述评时政热点

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时政述评主题选择特点

时政述评主题选择特点

时政述评主题选择特点(1)围绕热点问题分析思考。

应以社会重大时政热点为中心,多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便全面地对此热点事件进行分析说明和评价,提出有效的解决问题的方案、思路。

政治学科是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然要反映国家意志,重大时政热点就必然是高考命题的重要对象,学会运用所学知识去分析、说明、评价重大时政热点,是对应考学生的基本要求。

(2)围绕重点进行攻关复习。

第一,基本概念与基本原理也是高考政治全面复习的重点。

因为这些知识是基础,也是日常生活中经常遇到而且反复强调的东西。

如物质概念就是哲学大厦的基础,如何正确全面地理解这一概念,对整个哲学的复习有着至关重要的作用。

第二,当年国内外重大时政热点与焦点问题是政治高考理论联系实际的重点。

考生在复习过程中,必须关注一年来发生的重大时政,学会将时政热点材料与教材中的相关理论挂钩,实行“对号入座”。

(3)主动关注高考新动向。

近两年来,高考政治试题中开放式研究性学习方面的考核内容出现较多,考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题、交流合作和创新能力,考核学生思维过程合理性与否等,这又提醒我们要关注高考新动向,同时还要多加训练。

2.注重复习方法,脚踏实地取得实际效果(1)在复习过程中要遵循“三个原则”:①顺序原则。

先看书后练习、先自己做题再核对答案、先自己思考、查阅书本再问老师或同学、先易后难。

②适度原则。

从量上来讲,就是既要有总量的保证,又要有各种题型的练习,尤其不能因为怕写字,就只做客观题。

③自主原则。

不能被动地对待练习,应该针对自己的薄弱环节,自主地寻找相关练习,加强训练。

时政述评教学设计

时政述评教学设计

时政述评教学设计一、教学目标通过本次时政述评教学,让学生了解国内外重要时政新闻,提高其对时事的关注度和对国家政策的理解能力。

同时,培养学生批判性思维和分析问题的能力,提高其思辨能力和表达能力。

二、教学内容1. 国内外重要时政新闻2. 时事评论写作技巧3. 演讲技巧与口才训练三、教学过程第一课时:国内外重要时政新闻1.引入通过展示一些当前热门的新闻图片或视频引起学生的兴趣,并与学生交流相关话题。

