保护蝌蚪的_五年级作文
关于小蝌蚪的作文400字
关于小蝌蚪的作文400字
【篇一：小蝌蚪成长记】
暑假，我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪，我们高兴极了。
我先找了一个比较大的水盒，装好水，再把这些小蝌蚪放进水盒里。
小蝌蚪到了新家后，甩着尾巴快活地游来游去，它们那可爱的样子和那黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个大逗号啊！我下定决心要好好地养它们。
过了两天，我去看那些可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪一天天长大了，我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。
我高兴得又蹦又跳地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也非常高兴。
有一次，我发现小蝌蚪有时候不吃不动，我还以为它们生病了，妈妈说：“不是生病，是小蝌蚪在睡觉呢！”果然，它们睡醒之后，又欢快地游动起来。
又过了两天，我去看小蝌蚪时，又发现小蝌蚪长出两条前腿了，身上的颜色也开始变化，有点成褐色了。
小蝌蚪的尾巴也变短了，它们已经长成小青蛙了。
因为我没见过褐色的青蛙，我又去问妈妈，妈妈告诉我，这也是蛙类的一种。
妈妈告诉我们，小蝌蚪和小青蛙都是捉害虫的能手，是庄稼卫士，我们应该加倍地保护它们。
听完了妈妈的话，我们的脸顿时红得像猴子屁股。
就赶快来到水塘边，依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。
关于小蝌蚪的作文500字_作文
关于小蝌蚪的作文500字第一篇：小蝌蚪星期天，我在顺德德胜广场捉到了两条小蝌蚪。
那小家伙像是刚出生的，趴在石头上，可爱极了。
圆溜溜的头，两颗小小的眼睛，一张小小的嘴，加上一条摇来摇去的尾巴，样子有趣极了。
我把它放在罐子里时，它转着圈子游来游去，而且游得很快，好像在说：“妈妈呀！小伙伴们呀！快救我出去呀！！”我看着它惹人喜爱的样子，不禁哈哈大笑起来。
回到家，我把蝌蚪放进装满清水的瓶子里。
它们大概并不喜欢这个新家，贴着瓶子游来游去，尾巴摇得厉害，好像在找吃的。
我想起了它曾经在石头上吃东西，我就找了块小泥土放进去，两条小蝌蚪立刻游得欢快多了。
我发现，小蝌蚪有时候还会“休息”。
它们玩累了，就会沉在瓶底，好像死了一样。
我也被它们骗过好几次呢。
有一次，我到厨房里看小蝌蚪，见它们沉在瓶底，以为它们正在“休息”，就碰碰瓶子说：“小家伙们，起床啦，太阳晒屁股了！”可是叫好几次，它们也没醒，就以为它们已经死了。
我伤心极了，大哭起来：“呜……小蝌蚪死了，小蝌蚪死了！”泪水刚要从我的眼眶里流出来，突然，我看见小蝌蚪的尾巴动了一下，我立刻跑过去摇了摇瓶子，看看小蝌蚪是不是醒了。
不出我所料，小蝌蚪果然游了上来。
我高兴得蹦起来：“小蝌蚪活了！小蝌蚪活了！”而小蝌蚪呢，就在瓶子里看着我，小尾巴不停地摇动着，好像在说：“小主人，我在逗你玩哪！”直到现在，小蝌蚪们还在欢快地游着。
到它们长大了，我就会把它们放归大自然了。
第二篇：小蝌蚪星期天，姐姐带着我去抓小蝌蚪。
走出家门，我就问姐姐哪儿去找小蝌蚪。
姐姐说：“你跟着我再走五分钟就到了。
”我就不说话了，低着头跟着姐姐走。
大约又走了五分钟，姐姐说到了。
我们来到了一条小河边上。
我蹲下身子，低下头去看。
很快，我就看到了小河中的小蝌蚪了。
呀，小河里有一个小黑块在移动。
我仔细一看，原来那不是什么黑块，那是一群小蝌蚪在游动。
姐姐找了一处地方走到水边，弯下腰去用一只大口瓶子去捉小蝌蚪。
