绵阳英才学校2012年下学期五年级语文期末第一次诊断性考试
2012年秋季英才学校期末调考五年级语文试题
年秋季浠水县期末调研考试五年级语文试题时间：90分钟满分：100那沉甸甸的果实正躲在树丛后1、古诗阅读。
（6分）（1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，。
（2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句：，。
（3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。
题目：名句：，。
2、用“”画出句子中带点字的正确读音。
（2分）⑴尽．（jǐn jìn）管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽．（jǐn jìn）全力克服了一切困难。
⑵小军借我的书到现在还．（hái huán）没有还．（hái huán）给我。
3、查字典填空。
(4分）“诞”字，用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）；用部首查字法应先查部首（），再查（）画，这个字是（）形（）声，它的第六画是（）。
“诞”字在字典里的解释有：⑴诞生，人出生；⑵生日；⑶荒唐的，不合情理的。
在“中华人民共和国63周年华诞”中，“诞”应取（）种解释。
4、根据音节“chéng"写出汉字，组成词语，填空。
（4分）（）功长（）忠（）（）现继（）（）凉路（）（）饭（）子（）处5、用“坚”组成恰当的词语填在（）里。
（2分）王老师病了,还( )给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯，还（）地说：“没事的！”小芳看到此情此景，本来十分（）的她，此刻也感动得流下了眼泪。
6、把正确的答案的序号填入括号中。
（6分，每题2分）（1）“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下面词语中与它相近的一组是（）。
A、上下中外水火红绿长远B、好坏死活后退春秋曲直C、出入开关厚薄东西装卸D、正反前后快慢良好输赢（2）下列句子中，意思不同的一句是（）A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他不会知道这件事吗？(3)填入下面一段中最贴切的比喻是（）这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦，而我的脚下，银色的公路像（）逶迤着伸向遥远的地方……A、凝固的玻璃浆液。
绵阳英才学校2012年下学期六年级语文期末第二次诊断性考试
绵阳英才学校2011～2012学年度下学期期末第二次诊断性考试语 文 试 卷一、拼音与汉字。
（4分）x k b 1 .c o m1、看拼音，写词语。
（3分）k ūw ěi sh ū j í q ín mi ǎn f èi x ū B ěi j īn g p ín g ’ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择音节（打“√”表示）。
（1分）剥削．（xu ē xi āo ） 干．净（g àn g ān ） 没．有（m ò m éi ） 主任．（r én r èn ）二、按要求填表。
（4分）三、词语的理解与运用。
（23分）w W w.x K b 1. c o m 1、用下面的字各组两个词语。
（2分）资（）（）顽（）（）2、选字组词。
（2分）攻功（）克（）夫（）劳 ( )打3、按下列各字提示的义项组词。
（2分）疾：急速；猛烈。
（）残：凶恶。
（）4、写出下列各词的近义词。
（2分）推辞（）爱抚（）考验（）解救（）5、写出下列各词的反义词。
（2分）昏暗（）清晰（）苏醒（）深奥（）6、照样子填空。
（1分）x k b 1 .c o m在马路上，我被称为（行人）；在商店里，我被称为（顾客）；在电影院里，我被称为（）；在列车上，我被称为（）。
7、把下列成语补充完整。
（4分）无（）无故司空见（）（）不经心张（）李戴一如（）往安然无（）应接不（）负（）请罪8、接要求写成语。
（2分）爸爸终于答应暑假带我去北京游玩了，我心里高兴极了。
请你写两个描写我当时激动、喜悦心情的成语。
这两个成语是：___________ _____________9、选字或词填空。
（3分）①水中倒（）出了姑娘美丽的倒（）。
（映影）②（）遇到什么困难，也不能泄气。
（虽然不管）Ww W.x k B 1.c Om③许多小鸟一旦羽毛（）了，就离开父母，开始独立生活。
绵阳育才学校2012-2013年上学期五年级语文期末复习题
绵阳育才学校2012－2013学年度上期诊断性考试（二）五年级语文试卷(考试时间：100分钟总分：120分)一、你会读吗？请用“\”划去词语中带点字不正确的读音。
（3分）．政协．（xí xié）一缕．缕（lǚ lǒu）干涸．（hé kū）解剖．（pō pōu）凉飕．飕（shōu sōu）二、拼一拼，写一写，注意把字写正确，写美观。
（5分）wū yán xiāo huǐ jǐn shèn zuǐ chún zhān yǎng（）（）（）（）（）三、比一比字的音、形、义，再组词。
（6分）诞（）判（）溅（）魂（）庭（）版（）践（）瑰（）烬（）炒（）尽（）妙（）四、先把下列成语补充完整，再按要求各仿写三个成语。
（6分）（）崖（）壁依依（）（）如（）似（）△· △·（ ）头（ ）节 安然（ ）（ ） 一如（ ）（ ） 1、AABC 式：念念不忘、___________、___________、___________。
2、由意思相近或相同的字组成的成语：奇珍异宝、___________、___________、___________。
