心理健康教育讲座主持词
心理健康讲座主持词范文
心理健康讲座主持词范文尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家晚上好！我是今天晚上的讲座主持人，感谢大家的光临! 我要为大家推荐的是关于心理健康的主题，希望通过今晚的讲座，能给大家带来一些有益的启示和帮助。
心理健康，是每个人都应该关注的重要领域。
在当今这个快节奏、充满竞争压力的社会，我们日常面临的各种挑战和困扰，使得我们的心理状态往往备受影响。
因此，关注心理健康，学习有效的心理调适方法，不仅能够提高我们面对困境的能力和效率，还能够帮助我们更好地适应生活，增强心理韧性。
首先，让我们先来谈谈心理健康的概念。
心理健康并不只是指人们没有精神障碍或疾病，更重要的是指心理健康是一个积极向上的状态，是指人们具备良好的心理素质，能够适应和处理各种生活压力和挑战。
心理健康的人通常拥有积极的情绪态度，对自己和他人有正确的认知、评价和对待。
他们具备自律的能力，能够有效地管理自己的情绪和行为，善于与他人沟通和合作。
心理健康不仅有助于个人的成长和发展，也对于社会的稳定和和谐具有重要意义。
那么，如何保持心理健康呢？其实，心理健康的维护和培养需要多方面的努力。
首先，我们应该保持积极的心态。
无论何时何地，都要以乐观的心态面对生活中的各种挑战和困难。
困难是生活中不可避免的一部分，我们需要学会正确看待困难，从困难中学习并成长。
其次，我们要保持适当的压力和心理负荷。
合理的压力有助于个人的成长和进步，但是过度的压力却会对心理健康造成负面影响。
因此，我们需要找到合适的方式来减轻压力，如积极参与运动、交流、放松等。
此外，建立良好的社交关系也是保持心理健康的重要因素。
与他人建立和谐的关系，分享快乐和困扰，能够帮助我们更好地适应和应对生活。
最后，我们还需要学习和掌握心理调适的方法。
学会有效地管理情绪，解决问题，具备应对压力和困难的能力，对于维护心理健康至关重要。
除了以上的一些基本方法之外，现代的心理学也提供了许多专业的工具和技巧来帮助我们更好地管理自己的心理健康。
心理健康讲座主持稿三篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《⼼理健康讲座主持稿三篇》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】 各位⽼师，同学们上午好： 我们胶西镇⼤村⼩学是⼀所农村⼩学，我们⽼师们⾯临着家长外出打⼯造成的留守⼉童以及因为家庭变故⽽导致的⼀系列的⼉童教育问题，当我们满怀困惑的时候，今天⾮常幸运的邀请到了李桂娟⽼师为我们指点迷津，让我们以热烈的掌声欢迎李⽼师的到来！ 李⽼师先后获得⼼理咨询师，国家中级⼼理辅导员、沙盘治疗师，以及胶州⼼语热线成员，相信今天李⽼师做的“⾃信—”⼀定会让⽼师和同学们受益匪浅，今天我们议程有两项，第⼀项是聆听李⽼师做的报告，第⼆项是我们⽼师在班级管理中遇到的各种⼉童⼼理问题与李⽼师做⼀个研讨交流。
下⾯就让我们以热烈的掌声欢迎李⽼师为我们做精彩报告。
时间过的很快啊，李⽼师⽤⽣动鲜活的案例，深⼊浅出的讲解了⾃信的含义，⾃信确实会让每⼀个孩⼦增添⽆限的神采，相信今天听了李⽼师的讲座，我们各位⽼师都⼀定会豁然开朗，让我们再⼀次⽤热烈的掌声感谢李⽼师为我们做的这⼀场精彩的报告！今天的活动到此结束，请各班带回。
【篇⼆】 尊敬的张教授，各位家长，⽼师们:⼤家下午好! ⼤家知道，家庭教育在孩⼦的学习成长过程中发挥着极其重要的作⽤，各位家长在教育⼦⼥的问题上热情⾼涨、费尽⼼⾎，但有的家庭教育⽅法不恰当、效果不理想。
那么，我们到底应该保持什么⼼态、⽤⼀些什么样的好⽅法来指导教育我们的孩⼦，才能得到理想的效果呢？为解决这些问题，今天我们很荣幸地请到了的⼼理学教授、家庭教育专家-----曲⾩师范⼤学教育科学学院张怀春教授来学校作家庭教育讲座。
张教授现任曲⾩师⼤教授，⼼理健康教育专业教育硕⼠导师，曲师⼤教科院应⽤⼼理研究所所长、教学督导，教育部曲⾩师⼤基础教育课程中⼼兼职教授，⼭东省⼼理咨询师考评答辩委员，⼭东省关⼯委家庭教育学会特邀报告⼈，济宁市公安局⼼理健康教育顾问。