她将瓶子的口子，放到那黑块的下游。
小学二年级保护青蛙的作文
【导语】青蛙（Frog）属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
上颌有齿，一般有犁骨齿。
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1.小学二年级保护青蛙的作文一天早上，我和妈妈去菜市场买菜。
当我们正准备离开的时候，忽然，我听到一个角落里传来吆喝声：“卖青蛙喽！卖青蛙喽”！我走过去，只见一个老农坐在地上，手里拎着一袋青蛙，晃来晃去吸引顾客。
青蛙哀哀地叫着：“呱呱！呱呱”！好像在说“放了我吧，放了我吧”。
它们有的拼命挣扎着，有的已经奄奄一息了。
老农右手边摆着一支锋利无比的钢叉，想必一定是他捕捉青蛙的工具了。
他的左手边放着一个竹篓，竹篓里还装着几十只青蛙，它们还在“呱呱呱”地唱歌，不知道灾难已经降临了。
看到这情景，我心痛极了。
青蛙是保护庄稼的好帮手，也是秀的“除害卫士”。
它们专门捕捉蚊子、苍蝇等害虫，一天能吃一百多只呢。
有它们在，庄稼就不会被害虫侵害，水果里就不会生虫子，农民们就不会受到损失。
像这样的“除害卫士”，怎么能随意捕捉、买卖呢？所以，我们应该保护青蛙，而不是捕捉它们。
“保护动物，人人有责”，让我们行动起来，一起保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！2.小学二年级保护青蛙的作文青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。
青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。
最小的青蛙才有大姆指一样长，的青蛙有一尺多长。
青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有贡献的。
全世界共有4800种不同的青蛙，我国有130多种，它们一天能消灭70只害虫，一年能消灭10000多只害虫。
你们说青蛙是不是我们的好朋友呢？是不是应该保护青蛙呢？3.小学二年级保护青蛙的作文今天是个星期天，天空非常凉爽，一大早，我跟妈妈去菜市场买菜，因为早晨的菜非常新鲜。
[小学作文]有关蝌蚪的作文10篇
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[小学作文]有关蝌蚪的作文10篇有关蝌蚪的作文10篇我是一只小蝌蚪，我的家在小溪流里。
小溪流的水清澈见底，里面有许多奇形怪状的小石头。
小溪流的两岸长满了各种各样碧绿的青草，整个山谷就是一个天然的巨型盆景。
早晨，我难得出来散散步。
果然是一日之计在于晨啊！温与的山风迎面吹来，让人好不舒服。
溪流边，小草上的露珠晶莹剔透，如同一颗颗珍珠。
我还闻到小溪周围花儿的气息了。
不一会儿，太阳升起来了。
耀眼的阳光不断地把田野照得金光闪闪，仿佛铺满了黄金。
阳光里，一切都成了金黄色的，别的小伙伴也游过来，与我一起陶醉其中。
正当我们沉浸在阳光的神奇魔法中，岸边走来了一个戴着眼镜的年轻人。
他手里拿着一块木板与一些棍子，一会儿看看这儿，一会儿瞅瞅那儿，好一会儿才在我们的面前停下，把木板支在棍子上，拿起笔，画起画来。
我好奇地把头探过去，当看到年轻人的木板时，我惊呆了。
刚刚还空荡荡的木板，现在居然出现了一条清澈见底的小溪，仿佛在木板上缓缓流动。
随着年轻人手上画笔的挥动，一棵粗壮的大树渐渐出现在我的面前，地上也冒出了几丛翠绿的小草，后面几座雄伟的大山拔地而起。
直到年轻人收起木板，我才发现已夕阳西下。
当夕阳的最后一抹余晖也看不见的时候，天空已由火红变成灰暗。
“呀……呀……”不知从什么地方传来几声鸟叫。
