小学信息技术教学课件

课后思考题 ：
利用前面学习的word“帮 助”，了解工具栏上每一个
按钮的作用
word作品－－贺卡
我是可 爱熊猫 晶晶！
福娃晶晶的灵感来源于 中国的国宝大熊猫。头 上的装饰来自于宋代瓷 器莲花造型。
我是热 情的欢 欢！
福娃欢欢的灵感来源于圣火 以及中国古代的风火轮。
我是自 由的迎 迎！
“关闭” （7）异常退出：Ctrl+Alt+Del 注：在退出前，若未保存文档，系统会提示
“是否将文档存盘”。
本次课的重点是掌握WORD2000文档的基本操 作:
(1)掌握Word多种启动，退出的方法； (2熟悉应用程序软件公共部分，了解Word窗口 的特殊部分； (3)学会启动Word文档文件并保存，在文件中输 入并修改文字。
福娃迎迎的灵感来 源于中国的藏羚羊 形象。
福娃妮妮的灵感 来源于动物燕子 形象以及中国的 沙燕风筝的造型。
我是灵 活的妮 妮！
精品文档 欢迎下载
读书破万卷，下笔如有神--杜甫
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Word帮助主题窗口
选择“帮助”菜单项中的“Microsoft Word帮助”或按F1弹出如图所示对 话框。
教学过程 Office助手
在工作过程中，根据用 户工作的不同方式会提
供相应的帮助信息。
教学过程
练一练
文档输入：
请输入 “实践园”中的生字，输 入在Word窗口中。请注意中文、英文 、标点符号的输入。
Frontpage2 0 0 0 Publish2 0 0 0 PhotoDraw2 0 0 0
件
教学过程 启动有哪几种方法？
要求：每个同学最少找出二种方法
试一试
练一练： 通过双击桌面上的快捷图 标启动Word 和通过开始——程序 ——打开Word哪种启动速度快？
议一议： 哪种启动方法好？
（Windows98一般窗口）
课外补充
保存文档（Word默认扩展名为：.DOC）
1、保存已命名文档：工具栏的“保存”按钮或 “文件”－“保存”命令或Ctrl+S
2、保存未命名文档：工具栏的“保存”按钮或 “文件”－“保存”/“另存为命令或Ctrl+S
3、保存为RTF文件或低版本的Word格式以及HTML 格式文档：
4、保存所有打开的文档：按住Shift，再点击“文 件”－“全部保存”
5、设置保存选项（自动保存、密码保存等）： 6、“工具”菜单－“选项” 7、“另存为”对话框－工具－“常规选项”
教学过程
议一议
我们已经完成了自我介绍的输入 内容，那么如何退出Word？你能用 几种方法关闭“Word ”窗口？
一
教学过程
（1）“文件”－“退出” （2）点击“×” （3）按Alt+F4 （4）双击窗口左上角控制菜单 （5）单击窗口左上角控制菜单－关闭 （6）右击任务栏上WORD应用程序图标－
教学过程
说
出
窗
口
中
各
部
分
窗口介绍
的
名
称
提示：
1、Word 窗口和Windows应用程序窗口很相似，你能记住窗口中的哪些名称？ 2、工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能，利用这些按钮进行相 应操作
Word窗口的特点
1．格式栏 如图所示。
教学过程
教学过程
2．状态栏
在Word文档窗口下的水平区域是状态栏，用来提供关于当前正在窗口中 查看的内容的状态、插入点所在页数和位置、以及文档上下文信息，如下 图所示
课外说明
提问:word能为我们做什么？
Word中文版是Microsoft Office办公套装软件中 使用频率最高、功能最强的一个组件。它能够进行图 文混合处理，大大方便了文稿的编辑，可以高效率、 高水平地处理各种办公文件、商业资料、科技文章以 及各类书信。它还具有传真、电子邮件、简单HTML 和WEB主页制作等多种功能。
初识word
Word
课前说明
了解文字处理软件的特点及其Word与Office 的关系 掌握Word的启动、输入、保存和退出的方法 初步掌握Word2000窗口的组成及功能 激发学生学习的兴趣，提高其审美能力
展示作品，激趣导入
新课导入
上届学生用文字处理软件制作图文并茂的 Word的作品。
设问：漂亮不漂亮？它们是用美国微软 (Microsoft)公司Office办公系统中的Word制作的。 想不想学？今天我们就一起来认识Word。
Microsoft Word文档 （在桌面创建一个“Word 空文档”图标－双击该
图标） （5）通过“我的电脑”或“资源管理器”找到相
应驱动器、文件夹中的Word文件－单击。或 通过桌面“我的文档”或“开始”－“文档” －查找相应Word文件。 （6）“开始”－“运行”－输入Winword.exe程 序。
3．标尺
在文档窗口的上方是水平标尺，在页面视图中还有垂直标尺，如下图所示。
制表位 首行缩进
左缩进 垂直标尺
水平标尺
右缩进
教学过程
4． 视图切换按钮及文档视图：
视图切换按钮位于文档窗口的左下方。利用视图切换按钮，可以方便 地以不同视图进行编辑与浏览。
1.普通视图 2.大纲视图
3、页面视图 4、大纲视图
（Word的基本窗口）
将Windows98基本操作章节介绍的一般窗口与 Word窗口进行比较，（运用观察比较法）总结出二 者不同之处。
教学过程
（1）双击桌面WORD快捷图标
（2）“开始”－程序－Microsoft word （3）“开始”－新建Office文档/打开Office文档 （4）在桌面弹出“快捷菜单”－“新建”－
另外， Microsoft Office办公套装软件其它七大组件
课外信息
理
软理管
形版作处息示理理
图出制库信演处处
业面页据人子格字
商桌网数个电表文
Office2000的八大组件
Word2 0 0 0 Excel2 0 0 0 Powwerpoint2 0 0 0
Outlook2 0 0 0 Access2 0 0 0
以上为视图切换按钮
4．制表符
在文档窗口的左上端是制表符。
5．文本区
文本区用以输入文字。该区有一个黑 色竖线并不断闪动，这是光标插入点。当 输入文字时，输入的文字就显示在插入点 上。使用键盘上的方向键、、、可 以移动插入点。移动鼠标到某特定位置， 再单击鼠标左键可将光标插入点定位。
教学过程
教学过程