人生七年启示录
《人生七年》悟出的5条人生法则
20XX年《人生七年》悟出的5条人生法则英国导演迈克尔·艾普特拍了一部很牛的BBC纪录片《人生七年》(《56UP》)，导演选择了14个不同阶层的孩子进行跟踪拍摄，每七年记录一次、从7岁一直到56岁。
很多文章解读说这就像之前天涯很火的那篇《寒门难再出贵子》，暴露了人生的残酷。
然而，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
在这里换个角度另类解读这部每7年就火一次的纪录片——《人生七年》告诉我们的5条人生法则。
1. Count your blessings.要记得时常感恩。
The most troubled—and compelling—participants in the series are the ones that are also among the most grateful for what they have.纪录片中遇到麻烦最多、同时也最引人注目的角色，往往也是那些对自己所拥有的一切最懂得感恩的人。
Neil, for example, suffers severe mental illness and has been1/ 5homeless and suicidal for long stretches of time. But Neil also provides the audience with many moments of grace, as when he recounts how grateful he is for long walks and conversations with friends.比如说，影片中的尼尔患有严重的精神疾病，很长时间都流浪在外、犹豫在自杀的边缘。
但尼尔带给观众的，还有很多优雅的镜头：回想起和朋友们的长途漫步、促膝而谈，他感到很满足。
This sense of gratitude contributes powerfully to the resilience self-cure of Neil. People who live a life of pervasive thankfulness really do experience life differently than people who cheat themselves out of life by not feeling grateful.正是这种感恩的意识，促进了尼尔的恢复和自愈。
纪录片《人生七年》观后感
纪录片《人生七年》观后感纪录片《人生七年》观后感瓶子英国BBC在1964年采访了来自不同阶层的14位七岁小孩。
整部纪录片分8集。
每隔七年采访一次，直到他们56岁。
节目组片头介绍，”七岁看老，2023年的工人与主管，现在都只有七岁，这是英国社会的一瞥”。
虽然他们大部人在56岁时概括此节目有肯定的局限性，每个年龄段短短的一周生活剪辑，并缺乏以反映他们的全部感受。
但我们仍试图从中找出一点点生活的规律，借此反思自己。
每个小孩都天真无邪，那么得意，共同作为一个独立的人，他们本该享受一样的幸福欢乐。
然而，他所在的阶层已经肯定程度上打算了他们各自的命运。
他父母现在的积存，就是他们成长的土壤。
这14位小孩的阶层主要依据他们就读学校，以及生活的区域划分，但由于我并不了解英国的背景，只能也许介绍一下。
6位私立学校：约翰，安德鲁，查尔斯，尼尔，彼特，布鲁斯(私立寄宿)，4位公立学校：保罗和西蒙(公立寄宿)。
托尼(平民区)，尼古拉斯(乡村)。
4位女孩：苏西(富有家庭)杰基，琳恩，苏珊(平民区)。
PS英国的私立学校昂贵，教育资源好。
关于阶层：一切都大致如节目组预想的那样，他们父母是什么阶层，他们也也许是同一阶层，并且一代代传承。