我连忙抬起头看，隐隐约约地看见有一群飞鸟正从小溪上飞过――是呀，夜幕即将降临，它们都要回家了。
夜幕终于降临了，周围变得非常幽静。
也不知是从哪儿传来几声小虫子的叫声，紧接着，又有一些虫子跟着叫了起来。
那声音连绵不断，此起彼伏，真是一首小夜曲……这就是我成长的地方，这就是我的家。
星期天，我与哥哥在楼下玩耍。
阳光明媚，春暖花开，我们闻着花香，不知不觉中就来到了小河边。
忽然我们看到水里有一团黑乎乎的东西，走近一看，原来是一群可爱的小蝌蚪在自由自在地游玩。
我们特别喜欢，便把它们装在一个小桶里带回了家。
小蝌蚪全身黑乎乎的，几乎看不清它们的五官，只能看见椭圆形的身体后面拖着一条细长的小尾巴。
关于小蝌蚪的作文十篇
关于小蝌蚪的作文十篇【篇一：小蝌蚪成长记】暑假，我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪，我们高兴极了。
我先找了一个比较大的水盒，装好水，再把这些小蝌蚪放进水盒里。
小蝌蚪到了新家后，甩着尾巴快活地游来游去，它们那可爱的样子和那黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个大逗号啊！我下定决心要好好地养它们。
过了两天，我去看那些可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪一天天长大了，我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。
我高兴得又蹦又跳地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也非常高兴。
有一次，我发现小蝌蚪有时候不吃不动，我还以为它们生病了，妈妈说：“不是生病，是小蝌蚪在睡觉呢！”果然，它们睡醒之后，又欢快地游动起来。
又过了两天，我去看小蝌蚪时，又发现小蝌蚪长出两条前腿了，身上的颜色也开始变化，有点成褐色了。
小蝌蚪的尾巴也变短了，它们已经长成小青蛙了。
因为我没见过褐色的青蛙，我又去问妈妈，妈妈告诉我，这也是蛙类的一种。
妈妈告诉我们，小蝌蚪和小青蛙都是捉害虫的能手，是庄稼卫士，我们应该加倍地保护它们。
听完了妈妈的话，我们的脸顿时红得像猴子屁股。
就赶快来到水塘边，依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。
【篇二：可爱的小蝌蚪】星期天，我和哥哥在楼下玩耍。
阳光明媚，春暖花开，我们闻着花香，不知不觉中就来到了小河边。
忽然我们看到水里有一团黑乎乎的东西，走近一看，原来是一群可爱的小蝌蚪在自由自在地游玩。
我们特别喜欢，便把它们装在一个小桶里带回了家。
小蝌蚪全身黑乎乎的，几乎看不清它们的五官，只能看见椭圆形的身体后面拖着一条细长的小尾巴。
它们有的三五成群，好象在做游戏；有的头碰头，好象在说悄悄话；还有的你追我赶，好象在比赛看谁游得快。
游动的时候，它们的尾巴总是甩来甩去的，活像一个个黑色的小精灵在水中穿梭。
它们游累了，就趴在桶底下休息，一动不动的。
我给它们喂了一些饭粒，它们竟毫不客气地钻进米粒堆大吃起来，就连吃的时候尾巴也不闲着，还在甩来甩去的，真是可爱极了。
描写春天小蝌蚪的作文
描写春天小蝌蚪的作文
我家旁边有条小河，每到春天，河里就会有很多小蝌蚪。
小蝌蚪的样子可爱极了。
它长着椭圆形的大脑袋，脑袋上长着两只小而黑的眼睛，黑得就像两颗钻石，小得几乎看不到。
眼睛底下长着一张比眼睛大倍的嘴巴。
脑袋后面是一条小尾巴，周围还有薄薄的膜，可能是保护小尾巴的。
小蝌蚪的生长过程是这样的:它由青蛙卵慢慢孵化出来就变成小蝌蚪了，然后就开始准备生长成青蛙了，它先长后腿，再从鳃盖部位长出前肢。
现在有的
