小学六年级语文练习题及答案
部编版六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案
六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案（一）黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。
黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。
它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。
这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。
每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。
如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。
平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。
1.用“”画出选段的中心句。
(2分)2.根据选段内容填空。
(8分)(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。
(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现的特点;一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。
3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为说明(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B.唱腔是丰富而完整的体系)。
(2分)参考答案：2.(1)花腔小调平词(2)愉悦、欢乐平词3.A（二）过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。
餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。
汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。
当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。
六年级上册语文练习题及答案3篇
【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应⽤⾃如。
为⼤家准备了《六年级上册语⽂练习题及答案3篇》，供⼤家参考阅读。
1.六年级上册语⽂练习题及答案：《跟祖⽗学诗》 ⼀、查字典 “闻”⽤⾳序查字法先查___，再查_____（声调可不标）；⽤部⾸查字法先查___部，再查____画。
“闻”在字典中的解释有：A、听见；B、听见的事情，消息；C、出名，有名望；D、⽤⿐⼦嗅⽓味。
请你给下⾯的“闻”选择合适的解释。
1.你闻闻这是什么⽓味?（ ） 2.奶奶家⽣出的⼩⽜居然只有三条腿，成了这⼀带的`奇闻。
（ ） 3.处处闻啼鸟。
（ ） ⼆、看拼⾳写词语 jǐnɡɡào yáo tái bái lù shuāi lǎo tí jiào （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、辨字组词 唬（ ） 瑶（ ） 沥（ ） 衰（ ） 琥（ ） 摇（ ） 厉（ ） 衷（ ） 四、课⽂内容我知道。
1.本课选⾃________的回忆体⼩说《呼兰河传》，作者以⼀个单纯幼稚的⼩姑娘之⼝讲述了_______________________的故事。
2.联系上下⽂，说说“房盖被你抬⾛了”是什么意思，表达了祖⽗怎样的情感？ 参考答案 ⼀、W wen 门 6 1.D 2.B 3.A ⼆、警告瑶台⽩鹭衰⽼啼叫 三、吓唬瑶台淅沥衰⽼ 琥珀摇摆厉害热衷 四、1.萧红童年跟祖⽗学诗 2.“房盖被你抬⾛了”意思是说作者念诗声⾳很⼤，似乎要掀翻屋顶，是⼀种夸张的写法。
表达了祖⽗对作者的关⼼与疼爱之情。
2.六年级上册语⽂练习题及答案：《青⼭不⽼》 ⼀、在括号⾥填上合适的词语。
（ ）的⼤树 （ ）的波光 （ ）的狂风 （ ）的环境 （ ）的设想 （ ）的波浪 ⼆、指出破折号的不同⽤法（填序号）。
A.表解释说明B.表语意转换C.表声⾳断续 1．他⽤林业收⼊资助每户买了⼀台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到⾃⼰爬不起为⽌。
小学六年级试卷及答案语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）惊讶（yà）水珠（zhū）B. 感谢（xiè）轻松（sōng）飞翔（xiáng）C. 雕刻（kè）慈祥（xiáng）拼搏（pō）D. 沉浸（jìn）水稻（dào）比喻（yù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是老师送给我的，我非常喜欢它。
B. 通过这次比赛，我深刻地认识到了自己的不足。
C. 这篇文章写得很生动，让人读起来很感兴趣。
D. 老师经常鼓励我们，要努力学习，争取取得更好的成绩。
3. 下列词语中，与“四季如春”意思相近的一项是（）A. 风和日丽B. 温暖如春C. 春暖花开D. 花团锦簇4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这座山就像一把利剑，直插云霄。
B. 夜晚的星空像一幅美丽的画卷。
C. 小明长得像他的爸爸。
D. 这本书很厚，有几百页。
5. 下列词语中，属于“ABB”式结构的一项是（）A. 欢快B. 绿油油C. 雪白雪白D. 金灿灿二、填空题（每题2分，共20分）6. 《卖火柴的小女孩》这篇童话故事告诉我们（）的道理。
7. 《草原》一文中，作者用“像海一样”来形容（）。
8. 《泊船瓜洲》这首诗的作者是（），诗中描绘了（）的景象。
9. 《少年中国说》一文中，作者表达了对（）的热爱。
10. 《观书有感》这首诗的作者是（），诗中表达了（）的思想。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文章，回答问题。
（1）这篇文章的作者是（），出自《》。
（2）文章主要讲述了（）的故事。
（3）文章中的“乌鸦把瓶子里的水喝完了”这句话，运用了（）的修辞手法。
12. 阅读下面的诗句，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是（），出自《》。
（2）这首诗描绘了（）的景象。
