8.2《严守法律》第一课时

合集下载

应当负刑事责任 - 安溪县金火中学

应当负刑事责任 - 安溪县金火中学

h
24
拘役,是指短期剥夺犯罪分子人身自由,就近 强制劳动改造的刑罚方法。拘役期限为15日以上6 个月以下,数罪并罚时,最多不能超过一年。拘 役是与有期徒刑相衔接的刑种,对罪行较轻,但 又需要关押的犯罪分子是行之有效的刑罚方法。 被判处拘役的犯罪分子,由公安机关就近执行, 每月可以回家1—2天;参加劳动,可以酌量发给 报酬。
h
25
有期徒刑,是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人 身自由,强制劳动改造的刑罚方法。有期徒刑是我 国刑罚中适用最广 一种。因刑期轻重长短幅度大, 可适用于较轻和较重的犯罪。人民法院可以根据案 件的具体情况,灵活地具体运用。有期徒刑期限为 6个月以上15年以下;数罪并罚时,最高不能超过 20年;在死缓减为有期徒刑时,期限为15年以上20 年以下。
h
14
上了这节课后,你有什么收获呢?
h
15
8.2 严守法律(第一课时)
一、犯罪要受到刑事制裁
• 1、惩罚犯罪的意义 • 2、我国刑罚的种类和特点
种类
特点

主刑
管制、拘役、有期 徒刑、无期徒刑和 死刑
只能独立运用,不能相 互附加并用。

附加刑
罚金、剥夺政治权 利、没收财产
既可作为主刑的附加刑 适用,又可独立使用。
◎李某要受到刑事处罚,要被判刑吗?
h
11
刑事责任年龄是指法律所规定的行为人对
自己实施的刑法所禁止的危害社会行为负刑 事责任必须达到的年龄。
刑法所规定的年龄,是指实足年龄。
h
12
1、不满十四周岁的人,不负刑事责任。对于不满十六 周岁的人犯罪不予刑事处罚的,责令其家长或监护 人加以管教,必要时,可由政府收容教养。
6

8.2《严守法律》教学案

8.2《严守法律》教学案

1.为什么要对犯罪分子加以惩处?2.刑罚的种类及其具体内容。

3.主刑和附加刑的特点4.什么是刑事责任?5.我国刑法对刑事责任的年龄的规定6.怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争 8.2《法不可违》教学案班级 : 姓名:一.学习目标:(应掌握的知识点)二、自学并探索:(通过阅读课文和思考,完成下列知识填空)。

1.为什么要对犯罪分子加以惩处?(惩罚犯罪的意义)任何犯罪行为都 。

对犯罪分子加以惩处,(1)可以及时 保护 和 ;(2)可以遏制 ,对社会上的 起到警戒和震慑作用,使他们悬崖勒马,防止 的发生。

2.刑罚的种类、具体内容、特点种类 具体内容 特点刑罚主刑 不关押,只限制一定的行动自由,在监督下参加生产劳动等,由公安机关执行(期限3个月-2年) 只能 ,不能短期剥夺自由,就近实行劳动改造,由公安机关执行 (期限1-6个月)在一定期限内(6 个月-20年)剥夺自由,并实行劳动改造 终身剥夺自由,实行强迫劳动改造,与社会永久隔离剥夺生命,只适用于罪行极其严重的犯罪分子(最严厉)附加刑 强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱 既可 ,又可剥夺参加国家管理和其他政治活动的权利 (如选择权和被选举权、言论、出版、集会、游行权利;担任国家机关职务,担任国有公司领导职务等权利)将个人所有财产的部分或全部强制无偿地收归国有。

4.什么是刑事责任?刑事责任是指对违反刑事法律义务(犯罪)的行为人而产生的刑事负担(惩罚)。

刑事责任有二个基本特点:一是其强制性。

二是严厉性。

5.我国刑法对刑事责任的年龄有哪些规定?(1)不满 周岁不负刑事责任;(2)已满 周岁不满 周岁的人,负少数极严重刑事犯罪的责任;(3)已满 周岁的人犯罪,应当负刑事责任;(4)已满 周岁不满 周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。