小蝌蚪长出了又小又短的后腿，有的小蝌蚪背上已经长出了青蛙的颜色……在河岸上一看，河里黑
压压的`一片，就像黑墨水酒在了白纸上。
小蝌蚪一批一批地去吃东西，它们排着队游着，就像一条黑色的巨龙一样，在水里东逃西窜哩!低头一瞧，小蝌蚪密密麻麻的，在围着水中的草津津有味地吃着，哎，真希望自己也能变成小蝌蚪，品尝-下它们午饭的味道。
你喜欢小蝌蚪吗?反正我是喜欢哦!。
关于小蝌蚪的作文
关于小蝌蚪的作文观察小蝌蚪作文100字今天，妈妈带着我去池塘边看小蝌蚪，我看见小蝌蚪全身乌黑，小巧玲珑。
它们拖着长长的尾巴在水里自由自在地游来游去。
那小小的身体像一粒粒黑色的小圆球，滚圆滚圆的。
在圆球的前方左右两侧嵌着一张小的使人很难注意到的小嘴巴，样子真让人喜欢呀！我觉得小蝌蚪非常可爱。
关于小蝌蚪的作文300字今天阳光明媚、万里碧空，是个外出活动的好天气。
我们一家人来到方大公园玩，公门园门口有个小水湖，只见许多人围着小湖，我好奇地走近一瞧，原来湖底有许多黑乎乎的小蝌蚪。
我想捉几只来喂养，可是小蝌蚪在湖底，怎么捉呢？这成了头疼的事了，爸爸告诉我：“小蝌蚪每过几分钟就会上来呼吸新鲜空气，等它游到水面时，你就可以捉到了。
”我蹲在湖过耐心地等待小不点快点浮上来。
不一会儿，一只小蝌蚪上来了，我想：我只小蝌蚪该倒霉了，我一定会捉住它。
我轻轻地把手伸入水中，当小蝌蚪游过我手心时，迅速地一捞，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。
小蝌蚪真可爱，一条长长的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都还看不清。
我把小蝌蚪放入杯子里，它尾巴一摇一摆，可高兴了。
我又用同样的方法捉了十多只小蝌蚪，我希望它们快点长大，我要把它们变成青蛙的经过记录下来，等它们变成了青蛙，我就把它们————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考放回大自然。
关于小蝌蚪的作文500字今天，我来到楼下的小公园里玩耍。
只见公园的池塘边围着许多小朋友，我也好奇地跑了过去，原来他们正在捉小蝌蚪。
池塘里有许多小蝌蚪，它们长着圆溜溜的大脑袋，乌黑的身子，甩着长长的尾巴正快活地游来游去。
它们一会儿游上来一会儿又潜到池底，正在逗小朋友们玩，真可爱！看到这热闹的场面我连忙跑回家，拿来一只瓶子，也加入了捉小蝌蚪的队列。
我看见一只小蝌蚪慢悠悠地游了过来，就挽起袖子迫不及待地伸手去抓，可是小蝌蚪看见我的手就飞快地向池底游去，第一次就失败了。
可我没灰心，这次我先把手放进水里，想来个守株待兔，这时又一个小蝌蚪游过来了，我慢慢地把手升高，可还没等我提出水面，小蝌蚪就像泥鳅一样钻了出去，第二次又失败了。
蝌蚪的作文描写蝌蚪的作文小动物作文
蝌蚪的作文|描写蝌蚪的作文|小动物作文蝌蚪的作文|描写蝌蚪的作文|小动物作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的蝌蚪的作文|描写蝌蚪的作文|小动物作文，欢迎阅读与收藏。
蝌蚪的作文|描写蝌蚪的作文|小动物作文1圆圆的脑袋，黑灰色的身子，一条又细又长的尾巴，这就是我，一只小蝌蚪，一只自由的小蝌蚪，更是一只没有烦恼的小蝌蚪。
我住在一条清澈美丽的小溪里，每天和鱼姐姐嬉戏，和虾哥哥赛跑，开心无比。
春天到了，温暖的阳光照在溪面上，阳光沐浴着我们，我们可开心啦！我和鱼姐姐、虾哥哥一起甩着长尾巴游到了水浅的地方。
我们躺在浅滩上，柔软的溪水抚摸着我们，就像母亲暖暖的怀抱，无声地滋润着我们的心田。
我们在浅滩上玩耍，多么自由多么高兴啊！每当下雨时，雨珠就滴下来，为我们演奏出一曲曲动动听的音乐。
