2020人教版六年级语文试卷及答案
2020年新人教版六年级上册语文测试题及答案
第一学期小学六年级期末教学质量检测语文趣味园时间:90分钟同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。
答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。
一、依次改正句子中的错别字。
他魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，给人流下不可摩灭的印象。
二、给带点的字、词选择恰当的意思。
1. 讲究: A. 讲求、重视； B. 值得注意或推敲的内容； C. 精美祭器很讲究．．( ) 讲究．．卫生( ) 技术是大有讲究．．的( )2. 故: A. 意外的事情； B. 缘故，原因； C. 原来的，旧的；D. 朋友，友情；E. 死亡变故．( ) 病故．( ) 沾亲带故．( ) 故．乡( )题目基础园经典屋阅览室习作坊总评成绩3.之: A. 往； B. 的； C. 代词，代替人或事物。
钟子期必得之．( ) 赤子之．心( ) 送孟浩然之．广陵( )三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。
1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳( )。
2. 掬起一捧( )的山泉喝，浑身爽快。
3. 刚下过雨，空气( )。
4. 幽静的山林里传来( )的鸟语声。
5. 屏幕上出现一行行( )的字迹。
6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境( )，真是个避暑的好地方。
四、按要求进行句子练习。
1.闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用关联词合成一句话)2.通过体育锻炼，使我的体质增强了。
(在原句上修改病句)3. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是____ ___________ ，___________________________；欣赏是__ _ ______________，___________________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
五、我是小小设计家。
假如你是一位拍广告的导演，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？画面描述: 解说词是:六、我读书，我积累。
2020年部编人教版六年级语文下册(六下)期末试卷(含答案)-精校版
六年级语文下册期末测试卷一、看拼音，写词语。
pí biān fěi cuì xián jiē qū yù piě zuǐ（）（）（）（）（）二、形近字组词.醋（）卓（）瞅（）峻（）腊（）悼（）愁（）骏（）蜡（）掉（）揪（）竣（）三、先补充成语，再填空。
（）气冲冲（）精会神同心（）力万（）更新死得其（）独出心（）1. 和这两个成语，可以用来描写人的神情。
请你再写一个这样的成语。
2. 和这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。
四、按要求完成下面的句子练习。
1.端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。
（缩句）2.那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。
（改为比喻句）3.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
（修改病句）五、补充句子。
1. ，春风送暖入屠苏。
2.只有那些勇敢镇定的人，，。
3.人固有一死，，。
4.我渴望自由，但我深深地知道。
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
1.过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是说的，句中多处运用、、的表达方法，表达了作者。
2.《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人的“美丽”是指：、、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人。
七、阅读天地。
（一）课内阅读。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
2020—202一度第一学期六年级语文期末试卷(人教部编版,含答案)
2020—2021学年度第一学期六年级语文期末试卷（一）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、语基。
1.读音节，找词语朋友。
（12分）táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo（）（）（）（）（）zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì（）（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）他要（yāo yào）满足孩子的读书要（yāo yào）求，供给（gěi jǐ)孩子读书。
于是，他把仅有的五十元钱也给（gěi jǐ)了孩子买书籍。
3.下列词语中有错别字的是（）组和（）组。
（2分）A.线条禁飘带舞庞然大物排山倒海B.沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词C.僻静暴露无遗自做自受一望无际D.预报心满意足意味深长狂风怒号4.辨字组词语。
（6分）{峪（ ）浴（ ） {胯（ ）垮（ ） {浆（ ）桨（ ）{施（ ）拖（ ） {瀑（ ）爆（ ） {俯（ ）腑（ ）5.按要求填空，你一定行的。
（8分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）6.选词填空。
（4分）激烈 猛烈 剧烈 热烈（1）他感冒了，总是（）地咳嗽。
（2）此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分（）。
（3）狂风（）地摇撼着小树，乌云布满了天空。
（4）一位著名的歌唱家走上台，观众们用（）的掌声对他表示欢迎。
2020最新人教版小学六年级语文期末试卷及答案
