中国交通学案1
(新课标)高三地理一轮复习学案：中国的交通
班级姓名一、交通线布局（一）、铁路、公路区位因素的一般分析：1、自然因素：尽量布局在地势平坦的地区（平原地形对线路的限制较少，山地地区应布局在河谷或山间盆地）选线时要尽量少占耕地；避开地质灾害（滑坡、泥石流）多发区避开沼泽地，尽量避免跨越河流；注意沿线的暴雨、大风出现的强度和频率。
尽量缩短线路，但尽量多通过城镇。
（山地地形区尽量避开地形复杂地区，在陡坡上上呈“之”字型弯曲或开凿隧道）。
2、社会经济因素：①连接____和_____地区，加强两地间交流合作。
完善_____交通运输网,推进基础设施建设。
改善投资环境②促进沿线资源开发，拉动旅游业等相关产业发展增加就业。
促进经济发展。
③加强区际联系，加强民族团结。
③促进落后地区对外开放，加快脱贫致富。
④巩固国防3、科学技术因素：（是重要的保证因素）（二）航道建设：内河航道网由天然水系的航道和运河组成。
对内河航运价值的评价：一般从河流的水文状况（含沙量、水量、水位、流速、冰期等）和河网疏密、人工运河和沿线的经济发展程度进行评价。
例：以莱茵河为例，分析其航运价值高的原因：二、交通点布局：1、港口建设的区位条件：（1）自然因素：①水域条件：港深水阔，无结冰期；位于海湾或有天然避风条件。
②陆域条件，土地平坦广阔。
港口设备建设提供有利条件。
③河流条件，位于河流入海口附近，可为船舶提供淡水，实现河海连运，但容易产生于淤积。
（2）社会经济因素：①经济腹地（决定港口的兴衰）②城市依托三、管道建设区位条件：简要说明中哈石油管道建设的区位条件。
①里海沿岸石油资源丰富；②我国石油需求量大增，资源互补性强；③拓展我国石油进口渠道；④管道沿线地势平坦；⑤两国关系好，管道运输安全性好。
巩固练习：下图为某区域等高线图，读图，回答1～3题。
1．影响图示铁路线走向的主要因素有( )①城镇布局②地形起伏③河流流向④矿产分布A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．与丙城市区位条件相类似的城市有( )A．大连 B．武汉 C．北京 D．石家庄3．丁城市建港的区位条件有( )①纬度低，港口水域全年不冻②位于河流入海口，常年不淤③地形平坦，便于港口建设④水陆联运便利，腹地较广A．①② B．②③ C．③④ D．①④读我国东部某区域图，完成4～5题。
商务星球版新版 地理 八年级 上《合理发展交通运输》教案——第1课时
《合理发展交通运输》教案——第一课时教学目标一、知识与技能1．知道铁路运输是我国最重要的交通运输方式。
2．在我国的铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的分布格局。
3．在在我国高数铁路网规划图上指出我国已经建成的高速铁路，并了解高数铁路的环境效益。
二、过程与方法通过读图掌握我国主要铁路线及铁路枢纽，培养学生分析、归纳总结能力及解决问题的能力。
三、情感态度和价值观通过对我国铁路运输网及高速铁路建设的学习，培养学生民族自豪感。
教学重点1．在中国的铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的分布格局。
2．在中国高速铁路网规划图上指出我国已建成的高速铁路，并了解高速铁路的环境效益。
教学难点在中国的铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的分布格局。
教学方法启发诱导、读图填图、自主与合作探究。
课前准备教师：多媒体、媒体文件、课件学生：收集关于我国铁路线的相关知识课时安排2课时教学过程一、导入新课课件展示：我国三大高速铁路分布图。
提问：1.图中的○A、○B、○C、○D分别是我国东部沿海工业地带的什么工业基地？2.说出四大工业基地的分布特点?学生观看图片认真思考回答：1.○A辽中南工业基地○B京津唐工业基地○C沪宁杭工业基地○D珠江三角洲工业基地2.四大工业基地既临海又位于铁路沿线。