只有2个例外，尼尔和尼古拉斯。
6个私立学校的男孩除了尼尔变落魄，除了查尔斯参加了BBC不再参与录制，其中的4个都毕业牛津大学，性格迥异，但都是中产阶层，家庭和谐，无离婚现象，普遍生育较晚，并且都是生育2个以内，子女都上了大学。
富有家庭的女孩苏西，也仍旧在此阶层。
4个公立学校的男孩和3个平民区女孩除了尼古拉斯突破了阶层进入中产，其它的仍旧一般的平民阶层，无稳定的工作收入，工作可替代性强，生活拮据，家庭气氛因人而异。
总之，幸福的家庭都是相像的，不幸的家庭各有各的不幸。
说说生活关于一般人的”不幸”生活：3个寄宿学校的小朋友，从小就皱着眉头，得到的关爱很少，与父母的关系不亲切，这也导致他们自己的婚姻生活困难重重。
人生七年
以七年为一个单位，用影像写下十四个英国普通孩子的人生经历。
七岁时，孩子们大都天真烂漫，上层阶级的孩子每天都在看《金融报》或者《观察家》，他们明确知道自己会上哪个高级中学，然后考上牛津大学，最后成为著名人物，中产阶级的男孩也有一些梦想，反对种族歧视，帮助有色人种，或者到哪里上学，有个好工作，女孩们则想着长大了嫁人生子，而在该片穷人区贫民窟上寄宿学校的下层阶级的孩子甚至谈不上什么梦想，有人希望当驯马师赚钱，有人希望吃饱饭，少罚站，少挨打。
而当他们56岁的时候，当年那几个上私立学校的孩子已经如愿的上了牛津大学，毕业后成了著名律师，过着上层阶级的优越生活，受人尊敬，家庭幸福，他们的孩子也无一例外的走着父亲的老路，好中学好大学好工作；中产阶级的孩子也有三个上了大学，一个上了牛津大学数学系，毕业后成为了一名中学教师，按他的理想帮着贫困地区的学生，后来回到英国在一个普通的公立中学教书，过着平静的生活，另一个农家子弟上牛津物理系毕业后成为了一个美国著名大学的教授，第二次婚姻娶了一个貌美如花的妻子，他是唯一一个晋级到精英阶级的人，还有一个男孩年轻时政治思绪激烈，大学毕业后成为了一名教师，后来因发表政治言论被民众抨击推出了有压力的电影拍摄，56岁重返拍摄，已经成为了公务员，还和自己的妻子创办了自己的乐队，并取得了不错的成绩。
而那些中产阶级的女孩子都结婚生子，生活平淡。
底层阶级的孩子都成为了一群孩子的爷爷奶奶，他们的孩子大都没上大学，做着普通的服务工作。
这部纪录片，似乎向我们证明了富人的孩子依然是富人，穷人的孩子依然是穷人。
在我们国家，有许多的留守儿童，他们都被爷爷奶奶照顾，缺乏父母的爱和教育，长大后也走着父母的老路，在繁华都市的边缘被挤压，在这一群人中，只有极少数的人能改变命运。
作为九零后的我们，不能安于现状，要靠自己的努力改变命运，也许我们没有上层阶级的父母，没有从小受到最好的教育，但是我们拥有一双可以改变一切的双手，要怀揣远大的理想，并向着这个目标前进。
人生七年实录心得体会
人生七年实录心得体会人生中的每一段阶段都是独一无二的，让我们在某些方面成长和发展。
其中，七年是一个极为特殊的时间段。
根据人类发展心理学的研究，七年是一个由自我意识建立到抽象思维和真正意义上的理解建立的蛻变时期。
在这个时期，人的身心会经历许多的变化和挑战，以致于对自己和周围的环境有一个不同的认识。
作为一个普通人，我也经历了自己的七年，这里谈谈我对这段时间所得出来的一些心得体会。
阶段一：自我意识建立在我的七年人生实录中，最初的三年始于婴儿时期，这是我对世界的初始认识。
在这个阶段，我对外界的一切都感到好奇，身体和感官的体验不断地受到刺激。
会爬行、听、看和感受——这些都是让我从自我认知开始，让我理解了自己身体的功能。
同时，这个阶段培养了我对世界的好奇心和求知欲，让我愿意进行探索和尝试。
阶段二：真我和自我概念形成第二个阶段是我七年人生实录中的四至六岁。
在这个阶段，我开始了解自己的个性，开始对一些行为有更深入的认知。