演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹高高挂起，她把小溪当作梳妆的镜子，精心打扮；每当天黑的时候，我要休息时，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。
天亮了，我又嬉戏玩耍去了。
不知什么时候，溪边来了一群孩子，他们和我们一起欢跃，一起玩耍。
他们不再像以前一样捕捉我们了，而是和我们玩得很开心，一会儿和我们捉迷藏，一会儿唱歌给我们听，一会儿牵着我们的手欣赏大自然的美景，就这样，我和孩子们度过了快乐的一天。
随着日子一天天过去，我也在一天天长大，如今，我已是一只小青蛙了！现在，我的主要活动就是去田地里为农民伯伯保护庄稼。
我的生活是多么多姿多彩，我和小伙伴们生活在自由的水塘边、田地间，生活在大自然里，没有烦恼，多开心！蝌蚪的.作文|描写蝌蚪的作文|小动物作文2夏天到了，大树郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，有红的，黄的，白的，粉的，还有紫的。
我们一家去帽儿山登山，青山绿水。
山边的池塘里墨绿色荷叶上点缀着朵朵莲花。
一年级保护青蛙看图写话作文
一年级保护青蛙看图写话作文青蛙是一种有益的动物，我们应当给与爱护，下面是我整理的爱护青蛙看图写话作文，欢迎阅读。
第一篇：爱护青蛙星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着他早已预备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里用劲地扑腾着，似乎在说："求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。
'小明就像没观察一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。
听着听着，广播里突然说道："青蛙是益虫，要爱护青蛙。
'小明听后想："青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应当爱护蝌蚪吧?'于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，最终查到了。
书上写着："青蛙，益虫，能吃许多害虫，幼年为蝌蚪。
'小明看了这些之后，又想："小蝌蚪将来是会变成青蛙的，假如现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估量就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。
'说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆忙地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们玩耍，一边对小明"呱呱呱'地叫着，似乎在说："感谢你把我的孩子们放回来。
'小明也快乐地笑了。
他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
其次篇：爱护青蛙暑假的一天，我闲着没事，突然想到捉几只青蛙玩玩，于是，我预备了捕捞网、水桶，就预备去捕获青蛙了。
突然，我听见收音机里传出："下面一道新闻，有人说要爱护青蛙，由于它是捕虫的高手'真的我可不信。
我马上去捉了几只青蛙回来，但心里还是不安静，还是查一查书吧。
这一查不要紧，倒是把我吓一跳：据统计，一只青蛙每天大约吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以毁灭一万多只害虫，这... 青蛙是农业害虫的天敌，对人类好处很大，我们必需爱护大自然中的青蛙。