教师总结过渡：我国的工业基地分布在铁路沿线，今天我们来学习我国的铁路干线、铁路枢纽等知识。
（“使用“学乐师生”拍照\录像\录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示”。
）二、新课学习（一）最重要的运输方式课件展示：我国铁路运输网教师强调、总结：现代交通运输方式中铁路是最重要的交通运输方式，已经形成了连通祖国34个省级行政区的铁路交通运输网。
（二）铁路干线引导学生读课本90-91页段落文字及90页图4-3-1，结合《学案》，以小组合作的形式探究我国铁路干线的分布：1．观察铁路延伸方向观察我国铁路干线大致呈哪两种方向分布？学生读图观察、回答：铁路干线大致呈南北方向、东西方向延伸教师强调、总结：从“我国铁路干线的分布图”看，我国铁路干线的基本延伸方向大体可以分为南北干线和东西干线，我们要重点掌握其名称与位置。
湘教版八上地理4.3 交通运输业(导学案)(教师版)
湘教版八上地理第四章 第三节 交通运输业（学案）内容速览学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理►任务一：交通运输方式 ►任务二：中国交通线分布特点：东密西疏 ►任务三：我国铁路干线的分布 ►任务四：影响交通运输线的区位因素合作探究 探究重难知识探究一：选择合适的交通运输方式 探究二：我国铁路干线的分布特点和主要的交通枢纽知识网图 思维导图构建强化特训营 同步训练 巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征，以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。
1、了解交通运输对经济发展的重要作用及交通运输网的分布格局。
2、掌握我国南北向铁路干线和东西向铁路干线的名称和分布，交通枢纽的名称和分布。
3、运用对比分析的方法，认识各种运输方式的特点。
4、学会根据不同情况选择合适的交通运输方式，提高运用地理知识解决生活实际问题的能力。
1. 运用对比分析的方法，认识各种运输方式的特点。
2. 掌握我国南北向铁路干线和东西向铁路干线的名称和分布，交通枢纽的名称和分布。
►任务一：交通运输方式1．现代交通运输方式： 公路运输、 铁路运输、 水路运输、 航空运输、 管道运输 。
水路运输又分为 海运、河运。
2．现代交通运输工具：汽车 、 火车 、 轮船、飞机等。
02自主学习01学习目标3．不同交通运输方式的特点：交通运输方式优点缺点铁路运输速度较快、运量较大、运价较低、受自然条件影响小占地广、投资大、短途运输的成本高；适合长距离运输公路运输机动灵活，可以实现“门对门”的服务运量小，运费较贵，适合短距离运输水路运输运量大，投资省，运价低速度慢，受自然条件影响大航空运输速度快、安全、舒适运价高，受自然条件影响大管道运输运量大、损耗少、连续性强造价高，灵活性差比较铁路运输公路运输水路运输航空运输管道运输运输工具火车汽车轮船飞机管道运量较大较小大小大运价较低较高最低最高/运速较快较慢最慢最快/4．选择交通运输方式的基本原则提示：铁路运输和水路运输都适合运输远程大宗笨重货物，这两种运输方式在选择时应考虑货物的运送路线是靠近铁路干线还是靠近河流或海洋。
第13课 交通与通讯的变化[岳麓版][学案]
![第13课 交通与通讯的变化[岳麓版][学案]](https://img.taocdn.com/s3/m/01b0aa9308a1284ac85043be.png)
第十四课交通与通讯的变化(1）课标要求：了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响(2）知识目标：①了解近代以来，交通与通讯的发展变化概况。
②掌握近代以来，中国交通和通讯工具的变化对人们社会生活产生的影响。
