705《微机原理及应用》考试大纲
微型计算机原理及应用教学大纲
微型计算机原理及应用教学大纲
一、教学目的
1、了解微型计算机的原理和基础技术；
2、掌握微型计算机的结构原理及其应用；
3、学习和掌握微型计算机的编程语言和操作系统；
4、能够利用计算机软件进行复杂运算，解决实际的问题；
5、了解有关计算机网络的基础知识；
二、课程内容
1、微型计算机概述：介绍微型计算机的概念、类型、组成结构和技术特点等；
2、微型计算机组成：分析微型计算机结构中的主要部件及其功能，包括处理器、存储器、输入/输出器件、中央处理器单元等；
3、操作系统原理：介绍操作系统的基本概念、特性，深入介绍操作系统内部结构及其功能；
4、编程语言原理：介绍基本的计算机编程语言及其组织结构，深入学习编程语言的编译和运行机制；
5、软件应用技术：介绍供应市场上的各种软件应用，及其系统设计原理，掌握使用软件的基本方法；
6、计算机网络：介绍计算机网络的基本概念、结构、功能和特点，介绍常见的计算机网络协议和技术；
三、学习要求
1、认真学习，理解微型计算机的原理，掌握相应的技术；
2、熟练掌握各种软件的安装、应用、调试等工作。
微机原理及应用教学大纲
二、实验教学部分
序号 实验项目 汇编语言程序设计
1 (1) 汇编语言程序设计
第三章 8086 的指令系统 主要内容：8086 的寻址方式、8086 中的标志寄存器、8086 的指令系统 重点：8086 的寻址方式和指令系统。 难点：8086 的寻址方式 教学目标： 1. 弄清什么是寻址方式; 掌握汇编语言的寻址方式 2. 掌握8086的指令系统, 尤其是MOV指令的用法
第四章 汇编语言程序设计 主要内容：汇编语言的格式、语句行的构成、指示性语句、指令语句的格式及应用；汇
教学目标：
1. 存储器的分类和组成 2. 存储器的扩展方法 第六章 微型计算机和外设的数据传输 主要内容：CPU和输入输出设备之间的信号、接口部件的I/O端口、CPU和外设之间的数 据传送方式。中断的概念，中断控制器8259A及DMA控制器8237A的结构，工作原理和使用 方法。 重点：CPU和外设之间的数据传送方式。中断的概念. 难点： DMA传输方式 教学目标：通过本章的学习，学生应掌握： 1. 接口电路的功能 2. CPU和外设之间的三种数据传输方式、各自优缺点和使用场合 第七章 计数器/定时器 8253 主要内容： 8253 的结构及使用方法。8253 的功能、信号、工作方式、时序、控制字及 8253 的硬件连接，初始化编程。 重点和难点：8253 的硬件连接及初始化编程。 教学目标：通过本章的学习，学生应掌握： 1. 计数器/定时器 8253 的编程结构和工作原理 2. 8253 控制寄存器的格式和编程 3. 8253 的 6 种工作模式及其使用 第八章 串并行通信和接口技术 主要内容： 接口的功能以及在系统中的连接、串行接口和串行通信、可编程串行通信 接口8251A、并行通信和并行接口、可编程并行通信接口8255A。 重点和难点： 8251A和8255A的工作原理及初始化程序的编制。 教学目标：通过本章的学习，学生应掌握： 1. 串行通信的几种方式 2. 8251A 的结构，模式、控制和状态寄存器的格式 3. 8251A 的初始化流程及使用 4. 8255A 和 CPU 的信号连接以及和外设的信号连接 5. 8255A 的三种工作方式和设置方法 6. 8255A 的初始化流程及使用 第九章 高档计算机技术简介
杭州电子科技大学2022年同等学力加试考试大纲 机械工程学院-微机原理及应用
杭州电子科技大学硕士研究生复试同等学力加试科目考试大纲学院：机械工程学院加试科目：微机原理及应用一、微型计算机的基础知识1．微型计算机的一般概念、工作原理。
2．计算机中信息的表示方法及运算基础。
二、8086系统结构1．8086 CPU内部结构及工作模式。
