高考数学空间几何高考真题

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高考数学空间几何体练习题及答案解析

高考数学空间几何体练习题及答案解析

高考数学空间几何体练习题一、选择题1.如图,设地球半径为,点、在赤道上,为地心,点在北纬60°的纬线(为其圆心)上,且点、、、共面,若=90°,则异面直线与所成角的余弦值为A.B.C.D.2.已知球的半径为2,相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆.若两圆的公共弦长为2,则两圆的圆心距等于()A.1 B.C.D.23.若三棱柱的一个侧面是边长为2的正方形,另外两个侧面都是有一个内角为的菱形,则该棱柱的体积等于( )(A)(B)(C)(D)4.如图,动点在正方体的对角线上.过点作垂直于平面的直线,与正方体表面相交于.设,,则函数的图象大致是()5. 设分别是中所对边的边长,则直线与的位置关系是()A.平行B.垂直C.重合D.相交但不垂直6. 异面直线a,b成80o角,点P是a,b外的一个定点,若过P点有且仅有2条直线与a,b所成的角相等且等于θ,则θ属于集合( )A.{θ|0o<θ<40o} B.{θ|40o<θ<50o} C.{θ|40o<θ<90o} D.{θ|50o<θ<90o}7.在二面角的两个面内,分别有直线a,b,它们与棱l都不垂直,则()A .当该二面角是直二面角时,可能a//b ,也可能a ⊥bB .当该二面角是直二面角时,可能a//b ,但不可能a ⊥bC .当该二面角不是直二面角时,可能a//b ,但不可能a ⊥bD .当该二面角不是直二面角时,不可能a//b ,也不可能a ⊥b8. 在正方体ABCD -A1B1C1D1中,E 、F 分别为A1D1、B1C1的中点,则在面BCC1B1内到BC 的距离是到EF 的距离的2倍的点的轨迹是( )A .一条线段B .椭圆的一部分C .抛物线的一部分D .双曲线的一部分.9.已知直线,平面,且,给出四个命题:①若,则; ②若,则;③若,则; ④若,则其中正确命题的个数是 A 、4 B 、3 C 、2 D 、110. 长方体一个顶点上三条棱的长分别是6、8、10,且它的八个顶点都在同一个球面上,这个球的表面积是( ) A.B.C.D.11. 如图,在正方体中,M 、N 分别为棱和中点,则异面直线CM 与所成角的正弦值为( )A. B. C. D.12. 在直三棱柱A1B1C1-ABC 中,∠BAC =,AB =AC =AA1=1.已知G 与E 分别为A1B1和CC1的中点,D 与F 分别为线段AC 和AB 上的动点(不包括端点).若GD ⊥EF ,则线段DF 的长度的取值范围为 ( )A .[ ,1)B .[,2)C .[1,)D .[,)13. 已知正四棱锥P —ABCD 的棱长都等于a ,侧棱PB 、PD 的中点分别为M 、N ,则截面AMN 与底面ABCD 所成二面角的大小为A.B.C.D.14.下面命题正确的是A.已知直线,点,直线,则与异面B.已知直线,直线,则C.已知平面,直线,直线,则D.若直线与所成的角相等,则15. 已知平面平面,直线,直线,点,点,记点之间的距离为,点到直线的距离为,直线和的距离为,则()A.B.C.D.16.设为互不重合的平面,l,m,n为互不重合的直线,给出下列四个命题:①若则∥;②若∥∥,则∥;③若∥则∥④若∥则m∥n.其中真命题的个数是()(A)1 (B)2 (C)3 (D)417.已知直线、,平面、,且,给出下列四个命题,其中正确命题的个数为(1)若,则(2)若,则(3)若,则(4)若,则(A) (B) (C)(D)18. 已知是不同的两个平面,直线,直线,命题;命题没有公共点,则的()A.充分不必要的条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要19. 已知直线和平面m,直线直线b的一个必要不充分的条件是()(A)且(B)且(C)且(D)与m所成角相等20.(给出下列两个命题:甲:异面直线m,n分别在平面α、β内,且n∥α,且m∥β,则α∥β.乙:两平面互相垂直,分别在这两个平面内且互相垂直的两条直线,一定分别与另一平面垂直.正确的判断是A.甲、乙均假B.甲、乙均真C.甲真乙假D.甲假乙真21.设l,m,n是空间三条互相不重合的直线,α,β是空间两个不重合的平面,则下列结论中①当m ,且n 时,“n∥m”是“n∥α”的充要条件②当m 时,“m⊥β”是“αβ”的充要条件③当n⊥α时,“n⊥β”是“α∥β”成立的充要条件④当m 且n是l在α内的射影时,“m⊥n”是“l⊥m”的充要条件正确的个数有( )(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个22.设为互不相同的平面,为不重合的三条直线,则的一个充分不必要条件是( ).A. B.C. D.23.在正方体中,分别为和的中点,则与平面所成的角为( ).A. B. C. D.24.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是侧面BB1C1C内一动点,若P到直线BC 与直线C1D1的距离相等,则动点P的轨迹所在的曲线是()A.直线B.圆C.双曲线 D.抛物线25. 从正方体的八个顶点中任取四个点,在能构成的一对异面直线中,其所成的角的度数不可能是A.B.C.D.26. 已知是直线,是平面,给出下列命题:①若内有两相交直线;②③;④⑤其中正确的命题序号是A.①③⑤B.②④C.①⑤D.①④27. 已知直线m ,n 和平面,则m//n 的必要非充分条件是()A.m//且n//B.m且nC.m//且D.m ,n与成等角28. 在正四面体P---ABC中,D、E、F,分别是AB、BC、CA的中点,下面四个结论不成立的是A.BC∥平面PDF B.DF垂直平面PAEC.平面PDE垂直于平面ABC D.平面PDF垂直平面PAE29.设表示平面,l为直线,l不在平行内,有下列三个事实①②③,以任意两个作为条件,另一个作为结论可构造三个命题,其中正确命题的个数是()A.1 B.2C.3 D.030.设m、n是不同的直线,α、β、γ是不同的平面,有以下四个命题:①;②;③;④其中真命题的序号是()A.①④B.②③C.①③D.②④二、填空题31.斜三棱柱ABC- A1B1C1中,二面角C-A1A-B为120°,侧棱AA1于另外两条棱的距离分别为7cm、8cm,AA1=12cm,则斜三棱柱的侧面积为______ .32.在三棱锥的四个面中,最多有___ 个面为直角三角形.33.在矩形ABCD中,4,3,AB BC==若沿AC将矩形折成一个直二面角B AC D--,则四面体ABCD的外接球的体积为4O___________________。

高三数学空间几何体试题答案及解析

高三数学空间几何体试题答案及解析

高三数学空间几何体试题答案及解析1.(3分)(2011•重庆)高为的四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为1的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为1的同一球面上,则底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为()A.B.C.1D.【答案】C【解析】由题意可知ABCD所在的圆是小圆,对角线长为,四棱锥的高为,而球心到小圆圆心的距离为,则推出顶点S在球心距的垂直分的平面上,而顶点S到球心的距离为1,即可求出底面ABCD的中心与顶点S之间的距离.解:由题意可知ABCD所在的圆是小圆,对角线长为,四棱锥的高为,点S,A,B,C,D均在半径为1的同一球面上,球心到小圆圆心的距离为,顶点S在球心距的垂直分的平面上,而顶点S到球心O的距离为1,所以底面ABCD的中心O'与顶点S之间的距离为1故选C点评:本题是基础题,考查球的内接多面体的知识,考查逻辑推理能力,计算能力,转化与划归的思想.2.(2013•天津)已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等;③直线x+y+1=0与圆相切.其中真命题的序号是()A.①②③B.①②C.①③D.②③【答案】C【解析】①由球的体积公式V=可知,若一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的;故①正确;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差不一定相等,如2,2,2和1,2,3;这两组数据的平均数相等,它们的标准差不相等,故②错;③圆的圆心到直线x+y+1=0的距离d==半径r,故直线x+y+1=0与圆相切,③正确.故选C.3.如果,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB//CD,正方体的六个面所在的平面与直线CE,EF相交的平面个数分别记为m,n,那么m+n=()A .8B .9C .10D .11【答案】A【解析】因为过EF 做垂直于CD (AB )的平面垂直平分CD ,所以该平面与过AB 中点并与AB 垂直的平面平行,平面和正方体的4个侧面相交,由于EF 和正方体的侧棱不平行,所以它与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为4.同理与CE 相交的平面有4个,共8个,选A.【考点】该题主要考查空间点、线、面的位置关系,考查空间直线与平面的平行与相交,考查空间想象能力和逻辑思维能力.4. 如图,已知四棱锥,底面是等腰梯形,且∥,是中点,平面,,是中点.(1)证明:平面平面;(2)求点到平面的距离.【答案】(1)详见解析;(2)【解析】(1)根据中位线可得∥,从而可证得∥平面。

高考数学空间向量与立体几何选择题

高考数学空间向量与立体几何选择题

高考数学空间向量与立体几何选择题1. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)2. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)3. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)4. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)5. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)6. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)7. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)8. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)9. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)10. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)11. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)12. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)13. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)14. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)D. \(-1\)15. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)16. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)17. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)18. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)19. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)20. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)21. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)22. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)23. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)24. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)25. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)26. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)27. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)28. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)29. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)30. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)31. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)32. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)33. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)34. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)35. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)36. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)C. \(2\)D. \(-2\)37. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)38. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)39. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)40. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)41. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)42. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)43. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)44. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)45. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)46. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)47. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?A. \(3\)B. \(-3\)D. \(-1\)48. 题目:已知向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=-2\),且向量\(\vec{c}\)与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角分别为30°和60°,则\(\vec{c}\cdot\vec{a}\)的值是多少?A. \(1\)B. \(-1\)C. \(2\)D. \(-2\)49. 题目:若向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)满足\(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\),则下列哪个向量不可能与\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)共线?A. \(\vec{a}\)B. \(\vec{b}\)C. \(-\vec{a}\)D. \(-\vec{b}\)50. 题目:若两个向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)的夹角为120°,则\(\vec{a}\cdot\vec{b}\)的值是多少?B. \(-3\)C. \(1\)D. \(-1\)。

高考数学最新真题专题解析—空间向量与立体几何(理科)

高考数学最新真题专题解析—空间向量与立体几何(理科)