小学六年级语文试题及参考答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中，加点词用法不正确的一项是（）A. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（喜欢：动词）B. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（精彩：形容词）C. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（演出：名词）D. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（很：副词）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
B. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
C. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
D. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。
（）3. “满招损，谦受益”是一句俗语。
（）4. 《童年》是鲁迅的代表作。
（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
2. “居安思危，思则有备，有备无患”出自《左传》。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自《礼记》。
5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。
3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。
六年级语文上册练习题及答案
六年级语文上册练习题及答案六年级语文上册练习题及答案「篇一」《穷人》一、在括号里填上合适的词语。
（）的波涛（）的狂风（）的小屋（）的海风（）的神情（）的天气二、阅读下面的文段，回答问题。
（一）桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”1．解释词语。
（1）忐忑不安：________________（2）自作自受：________________2.通过第一段文字中桑娜的_______和________描写，我们可以感受到________________________。
3.第二段文字细致描写了渔夫的____________、____________和____________。
4.从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？三、内容梳理。
《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。
文章记叙了____________________的故事，真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。
四、如果桑娜和渔夫站在了你的面前，你会对他们说什么呢？____________。
参考答案一、汹涌肆虐温馨猛烈严肃恶劣二。
1、（1）心神不定。
（2）自己做错了事，自己要承担后果。
2.神态语言桑娜的担心和忧虑。
3.神态动作语言4.心地善良乐于助人三、俄列夫托尔斯泰桑娜和渔夫收养两个孤儿沙俄心地善良助人为乐四、略六年级语文上册练习题及答案「篇二」课外阅读练习题（一）蚂蚁(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
(完整版)六年级上语文练习题及答案
六年级上语文练习题及答案语文趣味园时间：90分钟同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。
答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。
一、依次改正句子中的错别字。
他魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，给人流下不可摩灭的印象。
二、给带点的字、词选择恰当的意思。
1. 讲究： A. 讲求、重视； B. 值得注意或推敲的内容； C. 精美祭器很讲究讲究卫生技术是大有讲究的．．．．．．2. 故： A. 意外的事情； B. 缘故，原因； C. 原来的，旧的；D. 朋友，友情；E. 死亡变故病故沾亲带故故乡．．．．3.之： A. 往； B. 的； C. 代词，代替人或事物。
钟子期必得之赤子之心送孟浩然之广陵．．．三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。
1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳。
. 掬起一捧的山泉喝，浑身爽快。
. 刚下过雨，空气。
4. 幽静的山林里传来的鸟语声。
. 屏幕上出现一行行的字迹。
6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境，真是个避暑的好地方。
四、按要求进行句子练习。
1.闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
2.通过体育锻炼，使我的体质增强了。
. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是_______________，___________________________；欣赏是___ ______________，___________________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
五、我是小小设计家。
假如你是一位拍广告的导演，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？解说词是：画面描述：六、我读书，我积累。
1. 请用一段话向大家推荐你最近读的一本书。
２．鲁迅先生是一个爱憎分明的人，“，________________”就是他在《自嘲》中的真实写照；诚信是一种品质，更是大家信守的一种规则，“，纤毫必偿；有所期约，”；“明月别枝惊鹊，”，“落红不是无情物，__________ ”，读来别有一番滋味。
小学六年级语文-文言文必考重点题型练习-含答案(全)
小学六年级语文-文言文必考重点题型练习-含答案(全) 一、阅读理解（一）词义选择题以下文言文句子中，哪个词汇的意思与其它三个不同？1. “人之初，性本善。
”（A.初B.本C.善D.性）答案：D2. “显德章皇，器宇轩昂。
”（A.显B.德C.章D.皇）答案：B3. “文质彬彬，然后君子。
”（A.文B.质C.彬D.然）答案：D4. “执壶长跪，受降者稽首。
