初中语文6篇小标题满分作文,超经典,每一篇都是素材!
简短的小标题初中作文

简短的小标题初中作文篇一《我的“吃货”之旅吃,对于我来说,那可是人生头等大事。
我的“吃货”之旅充满了各种有趣的故事。
就说有一次去逛小吃街吧。
刚走到街口,那香味就像无数只小手,拉着我往里面钻。
我眼睛都看直了,左看看右瞧瞧,每一个摊位都像是一个装满宝藏的小盒子。
我先被一家卖烤串的吸引住了。
肉串在烤架上滋滋冒油,老板熟练地翻转着肉串,撒上各种调料。
那辣椒粉,红红的,像火焰一样,一撒上去,香味“呼”地一下就散开了。
我迫不及待地要了几串,咬上一口,肉的鲜嫩和调料的香辣在嘴里炸开。
可真不是我夸张,那感觉就像舌头在开派对。
旁边一个小男孩,眼睛直勾勾地看着我的烤串,口水流得老长,他妈妈拉他走的时候,他还一步三回头呢。
接着我又看到了卖糖画的。
这可是传统美食啊,做糖画的大爷简直就是艺术家。
只见他轻轻舀起一勺糖稀,那糖稀就像一条金色的小河流到铁板上。
他手一甩一勾,一只活灵活现的蝴蝶就出现了。
我都舍不得吃,就在那细细观赏,那蝴蝶的翅膀薄得像纸一样,在阳光下发着光。
最后我还是没忍住,舔了一小口,甜甜的味道瞬间充满了整个口腔。
从街头吃到街尾,我的肚子圆鼓鼓的,就像个小皮球。
但是我还意犹未尽呢。
这小小的小吃街,就像是我的美食天堂,到处都是好吃的等着我去发现。
我的“吃货”之旅还在继续,不知道下一站又会有什么美味在等着我呢。
篇二《校园“糗”事》校园生活就像一个五味瓶,有时候会不小心就打翻了那瓶名为“糗”的调料。
有一天课间,我正跑得欢呢。
那是课间休息嘛,我和小伙伴们就像刚出笼的小鸟,满操场跑。
我当时脑子不知道在想啥,就是一个劲儿地往前冲啊。
突然,我感觉自己好像撞到了一个软软的东西。
我抬头一看,完了,我撞到了年级主任。
主任那时候可能在想事情,被我这么一撞,愣了一下。
我也懵了啊,脸“刷”一下就红了,大脑一片空白。
站在那里结结巴巴地说不出话来。
主任可能也觉得有点突然,并没有太责怪我,就笑着说:“哎呀,你这小子跑慢点,操场又跑不丢。
”我当时尴尬得只想找个地缝钻进去。
绝美小标题作文素材

绝美小标题作文素材《绝美小标题作文素材》素材一《街头的棋局》在城市的大街小巷,总有那么一些独特的风景。
就像我家附近那个小广场上的棋局,那可真是充满趣味的小世界。
那是一群退休的老大爷,每天下午准会出现在广场的角落。
一张破旧却干净的棋盘摆在中间,旁边是几个小凳子,还有一群围观者。
我每次路过都忍不住凑上去看看。
有个特别爱下棋的大爷,大家都叫他老胡。
老胡一头银发,眼睛却格外有神。
他下棋的时候那表情可丰富了,手里捏着棋子,就像捏着绝世珍宝,眉头时而紧皱,时而舒展。
有一次,老胡和对面的老张下棋。
老张下了一步狠棋,一下子就将了老胡的军。
老胡当时脸都红了,眼睛瞪得老大,盯着棋盘许久。
周围的人都屏气凝神,谁也不敢出声。
然后只见老胡突然灵机一动,从另一边绕出一步妙棋,解了围还开始反击。
他得意得不行,嘴巴都咧到耳根了,还一边嘀咕着“想赢我,可没那么容易”。
就在这个小小的棋摊儿上,有输赢的较量,有老友之间的打趣,有默默的思考。
夕阳的余晖洒在他们身上,就像刻画着一幅生动的市井画卷。
这种街头棋局,看似简单,却蕴含着无限乐趣和生活的烟火气,就像生活中的点滴片段,虽然平凡却充满温情。
素材二《校园里的流浪猫》校园里有这么一群特殊的“居民”,那就是流浪猫。
它们是学校里可爱又神秘的存在。
我记得很清楚,有一只三花猫,同学们都亲切地叫它小花。
小花总是在教学楼下那片草坪附近出没。
它长得可圆润了,估计是一直有好心的同学偷偷给它喂食。