一、交通的变化：1、铁路：①从至的客运铁路，是中国境内最早的铁路；②年，从至的铁路通车，这是中国自建的第一条铁路；③年，设计施工的铁路落成通车，成为中国铁路史上的里程碑。
④发展特点：大部分被外国控制，不能真正发发展。
2、水运的发展：①官办：1872年创办，是近代第一家轮船航运公司；②民办：年前后有较大发展，但始终在列强中艰难求生。
3、航空业的发展：①1918年，附设在福建的海军飞机工程处开始研制。
②北洋政府在下设“”。
截至前夕，中国各航空公司的规模都有扩大。
二、通讯的变迁1、近代邮政：①外国人在通商口岸地区设立“”，专门处理各国在华邮政业务；②年，“大清邮政局”宣告成立，此后，清政府又设立，邮传正式脱离海关；1920年，中国首次参加大会，签订了一系列相关国际邮政条约。
2、近代电讯：①年，福建巡抚在架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端；②民国时期，电报电信事业一度发展缓慢。
直到情况才发生变化。
三、评价：①新式交通促进了，改变了人们的通讯手段和，还一定程度地转变了人们的。
②交通近代化使中国同的联系大大增强，使更为便捷，促进了中国的与发展，也使人们的生活多姿多彩。
山东省泰山中学高一历史组教学案必修二第十四课交通与通讯的变化第48页（1）近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。
（2）近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。
（3）地域之间的发展不平衡。
（1）外国列强侵略的需要；（2）工业革命对中国的影响；（3）中国是封建的落后国家，生产力落后，科学技术落后，经济基础薄弱；（4）政府的政策影响；（5）清政府同列强的交涉以及在维护电报权利斗争中对电报的重要作用开始有所认识，思想观念发生变化，给军政、商务带来了方便，有效地制止了外国资本主义企图垄断中国电报事业的侵夺利权的活动。
第13课 现代交通运输的新变化 学案-高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活
第五单元交通与社会变迁第13课《现代交通运输的新变化》【课标要求】认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。
【重难点】陆海交通的发展、航空的发展，主要是20世纪水陆空交通的发展变化现代交通与社会生活，突出交通对人们日常生活和城市交通的影响【名词解释】1.马路与公路马路在古代是指供马驰行的大路，后指城市或近郊供车马行走的宽阔平坦的道路。
18世纪末，英国人约翰·马卡丹用碎石铺路，道中偏高，便于排水，路面平坦，这种路被称作“马卡丹路”，简称“马路”。
公路是现代用语，是可以行驶汽车、公共交通的路。
2.冯如冯如冯如，原名冯九如，1884年生于广东。
他12岁到美国谋生，经过十余年的刻苦钻研，掌握了机械工艺和电气技术，1903年莱特兄弟飞行成功对冯如影响很大，他表示：“吾闻军用利器，莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺以归飨祖国，苟无成，毋宁死。
”1909年，他在美国奥克兰市派得蒙特山附近空地上，驾驶自己设计制造的双翼单发螺旋桨飞机试飞，取得了飞行高度4.6米、飞行距离805米的成绩，这是中国人首次驾驶自制飞机飞上蓝天，实现了中国人几千年的蓝天飞翔梦想，1911年，冯如偕同几名助手，带着2架飞机启程回国，辛亥革命后，任广东军政府航空队队长，1912年8月25日，在广州燕塘，冯如驾驶自己制造的飞机第一次在祖国的上空进行表演飞行，但由于操作过猛致飞机失事，机毁人亡。
冯如逝世后，遗体葬于黄花岗烈士陵园，被尊为“中国创始飞行大家”。
在冯如驾驶飞机成功飞行100周年之际，中国航空博物馆为冯如塑造全身雕像，基座上镌刻醒目大字“中国航空之父——冯如”。
这一年，中美两国还同时发行冯如飞行百年纪念封。
