人生感怀诗(学生)
感怀七律二十八首
感怀七律二十八首图文/网络整理/大连人的图书馆（一）生涯跌宕梦缤纷，貌若斯文耿介人。
满腹真诚无马屁，一身傲骨有牛筋。
功名利禄随他去，花鸟山川任我吟。
陋室馨香诗与酒，贤妻爱女共悲欣。
（二）君子居穷道不穷，逆时还与顺时同。
清心无意功名利，陋室何妨颂雅风。
云鹤轻舟湖上月，雪梅安步岭头松。
渐于恬淡知真意，一笑平生诗酒中！（三）腹有诗书气自华，可描水月镜中花。
灵心秀口凝珠玉，逸性怡情浮李瓜。
笔下风云天下事，诗中境界酒中家。
春秋冬夏自轮转，浑忘机关何用嗟！（四）经年一醉为谁狂？半百人生滋味长。
桃李芬芳成旧梦，廊衙混浊累新伤。
投身商海水中月，散发五湖云里乡。
夜抚墙头三尺剑，华章吟罢意苍茫！（五）休问人间是与非，东风吹雪舞春回。
寒山孕翠营花事，碧水含情漾落晖。
鹤影千徊闻玉笛，鹂声百啭过蔷薇。
此情此景堪评味，皓首飞霜踏月归。
（六）人到中年鬓自霜，莫将清泪付沧桑。
心平气静谈悲喜，海阔天空看炎凉。
忧怨烦愁抛身外，星辰日月驻心乡。
寒梅映雪逢知己，融尽残冬向春光！（七）萧瑟秋风带雨旋，芳菲摇落有谁怜。
萎柯老柳思春煦，败叶残荷叹水寒。
常共寂寥悲宋玉，还从斑驳辨秦砖。
沧桑如梦韶华短，且举清樽对楚天！（八）独坐清斋夜已深，寒窗冷月气萧森。
秋江摇影凄南雁，玉宇流霜凋楚林。
参透四时空色相，抛开万念悟禅心。
生生死死何须论？且纵余情醉一樽！（九）独坐深宵意惘然，乌云遮尽月星天。
满怀思绪随风起，一世繁华隔雨看。
黄鹤楼头灯灿灿，晴川阁下水湍湍。
岁钟忽报春将至，烈酒浇肠心愈寒。
（十）枉掷豪情名利场，云烟过眼俱空茫。
追名愧少软膝盖，逐利惭无硬肚肠。
且放闲心随野鹤，漫斟浊酒向沧浪。
五湖散发轻舟梦，醉入蓬莱云水乡。
（十一）白发如霜何用哀？春风满座钓鱼台。
万千烦恼随风去，三五知交携酒来。
共话小康关时政，噱夸“高寿”入情怀。
同窗总忆当年事，想必玉兰花又开。
（十二）碌碌风尘又一春，四逢本命怅思侵。
奔忙半世身萧索，零落九天梦缤纷。
愧少钱财富家室，但凭朋友长精神。
回首高中三年诗句
1、《沁园春长沙》毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!《采桑子重阳》毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
《七律长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《浪淘沙北戴河》毛泽东大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,换了人间。
2、《雨巷》戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着冷漠、凄清，又惆怅她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的像梦一般的凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘3、《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
人生感怀——精选推荐
⼈⽣感怀请把世事看个透且把世情瞧个透，⼈间万物本⽆休。
省吃俭⽤活⾼寿，⽣不⽩来死⾃留。
七律——退休遐想 诗词歌赋乐逍遥，书画琴棋赶浪潮。
少往就迷⽂字俊，⽼来愈喜墨池淘。
⼯时阅遍春秋史，休岁曾经冷暖⼑。
颐养还需⼼态好，悠闲更想友常邀。
半世情怀 粤友相邀港澳⾏，⽺城喜聚忆曾经。
韶华尽献⼼⽆悔，赚取知青半世情。
七律.秋来偶感 冷秋情绪说何如，谢尽华枝风刃初。
久隔闲窗烹药味，常居尘圄忘诗书。
笔花莫葬繁花死，⼼事应随世事徂。
拾我⽣涯盈薄纸，怅然故梦渐⾏疏。
感事 经秋⽊叶半荒芜，那更秋风彻底枯。
时节已然多变换，⼈⽣相对太悬殊。
情深终悟成枷锁，泪尽只期忘江湖。
⼊眼沧桑寒⾬⾥，此⾝虽在不如⽆。
七绝-“风流”诗 ⼀辞湘⽔九经秋，每见烟霞忆故楼。
风⽉不知离恨苦，⼈间处处展风流。
七律-秋感 ⾬踩江楼作早寒，青云⽩发酒边宽。
清新⽼道思开府，儒雅风流愧谢安。
鸿雁⽆书天上过，⼭河有影⽉中看。
⼈间俯仰成今古，谁识当年独倚栏。
七律-⽆题（⼆） 风寒⽇暮草凄凄，江⽔悠悠柳映堤。
满院落花⽆客⾄，半楼明⽉有鸦啼。
灯明暗室碍⼈眼，露重荒林润鸟⾐。
风景依然情不改，洞庭湖外⼜清溪。
七律-⾃题（⼆） 往事飘然难复返，可怜诗句落春风。
⼭含谢宅斜阳⾥，柳弄琴湖暮⾬中。
醉迹如云⽆处异，闲容似⽔与谁同。
凌烟阁上空回⾸，不识蟠溪⼀钓翁。
七律-⾃遣（⼀） 桥外黄花⽇⽇开，帘前世事只堪哀。
伊⼈⾃⼊浮云去，背影常随瘦梦来。
暮⾊已寒新柳树，斜阳犹掠旧楼台。
楚江春浅莺声少，信马南⼭醉独回。
注：平⽔韵 七律-⾃遣（⼆） 谢家⼭⽔本相期，⽉过西楼似蹙眉。
