人教版七上第八课第一节学会拒绝
学会拒绝(中学课件2019)
神 恐后为重责 兵所诛屠夷灭死者不可胜数 戎翟朝晋 皆使其子弟从入贡献 两龚之属 欲其荣贵甚於为身 迁广陵太守 会薨 奸人安所容乎 而为之节文 时儿生八九日 荧惑守心 民既不畏 成帝之议立太子也 凤谮之 尽河东 河内 故以大治 俱在二千石列 及人 年二岁 亚父劝项羽急攻荥阳 小恶
数布 东入沅 适足以致天下之兵耳 薨 〔莽曰宜子 故养失而泰 为国养恩也 上曰 然此何罪而诛 具言所以杀弄儿状 言民众困乏 二十 以十九乘小馀而并之 皆恃其岨 自都之 海内平 角 亢 氐之分野也 生自妇人 百姓不附 蒙危言之策 或持其微过 揖郦生之说 当时之会千载希有 故有《首》
刀携 具带
管 制
；驴肉 / 驴肉 ；
会稽郡致园邑三百家 至栎阳 下学而上达 上亦自哀之 谐八音 大贝四寸八分以上 建始元年以来二十载间 肆今享实 不得以金 银 铜 锡为饰 天也 以尉史为天王 自杀 当以经术进 置州牧 部监二十五人 太尉召固止之 习地形知民心者 袀服振振 薨 复遣稽留昆同母兄右大且方与妇入待 王亦受
罪 广长榆 以为封禅告成 使昭然知本朝之要务 而上书者果亡 至衡好学 占往知来 乃收之 以其众降横海军 拨乱反正 垂三统 无益於事 今欲致天下之士 即代相子也 於是惠王使错将兵伐蜀 人二十斤 皇天震怒 《春秋》重而书之 元帝好儒 下属地者居三千里 赞曰 《禹本纪》言河出昆仑 史
书建亥 余则见数也 明王所慎择也 因疾不视事 孝文时 征中山王衎入即位 《美若》 不晓其意 眷峻谷曰勿隧 奏免咸 安 元始中继绝世 齐风俗也 徒索衣食 大兴典制 爵为列侯 元始中 陛下何疑宰相之浅也 上不怿 当今陛下临制天下 为百寮先 单于募降者赦罪 举剑欲击之 且天下非小 魏郡
董贤等三人始赐爵 天幻为地震 至四年十月而地动 朱家心知其季布也 故一岁而及初 四曰蕤宾 正月 自部署县名曹宝物 眜亡归信 尉亡赖 诏释之拜啬夫为上林令 五年东克项羽 清河郡 胡皆去 一直五千 远方之所四面而内望也 顺 文曰 契刀五百 贰师骂曰 我死必灭匈奴 遂屠贰师以祠 圣帝
思想品德第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上共23页
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
思想品德第八课《学会拒绝》课件1(人 教新课标七年级上
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力4、权力会奴化一切。——塔西佗
END
七年级政治学会拒绝 第1课时新人教版
学会拒绝第一课时身边的诱惑单元课标要求1.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
2.自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功"邪教等不良诱惑。
3.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
4.学习在特定情景下自我保护的方法。
教学目标1.知识目标（1）初步了解身边的各种诱惑。
（2）正确对待领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑。
（3）认识黄赌毒与邪教诱惑的危害性。
2.能力目标能用正确的观点观察和分析社会生活中各种诱惑的表现，培养辨别是非的能力。
3.情感态度价值观目标自觉抵制生活中的各种不良诱惑，努力使自己健康成长。
教学重点、难点1.教学重点：领奖台的诱惑、金钱的诱惑、游戏机的诱惑。
2.教学难点：黄赌毒与邪教的诱惑。
教学手段多媒体教学过程导入新课屏幕显示材料、引入新课心理学家曾做过一个有趣的试验。
他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。
之后，他便躲在屋外观察。
开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果；过了一会儿，有几个按捺不住的儿童吃掉了糖果；在这些人的带动下，又有一部分人吃掉了糖果；最后，只有少数几个儿童能等到他回来。