有一回上体育课,大家都在操场自由活动的时候,我就看见小花慢悠悠地迈着猫步朝着操场走来。
它走到跑道边一个阴凉的角落,就趴下晒太阳了。
旁边有几个女生看见了,就跑过去想逗逗它。
小花一开始还挺高冷的,女生们拿小树枝在它面前晃悠,它只是睁了睁眼睛,看了一眼就又闭上眼睛假寐了。
可是当有个女生从口袋里掏出一小根火腿肠时,小花一下子就精神了,站起身来,围着女生喵喵叫,那声音听起来可娇弱了,就像在撒娇。
小花经常在各个教室外的走廊“巡视”,有时候在窗户下喵喵叫着,仿佛它也对课堂里的知识充满好奇呢。
中招满分作文小标题式

中招满分作文小式《我的快乐校园生活》《上课的趣味时光》“叮铃铃”,上课铃声响了,这节是语文课。
老师走进教室,脸上带着微笑,就像春天的阳光一样温暖。
老师开始讲古诗,她讲得可生动啦!就好像带着我们穿越回了古代,看到诗人在那里摇头晃脑地作诗。
我听得入了迷,感觉自己也变成了小诗人。
有一次,老师让我们分组讨论一首诗的意思。
我和小伙伴们七嘴八舌地说起来,每个人都有自己的想法,可热闹了。
我们一起弄明白了诗的意思,那种感觉就像解开了一个大谜团,特别有成就感!《课间的欢乐玩耍》课间休息的时候,那可是我们最欢乐的时光。
同学们像小鸟一样飞奔向操场,有的跳绳,绳子在空中飞舞,像一道道彩虹;有的踢毽子,毽子上下翻飞,像一只只彩色的蝴蝶;还有的在玩捉迷藏,大家你藏我找,笑声在校园里回荡。
我最喜欢和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”。
我当小鸡的时候,紧紧地跟在“鸡妈妈”身后,心里又紧张又兴奋,生怕被“老鹰”抓住。
当我当“老鹰”的时候,就想着怎么才能抓住那些“小鸡”,跑得满头大汗也不在乎。
校园生活真快乐,每天都充满了欢声笑语。
《我的可爱小伙伴》《调皮的小明》小明是我的同学,他可调皮啦!有一次上体育课,老师让我们跑步。
小明跑着跑着,突然学起了猴子,上蹿下跳的,把大家都逗得哈哈大笑。
还有一回,课间休息的时候,他偷偷地把同学的铅笔藏起来,看着同学着急的样子,他在一旁偷笑。
不过他还是把铅笔还给了同学,还跟同学道了歉。
《善良的小红》小红是个善良的女孩。
有一次我摔倒了,膝盖擦破了皮。
小红看到后,马上跑过来,扶起我,还带我去了医务室。
她一边走,一边安慰我:“别怕,一会儿就不疼了。
”在学校组织的义卖活动中,小红把自己最喜欢的玩具拿出来卖,把钱都捐给了贫困地区的小朋友。
她说:“能帮助别人,我很开心。
”我的小伙伴们各有各的特点,他们让我的校园生活变得丰富多彩。
小标题语文作文

小标题语文作文《那些难忘的瞬间》篇一:《校园里的欢笑》在校园里呀,每天都有无数好玩的事儿。
就说那次课间吧,我正坐在座位上发呆,突然就听到一阵喧闹声。
我扭头一看,只见几个男生在教室后面玩起了“斗鸡”。
这“斗鸡”可有趣了,就是把一条腿盘起来,单脚跳着去撞击对方。
其中一个男生,长得瘦瘦小小的,可是斗起来那叫一个勇猛。
他眼睛瞪得老大,像铜铃一样,跳起来的时候身体前倾,那架势好像要把对手一下子撞飞出去。
而他的对手是个小胖子,小胖子身体虽然不那么灵活,但胜在底盘稳。
他就像一座小山一样,站在那儿,任那小瘦子怎么撞,他就是不倒。
周围还有一群同学在加油助威,有的喊着“瘦子加油”,有的喊着“胖子稳住”。
这个时候,班主任突然走进了教室,瞪了他们一眼,那几个玩“斗鸡”的男生就像老鼠见了猫似的,立刻停下来,灰溜溜地回到座位上。
大家看着他们那模样,都忍不住偷偷地笑。
这课间的小插曲,就像平淡校园生活中的一抹亮色,每次想起来都觉得特别有趣。