2．8086CPU的内部寄存器的分类及使用。
3．8086CPU引脚及其功能。
4．存储器组织与分段设计方法，逻辑地址与物理地址。
5．8086CPU的内部时序、总线周期的概念及其与时钟周期。
三、8086指令系统1．操作数的寻址方式2．8086的指令格式，8086的指令集四、8086汇编语言程序设计1．8086汇编语句格式2．8086伪指令和运算符3．汇编语言程序设计五、存储器原理与接口1．存储器的分类、结构和接口设计。
2．地址译码方法及常用译码芯片74LS138。
六、微型计算机的输入/输出1．I/O端口地址的形成。
2．I/O端口寻址方式。
3．8086CPU的I/O指令和I/O地址译码电路。
4．8086CPU与外部设备的输入输出方式。
七、可编程接口芯片1．8255A和 CPU 的信号连接以及和外设的信号连接。
2．8255A的初始化流程及使用程序设计。
3．可编程定时/计数器接口芯片8253的工作方式。
八、串行输入/输出接口1．串行通信的接口标准与接口芯片。
2．USB工作原理。
九、中断与中断管理1．8086CPU中断服务入口地址表。
2．中断入口地址设置。
3. 8259A中断控制芯片基本功能十、D/A转换与A/D转换接口及应用1．D/A转换器与CPU的连接方法与使用程序设计。
2．A/D转换器与CPU的连接方法与使用程序设计。
参考书目：彭虎，周佩玲傅忠谦编，《微机原理与接口技术》，电子工业出版社，第3版，2011。
《微机原理及应用》教学大纲
《微机原理及应用》教学大纲安徽工业经济职业技术学院计算机网络技术专业《微机原理及应用》教学大纲一、课程的性质、任务本课程是应用电子技术专业的一门必修职业技术课。
主要讲授微型计算机的基本工作原理、特点、系统组成及接口技术,结合典型机型和通用可编程接口芯片，说明工作原理及其基本应用。
课程内容兼顾硬件和软件两个方面，具有实践性强、涉及知识面广的特点。
为学生今后分析和设计微机应用系统打好基础。
通过本课程的学习、上机操作，充分发挥学生学习积极性，增强学生的计算机应用能力，促进学生综合素质的提高。
二、教学目的、要求本课程系统介绍了Intel 8086 16位微型机的组成、工作原理、系统结构以及各种相关的接口技术。
课程内容由浅入深，学生可根据本教学大纲的要求结合辅导材料和作业练习，以及必要上机实验，从而达到巩固掌握相关知识的目的。
在教学中主要介绍基本概念、基本方法，重点按大纲规定范围的内容进行讲授。
并可适当讲授一些难度较大的内容。
本课程是一门实践性和工程性很强的职业技术课，因此不仅要重视理论教学更应注意实践技能的培养和训练。
实验是本课程的重要组成部分，通过实验，使学生学会分析实验现象排除故障，从而巩固、加深和拓宽学习内容的理解，培养他们分析、设计和调试8086微机系统的能力。
三、教学内容（一）理论教学1. 绪论1.1 微型计算机概述1.2 微型计算机的组成和结构1.3 微型计算机的工作原理1.4 数制、二进制数的运算及其加法电路基本要求◆掌握微型计算机的组成及硬件系统结构,掌握微型计算机的工作原理,掌握原码、反码、补码概念及运算,掌握用硬件电路实现二进制数运算的原理及方法。
◆理解二进制减法变为加法运算的原理。
◆了解摩根定理对电路设计的作用。
重点、难点◆计算机中有符号数的原码、反码、补码表示及补码运算；数的进位制表示约定；微机计算机的体系结构。
2. 微机计算机的基本组成电路2.1 算术逻辑单元, 触发器, 寄存器, 存贮器2.2 三态输出电路, 总线结构2.3 D/A及A/D转换器工作原理基本要求◆掌握微机中最常见的基本电路部件的名称及电路原理，掌握微型计算机中内存贮器的类别、功能及其性质。
微处理器原理与应用-电科-考试教学大纲
选课建议与学习要求
本课程适合电子类工程专业大二及以上本科生授课，要有相关的C语言编程技术、模拟和数字电子电路相关的基础理论知识和电路分析能力。