高考数学最新真题专题解析—空间向量与立体几何(理科)考向一 线面平行、垂直【母题来源】2022年高考全国乙卷(理科)【母题题文】 在正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F 分别为,AB BC 的中点,则( ) A. 平面1B EF ⊥平面1BDD B. 平面1B EF ⊥平面1A BD C. 平面1//B EF 平面1A AC D. 平面1//B EF 平面11AC D【答案】A【试题解析】【详解】解:在正方体1111ABCD A B C D -中,AC BD ⊥且1DD ⊥平面ABCD ,又EF ⊂平面ABCD ,所以1EF DD ⊥,因为,E F 分别为,AB BC 的中点,所以EF AC ,所以EF BD ⊥, 又1BDDD D =,所以EF ⊥平面1BDD ,又EF ⊂平面1B EF ,所以平面1B EF ⊥平面1BDD ,故A 正确; 选项BCD 解法一:如图,以点D 为原点,建立空间直角坐标系,设2AB =,则()()()()()()()112,2,2,2,1,0,1,2,0,2,2,0,2,0,2,2,0,0,0,2,0B E F B A A C ,()10,2,2C ,则()()11,1,0,0,1,2EF EB =-=,()()12,2,0,2,0,2DB DA ==,()()()1110,0,2,2,2,0,2,2,0,AA AC AC ==-=- 设平面1B EF 的法向量为()111,,m x y z =,则有11111020m EF x y m EB y z ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,可取()2,2,1m =-,同理可得平面1A BD 的法向量为()11,1,1n =--,平面1A AC 的法向量为()21,1,0n =,平面11AC D 的法向量为()31,1,1n =-,则122110m n ⋅=-+=≠, 所以平面1B EF 与平面1A BD 不垂直,故B 错误;因为m 与2n 不平行,所以平面1B EF 与平面1A AC 不平行,故C 错误; 因为m 与3n 不平行,所以平面1B EF 与平面11AC D 不平行,故D 错误,故选: A.选项BCD 解法二:解:对于选项B ,如图所示,设11A B B E M =,EFBD N =,则MN 为平面1B EF与平面1A BD 的交线.在BMN △内,作BP MN ⊥于点P ,在EMN 内,作GP MN ⊥,交EN 于点G ,连结BG ,则BPG ∠或其补角为平面1B EF 与平面1A BD 所成二面角的平面角,由勾股定理可知:222PB PN BN +=,222PG PN GN +=, 底面正方形ABCD 中,,E F 为中点,则EF BD ⊥,由勾股定理可得222NB NG BG +=,从而有:()()2222222NB NG PB PN PG PN BG +=+++=,据此可得222PB PG BG +≠,即90BPG ∠≠,据此可得平面1B EF ⊥平面1A BD 不成立,选项B 错误; 对于选项C ,取11A B 的中点H ,则1AH B E ,由于AH 与平面1A AC 相交,故平面1∥B EF 平面1A AC 不成立,选项C 错误;对于选项D ,取AD 的中点M ,很明显四边形11A B FM 为平行四边形,则11A MB F ,由于1A M 与平面11AC D 相交,故平面1∥B EF 平面11AC D 不成立,选项D 错误;故选:A.【命题意图】本题主要考查线面平行、垂直的证明.【命题方向】这类试题在考查题型多以解答题形式出现,多为中档题,是历年高考的必考题型. 常见的命题角度有:(1)线面平行的证明;(2)线面垂直的证明;(3)面面平行的证明;(4)面面垂直的证明. 【得分要点】(1)利用线面、面面平行的判定定理与性质定理; (2)利用线面、面面垂直的判定定理与性质定理. 考向二 线面夹角【母题来源】2022年高考全国乙卷(理科)【母题题文】 如图,四面体ABCD 中,,,AD CD AD CD ADB BDC ⊥=∠=∠,E 为AC 的中点.(1)证明:平面BED ⊥平面ACD ;(2)设2,60AB BD ACB ==∠=︒,点F 在BD 上,当AFC △的面积最小时,求CF 与平面ABD 所成的角的正弦值. 【试题解析】【小问1详解】因为AD CD =,E 为AC 的中点,所以AC DE ⊥;在ABD △和CBD 中,因为,,B A C D CD ADB DB DB D ∠=∠==,所以ABD CBD ≌△△,所以AB CB =,又因为E 为AC 的中点,所以AC BE ⊥; 又因为,DE BE ⊂平面BED ,DE BE E ⋂=,所以AC ⊥平面BED , 因为AC ⊂平面ACD ,所以平面BED ⊥平面ACD . 【小问2详解】连接EF ,由(1)知,AC ⊥平面BED ,因为EF ⊂平面BED , 所以AC EF ⊥,所以1=2AFC S AC EF ⋅△, 当EF BD ⊥时,EF 最小,即AFC △的面积最小.因为ABD CBD ≌△△,所以2CB AB ==, 又因为60ACB ∠=︒,所以ABC 是等边三角形, 因为E 为AC 的中点,所以1AE EC ==,3BE = 因为AD CD ⊥,所以112DE AC ==, 在DEB 中,222DE BE BD +=,所以BE DE ⊥.以E 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系E xyz -,则()()()1,0,0,3,0,0,0,1A B D ,所以()()1,0,1,3,0AD AB =-=-, 设平面ABD 的一个法向量为(),,n x y z =,则030n AD x z n AB x ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩,取3y =()3,3,3n =, 又因为()331,0,0,4C F ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,所以331,4CF ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,所以43cos ,7214n CF n CF n CF⋅===⨯设CF 与平面ABD 所成的角的正弦值为02πθθ⎛⎫≤≤⎪⎝⎭, 所以43sin cos ,7n CF θ==所以CF 与平面ABD 43. 【命题意图】本题主要考查直线与平面夹角,是一道中档题.【命题方向】这类试题在考查题型上选择题、填空题、解答题形式出现,试题难度不大,多为中低档题,重点考查线面夹角的求法问题. 【得分要点】(1)找斜线在平面中的射影; (2)求斜线与其射影的夹角;(3)建立空间直角坐标系,利用空间向量求夹角. 真题汇总及解析 一、单选题1.(山东省济南市2021-2022学年高一下学期期末数学试题)已知正四面体ABCD ,M 为BC 中点,N 为AD 中点,则直线BN 与直线DM 所成角的余弦值为( ) A .16B .23C 21D 421【答案】B 【解析】【分析】利用空间向量的线性运算性质,结合空间向量夹角公式进行求解即可. 【详解】设该正面体的棱长为1,因为M 为BC 中点,N 为AD 中点, 所以22131(1)2BN DM ==-⨯ 因为M 为BC 中点,N 为AD 中点, 所以有12BN BA AN AB AD =+=-+,1111(),2222DM DB BM DA AB BC AD AB AC AB AD AB AC =+=++=-++-=-++2222111()()222111112224411111111111111111112222242421,2BN DMAB AD AD AB AC AB AD AB AB AC AD AB AD AC AD⋅=-+-++=⋅--⋅-+⋅+⋅=⨯⨯-⨯-⨯⨯⨯-⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=- 122cos ,333BN DM BN DM BN DM-⋅〈〉===-⋅⨯, 根据异面直线所成角的定义可知直线BN 与直线DM 所成角的余弦值为23, 故选:B2.(2022·广东汕尾·高二期末)如图,平行六面体1111ABCD A B C D -中,E 为1DD 的中点.若1BE xAB yAD zAA =++,则(),,x y z =( )A .11,1,2⎛⎫- ⎪⎝⎭B .11,1,2⎛⎫- ⎪⎝⎭C .11,1,2⎛⎫- ⎪⎝⎭D .11,1,2⎛⎫--- ⎪⎝⎭【答案】A 【解析】 【分析】利用向量的加减法公式,对向量BE 进行分解,进而求出x ,y ,z 的值. 【详解】111122BE BD DE AD AB DD AB AD AA =+=-+=-++,故1x =-,1y =,12z =,即()1,,1,1,2x y z ⎛⎫=- ⎪⎝⎭故选:A .3.(2022·吉林市教育学院模拟预测(理))已知a ,b 是两条不同的直线,,,αβγ是三个不同的平面,则下列命题错误的是( ) A .若,//αγβα⊥,则βγ⊥ B .若//,//,a αββγα⊥,则a γ⊥ C .若,,//a b a b αγβγ==,则//αβ D .若,,αγβγαβ⊥⊥=b ,则b γ⊥ 【答案】C 【解析】【分析】设出,,αβγ的法向量,利用空间位置关系的向量证明判断A ,B ,D ;举例说明判断C 作答. 【详解】设平面,,αβγ的法向量分别为,,m n p ,对于A ,由//βα得,//m n ,(0)m n λλ=≠,而αγ⊥,则0m p ⋅=,有0n p ⋅=,即n p ⊥,于是得βγ⊥,A 正确;对于B ,因//,//αββγ,则////m n p ,令直线a 的方向向量为a ,又a α⊥,于是得//a m ,有//a p ,a γ⊥,B 正确;对于C ,三棱柱111ABC A B C -的三个侧面111111,,ABB A BCC B CAAC 分别视为平面,,αβγ, 显然平面11ABB A 平面111CAA C AA =,11BCC B 平面111CAAC CC =,有11//AA CC , 即满足C 中命题的条件,但平面11ABB A 与平面11BCC B 相交,C 不正确; 对于D ,因,αγβγ⊥⊥,则,p m p n ⊥⊥,因此,向量,m n 共面于平面γ,令直线b 的方向向量为b ,显然,m b n b ⊥⊥,而平面b αβ=,即,m n 不共线,于是得//b p ,所以b γ⊥,D 正确. 故选:C4.(2022·陕西·交大附中模拟预测(理))在矩形ABCD 中,2AB =,23AD =沿对角线AC 将矩形折成一个大小为θ的二面角B AC D --,若1cos 3θ=,则下列结论中正确结论的个数为( ) ①四面体ABCD 外接球的表面积为16π ②点B 与点D 之间的距离为3③四面体ABCD 的体积为423④异面直线AC 与BD 所成的角为60 A .1 B .2 C .3 D .4【答案】B 【解析】 【分析】分析可知线段AC 的中点为四面体ABCD 外接球球心,结合球体表面积公式可判断①;过点D 在平面ADC 内作DO AC ⊥,垂足为点O ,过点O 作OE AC ⊥交BC 于点E ,以点O 为坐标原点,OE 、OC 所在直线分别为x 、y 轴,平面ODE 内过点O 且垂直于OE 的垂线为z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可判断②③④的正误. 