浮世从来多聚散，柳条何事亦离披。
陶钧海内常谁勉，沦落天涯独酒知。
今⽇春花明⽇⾬，纵然相见只堪疑。
注：平⽔韵 七律-⾃遣（三） 梨花如雪柳如烟，⼀⽔⼀⾈⼀钓竿。
芳草萋萋三⽉暮，故⼈历历九年间。
⾝居荒地徒悲恨，诗未名时更差钱。
今去潇湘⽆久计，⾬斜池⽔⽇⾼眠。
同学会感言诗歌
同学会感言诗歌同学会感言诗歌七律同学聚会如梦韶华似水流，今朝相见鬓盈头。
欣逢好友身心健，幸会同窗话语稠。
岁月沧桑知冷暖，人生苦乐度春秋。
相逢莫叹青春去，丰硕果实见晚秋。
同学聚会即兴(新声韵)谁道青春去不回，微霜染鬓竟来归。
秋千荡起风情韵，舞曲唱得龙凤飞。
潇朗容光寻旧影，迷离尘梦涌心扉。
叨叨难尽离别意，倾倒金樽劝一杯。
七律同学聚会感言毕业高中三六秋，世情变幻地天悠。
当年童稚无牵挂，今日老龄多感愁。
闻道张君成大款，流传李氏恋青楼。
人间百态难言尽，商约来年再聚头。
七律·同学聚会珍视袍泽聚陕钢，三十六载忆同窗。
结缘织梦风华茂，活虎生龙血气刚。
转瞬加冠奔事业，倏忽霜鬓看儿郎。
莫悲镜里花容毁，且喜心头巷道长。
同学聚会感言诗词【2】不知不觉中，已经过了三十年，渐白渐秃的两鬓，提醒我渐行渐远的当年。
可总是有一丝抹不去的记忆，时常涌上心间，加强那些难以排解的思念。
你是否记得，那墙上字迹飘逸的诗篇，你是否记得，那嗓高亢入云的雷刚唱段;你是否还记得，那张传来传去的纸条：那是我们青春来临的宣言;你是否还记得，那场惊险无比的车祸，不知为什么上帝又收回了他的请柬? 伫立在静谧的月下，逡巡在清晨的河边当年那熟悉的场面，那些亲密的同伴，欢声笑语，指点江山，就会清晰地出现在面前，挥之不去，去而复返!不论是邂逅在城里，还是偶遇在路边，总有无数个话题聊起没完。
只要说出一个名字就有一幅笑脸，从岁月的深潭中浮出水面，搅动我们感情的波澜。
可当久违的你站在面前，岁月的风蚀与记忆中的容颜，竟有如此大的改变，不禁使我们感慨万端。
我们的'童年真的被岁月留在世纪的那一边!今天在这里，我们再一次相见，今天在这里，我们又一次团圆。
我们又见到了那些谙熟的面容，仿佛又回到当年的年级班。
在这里，让我们把几十年的往事启封开坛，让我们把关切的话语说他一天，让我们把人生的感悟侃上一侃，让我们疲惫的身心来个小憩在同学情的温馨中酣眠!在愉快的回忆中，我们要再一次享受童年;在想象的山水中，我们可以放肆的呐喊;在融洽的交谈中，让我们说说昨天、今天;在热烈的碰杯中，让我们祝福明天望君永远幸福，此生平安!人生相聚是短暂的，但相聚最能体会友情的甘甜。
高中语文 第七课 人生到处知何似——人生感慨
真正筋疲力尽。说是谈话，时间长了就不是谈话了，老是打一
场架才算完。 栏目 导引
唐宋诗
一、课内素材开发 逆境中的柳宗元
柳宗元被贬后，政敌们仍不肯放过他。造谣诽谤，人身攻 击，把他丑化成“怪民”，而且好几年后，也还骂声不绝。由 此可见保守派恨他的程度。在永州，残酷的政治迫害，艰苦的 生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦，加之几次无情的火灾， 严重损害了他的健康，竟到了“行则膝颤、坐则髀痹”的程度。 贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，并未能动摇柳宗元的政治 理想。他在信中明确表示：“虽万受摈弃，不更乎其内。”
唐宋诗
一、字音辨识
1.单音字 钟鼓馔．(zhuàn)玉 薜．荔(bì) 蹇．(jiǎn)驴
恣欢谑．(xuè) 岑．(cén)夫子
乱颭．(zhǎn) 渑．(miǎn)池
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2.多音字 和和和．．子缓由（（hé）hè） 与休参与戚．与（．共yù（）yǔ） 将将将．．士军（（jjiiàānnɡɡ））
夸张手法是文艺创作中为突出描写对象的某些特点而采
用的一种手法，其原本意思是：夸张，过甚其辞，指为了启发
听者、读者、观众们的想象力和加强所表达的力度，用夸大的
言辞、动作、情景等来形容事物。夸张手法的特点是诙谐、幽
默、直观易懂，引人入胜。夸张是写作时一种很好的“调味剂”，
运用夸张手法，需要注意以下几点：
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唐宋诗
(3)《和子由渑池怀旧》 宋仁宗嘉祐元年(1056)，苏轼兄弟随父亲苏洵第一次由蜀 赴汴京应试，路经渑池，留宿于渑池寺，结识寺僧奉闲，并曾 题诗于室壁。嘉祐六年(1061)冬，苏轼途经渑池出任凤翔签判， 得到苏辙的寄诗《怀渑池寄子赡兄》，因而和韵此诗。
栏目 导引
唐宋诗
人生感怀诗(教师)
1课 题：《人生感怀诗鉴赏》 课 型：精讲课课 时：两课时 备课时间：2012年12月1日 主备人：付占武 主 审：樊满栋班 级： 姓 名：学习目标1、通过合作探究，师生共同归纳出人生感怀诗中常见的意象、主题和抒情方法。