2020最新人教版小学六年级语文期末试卷及答案（时间90分钟满分100分）一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫！(9分)1、看拼音写词语.(6分)ɡuǎ( )妇chúchuānɡ( ) 抵yù( )yù( )言赞yù( ) tiáo ɡēnɡ( )2、选择准确的拼音填入括号里.(3分)dùduómínɡmín chuōcuōxiào xiāo quán juǎn lànà蜷缩( ) 切磋( ) 呐喊( )惟妙惟肖( ) 自度其足( ) 铭文( )二、走出迷宫；让我们进克隆房瞧瞧！(照例子各克隆两个字或词)(10分)1．例：帛(绵)(锦) 詹( )( )2．例：宣(宣布)(宣告) 毅( )( )3．例：还huán(还债)hái(还在)挨āi( )ái( )4．例：千里迢迢( )( )5．例：南辕北辙( )( )三、继续往前走；刚建成的“大观园”等着我们去一试才华.(8分)1．咦；这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗？只见左边写着“水车车水；水随车；车停水止”；却不见右边的下联；何不让我试一试：____________________________________________________________ 2．瞧；假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎；鼎上雕着许多条龙.在旁边的留言牌上；写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语；让我也来写两个：_____________________________________________________________ 3．“大观园”在藏书室里珍藏的都是些完整资料来自：珍贵的古籍、名著；但这个藏书室的墙上少了个横幅；让我来写一句：_____________________________4．“大观园”的叔叔教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒；坚持不懈；只有这样才会有所成就.”他硬要我们在他的笔记本上写上一句名言.我写的是：__________________________________________________.四、离开“大观园”；我们再到句子游乐场去逛一逛吧！(7分)1．游乐场中有幢房子；里面传来了鹦鹉学舌的声音；让我也学两句.(仿着学)(2分)①地球是无私的；它向人类慷慨地提供了矿产资源.月球：_____________________________________________________②广场上的人非常多.广场上人山人海.这酒真香._________________________________________________2.麻雀先生说了几句不完整的话；让咱帮他修补修补.(2分)在抗震救灾这场战斗中；白衣天使们不顾余震危险；不分昼夜地奋战在第一线；________________________________________________________如果地球被破坏；___________________________________________3.病句门诊快要到了；让我们当一回小医生吧！(用符号修改)(3分)①湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆.②经过治疗；小明的病很快恢复了健康.③大家要提高环境保护的目的.五、选项商场的营业员等着我们去挑选最中意的序号答案呢！(10分)1．关联词门市：A．尽管……还是……B．即使……也……C．不管……总……D．既然……就……( )多么难做的题目；他( )会想办法把它解出来.2．反义词门市：A．庞大干脆丑陋B．伟大坚强绚丽C．庞大坚强丑陋微小脆弱美丽……我选的序号是( )3．选词门市：A．时间B．时候C．时刻D．时期E．时代解放战争( )；爷爷是战斗英雄；他经常给我们讲那( )的故事.4．找朋友连线柜台.(4分)《望洞庭》宋郑燮家祭无忘告乃翁《七步诗》清曹植相煎何太急《竹石》三国刘禹锡立根原在破岩中《示儿》唐陆游漂面无风镜未磨六、阅读短文；完成练习.(16分)_______________这天下午；不到半个小时；路路的脸红了三次.教室里挂黑板报的钉子掉了；同学们想自己钉上；可是没有钉锤；路路想起了传达室陈爷爷那里有；就跑去借.路路猛地推开传达室的门；大喊：“喂；钉完整资料来自：锤呢？”陈爷爷正在看报纸；从老花眼镜上看了她一眼；雪白的胡子动了动；没理她.路路的脸憋得通红；慢慢地走回教室；低着头对同学们说：“没借来；陈爷爷不理我.”维维拉着路路的手；说：“走；咱们再去借一次.”走到传达室门口；维维敲敲门；听见陈爷爷回答；才走进传达室；说：“陈爷爷；您把钉锤借给我们用用；行吗？”陈爷爷点点头；打开工具箱；把钉锤递给维维.维维说：“谢谢您！”这时路路躲在维维身后；陈爷爷看了她一眼；她羞愧地低下了头；脸红得像块红布.后来；路路去传达室还钉锤；她学着维维的样子；有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷；陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子；说：“这才是好孩子！”路路扬起脸笑了；脸红得像一朵花.1、给短文加上适当的题目.(2分)2、写出文章的两个比喻句.(2分)①_____________________________________________________②_____________________________________________________3、用“——”画出路路借钉锤的句子.路路没有借到钉锤；是因为____________________________________完整资料来自：______________________.(3分)4、用“”画出维维借钉锤的句子.维维借到钉锤；是因为______________________________________________________________.(3分)5、文章写路路三次脸红时的不同神情；联系上下文写出它们的不同含义.①“路路的脸憋得通红.”是说______________________.(2分)②“她羞愧地低下了头；脸红得像块红布.”是说_____________.(2分)③“路路扬起脸笑了；脸红得像一朵花.”是说_______________.(2分)七、作文(40分)小学生活一定会给你留下许多回忆；有的使你受到教育；有的使你高兴愉快；有的使你后悔、委屈……请你选择材料；自定题目；写一篇记叙文.做到有中心；有条理；内容具体；语句通顺；书写工整；不写错别字.语文(A)参考答案一、1．寡橱窗御寓誉调羹2．quán cuōnàxiào duómínɡ三、1．风扇扇风；风出扇；扇动风生. 2～4略四、1．略2．略3．①湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆.(□部分删掉)②经过治疗；小明的病很快恢复了健康.(将‘病’改为‘身体’)③大家要提高环境保护的目的.(将‘目的’改为‘意识’)五、1．C 2．C 3．D B4．《望洞庭》唐刘禹锡漂面无风镜未磨《七步诗》三国曹植相煎何太急《竹石》清郑燮立根原在破岩中《示儿》宋陆游家祭无忘告乃翁六、阅读短文1、借钉锤2、①这时路路躲在维维身后；……脸红得像块红布.②路路扬起脸笑了；脸红得像一朵花.3、猛地推开传达室的门；大喊：“喂；钉锤呢？”从路路的动作到语言都表现很无礼貌.4、维维敲敲门；听见陈爷爷回答；才走进传达室；说：“陈爷爷；您把钉锤借给我们用用；行吗？”……“谢谢您！”从维维的动作到语言都表现得极有礼貌.5、①为没能借到钉锤羞愧得红了脸. ②被陈爷爷的一看；再加上听到看到维维的表现；认识到自己的错误而脸红. ③听到陈爷爷的表扬；为自己成为有礼貌的孩子而高兴；因而脸红.。
2020年人教版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)
2020年人教版六年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiànyǐ nǐfù yùqiónɡ jiānɡlǐng wù二、比一比，再组词。