小蝌蚪的作文
小蝌蚪的作文小蝌蚪的作文（1）在一个夏天的早晨，天气晴朗、风和日丽。
青蛙爸爸和妈妈一起去看蝌蚪宝宝，小蝌蚪见爸爸妈妈来了兴高采烈地大喊：“爸爸妈妈,哥哥姐姐快来看呀！” 青蛙爸爸和妈妈跳入水中陪着小蝌蚪游到东、游到西、游到南、游到北。
小蝌蚪快乐地说：“爸爸妈妈我爱你。
”青蛙爸爸妈妈看了看自己的宝宝,说：“我们也爱你，亲爱的孩子。
” 时间不知不觉地过去了,又是一年夏天，小蝌蚪们变成一只只可爱的小青蛙。
它们穿着翠绿的衣裳，鼓着雪白的肚皮,在荷叶上呱呱地欢唱。
青蛙爸爸妈妈对它们的孩子说：“我们已经老了，不能再照顾你们了，你们一定要学会照顾好自己,要学会生活的本领。
”小青蛙说：“放心吧,我们一定会团结友爱，互相帮助。
”小蝌蚪的作文（2）上个星期天，我们去黄河滩烧烤。
大人们开始支摊准备烧烤了，我们几个小孩就在水边玩。
突然，我看见前面有个水洼，那里面黑黑的有许多的黑点在动，我仔细一看，原来是一群小蝌蚪，我赶紧招呼其他小伙伴，“快来，这儿有小蝌蚪。
”我大呼小叫的，小伙伴们一听，一窝疯地跑来，个个摩拳擦掌的，崔洗尘率先提议：“咱们一起捉吧。
”大家急不可待的立即举手赞同。
我先找来工具——一个空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。
我轻轻地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的波纹，水一点点的流进瓶口，没料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它们四散逃窜，竟然没有一只流入我的瓶子，只有脏脏的水灌了满满一瓶子。
我懊恼坏了，再回头一看，他们几个也没什么收获。
我正在想用什么办法捉小蝌蚪。
突然，前面不远处有位叔叔，他手上什么工具也没有，只是用手在捧水，没一会儿他就捉了好几只了。
太好了，我于是也学着他的样子，双手合拢，蹲在水边寻找时机，你瞧，水里的蝌蚪自由自在地游着，我瞅准了就轻轻地把手放下去，对准蝌蚪，猛的一捧，结果还是一无所获，我又连试了好几次，都没有成功。
这是为什么呢？我恍然大悟，可能是我的手太小了，动作也不够迅速吧。
我急忙又开动脑筋，思考别的对策了。
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保护蝌蚪的
第一篇：保护蝌蚪，人人有责
在一个春光明媚的下午，小蝌蚪遇见了小蝴蝶，它们欢快地歌唱跳舞。可开
心了！可就在这时，小时来了，小蜻蜓看见他身上关于捕抓小动物的设备应有尽
有，害怕了，太想：这小男孩不会要去抓青蛙大哥吧？肯定是！现在可是吃青蛙
的好日子呀！想到这里，太赶紧告别了小蝴蝶，去了池塘。它大声喊道：“青蛙
大哥，有人来抓你了，快去森林躲一躲吧！”就飞走了。青蛙听了，毫无惧色轻
轻地跳上岸来。“噗”的一蹿，不一会儿就无影无踪了。
果不其然，小时走到了池塘边，看到池塘里一只青蛙都没有的时候，气急败
坏的打着水花。但是他转念一想，青蛙没有了。我可以去捞蝌蚪啊！蝌蚪长大了，
我就把它们卖给吃青蛙的人，赚好多的钱。小时美美地想着。
这时候小红走了过来。她看了看小时，又看了看他手里的蝌蚪，就问他：“你
捞蝌蚪干什么啊？不知道要保护青蛙吗？”小时理直气壮地回答道：“我捞蝌蚪
是让它长大了后，可以卖了赚钱啊！”
小红生气地说：“你不知道保护益虫这回事吗？你跟我走！”她把小时拉回
了家里，拿来一台录音机。只听电台在广播：“我们要保护青蛙等益虫！小朋友
们，青蛙对人类是有益的，它可以帮我们吃蚊子，可以帮我们保护装机，所以我
们要保护益虫啊！”小时听着听着脸越来越红了，他轻轻的说：“我真不该捞蝌
蚪，我马上就把它们放了！”