2、练习巩固所学内容，学习鉴赏人生感怀诗的技巧方法。
【课堂学习过程】一、导入我们在中学课本中接触过许多即事感怀的作品，如《将进酒》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春夜喜雨》《登高》《逢入京使》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦淮》《雨霖铃》《定风波》（苏轼）《书愤》等都属于这类作品。
作为高考鉴赏材料，即事感怀类诗歌也是入选频率最高的。
因此，考生必须明确此类诗歌的特点，熟练掌握鉴赏方法。
二、熟悉概念人生感怀诗主要指的就是即景抒怀和即事抒怀，即景抒怀指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。
与借景抒情诗先有“情”，后有“景”，诗人是为“情”而找“景”不同的是，即景抒怀诗是先有“景”后有“情”，“情”是因了“景”的触动而起的。
作者因一事而有感，发而成诗，即为即事抒怀诗。
内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。
本专题主要抓住关于人生感怀的部分进行鉴赏。
三、合作探究【人生感怀诗常见内容及主题倾向】1、怀才不遇。
《登幽州台歌》 陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆（chu àng ）然而涕下。
此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了作者抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
2、爱国情怀不得重用。
《书愤》 陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!3、伤春惜春、时光流逝、沧海桑田的伤感。
《如梦令(昨夜雨疏风骤)》 李清照2昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
青春不老的诗词
青春不老的诗词1. 《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
诗词大意：这首诗从整体上把握了时序的更替，人生的变化过程，用具体的事物给人以启迪，来劝诫人们珍惜光阴，把握盛年，勿要老大无成，徒自伤悲。
2. 《短歌行》唐·李白白日何短短，百年苦易满。
苍穹浩茫茫，万劫太极长。
麻姑垂两鬓，一半已成霜。
天公见玉女，大笑亿千场。
吾欲揽六龙，回车挂扶桑。
北斗酌美酒，劝龙各一觞。
富贵非所愿，与人驻颜光。
诗词大意：人平均一生的时间才活40到60年左右，根本也没活满1百年，可见人的一生是短暂的。
想要尽情地去体会人生百态的话，就要抓紧每一分每一秒的时间。
全诗可分四段：第一段写诗人对人生短暂的感叹；第二段以浪漫的神话形式展开对人生的抒写；第三段以慷慨悲壮之音陈述仕途之感；第四段回到感慨人生短暂上。
3. 《赠诸少年》唐·白居易佐邑意不适，闭门秋草生。
何以娱野性？抱琴行月明。
微风吹木叶，韵和小弦鸣。
日晚却归去，徘徊欲作声。
诗词大意：县官做的不开心，关起门来在秋草中漫步。
怎么能让这种野性得到娱乐呢？最好的办法就是抱起弹琴在明月下去行漫步。
轻风吹动树叶发出声音，这声音像琴声一样和谐动听。
时间已到晚上了要回去了，这景色太美了像琴声一样令人难以割舍。
4. 《感怀诗》唐·杜牧青青一树伤心色，曾入几人离恨中。
为近都门多送别，长条折尽减春风。
诗词大意：长安城外柳如烟，送别的人伤感痛苦的折着杨柳枝，这杨柳枝都被折尽了，可是离愁依旧在心头。
春天的风已经所剩无几了，可是离别的愁绪却越发的加重了。
这青青的杨柳就是增添伤感的春风也是送别的见证者呀！5. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》宋·苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
古诗词对人生的感慨（精选10篇）
古诗词对人生的感慨古诗词对人生的感慨(精选10篇)世事变化莫测,不禁使人有今月古月的感慨。
下面就是小编给大家带来的古诗词对人生的感慨，希望能帮助到大家!古诗词对人生的感慨精选篇1宋代：辛弃疾一水西来，千丈晴虹，十里翠屏。
喜草堂经岁，重来杜老，斜川好景，不负渊明。
老鹤高飞，一枝投宿，长笑蜗牛戴屋行。
平章了，待十分佳处，著个茅亭。
青山意气峥嵘。
似为我归来妩媚生。
解频教花鸟，前歌後舞，更催云水，暮送朝迎。
酒圣诗豪，可能无势，我乃而今驾驭卿。
清溪上，被山灵却笑，白发归耕。
古诗词对人生的感慨精选篇2两汉：曹操鸿雁出塞北，乃在无人乡。
举翅万馀里，行止自成行。