（10分）燥（_________）稀（_________）磁（_________）抵（_________）澡（_________）希（_________）慈（_________）低（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。
（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。
（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。
（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。
五、按要求写句子。
（15分）1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。
（改为第一人称）_____________________________________________________________________ 2、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改为第三人称的转述）_____________________________________________________________________ 3、大地一片绿色。
2020年人教部编版六年级毕业考试语文试卷及答案共4套(A4打印版)
人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、知识积累1.多音字注音，再组词。
钻________________________________量________________________________2.下面各组词语中，有错别字的一组是（）A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算3.给下面加下划线的字选择正确的解释。
颇负盛名（）A.背B.担负C.依仗D.遭受E.享有F.失败4.形近字组词秦________捧________抄________箭________匠________泰________棒________妙________剪________匝________5.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“________”。
（）A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人B.若使年华虚多过，到老空留后悔心C.三百六十行，行行出状元D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝6.下列加下划线字词解释不正确的一组是（）。
A.我素不知道天下有这么多新鲜事：向来B.囫囵吞枣：整个儿，完整的C.引人入胜：优美的地方或境界D.伯牙善鼓琴：爱好7.下列词语中画线字注音全都正确的一项是（）A.裹挟（xié）濒（bīn)临B.嫁（jià)接空隙（xī）C.倔（juè)强干涸（hé）D.苍穹（qióng）细菌（jǔn）8.下列表达有误的一项是（）。
A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。
B.我国古代名著中很多文学形象除名字外，还有别称，如宋江——及时雨；诸葛亮——卧龙。
C.“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远，有“学书当学颜”之说。
D.春节、雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。
2020年人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)
2020年人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)2020年人教版六年级下册语文期末试卷（含答案）学校：_______。
班级：_______。
姓名：_______。
成绩：_______一、看拼音写词语。
(10分)车底盘。
滑翔。
寒。
呼吸。
补血针。
离二、形近字组词。
(8分)拨动。
哀悼。
倒闭。
瓣蕾。
拔河。
衰萎。
例证。
辨别三、按要求改写下面的句子。
(8分)1.中国人口最多。
2.爷爷正在看报纸。
3.妈妈对他说：“我今天晚上加班，你和爸爸不要等我吃晚饭。
”4.我们来到这个世界上，不是白白走这一遭吧？5.洪水中的木桥好像在动。
四、把下面的内容补充完整(18分)1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个是高手，一个是菜鸟，告诉我们研究任何事情都需要不断地努力。
2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的人啊，告诉我，时间为什么这么匆忙？”的感叹，表达了作者对时间的无奈和感慨。
3.每当是中秋节就特别想家的，就如XXX笔下的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”诗人XXX对石灰发出这样的感叹：“石灰吞吐了多少秋思，却不知道谁在想家。
”4.苟利于民，不谋取利于民之心，不足以谓之忠臣；XXX 性命于乱世，不谋取乱世之功，不足以谓之英雄。
5.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
6.XXX成天心思不在研究上，请你用学过的诗句劝他：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”7.本学期，我还背了课外的优秀古诗《登高》，我会默写其中的两句：“XXX生残夜，XXX入旧年。
”六、在下面横线上默写《马诗》(7分)代表作这首诗的作者是XXX。
诗中作者用马和人的比喻，其中“黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人对历史沉浮的感慨和对英雄气概的赞美。
七、阅读(17分)一）阅读(5分)可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
2020年度人教版六年级语文下册期末毕业考试试卷(含答案)
B、只有访问“狗国”才从狗洞进去。
C、大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。
D、只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。
2、下列叙述中，有误的一项是（）A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。
B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。
C、“五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。
D、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
3、下列说法不正确的一项是（）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。
B、鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》中的人物。
C、《呐喊》是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。
