或垂直 B.平行或相交 C.垂直或相交 【解答】解:在同一平面内,两条直线要么相交,要么平行,只有这两种情况. 故选:. 4.在图中,从、、、四个地方都可以到达购书中心.其中, 到购书中心最近.

A.地 B.地 C.地 D.地 【解答】解:在图中,从、、、四个地方都可以到达购书中心.其中,地到购书中心最近. 故选:. 5. “空中造楼机”可建千米级高楼.在建筑过程中,有时用到重锤线来检查墙壁是否竖直,如果墙壁竖直,重锤线会与墙壁

()C()

A()

BABCD()

ABCDABCDBB

() 2 / 10

A.平行 B.垂直 C.相交 D.以上都不对 【解答】解:在建筑过程中,有时用到重锤线来检查墙壁是否竖直,如果墙壁竖直,重锤线会与墙壁平行. 故选:.

6.下列说法正确的是

A.是平行线 B.和互相平行 C.和都是平行线 D.只有一条平行线,也只有一条平行线 【解答】解:如图:和互相平行,一条直线,不能叫平行线,只能说谁是谁的平行线; 故选:. 7.一张圆形的纸对折两次后打开的折痕 A.一定互相平行 B.一定互相垂直 C.可能互相平行,可能互相垂直 【解答】解:如图:

苏教版数学四年级上册第八单元《垂线与平行线》单元测考试卷_2.doc

苏教版数学四年级上册第八单元《垂线与平行线》单元测考试卷_2.doc

苏教版数学四年级上册第八单元《垂线与平行线》单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 在同一平面内,若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交2 . 下面几个图形中,有一组平行线的是( )。

A. B. C.3 . 下面图中,点A到直线BC所画的线段中,()最短.A. ABB. ACC. AED. AD4 . 下面几组线中,是平行线的一组是()。

A. B. C.5 . 下图中有()组线段互相平行。

A. 2B. 3C. 4D. 56 . 在同一个平面内不相交的两条线叫平行线。

(____)7 . 两条直线相交成四个角,如果其中一个角是直角,那么另外三个角也一定都是直角。

(_____)8 . 在同一平面内画两条直线都和第三条直线相交成直角,这两条直线就互相平行。

(____)9 . 如果两条直线相交,其中一个是直角,那么其他三角必定也是直角.()10 . 方桌相邻的两条边是互相垂直的。

(_______)11 . 图中,从A点到直线l的线段中,线段________的长度最短.评卷人得分12 . 从直线外一点到这条直线上的所有线段中,________最短13 . 两条直线相交,组成4个角,如果其中一个角是90度,其他三个角都是________度,这两条直线叫做________,两条直线的交点叫做________.14 . 图1中,________和________互相平行,________和________互相垂直。

图2中,________和________互相平行,________和________互相垂直。

15 . 双杠的两根杠是互相________的,铅笔平移前后的线条是________的。

16 . 在同一平面内,________的两条直线,叫平行线。

四年级上册数学单元测试8.垂线与平行线 苏教版(含答案)

四年级上册数学单元测试8.垂线与平行线 苏教版(含答案)

四年级上册数学单元测试-8.垂线与平行线一、单选题1.有两条直线都和一条直线平行,这两条直线()A. 互相垂直B. 互相平行C. 相交2.判断两条直线是否垂直可以使用()。

A. 三角板B. 量角器C. 直尺D. 以上都可以3.在两条平行线之间作了4条垂线,这4条垂线的长度()。

A. 都相等B. 不相等C. 有的相等有的不相等4.在同一平面内,两条不相交的直线( )平行线.A. 一定是B. 不一定是二、判断题5.判断对错.两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角.6.判断对错.平行的两条直线永远不会相交.7.判断对错.把一个圆对折,再对折就得到互相垂直的两条线段.8.两条平行线之间只有一条垂线.三、填空题9.与一条已知直线相距5厘米的直线有________条.10.如果两条直线相距5厘米,说明这两条直线________.11.与两条平行线互相垂直的线段的长度都________。