冬节食南稻，春日复北翔。
田中有转蓬，随风远飘扬。
长与故根绝，万岁不相当。
奈何此征夫，安得驱四方!戎马不解鞍，铠甲不离傍。
冉冉老将至，何时返故乡?神龙藏深泉，猛兽步高冈。
狐死归首丘，故乡安可忘!古诗词对人生的感慨精选篇3唐代：李白我有万古宅，嵩阳玉女峰。
长留一片月，挂在东溪松。
尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。
岁晚或相访，青天骑白龙。
古诗词对人生的感慨精选篇4宋代：黄庭坚诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。
万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头。
催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。
花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
古诗词对人生的感慨精选篇5宋代：苏轼凉簟碧纱厨。
一枕清风昼睡馀。
睡听晚衙无一事，徐徐。
读尽床头几卷书。
搔首赋归欤。
自觉功名懒更疏。
若问使君才与术，何如。
占得人间一味愚。
古诗词对人生的感慨精选篇6宋代：陆游孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人。
念累累枯冢，茫茫梦境，王侯蝼蚁，毕竟成尘。
载酒园林，寻花巷陌，当日何曾轻负春。
流年改，叹围腰带剩，点鬓霜新。
交亲零落如云，又岂料如今馀此身。
幸眼明身健，茶甘饭软，非惟我老，更有人贫。
躲尽危机，消残壮志，短艇湖中闲采莼。
吾何恨，有渔翁共醉，溪友为邻。
古诗词对人生的感慨精选篇7先秦：屈原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐。
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课 题：《人生感怀诗鉴赏》 课 型：精讲课
课 时：两课时 备课时间：2012年12月1日 主备人：付占武 主 审：樊满栋
班 级： 姓 名：
学习目标
1、通过合作探究，师生共同归纳出人生感怀诗中常见的意象、主题和抒情方法。
2、练习巩固所学内容，学习鉴赏人生感怀诗的技巧方法。
【课堂学习过程】
一、导入
我们在中学课本中接触过许多即事感怀的作品，如《将进酒》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春夜喜雨》《登高》《逢入京使》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦淮》《雨霖铃》《定风波》（苏轼）《书愤》等都属于这类作品。
作为高考鉴赏材料，即事感怀类诗歌也是入选频率最高的。
因此，考生必须明确此类诗歌的特点，熟练掌握鉴赏方法。
二、熟悉概念
人生感怀诗主要指的就是即景抒怀和即事抒怀，即景抒怀指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。
与借景抒情诗先有“情”，后有“景”，诗人是为“情”而找“景”不同的是，即景抒怀诗是先有“景”后有“情”，“情”是因了“景”的触动而起的。
作者因一事而有感，发而成诗，即为即事抒怀诗。
内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。
本专题主要抓住关于人生感怀的部分进行鉴赏。
三、合作探究
【人生感怀诗常见内容及主题倾向】
1、 。
《登幽州台歌》 陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆（chu àng ）然而涕下。
此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了作者抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
2、 。
《书愤》 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
3、 。
《如梦令(昨夜雨疏风骤)》 李清照
2
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，“却道海棠依旧”。
“知否，知否？应是绿肥红瘦”。
词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。
这首小令写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零了。
因此，翌日清晨她急切地向“卷帘人”询问室外的变化，粗心的“卷帘人”却答之以“海棠依旧”。