【详解】对于①,取AC 的中点M ,连接MB 、MD ,则224AC AB AD =+=, 因为90ABC ADC ∠=∠=,所以,122MB MD AC MA MC =====,所以,M 为四面体ABCD 的外接球球心,球M 的表面积为24216ππ⨯=,①对; 对于②③④,过点D 在平面ADC 内作DO AC ⊥,垂足为点O ,过点O 作OE AC ⊥交BC 于点E ,则二面角B AC D --的平面角为DOE θ∠=, 在Rt ACD △中,23AD =2CD =,4AC =,则30CAD ∠=,60ACD ∠=,DO AC ⊥,则132OD AD =cos303AO AD ==,1OC AC OA =-=, AC OD ⊥,AC OE ⊥,OD OE O ⋂=,AC ∴⊥平面ODE ,以点O 为坐标原点,OE 、OC 所在直线分别为x 、y 轴,平面ODE 内过点O 且垂直于OE 的垂线为z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,因为1cos 3θ=,则()0,3,0A -、()3,2,0B-、()0,1,0C 、326D ⎝⎭, ()22232632002233BD ⎛⎫⎛⎫=-+--+-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭②错, 1232ABC S AB BC =⋅=△12642233D ABC V -=⨯=③对,()0,4,0AC =,2326BD ⎛= ⎝⎭, 2cos ,422AC BD AC BD AC BD⋅<>===⨯⋅,故异面直线AC 与BD 所成角为45,④错. 故选:B. 【点睛】方法点睛:求空间多面体的外接球半径的常用方法:①补形法:侧面为直角三角形,或正四面体,或对棱二面角均相等的模型,可以还原到正方体或长方体中去求解;②利用球的性质:几何体中在不同面均对直角的棱必然是球大圆直径,也即球的直径;③定义法:到各个顶点距离均相等的点为外接球的球心,借助有特殊性底面的外接圆圆心,找其垂线,则球心一定在垂线上,再根据带其他顶点距离也是半径,列关系求解即可;④坐标法:建立空间直角坐标系,设出外接球球心的坐标,根据球心到各顶点的距离相等建立方程组,求出球心坐标,利用空间中两点间的距离公式可求得球的半径.5.(2022·浙江·模拟预测)如图,四边形ABCD 中,2,2AB BD DA BC CD =====.现将ABD △沿BD 折起,当二面角A BD C --处于5,66ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦过程中,直线AD 与BC 所成角的余弦值取值范围是( )A .522⎡⎢⎣⎦B .252⎡⎢⎣⎦C .2⎡⎢⎣⎦D .52⎡⎢⎣⎦【答案】D 【解析】 【分析】设向量AD 与BC 所成角为1θ,二面角A BD C --的平面角大小为2θ,由AC AD DB BC =++平方后求得AC ,取BD 中点E ,连接,AE CE ,则2AEC θ∠=,ACE 中应用余弦定理求得AC ,两者结合和是1θ与2θ的关系,从而求得结论. 【详解】设向量AD 与BC 所成角为1θ,二面角A BD C --的平面角大小为2θ,因为222BC CD BD +=,所以BC CD ⊥,又BC CD =,所以4BDC DBC π∠=∠=,222cos23AD DB π⋅=⨯⨯=-,322cos 24BD BC π⋅==-, 则AC AD DB BC =++, 所以222221||||2422s 2o 2AC AD DB BC AD DB BC AD DB AD BC DB BC θ=+++=++=⋅+⋅+⋅+,取BD 中点E ,连接,AE CE ,则,AE BD CE BD ⊥⊥,2AEC θ∠=,3AE =1CE =,在AEC △中,22222cos AC AE CE AE CE θ=+-⋅⋅⋅,即22423cos AC θ=-,所以12242423cos θθ+=-,即1226cos θθ=-, 又因为25,66ππθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,所以1252cos θ⎡∈⎢⎣⎦, 因为直线夹角范围为0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,所以直线AD 与BC 所成角的余弦值范围是520,8⎡⎢⎣⎦.故选:D .6.(2022·山东·肥城市教学研究中心模拟预测)在正三棱锥A BCD -中,底面BCD是边长为2正三角形,E 是BC 的中点,若直线AE 和平面BCD 所成的角为45︒,则三棱锥外接球的表面积为()10 3.16≈( ) A .4π B .16π3C .25π3D .16π【答案】C 【解析】 【分析】先作出直线AE 和平面BCD 所成的角,求得三棱锥的高AF ,进而得到关于三棱锥外接球半径的方程,进而求得三棱锥外接球的表面积 【详解】连接DE ,AE ,过A 点作AF ⊥平面BCD 于F ,则F 落在DE 上,且为BCD △的重心,所以AED ∠为直线AE 和底面BCD 所成的角,即45AED ∠=︒.因为ABC 的边长为2,所以133EF DE ==3AF . 设三棱锥A BCD -外接球的球心为O ,外接球半径为R ,则O 在AF 上,连接OD . 在Rt OFD 中,33OF R =,23DF =,OD R =,由勾股定理得, 222OF DF OD +=,即222323R R ⎫+=⎪⎪⎝⎭⎝⎭,解得53R =所以三棱锥外接球的表面积为2254ππ3S R ==.故选:C7.(2022·黑龙江·大庆实验中学模拟预测(理))正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,点E ,F ,G 分别为BC ,1CC 、1BB 中点,现有下列4个命题:①直线1DD 与直线AF 垂直;②直线1A G 与平面AEF 平行;③点C 与点G 到平面AEF 的距离相等;④平面AEF 截正方体所得的截面面积为98.其中正确的是( ) A .①③ B .②③ C .②④ D .①④【答案】C 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法判断①③的正确性;画出平面AEF 截正方体所得的截面,由此判断②④的正确性. 【详解】建立如图所示空间直角坐标系,()10,0,1DD =,()111,0,0,0,1,,1,1,22A F AF ⎛⎫⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,1102DD AF ⋅=≠,所以①错误. 11,1,0,,1,022E AE ⎛⎫⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 设平面AEF 的法向量为(),,n x y z =,则102102n AF x y z n AE x y ⎧⋅=-++=⎪⎪⎨⎪⋅=-+=⎪⎩,故可设()2,1,2n =.()1,0,0FG CB ==,所以G 到平面AEF 的距离为23n FG n⋅=, 10,0,2CF ⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以C 到平面AEF 的距离为13n CF n⋅=,所以③错误.根据正方体的性质可知11////EF BC AD ,1,,,A E F D 四点共面,1125,2,22EF AD D F AE ====, 所以平面AEF 截正方体所得的截面为等腰梯形1AEFD ,根据正方体的性质可知11//AG D F ,由于1AG ⊂/平面AEF ,1D F ⊂平面AEF , 所以1//A G 平面AEF ,所以②正确.等腰梯形1AEFD 的高为22225322222⎛⎫- ⎪⎛⎫ ⎪-= ⎪⎪ ⎪⎝⎭ ⎪⎝⎭, 所以等腰梯形1AEFD 的面积为223922822+⨯=,④正确. 所以正确的为②④. 故选:C8.(2022·河南河南·三模(理))已知正四棱柱1111ABCD A B C D -,2AB =,1AA a =,点M 为1CC 点的中点,点P 为上底面1111D C B A 上的动点,下列四个结论中正确的个数为( )①当3a =且点P 位于上底面的中心时,四棱柱P ABCD -外接球的表面积为25π3; ②当2a =时,存在点P 满足4PA PM +=; ③当2a =时,存在唯一的点P 满足90APM ∠=︒; ④当2a =时,满足BP AM ⊥的点P 的轨迹长度为2. A .1 B .2C .3D .4【答案】C 【解析】 【分析】根据外接球的概念,作图计算出外接球半径R ,然后求解,可判断①;然后建空间直角坐标系,得到(0,0,2)A ,(2,2,1)M ,(2,0,2)B ,P 为上底面1111D C B A 上的动点,可设(,,0)P m n ,且02,02m n ≤≤≤≤,进而对②③④各个选项进行计算验证即可判断并得到答案. 【详解】对于①,如图,在ABCD 中找到面的中心点H ,O 为球心,O 在PH 线段上,因为四边形ABCD 为正方形,所以,2BH =3PH a =R ,则OP OB R ==,则在Rt BOH 中,可得22(3)2R R --=,解得22512R =,所以,四棱柱P ABCD -外接球的表面积为225π43R π=,①正确;由于2a =,如图,建系可得,(0,0,2)A ,(2,2,1)M ,(2,0,2)B ,P 为上底面1111D C B A 上的动点,可设(,,0)P m n ,且02,02m n ≤≤≤≤,对于②,点M 关于平面1111D C B A 的对称点为()2,2,1M '-,222=2+2+3=17>4AM ', 所以不存在点P 满足4PA PM +=,②错误; 对于③,则(,,2)AP m n =-,(2,2,1)MP m n =---,因为2222222(1)(1)AP MP m m n n m n ⋅=-+-+=-+-,明显可见,1,1m n ==时,AP MP ⊥,此时,90APM ∠=︒,所以,当2a =时,存在唯一的点P 满足90APM ∠=︒,③正确; 对于④,(2,,2)BP m n =--,(2,2,1)AM =-,若BP AM ⊥,则有24222220BP AM m n m n ⋅=-++=+-=,化简得1m n +=,又因为02,02m n ≤≤≤≤,所以,点P 22112+④正确; 故正确的有:①③④ 故选:C 二、填空题9.(2022·上海·位育中学模拟预测)如图,从()()()()()()121212100200010020001002,,、,,、,,、,,、,,、,,A A B B C C 这 6个点中随机选取 3 个点, 则这 3 点与原点 O 共面的概率为_____.【答案】35##0.6 【解析】 【分析】由组合知识和古典概型概率计算公式可得答案. 【详解】从6个点中随机选取 3 个点,共有3665420321C ⨯⨯==⨯⨯种, 在平面Oxy 上有344C =种情况与原点 O 共面, 在平面Oxz 上有344C =种情况与原点 O 共面, 在平面Ozy 上有344C =种情况与原点 O 共面, 所以3 点与原点 O 共面共有44412种情况, 所以这 3 点与原点 O 共面的概率为123205=. 故答案为:35.10.(2022·广东茂名·二模)正方体ABCD A B C D ''''-的棱长为2.动点P 在对角线BD '上.过点P 作垂直于BD '的平面α.记平面α截正方体得到的截面多边形(含三角形)的周长为y =f (x ),设BP =x ,(0,23)x ∈.下列说法中,正确的编号为 _____.①截面多边形可能为四边形; ②函数f (x )的图象关于x =3对称;③当x =3时,三棱锥P ﹣ABC 的外接球的表面积为9π.【答案】②③ 【解析】 【分析】先找到两个与BD '垂直的平面作为辅助平面,确定这两个平面之间的截面为六边形,从而判断①错误;由正方体的对称性判断②;找出该三棱锥外接球的半径,由球的表面积公式计算即可判断③. 