12.在两条平行线之间可以画________条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度________.13.图中,有________组互相垂直的线.四、解答题14.在直线上分别画出三条垂线,再想一想这三条垂线的关系?这三条垂线的关系五、综合题15.下图中,有a、b、C、d、e五条直线。

(1)直线________和直线________互相平行。

(2)直线________和直线________互相垂直;(3)直线________和直线________也互相垂直。

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据平行线的特征可知,有两条直线都和一条直线平行,这两条直线互相平行.故答案为:B【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;同平行于一条直线的两条直线互相平行.2.【答案】D【解析】【解答】判断两条直线是否垂直可以使用三角板、量角器和直尺。

【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得判断两条直线是否垂直可以使用三角板、量角器和直尺。

苏教版四年级数学上册8.垂线与平行线单元测试题 (含答案)

苏教版四年级数学上册8.垂线与平行线单元测试题 (含答案)

四年级数学上册8.垂线与平行线单元测试题一、单选题1.在同一平面内不重合的两条直线()。

A. 相交B. 平行C. 不相交就平行D. 没有任何关系2.两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他三个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3.在两条平行线之间作了4条垂线,这4条垂线的长度()。

A. 都相等B. 不相等C. 有的相等有的不相等4.图中有()组平行线。

A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题5.同一平面内不相交的两条直线叫作________.6.图中有________组平行线.7.下面的图形由5条直线组成,________和________互相平行,________和________互相垂直.8.在下面的字母中找出互相平行或互相垂直的线段.(按题中字母顺序填写)E F H K L N Z________中有互相平行的线段;________中有互相垂直的线段.三、判断题9.判断对错(1)两条线段相等,它们一定平行.(2)从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短.10.判断对错.长方形相邻的两条边互相垂直.11.不相交的两条直线是平行线.12.火眼金睛辨对错.在同一平面内的两条直线不平行时,则一定互相垂直.四、解答题13.在下面的图形中,把每组互相平行的线段描上不同的颜色.14.画两条平行线,它们之间的距离为4cm5mm.五、作图题15.如图,从A点过马路,怎样走线路最短?请画出来.为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。

【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。

2.【答案】B【解析】【解答】两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他三个角是直角。

【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他三个角是直角。

2020-2021学年苏教版四年级数学上册第8章 垂线与平行线 ( 有答案)

2020-2021学年苏教版四年级数学上册第8章 垂线与平行线   ( 有答案)