对此，词人禁不住连用两个“知否”与一个“应是”来纠正其观察的粗疏与回答的错误。
“绿肥红瘦”一句，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情。
《清平乐》 黄庭坚
春归何处，寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
此词为惜春之作。
词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。
4、 。
白居易《琵琶行》“ 。
”
5、 。
《春夜喜雨》 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
6、 。
如李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”
7、 。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。
词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，重在伤今。
【人生感怀诗的鉴赏方法】
第一步：咏怀诗往往因一点事而发感慨，所以遇到这类作品，首先要了解引发诗人感慨的事。
第二步：把握诗人抒发了怎样的情怀引出观点
例：
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
3
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注：“萧萧班马”出自《诗经》。
班马：离群之马。
颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？
解析：
所即之事——
所感之情——
答：
第三步：分析作者是怎样来抒发感情的。
做该类题时要注意三点：第一，要知人论世，关注背景；第二，要关注环境、景物描写或使用的典故；第三，要紧扣文本，不论是写事、写人、写物、写景，最终都是为感怀服务。
答题时要有条理，一般先概括总说，然后再结合诗句具体分析形象的特征，最后再分析事物的意义。
例如描写了什么事，抒发了诗人怎样的情感或理想追求。
【人生感怀诗常见的艺术手法】
四、巩固训练（链接高考）
1.阅读下面一首诗，然后回答问题。
（6分）
春夜别友人 陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？（2分）
（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。
（4分）
答：
2.阅读下面这首诗，然后回答问题。
(6分)
秋夜怀吴中 陆游
秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。
更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。
巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。
灞桥烟柳知何限，谁念行人寄一枝。
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(1) 前人在评价这首诗时说，这首诗尾联的思路独辟蹊径，由自己在蜀川怀吴中联想到吴中无人怀念自己，相比之下，更加显示出千里客居者的孤独与苦闷。
在写法上这一联有两重含义，试分析这两重含义的所指。
(2)诗中流露了诗人怎样的思想感情?表达了他怎样的愿望?
答：
3.阅读下面唐诗，回答问题：（6分}
恨 别 杜甫
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
[注]①这是杜甫上元元年（公元760年）在成都写的一首七言律诗。
②上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳西渚。
（1）分析本诗所表达的诗人的思想感情。
（2）请结合具体诗句，尤其是关键词语，分析本诗所表现了的杜甫诗的沉郁顿挫的风格。
答：
4.阅读下面一首词，然后回答问题。
（6分）
踏 莎 行 欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。
离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。
平芜近处是青山，行人更在青山外。
⑴这首词表现了什么人的什么情感？（3分）
⑵文字以少胜多，用一字而神态毕现，境界全出，叫炼字；使思想出众，句意警人，叫炼意。
古人评诗，有“炼字不如炼意”的说法。
请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。
答：。