2.讲解介绍当前国内外热点事件及其背景,并带领学生一起分析事件的影响和意义。

3.讨论把学生分成小组,让他们就不同的新闻事件进行深入探讨,并在小组之间分享自己的观点。

4.总结对本节课所涉及到的热点事件进行总结,并鼓励同学们多关注国内外新闻动态。

第二课时:时事评论写作技巧1.引入通过展示一篇优秀的时事评论引起学生的兴趣,并与学生交流相关话题。

2.讲解介绍时事评论的写作结构、要点及注意事项,并分析一些优秀的时事评论。

3.实践让学生就某个热点事件进行时事评论写作,并在小组之间分享自己的文章。

4.反馈通过老师和同学的反馈,帮助学生改进文章,提高他们的表达能力和批判性思维能力。

第三课时:演讲技巧与口才训练1.引入通过展示一些优秀演讲视频或图片引起学生的兴趣,并与学生交流相关话题。

2.讲解介绍演讲技巧和口才训练方法,包括如何准备演讲稿、如何掌握语调、如何运用手势等等。

3.实践让学生进行短暂演讲,以此来锻炼其表达能力和口才技巧,并在班级中进行互动交流。

4.总结对本节课所涉及到的演讲技巧和口才训练方法进行总结,并鼓励同学们多参加类似活动来提高自己的表达能力和自信心。

四、教学评价通过对学生的课堂表现、小组讨论和作业评分,来评估他们的学习效果和能力提高情况。

同时,老师也要及时反馈学生的表现,并鼓励他们在未来的学习中继续努力。

时政述评活动总结报告

时政述评活动总结报告

时政述评活动总结报告一、活动背景时政述评是一种表达和评论时政热点、政策和民生问题的活动。

通过时政述评,可以增强社会民众对当前时事的关注和理解,促进社会的舆论交流和民主参与。

为了鼓励人们关注时政、对时事进行深入思考和评论,我们举办了一次时政述评活动。

二、活动流程1. 主题确定我们首先确定了本次活动的主题,选择了当下社会关注度较高的时政热点和民生问题作为讨论的对象。

主题选择的原则是既要贴近社会现实,又要有一定的争议性和话题性,能够吸引参与者的兴趣和关注。

2. 参与征集我们通过多种渠道向社会广泛宣传本次时政述评活动,并邀请各界人士和群众积极参与。

参与者可以通过线上或线下的形式提交自己对时政热点和民生问题的评论和观点。

同时,我们还邀请了相关领域的专家和学者,以及一些产生影响力的意见领袖,为本次活动提供专业的观点和分析。

3. 议题展开在征集到足够的参与者和意见后,我们就开始进行议题的展开讨论。

讨论主要通过线上平台展开,也可以在一些专门场所进行线下讨论交流。

我们鼓励参与者充分发表自己的观点和看法,也欢迎其他参与者进行反驳和辩论。

同时,我们会邀请专家学者和意见领袖对讨论的议题进行专业的点评和分析。

4. 结果总结经过一段时间的讨论和交流,我们对本次时政述评活动的结果进行了总结和归纳。

最终得出了一些具有代表性和权威性的结论,对参与者和社会公众汇总了一些有价值的意见和建议。

同时,我们也会在一些权威媒体和平台上公布和宣传本次活动的成果,以影响更多的公众和决策者。

三、活动效果1. 提升公众关注度通过本次时政述评活动,我们成功地吸引了广大公众对时政热点和民生问题的关注。

活动的主题和讨论内容贴近社会生活,引发了公众的共鸣和热烈讨论。

很多人在活动结束后还表达了希望继续关注和参与时政讨论的意愿。

2. 增强民主参与时政述评活动为社会各界人士和群众提供了一个开放、自由的平台,让他们可以尽情地表达自己的观点和意见。

这种参与形式不仅增强了公众对时政问题的理解和关注,也促进了社会的民主参与,让更多的意见和声音可以被听到和重视。

2023年新闻时事评论范文(通用3篇)

2023年新闻时事评论范文(通用3篇)

2023年新闻时事评论范文(通用3篇)2023年新闻时事评论1环保最后防线如何不失守环境问题的解决,职能部门和当地政府的积极回应是关键。

不按规定上报信息,不能作出专业判断,作为环境保护的职能部门,如此失职无法宽容。

当初,瞒报5天后,长治市长在瞒无可瞒情况下向社会致歉时,以三个没想到解释迟报原因。

现在看来,没想到除了有敷衍公众、避重就轻之嫌,也与环保部门不能及时、准确地提供信息有一定关系。

说到底,无论是自己没想到,还是被误导了才没想到,其背后都是一种失职。

这尤其让人反思。

并非每个地方都会发生重大污染事故,但是,在当前中国进入环境风险期与环境敏感期的情况下,越来越多的地方会面对公众的环境焦虑。

就像近期,浙江一企业家痛心于家乡的河流污染严重,以 20万元请环保局长下河游泳公开悬赏春节以来公众对地下水污染的持续举报与质疑,也将山东潍坊推上了舆论的风口浪尖。

我们的职能部门和地方政府,今后要更多面对的,不仅是如何按规定上报信息、及时处置,还要学会面对公众如何回应,包括如何面对悬赏与举报,如何及时核实,作出专业判断、正确建议。

2023年新闻时事评论24月16日,青岛一名老人因下雨路滑摔倒。

一名中年妇女蹲下身,将雨伞伸到老人上方,为其遮雨。

考虑到老人摔倒有可能会出现骨折,贸然扶起容易加重伤情,市民们在为其遮雨的同时拨打120。

他们有的弯腰给老人撑伞挡雨,有的提醒经过车辆绕行。

六七分钟后,救护人员赶来,经初步检查,老人是皮外伤。

首先,我想说为这些救护老人的路人点赞。

这是身边正能量的回归!如今的社会也急需要这样的正能量。

因为20-年12月29日,福州六一北路与湖东路交叉路口附近,一位8旬老伯摔倒在人行道上。

围观的五六人,没人出手。

就在两名女子试图将其搀扶时,旁人一句善意提醒,让她们缩回手。

老人孤独地躺在冰冷的马路上,直到生命终结。

其实当看到有老人跌倒后,我们过去将他扶起是一个很简单的事情,但是为什么我们不敢去扶,这就是一个很复杂的问题。

思政教师基本功大赛时政述评

思政教师基本功大赛时政述评

思政教师基本功大赛时政述评
思政教师基本功大赛是一项旨在提升思政教师的素质和能力的竞赛活动。

而时政述评则是比赛的一个环节,旨在考察参赛者对时事热点的关注和分析能力。

时政述评常常涉及国内外的政治、经济、社会、文化等方面,参赛者需要对相关领域的最新动向进行研究和分析,从中提炼出主要矛盾和发展趋势,并给出自己的看法和建议。

时政述评的评分标准一般包括内容充实度、观点独到度、语言表达能力、逻辑思维能力等方面。

在述评过程中,参赛者需要注意论据充分、观点明确、表达贴切等方面,同时还要注意时间控制和语言风格。

思政教师基本功大赛的时政述评环节旨在考察参赛者对时事热点的敏感度和思考能力,同时也是锻炼思政教师综合素质的重要机会。

通过对时政热点的深入研究和分析,参赛者不仅能够提高自己的思辨能力和表达能力,还能够为自己的教学工作提供更加丰富的思想资源和教学案例。

时政新闻评论100字15篇2021

时政新闻评论100字15篇2021

时政新闻评论100字15篇2021一、建设社会主义文化强国是我党把握时代和形势发展变化,积极应对各族人民精神文化需求的重大战略决策。

我们要坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路,坚持服务人民、服务社会主义的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,树立高度的文化自觉和文化自信,推动社会主义精神文明和物质文明的全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的民族科学大众社会主义文化。