6、法律的功能:制裁功能(制裁违法犯罪的功能)和保护功能(保护人们的合法权益的功能)7、怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争?(1)当遇到不法侵害时,我们运用自己的,采用的方法,对付;(2)当公安、司法人员向我们调查有关案情时,应该,实事求是地并等。

粤教版七年级政治8.2《严守法律》

粤教版七年级政治8.2《严守法律》

案例一:李某,1983年7月26日出生,自 小父母双亡,由祖母抚养。多次盗窃, 屡教不改,1999年7月26日纠集多人,将 停在某商场的运货车上一箱手机盗走, 价值30万元,李某负不负刑事责任?
16周岁以下犯盗窃罪不负刑事责任,李某 到1999年7月26日次日零时起才满16周岁.
案例研讨:(P81-82)“谁应当负刑事 责任” 案例一:骑自行车撞人致死案: 小华不用负刑事责任。理由:案发时 小华不到16周岁,按照我国的刑事年龄 规定,已满十四周岁不满十六周岁的人, 犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死 亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆 炸、投毒八种罪的,才负刑事责任。15 岁的小华属于限制刑事行为能力人,他 骑自行车不小心撞人致死,其监护人应 承担对死者的赔偿责任。
探究: 我国刑法对刑事责任年 龄是怎样规定的?
刑法所规定的年龄,是指实足年龄。实 足年龄以日计算,例如,已满14周岁, 是指过了14周岁生日,从第二天起,才 是已满14周岁。例如,甲1990年1月1日 出生,其必须在2004年1月2日才属于已 满14周岁,在2004年1月1日这天,仍然 属于未满14周岁。
剥夺政治权利的内容 根据刑法第54条的规定,剥夺政治 权利是指剥夺犯罪分子下列四项权 利: (1)选举权和被选举权; (2)言论、出版、集会、结社、游 行、示威自由的权利; (3)担任国家机关职务的权利; (4)担任国有公司、企业、事业单 位和人民团体领导职务的权利。
刑罚 含义 种类 类型 主刑 对犯罪分 管制、拘役 子适用的 有期徒刑 主要刑罚 无期徒刑 死刑 附加 补充主刑 罚金、剥夺 刑 适用的 政治权利、 没收财产 刑罚
我国主刑(基本刑)的刑期: 1、管制。期限为3个月以上2年以下, 数罪并罚不得超过3年。 2、拘役。期限为1个月以上6个月以下, 数罪并罚不得超过1年。 3、有期徒刑。期限为6个月以上15年 以下,数罪并罚不得超过20年。 4、无期徒刑。 5、死刑。犯罪的时候不满18周岁的人 和审判的时候怀孕的妇女不适用死刑 (包括死刑缓期二年执行)

8.2严守法律第二课时55

8.2严守法律第二课时55
图一:走私罪,有期徒刑15 年 图二:抢劫罪,死刑。 图三:贩毒罪,死刑
图四:盗窃罪,有期徒刑1年
①当遇到不法侵害时,我们要运用智慧采用灵活的 方法,沉着对付。
②当公安、司法人员向我们调查有关案情时,应该 主动协助调查,实事求是地提供有关情况并敢于指 证不法分子的犯罪行为等。 ③当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,应 该对他们讲清危害,劝其及时报案;保护犯罪嫌疑 人作案现场,保留证物等。
P86:我来当法官
ห้องสมุดไป่ตู้第八单元 8.2
法不可违 严守法律
回顾
1.刑事处罚
(1)主刑 (2)附加刑
2.刑事责任年龄
(1)已满十六周岁
(2)十四周岁到十六周岁 (3)十四周岁到十八周岁 (4)不满十四周岁
上节课学习了违法犯罪的刑事处罚问题,
公民怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争?
3.运用法律同违法犯罪作斗争
(2) 同违法犯罪行为作斗争的方法