例如，我开始知道什么是对和错，开始尝试控制情绪和行为，通过这个过程来理解自己正在建立的价值观。
我在这三年中，建立了自己的真我和自我概念，开始理解自己的性格和兴趣爱好，并开发出自己的个人身份。
阶段三：认知构思能力和思维转变七岁的时候，我来到了我七年人生实录中的第三个阶段。
在这个阶段，我个体化的思考能力和独立自主选择的能力都变得更强大了。
我可以思考复杂的问题，获得信息并将其应用于已知的情况。
我们的理性、逻辑思维、综合能力和可能性的观察能力逐渐开发，让我能够进行更加抽象的思考，开始利用符号和象征性的概念把现实世界的复杂性变得可见。
总结在这七年的实录中，我经历了从基础开始到独立思考和定位的过程。
尽管在其中遇到了很多挑战和磨难，但是也培养了我对自己和周围环境的理解和认识。
贴切的说，七年只是生命中一个模块，在这段时间内患病过、哭过、笑过、玩过、学过——我体验到了各种最初的感受和情绪，因而喜欢它。
无论我们的年龄何时发生变化，我们都会经历类似的过程。
人生七年观后感
人生七年观后感引言《人生七年》是一部由迈克尔·艾普特导演的纪录片系列，跟踪记录了一群英国孩子从七岁到最新时期的成长过程。
通过七年一次的采访，观众可以见证这些孩子成长的变化，同时也感受到人生中七年的时间对人性和社会状况的影响。
本文将探讨《人生七年》给观众带来的思考和触动。
人生轨迹的扭曲在观看《人生七年》这部纪录片时，我深刻感受到人生轨迹的扭曲。
在孩子们七岁时，他们的生活看起来都是平凡的，无忧无虑的童年生活。
然而，随着时间的流逝，一些孩子开始遭受家庭和社会的压力，他们的生活轨迹出现了巨大的变化。
有的孩子从贫困家庭中走出来成为成功人士，有的则逐渐深陷贫困和犯罪之中。
这让我深思，一个人的人生受到了太多的外界因素的影响，我们是否能够真正掌控自己的命运呢？家庭的重要性观看《人生七年》也让我意识到了家庭的重要性。
在孩子们的成长过程中，家庭环境扮演着至关重要的角色。
有的孩子来自稳定的家庭，父母给予他们良好的教养和关爱；而有的孩子则来自困难的家庭，父母经济拮据，无法给予他们足够的支持和关心。
这些孩子们的人生轨迹受到了家庭环境的极大影响，给我留下了深刻的印象。
家庭的力量是无可替代的，良好的家庭环境可以给孩子们带来勇气和支持，帮助他们克服困难，取得成功。
社会对个人的塑造除了家庭的影响外，社会也对个人的成长起着重要的作用。
通过观看《人生七年》中的孩子们，我看到社会环境对他们的塑造是如此之大。
从他们所在的社区，到学校和朋友圈，每一个环境都在潜移默化地影响着他们。
有的孩子在公立学校接受良好教育，有的孩子则在私立学校受到更好的资源和机会。
这些差异对他们的人生轨迹产生了巨大的影响。
社会的不公平问题也在这里体现出来，贫富差距越来越大，社会的机会平等性也在逐渐减少。
在这个过程中，观众不禁会思考，如何改善社会环境以确保每个人都能够得到公正的机会和待遇。
值得思考的人生意义《人生七年》给观众带来的最大触动之一是对人生意义的思考。
电影人生七年观后感
电影人生七年观后感电影人生七年观后感电影是一种最能影响人心灵的艺术形式，它能够让我们看到不同的世界，感受不同的情感，学习到不同的思想。
而《人生七年》这部纪录片更是让我们了解到一个真实的世界，真实的人生，真实的人性。
这部纪录片记录了一群英国儿童从7岁到14岁的成长历程，每隔7年拍摄一次。
这些孩子来自不同阶层，有的出身富裕，有的出身贫困，但这部片子展示了他们在7年中的成长、变化和对未来的期盼。
这部电影带给我们的启示是：每个人都有自己的人生轨迹，有自己的经历和故事。
无论你来自哪里，都可以尽自己最大的努力去实现自己的梦想。
不论你在人生的哪个阶段，都应该保持独立思考、勇敢追求的态度，只有这样才能让自己的人生更加精彩。
通过这部电影，我们可以看到不同人生轨迹的相似之处，也看到了不同群体的生活状态。