篇二:《家庭的小闹剧》家里面也总是充满了意想不到的乐趣。
有一回爸妈都不在家,我就想自己大展厨艺。
我在冰箱里翻了半天,找出了几个鸡蛋和一把青菜。
我想做个炒鸡蛋和炒青菜应该很简单吧。
我先把鸡蛋打到碗里,谁知道手一滑,鸡蛋壳也掉进碗里了。
我赶紧用筷子把蛋壳挑出来,还不小心把蛋液溅到了脸上。
然后我把油倒进锅里,油刚热起来,我就把鸡蛋倒进去。
瞬间,油点子就像放炮仗似的溅了出来。
我吓了一跳,躲得老远。
等鸡蛋炒得差不多的时候,我才想起放盐,结果手一抖,盐放多了。
再炒青菜的时候,又是状况百出,青菜本来应该是脆生生的,可被我炒得蔫黄蔫黄的。
等爸妈回来的时候,看到桌上那盘黑乎乎的炒鸡蛋和黄巴巴的青菜,笑得直不起腰来。
我还一脸骄傲地对他们说,这可是我的“杰作”呢。
这个小闹剧就成了我们家茶余饭后经常提起的趣事。
篇三:《街头的奇遇》走在大街上,有时候也会遇到特别有意思的事儿。
那是一个夏天,太阳晒得人火辣辣的。
我正路过一个小广场,看到一个老爷爷在放风筝。
中考作文有题记有小标题的作文

中考作文有题记有小标题的作文篇一《那些灿烂的日子题记:生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。
中考,就像这盒巧克力中的一颗特别的,我在这过程中尝到了许多滋味。
小标题:破冰之旅刚升初三的时候,对中考满不在乎。
上课偶尔还会走神,瞅着窗外那像棉花糖一样的白云,心里就飘到九霄云外了。
那天上数学课,老师在黑板上写了一道难题,同学们都埋头苦算。
我旁若无人地沉浸在自己的小世界里,想着放学后吃什么。
突然,老师叫到我,让我上去解答。
我愣在原地,红着脸上去,看着黑板上陌生的公式,完全不知道从哪里下手。
最后,在老师恨铁不成钢的眼神下,灰溜溜地下来了。
那时候,我觉得中考就像一座冰山,冰冷又遥远,而我在这冰山下想要逃避。
小标题:奋斗进行曲直到有一次月考,成绩出来后,我看着那惨不忍睹的分数,脑子像被人敲了一闷棍。
我开始意识到,如果再这样下去,中考会把我打得片甲不留。
于是,我开始努力。
每天早上早早起来背单词,晚上刷题刷到十一二点。
有一次晚上写物理习题,那一道道题就像小怪兽,而我是个小勇士。
有一道关于电路的题特别难,我画了好多电路图,把那些电线啊、电阻啊在草稿纸上摆来摆去。
刚有点思路,突然灯闪了一下,原来是停电了。
我心里那个气啊,但又不甘心放下,就拿着手电筒继续算。
那段奋斗的日子里,虽然累,但心里好像有团小火苗在燃烧。
慢慢地,成绩开始有了起色。
小标题:希望之光临近中考了,我没了以前的慌张,反而充满希望。
模拟考的时候,我信心满满地走进考场,从容地答题。
我不再害怕那些试题,因为我知道这都是我平时一点点努力积累的成果。
走出考场的时候,看着蓝天白云,感觉特别舒服。
就像在冰山下找到了出口,在黑暗中看到了曙光。
中考啊,它不再是那座遥不可及的冰山,而是我即将攀登并跨越的小山丘。
那些曾经奋斗的日子就像星星,在我的记忆里闪耀。
篇二《成长的足迹》题记:成长就像坐过山车,有高峰有低谷,中考这段路程,也是如此。
小标题:懵懂开场初三刚开学的时候,我根本不知道中考到底意味着什么。
初中成长类优秀满文作文带小标题

初中成长类优秀满文作文带小标题
《我的初中“变形记”》
小标题:“哎呀,那刚上初中的我呀”
还记得刚上初中的时候,我就像一只无头苍蝇,每天懵懵懂懂的。
那时候觉得上学好无聊呀,上课总是会走神,想着下课去玩啥。
尤其是上数学课,看着那一串串数字和符号,哎呀,我脑袋都大了,感觉它们都在我眼前跳舞!我呢,就在那偷偷和同桌讲话,结果被老师逮个正着,被狠狠批评了一顿,呜呜。