心理健康教育教育讲座会议主持词【5篇】
心理健康教育教育讲座会议主持词【5篇】心理健康教育教育讲座会议主持词精选篇1尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：大家上午好！怎样教育自己的孩子？如何搞好家庭教育？每个父母都会有不同的方法。
正常情况下，大多数父母甚至不会意识到应有意采用什么方法。
我就是这样。
我从来就没有刻意要采用什么方法去管教女儿，我只是象我小时候父母待我一样去对待女儿。
现在回顾和总结这个教育过程，我发现其实这里面就包含着重要的教育理念和方法，即顺其自然和因势利导。
一、顺其自然望子成龙，望女成风，是每位父母的梦想。
我也一样。
纪伯伦说：如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。
意思是孩子将来成就如何，射向那里，射多远，无疑受到父母这张弓的影响。
然而，孩子毕竟是孩子，是她自己。
孩子不是父母简单的个体重复。
每一个人都会有她自己不同的成长轨迹。
作为父母，我们不能包办代替为孩子设计未来，我们不能把我们自己的兴趣爱好和理想强加于孩子，其未来得靠她们自己顺其自然地走下去。
强制孩子按我们的设计去做，往往适得其反。
有一句古话叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，说的就是这个道理。
在这方面，我既想得开又放得开。
事实上，孩子的未来咋样，我们做父母的既没法设想也没法把握。
二、因势利导顺其自然，并非无所作为，应当因势利导，为孩子成长营造一个有利的环境，为其成功助一臂之力。
只要孩子的兴趣爱好有益于身心健康，我们就要宽容、鼓励；如果其兴趣爱好有害于身心健康，就要慢慢纠正。
我女儿兴趣爱好广泛，她喜欢历史和军事，我就在她每个生日送她一套历史、军事方面的普及读物，如《上下五千年》等，还鼓励她看我的藏书如《三国演义》、《史记》、《中国革命史讲义》等，与她讨论书中的一些内容。
她不仅从中学到了一些历史知识还学会了自己思考分析历史人物和历史事件，有利于树立正确的人生观和历史观；她爱玩电脑，我就教她上网查阅学习资料，但我的条件是不允许玩网络游戏。
在学习上，我当然希望她有好成绩，但我不给她定指标；我不能每天检查她的作业，但会经常抽查她的作业；我也不强迫她去参加这个那个课外辅导班，如果她自己愿意去参加一些有意义的辅导班如奥赛培训班，我会支持和鼓励她。
心理健康教育 主持词
心理健康教育主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
《心理健康教育》是我们每个人都应该重视的重要话题。
在这个快节奏和高压的生活中，心理健康已经成为我们生活中的一个重要议题。
今天，我们将聚在一起，探讨心理健康教育，并且思考如何保持心理健康。
心理健康教育是指通过教育的形式，帮助人们获得相关的心理健康知识，掌握一定的心理健康技能，提高心理健康水平。
为了更好地适应现代社会的发展，我们必须关注并加强心理健康教育。
在学校、家庭和社会发展中，心理健康教育起着至关重要的作用。
首先，心理健康教育有助于我们了解自己的内心世界，树立正确的人生观和世界观。
它帮助我们更好地认识自己的情感和情绪，并学会表达和管理它们。
同时，心理健康教育也有助于我们建立良好的人际关系，增强自我意识和自我调节能力。
另外，心理健康教育也对我们的学习和工作产生积极的影响。
通过心理健康教育，我们可以更好地应对学习和工作上的压力，增强学习和工作的动力和效率。
这也有助于提高我们的创造力和解决问题的能力。
因此，今天我们将共同探讨如何加强心理健康教育，提高我们的心理健康水平。
让我们一起努力，关注心理健康，共同创造一个更加健康、积极的学习和生活环境。
谢谢大家！。
心理健康讲座主持词
心理健康讲座主持词尊敬的各位来宾：大家好！欢迎大家来到今天的心理健康讲座现场。
在这个快节奏、高压力的现代社会中，心理健康问题日益受到人们的关注。
我们都知道，拥有健康的心理，是我们享受美好生活、实现个人价值的重要基础。
今天，我们有幸邀请到了专家姓名老师，为我们带来一场精彩的心理健康讲座。