第8章垂线与平行线单元测试题一.选择题(共10小题)1.如图,以下表达正确的是()A.a⊥c B.a∥b C.a∥c2.在图中,从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心.其中,()到购书中心最近.A.A地B.B地C.C地D.D地3.王红在一张纸上画两条直线,两条直线的位置关系是()A.平行或垂直B.平行或相交C.垂直或相交4.长方形、正方形的两组对边分别()A.平行且相等B.平行且垂直C.垂直且相等5.一张长方形纸,对折两次后展开,折痕()A.互相平行B.互相垂直C.可能互相垂直,也可能互相平行D.不垂直也不平行6.如图所示,过直线外一点A,可以画()条与这条直线垂直的线段.A.1条B.2条C.3条D.无数条7.如图.从某村走到公路,以下表达正确的是()A.①线路最短B.②线路最短C.③线路最短8.两条直线相交成的4个角中,如果有1个是直角,那么其它的三个角()是直角.A.可能B.不可能C.一定D.无法判定9.在两条平行线之间作了四条垂直线段,这四条垂直线段的长度()A.都相等B.不相等C.不一定都相等10.在正方形中,相邻的两条边()A.互相平行B.互相垂直C.相交二.填空题(共8小题)11.如图梯形中有a、b、c、d、e5条线段,线段和线段互相垂直;线段和线段互相平行.12.一张纸上画了三条直线a,b,c,其中a平行于c,b垂直于c,那么a和b.(填:互相平行或互相垂直)13.在同一平面内,可以画条已知直线的垂线.过直线外的一点可以画条已知直线的平行线.14.AB平行于,BC垂直于.15.画与已知直线相距2cm的平行线,只可能画一条..16.在正方形中,有组对边是互相平行的,两条邻边互相.17.在同一平面内,如果两条直线都与同一条直线平行,那么这两条直线互相;如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相.18.如图,直线a和直线b互相,直线c和直线a互相,直线c和直线b互相.三.判断题(共5小题)19.两条线相互垂直,必定相交.()20.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行或垂直.()21.如果两条直线同时平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行.()22.图中有2组垂线.()23.操场上笔直的跑道线是互相平行的.(判断对错)四.应用题(共2小题)24.观察下面正方形的对角线(即线段AC和BD),你能发现什么?再画一些正方形,看它们的对角线是不是存在同样的关系,然后把你的发现写下来.25.如图篱笆中哪些木条互相平行?哪些木条互相垂直?请你照例子再写几个.五.操作题(共2小题)26.过P点画直线l的垂线和平行线.27.过图中的A点,画出直线a的垂线和直线b的平行线.六.解答题(共1小题)28.过A点画角的两条边的垂线,围成的四边形里有几个钝角?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:观察图形可知,a⊥c,图中没有平行线.故选:A.2.解:在图中,从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心.其中,B地到购书中心最近.故选:B.3.解:在同一平面内,两条直线要么相交,要么平行,只有这两种情况.故选:B.4.解:长方形、正方形的两组对边分别平行且相等;故选:A.5.解:由分析可知:把一张长方形的纸对折两次后,折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直;故选:C.6.解:如图所示,过直线外一点A,可以画一条与这条直线垂直的线段.故选:A.7.解:如图.从某村走到公路,线段②线路最短;故选:B.8.解:由垂直的含义可知:两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个角也是直角,所以,两条直线相交成的4个角中,如果有1个是直角,那么其它的三个角一定是直角.故选:C.9.解:因为两条平行线中可以画无数条垂线,这些线段的长度相等,所以在两条平行线之间作了四条垂直于两条平行线的线段,这四条线段的长度都相等;故选:A.10.解:正方形中,相邻的两条边都互相垂直;故选:B.二.填空题(共8小题)11.解:如图梯形中有a、b、c、d、e5条线段,线段c和线段e互相垂直;线段b和线段d互相平行.故答案为:c,e,b,d.12.解:同平面内,三条直线a、b、c,并且a平行于c,b垂直于c,那么a和b互相垂直,如图:故答案为:互相垂直.13.解:在同一平面内,可以画无数条已知直线的垂线.过直线外的一点可以画1条已知直线的平行线;故答案为:无数,1.14.解:AB平行于CD,BC垂直于BD.故答案为:CD,BD.15.解:如图,距离已知直线的距离为2厘米的点能找出两个,所以能画出两条平行线,原题说法错误.故答案为:×.16.解:由分析可知,在正方形中,有两组组对边是互相平行的,两条邻边互相垂直.故答案为:两组,垂直.17.解:在同一平面内,如果两条直线都与同一条直线平行,那么这两条直线互相平行;如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行.故答案为:平行,平行.18.解:直线a和直线b互相平行,直线c和直线a互相垂直,直线c和直线b互相垂直.故答案为:平行,垂直,垂直.三.判断题(共5小题)19.解:因为在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,所以两条线相互垂直,必定相交,即本题说法正确;故答案为:√.20.解:因为在同一平面内两条直线的位置关系有平行或相交两种,垂直是相交的一种特殊情况.所以原题说法错误.故答案为:×.21.解:根据平行的性质可得:如果两条直线同时平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行.所以本题说法正确.故答案为:√.22.解:观察图形可知,图中有4组垂线.题干的说法是错误的.故答案为:×.23.解:操场上笔直的跑道线是互相平行的;原题说法正确.故答案为:√.四.应用题(共2小题)24.解:正方形的对角线(即线段AC和BD)互相垂直;再画一些正方形,它们的对角线存在同样的关系:互相垂直.发现:正方形的对角线互相垂直.25.解:据分析解答如下:⑤、⑦中的两条直线互相平行;⑥、⑤中的两条直线互相垂直.五.操作题(共2小题)26.解:画图如下:27.解:过图中的A点,画出直线a的垂线(直线m)和直线b的平行线(直线n):六.解答题(共1小题)28.解:作图如下:由上图可知,围成的四边形里有1个钝角.。