”（A.执B.长C.受D.稽）答案：B（二）选词填空题下列文言文中缺少的词汇用给出的选项中适当选出填入。
1. 大风起兮，扶摇直上九万里。
____________。
A. 举头望明月，低头思故乡B. 明日复明日，明日何其多C. 青山横北郭，白水绕东城D. 凭高楼，当此节答案：D2. 夫唯不争，故天下莫能与之争。
____________。
A. 君子喻于义，小人喻于利B. 德不孤，必有邻C. 人而无信，不知其可也D. 善疑则瑕，善直则无私答案：A3. 有朋自远方来，不亦乐乎？____________。
A. 夫唯不争，故天下莫能与之争。
B. 患者易之，不患者難之C. 仁者不忧，智者不惑D. 人之初，性本善答案：D4. 燕雀安知鸿鹄之志哉？____________。
A. 君子喻于义，小人喻于利B. 人而无信，不知其可也C. 善疑则瑕，善直则无私D. 德不孤，必有邻答案：D二、词语搭配（一）搭配填空题下列文言文中，空缺处的词语用给出的选项中适当选出填入。
1. 以直报怨，以德报德，以直报怨，何以报德？____________。
A.报国B.报仇C.报复D.报答答案：D2. 未之闻而布之于百姓，不亦诈乎？____________。
A.暴虐B.枉法C.蓄意D.欺骗答案：D3. 居安思危，戒奢以俭，终身用之，不崇尚也，不厌今也，而能古。
____________。
A.厚德B.淳风C.饮食D.节俭答案：D4. 大器晚成，天下难之。
____________。
A.勤奋B.耐心C.毅力D.才学答案：A一、根据所学课文，回答下列问题1.《孔雀东南飞》讲的是谁的故事？答：讲的是郑伯克段的故事。
小学六年级上册语文练习册答案
小学六年级上册语文练习册答案
一、填空题
1. 《春》这篇文章的作者是朱自清，他通过细腻的笔触，描绘了春天的景象。
2. “人面不知何处去，桃花依旧笑春风”这句诗出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》。
3. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了自己童年时在百草园的趣事。
二、选择题
1. 下列哪个成语不是形容人的品质的？
A. 谦虚谨慎
B. 诚实守信
C. 金玉其外
D. 刻苦耐劳
答案：C
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是哪位诗人的诗句？
A. 李白
B. 杜甫
C. 王维
D. 孟浩然
答案：D
三、判断题
1. 《草房子》是曹文轩的作品，讲述了一个关于成长的故事。
（对）
2. 《三国演义》的作者是罗贯中，而《水浒传》的作者是施耐庵。
（对）
3. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的诗句。
（对）
四、简答题
1. 请简述《卖火柴的小女孩》的主要内容。
答：《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生创作的童话故事，讲述了一个小女孩在寒冷的除夕夜卖火柴，最后在幻想中温暖地死去的故事。
2. 请谈谈你对《草船借箭》一文中诸葛亮的智慧的理解。
答：《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事，诸葛亮利用雾气和敌军的恐惧心理，巧妙地借到了足够的箭矢，展现了他超凡的智慧和策略。
五、作文题
请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
结束语：
语文学习不仅仅是为了考试，更是为了培养我们的语言表达能力和审美鉴赏能力。
希望同学们在完成这些练习题的同时，能够深入思考，提高自己的语文素养。
小学六年级语文基础练习题带答案(4套)
小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī）衔接（yán xián）机械（xiè xèi）缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng）二、找出词语中的错别字，请改正。
人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。
这是一件真实而又引人深思的小事。
不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。
显而易见，这些学生的回答是对的。
上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。
只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。
做出正确回答的同学竟然只有10％！这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。
老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。
”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。
第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。
第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。
然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。
怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。
只有敢于怀疑，才能减少盲从。
有怀疑的地方才有真理。
真理是怀疑的影子。
”1.本文的论点是什么？2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用？3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩子，两种教育有着较大的不同。
(完整版)小学六年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.气氛（fēn）氛围（fēn）B.应和（hè）和弄（hè）C.强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D.脊背（jǐ）脊梁（jǐ）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案：C3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他拿起笔来，文思如泉涌，不一会儿一篇佳作便跃然纸上。
B.面对复杂多变的经济形势，他成竹在胸，毫不畏惧。
C.他做事不拘小节，无论什么场合，都大大咧咧的。
D.他从小便天资聪颖，勤奋好学，后来果然学有所成。