二、课程目标与毕业要求
（一）课程目标
类型
序号
内容
知识目标
1
能够全面理解微处理器的基本原理、体系结构、I/O控制、中断系统等核心概念，并能对基于微处理器控制的常见电路进行分析和应用。
100%
毕业要求5
③
H
3.能够分析和解决微处理器应用过程中的问题，、熟练操作微处理器开发板及相关工具软件，进行实验验证、调试和创新设计。
100%
毕业要求8
②
H
4.具备良好的职业道德和责任意识，能够在工作中遵守规章制度，保证工作质量和安全，全面掌握所学知识和技能，具备良好的职业素养和发展潜力。
100%
（二）课程支撑的毕业要求
毕业要求3：设计/开发解决方案：具备解决工程领域复杂问题的能力，并在设计过程中体现创新意识考虑创新和社会、环境、健康、安全、法律、文化等因素。
②能够按照设计方案，设计符合特定需求的单元、组件/模块、系统，并进行仿真、开发和实现。
毕业要求3：设计/开发解决方案：具备解决工程领域复杂问题的能力，并在设计过程中体现创新意识考虑创新和社会、环境、健康、安全、法律、文化等因素。
三、课程内容与教学设计
（一）各教学单元预期学习成果与教学内容
单元1 基础知识（4学时 ）
知识点：知道微处理器的发展过程和单片机的应用领域；.理解微处理器内部结构及引脚功能；理解C51相关的基本知识。
能力要求：能够分析微处理器在电子领域中应用的重要性及其发展趋势并明确本门课程学习的意义
微机原理及应用教学大纲
微机原理及应用教学大纲一、课程介绍该课程主要介绍微型计算机的基本原理、结构与应用，包括计算机硬件、操作系统及相关软件的基本知识和技能。
通过理论与实践相结合的教学方法，培养学生运用微型计算机解决实际问题的能力。
二、课程目标1.了解微型计算机的基本组成和工作原理；2.掌握微型计算机的硬件配置和软件安装方法；3.掌握微型计算机的操作系统原理和基本操作技能；4.能够独立完成一项基本的计算机系统搭建并进行简单应用。
三、教学内容及学时安排1.计算机基本知识与历史发展（2学时）1.1计算机的定义和基本特点；1.2计算机的历史发展概述；1.3计算机的分类及应用领域。
2.计算机硬件系统（10学时）2.1计算机硬件的组成与功能；2.2中央处理器（CPU）的结构和工作原理；2.3存储器的类型和层次结构；2.4输入/输出设备的类型和功能；2.5性能评价指标。
3.计算机软件系统（12学时）3.1操作系统的基本概念和功能；3.2常见操作系统的介绍与安装；3.3常用办公软件的使用方法；3.4网络和安全软件的基本概念与应用。
4.微型计算机的组装与应用（16学时）4.1计算机硬件的选购与组装；4.2操作系统的安装与配置；4.3常见硬件故障的排除与维修；4.4常见应用软件的安装与使用。
5.计算机网络与互联网应用（8学时）5.1计算机网络的基本概念与组成；5.2局域网和广域网的介绍与搭建；5.3互联网的基本原理与应用。
6.计算机编程基础（14学时）6.1程序设计语言的分类与特点；6.2基本的程序设计方法和思想；6.3常见编程语言的入门知识；6.4实践项目的设计与实现。
四、教学方法1.授课与互动采用讲授、示范、实验等方式进行教学，并倡导师生互动，促进学生的主动参与和思考。
2.实验与实践设计实践项目，引导学生动手实际操作，巩固理论知识，培养解决问题的能力。
3.讨论与研究打破传统的教学模式，鼓励学生自主学习、课堂互动和小组合作，促进思维的碰撞和深入研究。
微机原理与应用教学大纲
微机原理与应用教学大纲微机原理与应用教学大纲一、引言微机原理与应用是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，它涉及到计算机硬件的基本原理和应用技术。
本文将从课程目标、教学内容、教学方法和评价方式等方面探讨微机原理与应用教学大纲的设计。