五、按查字典的要求填空。
（4分）“疾”字按音序法应先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首法应先查（ ）部首，再查（ ）画。
“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速；④疼痛。
请把下列词语中“疾”的意思写在括号内：痛心疾．首（ ） 疾．恶如仇（ ） 积劳成疾．（ ） 疾．步如飞（ ）六、在括号内填上能搭配的词语。
（6分）把握（ ） 沮丧的（ ） 贪婪地（ ） 转移（ ） 敬仰的（ ） 庄严地（ ）七、按一定的顺序重新排列每组词语。
（6分）1、播种 翻地 浇水 锄草 收获2、楷书 金文 小篆 隶书 甲骨文3、植物 枣树 生物 树 果树八、修改下列病句。
（8分）1、老师给我拿来了三角板、圆规、量角器和学习用品。
四川省绵阳市五年级下册语文期末复习测试卷(一)
四川省绵阳市五年级下册语文期末复习测试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识与积累运用 (共6题；共41分)1. （8分）看拼音，写词语。
biǎn dàn duìwǔzhàn shìtóng zhì________________________________huìshīhóng jūn lái huízěn yàng________________________________2. （6分）多音字组词。
弹tán________dàn________划huà________huá________撒sā________să________3. （3分）选词填空希望渴望愿望①老师和家长都________我们长大能成为对祖国有用的人。
②海峡两岸的同胞都________祖国能够早日统一。
③人们能够看到微生物的________终于实现了。
4. （3分）选字填空。
他它她________是我奶奶，已经退休了。
________是男声合唱团的一员。
这只漂亮的小鸟，________的叫声真好听！5. （6分）给多音字组词恶è ________绷bēng________号hào________wù________běng________háo________6. （15分）(2014·浙江) 根据课文内容与生活实际进行填空。
（1）在这六年的语文旅途中，我们认识了许多的著名人物，如活泼、勇敢的少年闰土，还有________ 的鲁迅，________ 的李大钊，________ 的凡卡，还有很多都令我们难以忘怀。
五年级语文期末试题和答案(2012.6)
2011-2012学年度第二学期五年级语文期末试卷（考试时间：120分钟；试题总分：100分）一、试卷书写（5分）1．视整张试卷书写情况酌情给分。
二、口语交际（9分）2．从这段文字中，你获得了哪些信息？（最少写三点）3．“北大不比较谁更孝敬父母，但不孝敬父母是能否获得推荐资格的一条底线．．。
”注意加点的词语，谈谈你对这句话的理解。
4．听罢这段内容，你产生了哪些疑问或者由此想到些什么？请你以记者的身份对北大招生办公室的负责人提问或者交流看法。
三、基础积累（30分）5.下面一段话中的加点字容易读错，请你选择正确的读音，用“√”标注。
溪水澄．(ch ãng ch ãn)澈，绿草如茵，星星点点的野花点缀其间，远处大山的线条雄浑粗犷．(ku àng gu ǎng)，夕阳映照下的亭榭殿堂美轮美奂．(hu àn y āng)。
然而，如此美景他却浑然不觉，机械．(xi â ji â)地走着，低声地抽噎．(y â y ān)着，猛然间出现的一块石头将他跘得踉．(l áng li àng)踉跄．(qi àng c āng)跄…… 6.请圈出下列各组词语中的两个错别字，然后工整地修改在横线上。
①天崖 迂回 荒寞 瑟瑟发抖②毛毯 妒嫉 祷告 应接不瑕③咆哮 祭奠 和氏壁 付荆请罪④船稍 盗贼 臂膀 雪中送碳7. 根据情境选择恰当的词语填在括号里，并在横线上补充合适的词句。
语重心长 麦浪滚滚 巧舌如簧 繁华似锦园子里（ ），溪边的亭子两边写着很美的一句对联：楼外青山，。
但小李看着、读着却丝毫高兴不起来。
妈妈在一旁逗着愁眉不展的儿子：“哎，难道你是 ——说变就变吗？刚才还没这么严肃啊！”看着儿子仍旧心事重重的样子，妈妈（ ）地说：“岳飞说： 。
这半年来，你没有虚度光阴，已经尽力了。
虽然成绩还不尽人意，但只要你坚持不懈地继续努力，一定会成功的！让我们一起背诵普希金的那句诗吧：假如 ” 8．按要求完成句子练习。
绵阳英才学校2012年下学期五年级语文期末第二次诊断性考试
绵阳英才学校2011～2012学年度下学期期末第二次诊断性考试五年级语文试卷（提示：①错别字一个扣0.1分；②满分100分；③答卷时间100分钟）第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、书写（2分）。
要求：①无错别字 ② 字迹端正 ③大小适当 ④排列整齐二、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
（3分。
写正确一个字得0.5分）f ù hu ǎn ɡ j ì di àn s è sǒu 天( ) 撒（ ） （ ） 羞（ ） 抖（ ）三、给划横线的字选择恰当的读音，用横线标出来。
（3分）1、骆驼咀嚼（ju é ji ǎo ）的样子很有趣，它不着(zh áo zhe zhu ó)急，慢慢地嚼（ju é ji ǎo ）着(zh áo zhe zhu ó)。
2.将(ji ān ɡ ji àn ɡ)领 将(ji ān ɡ ji àn ɡ)来 四、同音字填空（根据下列读音在括号里填上恰当的字组成词。
）。