小标题:“嘿,我开始转变啦”
后来呀,发生了一件小事让我改变了。
有一次班级要举办活动,我被分到和几个很厉害的同学一组,看着他们积极认真的样子,我突然有点不好意思了。
在准备的过程中,我发现原来和大家一起努力做事这么有意思呀。
从那之后,我就像变了个人似的,上课认真听讲,课后也会主动和同学讨论问题,作业也不再是胡乱应付了。
小标题:“哈哈,现在的我不一样啦”
经过初中这几年的成长,我已经不再是那个懵懂的小孩啦。
我学会了坚持,学会了努力,也收获了友谊。
现在回头看看,哎呀,以前的自己还真是幼稚呢!不过幸好我变了,变得更好啦。
我知道,未来还有很多挑战等着我,但我一点也不怕,因为我已经在初中成长了呀!嘿嘿。
如今的我呀,真的很感谢初中这段丰富多彩的时光,让我完成了一次华丽的“变形”。
小标题作文初中范文

小标题作文初中范文一、校园的早晨——活力之美。
清晨,第一缕阳光洒在校园的操场上。
鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛是大自然奏响的晨曲。
同学们背着书包,迈着轻快的步伐走进校园。
操场上,篮球队的队员们已经开始了晨练。
他们奔跑、传球、投篮,每一个动作都充满了力量。
那一声声篮球与地面的撞击声,如同激昂的鼓点,敲打着校园的宁静。
一旁的跑道上,也有不少同学在跑步。
他们的脸上洋溢着青春的朝气,汗水从额头滑落,却丝毫没有减慢他们的脚步。
这就是校园早晨的活力之美,像初升的太阳,充满希望。
二、课堂的时光——智慧之光。
“丁零零……”上课铃声响起,同学们迅速走进教室,端坐在座位上,等待老师的到来。
语文课上,老师声情并茂地讲解着古诗词。
从李白的豪放飘逸到杜甫的沉郁顿挫,同学们仿佛穿越时空,与古代诗人对话。
在数学课堂里,一道道复杂的几何题在老师的讲解下变得清晰明了。
同学们的眼睛紧紧盯着黑板,手中的笔不停地记录着解题思路,思维的火花在教室里碰撞。
科学课则像是一场奇妙的探险。
老师通过有趣的实验,展示着物理、化学的奥秘。
那神奇的化学反应,让同学们发出阵阵惊叹。
课堂上,大家积极发言,提出自己的疑问和见解。
这智慧之光,照亮了我们探索知识的道路。
三、课间的乐趣——欢乐之韵。
课间十分钟,是同学们最欢乐的时光。
教室里,几个同学围坐在一起,讨论着刚刚课堂上未解的难题,你一言我一语,思路渐渐清晰。
而教室外的走廊上,就更加热闹了。
女生们聚在一起,分享着自己的小秘密,时不时发出清脆的笑声。
男生们则在走廊的一角玩起了小游戏,他们的欢呼声、嬉闹声回荡在整个走廊。
还有些同学跑到操场的角落,静静地看着校园里的花草树木,享受着片刻的宁静。
这课间的欢乐之韵,如同灵动的音符,奏响了初中生活的美妙旋律。
四、校园的黄昏——宁静之境。
黄昏时分,太阳慢慢西沉,校园被染成了一片金黄。
教室里的灯光逐渐亮起,与窗外的余晖交相辉映。
操场上的喧嚣渐渐散去,只剩下几个值日生在打扫卫生。
图书馆里,还有一些同学沉浸在书的世界里。
初中适合写小标题的作文

初中适合写小标题的作文篇一《多彩的初中生活》初中生活就像一个大杂烩,啥滋味都有,每天都能整出点新花样。
今天我就来讲讲我的初中生活中的几件乐事儿。
那是一节体育课,老师说要测八百米。
还没开始跑呢,我这心里就直打鼓。
我们班的小张那可是出了名的“飞毛腿”,他在起跑线上就不停地做着拉伸运动,那架势像是要打破世界纪录。
我站在旁边直翻白眼儿,心想我只要能平安跑完不瘫倒就谢天谢地了。
哨声一响,大家就像脱缰的野马一样冲出去了。
我那两条腿捣腾得还挺快,可是没跑多远呢,就觉得嗓子眼儿开始冒烟儿了。