小时再一次去了池塘边，他把手里的罐子打开，把蝌蚪都放回了大自然！看
着小蝌蚪又自由自在的在水里游着。小时这才觉得松了一口气！其他的小动物们
都高兴的为他唱着歌曲！
第二篇：保护小蝌蚪翁言晗
一天，小亮兴致勃勃地去池塘边捕蝌蚪。一路上，他蹦着跳着，可高兴了。
到了池塘边，小亮开始捕蝌蚪了。他先拿起网兜，沉向池塘里。不一会儿，就捕
了许多条蝌蚪。小亮把它们装进装满水的瓶子，就高高兴兴地跑回家了。第二天
早晨，小亮坐在沙发上听广播，他听到，广播里说：“要保护青蛙。”蝌蚪长大
变成青蛙，小亮是明白的，可是，为什么要保护青蛙呢？他立刻跑向书房，拿了
一本《动物百科全书》，坐在沙发上饶有兴趣地看起来。书上说：因为青蛙能捕
捉害虫，保护庄稼。小亮看了，觉得很不好意思。于是他就跑出去把蝌蚪给放了。
蝌蚪又快活地游到池塘里去，脸上“笑眯眯”的，好像在说：“谢谢你还了我自
由！”小亮也笑眯眯的，他一直看着蝌蚪游远。
小朋友，你们可要像小亮一样保护动物哦！
第三篇：保护蝌蚪
星期天，小明打开收音机听到里面说：“吃蝌蚪非常营养。”于是，他决定
去池塘捉蝌蚪。
他兴高采烈地来到池塘边，捉了好几只蝌蚪。
他三步并作两步走回家，打开了收音机，原来刚才话还没讲完，下面还有一
句：“虽然蝌蚪很有营养，但是，蝌蚪长大后是青蛙，青蛙每天平均吃70只害
虫。”“真的吗？”小明半信半疑。他拿出《百科全书》，瞧了又瞧，看了又看。
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原来，收音机说的是真的。
他又看了看小蝌蚪，他在缸里游来游去，很怕的样子。小明决定把小蝌蚪放
回了大自然。小蝌蚪在池塘里摆摆尾巴好像在说：“小明，谢谢你！”
第四篇：保护小动物蝌蚪
池塘里有许许多多的小蝌蚪。身穿黑衣裳，这里一群，那里一伙。像是在跳
舞，又像是在捉迷藏。它们引起了小弟弟的好奇。
小弟弟想：我要把小蝌蚪带回家，做我的伙伴。他就从家里拿来了小鱼缸，
趴在池塘边，用手捧起了好多小蝌蚪。当他玩得很开心的时候，一位大哥哥跑来
了说：“小弟弟，你不要再捉了。蝌蚪是益虫，长大了就变成了”青蛙王子“专
吃害虫，青蛙是保护农田的小卫士。我们都要保护它。要是你把它带回家了，它
就会想妈妈。而且也失去了自由。没了童年的快乐，蝌蚪就会慢慢地死去。你把
它放了吧。”小弟弟听了惭愧地低下了头说：“谢谢大哥哥的提醒，我太自私了。”
说着就把小蝌蚪放回了池塘里。蝌蚪快乐地扭动着它美丽的尾巴，一甩一甩地找
妈妈去了。
第五篇：保护蝌蚪
青蛙，是一种可爱的动物。可爱，而且它也有自己特殊的工作，它的工作就
是吃虫子。
我小的时候起床很早，爸爸就带我去逛早市，看到有一个人在喊着：“卖青
蛙喽！”我走进一看，青蛙都被那个卖青蛙的用铁丝使劲圈到青蛙的腿上了。我
想：这样，小青蛙会很疼吧！于是我已转头向走了，结果我又看到了一个卖笑蝌
蚪的！那个人的牌子上海写着“机灵的小蝌蚪，快来买”于是我非常生气。
青蛙吃虫子、捉青蛙、卖青蛙、人们吃青蛙，这是一个环环相扣的问题，如
果能把卖青蛙、捉青蛙、吃青蛙这几个问题给解决掉，让青蛙吃虫子，青蛙吃掉
虫子，虫子就不会传播疾病。这样青蛙吃饱了，又能吃掉虫子，不是更好吗？蝌
蚪有是青蛙的孩子，蝌蚪长大了就又变成了青蛙。而不去捉蝌蚪，我们不就又多
了几个好朋友吗？
所以说，从现在起，让我们保护蝌蚪、青蛙吧！
今天中午，我和哥哥去公园玩，我听到喷泉的音乐了！我和哥哥兴奋地跑过
去。
我看见不光是有音乐喷泉，还有许多小蝌蚪在河里游来游去！哥哥赶紧捉了
几只蝌蚪把它们放在地上，哥哥对我说；“等一下把它们蝌蚪干，嘻嘻！”我生
气的说；“假如你也是一只蝌蚪，别人也把你放在地上变成蝌蚪干！你想这滋味
好受吗？”
我把所有的蝌蚪都放回河里，蝌蚪对我摇摇尾巴仿佛向我致谢。