专家姓名老师是专家的相关背景介绍，在心理健康领域有着丰富的经验和深厚的造诣。
相信通过今天的讲座，我们都能从中获得宝贵的知识和启示，更好地呵护自己和他人的心灵。
在讲座开始之前，请大家将手机调至静音或关机状态，以保证我们能够全身心地投入到讲座中。
接下来，让我们以热烈的掌声有请专家姓名老师上台！专家上台后专家姓名老师，您好！非常感谢您能在百忙之中抽出时间来为我们举办这场讲座。
我想，大家都已经迫不及待地想要聆听您的分享了。
专家开始讲座讲座过程中，根据专家的讲座内容，适时进行简单的总结和过渡例如：正如老师刚才所说，我们在日常生活中常常会遇到各种各样的压力，而如何正确地应对这些压力，是保持心理健康的关键。
讲座接近尾声非常感谢专家姓名老师为我们带来如此精彩而又实用的讲座。
相信大家在听完之后，都对心理健康有了更深入的理解和认识。
接下来，是我们的互动交流环节。
大家可以就自己在生活中遇到的心理困惑，或者对讲座内容的疑问，向老师提问。
互动交流环节参与者提问，专家解答互动交流环节结束今天的讲座就要接近尾声了。
通过专家姓名老师的精彩讲解，我们了解到了心理健康的重要性，学习了如何应对压力、调节情绪，以及如何建立良好的人际关系等等。
希望大家能够将今天所学的知识运用到实际生活中，关注自己和身边人的心理健康，以积极乐观的心态去面对生活中的挑战。
最后，再次感谢专家姓名老师的辛勤付出，也感谢大家的热情参与！祝愿大家都能拥有健康的心灵，过上幸福美满的生活！今天的心理健康讲座到此结束，谢谢大家！希望大家在今后的日子里，都能保持良好的心理状态，以更加饱满的热情和积极的态度去迎接生活中的每一个美好瞬间。
心理健康讲座主持词三篇
心理健康讲座主持词三篇关注我国青少年的心理健康，进行心理健康教育是重中之重。
那么今天小编为大家带来的是关于心理健康讲座主持词的相关范文，希望对大家有所帮助!【心理健康讲座主持词】范文一同学们：大家下午好!今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。
生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。
若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。
如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。
精神病是严重的心理疾病。
学生心理健康的标准是：智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。
现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。
现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
小学生们怎样保持心理健康呢? 首先增强自信克服自卑。
有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。
但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。
为此，常常受到老师的批评。
这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。
学生心理辅导讲座主持词稿
学生心理辅导讲座主持词稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！很荣幸能够站在这里，为大家主持今天的心理辅导讲座。
我是XX学校心理辅导中心的XXX，今天我将与大家分享关于学生心理健康的重要性以及如何提升自己的心理抵抗力。
首先，我们都知道作为学生，面对课业、考试、人际关系等各种压力是不可避免的。
而过高的压力会对我们的身心健康产生严重影响。
所以，保持良好的心理健康非常重要。
一、了解什么是心理健康首先让我们明确一下什么是心理健康。
每个人都有情绪波动和压力感受，但只有当这些情绪和压力超出我们应对范围时才被认为是不良的心理状态。
因此，保持良好的心理健康意味着拥有积极乐观的态度、良好社交技能、适应能力强等特质。