《严守法律》教案1

《严守法律》教案1

《严守法律》教案教学目标1、知道犯罪要受到刑事制裁,了解我国刑罚的种类,进一步增强法制观念,最大限度地预防和减少犯罪的发生。

2、了解我国法律关于刑事责任年龄的规定,警示自己不能犯罪,即使不满16周岁,犯了刑法规定的八种罪也要受到法律的严惩。

3、认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务,同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢又要机智,要注意保护好自己。

教学重点、难点重点:刑事责任年龄的规定。

运用法律同违法犯罪行为作斗争难点:刑罚 (种类、特征)教学方法小组讨论法、活动法、案例分析法、角色扮演法。

课时安排2课时。

教学过程第一课时犯罪要受到刑事制裁刑事责任年龄的规定(板书)一、犯罪要受到刑事制裁我们知道犯罪是一种具有严重社会危害性的行为,其直接后果是要受到法律制裁,具体来说就是刑事制裁。

刑事制裁,是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

也就是刑罚处罚。

(补板书)我们经常听到或看到有关人民法院对犯罪分子宣判的案例。

为什么要对犯罪分子给予刑事制裁呢?目的是为了消灭犯罪分子吗?(学生阅读教材P83第二段后谈看法)(板书)1、惩罚犯罪的意义①制止他们继续犯罪,危害社会。

②遏制其他不法分子,使他们及时回头,防止犯罪的发生。

(看右栏列宁的名言:“什么是刑法的政治目的呢?是对其他人的威慑。

”)(投影)死刑;剥夺政治权利终身;没收财产;有期徒刑5 年;归还钱包;赔礼道歉;赔偿医疗费;强行拆除;无期徒刑并罚金。

提问:上述是对违法行为的部分处罚名称,请指出哪些是刑罚?刑罚的名称不同,说明刑罚有不同的种类。

(板书)2、我国刑罚的种类我国刑罚分为两大类,有哪两大类呢?(板书)①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产讲解:管制—不关押,只限制一定的行动自由,在监督下参加生产劳动等,由公安机关执行(期限3个月-2年)拘役—短期剥夺自由,就近实行劳动改造,由公安机关执行 (期限1-6个月)有期徒刑—在一定期限内(6 个月-15年)剥夺自由,并实行劳动改造。

七年级思想品德8.2严守法律堂限时检测题分析报告

七年级思想品德8.2严守法律堂限时检测题分析报告

七年级思想品德8.2《严守法律》堂限时检测题分析报告
一、基本情况分析:
1、参加检测学生成绩基本情况简述
七年级思想品德8.2《严守法律》课堂限时参加检测的学生总数为109人,一共有第一大题单项选择题3小题,第二大题多项选择题2小题。

百分之九十的学生都能全部回答正确。

2、抽样样本学生成绩基本情况简述
本次检测分析的抽样样本是七年级(1)班。

从做题情况上看,基本与总体一致,能够真实反映本次考试的实际情况,可以作为本次考试的抽样样本。

二、题目分析:
1、检测的目的与要求:
此套检测题选择题,分为单项选择题3小题及多项选择题2小题共5小题,重点考查学生辨别是非能力以及运用知识的能力,对基本的观点和基础知识掌握情况,要求同学能掌握正确的基本观点、准确的识别正误。

2、取得的成绩和存在问题:
从总体上看,学生对这套检测题的回答较理想,大部分同学都能得分,得分率高;这说明学生对知识的理解和运用掌握的比较好,具有一定的辨别是非的能力。

但仍有部分学生有失分现象;原因一方面是学差生学习的主动性不强,另一方面是教师在平时的教学工作中对这一部分学生的重视不够造成的,突出在学生的思维能力、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差,思想品德学科教学要教会学生具体问题具体分析,同时要教会学生擅于从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题,如果学生概括归纳能力差,在答题时就会出现零乱或不完整。