【详解】连接AB ′,AC ,A ′D ,DC ′,分别以DA ,DD ′为x ,y ,建立如下图所示的空间直角坐标系:∴(2,0,0),(2,2,0),(0,2,0)A B C ,(2,2,2),(0,0,2)B D '',(2,2,0),(0,2,2),(2,2,2)AC AB D B ''∴=-==-,∴22220(2)0AC D B '⋅=-⨯+⨯+⨯-=,02222(2)0AB D B ''⋅=⨯+⨯+⨯-=,所以D ′B ⊥AC ,D ′B ⊥AB ′,又AB AC A '=,所以D ′B ⊥面AB ′C , 同理可证:D ′B ⊥面A ′C ′D ,所以面A ′C ′D ∥面AB ′C ,如下图所示,夹在面A ′C ′D 和面AB ′C 之间并且与这两个平面平行的截面为六边形, 故截面只能为三角形和六边形,故①错误;由正方体的对称性,当P 在BD '中点处时,可得函数()f x 的图像关于2332x ==对称,故②正确;当3x =时,此时点P 在线段BD 1的中点,连接AC ,如图,则3,1,2PA PB PC PD PH AH ======222AP AH PH ,所以PH ⊥AC ,同理可证:PH ⊥BD ,BD ,AC ⊂面ABCD ,所以PH ⊥面ABCD , 取PH 的中点为O ,2213()(2)22OB =+,则三棱锥P ﹣ABC 的外接球的球心为O ,半径为32,则三棱锥P ﹣ABC 的外接球的表面积为234()9π2π⨯=,故③正确.故答案为:②③. 三、解答题11.(2022·湖北·天门市教育科学研究院模拟预测)如图,在四棱锥B ACFM -中,四边形ACFM 为直角梯形,,90FM AC ACF ∠=∥,平面ACFM ⊥平面,1,3,60ABC BC CF AC ABC ∠====.(1)证明:BC AM ⊥.(2)若四棱锥B ACFM -3求平面MAB 与平面FCB 所成的锐二面角的余弦值.【答案】(1)证明见解析 (2)219【解析】 【分析】(1)根据余弦定理证明BC AC ⊥,再利用面面垂直的性质得到BC ⊥平面ACFM 即可得到BC AM ⊥;(2)根据(1)结合四棱锥B ACFM -33MF =,再以C 为坐标原点建立空间直角坐标系,利用空间向量的方法求解二面角的余弦即可 (1)因为在ABC 中1BC =,3,60AC ABC ∠==,故2222cos AC BC AB BC AB ABC =+-⋅∠,所以220AB AB --=,解得2AB =,故222AC BC AB +=,故BC AC ⊥.又平面ACFM ⊥平面ABC 且交于AC ,故BC ⊥平面ACFM ,又AM ⊂平面ACFM ,故BC AM ⊥(2)由(1)结合锥体的体积公式可得()113324B ACFM V MF AC CF BC -=⨯+⨯⨯=,故()1133324MF ⨯+=,解得32MF =.又,,,CB CA CB CF CF CA ⊥⊥⊥ 故以C 为坐标原点建立如图空间直角坐标系.则)3,0,0A,()0,1,0B ,3M ⎫⎪⎪⎝⎭,故()3,1,0AB =,3AM ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,设平面MAB 的一个法向量为(),,n x y z =,则00n AB n AM ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即3030x y z ⎧-+=⎪⎨+=⎪⎩,令2x =有233y z ⎧=⎪⎨=⎪⎩(2,23,3n =,又平面FCB 的一个法向量为()1,0,0m =,设平面MAB 与平面FCB 所成的锐二面角为θ,则()2222cos 192233m n m nθ⋅===⋅++12.(2022·四川内江·模拟预测(理))四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是边长为2的菱形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,60BCD ∠=︒,2PA PD ==E 是BC 的中点,点Q 在侧棱PC 上.(1)若Q 是PC 的中点,求二面角E DQ C --的余弦值; (2)是否存在Q ,使//PA 平面DEQ ?若存在,求出PQPC的值;若不存在,说明理由. 【答案】21; (2)23PQ PC =时,//PA 平面DEQ . 【解析】 【分析】(1)以O 为坐标原点,建立空间直角坐标系O xyz -利用向量法能求出二面角E DQ C --的余弦值.(2)设(01)PQ PC λλ=,(Q x ,y ,)z ,推导出(23,1)Q λλλ--+,利用向量法能求出当23λ=时,//PA 平面DEQ .(1)解:取AD 中点O ,连接OP ,OB ,BD . 因为PA PD =,所以PO AD ⊥.因为侧面PAD ⊥底面ABCD ,且平面PAD 底面ABCD AD =, 所以PO ⊥底面ABCD .可知,BO AD ⊥,PO AD ⊥, 以O 为坐标原点,如图建立空间直角坐标系O xyz -.则(1,0,0),(3,0),(0,0,1),(3,0)D E P C ---,因为Q 为PC 中点,所以31()2Q -.所以31(0,3,0),(0,)22DE DQ ==,所以平面DEQ 的法向量为1(1,0,0)n =. 因为31(1,3,0),(0,)22DC DQ =-=, 设平面DQC 的法向量为2(,,)n x y z =,则22·0·0DC n DQ n ⎧=⎪⎨=⎪⎩,即303102x y z ⎧-+=⎪⎨+=⎪. 令3x =1,3y z ==2(3,1,3)n =-.所以12121221cos ,7||||n n n n n n <>==由图可知,二面角E DQ C --21. (2)解:设(01)PQ PC λλ=由(1)可知(2,3,1),(1,0,1)PC PA =--=-.设(Q x ,y ,)z ,则(,,1)PQ x y z =-, 又因为(23,)PQ PC λλλλ==--,所以231x y z λλλ=-⎧⎪⎨⎪=-+⎩,即(23,1)Q λλλ--+.所以在平面DEQ 中,(0,3,0),(123,1)DE DQ λλλ==--,所以平面DEQ 的法向量为1(1,0,21)n λλ=--,又因为//PA 平面DEQ ,所以10PA n =, 即(1)(1)(21)0λλ-+--=,解得23λ=.所以当23λ=时,即23PQ PC =,//PA 平面DEQ . 13.(2022·广西柳州·模拟预测(理))如图,在三棱锥P ABC -中,2AB BC ==,22PA PB PC AC ====,O 为AC 的中点.(1)证明:PO ⊥平面ABC ;(2)若点M 在棱BC 上,且PM 与面ABC 6求二面角M PA C --的平面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析393【解析】 【分析】(1)证明:连接OB .法一:通过证明POA POB POC ∆≅∆≅∆,得到,PO AC PO OB ⊥⊥,即可证明PO ⊥平面ABC ;法二:通过勾股定理证明到PO OB ⊥,又因为,PO AC ⊥即可证明PO ⊥平面ABC ; (2)由(1)知,PO ⊥面ABC ∴OM 为PM 在面ABC 上的射影,则∠PMO 为PM 与面ABC 所成角,可得出1OM =, M 为BC 的中点.法一:作ME ⊥AC 于E ,∴E 为OC 的中点,作EF PA ⊥交P A 于F ,连MF ,∠MFE 即为二面角M PA C --的平面角,求出,ME EF ,代入求出tan MEMFE EF∠=的值,即可求出cos MFE ∠的值. 法二: 分别以OB ,OC ,OP 为x 轴,y 轴,z 轴建立直角坐标系,分别求出面AMP 和面APC 的法向量,由二面角的公式即可求出答案. (1)证明:连接OB .法一:∵2,22AB BC AC ===∴222AB BC AC +=,即△ABC 是直角三角形, 又O 为AC 的中点,∴OA OB OC == 又∵PA PB PC ==,∴POA POB POC ∆≅∆≅∆ ∴90POA POB POC ∠=∠=∠=.∴,,PO AC PO OB OB AC O ⊥⊥=,OB 、AC ⊂平面ABC ∴PO ⊥平面ABC . 法二:连接OB ,PA PC =,O 为AC 的中点∴PO AC ⊥ 因为2,2AB BC PA PB PC AC ======∴,2,6AB BC BO PO ⊥==∴222PO OB PB +=,∴PO OB ⊥ ∴,,PO AC PO OB OB AC O ⊥⊥=,OB 、AC ⊂平面ABC . ∴PO ⊥平面ABC .(2)由(1)知,PO ⊥面ABC ∴OM 为PM 在面ABC 上的射影,∴∠PMO 为PM 与面ABC 所成角,∴6tan 6PO PMO OM OM∠===,∴1OM =, 在△OMC 中由正弦定理可得1MC =,∴M 为BC 的中点.法一:作ME ⊥AC 于E ,∴E 为OC 的中点,作EF PA ⊥交P A 于F ,连MF∴MF ⊥P A ∴∠MFE 即为所求二面角M PA C --的平面角,22ME =33336222424EF AE ==⨯⨯=∴242tan 23633ME MFE EF ∠==⨯= ∴33393cos 3131MFE ∠== 法二:分别以OB ,OC ,OP 为x 轴,y 轴,z 轴建立直角坐标系M 220).(232,,0,0,2,622AM PA ⎛⎫∴==-- ⎪ ⎪⎝⎭记(),,n x y z =为面AMP 的法向量则332320032201260x x y n AM y n PA z y z ⎧=⎧⎪⎧+=⋅=⎪⎪⇒⇒=-⎨⎨⎨⋅=⎩⎪⎪=--=⎩⎪⎩(33,3,1)n ⇒=-. 面APC 的法向量()1,0,0m =.易知M PA C --所成角为锐角记为()33393,cos cos ,3131n m n mn m θθ⋅==== 14.(2022·青海·海东市第一中学模拟预测(理))如图,在三棱柱111ABC A B C -中,11222AC AA AB AC BC ====,160BAA ∠=︒.(1)证明:平面ABC ⊥平面11AA B B .(2)设P 是棱1CC 的中点,求AC 与平面11PA B 所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 6【解析】 【分析】(1)设2AB =,由余弦定理求出123A B =1A B AB ⊥,1A B BC ⊥,进而证明出线面垂直,面面垂直;(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量求解线面角的正弦值. (1)设2AB =.在四边形11AA B B 中,∵12AA AB =,160BAA ∠=︒,连接1A B , ∴由余弦定理得2221112cos6012A B AA AB AA AB =+-⋅︒=,即123A B =, ∵22211A B AB AA +=, ∴1A B AB ⊥.又∵22211A B BC A C +=,∴1A B BC ⊥,AB BC B ⋂=, ∴1A B ⊥平面ABC , ∵1A B ⊂平面11AA B B , ∴平面ABC ⊥平面11AA B B . (2)取AB 中点D ,连接CD ,∵AC BC =,∴CD AB ⊥, 由(1)易知CD ⊥平面11AA B B ,且3CD =.如图,以B 为原点,分别以射线BA ,1BA 为x ,y 轴的正半轴,建立空间直角坐标系B -xyz ,则(2,0,0)A ,1(0,23,0)A ,3)C ,1(2,23,0)B -,1(1,23,3)C -,3,3)P .11(2,0,0)A B =-,1(0,3,3)A P =-,设平面11PA B 的法向量为(,,)n x y z =,则11100n A B n A P ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩, 得20330x z -=⎧⎪⎨=⎪⎩,令1y =,则取(0,1,1)n =, (13)AC =-,||36cos ,||||22AC n AC n AC n ⋅〈〉=== AC 与平面11PA B 6。