3.港珠澳大桥北京大兴国际机场于2014年开始修建，2019年投入使用。
机场面积达70万平方米，拥有4条跑道，260多个机位，可满足2025年旅客吞吐量7200万人次、货邮吞吐量200万吨、飞机起降62万架次的需求，目前已开通300多条航线。
交通运输说课稿-人教版地理八年级上册
第一节交通运输（第二课时）说课稿各位评委老师下午好！我今天说课的题目是八年级上册第四章第一节《交通运输》的第二课时。
我将从教材分析、学情分析、教法和学法、教学过程，板书设计和作业设计六个方面谈谈我的课堂教学构思。
一、教材分析（一）教材的地位和作用本章主要介绍我国交通、农业、工业三大经济部分。
工业和农业的分布都受到交通的制约，所以要了解中国的工业和农业，就必须掌握好交通运输的知识，因此交通运输放在本章之首。
交通运输与人们的生活密切相关，对经济发展起着重要作用，所以交通运输是学生必备的地理基础知识，同时也能够着力体现地理课程标准中学习对生活有用的地理的基本理念。
（二）核心素养1．区域认知（1）熟悉我国主要的铁路干线分布及重要铁路枢纽。
（2）了解现代交通运输对人们生产生活的影响。
2.综合思维通过小组自主合作学习和读图学习的方式让学生掌握中国铁路干线的分布格局。
3．地理实践力学会在出行时选择正确的交通路线，并尝试探讨高速公路和高速铁路的发展对人们生产和生活的影响。
4．人地协调观通过学习中国交通运输的快速发展和取得的成就，增强学生的民族自豪感。
通过家乡实例，让学生感受生活中的地理，激发学生对地理学科的兴趣。
（三）教学重难点1．重点：熟悉我国主要的铁路干线分布及重要铁路枢纽。
2．难点：（1）通过读图掌握我国铁路干线的分布。
（2）结合实际生活探讨现代交通运输对人们生产和生活产生的影响。
二、学情分析本节内容是在学生已学习了中国的政区、地形、河流、资源的基础上学习中国的交通。
学习难度不是太大，但是要形成空间交通运输网还是有一定的难度。
通过读图分析我国铁路干线分布格局和具体事例设计出合理的出行路线即可。
三、教法和学法在教学手段上使用多媒体教学，用图片、地图，生动直观的展示地理事物，有效的指导学生的思考问题，解决问题。
运用了小组合作自主学习法和合作探究法，通过设计问题，由浅入深，一步步引导学生解决问题，最后归纳总结，实现授之以渔的目标。
名师优质教学设计参考：《交通运输》(第2课时)
交通运输（第二课时）【课程标准】运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
一、学习目标1、通过读图分析，说出我国铁路运输网的大致分布格局，描出我国主要的五纵三横铁路干线。
（重点）2、依据铁路干线的分布，选取合理的出行路线，并指出我国重要的铁路枢纽。
3、阅读中国高铁线路分布图及相关资料，分析说明高铁对郑州乃至中国战略布局的重要性。
（难点）二、教学方法读图分析法、小组讨论法三、教材分析交通运输是国民经济的先行官，而铁路运输又是我国最重要的交通运输方式之一，因此本节教材在第四章内容中属于重点内容，必须要求学生掌握相关内容。
四、学情分析在本节之前学生已经掌握我国现代五种主要的现代交通运输方式，并对每一种交通运输方式的特征特点有了一定的了解，能够初步根据不同的需要选择不同的交通运输方式。
因此，在此基础上深入学习我国铁路干线的分布，了解我国铁路的建设状况，符合学生学习的由浅入深的基本规律，有利于学生掌握好本节课的知识要点。
五、教学过程俗话说“火车一响，黄金万两”，这句话昭示着铁路运输在国家经济发展中的不可撼动的地位.在因火车而兴的城市中，郑州就是最著名的一个。
最近两天，老师的朋友圈被这几张图片刷屏了。
官宣：郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高铁、京港高铁商丘至合肥段正式开通运营。
这意味着自此，河南省18个地市全部通了高铁，郑州离实现“米”字型高铁布局又进了一步。