如大部分学生都是失分在多项选择题,失就失在不能从材料中获取有用的东西,对材料分析不透。

这就是平时思维能力训练太少、分析综合能力欠缺影响所致。

《严守法律》课件

8.2 严守法律
一、犯罪要受到刑事制裁
1.为什么要对犯罪分子加以惩处?(惩罚 犯罪的意义)
小迪是独生子,上初中后,经不住诱 惑,经常违反校纪校规,沉迷于黄色网站 和光盘。学习成绩直线下降,竟发展到伙 同他人拦路抢劫,不到16岁就被判刑。出 事后,他的妈妈经不住打击,精神失常; 爸爸因心绪不宁而出车祸;姥姥因痛心犯 脑溢血而亡。奶奶说:“他不仅害了自己, 也害了家人呀!这么好的一个家,哪个人 不羡慕呀?可他。。。。。。
• 拘役—短期剥夺自由,就近实行劳动改造,由公安 机关执行 (期限1-6个月) • 有期徒刑—在一定期限内(6 个月-15年)剥夺自由, 并实行劳动改造
• 无期徒刑—终身剥夺自由,实行强迫劳动改造,与 社会永久隔离 • 死刑—剥夺生命,只适用于罪行极其严重的犯罪分 子 (最严厉)
附加刑
• 罚金—强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱 • 剥夺政治权利—剥夺参加国家管理和其他政治活 动的权利 (如选择权和被选举权、言论、出版、 集会、游行权利;担任国家机关职务,担任国有 公司领导职务等权利) • 没收财产—将个人所有财产的部分或全部强制无 偿地收归国有。
趁机逃脱险境
根据一位被劫学生的 举报,公安机关将这 个连续抢劫作案的在 逃犯逮捕! 太棒了
事后报案
面分子的特征和行为,事后 报案。 …….
2、当公安、司法人员向我 们调查案情时,我们要主动 协助调查,实事求是地提供 有关情况并敢于指正不法分 子的犯罪行为等。
16周岁以下犯盗窃罪不负刑事责任,李某到 2014年5月26日的次日零时起才满16周岁.
中学生小A,15周岁,抢劫, 被当地的法院逮捕,人民检察 院依法审理了此案,决定对其 加重处罚,判处其有期徒刑三 年,拘役,罚金。

8.2 《严守法律》学案

初一8.1《勿为小恶》学案班别组别姓名教师评价一、学习目标:1、知道犯罪要受到刑事制裁;了解我国刑法的种类;进一步增强法制观念,最大限度地预防和减少犯罪的发生。

2、了解我国法律关于刑事责任年龄的规定。

警示自己不能犯罪,即使不满16周岁,犯了刑法规定的八种罪也要受到法律的严惩。

3、认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务,同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢,又要机智,要注意保护自己。

教学重点:犯罪要受到刑事处罚和刑事责任的年龄教学难点:公民同违法犯罪作斗争具有重要的意义预习案(良好的开始是取得良好成绩的前提!)一、【课前思考】一)判断下列说法1、某人因罪被法院判处管制和拘役。

()2、某人因罪被法院判处没收财产。

()3、某人因罪被法院判处罚金5万,剥夺政治权利2年。

()4、某人因罪被法院判处有期徒刑和无期徒刑。

()5、某人因罪被法院判处有期徒刑10年,并处罚金5万。

( )二)课本P82《小丽的故事》思考:小丽再三受到勒索的事件对我们有何警示作用?从中应汲取什么教训?(答案写在书上)二、【课前预习】阅读课文P83--84完成思考题:(要求请在卷上写出相应答案,并在书上划出相应的答案。

)1、惩罚犯罪的意义是什么?1)2)2、我国刑法的种类分为和两大类。

3、我国刑法对刑事责任的年龄作了怎样的明确规定?1)2)3)4)4、如何运用法律同违法犯罪行为作斗争?1)我们要学会运用。

例如:2)当遇到不法侵害时,3)当公安、司法人员向我们调查有关案情时,4)当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,探究案(开动脑筋,方法总比困难多!)1、P81--82探究园(答案写在书上)2、《学考精练》P76第9题3、《学考精练》P77第10题4、《学考精练》P77第11题。