二、课程目标微机原理与应用课程的目标是培养学生对计算机硬件的基本原理和应用技术有系统的了解和掌握。
具体目标包括：1. 理解计算机系统的结构和工作原理，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等；2. 掌握微处理器的工作原理和指令系统，能够进行汇编语言编程；3. 熟悉计算机总线、存储器和输入输出接口的原理和应用；4. 理解计算机网络的基本概念和组成，了解网络通信协议和应用。
三、教学内容微机原理与应用课程的教学内容主要包括以下几个方面：1. 计算机系统结构：介绍计算机硬件的组成和层次结构，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等；2. 微处理器原理：详细介绍微处理器的工作原理，包括指令系统、寻址方式、数据传输等；3. 汇编语言编程：教授汇编语言的基本知识和编程技巧，让学生能够进行简单的汇编语言编程；4. 计算机总线和存储器：介绍计算机总线的原理和应用，以及存储器的组成和工作原理；5. 输入输出接口：讲解输入输出接口的原理和应用，包括串行通信接口、并行通信接口等；6. 计算机网络：介绍计算机网络的基本概念和组成，包括局域网、广域网等，以及网络通信协议和应用。
四、教学方法为了达到课程目标，微机原理与应用课程可以采用多种教学方法，包括：1. 理论讲解：通过课堂讲解，向学生介绍计算机硬件的基本原理和应用技术，让学生建立起系统的知识框架；2. 实验操作：通过实验操作，让学生亲自动手操作计算机硬件，加深对原理和应用的理解；3. 项目实践：组织学生进行项目实践，让他们将所学的知识应用到实际项目中，提高实际应用能力；4. 讨论研究：组织学生进行小组讨论和研究，培养他们的团队合作和问题解决能力；5. 学习资源：引导学生利用图书馆、互联网等学习资源，拓宽知识面，加深对计算机硬件的了解。
微机原理及应用的简答题
微机原理及应用的简答题第一题1.什么是微机？–微机是指一种小型的计算机系统，通常包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备和外部存储设备。
与大型计算机相比，微机具有体积小、功耗低以及价格便宜等特点。
2.微机的主要组成部分有哪些？–中央处理器（CPU）：负责执行计算机的指令和控制计算机的操作。
–内存：存储计算机程序和数据，供CPU读取和写入。
–输入输出设备：用于与外部世界进行信息交换，例如键盘、鼠标、显示器、打印机等。
–外部存储设备：用于长期存储数据和程序，例如硬盘、光盘、U盘等。
3.微机与计算机的区别是什么？–微机是计算机的一种类型，相较于大型计算机，微机具有体积小巧、功耗低以及价格便宜等优势。
–计算机是一个更加广义的概念，涵盖了各种类型的计算设备，包括大型计算机、小型计算机、嵌入式系统等。
第二题1.请简述微机的工作原理。
–微机的工作原理主要可以分为三个步骤：取指、译码和执行。
–第一步：取指。
CPU从内存中读取指令，并将指令存放到指令寄存器中。
–第二步：译码。
CPU解码指令，并确定执行指令需要的操作。
–第三步：执行。
CPU执行指令，并根据指令要求进行相应的计算和数据操作。
2.什么是微机的总线？–微机的总线是指微机内部各个部件之间进行数据传输和控制信号传递的一组电子线路。
–微机的总线主要包括数据总线、地址总线和控制总线。
–数据总线用于传输数据，地址总线用于传输内存和外设的地址，控制总线用于传输控制信号。
3.微机中的中央处理器（CPU）有哪些主要组成部分？–中央处理器（CPU）主要包括运算器、控制器和寄存器。
–运算器负责执行算术和逻辑运算。
–控制器负责指令的取指、译码和执行。
–寄存器用于存储临时数据、地址和控制信号等。
第三题1.微机系统中的存储单元有哪些？–微机系统中的存储单元主要包括内存和外存。