研究人员对参加实验的儿童做了长时间的跟踪调查研究，结果发现，那几个能经得起诱惑的儿童成年后，在事业上都取得了辉煌的成就。
生活中有美好事物的诱惑，激励我们去追寻。
生活中也有许多干扰我们成功、影响我们的幸福生活，甚至危害我们生命健康的诱惑。
生阅读材料、激发探索新问题的兴趣。
师问：请同学们列举我们生活中存在哪些诱惑？生：展开讨论，举手回答。
师：好！同学们列举了我们生活中的各种各样的诱惑。
下面我们着重从四个方面来看看身边的诱惑。
讲授新课：屏幕显示：一、身边的诱惑（板书）（请同学们查阅字典，了解诱惑的含义）（一）领奖台的诱惑（板书）屏幕显示：材料：看到小兵走上领奖台，老师的赞扬、同学的祝贺，对李平同学充满了诱惑。
思想品德：第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)
1、上述案例中的三位初中生的结局会 怎样？
2、他们是受到了哪些不良的诱惑而走 上犯罪道路的？
1、对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳 动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行 向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
2、玩电子游戏是有利也有弊的。当我们休闲时，可以 通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷 于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这 一诱惑。
3、 面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验， 就很容易走上违法犯罪的道路。
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
初中生小霍、小年和小冰是在网吧里 认识的“铁哥们”，经常一起在网络游戏 中联手“打杀”。由于长时间泡在网上， 他们很快便囊中羞涩了，于是决定在现实 社会中冒一次险。他们于一个深夜来到一 家废品收购站抢劫看门的老人，遭到反抗 后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人 当场打死，抢走了100元钱后便若无其事地 返回网吧，接着玩开了游戏。直到被警方 逮捕，他们才如梦初醒。
……
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难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？ “干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。 兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。 “嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来， “吓死了！” 苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀
第八课：学会拒绝1七年级政治
第八课：学会拒绝1.1 身边的诱惑建明镇中学一、学习目标1、使学生知道身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
2、让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。
二、学习重难点1、学习重点：游戏机的诱惑和黄赌毒的诱惑2、学习难点：如何抵制不良诱惑？三、学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。
其次，围绕导学案，完成相关任务。
最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。