其中一些孩子在成长中面临着来自社会、家庭的压力，需要努力奋斗来改变自己的命运。
他们的成长经历让人想起了一句话：命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。
只有把握住机会，才能让自己的人生更加出彩。
另外，这部电影还体现了人性的复杂性。
我们可以看到，有些人在成长过程中逐渐变得自私、冷酷，而有些人则越来越热心、善良。
这些现象提醒我们，人性是复杂而多变的，我们需要时刻保持警惕，避免被负面情绪所影响，坚持积极向上的思想和行为。
最后，这部电影也让我们明白，人生不只是为了自己，我们也需要关注他人，关心社会。
我们可以在自己的生活中，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。
只有这样，我们才能让自己的人生更加圆满。
总之，《人生七年》这部电影让我们看到了一群人的成长历程，也让我们看到了人性的复杂性。
同时，它也提供了给我们许多启示和思考。
我相信这部电影会带给你不同的启发和感悟，也可以让你更好地认识自己，发现自己的梦想，用自己的方式去实现它们。
人生七年观后感四篇
人生七年观后感四篇人生七年是一部纪录片系列，由英国导演迈克·奥普斯科夫特执导，分为四个阶段进行拍摄。
该纪录片跟踪了14个英国家庭的成员，从他们7岁时开始，每7年进行一次采访和观察。
通过这一系列的观察和访谈，观众可以见证人生的变化和发展，了解人与人之间的共性和差异。
第一篇观后感：成长的足迹在人生七年的第一部分中，我们见证了14个孩子从7岁到14岁的成长。
这一阶段，他们正在进入青春期，面临着身体和心理上的变化。
每一个孩子都有自己的兴趣和梦想，一些孩子表现出了出色的才华和领导能力，而另一些则遇到了诸多困难和挑战。
然而，无论他们的经历如何，每一个孩子都在成长和寻找自己的身份。
通过观看这一部分，我意识到孩子们的成长过程并不是一帆风顺的。
他们面临着来自家庭、学校和社会的各种压力和期望。
有些孩子在家庭环境中得到了充分的支持和关爱，他们在学业和生活中都表现出色。
然而，也有一些孩子身处困境，家庭条件不佳，他们需要面对更多的挑战。
这让我深思，家庭环境对一个孩子的成长起着至关重要的作用。
第二篇观后感：梦想的追寻在人生七年的第二部分中，我们看到了孩子们从14岁到21岁的成长。
这一阶段，他们正在面临关键的决策，如选择职业、选择大学专业等。
一些孩子已经找到了自己感兴趣的事物，并努力追求自己的梦想。
而另一些孩子则面临着迷茫和犹豫，不知道未来的方向在哪里。
通过观看这一部分，我认识到追求梦想并不容易。
有些孩子毅然决然地选择了自己感兴趣的领域，并为之奋斗。
他们愿意付出努力和时间，去学习和积累经验。
然而，也有些孩子因为各种原因而放弃了自己的梦想，选择了更为稳定和安全的道路。
这让我想到，每个人的梦想和选择都不同，重要的是找到适合自己的道路，并为之努力。
第三篇观后感：生活的变迁在人生七年的第三部分中，我们见证了孩子们从21岁到28岁的成长。
这一阶段，他们已经成年，面临着更多的责任和挑战。
一些孩子已经开始工作，有了自己的家庭和孩子。
人生七年纪录片观后感
人生七年纪录片观后感在偶然的机会下，我接触到了这部片子，原本以为只是一部普通的纪录片，没想到却像一把神奇的钥匙，打开了我对人生思考的新大门。
这部纪录片跟踪拍摄了一群孩子，从他们七岁开始，每七年记录一次他们的生活。
当我看到那些七岁的孩子，稚嫩的脸庞上充满了对世界的好奇和懵懂，我的心仿佛也被带回了自己的童年时光。
其中有一个孩子叫詹姆士，七岁的他活泼好动，梦想着长大后成为一名飞行员，翱翔在蓝天之上。
那时候的他，眼睛里闪烁着的光芒，就像夜空中最亮的星星。
他在镜头前跑来跑去，展示着自己用积木搭成的“飞机”，还不停地说着以后要开着真正的飞机穿越云层。