再看看旁边的小李,跑得满脸通红,那头发竖起根根分明的,就像被电到了一样。
我想笑又不敢笑,怕一口气喘岔了。
跑到一半的时候,前面的小王不知道怎么突然摔了一跤,就像个土豆一样在跑道上滚了一小下。
这下可好了,本来严肃的跑步气氛被他这一摔全给打破了。
我们好几个人想去扶他,可他连忙摆手说不用不用。
爬起来拍拍屁股又接着跑,还喊着“我要跑得更快,把摔跤丢的时间补回来”。
他这一喊,把我们累得半死的人都给逗乐了,也好像有了动力。
最后我晃晃悠悠地跑完了全程,一屁股坐在草地上。
虽然累得要死,但回想起来这一路的趣事又觉得特别有意思。
这初中的体育课,看似是运动,倒更像是一场充满欢笑与意外的闹剧。
这就是我初中生活中的一个小片段,像这样有料的事儿啊,每天都在上演呢。
篇二《我的初中好友大赏》在初中,要说最让我印象深刻的,不是那些难搞的数学题,也不是冗长的文言文,而是我那帮各式各样的好友。
我有个朋友叫小赵,他是个超级漫画迷。
有一回上自习课的时候,这哥们偷偷在抽屉里看漫画。
他一只手装作在翻课本,另一只手在抽屉里飞速地翻着漫画书,眼睛那叫一个贼亮,就像夜里找肉的老鼠。
我在旁边看得是提心吊胆,生怕他被老师发现。
可是这小子太入迷了,连老师走到他身边了都不知道。
老师敲了敲他的桌子,他条件反射地直接把漫画书举了起来,就像举着个盾牌一样,还大声说“我看看这页这页,等会儿就写作业”。
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初中语文6篇小标题满分作文,超经典,每一篇都是素材!01校园几何数学老师说:“点组成了线,线构成了面,面构成了体,体是一个最高境界。
”这令我想到了校园中的几何人际关系,层层递进,层层完美。
点周围的一切是那么地陌生,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的身影。
刚进校门的我被陌生包围,恐惧在心底膨胀。
当一个几何图形以点的形式存在的时候,它是孤立和无助的。
线“你叫什么名字?”前排的女生转过身,向我投来友好的目光。
这时,我分明看见,两个点在延长,终于搭在了一起,成为了线。
从此,我的孤独消失了,取而代之的是走廊上一群嬉戏打闹的笑声。
当点变为线的时候,它是快乐的。
面“3 班获胜!”运动会上,主持人刚刚宣布完成绩,54个激动的人同54颗“奔腾”的心一起跳了起来,同学们三两个抱在了一起,就像几根线被揉作了一团,大伙之间不分“敌我”,不分男女,不分成绩,一同大叫欢呼。
当线合成面的时候,它正在成长。
体伴随着运动会胜利的喜悦,我们又接到了一项艰难而又光荣的任务:代表全校参加区赛。
从那一天开始,同学们就开始了认真的练习,别班的同学也为我们做起了后勤工作,放音乐、整理场地、购买服装,辛苦的、麻烦的事,他们都往身上扛,为的是让我们能更好地参加训练。
这时,每一个人的心里都充满了使命感和荣誉感。
当面构成体的时候,它已经成熟,已达到了最高境界!数学老师说:“点组成线,成功与否,在于点的排列;线合成面,大小在于线的比例;面构成体,完美与否,在于面与面的结合。
”家家都有本难念的经,校校都有本幸福的书——《几何人际说》。
02读《唐诗宋词选》,我真痴迷看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,吟着“燕山雪花大如席”。
我手捧一本《唐宋诗词选》,嗅着茗品的馨香,吟着这些或清新隽永、或语意明快、或感人肺腑的诗章,心也随着一起陶醉在这些文学作品中了,我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。