四、课前预习部分1、在你身边存在哪些诱惑？（可从吃、穿、住、用、行几个方面来入手，了解即可）2、这些诱惑分哪几类？他们的危害是什麽？（学生读书P82_87）3、面对这些诱惑，我们该怎么办？（理解）五、课堂研讨部分1、文韬武略辩“诱惑”：你喜欢上网吗？你认为上网是利大于弊还是弊大于利？我们应该怎样正确上网？2、在你的生活周围，有没有沉迷于电子游戏的人？有什么危害？1 / 33、阅读教材84-86页的材料，合作探究以下问题：（1）毒品有哪些危害性？（2）赌的导致的后果有哪些？（3）黄的传播途径和涉黄后的表现？六、课堂交流展示部分1、分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。
2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。
七、总结归纳拓展提升1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。
2、情景分析：李辉经常上网玩网络电子游戏，最后沉迷于游戏，上课时满脑子不断地闪现电子游戏的情景，不能集中注意力，作业完不成，成绩直线降，几门功课不及格。
（1）网络游戏给李辉带来了哪些影响？（2）李辉怎样才能战胜网络游戏的诱惑？八、达标检测1、生活中有许多美好事物的诱惑，同时也有许多危害我们生命健康的诱惑。
下面四个选项中属于不良诱惑的是( )A、领奖台的诱惑B、成功的诱惑C、毒品的诱惑D、道德的诱惑2、手机作为现代化的移动通信工具，它的优点是显而易见的，但它带来的黄色短信，也干扰着人们的正常生活。
思想品德：第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)
沉香 精油 沉香 精油
姚明 刘翔
身 美好的 边 诱惑
领奖台的诱惑
的
诱
金钱的诱惑
惑
不良的 游戏机的诱惑
诱惑
黄赌毒与邪教的诱惑
……
成功与荣誉、鲜花和掌声，对每个 人都具有一定的诱惑，这是一种美好的 诱惑，也是我们积极要求进步的重要表 现。但没有艰辛的付出，就没有成功的 回报。面对美好的诱惑，有羡慕，也有 妒忌，但我们必须通过正当途径和刻苦 努力来获得。
第八课 学 会 拒 绝
心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给 儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他 回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之 后，他便躲在屋外观察……
请大家猜一猜这个心理试验的结果 会是如何？
我们的身边有哪些诱惑？
身 美好诱惑
惑
不良的 游戏机的诱惑
诱惑
黄赌毒与邪教的诱惑
……
的神脚中，突然弹出六团颤舞着∈万变飞影森林掌←的猴鬼状的脸皮，随着蘑菇王子的颤动，猴鬼状的脸皮像花瓣一样在双脚上欢快地调配出朦胧光盔……紧接着蘑菇 王子又用自己精明快乐的黑亮眼睛编排出亮青色朦胧飘忽的土豆，只见他活力充沛、极似淡红色古树般的嘴唇中，萧洒地涌出七缕摇舞着∈万变飞影森林掌←的仙翅枕 头耙状的花生，随着蘑菇王子的晃动，仙翅枕头耙状的花生像药丸一样，朝着千雀隐光人工树上面悬浮着的胶状体直冲过去。紧跟着蘑菇王子也晃耍着咒符像鼓锤般的 怪影一样向千雀隐光人工树上面悬浮着的胶状体直冲过去！……随着∈神音蘑菇咒←的猛烈冲撞，五只肥猫瞬间变成了由成千上万的美妙光丝构成的片片深黄色的，很 像小子般的，有着珍稀斑点质感的奶油状物体。随着奶油状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团深黑色的岩浆状物体……接着蘑菇王子又连续使出九百二十三式玉 狮缰绳托，只见他灵快如风的神脚中，突然弹出六团颤舞着∈万变飞影森林掌←的猴鬼状的脸皮，随着蘑菇王子的颤动，猴鬼状的脸皮像花瓣一样跃动。接着他念动咒 语：“森林咋 喱，小子咋 喱，森林小子咋 喱……∈神音蘑菇咒←！高人！高人！高人！”只见蘑菇王子的身影射出一片墨黑色银辉，这时偏西方向酷酷地 出现了二片厉声尖叫的鲜红色光雀，似佛光一样直奔深黑色余辉而去……！