随着时间的推移，到了十四岁，詹姆士开始面临学业的压力。
原本活泼的他，脸上多了一些烦恼和迷茫。
他发现学习并不是一件轻松的事情，尤其是数学，那些复杂的公式和定理让他头疼不已。
但是，他依然没有放弃自己的飞行员梦想，他努力学习，参加各种课外辅导班，只为了能考上一所好的高中，为实现梦想打下基础。
二十一岁的詹姆士，已经长成了一个帅气的小伙子。
这时候的他，虽然没有考上理想中的航空院校，但他并没有因此而灰心丧气。
他选择了一所普通大学，学习机械工程专业，因为他知道这也能为他的飞行梦助力。
在大学里，他积极参加各种社团活动，还加入了学校的飞行俱乐部。
他省吃俭用，攒钱去参加飞行培训课程。
我清楚地记得，有一次他在飞行模拟器里训练，因为操作失误，导致“飞机”坠毁，他懊恼地捶打着控制台，那失落的神情让人看了心疼。
但仅仅过了几分钟，他就重新振作起来，开始分析自己的错误，准备下一次的训练。
二十八岁的詹姆士，终于迎来了人生的转机。
他凭借着自己出色的专业知识和飞行技能，成功进入了一家小型航空公司，成为了一名副驾驶员。
那一刻，他激动得泪流满面，他说：“这么多年的努力，终于没有白费。
”他开始跟着机长全国各地地飞，虽然工作很辛苦，经常要倒时差，但是他的脸上始终洋溢着幸福的笑容。
三十五岁的时候，詹姆士已经成为了一名经验丰富的机长。
人生七年观后感
人生七年观后感世事无常，光阴荏苒。
转眼间，七年如梦，我不禁陷入深深的思索。
回首往事，我的经历和体验构成了一幅丰富多彩的画卷，每个阶段都有着不同的收获和感悟。
在这七年的人生旅途中，我经历了成长、学习、工作以及人际交往等各个方面的挑战和变化。
从中，我深深地领悟到了人生的真谛和价值。
首先，成长是一个长期的过程，需要不断地追求进步和超越。
在过去的七年中，我经历了从青涩的学生到成熟的职场人的蜕变。
在这个过程中，我不断地面对各种困难和挫折，但正是这些挑战让我变得更加坚强和成熟。
我深深地明白，取得成功的路上并没有捷径可走，只有不断地努力和付出才能最终实现自己的目标。
成长是一个永无止境的过程，只有坚持不懈地学习和进步，才能不断提升自己的能力和素质。
其次，学习是人生不可或缺的一部分，它让人拥有知识和智慧的武器。
在这七年中，我经历了从学生时代到职业发展阶段的转变。
在学习的过程中，我不仅掌握了专业知识，还培养了批判性思维和解决问题的能力。
学习是一种持续的过程，它要求我们保持学习的热情和求知的欲望。
只有不断地学习和更新自己的知识体系，才能适应时代的发展和变化。
此外，工作也是人生中不可或缺的一环，它不仅给予我们经济收入，还给予我们实现自我价值的平台。
在七年的时间里，我经历了从毕业生到职场新人的转变。
工作让我接触到了各种各样的人和事，拓宽了我的眼界和思维方式。
工作是一种实践，它要求我们勇于面对各种挑战和压力，并且在变化中不断地调整自己的思维和行为方式。
只有热爱自己的工作，才能充分发挥自己的潜力和才能。
最后，人际交往是一个重要的技巧，它关系到我们和他人的关系以及自己的人生价值。
在这七年里，我不断地与各种人打交道，从中学到了很多与人相处的智慧和技巧。
人际交往要求我们善于倾听和沟通，尊重他人的权益和立场，更加关注他人的需求和感受。
只有建立起良好的人际关系，我们才能在人生的道路上互相扶持和共同成长。
回顾这七年的人生旅程，我深深地明白到了人生的真谛和价值。
人生七年启示录ppt课件
因为乡间人烟稀少，尼克从小缺乏社会互动，在14岁的采访中显得
是十分害羞。
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Hale Waihona Puke 7但到了21岁时就变成一位谈吐大方的有为青年，他说这么多年他 一直在努力克服害羞，有意识的训练自己的人际交往能力。