喜当“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时,我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。
画中苏轼眉梢舒展,对酒高歌,无限风光尽收眼底。
此时此刻,在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了。
怒当我读到“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被岳飞的激愤感情所感染,一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了。
当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时,又被他大无畏的报国精神所震撼。
哀“凄凄惨惨戚戚”,李清照用婉约凄美的笔调,又涂写出另一种心情——哀伤。
即使国破家亡,如文天祥一样,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,读到这里,不禁潸然泪下,对女词人的悲惨报以极大的同情,同时也同情水深火热中的劳苦大众。
乐王安石的名句“总把新桃换旧符”终于把我从悲惨世界中拉了出来。
我听着耳边恍惚的爆竹声,想象着人们欢度春节的美景,心情也如年初一般喜悦了。
这就是我痴迷《唐宋诗选》的原因。
打开它,是一个五彩纷呈的世界,有感人的情节感动你,有拍案叫绝的名句令你惊叹,有可喜的人生让你去感觉。
读《唐宋诗词选》,我真痴迷。
03压力·动力我曾以为,胜利即是弱肉强食。
昨夜翻开书扉,我终于明了,对于一些人,原来压力便是射出胜利之箭的那把弓。
卧薪尝胆一边是战鼓如雷,战旗猎猎;一边是血浪翻飞,哀鸿遍野,兵败如山倒。
我仿佛望见你无奈地伫立在古铜色城头,金乌血阳下,双目悲痛凄凉。
是临别时的痛哭流涕、群情激愤,还是为奴时处处轻蔑的目光、冷嘲热讽?我仿佛看见你瘦窄狭长的脸微微地抽动,你汹涌着殷红的鲜血,听到你勃然怦动的心跳。
你声嘶力竭地呼喊。
独自卧薪而眠,黯然舔着败军之伤,抚着求降之痛,每日痛斥自己三遍,刻意地舔着苦胆,不忘自勉,默默地忍辱负重。
我渐渐读懂了夫差拥西施夜夜笙歌、朝朝筝舞和你的自加压力,觉出了你那再战得胜的欲望犹如穿云裂石的利箭即将离弦劲射。
吴人何苦怨西施,吴人何苦怨西施?你站在姑苏台上仰天长啸,无与伦比的豪迈。
巨鹿之战一边是尘沙满天,草霜兔黄水泱泱;一边是刀剑锋利,兵马强壮,秦师如虎似狼。
鹤唳豺嚎,人人胆战心惊,心胆欲裂。
只有你,负手而立,铁骨铮铮。
乌骓悲鸣,挥刀饮血,你飞墨般的长发迎风激扬。
破釜沉舟,渡水而战,你将全军生死重压在白光闪闪的刀头,你已预见胜利的呐喊声惊天动地。
“力拔山兮气盖世。
”巨鹿的漳水永远汹涌着你西楚霸王绝世的气概。
乌台诗案只有冷的牢狱,无尽的折磨,在寂寞中孤独地徘徊;只有昔日汴河风光无限,名噪天下。
如今的你,无奈地被贬下黄州,心似北去的寒雁,寻不出这广漠的迷茫。
你彷徨,你哀伤。
“人生到处知何似,恰似飞鸿雪泥。
”无奈呵,无奈呵!而我愿陪你垂泪,“小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”;我会欣赏你的豪放,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
”你想起了老父苏洵为人需正直的谆谆教诲,你决然与黑暗抗争到底。