（2分）xi àn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索五、根据学过的课文，在横线上填上恰当的四字词语。
（4分）这学期，我们认识了 的诸葛亮、 的晏子、 的老班长、 的托德。
六、按要求写句子。
（4分）1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、 星期五下午我们在操场上体操大赛。
（修改病句）。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
（4分）《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》八、按课文内容填空。
（6分）1、船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他 ，毫不 。
不管怎么 ，他总能左拐右拐地 。
2、家家户户的窗前都是花团锦簇， 。
绵阳英才学校2014～2015学年度下期水平测试(一)五年级语文试卷
绵阳英才学校2014～2015学年度下期水平测试（一）五年级语文试卷（答卷时间：90分钟；满分：100分。
）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 总分总分人得分评分人1、将下列句子工整地抄写在格子里。
（2分）路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
2、根据音节“chénɡ”写出汉字组成词语。
（不能重复）（4分）（）处路（）（）现（）功（）信（）镇（）饭（）清3、读拼音，写词语。
（4分）wǔ rǔ yōnɡ dài nénɡ nài huī huánɡ4、在下列直线上填上恰当的词语。
（4分）这学期，通过学习课文，我们知道了的严监生和的刷子李；我们还通过学习《草原》，了解了蒙古同胞的、；通过学习《白杨》，了解了边疆建设者服从祖国需要、的远大志向和精神。
5、选择恰当的词语填在括号里。
（4分）优质优异优惠优美（）的姿态（）的成绩（）的价格（）的服务6、在正确答案下面画“”。
(共3分)①“怪生无雨都张伞”中“怪生”的意思是(奇怪、怪不得)。
（1分）②选择加点字的正确读音。
(2分)翘首（qiáo qiào）盗贼（zhéi zéi）7、用下面一组词语造一个意思完整、通顺的句子。
（3分）垂头丧气语重心长：8、联系课文内容或者学过的知识填空。
（7分）一说到德国，我就想到季羡林大师描述的境界：“”；《清平乐〃村居》中描写小儿子顽皮的诗句是：“，。
”歇后语“”可以用来描写人与人之间的情谊很深。
“严监生临死前伸着的两个指头”指的是。
9、在原句上用修改符号修改病句。
（4分）①我们要养成边读边想的好办法。
②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
10、认真读句子，联系上下文，按要求做题。
（2分）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（《梦想的力量》）①瑞恩的梦想是②把句子改写成陈述句：11、读下列句子，做题。
2012年秋季学期五年级语文期末测试试卷参考答案
2012年秋季学期五年级语文期末测试试卷参考答案
一、字词小关卡（12分）
1、噪音、沉浸、哺乳、歧途、灰烬
2、蚊（闻）骑（其）鸡（机）浴（欲）
3、C
4、D
5、C
二、积累检测（17分）
1、母亲节、儿童节、父亲节、中秋节、重阳节、腊八节
2、①、⑤、③、④
3、信心、诚心、关心、爱心
4、月是故乡明；切切故乡情；明月何时照我还；独在异乡为异客。
5、书籍是人类进步的阶梯；一日无书，百事荒芜；读书有三到，谓心到、眼到、口到。
三、能力大阅兵（17分）
1、D
2、C
3、狗拿耗子——多管闲事；狗咬吕洞宾——不识好人心。
4、酒圣、史圣。
5、气象小组的同学每天早上都收听和记录当天的天气预报。
6、①、D ②、B ③、C ④、A
7、必须是含有一对近义词和一对反义词的词语才能算对！比如：左顾右盼、东倒西歪、惊天动地、
开天辟地
8、脸上有眼睛。
（没有缩到最短不能算对！）
9、快要考试了，我们非认真复习不可。
10、这美丽的景色让人流连忘返。
四、课文回顾。
（5分）
1、①、语言描写②、动作描写③、环境描写
2、①、叙事抒情②、直接抒情
五、阅读题（19分，阅读选文，按要求回答问题）
线
1、放弃也需要勇气
2、C
3、寻梦、学生、音乐、贝多芬、李斯特、车尔尼、莫扎特
4、金庸和古龙的作品
5、非宁静无以致远；条条大道通罗马。
6、（言之成理即可，不必苛求。
）
7、理想、幻想、空想、胡思乱想
8、含有某种情愫的眼神
9、大方漆器
六，作文（略）。
2011-2012学年度第二学期小学五年级下册语文期末试卷及答案
五年级语文下册期末自查模拟卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（））忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhã shã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（））4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、_______ _ __ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， ________ _ __。
３、天连碧水碧连天，_________ _ __。
绵阳育才学校2012-2013年上学期五年级语文期末复习题
△· △·绵阳育才学校2012－2013学年度上期诊断性考试（二）五年级语文试卷一、你会读吗？请用“\”划去词语中带点字不正确的读音。