最终，尼克凭着牛津大学物理学博士的身份，成为美国著名 大学教授，是穷孩子里唯一逆袭成“社会精英”的漏网之鱼。
不久前南京大学教育研究院教授余秀兰发布了一篇文章深度 | 余秀 兰：教育已成为中国社会阶层的隐秘再生产途径，提到了下面这些 话。
“教育已经成为中国社会阶层的隐秘再生产的途径。 上层阶级的父母用权力资本和经济资本为子女提供了最优质且 稀缺的教育资源，形成上层精英封闭的人际网络。 底层社会放弃高等教育这个中产阶级的孵化器，将世代都是蓝 领个人。 而中产阶级家庭多数孩子在普通大学毕业后将成为低收入的低 级白领，要么是城市贫困群体，要么继续啃老。”
无论手里的牌是好是坏，我们都可以拼尽全力去打好。 这，或许是最好的救赎之道。
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罗振宇：中国的财富分层正在形成，贫富分化已经是一个明 显的事实，现在北上广深多少富家子弟甚至从初中开始就到 美国去读名校，读私立学校，将来其中必然有一部分考取美 国的名校。那美国名校在美国社会分层当中，起到的那个固 化的作用，将来就会在中国社会也同样起这个作用：一家人 越有钱，孩子就越享受越好的教育，将来就越有钱，所以社 会阶层被固化。
他每天骑着摩托车到处熟悉线路，他说“我一定会成为出租车 司机，我会向每一个人认为我不会成功的人证明他们是错的， 我会拿到证件摔到他们脸上，告诉他们错的多么离谱”。
最终托尼凭着他这种“一直往前看，想做什么就用尽办法去达成” 的坚毅与自信，虽然中年时也因做错事蹲过牢，但年老时依旧在西 班牙盖了大别墅（西班牙房子便宜），和家人过着快乐幸福的生活。
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但到了21岁时就变成一位谈吐大方的有为青年，他说这么多年他 一直在努力克服害羞，有意识的训练自己的人际交往能力。
最终，尼克凭着牛津大学物理学博士的身份，成为美国著名 大学教授，是穷孩子里唯一逆袭成“社会精英”的漏网之鱼。 启示录：学习依然是跨域阶级局限的必经之路， 但若想把“勤奋”化为成就，还是离不开兴趣的指引与成人的鼓励。
我们一直跟大家讲：认知升级，就是这个意思。你到不了那个认 知水平，跟其他人在实际上的差距就越来越大。反观今天的中国， 社会分层还没有最终形成，教育分层还远着呢，所以这是一个大 好的时机，是一个英雄辈出的时代，每一个人都可以通过提升自 己的认知，而超越自己的阶层。 提升认知，成为英雄！
救赎之道之《人生七年》篇： 学习依然是跨域阶级局限的必经之路
01 健全的心理，是苦难最好的解药
苏与两个儿时好友一起参加了节目录制，成人后， 她们均遭受离婚、单亲、贫困。 但不同的是苏在画面中总保持着乐观的笑容，享 受与孩子的相处，而她俩朋友常常是一脸严肃， 满腹恼骚。
最后，我们看到Sue越活越美，事业爱情双丰收。 而她那俩朋友继续着叨叨中年大妈的人生。
另外一个例子是出身底层的托尼，想当骑师，13岁辍学就成了骑 师，当被问到如果骑师当不成了咋办，他说那就去做出租车司机。 他就真的在努力成为出租车司机，在当时的英国成为出租车司机 必须经过严格复杂的考试，而托尼对此表现出一如既往的自信。 他每天骑着摩托车到处熟悉线路，他说“我一定会成为出租车 司机，我会向每一个人认为我不会成功的人证明他们是错的， 我会拿到证件摔到他们脸上，告诉他们错的多么离谱”。 最终托尼凭着他这种“一直往前看，想做什么就用尽办法去达 成”的坚毅与自信，虽然中年时也因做错事蹲过牢，但年老时依 旧在西班牙盖了大别墅（西班牙房子便宜），和家人过着快乐幸 福的生活。
真实的人生远比电视剧来的更为精彩，我们每个人都可以试着想象 一下人生的终点，去推断我们现在应该做点什么，以至于年老时少 一点后悔。 下一个七年，你会是怎样，你的孩子会是怎样，就在你此刻你的一 思一行中。