苏教版四年级上册《第8单元_垂线与平行线》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

苏教版四年级上册《第8单元_垂线与平行线》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

苏教版四年级上册《第8单元垂线与平行线》同步练习卷(1)1. 想一想线段、射线和直线有什么不同,填写下表。

2. 连接________、________两点,它们之间的距离是________毫米;延长线段________变成一条直线。

3. 小明家到学校有三条路可走,哪条路最近?为什么?请你帮小明想一想。

小明应该选________路线。

因为________.4. 谁说得对?正确的在括号里画“√”错误的画“×”.5. 如图钟面上时针与分针所形成的角哪个是锐角?哪个是直角?哪个是钝角?________时整,钟面上的时针与分针所形成的角是直角。

看一看量角器上的刻度,把各个角的度数写下来。

如图每组中的两个角的大小一样吗?用量角器量一量,比一比。

量出下面角的度数。

量一量,填一填。

我发现了________根据要求画一画。

(1)画一条比3厘米长2厘米的线段。

(2)以下面这条射线为一条边,画一个直角。

量出下面每个角的度数。

判断.(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。

________(判断对错)角的大小与角的两边的长短有关,角的两条边越长,角就越大。

________.(判断对错)量角时,量角器的中心要与角的顶点重合。

________.(判断对错)射线向一端延长,直线向两端延长,所以直线比射线长。

________(判断对错)AB是一条公路,公路两侧有甲、乙两村(如图),现在要在公路上修建一个公共汽车站,让这两村的人到公共汽车站的路线之和最短。

公共汽车站应建在什么地方?请在图上表示出来。

数一数。

参考答案与试题解析苏教版四年级上册《第8单元垂线与平行线》同步练习卷(1)1.【考点】直线、线段和射线的认识【解析】根据线段、射线和线段的含义:线段有限长,有两个端点;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长。

【解答】2.【答案】A,B,30,AB【考点】直线、线段和射线的认识【解析】根据线段、射线和线段的含义:线段有限长,有两个端点;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;用直尺量出线段AB的长度,把线段AB两头延长即可。

苏教版四年级上册《第8单元_垂直与平行线》小学数学-有答案-单元测试卷 (1)

苏教版四年级上册《第8单元_垂直与平行线》小学数学-有答案-单元测试卷 (1)

苏教版四年级上册《第8单元垂直与平行线》单元测试卷一.选择正确答案的序号填在()里.1. 在直线上任意取两点,这两点间的一段可以看作是一条()A.线段B.射线C.直线2. 下面的三个角中,()最大。

A. B. C.3. 钟面上6时整,时针和分针形成的角是什么角?()A.直角B.平角C.钝角4. 两个锐角相加的和,不可能等于()A.锐角B.纯角C.平角5. 图中有()个直角。

A.1B.2C.36. 图中,()是两条互相垂直的直线。

A.b和dB.a和dC.a和b7. 下面三组直线中,()是互相平行的两条直线。

A. B. C.8. 下面三个图形中,既有互相垂直线段又有互相平行线段的是()A. B. C.9. 用量角器量出下面每个角的度数。

10. 画出下面度数的角。

80∘15∘150∘11. 过点A画已知直线的垂线。

12. 根据已知角的度数,写出另外三个角的度数。

13. 图中的几个角分别是多少度?通过测量或计算,你有什么发现?14. 小亮家要从马路边向新装修的房子里(点A处)接一条煤气管道。

怎样接,所用的管道最短?在图中画出来。

参考答案与试题解析苏教版四年级上册《第8单元垂直与平行线》单元测试卷一.选择正确答案的序号填在()里.1.【答案】A【考点】直线、线段和射线的认识【解析】根据线段的意义:线段有2个端点,有限长,可以度量;由此解答即可。