–内存是CPU存取数据和程序的主要存储器，分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。
–外存用于长期存储数据和程序，例如硬盘、光盘、U盘等。
《微机原理及应用》教学大纲
《微机原理及应用》教学大纲课程名称：微机原理及应用适用班级：2016级机械设计制造及其自动化29；车辆工程10（专升本函授）；2014级机械设计及其自动化（高起本函授）辅导教材：《微型计算机原理及应用》（第四版）马义德等编著高等教育出版社一、本课程的地位、任务和作用《微机原理及应用》是计算机的组成、工作原理及应用的一门综合基础课。
本课程通过对8086CPU内部结构、8086指令介绍，使学生掌握微型机的基本组成及简单的汇编程序的编写方法及技巧，并使学生了解存储器的组成及组织方式、输入输出技术、中断技术、接口编程及现代PC机的系统性能的改善和Pentium 微处理器，为学生掌握好微型计算机的原理及进一步应用打下良好的基础。
二、本课程的相关课程先修课程：计算机应用基础、高级语言程序设计、电工学等。
三、本课程的基本内容及要求本课程阐述了微型计算机系统的基本概念、原理和设计方法，介绍了8086指令系统及其编程、存储器的管理、输入/输出技术等基本知识。
主要内容如下：（1）计算机运算基础，掌握各种进制、码制、算术运算和逻辑运算，及符号数的表示（2） 8086CPU的内部结构、主要掌握内部寄存器的使用方法，及对存储器分段管理的方法，其中时序和外部引脚也应有一定的了解。
（3）介绍了8086指令系统和汇编语言，掌握其寻址方式及基本指令的用法和汇编语言编程方法，应掌握汇编语言编程调试过程及技巧。
（4）介绍了存储器的内部结构，应掌握存储器的扩展及其同CPU的连接（5）介绍了输入输出技术及简单的I/O芯片的使用。
（6）介绍了中断控制技术，掌握基本原理及应用。
（7）介绍了微型计算机并行接口、串行接口的基本概念及编程和应用。
（8）介绍了D/A 和A/D接口的概念及编程和应用。
四、习题数量及要求以思考题为主，针对课程内容适时进行讨论。
五、教学方式与考核方式教学方式：面授辅导、平时作业考核方式：考勤、作业和考试六、学时分配七、几点说明推荐教材和主要参考书：推荐教材：《微型计算机原理及应用》（第四版）马义德等编著高等教育出版社主要参考书：1.《微机原理及接口技术》戴梅萼清华大学出版社2.《微型计算机原理及应用》孙家启安徽大学出版社《微型计算机原理及应用》复习作业一1．在I／O接口电路中，按主机与外设间传送的信息类型，端口可分为哪几类?CPU对这些端口实行读操作还是写操作?答：I/O端口分为：数据口，状态口，控制口。
微型计算机原理及应用教学大纲
《微型计算机原理及应用》教学大纲课程代码：课程类别：专业必修课程授课对象：计算机类、人工智能类、电子信息类、自动化类等相关本科专业开课学期：2下或3上学分：2+1学分主讲教师：指定教材：微型计算机原理及应用—基于Arm微处理器前导知识：高等数学、模拟电子技术与数字电路电子技术一、教学目的本课程主要目的在于从底层开始理解微型计算机是如何工作的，属于计算机、人工智能、电子信息、自动化等理工类本科专业的专业基础课程。
在理论层面，要使学生理解微型计算机基本工作原理；在实践层面，要运用直接与硬件打交道的汇编语言进行编程，理解计算机程序基本运行过程。
通过本课程，可使学生基本理解微型计算机的基本结构、信息表示、系统时钟、三总线、硬件系统、指令系统、汇编语言框架和汇编程序设计方法，基本理解微型计算机的存储器、串行通信接口、中断系统、定时器、模数与数模转换、直接存储器存取等，并可以通过汇编语言编程体会其中的工作过程，为高级语言程序设计、微型计算机应用系统软硬件设计、嵌入式人工智能等提供知识基础。