当玉兔东升,松涛阵阵,你凝视碧墨苍穹,将胸中的一口浊气吐尽,刹那间,心如碧海青天般澄清。
江风依旧,明月依旧,三月牢狱,你终获胜。
我看到你忍受了肉体和精神的压力与摧残,坚持了正直,早已脱胎换骨。
【点评】本文以具有哲理意蕴的“压力便是射出胜利之箭的那把弓”为行文线索,笔势纵横,铺张扬厉,大气包举,写了历史上的三件事:勾践灭吴、巨鹿之战、乌台诗案,三个镜头写出了勾践、项羽、苏轼在人生的转折关头顶住了压力,取得了辉煌千古的胜利,奏响了人生路上的强者之音,表现出了深刻的主旨。
04初三进行曲初三,真是个多事之秋。
走进初三,走进生活,体验初三进行曲,体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。
紧张:生活的主旋律紧张,不容置疑。
每每看到楼梯口那块中考倒计时牌,心里便会莫名地紧张,甚至焦虑。
毕竟十年寒窗,在此一搏啊!每天,老师的工作已经固定化、一体化。
老师抱一叠试卷进教室,不多时又抱着一叠考卷出教室。
数学老师刚走,外语老师进来,还有政治老师见缝插针,不厌其烦地一次又一次地挂起小黑板……同学每天每时每节课笔耕不辍,忙着解未懂之题,忙着向老师请教,忙着订正试卷……为了六月的那个未知数,紧张是唯一不变的基调。
于是乎,学校、食堂、教室三点一线是不变的航向;抓紧时间吃饭,抓紧时间骑车……只为挤出更多的时间来学习。
然而,紧张并没有吞噬我们。
在繁重的学习中,我们体验着生活充实的兴奋,感受着紧张生活的步伐。
牢骚:生活的小夜曲初三阶段,经常可以听到这样的议论:“唉,考试太难了,我看我希望不大。
”甲垂头丧气,一脸苦行僧标模样。
“本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。
”乙苦苦地唉叹着。
“死定!今晚2点35分的足球赛是看不成了。
真是……”丙的心境深得球迷们的理解。
“啊呀!差点忘了大事,下午化学课还要模拟考试呢!”丁的一声提醒,惊动了梦中人。
于是大家各就各位,赶紧备战。
牢骚,为中考而发;议论,因中考而起。
反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。
听多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
希望:生活的狂想曲“报纸上说了,高中也要义务教育了,咱们都大有希望噢!”传播消息的同学眉飞色舞地告诉大家。
“对呀,对呀,大家好好努力,一定能行的!”临近中考,大家都诚心诚意地彼此鼓励,彼此加油——只要有一线希望,就要百分之百地努力。
特别是接二连三的家长会上,学校一次又一次地发布的招生信息,更使我们的信心指数不断上升。
“对!下定决心,努力拼搏吧!”初三呀,初三!初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。
紧张的主调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。
走进初三,走进生活,不远的将来,就会走出一个繁花似锦的春天!【点评】作者另辟蹊径,巧妙选择了三个片断,精心设计了三个小标题,在所选择的三个“点”上大做文章。
这篇文章,通过三个点,写出了初三学生特有的紧张和辛苦,也写出了初三学生特有的兴奋和希望,表现了当代学生的蓬勃向上、积极进取的精神面貌。
05打造心灵的蓝天起风了春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花,又回到冬天了吗?风肆虐地狂刮。