答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《昆虫记》，我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。
B.他把老师交办的任务全部完成以后，迅速离开了学校。
C.为了防止疫情不再反弹，各级政府都制定了一系列严格的措施。
D.这本书是我昨天买的，作者是我国著名作家茅盾。
答案：D5.下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴，即兴创作出《月光曲》的故事。
D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的，告诉我们实践出真知的道理。
答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。
（）答案：√2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
（）答案：×3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
（）答案：√4.“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。
（）答案：√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.①②③④⑤⑥⑦答案：①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案：①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出两句描写秋天的诗句。
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小学六年级语文练习题及答案小学六年级语文练习题及答案一、写钢笔字，注意字的大小、整洁、美观。
(3分)书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
二、按要求写字词句(23分)1.看拼音，写词语(10分)núyìhūnyōngquánshìdiānbǒyāquâwúshēng()()()()()zhìxùlàzhúróngqiàzhēngzháfùjīngqǐngzuì()()()()()2.根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。
(4分)bó()雾()击lí()田巴()jiāo()带()石jù()怕电()3.把下面的词语补充完整，并解释所填的字(4分)悲愤欲()与世长()负()顽抗生死()关4.选择合适的答案，将序号填在括号里。
(5分)(3)下列与蒙古族族有关的是()。
A.泼水节B.那达慕大会C.竹筒饭(4)“华山自古一条道”是说()。
A.华山陡难以攀登B.华山险不易攀登C.解决问题只有一种方法(5)在第二次世界大战中巴黎的解放，画家()为世界和平大会创作《和平鸽》。
A.徐悲鸿B.毕加索C.齐白石三、根据要求写句子(共6分)1、对于学过的成语，我们要正确地运用和理解。
(在原句上修改病句)2、(仿写)爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉，;爱是，。
3、鲁滨逊觉得在这里饿死。
鲁滨逊行动起来战胜困难。
(用上合适的关联词连成一句话)四、按课文内容填空。
(10分)1.我们爱你——傣家前如水的月色，世界屋脊上的巍峨，吐鲁番的、的瓜，大草原的、戈壁滩的。
(3分)3.我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那的剪纸声，我的与就立刻变。
”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是光和影的，每一个舞姿都使人在的艺术享受之中，使人。
”(5分)五、按要求答题。
(11分)1.我国四大民间故事是、、、。
3.俗话说：“_________、____________，真幸运,我出生在天堂般的故乡——吴江。
虽说苏州地区爱听评弹，但也有喜欢京剧的，票友会上，演员们总是_________，_____________，他们唱得__________，演员们的表演真是__________。
5.我们领略到了诗圣杜甫的爱国情怀，他说：“________,________________。
”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“_______________,_______________。
”像这样的爱国诗句还有很多，如__________________,________________。
__________________,_________________。
六、阅读短文(7+10分)(一)课内阅读：《一本男孩子必读的书》(片断)我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1.在文中补上适当的动词。
(3分)3.这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗?说说你的理解。
(2分)(二)课外阅读：______________________(10分)小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。
你总是散发着淡淡的清香。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。
此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。
啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌!1.给短文加一个合适的题目，写在横线上。
(1分)2.将文中括号内恰当的词语用“——”划出。
(4分)3.写近义词：颂歌()疑难()(2分)写反义词：高唱()细微()(2分)5.用“～～～～”划出文中前后照应的句子。
(1分)7.读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。
(2分)________________________________________________________ ___________________________________六、习作表达。
(30分)附加题(20分)1.《白鹿洞》的作者是(朝代)诗人。
其中“读书不觉已春深”的下句是“”告诉人们时间像金子一样宝贵。
(3分)2.《己亥杂诗》的作者是(朝代)诗人。
诗句“，”表达了作者对人才的尊重。
(4分)4.《三国演义》中最能体现“富贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役。