二、重视学生心理健康近年来，越来越多的研究表明学生的心理健康状况对其学业成绩和社交关系等各个方面都有着重要影响。
因此，学校和家庭都应该高度重视学生的心理健康问题，并提供必要的帮助和支持。
三、了解心理压力来源在如何应对心理压力之前，我们需要明确一下心理压力的来源。
常见的心理压力源包括学业负担过重、人际关系冲突、家庭变故、自我期望过高等。
只有了解了压力来源，我们才能有针对性地去处理它们。
四、增强心理抵抗力那么，如何增强我们自身的心理抵抗力呢？以下是几个建议：1. 加强自我认知：了解自己的情绪状态和需求，并寻求适当的方式来满足这些需求。
2. 寻找支持：合理利用亲友、老师或专业辅导人员等资源，分享你的困惑与忧虑，并接受他们给予的支持与指导。
3. 建立积极情感：积极乐观地面对困难和挑战，保持良好的情绪状态。
4. 确立目标：给自己设定一些可以实现的小目标，并通过努力和奋斗去实现它们，增强自我成就感。
5. 学会放松：通过锻炼、冥想等方式来释放压力，保持身心平衡。
五、在学校推行心理辅导除了个人的努力之外，学校也应该加大对学生心理健康的关注与支持。
建议学校采取以下措施：1. 建设心理辅导中心：为学生提供咨询、辅导等服务，帮助他们解决问题，提升心理抵抗力。
心理健康辅导讲座主持词
心理健康辅导讲座主持词尊敬的各位来宾：大家好！欢迎大家参加今天的心理健康辅导讲座。
在我们繁忙的生活中，常常会面临各种各样的压力和挑战，而心理健康就如同我们心灵的盾牌，保护着我们免受这些困扰的伤害。
今天，我们非常荣幸地邀请到了资深的心理健康专家_____老师，来为我们开启这扇通往心灵健康的大门。
＿____老师在心理健康领域有着丰富的经验和深厚的造诣，他/她曾帮助许多人走出心理困境，重新找回内心的平静与力量。
相信在接下来的时间里，他/她将为我们带来一场充满智慧和启发的讲座。
在讲座开始之前，请大家将手机调至静音或关机状态，以保证我们能够全身心地投入到这场心灵之旅中。
现在，让我们以热烈的掌声有请_____老师！（＿____老师上台）＿____老师，您好！感谢您在百忙之中抽出时间来为我们分享您的宝贵经验和知识。
＿____老师：（简单问候）＿____老师，我想先请教您一个问题，在您多年的从业经历中，您认为现代人最常见的心理问题有哪些呢？＿____老师：（回答）感谢_____老师的解答。
确实，正如您所说，这些问题在我们的生活中越来越普遍。
那么，对于这些问题，我们应该如何去预防和应对呢？＿____老师：（回答）真是受益匪浅。
老师，还有一个大家都很关心的话题，就是在工作压力如此大的今天，我们怎样才能保持良好的心理状态，提高工作效率呢？＿____老师：（回答）非常感谢_____老师的精彩讲解。
接下来，我们进入互动环节。
大家可以就自己在生活中遇到的心理困惑向_____老师提问。
（互动环节）好的，由于时间关系，我们的互动环节就先到这里。
相信大家通过与_____老师的交流，都有了不少的收获。
＿____老师，在讲座的最后，您能否给我们一些关于日常生活中维护心理健康的实用建议呢？＿____老师：（回答）再次感谢_____老师为我们带来如此精彩的讲座。
通过今天的讲座，我们对心理健康有了更深入的了解，也学到了许多应对心理问题的方法和技巧。
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心理健康教育讲座主持词心理健康教育讲座主持词篇1
尊敬的各位领导，嘉宾，亲爱的老师同学们：
上午好！
（开幕词）今天是xx年5月25日，想必在座的各位都知道，今天就是大学生心理健康日，但您是否也清楚它的由来呢？
xx年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节劝5.25”的谐音“我爱我”，意思就是关爱自我的心理成长和健康。
因为只有爱自己才能更好的爱他人，所以，xx年，教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。
那么提到心理健康，就不得不说一说“绿丝带”。