七年级政治下册第八单元法不可违8.2严守法律同步精练精析粤教版

8。

2 严守法律备受关注的南通首例倒卖土地使用权案已由该市中级人民法院终审判决。

市中院维持了崇川法院对该案的量刑判决,判决上诉被告人石某犯倒卖土地使用权罪,判处有期徒刑3年零6个月,并处罚金60万元;犯伪造国家机关印章罪,判处有期徒刑6个月;犯合同诈骗罪,判处有期徒刑12年,并处罚金50万元,决定执行有期徒刑13年,并处罚金110万元。

据此完成第1~3 题。

1.上述判决的最重要依据是( )A.触犯法律B.触犯刑法C.具有严重的社会危害性D.应该受到惩罚2.被告人石某犯倒卖土地使用权罪,判处有期徒刑3年零6个月,并处罚金60万元。

对有期徒刑和罚金的理解正确的是()A.有期徒刑和罚金都可以单独适用B.罚金可以单独适用,有期徒刑不可以C.有期徒刑可以单独适用,罚金不可以D.有期徒刑和罚金必须一块适用3.对犯罪分子进行宣判制裁,可以( )①及时制止犯罪分子继续犯罪②杜绝一切违法犯罪的再发生③遏制其他犯罪行为,对不法分子起到震慑作用④保护人民的财产安全和社会的稳定A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.当你的亲朋好友受到不法侵害而又不敢斗争时,你应采取的正确做法是()①多一事不如少一事,少管闲事为好②纠集一些朋友,帮受侵害者解除危害③向他们讲清利害,劝其及时报案④保护好罪犯作案现场,保留证物A.①②B.②③C.①③D.③④5.深圳公交分局宝安公交所打掉一个长期在宝安公交线上抢夺乘客财物的犯罪团伙,抓获嫌疑人6名。

警方呼吁广大市民积极提供线索,指认作案嫌疑人。

当公安、司法人员向我们调查有关案情时,我们()A.应赶快回避,免得说不好惹来许多麻烦事B.就说不知道,或说什么也没看见C.应主动协助调查,实事求是地提供有关情况D.如果给钱就提供相关信息6.对犯罪分子给予刑罚处罚是我国刑法的重要内容,下列刑罚中既能独立适用,又能附加适用的是()A.拘役B.管制C.有期徒刑D.剥夺政治权利7.王某是一名高三学生,平时学习成绩很好,但就在高考前,其弟被别人打伤了,王某没有多想,纠集了几个人,将打他弟弟的人打成重伤。

82严守法律(第一课时)

② 拘役——短期剥夺自由,就近实行劳动改造,由公安机关就 近执行(期限1∽6个月)。
③有期徒刑——在一定期限内(6个月∽15年)剥夺自由,并 实行劳动改造。由死缓减为有期徒刑、数罪并罚的,最高有期 徒刑为20年。
④无期徒刑——终身剥夺自由,并实行强迫劳动改造,与社会 永久隔离。(剥夺自由刑中最严厉的一种,必须附加政治权利)
1.李某的行为属于什么违法行为?受到了什么性质的处罚? (属于犯罪行为,受到了刑罚处罚) 2.在李某所受的处罚中,哪些属于主刑,哪些属于附加刑? (有期徒刑5 年是属于刑罚中的主刑,而罚金3000元则属于 附加刑的一种)
分组分享活动五:课堂小结
管制
拘役
主刑 有期徒刑 (基本刑) 无期徒刑
只能独立适用, 不能相互附加适用。
的一般违法行为,给予的一种最严厉制裁,属于行政处罚的 一种。治安拘留最高期限为15日。
民事拘留:是人民法院以国家的名义,对严重违反民事法
律规范的行为人的人身自由加以短期限制的一种惩罚方法。 属于司法性质的处理。
分组分享活动三:能力提升
商务部第一大案
1、阅读材料,小组讨论
2010年5月20日,北京二 分享:材料中人民法院
中院根据《刑法》认定郭 的判决说明了主刑的什
京毅受贿数额总计价值人 民币845万余元,以受贿 罪判处其死刑,缓期两年
么特点? 2、请小组派代表来分享
执行,并处没收个人全部 观点。
财产答。:人民法院在判决罪案时,对一个罪犯只能 判处一种主刑,不能同时判处两种以上的主刑。
分组分享活动四:附加刑
①罚金——强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱。 ②剥夺政治权利——剥夺参加国家管理和其他政治活 动的权利(如选举权和被选举权、言论、出版、集会、 游行、示威等权利,担任国家机关职务和国有公司领 导职务等权利。) ③没收财产——将个人所有财产的部分或全部强制无 偿地收归国有。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课堂作业
❖ 关于刑事责任年龄的规定正确的有( C ) ❖ ①未成年人犯罪不负刑事责任 ②已满16周岁的人
犯罪应负刑事责任 ③已满14周岁不满18周岁的人 犯罪,从轻或减轻处罚 ④不满14周岁的人不负刑 事责任 ❖ A.①②③ B.①②④ ❖ C.②③④ D.①③④
2、我国刑罚的种类
种类
特点
刑 管制、拘役、有
主刑 期徒刑、无期徒