（3分）哺．乳（b ǔ f ǔ） 政协．（x í xi é） 一缕．缕（l ǚ l ǒu ）干涸．（h é k ū） 解剖．（p ō p ōu ） 凉飕．飕（sh ōu s ōu ）二、拼一拼，写一写，注意把字写正确，写美观。
（5分）w ū y án xi āo hu ǐ j ǐn sh èn zu ǐ ch únzh ān y ǎng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比字的音、形、义，再组词。
（6分） 诞（ ） 判（ ） 溅（ ） 魂（ ）庭（ ） 版（ ） 践（ ） 瑰（ ） 烬（） 炒（ ） 尽（ ） 妙（ ）四、先把下列成语补充完整，再按要求各仿写三个成语。
（6分） （ ）崖（ ）壁 依依（ ）（） 如（ ）头（ ）节 安然（ ）（ ） 一如（ ）（ ） 1、AABC 式：念念不忘、___________、___________、___________。
2、由意思相近或相同的字组成的成语：奇珍异宝、___________、___________、___________。
五、按查字典的要求填空。
（4分）“疾”字按音序法应先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首法应先查（ ）部首，再查（ ）画。
“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速；④疼痛。
请把下列词语中“疾”的意思写在括号内：痛心疾．首（）疾．恶如仇（）积劳成疾（）疾．步如飞（）六、在括号内填上能搭配的词语。
（6分）把握（）沮丧的（）贪婪地（）转移（）敬仰的（）庄严地（）七、按一定的顺序重新排列每组词语。
（6分）1、播种翻地浇水锄草收获2、楷书金文小篆隶书甲骨文3、植物枣树生物树果树八、修改下列病句。
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绵阳英才学校2011～2012学年度下学期期末第一次诊断性考试
五 年 级 语 文 试 卷
(考试时间：100分钟 总分：120分)
一、万丈高楼从地起。
测测你的基础是否扎实。
（41分）
1、看拼音，写词语。
（6分）X k b1. Com
p áo xi ào d ù j ì w ǔ r ǔ hu ò hu àn ji â sh ào xi ū s â ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，组词语。
（4分）
漠（ ） 赔（ ） 矩（ ）
di ào( )
寞（ ） 陪（ ） 拒（ ） ti áo( ) 3、把下列词语补充完整。
（6分）
随心（ ） 花团（ ） （ ）动听 （ ）尽瘁 势不（ ） 任劳（ ） （ ）茹苦 （ ）眼快 巧舌（ ） 垂头（ ） （ ）乐业 （ ）归赵 4、选词填空。
（1.5分）
虚弱 脆弱 衰弱 软弱
①过草地时,由于疾病、饥饿、疲劳，我的身体一天比一天（ ）。
②他绝不是一个感情（ ）的人。
ww w.Xk ③由于病后初愈，他看上去还是有点（ ）。
5、下列句子中，意思基本相同的三个句子是（ ）。
（1.5分） ①他今天一定不会来。
②今天他一定不会来。
③他今天不一定会来。
④他今天一定会不来。
调
6、按要求写句子。
（8分）
①武松使尽气力按住那只大虫。
（改为“把”字句）：________________________________
②小溪向前流淌。
（改为拟人句）：_____________________________________
③我们在学习时勤于思考。
我们一定能够提高分析能力。
（用恰当的关联词把两个句子合并成一个句子）：
____________________________________________________________ 7、用直线把下列左右两边的词句恰当地连起来。
（4分）
微云流烟月光像牛乳般流泻
无私的阳光轻快地流过Ww W.x k B 1.c Om
秋天的晚上慈爱地吻着绿叶
淙淙的溪水像一幅素淡的水墨画
8、用直线将相关的名著、作者及文中人物连起来。
（4分）
《史记》施耐庵曹操
《水浒传》司马迁武松
《三国演义》罗贯中严监生
《儒林外史》吴敬梓蔺相如
9、修改病句。
（6分）x k b 1 .c o m
①李红办事很武断，从不犹犹豫豫。
_____________________________________
②无数千千万万的少先队员参加了这次扶贫救助活动。
________________________________________________
③我们对于环境太重要了，必须要保护它。
________________________________________
二、读一篇好文章就是和一个高尚的人对话。
让我们与
名家名篇作深入对话。
（45分）
1、填空。
（9分）
①那些小丘的线条是____________，就像只用____________，不用_____________的中国画那样，到处_____________，_____________云际。
（《草原》）（2.5分）
②走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是_____________，_____________。
许多窗子连接在一起，，让我们看的人_____________，_____________。
（《自己的花是让别人看的》）（2.5分）
③大儿_____________，中儿_____________。
最喜_____________，溪头_____________。
（《清平乐·村居》）（2分）