高考数学(理)真题专题汇编:空间立体几何

高考数学(理)真题专题汇编:空间立体几何

高考数学(理)真题专题汇编:空间立体几何一、选择题(本题共9道小题,每小题0分,共0分)1.【来源】2019年高考真题——数学(浙江卷)设三棱锥V -ABC 的底面是正三角形,侧棱长均相等,P 是棱VA 上的点(不含端点),记直线PB 与直线AC 所成角为α,直线PB 与平面ABC 所成角为β,二面角P -AC -B 的平面角为γ,则( )A. ,βγαγ<<B. ,βαβγ<<C. ,βαγα<<D. ,αβγβ<<2.【来源】2019年高考真题——数学(浙江卷)祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家.他提出的“幂势既同,则积不容异”称为祖暅原理,利用该原理可以得到柱体的体积公式V Sh =柱体,其中S 是柱体的底面积,h 是柱体的高,若某柱体的三视图如图所示,则该柱体的体积(cm 3)是( )A. 158B. 162C. 182D. 3243.【来源】2019年高考真题——理科数学(全国卷Ⅱ) 设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线D .α,β垂直于同一平面4.【来源】2019年高考真题——理科数学(全国卷Ⅲ)如图,点N 为正方形ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面ECD ⊥平面ABCD ,M 是线段ED的中点,则A.BM=EN,且直线BM、EN是相交直线B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线C.BM=EN,且直线BM、EN是异面直线D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线5.【来源】0(08年全国卷2)已知球的半径为2,相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆.若两圆的公共弦长为2,则两圆的圆心距等于()A.1 B. C. D.26.【来源】0(08年四川卷文)若三棱柱的一个侧面是边长为2的正方形,另外两个侧面都是有一个内角为的菱形,则该棱柱的体积等于( )(A)(B)(C)(D)7.【来源】0(08年北京卷)如图,动点在正方体的对角线上.过点作垂直于平面的直线,与正方体表面相交于.设,,则函数的图象大致是()8.【来源】2011年高考数学理(安徽)一个空间几何体得三视图如图所示,则该几何体的表面积为(A)48+(B)32817+(C)48817(D)509.【来源】2011年高考数学理(全国新课标)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如右图所示,则相应的侧视图可以为二、填空题10.【来源】2019年高考真题——理科数学(北京卷)已知l,m是平面α外的两条不同直线.给出下列三个论断:①l⊥m;②m∥α;③l⊥α.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________.某几何体是由一个正方体去掉一个四棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该几何体的体积为__________.12.【来源】2019年高考真题——理科数学(天津卷)已知四棱锥的底面是边长为2的正方形,侧棱长均为5.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的体积为 .13.【来源】2019年高考真题——理科数学(全国卷Ⅱ)中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1.则该半正多面体共有________个面,其棱长为_________.(本题第一空2分,第二空3分.)学生到工厂劳动实践,利用3D 打印技术制作模型.如图,该模型为长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1挖去四棱锥O -EFGH 后所得几何体,其中O 为长方体的中心,E ,F ,G ,H 分别为所在棱的中点,16cm 4cm AB =BC =, AA =,3D 打印所用原料密度为0.9 g/cm 3,不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为___________.15.【来源】(07年浙江卷文)已知点O 在二面角α-AB -β的棱上,点P 在α内,且∠POB =45°.若对于β内异于O 的任意一点Q ,都有∠POQ ≥45°,则二面角α-AB -β的取值范围是_________.16.【来源】2011年高考数学理(全国新课标)已知矩形ABCD 的顶点都在半径为4的球O 的球面上,且6,23AB BC ==,则棱锥O ABCD -的体积为 。

2024年高考数学立体几何复习试卷及答案解析

2024年高考数学立体几何复习试卷及答案解析

2024年高考数学立体几何复习试卷及答案
一、选择题
1.已知直线l和平面α,若l∥α,P∈α,则过点P且平行于l的直线()
A.只有一条,不在平面α内
B.只有一条,且在平面α内
C.有无数条,一定在平面α内
D.有无数条,不一定在平面α内
答案B
解析假设过点P且平行于l的直线有两条m与n,则m∥l且n∥l,由平行公理得m∥n,这与两条直线m与n相交与点P相矛盾,故过点P且平行于l的直线只有一条,又因为点P 在平面内,所以过点P且平行于l的直线只有一条且在平面内.故选B.
2.设m,n为两条不同的直线,α为平面,则下列结论正确的是()
A.m⊥n,m∥α⇒n⊥αB.m⊥n,m⊥α⇒n∥α
C.m∥n,m⊥α⇒n⊥αD.m∥n,m∥α⇒n∥α
答案C
解析对于A,若m⊥n,m∥α时,可能n⊂α或斜交,故错误;
对于B,m⊥n,m⊥α⇒n∥α或n⊂α,故错误;
对于C,m∥n,m⊥α⇒n⊥α,正确;
对于D,m∥n,m∥α⇒n∥α或n⊂α,故错误.
故选C.
3.已知l⊥平面α,直线m⊂平面β.有下面四个命题:
①α∥β⇒l⊥m;②α⊥β⇒l∥m;
③l∥m⇒α⊥β;④l⊥m⇒α∥β.
其中正确的命题是()
A.①②B.③④
C.②④D.①③
答案D
解析∵l⊥α,α∥β,∴l⊥β,∵m⊂β,∴l⊥m,故①正确;∵l∥m,l⊥α,∴m⊥α,又∵m⊂β,∴α⊥β,故③正确.
4.如图所示,在四面体D-ABC中,若AB=BC,AD=CD,E是AC的中点,则下列命题中正确的是()
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高考数学空间几何练习题

高考数学空间几何练习题

高考数学空间几何练习题一、选择题1. 已知点A(1,2,3),点B(4,5,6),求线段AB的中点坐标。

2. 给定平面α:2x-y+3z=0,求平面α的法向量。

3. 若直线l与平面α垂直,且直线l的方程为x-y+z=0,求平面α的方程。

4. 已知四面体ABCD的四个顶点坐标分别为A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),D(1,1,1),求四面体ABCD的体积。