刑和死刑
附加 罚金、剥夺政治
刑 权利、没收财产
只能独立使用, 不能相互附加并 用。
既可作为主刑的 附加刑适用,又 可独立使用。
刑事责任的年龄规定
1、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
2、不满十四周岁的人,不负刑事责任。对于不满十 六周岁的人犯罪不予刑事处罚的,责令其家长或监护 人加以管教,必要时,可由政府收容教养。
3、已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩 卖毒品、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
4、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或 者减轻处罚。
1、小华骑自行车撞人致死案。15岁
小华不用负刑事责任。理由是:案 发时小华不到16周岁,按照我国的刑事 年龄的规定,已满十四周岁不满十六周 岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重 伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖 毒品、爆炸、投毒罪的,才负刑事责任. 其他的案件不用负刑事责任。
剥夺政治权利的内容
根据刑法第54条的规定,剥夺政治权利是 指剥夺犯罪分子下列四项权利: (1)选举权和被选举权; (2)言论、出版、集会、结社、游行、示威 自由的权利; (3)担任国家机关职务的权利; (4)担任国有公司、企业、事业单位和人民 团体领导职务的权利。
2、我国刑罚的种类
种类
刑 主刑
管制、拘役、有期徒刑、 无期徒刑和死刑
2、小文持刀抢劫案。14岁
小文要负刑事责任。虽然数额 不大,但已经涉嫌抢劫罪。按照我 国的刑事年龄规定:已满十四周岁 不满十六周岁的人,犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投 毒罪的,应当负刑事责任.
3、小东破坏公物案。16岁
已满16周岁的小东涉嫌故意 毁坏财物罪。按照我国法律的刑 事年龄的规定,应当负刑事责任, 但要从轻或者减轻处理。
拘役由公安机关在就近的拘役所、看 守所或者其他监管场所执行,在执行期 间,受刑人每月可以回家一天至两天, 参加劳动的,可以酌量发给报酬。
拘役的期限为1个月以上6个月以下, 数罪并罚时不得超过1年。
管制是指对犯罪分子不实行关 押,但限制其一定自由,由公安机 关依靠群众监督执行的刑罚方法。
判处管制的罪犯仍然留在原工作单 位或居住地工作或劳动,在劳动中应 当同工同酬。
2、拘役。期限为1个月以上6个月 以下,数罪并罚不得超过1年。
3、有期徒刑。期限为6个月以上 15年以下,数罪并罚不得超过20年。
4、无期徒刑。
5、死刑。犯罪的时候不满18周岁 的人和审判的时候怀孕的妇女不适用 死刑(包括死刑缓期二年执行)
拘役,是剥夺犯罪人短期人身 自由,就近实行强制劳动改造的 刑罚方法。
刑法所规定的年龄, 是指实足年龄。实足年龄 以日计算,例如,已满14 周岁,是指过了14周岁生 日,从第二天起,才是已 满14周岁。
案例一:李某,1983年7月26日出生,自小父 母双亡,由祖母抚养。多次盗窃,屡教不改, 1999年7月26日又纠集多人,将停在某商场 前的运货车上的一箱手机盗走,价值30万元, 李某负不负刑事责任?
第八单元 法不可违
8.2 严守法律
第二课时
广州“打黑”头号大案 一审终结 3主犯被判 死刑
广州举行公捕公判大会
云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛盾,遂陆续杀死 四名同学。给社会造成了重大危害,也给自、家人带来了恶果。
一、犯罪要受到刑事制裁
❖ 1、惩罚犯罪的意义
因为任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害。
管制的期限为3个月以上2年以下, 数罪并罚时不得超过3年。
附加刑有以下三种: 1、罚金; 2、剥夺政治权利; 3、没收财产。
剥夺政治权利的概念
剥夺政治权利是指剥夺犯罪人参加 国家管理和政治活动权利的刑罚方法。 剥夺政治权利是一种资格刑,它以剥夺 犯罪人的一定资格为内容。我国刑法中 的剥夺政治权利,是以剥夺政治权利这 种资格为内容的,具有明显的政治性。
❖什么是刑罚?
又叫做刑事处罚、刑事处分。是指人民 法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
刑 刑罚是一种最严厉的强制方法 罚 刑罚只对犯罪分子适用 特 刑罚只能由人民法院代表国家依法判处 征
我国刑法规定的刑罚有主刑和附加型 两类。
主刑(基本刑)有以下五种:
1、管制。期限为3个月以上2年以 下,数罪并罚不得超过3年。
对犯罪分子加以惩处:
(1)及时制止他们继续犯罪,保护人民的生命 财产安全和社会的稳定;
(2)遏制其他犯罪行为,对社会上的不法分子 起到警戒和震慑作用,使他们悬崖勒马, 防止犯罪行为的发生。
犯罪——
具有严重社会危害性、触 犯刑法并依法应受刑罚处罚的 行为。
❖什么是刑法?