④我最欣赏的一句名言是：________________________________________ ______________________________________________________。
（2分）
2、按原文填空，并完成文后练习。
（18分）
《威尼斯的小艇》（节选）w W w.x K b 1. c o m 威尼斯的小艇有二三十英尺②长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄（shāo）向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱（cāng）里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
‖
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），
毫不（）。
不管怎么拥挤，他总能（）。
遇到极
窄的地方，他总能（），而且（），还能（）。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
①按原文填空。
（3分）
②作者在第一自然段中用了三个打比方的句子：“像独木舟”写出了小艇_____________的特点，“像天边的新月”写出了小艇___________________的特点，“仿佛田沟里的水蛇”写出了小艇_________________的特点。
（3分）
③在第三自然段中用“______”画出形象描写行船快这一特点的句子。
（1分）
④节选的这部分内容可分为两段（在文中已用“‖”标出），请概括这两段的段意。
（4分）
第一段：
第二段：ww w.Xk
⑤写出下列词语的近义词。
（3分）
耸立（）灵活（）情趣（）
⑥仿照第一自然段的写法，用两个以上打比方的句子来描写一种事物或一处景物。
（4分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3、读短文，完成练习。
（18分）X k b1. Com
只要弯一弯腰
夜深了，一位巴格达高人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子。
到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那
所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得___________（事后懊悔，已来不及了）。
天！昨晚怎么就没能多捡些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其_________（启发人深刻思考而有所醒悟）的是，他在讲完故事后说：“教育就这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学得毕竟太少了！”新| 课|标| 第| 一|网
不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而____________(看见了同没有看见一样,形容不关心,不注意),结果白白地错过了许多机会.
还有个故事是歌德在他的叙事谣曲中讲的. w W w.x K b 1. c o m
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶酥就让彼得把它捡起,不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶酥没说什么,就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三枚硬币,并用这三枚硬币买了18颗樱桃。
出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。
耶酥猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。
耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶酥笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。
小事不干，将在更小的事上操劳。
”
不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！
弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？
①在文中横线空白处根据括号里的意思写一个恰当的词语。
（3分）
②照样子写四个词语。
（4分）
黑漆漆亮晶晶 _______ _______ _______ _______
③把短文最后一句话改写成陈述句。
（2分）Ww W.x k B 1.c Om
④请你用简洁的语言概括两个故事的重要内容。
（6分）
第一个故事：
第二个故事：
⑤读完这篇文章，你受到了什么启示？（3分）
三、习作是自我表达和与人交流的需要。
相信你
一定能笔下生花。
（34分）
1、根据“负荆请罪”这个故事，合理想象，写出人物之间的对话（至少两次）。
（4分）Ww W.x k B 1.c Om
廉颇脱下战袍，背上荆条，来到蔺相如府上。
从此，他俩又和好如初，同心协力保卫赵国。
2、习作。
（30分）新课标第一网
写一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。
试着运用一些描写人物的方法，用一件具体的事例写出一个人某一方面的特点。
题目自拟。
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