5. 给定球O的方程为(x-1)^2+(y-1)^2+(z-1)^2=1,求球O与平面x+y+z=3的交线方程。

二、填空题6. 已知向量a=(2,-3,1),向量b=(1,1,-1),求向量a与向量b的夹角。

7. 给定空间直角坐标系中,点P(2,-1,3)到原点O的距离。

8. 若直线m与直线n相交于点P,且直线m的方程为2x-y+z=0,直线n的方程为x+y-z=0,求点P的坐标。

9. 已知平面α:x+2y-3z+4=0与平面β:2x-y+z-1=0的交线方程。

10. 给定圆柱体的底面半径为1,高为2,求该圆柱体的侧面积。

三、解答题11. 证明:若直线l与平面α平行,则直线l与平面α内的任意直线都平行。

12. 已知点A(1,1,1),点B(2,2,2),求过点A且与线段AB平行的直线方程。

13. 给定一个圆锥,其底面半径为2,高为3,求该圆锥的体积。

14. 已知一个长方体,其长、宽、高分别为a、b、c,求该长方体的对角线长度。

15. 给定一个球心在原点,半径为R的球,求该球的表面积。

以上题目涵盖了空间几何中的点、线、面、体的基本问题,包括坐标计算、向量运算、平面与直线的关系、体积与面积的计算等,旨在帮助学生巩固和提高空间几何的解题能力。

空间几何体的结构及其三视图和直观图、表面积与体积 高考数学真题分类题库2020解析版 考点31

空间几何体的结构及其三视图和直观图、表面积与体积 高考数学真题分类题库2020解析版  考点31

考点31空间几何体的结构及其三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积一、选择题1.(2020·全国卷Ⅰ高考文科·T3理科·T3)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥,以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为()【命题意图】本题主要考查正四棱锥的概念及其有关计算,考查学生的数学运算的核心素养,是一道容易题.【解析】选C.如图,设CD=a,PE=b,则PO=B2-B2=由题意PO2=12ab,即b2-24=12ab,化简得-2·-1=0,解得=1+54(负值舍去).2.(2020·全国卷Ⅰ高考文科·T12理科·T10)已知A,B,C为球O的球面上的三个点,☉O1为△ABC的外接圆,若☉O1的面积为4π,AB=BC=AC=OO1,则球O的表面积为()A.64πB.48πC.36πD.32π【命题意图】本题考查空间想象的能力和球的基本知识,注重对学生基础知识的考查和运用,主要的知识点为正弦定理和球的表面积公式.属于中档题.【解题指南】由已知可得等边△ABC的外接圆半径,进而求出其边长,得出OO1的值,根据球截面性质,求出球的半径,即可得出结论.【解析】选A.设圆O1的半径为r,球的半径为R,依题意,得πr2=4π,所以r=2,由正弦定理可得AB=2r sin60°=23,所以OO1=AB=23,根据球截面性质得OO1⊥平面ABC,所以OO1⊥O1A,R=OA=B12+12=B12+2=4,所以球O的表面积S=4πR2=64π.3.(2020·全国卷Ⅱ文科·T11理科·T10)已知△ABC是面积为934的等边三角形,且其顶点都在球O的球面上.若球O的表面积为16π,则O到平面ABC的距离为()A.3B.32C.1【命题意图】本题考查球的相关问题,意在考查学生的空间想象能力和运算求解能力.【解析】选C.设△ABC的外接圆圆心为O1,记OO1=d,圆O1的半径为r,球O的半径为R,△ABC的边长为a,则S△ABC2可得a=3,于是r=3,由题知,球O的表面积为16π,则R=2,由R2=r2+d2易得d=1,即O到平面ABC的距离为1.【方法技巧】解答球的有关问题时,通常要用到截面圆.如图所示,设球O的半径为R,截面圆O'的半径为r,M为截面圆上任意一点,球心O到截面圆O'的距离为d,则在Rt△OO'M中,OM2=OO'2+O'M2,即R2=d2+r2.4.(2020·全国卷Ⅱ理科·T7)如图是一个多面体的三视图,这个多面体某条棱的一个端点在正视图中对应的点为M,在俯视图中对应的点为N,则该端点在侧视图中对应的点为()A.EB.FC.GD.H【命题意图】本题考查根据三视图判断点的位置,意在考查学生的空间想象能力.【解析】选A.该几何体是两个长方体拼接而成,如图所示,由图可知选A.5.(2020·全国卷Ⅲ理科·T8文科·T9)如图为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是()A.6+42B.4+42C.6+23D.4+23【命题意图】本题主要考查了根据三视图求立体图形的表面积问题,解题关键是掌握根据三视图画出立体图形,考查了分析能力和空间想象能力.【解析】选C.根据三视图特征,在正方体中截取出符合题意的立体图形,根据立体图形可得:S△ABC=S△ADC=S△CDB=12×2×2=2,根据勾股定理可得:AB=AD=DB=22,所以△ADB是边长为22的等边三角形,根据三角形面积公式可得:S△ADB=12AB·AD·sin60°=12×(22)2×3=23,所以该几何体的表面积是:3×2+23=6+23.(2020·新高考全国Ⅰ卷)日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间.把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面,在点A处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40°,则晷针与点A处水平面所成的角为()A.20°B.40°C.50°D.90°【命题意图】本题考查直线与平面所成的角、线面垂直的定义以及数学文化,考查学生的空间想象能力,体现了直观想象和数学运算等核心素养.【解析】选B.晷针与晷面垂直,而晷面与赤道所在平面平行,所以晷针与赤道所在平面垂直,进而可知晷针与OA的夹角是50°,又OA垂直点A处的水平面,则晷针与点A处的水平面所成的角为40°.6.(2020·北京高考·T4)某三棱柱的底面为正三角形,其三视图如图所示,该三棱柱的表面积为()A.6+3B.6+23C.12+3D.12+23【命题意图】考查三视图,三棱柱的表面积.【解析】选D.底面为正三角形,其面积为3,侧面为三个全等的长方形,一个长方形的面积为2×2=4,所以表面积为12+23.7.(2020·天津高考·T5)若棱长为23的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为()A.12πB.24πC.36πD.144π【命题意图】本题考查正方体的外接球的表面积的求法,求出外接球的半径是本题的解题关键,属于基础题.【解题指南】求出正方体的体对角线的一半,即为球的半径,利用球的表面积公式,即可得解.【解析】选C.这个球是正方体的外接球,其半径等于正方体的体对角线的一半,设外接球的半径为R,则R所以,这个球的表面积为S=4πR2=4π×32=36π.8.(2020·浙江高考·T5)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积(单位:cm3)是()A.73B.143C.3D.6【命题意图】本题主要考查空间几何体的三视图与体积的计算,考查基本运算求解能力,体现了直观想象与数学运算等核心素养.【解析】选A.根据三视图可知,该空间几何体为三棱柱与三棱锥组合而成,底面积为1,三棱柱高为2,三棱锥高为1,故几何体体积为1×2+13×1×1=73.二、填空题9.(2020·全国卷Ⅲ理科·T15)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为.【命题意图】考查几何体内切球问题以及球的体积公式的运用,考查学生的空间想象能力以及计算能力.【解析】方法一:易知半径最大球为圆锥的内切球,球与圆锥内切时的轴截面如图所示,其中BC=2,AB=AC=3,且点M为BC边上的中点,设内切圆的圆心为O,由于AM=32-12=22,故S△ABC=12×2×22=22,设内切圆半径为r,则S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=12×AB×r+12×BC×r+12×AC×r=12×3+3+2×r=22,解得r其体积:V=43πr3.方法二:分析知圆锥内半径最大的球应为圆锥的内切球,如图,由题可知圆锥的母线长为BS=3,底面半径为BC=1,高SC=B2-B2=22,不妨设该内切圆与母线BS切于D点,令OD=OC=r,则由△SOD∽△SBC,可得O B=B B,即=13,得r此时V=43πr3.10.(2020·全国卷Ⅲ文科·T16)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为.【命题意图】考查几何体内切球问题以及球的体积公式的运用,考查学生的空间想象能力以及计算能力.【解析】方法一:易知半径最大球为圆锥的内切球,球与圆锥内切时的轴截面如图所示,其中BC=2,AB=AC=3,且点M为BC边上的中点,设内切圆的圆心为O,由于AM=32-12=22,故S△ABC=12×2×22=22,设内切圆半径为r,则S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=12×AB×r+12×BC×r+12×AC×r=12×3+3+2×r=22,解得r=2,其体积:V=43πr3=2π.方法二:分析知圆锥内半径最大的球应为圆锥的内切球,如图,由题可知圆锥的母线长为BS=3,底面半径为BC=1,高SC=B2-B2=22,不妨设该内切圆与母线BS切于D点,令OD=OC=r,则由△SOD∽△SBC,可得O B=B B,即22-=13,得r=2,此时V=43πr3=2π.答案:2π11..(2020·浙江高考·T14)已知圆锥的侧面积为2π,且侧面展开图为半圆,则底面半径为.【命题意图】本题主要考查空间几何体的侧面展开问题,考查空间想象能力,体现了直观想象与数学运算等核心素养.【解析】题中圆锥展开图如图,半径为2,所以半圆弧长为2π,即圆锥底面圆周长为2π,所以底面半径为1.答案:112.(2020·江苏高考·T9)如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的,已知螺帽的底面正六边形边长为2cm,高为2cm,内孔半径为0.5cm,则此六角螺帽毛坯的体积是cm3.【命题意图】本题主要考查正棱柱、圆柱的体积计算,要求学生要熟记公式.【解析】记此六角螺帽毛坯的体积为V,正六棱柱的体积为V1,圆柱的体积为V2,则V1=6×12×2×2×sin 60°×2=123(cm3),V2=π×(0.5)2×2=π2(cm3),所以V=V1-V2=123-π2(cm3).答案:123-π2。