❖ 刑法是以国家的名义规定什 么行为是犯罪和对犯罪分子处以 何种刑罚的法律。
16周岁以下犯盗窃罪不负刑 事责任,李某到1999年7月26日的 次日零时起才满16周岁.
课堂小结
❖ 一、犯罪要受到刑事制裁
❖ 1、惩罚犯罪的意义
管制
拘役
主刑
有期徒刑
❖2、刑罚的种类
无期徒刑 死刑
附加刑
罚金 剥夺政治权利 没收财产
❖二、刑事责任的年龄规定
课堂延伸
❖ 案例讨论
16岁的李某,因吸食毒品,被公安机关拘留7天。但李某没 有改掉这个恶习,继续吸食毒品,并因此欠下8000多元的 债务。他于2003年5月3日持刀抢劫了一个个体户的货款, 得到赃款4800元。不久,公安机关将其抓获,人民法院依 法判处其有期徒刑5年,罚金3000元。 李某的行为属于什么违法行为?受到了什么性质的处罚? (属于犯罪行为,受到了刑罚处罚) 在李某所受的处罚中,哪些属于主刑,哪些属于附加刑? (有期徒刑5 年是属于刑罚中的主刑,而罚金3000元则属于 附加刑的一种)

附加刑
罚金、剥夺政治权利、 没收财产
特点
被告人温宗州,男,197 5年 9月4日出生于安徽省巢湖市,汉族, 初中文化程度,无业,住江苏省南 京市白下区瑞金路。2007年1月2 3 日因犯非法持有枪支罪被南京市白 下区人民法院判处拘役四个月,同 年3月29日刑满释放。
被告人冯立(又名冯新立) 男,1974年8月20日出生于江苏 省徐州市,汉族,初中文化程度, 无业,住江苏省徐州市建国西路 12 7号。199 3年6月27曰因犯 盗窃罪被江苏省徐州市贾汪区人 民法院判处有期徒刑二年,并处 罚金2万元。1995年3月7日刑满 释放。
相关文档
最新文档