作为一个吃货，老师有个梦想，那就是“坐着火车去旅行”，走遍中国的每一个省份，尝遍当地的美食，了解他们的自然风光、风土人情，我的梦想能实现吗？大家想跟老师一起去旅行吗？那么今天就请大家随我一起走进今天的主题——“坐着火车去旅行——梦想分享会”。
请看学习目标。
今天的梦想分享会分为以下3个主题。
让我们先开始进行旅行前的准备工作吧环节一：行前准备1.分布格局【展示】中国主要铁路干线的分布图读图描述我国铁路干线的分布状况？东密西疏活动一：读图归纳我国铁路线分布东密西疏的原因【归纳】铁路线的分布既受地形、气候等自然条件的影响，还受人口、城市分布等社会经济条件的影响，是综合作用的结果五纵三横我国铁路干线纵横交错，十分复杂，但按其铁路延伸方向来看，可以分为南北干线和东西干线。
中国的交通、商业、旅游 学案(学生用)
第七部分中国的交通、商业和旅游学案考纲浏览：1、中国主要交通运输线、铁路枢纽和港口。
2、中国主要商业中心，主要进出口商品，主要贸易国家和地区。
3、中国的旅游资源和旅游胜地。
热点提示：以区域交通图为载体，考查我国的交通运输状况、商业网点和旅游景点的分布自主学习和探究：一、交通（一）、各种交通运输方式⒈交通事业的重要性：⒉运输方式的变化古代运输方式：________________________________________现代运输方式：__________________________________________________________⒊五种现代交通运输方式的比较⒋运输方式的选择：要从货物的特点（包括性质、____、_____、_____、_____效益等）、各种运输方式的________和现有运输条件（即运输起点和终点之间的实际交通情况）出发，进行综合分析，得出最佳方案。
思考：选出下列货物最佳的运输方式：①10万吨石油大庆——大连：(_____运输) ②2000台海尔冰箱青岛——巴黎：(_____运输) ③1000件高档时装香港——纽约：(_____运输) ④1000吨大米成都——拉萨：(_____运输)⑤20万吨优质铁矿巴西——上海：(_____运输) ⑥一批机电产品武汉——乌克兰：(_____运输) （二）、中国的铁路⒈中国铁路建设的成就建国后：①_________不断增长②_________日趋合理③_________不断增加⒉主要铁路干线（五纵、四横）⑴南北干线：①______—_____线②_____线③______线④同蒲—太焦—_____线⑤______—_____线⑵东西干线：①_____—_____线②_____—_____线③______—_____线④_____—_____—_____—贵昆线⒊通往边境口岸的铁路线⑴东西新干线：宁西线（_____—合肥—潢川—信阳—南阳—_____）⑵南北新干线：包粤线（____—神府—延安—_____—安康—_____—遵义—____—_____—黎塘—湛江）⑶沿海铁路线：_____轮渡到烟台—蓝村—临沂—新沂—长兴—杭州—宁波—温州—福州—厦门—汕头—深圳—广州—湛江—海口—_____⑷沿江铁路线：上海—南京—芜湖—九江—武汉—重庆⒍其他重要铁路(括号内填起止点)大秦线(_______________)、焦—兖—日线(___________________)、神骅线(_______________)、内昆线(_______________)、粤海铁路、青藏铁路(_____________)、南昆线(______________)⒎“六纵”与陇海线、长江干流交会的城市思考题2：我国经过省会城市最多的铁路干线是哪条？有哪些省会城市？⒏重要铁路枢纽（在后边写出在该铁路枢纽交会的铁路线）北京：郑州：兰州：徐州：株洲：上海：哈尔滨：沈阳：重庆：怀化：贵阳:武汉：思考：1、在上图中填写铁路线名称①_________线、②_________线、③__________线、④____________线、⑤__________线⑥__________线、⑦___________线、⑧____________线、⑨_______________线A__________线、B__________线、C__________线、D__________线、E__________线、F__________线、G__________线、H__________线2、淄博的一旅游团欲乘火车去云南昆明旅游，请你按最近的原则设计一条旅行路线。