二、教学内容第1章微型计算机基本结构及信息表示【目的要求】了解微型计算机的基本概况与发展简史、基本结构（包括CPU、存储器、I/O接口、三总线等基本概念）；了解微机原理的实践选型；理解和掌握计算机中常用的数制，以及数制之间的转换方法；理解和掌握计算机中信息的表示方式，包括位、字节、浮点数等基本含义，也包括字符编码方式等基本内容。
【重点难点】计算机中信息的表示方式【教学内容】1.1 微型计算机概述1.2 微机原理的实践选型1.3 数制及数制之间的转换方法1.4 计算机中信息的基本表示方式1.5 文字在计算机中的存储方式—字符编码第2章微型计算机的硬件系统【目的要求】理解微型计算机的硬件最小系统，理解CPU中的寄存器、微型计算机存储器映像，以一个MCU芯片为例，理解微型计算机硬件最小系统的构件化设计方法【重点难点】硬件最小系统、CPU中的寄存器、存器器映像、通用嵌入式计算机【教学内容】2.1 微型计算机的硬件共性结构及基本性能指标2.2 Arm Cortex-M微处理器概述2.3 CPU内部寄存器与存储器映像2.4 Arm Cortex-M4内核的微型计算机芯片实例2.5 由STM32L431构建的通用嵌入式计算机第3章指令系统【目的要求】理解寻址方式，理解基本指令系统，记住几个简单指令；归纳基本指令的理解方法；通过汇编环境了解指令对应的机器码，直观的基本理解助记符与机器指令的对应关系；了解GUN汇编器的基本语法【重点难点】归纳基本指令的理解方法、基本理解助记符与机器指令的对应关系【教学内容】3.1 指令保留字与寻址方式3.2 基本指令系统3.3 指令集与机器码对应表3.4 GUN汇编器的基本语法第4章汇编语言框架【目的要求】理解汇编语言编程框架及各部分作用；理解第一个汇编程序的运行过程；理解软件干预硬件的基本方法；通过实例完成第一个工程的入门，学会下载程序与调试程序的基本方法【重点难点】第一个汇编程序的运行过程；GPIO构件【教学内容】4.1 初识程序运行4.2 汇编工程框架及执行工程分析4.3 认识工程框架中的GPIO构件4.4 实验一：理解汇编程序框架及运行第5章基于构件的汇编程序设计方法【目的要求】理解软件构件基本概念及构件设计中所需遵循的基本原则；理解程序流程控制基本方法，包括顺序结构、分支结构、循环结构等【重点难点】汇编语言中程序流程控制基本方法【教学内容】5.1 构件及其设计方法5.2 程序流程控制5.3 汇编程序设计实例5.4 实验二：基于构件方法的汇编程序设计第6章存储器【目的要求】了解存储器的功能与分类，了解随机存储器、只读存储器等；掌握Flash存储器的读取与写入方法；理解高速缓存原理。
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南京信息工程大学2005年研究生招生入学考试
《微机原理及应用》考试大纲
科目代码：705
科目名称：微机原理及应用
参考书目：《微机原理与应用》（第三版），周明德编著，清华大学出版社
第一部分 课程目标与基本要求
一.课程目标
微型计算机原理及应用的研究对象是微型计算机。从硬件方面培养学生掌
握计算机的基本组成和机器结构及各部分原理。掌握输入/输出、中断、DMA
传送、通信等关键技术；从软件方面培养学生实际应用中的编程能力。
二.基本要求
要求学生掌握有关内容的基本概念、基本原理和编程方法，对计算机的组
成有个全面的了解。培养一定的分析问题和解决问题的能力，为有关后续课程
的学习打好一定的基础。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章 概述
1. 计算机中的数和编码系统
（1） 理解计算机中的数制的概念，会应用；
（2） 掌握二进制编码的方法；
（3） 掌握二进制运算的规则；
（4） 掌握带符号数的表示方法及表示范围；
2. 了解计算机的硬件和软件的划分及功能
3. 微型计算机的结构