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高考数学空间几何高考真题The document was prepared on January 2, 20212017年高考数学空间几何高考真题一.选择题(共9小题)1.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()A.B.C.D.2.已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()A.πB.C.D.3.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则()A.A1E⊥DC1B.A1E⊥BD C.A1E⊥BC1D.A1E⊥AC4.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()A.60 B.30 C.20 D.105.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm2)是()A.+1 B.+3 C.+1 D.+36.如图,已知正四面体D﹣ABC(所有棱长均相等的三棱锥),P、Q、R分别为AB、BC、CA上的点,AP=PB,==2,分别记二面角D﹣PR﹣Q,D﹣PQ﹣R,D ﹣QR﹣P的平面角为α、β、γ,则()A.γ<α<βB.α<γ<βC.α<β<γD.β<γ<α7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()A.90πB.63πC.42πD.36π1.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()A.10 B.12 C.14 D.162.已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()A.B.C.D.二.填空题(共5小题)8.已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S﹣ABC的体积为9,则球O的表面积为.9.长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为.10.已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为.11.由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为.12.如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则的值是.三.解答题(共9小题)13.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,且四棱锥P﹣ABCD的体积为,求该四棱锥的侧面积.14.如图,四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°.(1)证明:直线BC∥平面PAD;(2)若△PCD面积为2,求四棱锥P﹣ABCD的体积.15.如图四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD.(1)证明:AC⊥BD;(2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD,若E为棱BD上与D不重合的点,且AE⊥EC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.16.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面为直角三角形,两直角边AB和AC的长分别为4和2,侧棱AA1的长为5.(1)求三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积;(2)设M是BC中点,求直线A1M与平面ABC所成角的大小.17.如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.(1)求证:PA⊥BD;(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E﹣BCD的体积.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC,PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.(Ⅰ)求异面直线AP与BC所成角的余弦值;(Ⅱ)求证:PD⊥平面PBC;(Ⅲ)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.19.如图,已知四棱锥P﹣ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.(Ⅰ)证明:CE∥平面PAB;(Ⅱ)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.20.由四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1截去三棱锥C1﹣B1CD1后得到的几何体如图所示,四边形ABCD为正方形,O为AC与BD 的交点,E为AD的中点,A1E⊥平面ABCD,(Ⅰ)证明:A1O∥平面B1CD1;(Ⅱ)设M是OD的中点,证明:平面A1EM⊥平面B1CD1.21.如图,在三棱锥A﹣BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求证:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.3.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.4.如图,四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.(1)证明:直线CE∥平面PAB;(2)点M在棱PC 上,且直线BM与底面ABCD所成角为45°,求二面角M﹣AB﹣D 的余弦值.5.如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.(1)证明:平面ACD⊥平面ABC;(2)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角D﹣AE﹣C的余弦值.6.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥平面ABCD,点M在线段PB上,PD∥平面MAC,PA=PD=,AB=4.(1)求证:M为PB的中点;(2)求二面角B﹣PD﹣A的大小;(3)求直线MC与平面BDP所成角的正弦值.7.如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2.(Ⅰ)求证:MN∥平面BDE;(Ⅱ)求二面角C﹣EM﹣N的正弦值;(Ⅲ)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH 的长.8.如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是的中点.(Ⅰ)设P是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;(Ⅱ)当AB=3,AD=2时,求二面角E﹣AG﹣C的大小.2017年高考数学空间几何高考真题参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()A.B.C.D.【解答】解:对于选项B,由于AB∥MQ,结合线面平行判定定理可知B不满足题意;对于选项C,由于AB∥MQ,结合线面平行判定定理可知C不满足题意;对于选项D,由于AB∥NQ,结合线面平行判定定理可知D不满足题意;所以选项A满足题意,故选:A.2.已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()A.πB.C.D.【解答】解:∵圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,∴该圆柱底面圆周半径r==,∴该圆柱的体积:V=Sh==.故选:B.3.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则()A.A1E⊥DC1B.A1E⊥BD C.A1E⊥BC1D.A1E⊥AC【解答】解:法一:连B1C,由题意得BC1⊥B1C,∵A1B1⊥平面B1BCC1,且BC1平面B1BCC1,∴A1B1⊥BC1,∵A1B1∩B1C=B1,∴BC1⊥平面A1ECB1,∵A1E平面A1ECB1,∴A1E⊥BC1.故选:C.法二:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2,则A1(2,0,2),E(0,1,0),B(2,2,0),D(0,0,0),C1(0,2,2),A(2,0,0),C(0,2,0),=(﹣2,1,﹣2),=(0,2,2),=(﹣2,﹣2,0),=(﹣2,0,2),=(﹣2,2,0),∵=﹣2,=2,=0,=6,∴A1E⊥BC1.故选:C.4.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()A.60 B.30 C.20 D.10【解答】解:由三视图可知:该几何体为三棱锥,该三棱锥的体积==10.故选:D.5.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm2)是()A.+1 B.+3 C.+1 D.+3【解答】解:由几何的三视图可知,该几何体是圆锥的一半和一个三棱锥组成,圆锥的底面圆的半径为1,三棱锥的底面是底边长2的等腰直角三角形,圆锥的高和棱锥的高相等均为3,故该几何体的体积为××π×12×3+××××3=+1,故选:A6.如图,已知正四面体D﹣ABC(所有棱长均相等的三棱锥),P、Q、R分别为AB、BC、CA上的点,AP=PB,==2,分别记二面角D﹣PR﹣Q,D﹣PQ﹣R,D ﹣QR﹣P的平面角为α、β、γ,则()A.γ<α<βB.α<γ<βC.α<β<γD.β<γ<α【解答】解法一:如图所示,建立空间直角坐标系.设底面△ABC的中心为O.不妨设OP=3.则O(0,0,0),P(0,﹣3,0),C(0,﹣6,0),D(0,0,6),Q,R,=,=(0,3,6),=(,5,0),=,=.设平面PDR的法向量为=(x,y,z),则,可得,可得=,取平面ABC的法向量=(0,0,1).则cos==,取α=arccos.同理可得:β=arccos.γ=arccos.∵>>.∴α<γ<β.解法二:如图所示,连接OP,OQ,OR,过点O分别作垂线:OE⊥PR,OF⊥PQ,OG ⊥QR,垂足分别为E,F,G,连接DE,DF,DG.设OD=h.则tanα=.同理可得:tanβ=,tanγ=.由已知可得:OE>OG>OF.∴tanα<tanγ<tanβ,α,β,γ为锐角.∴α<γ<β.故选:B.7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()A.90πB.63πC.42πD.36π【解答】解:由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6的圆柱的一半,V=π32×10﹣π32×6=63π,故选:B.1.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()A.10 B.12 C.14 D.16【解答】解:由三视图可画出直观图,该立体图中只有两个相同的梯形的面,S梯形=×2×(2+4)=6,∴这些梯形的面积之和为6×2=12,故选:B2.已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()A.B.C.D.【解答】解:【解法一】如图所示,设M、N、P分别为AB,BB1和B1C1的中点,则AB1、BC1夹角为MN和NP夹角或其补角(因异面直线所成角为(0,]),可知MN=AB1=,NP=BC1=;作BC中点Q,则△PQM为直角三角形;∵PQ=1,MQ=AC,△ABC中,由余弦定理得AC2=AB2+BC2﹣2ABBCcos∠ABC=4+1﹣2×2×1×(﹣)=7,∴AC=,∴MQ=;在△MQP中,MP==;在△PMN中,由余弦定理得cos∠MNP===﹣;又异面直线所成角的范围是(0,],∴AB1与BC1所成角的余弦值为.【解法二】如图所示,补成四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1,求∠BC1D即可;BC1=,BD==,C1D=,∴+BD2=,∴∠DBC1=90°,∴cos∠BC1D==.二.填空题(共5小题)8.已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S﹣ABC的体积为9,则球O的表面积为36π.【解答】解:三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径,若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S﹣ABC的体积为9,可知三角形SBC与三角形SAC都是等腰直角三角形,设球的半径为r,可得,解得r=3.球O的表面积为:4πr2=36π.故答案为:36π.9.长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为14π.【解答】解:长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,可知长方体的对角线的长就是球的直径,所以球的半径为:=.则球O的表面积为:4×=14π.故答案为:14π.10.已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为.【解答】解:设正方体的棱长为a,∵这个正方体的表面积为18,∴6a2=18,则a2=3,即a=,∵一个正方体的所有顶点在一个球面上,∴正方体的体对角线等于球的直径,即a=2R,即R=,则球的体积V=π()3=;故答案为:.11.由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为2+.【解答】解:由长方体长为2,宽为1,高为1,则长方体的体积V1=2×1×1=2,圆柱的底面半径为1,高为1,则圆柱的体积V2=×π×12×1=,则该几何体的体积V=V1+2V1=2+,故答案为:2+.12.如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则的值是.【解答】解:设球的半径为R,则球的体积为:R3,圆柱的体积为:πR22R=2πR3.则==.故答案为:.三.解答题(共9小题)13.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,且四棱锥P﹣ABCD的体积为,求该四棱锥的侧面积.【解答】证明:(1)∵在四棱锥P﹣ABCD中,∠BAP=∠CDP=90°,∴AB⊥PA,CD⊥PD,又AB∥CD,∴AB⊥PD,∵PA∩PD=P,∴AB⊥平面PAD,∵AB平面PAB,∴平面PAB⊥平面PAD.解:(2)设PA=PD=AB=DC=a,取AD中点O,连结PO,∵PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,平面PAB⊥平面PAD,∴PO⊥底面ABCD,且AD==,PO=,∵四棱锥P﹣ABCD的体积为,∴V P﹣ABCD=====,解得a=2,∴PA=PD=AB=DC=2,AD=BC=2,PO=,∴PB=PC==2,∴该四棱锥的侧面积:S侧=S△PAD+S△PAB+S△PDC+S△PBC=+++==6+2.14.如图,四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°.(1)证明:直线BC∥平面PAD;(2)若△PCD面积为2,求四棱锥P﹣ABCD的体积.【解答】(1)证明:四棱锥P﹣ABCD中,∵∠BAD=∠ABC=90°.∴BC∥AD,∵AD 平面PAD,BC平面PAD,∴直线BC∥平面PAD;(2)解:四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°.设AD=2x,则AB=BC=x,CD=,O是AD的中点,连接PO,OC,CD的中点为:E,连接OE,则OE=,PO=,PE==,△PCD面积为2,可得:=2,即:,解得x=2,PE=2.则V P﹣ABCD=×(BC+AD)×AB×PO==4.15.如图四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD.(1)证明:AC⊥BD;(2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD,若E为棱BD上与D不重合的点,且AE⊥EC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.