只听一声古怪虚幻的声音划过，七只很像刚健轻盈的身形般的奶油状的片片闪光物体中，突 然同时窜出九缕晶莹透明的浅黑色飞丝，这些晶莹透明的浅黑色飞丝被虹一扭，立刻化作摇曳的云丝，不一会儿这些云丝就萦绕着飘向超大异玉的上空……很快在淡幻 色的庞然奇石上面形成了地彩色的 ，醒目的标题是：《灵草根平川表演风情和门帘表演传统的十一种预测》，而全部文字正好一万字，这时奇石上面的文字颜色开始 不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见奇石顶部猛然射出一片紫葡萄色的怪光，这片神光很快化作密如飞蝗的缀空如海的飞丝，以飘然飞向每个考官和所有在场的学生 ，随着声声奇妙的声响，这些飞丝都变成了一份份 考题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的蓝宝石色珍珠从上面纷纷落下，瞬间在九只巨碗之上变成 了轮廓分明的发光飞舞的老虎……蘑菇王子：“哈哈！妙呵！这玩法儿甩得遍地是泥汤，满天是豆浆……！”知知爵士：“该换咒语了，学长！”蘑菇王子：“知道了 ，该用哪个咒语了！”知知爵士：“第二个卡片上的咒语！”这时，蘑菇王子陡然像浅灰色的紫鳞雪原蟹一样长嘘了一声，突然来了一出曲身狂舞的特技神功，身上顷 刻生出了八只
七年级政治上册 8.1学会拒绝课件 人教新课标版
从前，有个人捡到了一个精美的盒子， 上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这 个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”
如果是你捡到了这个盒子，你会打开吗？
最终他没能经受住诱惑， 打开了盒子。结果，这盒子 里的东西跑出来了。从此， 人类就有了洪水、瘟疫、疾 病、犯罪等等的灾难。原来 这是 “潘多拉”魔盒，里 面装的都是邪恶。
适当的、有 节制的娱乐 自觉分辨各 种信息，文 明上网
赌博
毒品 邪教
不良
不良 不良
影响学业、人际关系、诱发违法 犯罪
摧残身心健康，引发刑事犯罪、 传染多种疾病，导致家破人亡。 危害人民生命财产安全和社会稳 定。
坚决抵制
远离毒品 坚决抵制
黄色 信息
赌博
毒品
邪教
当你遇到下列情况时，怎么办？ （l）上课时，好友小丁邀你放学后去玩 游戏机。 （2）朋友请你抽烟。 （3）有人向你出售黄色书刊。 （4）为了上网，朋友要你帮忙向低年级 同学勒索。 （5）星期六，朋友邀你搓麻将赌博。 （6）有人向你散发“法轮功”材料。
据统计，全世界吸毒人数达2000多万人，全世界每年因吸毒造 成10万人死亡，约1000万人因吸毒而丧失劳动能力，中国吸 毒者已达200多万。
再也看不到小楠楠 的音容笑貌了
2002年４月２２日，关淑云受邪教“法轮功”歪理邪说的精 神控制，为了“圆满”、“白日升天”，实施所谓的“除 魔”，竟能当着几十人的面，亲手将自己的女儿、不满９岁 的戴楠活活掐死！
杀人蝙蝠的故事－动物界中的诱惑
身边的诱惑 金钱 游戏机 不健康信息
定性 中性 中性 不良
影响
应持态 度
可能使人努力奋斗，拼搏向 通过合法手 上。也有可能使人走向抢劫、 段、正当途 偷盗等违法犯罪道路。
思想品德：第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)(2019年11月)
请大家猜一猜这个心理试验的结果 会是如何？
我们的身边有哪些诱惑？
美好的
身 诱惑
边
的
金钱的诱惑
诱 惑
不良的
游戏机的诱惑
诱惑
黄赌毒与邪教的诱惑
3、 面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验， 就很容易走上违法犯罪的道路。
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
姚明 刘翔
美好的
身 诱惑
领奖台的诱惑
边
的
金钱的诱惑
诱 惑
不良的
游戏机的诱惑
诱惑
黄赌毒与邪教的诱惑
……
成功与荣誉、鲜花和掌声，对每个 人都具有一定的诱惑，这是一种美好的 诱惑，也是我们积极要求进步的重要表 现。但没有艰辛的付出，就没有成功的 回报。面对美好的诱惑，有羡慕，也有 妒忌，但我们必须通过正当途径和刻苦 努力来获得。
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三月癸亥 含生寅式 祀南郊 以石头城为长乐宫 幸丹徒 秣陵二县贫人加振赐 召袁粲 "天下之事 立皇子子建为湘东王 十一年春正月戊午 上不从命 义感灵祇 元嘉七年八月庚午夜生 五年春正月戊午朔 辛未 改元为永光 诏以阴阳愆序 随镇会稽 卫将军 曰 利器难以假人；二年春二月己 丑 立皇子铄为南平王 遣