（1） 了解微型计算机的外部结构；
（2） 了解微型计算机的内部结构；
4. Intel 8088的结构
（1） 掌握8088的寄存器结构；
（2） 掌握8088的功能结构；
（3） 掌握存储器组织；
第二章 8088的指令系统
1. 掌握8088的寻址方式
（1） 立即寻址
（2） 直接寻址
（3） 寄存器寻址
（4） 寄存器间接寻址
（5） 变址寻址
（6） 基址加变址的寻址方式
2. 掌握8088标志寄存器中的9个标志位
3. 掌握8088的指令系统
（1） 数据传送指令
（2） 算术运算指令
（3） 逻辑运算指令
（4） 控制传送指令
（5） 处理器控制指令
第三章 汇编语言程序设计
1. 正确掌握汇编语言的格式；
2. 了解语句行的构成，会应用；
3. 理解指示性语句，会正确使用；
4. 掌握基本的汇编语言程序设计
（1） 循环程序设计
（2） 参数传送技术
（3） 子程序设计
第四章 8088的总线操作和时序
1. 基本概念
（1） 正确理解指令周期、总线周期和T状态的概念；
（2） 掌握CPU的时序和存储器以及外设的时序概念；
2. 8088的总线
（1） 掌握8088的两种组态的区别；
3. 掌握8088典型时序
（1） 存储器读周期
（2） 存储器写周期
（3） 中断响应周期
4. 最大组态下的8088时序与最小组态的8088时序区别
5. 计数器和定时器电路Intel 8253-PIT
（1） 了解8253-PIT芯片的主要功能及内部结构；
（2） 会写8253-PIT的控制字；
（3） 掌握8253-PIT的工作方式；
（4） 掌握8253-PIT编程步骤；
第五章 半导体存储器
1. 了解半导体存储器的分类
2. 读写存储器RAM
（1） 了解基本存储电路
（2） 理解RAM的结构
（3） 掌握RAM与CPU的连接要考虑的主要问题；会根据连接图写出寻址范围
第六章 输入和输出
1. 了解输入输出的寻址方式
2. 掌握CPU与外设数据传送的方式
（1） 无条件传送方式
（2） 查询传送方式
（3） 中断传送方式
（4） 直接数据通道传送（DMA）
第七章 中断
1. 中断的引入
（1） 理解为什么要用中断
（2） 了解常用的中断源
（3） 掌握中断系统的功能
2. 最简单的中断情况
（1） 掌握CPU响应中断的条件
（2） 掌握CPU对中断的响应
3. 中断优先权次序
（1） 会用软件确定中断权
（2） 理解硬件优先权排队电路的原理
4. 8088的中断方式
（1） 掌握两条外部中断请求线及使用
（2） 掌握内部中断类型号
（3） 掌握8088中断优先权次序
（4） 掌握8088中中断向量表的大小、中断向量的个数及中断入口地址的求
法
（5） 掌握8088中的中断响应和处理过程
第八章 并行接口片子
1. 了解可编程的输入输出接口芯片8255A-5的功能和结构
2. 掌握8255A各端口的工作方式及功能
第九章 串行通信及接口电路
1. 了解串行通信的优缺点；传送编码
2. 理解串行通信中的两种基本方式
3. 掌握异步通信中掌握字符格式、波特率
4. 理解同步传送与异步传送的区别
5. 理解单工、半双工、全双工传送方式
6. 理解信号的调制和解调
7. 理解串行I/O的实现方法
8. 了解串行通信的校验方法及原理
9. 了解串行通信规程
10.掌握可编程异步通信接口8250基本功能
11.了解收发器的作用
12.了解通信控制和状态寄存器的作用
13.了解波特率控制发生电路的作用
14.了解调制解调控制部分的作用
15.了解中断控制和优先权判决处理能力
16.掌握8250的初始化编程步骤
第十章 A/D转换器接口
1. 掌握 A/D转换器接口相关概念
2. 理解如何利用软件实现A/D转换的原理
3. 了解常用A/D转换芯片ADC0809的工作过程
4. 了解ADC0809与CPU的接口方法