《四通八达的交通导学案》
《四通八达的交通》导学案一、导学目标1.了解交通的种类和发展历史。
2.掌握交通工具的分类和特点。
3.了解交通在社会生活中的重要性。
4.培养学生的观察和思考能力，激发对交通的兴趣。
二、导学重点1.交通的种类和发展历史。
2.交通工具的分类和特点。
三、导学难点1.理解交通在社会生活中的重要性。
2.对不同交通工具的特点进行准确区分。
四、导学内容1.交通的种类和发展历史交通是人类社会生活中不可或缺的一部分，它可以分为陆上交通、水上交通、空中交通和管道交通四种类型。
陆上交通主要包括步行、自行车、汽车、火车等，水上交通主要包括船舶、潜水艇等，空中交通主要包括飞机、直升机等，管道交通主要包括输油管道、输气管道等。
交通的发展历史可以追溯到古代人类应用木排、车轮等简单工具，到如今的高速列车、飞机等摩登交通工具。
2.交通工具的分类和特点交通工具可以根据不同的特点进行分类，如按运动方式可分为动力交通工具和非动力交通工具，按运输方式可分为公共交通工具和私人交通工具，按应用处所可分为城市交通工具和村落交通工具等。
不同的交通工具有着各自奇特的特点和适用范围，例如汽车速度快、灵活方便，但污染环境；火车运输能力大、安全可靠，但受线路限制等。
五、导学过程1.导入：通过图片展示不同交通工具，引导学生思考交通的种类和重要性。
2.讲解：介绍交通的种类和发展历史，以及交通工具的分类和特点。
3.讨论：分组讨论不同交通工具的优缺点，以及在生活中的应用。
4.实践：设计交通工具模型比赛，让学生动手制作并展示自己的作品。
5.总结：引导学生总结交通在社会生活中的重要性，以及不同交通工具的特点和适用范围。
六、导学延伸1.组织实地考察不同交通工具的应用情况，了解摩登交通发展的现状和趋势。
2.邀请交通专家或交通从业者到班级进行交流，深入了解交通行业的发展和挑战。
3.开展交通安全知识教育，培养学生的安全认识和交通规则恪守能力。
七、课后作业1.撰写一篇关于交通的作文，表达对交通的理解和看法。
《第一节 交通运输与区域发展》最新教研教案教学设计(统编鲁教版高中必修第二册)
第四单元环境与发展第一节交通运输与区域发展《交通运输与区域发展》是新教材必修二第四单元的重要知识点，也是高中地理的一个重要知识点。
我们的日常生活、产业（农业、工业、服务业）生产都离不开交通。
交通运输布局是一个相对宏观和抽象的概念，同时我们也能体会到交通变化对区域发展带来的影响，所以这节课的学习对学生来讲既具有知识趣味性，又具挑战性。
《交通运输与区域发展》新课程标准：结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。
本节课的内容结合新课程标准的要求，重点围绕运输方式和交通布局，分析运输方式和交通布局与区域发展的关系。
主要从以下三方面讲解。
一、运输方式与区域发展这部分内容首先介绍了交通运输方式的变化和现代化交通的类型，然后分析了交通运输方式对聚落的影响以及交通运输方式的新特点。
接着分析了交通运输方式与区域发展的关系。
二、交通布局与区域发展首先介绍了交通布局的类型，然后分别分析了城市之间的外部交通布局和城市内部交通布局与区域发展的关系。
最后陈列出如何缓解城市交通问题的措施。
三、案例：交通变化与扬州城市发展首先简单介绍了扬州，然后重点分析了古代、近代、今日扬州的交通变化与城市发展，总结出交通运输与区域发展的关系：交通运输的变化影响城市的兴衰，区域经济的发展推动了交通运输的建设。
教学目标：1.了解主要运输方式及其特点。
2.掌握运输方式的变化及其对聚落、区域发展的影响。
3.掌握交通运输的区位选择。
4.掌握交通布局与区域发展的关系。