绿丝带是中国精神卫生标志，绿色代表健康，使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望；绿丝带寓意爱心，既是社会和公众对心理疾病患者的理解与爱心的表达，更是共创和谐社会的行动标志；轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情，这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我们相思湖学院搬到新家之后的第一个“大学生心理健康日”，为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质，我们在这里举行“5.25心理健康日”活动启动仪式，并开展多种形式的心理健康教育活动，希望以此为契机，进一步加强我院学生心理健康教育，维护学生心理健康，确保学院稳定，构建和谐校园。
5.25，走出心灵的孤岛；我爱我，今天你爱自己了吗？
（串词）那么，今天我们有幸请到了【嘉宾（9：30―11：30讲座）、领导、心理老师】让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
首先，有请我们德高望重的陆喜培副书记为仪式致辞。
下面有请我们的心理指导老师，我们的老书记，陈劬伟老师发言。
感谢各位领导的精彩发言以及对我们本次活动的大力支持！
（预告下面的活动）在今天的启动仪式结束之后，我们请来了心理专家―广西大学大学生心理健康研究所的教师，刘延云女士，为我们做有关大学生心理健康的讲座，地点还是在这间阶梯一教室，欢迎同学们到场聆听、学习。
另外，我们还将在11：30分，在文化广场举行“万人签名及问题搜集活动”，欢迎同学们的积极参与。
下午，还是在文化广场，我们为您安排了心理报展，用图文并茂的形式，为您展示与心理有关的一系列问题。
晚上的7：30分，在阶梯一教室，我们为您准备了奥斯卡金像奖获奖影片《美丽心灵》，一同走进数学家小约翰・纳什的心灵深处，感受这位天才的内心世界。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎任剑波副院长上台，宣布活动正式开始。
有请！
好的！谢谢任副院长！
（闭幕词）好了，亲爱的朋友们，我们今天上午的启动仪式到此就该告一段落了，但是我们的活动现在才刚刚开始。
而且我相信，“我爱我―走出心灵的孤岛”的口号会在我们的心灵深处生根、发芽，并在今后的生活学习中和成功心理协会一起，引导我们认识自我、接纳自我，体验到自己的存在价值，朝着健康、积极的方向发展，成为一个拥有人格魅力的有为青年！
接下来就让我们以热烈的掌声，欢迎广西大学大学生心理健康研究所的刘延云老师，为我们做关于大学生心理健康的`讲座，有请！
嗯，感谢刘延云老师今天为我们做的有关大学生心理方面的指导！让我们再次用热烈的掌声向刘老师表达我们的谢意！相信今天在座的各位都能够从刘老师的讲话中学到许多对我们心理健康与成长大有裨益的知识！在今后我们成长、成才、成功的道路上，为我们点亮一盏明灯，照亮我们前进的方向。
心理健康教育讲座主持词篇2
尊敬的各位领导、专家、同仁们：
下午好！非常荣幸，由我主持本次中小学心理健康培训活动。
xx的太阳好像今天特地出来欢迎远道而来的专家，让我们每一位老师都暖暖的。
首先，请允许我为大家介绍承担本次心于是健康教育培训的专家团队，他们分别是：
xx市教育科学研究院中小学心理健康教育发展中心主任，华中师范大学教育与发展心理学硕士，中学心理健康高级教师，xx市心理健康学科带头人，陈敏丽主任。
xx学校（xx实验外国语学校）华中师范大学应用心理学硕士，xx学校心理健康教育中心负责人、中学高级教师。
xx市中小学心理健康教育优秀中心教研组成员、xx省青少年心理健康教育中心专家咨询师、华中师范大学校外导师，凌xx老师。
xx学校（xx实验外国语学校）华中师范大学心理健康教育硕士；xx学校专职心理教师、优秀骨干教师，李丹老师。
xx市东西湖区实验小学骨干教师，市心理健康学科带头人，市心理优质课一等奖获得者，罗伟老师。
罗老师所在学校为国家中小学心理健康教育特色校。
让我们用热烈的掌声欢迎专家团队莅临xx指导工作！
今天下午的评课、议课活动共3个环节：
一、讲课教师按顺序说课，
二、参训教师分享学习收获或提出学习疑惑，