D、童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（）A、梅梢月斜人影孤B、空谷幽兰绝美人C、野泉声入砚池中D、西出阳关无故人四、句子练习。
（5分）1、看了这部电影，使我深受教育。
（用修改符号在原句上修改病句。
）2、李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。
”（改为第三人称转述）3、诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。
（改写成双重否定句）4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）5、海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。
（改为比喻句）（五）按课文内容或要求填空。
（7.5）1、我国的四大古典名著分别指（2分）2、麻雀虽小，；勿以善小而不为，。
3、填写下列词语有关的历史人物。
（2分）（1）卧薪尝胆————（）（2）破釜沉舟————（）（3）纸上谈兵————（）（4）望梅止渴————（）4、生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《》中所说的“。
”5、燕子去了，；了，有再青的时候；了，有再开的时候。
（六）我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（3分）（）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。
2020部编(人教新版)六年级语文下册期末测试卷及答案
2020年语文六年级下册期末测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)毕业会考就要临近了,我xīn jírúfén(),因为妈妈给我定下了学习mùbiāo(),一定要wèn dǐnɡ()全年级,这给我cuìruò()的心灵pínɡtiān()了几分压力。
但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xīshēnɡ(),排除一切kùn nan( ),用qièér bùshě()的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”(二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4分)A.妈妈老是埋．(mán)怨我,说我学习不够踏．(tā)实。
B. 机器人的机械．(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰．(ɡuì)花,真是不可思议!(三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分)A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
(四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。
(4分)A.孰．对孰错(谁)B.自叹弗．如(不)C.缴．枪不杀(弓箭)D.玉石俱．焚(全,都)(五)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.选词填空。
(8分)反应反映(1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。
2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关联词语造句。
(8分)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句:(2)造句:(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
( )2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗运用了借古讽今的写法。
( )3.“孔子不能决也。
2020年六年级上册语文试题-人教新课标(含答案)
六年级语文试卷（时间：90分 满分：100分）一、积累运用。
（46分） 1．看拼音，写词语。
（8分）j ìn ɡ m ì ji ān j ù b ào qi àn h é ǎi k ě q īn2．请用“√”给带点的字选择正确的读音。
（3分） 阻挠．（náo l áo ） 蜷．缩（ju ǎn qu án ）瓜蔓．（m àn w àn ）短暂．（z àn zh àn ） 渺．小（mi áo mi ǎo ） 勉强．（qi ǎn ɡ qi án ɡ）3．补充词语,并根据要求答题。
（3+3=6分）（ ）人讥笑 自（ ）自受 （ ）不安席 兴高（ ）烈 德高（ ）重 可见一（ ） （1）写出画“ ”词语的反义词 。
（2）由词语“德高（ ）重”，我想起了 （填人名）。
（3）由词语“自（ ）自受”，我想起了课文《 》。
4．根据句子所强调的意思在括号里填写一个“字”的词。
（4分） （1）映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹脚着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
——地球（ ）（2）在山上定点、测绘，一不小心就会坠入深谷。
——山（ ）（3）好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
——瓜（ ） （4）（上面）像有一千个侠客在天上吼叫。
——雷声（ ）5．选择恰当的词语填空。
（3分）（1）我们热爱大地，就像初生的婴儿 （怀念 眷恋 留恋）母亲温暖的怀抱一样。
（2）有人会说，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源（干枯 干涸 枯竭）的时候，我们不能移居到别的星球上去ēn c ì zh ēn zh ì q īn ɡ shu ǎn ɡ s ī ch áo q ǐ f ú吗？（3）老师一番幽默的话语让我（哄堂大笑哈哈大笑）。
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2020人教版六年级语文试卷及答案2020人教版六年级语文试卷及答案篇一一、基础知识。
(5小题，共26分。
)1、读音节，找词语朋友。
(10分)táo zuì nínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌刻(juān juàn) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....塑料(su sù) 挫折(cuō cu) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
(4分)陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘 ( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品 ( )遥自在的生活元( )佳节4、按要求填空，你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。