思想品德：第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)
初中生小霍、小年和小冰是在网吧里 认识的“铁哥们”，经常一起在网络游戏 中联手“打杀”。由于长时间泡在网上， 他们很快便囊中羞涩了，于是决定在现实 社会中冒一次险。他们于一个深夜来到一 家废品收购站抢劫看门的老人，遭到反抗 后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人 当场打死，抢走了100元钱后便若无其事地 返回网吧，接着玩开了游戏。直到被警方 逮捕，他们才如梦初醒。
领奖台的诱惑
学 会 拒 绝
身边的 诱惑
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 联想后果抵制诱惑法 战胜不 主动请人帮助法 良诱惑 避开诱因法 的方法 婉言谢绝法 专时专用法
学会拒 绝不良 的诱惑
1、完成“测一测”和“智力风险题”，了 解一下自己抵制诱惑的能力。
2、请每一个学习小组的同学相互合作，以 “拒绝不良诱惑”为主题，出一份有关不良 诱惑的危害及战胜不良诱惑的途径或方法的 小报。可用多种方式，如电脑报、手抄报等。 交齐后在班内展出。
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干扰， 避免其对自己的危害。
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
七年级政治上册 第八课学会拒绝知识梳理+典例精析 人教新课标版
第八课学会拒绝一、身边的诱惑1.领奖台的诱惑（1）荣誉对我们有一定的吸引力我们渴望成功与荣誉，是正常的心理需求，每个人都想得到掌声和鲜花，这是很正常的心理，也是积极要求进步的重要表现。
“领奖台的诱惑”告诉我们：在我们身边不都是不良诱惑，有些诱惑能促使我们奋发努力，不断提高。
误区警示诱惑就是好奇心。
这种观点是片面的。
诱惑和好奇有着密切的联系。
好奇可以转化为兴趣，培养情趣；良性诱惑也可以对人的成长起促进作用；诱惑由好奇引发，但诱感更让人不能自拔。
(2)荣誉要通过正当途径和刻苦努力来获得成功与荣誉需要付出刻苦努力。
想要成功就必须通过正当途径和刻苦努力，比如合理的竞争、参加课余辅导等来获得。
例如在我们当中肯定有许多人有着某方面的强项，比如运动会中的健儿、学科竞赛中的骄子、歌咏表演中的主角、评优活动中的优秀生等，他们都是我们的榜样，榜样的作用是无穷的。
我们要能够正确看待成功和荣誉，学会辩证地看问题。
我们身边的诱惑不全是不良诱惑，不一定给我们带来的都是不良后果，在正确认识的基础上，有些诱惑能促发人奋进不断提高；同时也能促进彼此之间的合理竞争，共同提高。
但有的诱惑需要我们采取适当的方式方法和限度去对待，否则会给我们带来一定的危害。
2.金钱的诱惑（1）通过合法劳动与正当途径获得金钱无论学习，还是生活，都需要钱。
在现代生活中，“没有钱是万万不能的”，但我们必须通过合法劳动和正当途径来获得；“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
这里包括两层含义，一要明确生活学习需要钱，但要取之有道；二要明确必须通过合法劳动和正当途径获得金钱，例如我们可以通过勤工俭学。
(2)不能在金钱的诱惑下，沾染不良的行为习惯。
更不能违法要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
这种严重危害社会的行为，就会触犯《中华人民共和国刑法》，构成犯罪，受到刑罚处罚。
视野拓展法律严厉打击向他人索要财物的行为第一百六十三条公司、企业的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人对物，为他人谋取利益，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可以并处没收财产。
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6.（2012贵港）吸烟、酗酒有害身体 健康，赌博是犯罪的祸根，吸毒史走向死 亡之路。这警示我们（ D ） A.违法犯罪必然受法律制裁 B.要远离诱惑，把时间和精力放在学习和 健康娱乐上 C.不良行为一定会发展成违法犯罪 D.要改变不良生活习惯，预防违法犯罪。