三、专家指导。
下面依次进行，首先请三位讲课教师按讲课顺序说课。
（3位老师说课）
有人说，“课堂研究从公开课开始。
”没错，课堂虽小，却折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向。
上午，我们观摩了三位老师精彩的课堂，刚才又聆听了他们有理有据的说课，让我们对心理健康教育课堂教学有了全新的认识，接下来由请老师代表分享学习收获。
交流顺序为熊绎中学、实验小学、xx镇、黄堡镇、城关镇、后坪镇、龙坪镇、歇马镇、马良镇、店垭镇、两峪乡，每人时间控制在5分钟以内。
我们经常说“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每人还是只有一个苹果；但是你有一个思想，我有一个思想，我们相互交流，每人至少就有了两种思想。
”刚才11名老师的分享交流，丰富了我们对心理健康教育教学的认识与理解，让我们用热烈的掌声感谢刚才交流的老师们。
休息10分钟后我们进入专家指导环节。
心理健康教育对我们xx来说，几乎是零起步。
我们都不是专职的心理健康教育老师，在心理健康教育中我们迷茫、我们困惑，正在此时，xx省级专家巡回讲学项目来到了xx，这对我们来说，无疑是一场及时雨。
今天是个难得的学习机会，接下来让我们用热烈的掌声欢迎凌老师为我们答疑解惑！
凌老师结合交流老师的困惑，给我们分享了心理健康教育的9个贴心话题，让我们明白了心理健康课的滋味，心理健康课程的性质、目标，心理健康老师的工作重点，心理健康课堂教学中回应学生的3种技巧，心理健康教育与德育工作的4个
不同，心理健康课的开设数量，心理健康课与其他课的5个不同，心理咨询室的建立，心理健康教师的角色定位与教学技巧等，让我们再次用热烈的掌声感谢凌老师。
接下来用热烈的掌声请陈主任给我们分享心理健康教育课的评价标准。
如果说听好课给人是一种享受，那么听专家的指导更是一种享受。
专家的指导是一种肯定和激励，是零距离的智慧碰撞，是提升观念，调整教学，发展能力的有效平台。
两位专家的悉心指导，让我们对心理健康教学理念有了比较全面、比较深刻的认识，掌握了一定的课堂教学方式与策略，明白了一节优质的心理健康课堂教学的标准。
让我们再次用热烈的掌声对两位专家表示衷心的感谢！
两天精彩而丰富的培训即将结束。
本次培训，就像是久旱逢甘霖，从内心深处滋生出一片片绿洲，浸润着我们每一位参训老师，启迪我们踏上崭新的旅途。
于海霞老师曾经讲过这样一段话：“学知识要学到心里去。
因为学到脑子里的东西是知识，学到心里的是智慧，从知识到智慧需要一个漫长甚至一生的历程，这一历程叫成长过程。
”有形的培训即将结束，无形的成长即将开启。
心理健康教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们在座的每一位领导、老师用积极的态度赋予积极的行动，永恒不懈的学习实践。
在此，我强调三个积极：
首先我认为做好心理健康教育工作要明确目标方向，构建积极心理健康教育。
心理健康教育的未来发展方向应当是在诊断性和矫正性心理健康教育的基础上，大力实施和推行积极心理健康教育。
通过积极的手段引导学生从积极方面来看待问题，处理事情，培养积极的心理品质和乐观向上的品格，建立积极的人生观和世界观，学会运用积极的方法论解决问题，用积极的思想和心理武装自己，根除消极心理滋生的土壤，让学生学会创造幸福，分享快乐，使自身潜能得到最大限度发挥，保持生命最佳状态。
也就是一切从“积极”出发，用积极的态度塑造积极的人生。
第二要用积极的态度努力争取做好工作。
虽然我们是兼职老师，虽然学校还不一定十分重视心理健康教育工作，但我们要自己看重自己的学科，不推卸，不等不靠，主动作为。
有为才有位。
第三，要用积极行动落实心理健康教育工作。
加强学习，不断更新知识，增长智慧，抓住课堂不放松，用一生的时间备好课，用心经营课堂，用自己的智慧成就学生，快乐自己。
秋高气爽落叶舞，层林尽染遍地金。
它不是秋的悲凉，给予更多的希望与收获，相信大家会带着这份希望的种子，去耕耘，去播种，克服困难，创造条件，积极实践，我们一定能创造xx中小学心理健康教育的辉煌！
最后，祝大家返校一路顺风！谢谢。