二、约束爱犬,不再发生悲剧,回顾痛点。

据新闻报道,12岁的女孩带着别人的狗出去玩,途中狗绳意外地绊倒了老人。

之后,老人的家人回答说没有追究女孩子的责任。

近年来,关于狗类伤害的新闻屡见不鲜,这也是养狗矛盾激化的原因。

养狗是个人权利,但是养狗自由离不开养狗自律。

不文明的养狗行为,轻则破坏市容环境,扰乱公共秩序,重则威胁他人的健康和生命安全。

多规则意识,少疏忽,减少悲剧的发生,不断提高现代文明对狗的包容度。

希望所有爱犬的人都坚持文明绳,成为遵守法律的养犬者。

借鉴这样的社会热点新闻,在遗憾的馀地,我们应该看热点事件背后的深思。

养狗虽然是个人爱好,但也应该受到一定的约束。

悲剧的频发,其评论角度为规则意识、文明包容度等话题。

对于这样的事件,在写作中可以简单地说明事件的一。

三、娱乐圈明星李宇春到北京大学作演讲。

一首歌,几句话竟然引起强烈的反响以致场面失控,人群骚动。

不少人认为,大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿。

然而,在我看来,文化的形式是丰富多彩,分庭抗礼的。

大学讲堂是传播文化的地方,自然应该海纳百川,切不可以有色的眼光去看待文化。

(从北大办学历史与办学宗旨看,)北大从来就是一座包容各种“偏才怪才”的学府。

蔡元培老校长以审美的眼光发现了行伍的沈从文,包容了批评他的鲁迅,接纳了低学历的陈独秀直至梅兰芳走进北大讲堂,金庸、周星驰纷至沓来,我们仍然可以清楚地看到蔡老“思想自由,兼容并包”的办学方针。

为什么当李宇春接踵而至时,却遭来如此非议?况且,北大讲堂毕竟不是茶馆,北大校长不会是不假思索心血来潮就作出这样的决定的。

2023年时事新闻评论300 新闻事实加评论3003篇

2023年时事新闻评论300 新闻事实加评论3003篇

2023年时事新闻评论300 新闻事实加评论3003篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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时政述评主题选择特点

时政述评主题选择特点

时政述评主题选择特点
在选择时政述评主题时,可以考虑以下特点:
1.时效性:选择具有时效性的时政话题,能够更准确地反映当前社会和政治热点。

例如,可以选择近期发生的重大事件或政策变动,如国际关系紧张局势、选举结果等。

2.公众关注度:选择公众广泛关注的时政议题,能够更好地引发读者的兴趣和思考。

例如,环境保护、社会公平、经济发展等议题都是公众普遍关心的话题。

3.深度挖掘:选择具有一定深度的时政题材,能够为读者提供更为全面和深入的信息和观点。

例如,选择一个争议较大且有多个方面观点的时政问题,进行多方位的分析和评述。

4.独特角度:选择一个与众不同的时政观点或角度,能够增加文章的独特性和吸引力。

例如,以历史背景或国际比较的方式,对当前时政做出评价和分析,可以引发读者对不同角度的思考。

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时政热点通常是社会和政治生活中引发广泛关注和讨论的重大事件或议题。

评述时政热点需要客观、全面、理性和有深度的思考,以下是一些评述时政热点的一般指导原则:
收集信息:首先,要全面了解相关时政热点的信息。

这包括从多个来源获取信息,以确保你得到了不同观点和角度的信息。

分析事实:评述时政热点时,重要的是基于客观的事实和数据进行分析。

避免依赖谣言、偏见或虚假信息。

考虑不同观点:了解并尊重不同的政治观点和立场,以便能够进行全面的评述。

这可以帮助你更好地理解问题的复杂性。

考虑历史和背景:时政热点通常与历史和社会背景有关。

考虑到这些因素,可以帮助你更好地理解事件的来龙去脉。

引用专家和权威观点:如果有合适的专家或权威观点支持你的观点,可以引用他们的意见以加强你的评述。

关注公共利益:考虑到社会和国家的长期利益,而不仅仅是个人或特定利益的短期考虑。

表达清晰观点:在评述时政热点时,确保你的观点清晰明确,并使用合适的论证来支持你的立场。

避免情绪化:尽量避免过于情绪化或偏激的语言,而是以理性和客观的方式表达观点。

尊重他人观点:在讨论时政热点时,尊重他人的观点,避免使用攻击性的语言或恶意攻击。

持续关注和学习:时政热点可能随时间演变,因此要持续关注并学习有关事件的最新信息和发展。

总之,评述时政热点需要深思熟虑,以确保你的观点基于客观事实和理性分析。

这有助于建立有建设性的对话和辩论,有助于更好地理解和解决复杂的社会和政治问题。

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