核心素养：综合思维：结合实例,说明交通运输方式、交通布局与区域发展的关系。
区域认知：结合交通运输方式和交通布局的特点指出区域自然、人文地理特征。
人地协调观：理解交通发展对区域发展的影响，树立和谐的人地观。
地理实践力：调查学校所在地主要的交通运输方式及其交通布局特点和影响。
1、运输方式的变化及其对聚落、区域发展的影响。
2、交通布局及其对区域发展的影响。
教师准备：课件、学案、投影仪等。
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知识链接
探究一：中国主要铁路干线的名称、分布、沿线情况及其意义。
1、五种主要的运输方式：运输、运输、水路运输，航空、。
2、中国主要铁路干线示意图（地图册77页）
3、填出中国铁路运输网中带序号的铁路的名称：
3、运煤专线：（在上图中标出这三条铁路的位置）
大秦线（大同—秦皇岛）神黄线（神府—黄骅）焦日线（焦作—日照）4、“七纵”与陇海线交汇处的城市以及是否跨越黄河、长江干流：
课堂总结
5、铁路建设的意义：（1）激活全国的铁路网，提高运输能力
（2）将优势转变为优势
（3）带动沿线矿业、旅游业等相关产业的发展
（4）加强团结，巩固
（5）促进区域之间、国际之间的交流与协助
探究二：中国的公路和水路运输。
（在图中标出重要港口位置）
交通运输业存在的问题
①铁路线路少，通过能力不足。
②公路通车里程不够，技术水平低，城市交通不畅。
③港口吞吐能力及运力不足。
④综合运输网络不够健全。
加快运输业发展的途径
1、铁路和公路建设方面：
加强路网建设，完善路网结构，提高通达深度。
2、水运方面：
加强沿海主要港口及港口出海航道的建设；
加强长江、珠江、京杭运河等水运航道建设。
3、航空方面：
完善主要机场建设，提高空中管理技术装备水平
【对应练习】
读下图，回答1～2题。
1、下列属于利用区内自然资源优势重点发展的产业为 ( )
①制茶业②石油化学工业③棉纺织业④稀土冶炼业
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2、该区域在进一步开发利用中应 ( )
①在沿海各地围海造田②增加水稻种植面积③注重中、低产田的改造④保护和恢复沿海湿地
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
广西平果县以丰富的铝土资源为基础，发展了氧化铝和电解铝工业，这将会吸引铝电缆、铝铸件和铝连轧等加工企业在此集聚。
回答3～4题。
3、这些企业在这里集聚的目的是 ( )
A．组建高科技产业基础
B．满足当地对铝制品的需求
C．减少当地的环境污染
D．资源共享和追求集聚效益
4、当地电解铝工业发展的能源优势是 ( )
A．火电 B．水电 C．核电 D．风能
神黄（神府—黄骅港）铁路是我国新建的一条重
要铁路。
据图完成16～18题。
5、神黄铁路与我国的哪几条铁路相交
A．京广线、京沪线、京九线
B．京沪线、京九线、大秦线
C．京广线、京沪线、京包线
D．京广线、京九线、焦柳线
6、有关神黄铁路的叙述正确的是
A．黄骅港位于天津市，濒临渤海
B．主要解决陕西、山西等地的煤炭外运
C．沿线经过陕西、山西、河北、山东四省
D．穿过的主要障碍有黄河、大运河、太行山、山东丘陵
7、图中区域最大城市今后应大力发展的工业部门是
A．钢铁、石化、建材
B．电子、印刷、食品
C．石化、海洋化工、煤炭
D．有色金属冶炼、电镀、纺织
下图为某地区某种物流线路示意图。
读图回答5～7题。
8、该物流的主要运输方式最有可能是 ( )
A．铁路运输 B．航空运输 C．管道运输 D．河流运输
9、图中河流的流量过程为 ( B )
10、根据因地制宜的原则，图示地区农业发展方向是 ( )
A．加强农业基础设施建设，促进粮棉生产的区域化 B．发展农机技术，促进粮油生产规模化和集约化
C．积极发展高效农业和外向型农业 D.推进特色农业发展，着力建设环境友好型农业区域。