“你做错了事,为什么不去道歉?”“我没有错,你不要乱讲!”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发……下雨了昨夜难眠!冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上,升起一阵雨雾,“吧嗒吧嗒”作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们。
那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而散,各自回到寝室。
不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?有没有人陪他去医务室?他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样?想着以前的形影不离、不分彼此,吃饭,两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了这种局面,可是明明是他做错了事啊!唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢?悔意慢慢地沉重起来,我真害怕看到友谊破裂后,狼狈的我们再次相遇的情景……云散了雨停了,云慢慢散开,太阳洒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机,树叶、花蕾上的雨水在晶莹发光,风变得柔和了,空气是那么清新。
这才是春天!我揉着红红的眼睛,去了他班找他,他不在。
病了?我便急忙跑去医务室,却和他撞了个满怀,他两手拎着一些礼物,呆在那里。
我们的脸都红了,我握住了他的手,对他微笑:“我不该和你吵。
”我说。
“不,是我的错。
”他也笑了。
他终于承认自己错了,让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留住这最快乐的时刻,我悄悄拭去眼泪。
此时的阳光多么温暖!友善,一个多么普通的词,却能拨开乌云,打造蓝天!友善,友谊的保护伞!……【点评】这篇文章的小标题十分抢眼:“起风了”、“下雨了”、“云散了”,从表面上看,它们似乎昭示着天气变化的一系列过程,但你进入文章就会发现,它既是自然界的天气变化的写照,更是“我”心理变化的形象表述。
根据故事情节发展设置小标题,使文章一气贯通:“起风了”一节,表现了朋友之间刚闹矛盾后内心的斗争,这时气未消;“下雨了”一节,表现了分手后对朋友的惦念和冷静反思;“云散了”一节,表现了与友人和解的喜悦。
每个部分里,作者都注意环境描写,使之与人物心理活动相照应。
心理描写细腻、传神,环境描写生动、形象,文笔生动,布局精巧,层次分明,是一篇十分优秀的美文。
结尾处两提“友善”,是作者从自身经历中感受到的人生哲理,也是本文写作目的的外化,相信对读者会有一定的启示的。
06告别过去告别网吧我亲爱的网吧,自从与你相识以来,我体验到了从未有过的幸福。
我想玩游戏,你陪我玩;我想看电影,你陪我看;我想聊天,你陪我聊……你总是心甘情愿地陪伴着我。
你的温柔,你的体贴,让我倍感温暖。
于是我上课时想你,下课时想你,吃饭时想你,睡梦中仍在想你,真有一日不见,如隔三秋之感呀!我真不敢想象离开你我该怎么活。
可如今我不得不和你告别了,那讨厌的老班已给我下了最后通牒!前几天,老班发现了我和你如胶似漆的关系,他先是一遍遍跟我谈话,见没什么效果后,竟咬牙切齿地对我说:“**,我最后一遍警告你,如果你不和网一刀两断的话,我就让你的父母来带你回家改造。