【解答】根据线段的意义可知:直线上两点之间的一段就是线段;2.【答案】C【考点】角的概念及其分类【解析】观察发现,这三个角分别是直角、锐角和钝角,根据钝角>直角>锐角进行求解。

【解答】这三个角分别是直角、锐角和钝角,钝角>直角>锐角所以最大的角是∠(3)3.【答案】B【考点】角的概念及其分类【解析】钟面一周为360∘,共分12大格,每格为360÷12=30∘,6时整,分针与时针相差6个整大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:30∘×6=180∘,180∘是平角。

四年级上册数学单元测试题第八单元垂线与平行线苏教版

四年级上册数学单元测试题第八单元垂线与平行线苏教版

学校班级姓名考号__________ 考试时间____________装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆学年度四年级数学练习 错题集 本套试卷共印2个班:四年级1.5班 命题人:刘洋 时间:2018-1-3 一、填空题。

1、两条直线相交成( )时,这两条直线( )。

2、从直线外一点到这条直线所画( )的长度,叫做这点到直线的( )。

3、在( )内,不相交的两条直线叫做( )。

4、课桌面相邻的两条边是互相( )的。

5、平行线间的距离处处( )。

6、从直线外一点向已知直线画线段,( )最短。

7、过直线外一点作已知直线的垂线,能作( )条。

8、如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,它就一定与另一条( )。

9、长方形的对边( )。

10、两条平行线之间可以作( )垂线,这些垂线的长度都( )。

11、在( )内,两条直线不相交,这两条直线一定( )。

12、两条直线相交成四个角,如果其中一个角是直角,那么另外三个角也一定都是( ),这两条直线( )。

13、9时30分,分针和时针成角大小是( )。

二、画图 1、过A 点分别作这两条直线的垂线和平行线。

2三、计算。

1、求∠1、∠2、∠3的度数。

2、下图中,CD 与AB 互相垂直,DE 与DF 互相垂直,已知∠1=60°,求∠2、∠3、∠4的度数。

32140°。

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苏教版数学四年级上册第8单元《垂线与平行线》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 在同一平面内,如果两条直线不平行,则下面说法不正确的是()。

A.两条直线相交B.两条直线可能互相垂直C.两条直线一定互相垂直
2 . 把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()。

A.直角B.钝角C.平角
3 . 以下说法中不正确的是()。

A.上图中有2组平行线。

B.直线d和f互相垂直。

C.直线c和f互相垂直。

D.直线f和b相交于一点。

4 . 下面几组直线中互相平行的是(),互相垂直的是().
A.
B.C.
二、填空题
5 . 如图,过A点作直线m的垂线,过B点作直线m的垂线,这两条垂线________
6 . 把一张正方形纸左右对折两次,再打开,这几条折痕互相(________)。

7 . 正方形和长方形的对边互相(________),相邻的两条边互相(________)。

8 . 看图回答
(1)图中有_______组平行线.
(2)图中有_______组线段互相垂直.
9 . 下面每组中的两条直线,
A.B.C.D.
(1)()互相垂直,
(2)()互相平行.
10 . 两条直线相交所构成的角是(______)角时,这两条直线互相垂直,它们的交点叫作(______)。

三、判断题
11 . 在同一平面内,两条直线要么互相垂直,要么互相平行。

(________)
12 . 一条射线长8米。

(______)
13 . 把长方形纸对折两次,两条折痕的关系是互相平行。

(______)
14 . 两条直线互相垂直,其中每一条直线都叫垂线。

()
四、解答题
15 . (1)过P点作直线L的垂线和平行线.
(2)分别画出一个50°、135°的角.
五、作图题
16 . 画出P点到小河的最短距离.量出P点距小河多少厘米?
17 . 画一条比6厘米少6毫米的线段.
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
四、解答题
1、
五、作图题
1、
2、。

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