人生的任何一次成功与失败，都不是横空出世的奇迹，而 是有迹可寻的因果。
结语：
未来，我们要面对的也许是教育分层， 亦或者拼爹拼妈。 无论手里的牌是好是坏，我们都可以拼尽全力去打好。 这，或许是最好的救赎之道。
每当他漫步在乡间的小路，周围的花鸟虫鱼，风霜雨雪都是他 探索自然最好的材料，他着迷似的想弄清大自然是如何运转。 小学时，有一次老师与同学们正热烈地讨论着飞机知识，老师 看到他便很热情的说“你平时那么爱看书，一定很了解飞机的 东西”，小尼克却心生怀疑：“我真的很懂飞机吗？”。
老师一句不经意的话语，却让尼克感受到了信任与鼓励，从此更用 心地去钻研科学知识，他说是他的这位老师促使他入了科学的大门。 因为乡间人烟稀少，尼克从小缺乏社会互动，在14岁的采访中显得 是十分害羞。
罗振宇：中国的财富分层正在形成，贫富分化已经是一个明 显的事实，现在北上广深多少富家子弟甚至从初中开始就到 美国去读名校，读私立学校，将来其中必然有一部分考取美 国的名校。那美国名校在美国社会分层当中，起到的那个固 化的作用，将来就会在中国社会也同样起这个作用：一家人 越有钱，孩子就越享受越好的教育，将来就越有钱，所以社 会阶层被固化。 阶级社会的救赎：如何给孩子超越阶级的教育？
03 高富帅们赢的不止是钱，而是父母耳濡目染之下的视野与格局 片中有一家高富帅三兄弟，7岁就开始阅读《观察者》《金融时 报》，听甲壳虫乐队，14岁时就可以逻辑清晰的讨论起“应该设 置法庭判定工人工资提升要求，禁止工人罢工”这样的社会议题。 而三人中的约翰九岁时，父亲过世，家道中落，他靠着奖学金读 完大学，但这也并没有影响他最后成为大律师的精英人生轨迹， 这更加证明了教育比物质影响更为深远。 爸妈回家就是品茶看书，家中一派“谈笑有鸿儒，往来无白丁” 的文化气息，在这种氛围长大，孩子自然会认为：关心社会、看 书品乐、礼貌上进是和吃饭、呼吸一样平常的事情 父母耳濡目染下的视野与格局的不同，造就了“高富帅碰到问题 会更快地想合理的方式解决”，而“穷孩子则怨天尤人，举步不 前，或是以耍小聪明的方式去处理”的差异，而正是这种差异形 成未来最好的护身符就是一颗乐观、坚毅、 从容的心，对生活充满热爱，敢于尝试的孩子总是能遭遇更多 “好运”。
02 勤奋依旧是逆袭人生最重要的那张牌，而兴趣与鼓励则是勤奋 的起点
出身农村的尼克的成才之路，正是这句话的最好诠释： 小尼克的学术之路源自于一本关于行星的插图书，书中丰 富的色彩与有趣的故事唤起了他对科学的兴趣，他开始痴 迷的阅读各种关于科技的书籍。
启示录：有篇很火的文章叫《真正的教育就是拼爹》，里面在有关 阶级差异的问题时总结到“除了硬实力（资源）的分配不均，更关 键的，是软实力（观念）的高低不一。” 在这个信息时代，即使不是富人，你依旧可以在孩子面前少一些抱怨 和计较，引导孩子阅读丰富的书籍，结交不同阶层、家庭的朋友，来 丰富孩子的视野与格局。
被固化的社会阶层很难跨越，我们就只能被动等待？ 当然不是。阶级社会，自然有阶级社会的救赎之道。 救赎之道之罗振宇篇：提升认知，成为英雄 这个世界最有趣的地方，是会出现一种人物，叫英雄。 英雄，就是能够超越自己的父母、环境、血缘、出身、性格特 质，不按写就的剧本表演，让大数据对自己的行为无法预测，永远 会给全人类以惊喜的人，这样的人才叫英雄。 现代社会有一个基本的趋势，就是变得越来越复杂。比如你是一 个生产铅笔的工人，你怎么会知道有一个叫雷军的人，他的小米 公司，他的生态链进入那个产业，都会搅乱这个产业的价格，为 啥？因为背后有资本，他可以一开始补贴，所以价格这个因素也 很难理解这个世界。 再比如说这个铅笔厂是在上海，那上海的房价的波动，会不会影 响厂的生存？那房价是由什么导致的，那时的因素就更加复杂。