书中人物几乎人人都有绰号，如“卧龙”是，“凤雏”是，“小霸王”是。
(10分)5.《城南旧事》作者是中国(地名)作家写的，主人公最喜欢吃。
(3分)一、注意字的大小、整洁、美观。
三个要求各1分二、按要求写字词句(23分)1.看拼音，写词语。
(10分)(每个字0.5分)(奴役)(昏庸)(诠释)(颠簸)(鸦雀无声)(秩序)(蜡烛)(融洽)(挣扎)(负荆请罪)2.根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。
(每个字0.5分)bó(薄)雾(搏)击lí(犁)田巴(黎)jiāo(胶)带(礁)石jù(惧)怕电(锯)3.把下面的词语补充完整，并解释所填的字(4分)(每个词1分)悲愤欲(绝)指气息中止.与世长(辞)辞：告别负(隅)顽抗角落生死(攸)关所4.选择合适的.答案，将序号填在括号里。
(5分(每题1分)(1)(B)期中考试了，同学们都在紧张地复习。
A.邻近B.临近C.靠近(2)流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱(B)了。
A.溶化B.融化C.熔化(3)下列与蒙古族族有关的是(B)。
A.泼水节B.那达慕大会C.竹筒饭(4)“华山自古一条道”是说(B)。
A.华山陡难以攀登B.华山险不易攀登C.解决问题只有一种方法(5)在第二次世界大战中巴黎的解放，画家(C)为世界和平大会创作《和平鸽》。
A.徐悲鸿B.齐白石C.毕加索三、根据要求写句子(每句2分共6分)1、对于学过的成语，我们要正确地运用和理解。
(在原句上修改病句)(“理解”与“运用”对调)2、(仿写)爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉，，;爱是，。
3、鲁滨逊觉得在这里饿死。
鲁滨逊行动起来战胜困难。
(用上合适的关联词连成一句话)四、按课文内容填空。
(10分)(每个横线0.5分)1.我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
(3分)2.在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
”(2分)w3.我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变有声有色。
”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
”(5分)五、按要求答题。
(计11分)(每个横线0.5分)1.我国四大民间故事是《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》。
2.我非常想读维克多•雨果的长篇小说《悲惨世界》，夏洛蒂•勃朗特《简爱》和霍金的《时间简史》;想听肖邦的《革命练习曲》。
3.俗话说：“_上有天堂、下有苏杭_”，真幸运,我出生在天堂般的故乡——吴江。
虽说苏州地区爱听评弹，但也有喜欢京剧的，票友会上，演员们总是___粉墨登场______，____锣鼓喧天__，他们唱得__余音绕梁(字正腔圆)___，演员们的表演真是__惟妙惟肖__。
5.我们领略到了诗圣杜甫的爱国情怀，他说：“__剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳__。
”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“___死去元知万事空，但悲不见九州同___。
”像这样的爱国诗句还有很多，如__先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
六、阅读短文(一)课内阅读：《一本男孩子必读的书》(片断)我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。
我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身(着)羊皮短衣短裤，腰间(别)一把小锯，肩上(挂)着弹药袋子，背上(背)着一个筐子，(挂)一支鸟枪，头顶(撑)一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1.在文中补上适当的动词。
(每个横线0.5分)(计3分)2.读一读描写鲁滨逊外貌的句子，思考：作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子?因为这样的描写才能生动形象地写出鲁滨逊是一个创造者，发明家，冒险家。
3.这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗?说说你的理解。
不是，更是一种精神的传承。
我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
(二)课外阅读：___米兰花___(10分)小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。
你总是散发着淡淡的清香。
看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。
她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。
有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中(洒入、注入)了永存的暖流。
在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。
至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。
此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。
啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌!岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……1.给短文加一个合适的题目(1分)2.将文中括号内恰当的词语用“——”划出。
(2分)(每个括号0.5分)3.写近义词：颂歌(颂扬)疑难(疑问)(1分)写反义词：高唱(低吟)细微(显著)(1分)4.用“～～～～”划出文中前后照应的句子。
(1分)(第一句与最后一句)5.本文表面写米兰花，实际赞美了老师无私奉献的精神(2分)6.读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。
(2分)1)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2)、捧着一颗心来，不带半根草去附加题(20分)《白鹿洞》的作者是唐(朝代)诗人王贞白。