按部首查字法先查( )部，再查( )画。
能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( ) .(2)瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是( )剩下一个义项可以组词为( )5、成语大比拼。
(4分)风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席张( )李( )二、积累运用。
(3小题，共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
(每空1分)(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
(每句2分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。
(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)三、口语交际。
(共3分。
)随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么?想说点什么呢?四、阅读下面短文，回答问题。
(7小题，共21分。
)秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
(5分)戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( ) .....2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
(2分)3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
(3分)4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。
(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么?(2分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3分)7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
(3分)五、习作：(30分)《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。
词语准确，语句通顺，要有新意。
2020人教版六年级上册语文期末试卷-参考答案一、基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。
如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juān juàn) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....塑料(su sù) 挫折(cuō cu) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。
对于不经常用到的词，要加强记忆。
这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。
对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。
按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。
能组成词语( 大街小巷 )。
解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( ③ ) .(2)瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是( ① ) .剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 )解析：本题主要是对多义词的检测。
完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。
如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。
我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席张( 冠)李( 戴)解析：成语是的精华内容之一。
解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。
(后两个空答案不唯一)解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。
所以，它又比直接理解成语难度要大。
因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。
(每空1分)(6) 鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”(7) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(8) 轻诺必寡信。
这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
(此空答案不唯一，只要意思对即可)(9) 但存方寸地，留与子孙耕。
(10) 大漠沙如雪，燕山月似钩。
解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。
它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。
解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。
3、按要求写句子。
(每句2分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。
(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说，是他打扰了我吗?解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。
要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。
完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切，每一个都是我的朋友。
解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。
这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。
(4)月亮升起来了。
(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。
把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。
如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。
此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。