【解答】证明:(1)取AC中点O,连结DO、BO,∵△ABC是正三角形,AD=CD,∴DO⊥AC,BO⊥AC,∵DO∩BO=O,∴AC⊥平面BDO,∵BD平面BDO,∴AC⊥BD.解:(2)法一:连结OE,由(1)知AC⊥平面OBD,∵OE平面OBD,∴OE⊥AC,设AD=CD=,则OC=OA=1,∴E是线段AC垂直平分线上的点,∴EC=EA=CD=,由余弦定理得:cos∠CBD==,即,解得BE=1或BE=2,∵BE<<BD=2,∴BE=1,∴BE=ED,∵四面体ABCE与四面体ACDE的高都是点A到平面BCD的高h,∵BE=ED,∴S△DCE=S△BCE,∴四面体ABCE与四面体ACDE的体积比为1.法二:设AD=CD=,则AC=AB=BC=BD=2,AO=CO=DO=1,∴BO==,∴BO2+DO2=BD2,∴BO⊥DO,以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OD为z轴,建立空间直角坐标系,则C(﹣1,0,0),D(0,0,1),B(0,,0),A(1,0,0),设E(a,b,c),,(0≤λ≤1),则(a,b,c﹣1)=λ(0,,﹣1),解得E(0,,1﹣λ),∴=(1,),=(﹣1,),∵AE⊥EC,∴=﹣1+3λ2+(1﹣λ)2=0,由λ∈[0,1],解得,∴DE=BE,∵四面体ABCE与四面体ACDE的高都是点A到平面BCD的高h,∵DE=BE,∴S△DCE=S△BCE,∴四面体ABCE与四面体ACDE的体积比为1.16.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面为直角三角形,两直角边AB和AC的长分别为4和2,侧棱AA1的长为5.(1)求三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积;(2)设M是BC中点,求直线A1M与平面ABC所成角的大小.【解答】解:(1)∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面为直角三角形,两直角边AB和AC的长分别为4和2,侧棱AA1的长为5.∴三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积:V=S△ABC×AA1===20.(2)连结AM,∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面为直角三角形,两直角边AB和AC的长分别为4和2,侧棱AA1的长为5,M是BC中点,∴AA1⊥底面ABC,AM==,∴∠A1MA是直线A1M与平面ABC所成角,tan∠A1MA===,∴直线A1M与平面ABC所成角的大小为arctan.17.如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.(1)求证:PA⊥BD;(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E﹣BCD的体积.【解答】解:(1)证明:由PA⊥AB,PA⊥BC,AB平面ABC,BC平面ABC,且AB∩BC=B,可得PA⊥平面ABC,由BD平面ABC,可得PA⊥BD;(2)证明:由AB=BC,D为线段AC的中点,可得BD⊥AC,由PA⊥平面ABC,PA平面PAC,可得平面PAC⊥平面ABC,又平面ABC∩平面ABC=AC,BD平面ABC,且BD⊥AC,即有BD⊥平面PAC,BD平面BDE,可得平面BDE⊥平面PAC;(3)PA∥平面BDE,PA平面PAC,且平面PAC∩平面BDE=DE,可得PA∥DE,又D为AC的中点,可得E为PC的中点,且DE=PA=1,由PA⊥平面ABC,可得DE⊥平面ABC,可得S△BDC=S△ABC=××2×2=1,则三棱锥E﹣BCD的体积为DES△BDC=×1×1=.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC,PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.(Ⅰ)求异面直线AP与BC所成角的余弦值;(Ⅱ)求证:PD⊥平面PBC;(Ⅲ)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.【解答】解:(Ⅰ)如图,由已知AD∥BC,故∠DAP或其补角即为异面直线AP与BC所成的角.因为AD⊥平面PDC,所以AD⊥PD.在Rt△PDA中,由已知,得,故.所以,异面直线AP与BC所成角的余弦值为.证明:(Ⅱ)因为AD⊥平面PDC,直线PD平面PDC,所以AD⊥PD.又因为BC∥AD,所以PD⊥BC,又PD⊥PB,所以PD⊥平面PBC.解:(Ⅲ)过点D作AB的平行线交BC于点F,连结PF,则DF与平面PBC所成的角等于AB与平面PBC所成的角.因为PD⊥平面PBC,故PF为DF在平面PBC上的射影,所以∠DFP为直线DF和平面PBC所成的角.由于AD∥BC,DF∥AB,故BF=AD=1,由已知,得CF=BC﹣BF=2.又AD⊥DC,故BC⊥DC,在Rt△DCF中,可得.所以,直线AB与平面PBC所成角的正弦值为.19.如图,已知四棱锥P﹣ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.(Ⅰ)证明:CE∥平面PAB;(Ⅱ)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.【解答】证明:(Ⅰ)取AD的中点F,连结EF,CF,∵E为PD的中点,∴EF∥PA,在四边形ABCD中,BC∥AD,AD=2DC=2CB,F为中点,∴CF∥AB,∴平面EFC∥平面ABP,∵EC平面EFC,∴EC∥平面PAB.解:(Ⅱ)连结BF,过F作FM⊥PB于M,连结PF,∵PA=PD,∴PF⊥AD,推导出四边形BCDF为矩形,∴BF⊥AD,∴AD⊥平面PBF,又AD∥BC,∴BC⊥平面PBF,∴BC⊥PB,设DC=CB=1,则AD=PC=2,∴PB=,BF=PF=1,∴MF=,又BC⊥平面PBF,∴BC⊥MF,∴MF⊥平面PBC,即点F到平面PBC的距离为,∵MF=,D到平面PBC的距离应该和MF平行且相等,为,E为PD中点,E到平面PBC的垂足也为垂足所在线段的中点,即中位线,∴E到平面PBC的距离为,在,由余弦定理得CE=,设直线CE与平面PBC所成角为θ,则sinθ==.20.由四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1截去三棱锥C1﹣B1CD1后得到的几何体如图所示,四边形ABCD为正方形,O为AC与BD 的交点,E为AD的中点,A1E⊥平面ABCD,(Ⅰ)证明:A1O∥平面B1CD1;(Ⅱ)设M是OD的中点,证明:平面A1EM⊥平面B1CD1.【解答】证明:(Ⅰ)取B1D1中点G,连结A1G、CG,∵四边形ABCD为正方形,O为AC与BD 的交点,∴四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1截去三棱锥C1﹣B1CD1后,A1G OC,∴四边形OCGA1是平行四边形,∴A1O∥CG,∵A1O平面B1CD1,CG平面B1CD1,∴A1O∥平面B1CD1.(Ⅱ)四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1截去三棱锥C1﹣B1CD1后,BD B1D1,∵M是OD的中点,O为AC与BD 的交点,E为AD的中点,A1E⊥平面ABCD,又BD平面ABCD,∴BD⊥A1E,∵四边形ABCD为正方形,O为AC与BD 的交点,∴AO⊥BD,∵M是OD的中点,E为AD的中点,∴EM⊥BD,∵A1E∩EM=E,∴BD⊥平面A1EM,∵BD∥B1D1,∴B1D1⊥平面A1EM,∵B1D1平面B1CD1,∴平面A1EM⊥平面B1CD1.21.如图,在三棱锥A﹣BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求证:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.【解答】证明:(1)因为AB⊥AD,EF⊥AD,且A、B、E、F四点共面,所以AB∥EF,又因为EF平面ABC,AB平面ABC,所以由线面平行判定定理可知:EF∥平面ABC;(2)在线段CD上取点G,连结FG、EG使得FG∥BC,则EG∥AC,因为BC⊥BD,FG∥BC,所以FG⊥BD,又因为平面ABD⊥平面BCD,所以FG⊥平面ABD,所以FG⊥AD,又因为AD⊥EF,且EF∩FG=F,所以AD⊥平面EFG,所以AD⊥EG,故AD⊥AC.3.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.【解答】(1)证明:∵∠BAP=∠CDP=90°,∴PA⊥AB,PD⊥CD,∵AB∥CD,∴AB⊥PD,又∵PA∩PD=P,且PA平面PAD,PD平面PAD,∴AB⊥平面PAD,又AB平面PAB,∴平面PAB⊥平面PAD;(2)解:∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD为平行四边形,由(1)知AB⊥平面PAD,∴AB⊥AD,则四边形ABCD为矩形,在△APD中,由PA=PD,∠APD=90°,可得△PAD为等腰直角三角形,设PA=AB=2a,则AD=.取AD中点O,BC中点E,连接PO、OE,以O为坐标原点,分别以OA、OE、OP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则:D(),B(),P(0,0,),C().,,.设平面PBC的一个法向量为,由,得,取y=1,得.∵AB⊥平面PAD,AD平面PAD,∴AB⊥PD,又PD⊥PA,PA∩AB=A,∴PD⊥平面PAB,则为平面PAB的一个法向量,.∴cos<>==.由图可知,二面角A﹣PB﹣C为钝角,∴二面角A﹣PB﹣C的余弦值为.4.如图,四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.(1)证明:直线CE∥平面PAB;(2)点M在棱PC 上,且直线BM与底面ABCD所成角为45°,求二面角M﹣AB﹣D 的余弦值.【解答】(1)证明:取PA的中点F,连接EF,BF,因为E是PD的中点,所以EF AD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°,∴BC∥AD,∴BCEF是平行四边形,可得CE∥BF,BF平面PAB,CE平面PAB,∴直线CE∥平面PAB;(2)解:四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.取AD的中点O,M在底面ABCD上的射影N在OC上,设AD=2,则AB=BC=1,OP=,∴∠PCO=60°,直线BM与底面ABCD所成角为45°,可得:BN=MN,CN=MN,BC=1,可得:1+BN2=BN2,BN=,MN=,作NQ⊥AB于Q,连接MQ,所以∠MQN就是二面角M﹣AB﹣D的平面角,MQ==,二面角M﹣AB﹣D的余弦值为:=.5.如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.(1)证明:平面ACD⊥平面ABC;(2)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角D﹣AE﹣C的余弦值.【解答】(1)证明:如图所示,取AC的中点O,连接BO,OD.∵△ABC是等边三角形,∴OB⊥AC.△ABD与△CBD中,AB=BD=BC,∠ABD=∠CBD,∴△ABD≌△CBD,∴AD=CD.∵△ACD是直角三角形,∴AC是斜边,∴∠ADC=90°.∴DO=AC.∴DO2+BO2=AB2=BD2.∴∠BOD=90°.∴OB⊥OD.又DO∩AC=O,∴OB⊥平面ACD.又OB平面ABC,∴平面ACD⊥平面ABC.(2)解:设点D,B到平面ACE的距离分别为h D,h E.则=.∵平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,∴===1.∴点E是BD的中点.建立如图所示的空间直角坐标系.不妨取AB=2.则O(0,0,0),A(1,0,0),C(﹣1,0,0),D(0,0,1),B(0,,0),E.=(﹣1,0,1),=,=(﹣2,0,0).设平面ADE的法向量为=(x,y,z),则,即,取=.同理可得:平面ACE的法向量为=(0,1,).∴cos===﹣.∴二面角D﹣AE﹣C的余弦值为.6.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥平面ABCD,点M在线段PB上,PD∥平面MAC,PA=PD=,AB=4.(1)求证:M为PB的中点;(2)求二面角B﹣PD﹣A的大小;(3)求直线MC与平面BDP所成角的正弦值.【解答】(1)证明:如图,设AC∩BD=O,∵ABCD为正方形,∴O为BD的中点,连接OM,∵PD∥平面MAC,PD平面PBD,平面PBD∩平面AMC=OM,∴PD∥OM,则,即M为PB的中点;(2)解:取AD中点G,∵PA=PD,∴PG⊥AD,∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,∴PG⊥平面ABCD,则PG⊥AD,连接OG,则PG⊥OG,由G是AD的中点,O是AC的中点,可得OG∥DC,则OG⊥AD.以G为坐标原点,分别以GD、GO、GP所在直线为x、y、z轴距离空间直角坐标系,由PA=PD=,AB=4,得D(2,0,0),A(﹣2,0,0),P(0,0,),C (2,4,0),B(﹣2,4,0),M(﹣1,2,),,.设平面PBD的一个法向量为,则由,得,取z=,得.取平面PAD的一个法向量为.∴cos<>==.∴二面角B﹣PD﹣A的大小为60°;(3)解:,平面BDP的一个法向量为.∴直线MC与平面BDP所成角的正弦值为|cos<>|=||=||=.7.如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2.(Ⅰ)求证:MN∥平面BDE;(Ⅱ)求二面角C﹣EM﹣N的正弦值;(Ⅲ)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH 的长.【解答】(Ⅰ)证明:取AB中点F,连接MF、NF,∵M为AD中点,∴MF∥BD,∵BD平面BDE,MF平面BDE,∴MF∥平面BDE.∵N为BC中点,∴NF∥AC,又D、E分别为AP、PC的中点,∴DE∥AC,则NF∥DE.∵DE平面BDE,NF平面BDE,∴NF∥平面BDE.又MF∩NF=F.∴平面MFN∥平面BDE,则MN∥平面BDE;(Ⅱ)解:∵PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.∴以A为原点,分别以AB、AC、AP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系.∵PA=AC=4,AB=2,∴A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),M(0,0,1),N(1,2,0),E (0,2,2),则,,设平面MEN的一个法向量为,由,得,取z=2,得.由图可得平面CME的一个法向量为.∴cos<>=.∴二面角C﹣EM﹣N的余弦值为,则正弦值为;(Ⅲ)解:设AH=t,则H(0,0,t),,.∵直线NH与直线BE所成角的余弦值为,∴|cos<>|=||=||=.解得:t=或t=.∴当H与P重合时直线NH与直线BE所成角的余弦值为,此时线段AH的长为或.8.如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是的中点.(Ⅰ)设P是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;(Ⅱ)当AB=3,AD=2时,求二面角E﹣AG﹣C的大小.【解答】解:(Ⅰ)∵AP⊥BE,AB⊥BE,且AB,AP平面ABP,AB∩AP=A,∴BE⊥平面ABP,又BP平面ABP,∴BE⊥BP,又∠EBC=120°,因此∠CBP=30°;(Ⅱ)解法一、取的中点H,连接EH,GH,CH,∵∠EBC=120°,∴四边形BECH为菱形,∴AE=GE=AC=GC=.取AG中点M,连接EM,CM,EC,则EM⊥AG,CM⊥AG,∴∠EMC为所求二面角的平面角.又AM=1,∴EM=CM=.在△BEC中,由于∠EBC=120°,由余弦定理得:EC2=22+22﹣2×2×2×cos120°=12,∴,因此△EMC为等边三角形,故所求的角为60°.解法二、以B为坐标原点,分别以BE,BP,BA所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.由题意得:A(0,0,3),E(2,0,0),G(1,,3),C(﹣1,,0),故,,.设为平面AEG的一个法向量,由,得,取z1=2,得;设为平面ACG的一个法向量,由,可得,取z2=﹣2,得.∴cos<>=.∴二面角E﹣AG﹣C的大小为60°.。

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