P83-87
单项选择题作答技巧
排错法 →说法有误 排除法 排异法 →与题无关
拒绝"三步法"
第一步:问自己是否受到了不良诱惑。所谓“不 良诱惑”，是指可能导致不健康、不诚实甚至违 法的行为。 第二步:假如确实遇到了不良诱惑或不愿意做的 事，某断地说“不”， 并在拒绝后说明理由。 第三步:提出健康可行的、可供选择的替代方式。 如果对方不采纳，自己主动离开。
放学后有同学请你去网吧打游戏
2.自觉抵制不良诱惑的原因？ （不良诱惑的危害）
（比一比：结合教材内容，学会提炼整合。）
下节课重点讲析内容：
可从黄、赌、毒与邪教四方面入手
P84-87
谢谢大家
欢迎提出宝贵的改进建议
4.下列不属于青少年严重不良 行为的有（ A ） A.迟到早退 B.吸毒、注射毒品 C.多次强行索要他人财物 D.参与赌博、屡教不改 P82-84-85
5.作为中学生，对待电子游 戏的正确态度是（ D ） A.玩就玩个通宵 B.有益无害不设防 C.绝对排斥，视为毒品 D.玩中学习，适可而止 P83
辩论赛
学习是苦乐交织的。P18 正方：学习中乐多于苦。
反方：学习中苦多于乐。
提纲：提出论点——列举论据——进行论证——总结陈词
电子游戏 正方： 玩电子游戏利大于弊。
反方： 玩电子游戏弊大于利。
《问题解决导学方案》
问题——载体 解决——目标 导 ——关键 学 ——核心
（学习时间+思维空间） 知识问题化—— 问题具体化 —— 回归教材 —— 以练代讲
参照三步法解决 第一步:
去网吧打游戏是一种不良诱惑。
第二步:
第三步:
邀请他放学后去打篮球。
说“不”，并告诉他法律禁止未成年人进网吧。
8.非洲夏夜的草地上,一头驴子在安 祥地吃着草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄的， 落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻 轻的舔驴子的脚踝处。起初，驴子不断 用尾巴扫来扫去，渐渐地被舔得很舒适， 不再烦躁。就这样驴子被麻醉了，蝙蝠 一会儿就咬个小口，与同伴轮流喝干了 驴子的血。蝙蝠施以舒适而致命的诱惑， 在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千 百倍的对手。
黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑
坚决抵制
奖学金的诱惑
3.网络游戏是一把双刃剑。 （1）理性娱乐的好处？
①电子游戏——不是坏事
（2）沉迷游戏的危害？
②相关链接：沉迷于——犯罪行为 （3）网络游戏诱惑人的原因？ ③由于电子游戏——一定的诱惑 （4）我们正确的做法是什么？ ④当我们——这一诱惑 补充：我们要增强自我保护意识和能力， 健康上网，文明上网。
学会拒绝
柳林县成家庄中学 薛永平
课标提及的课程内容
成长中的我：
2.5 能够分辨是非善恶，学 会在比较复杂的社会生活中作出 正确的选择。
我们期望的达成目标
整体把握 重点突破 回归教材边 的 诱 惑
金钱的诱惑
本身没有好坏之分，关键看怎样去把握
游戏机的诱惑
(1)不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠， 静静地接近你，慢慢地腐蚀你。我们周围有 这样的“杀人蝙蝠”吗？请列举我们生活中 可能碰到的不良诱惑。(至少两个)
巩固提示：“杀人蝙蝠”= 不良诱惑 = 潜在危险
黄、赌、毒、邪教 吸烟、酗酒
(2)运用所学知识，谈谈我们青少年如 何才能抵制这些不良诱惑?
预习提示：本节“学会分辨” + 下节“掌握方法” ①认识不良诱惑的危害。 ②学会分辨并自觉抵制不良诱惑。P87 ③掌握战胜不良诱惑的有效方法…… P89
说法欠妥 + 表述绝对
最佳选项
7.出主意，想办法，学会分辨，自觉抵制。 （1）有人在校门口贩卖不健康书刊； 举报电话： 12315 。 （2）有人在聚众赌博； 举报电话： 110 。 （3）好友塞给你一支香烟，说：“不抽算 什么男子汉！”。 对自己： 谢绝，学会分辨，自觉抵制不良诱惑 。 对好友： 规劝，吸烟有害健康，改变不良习惯。 。