九年级上册核心知识梳理-cx
九年级上册全面知识点
九年级上册全面知识点在九年级上册学习中，同学们将接触到许多全面的知识点。
这些知识点涵盖了各个学科领域，对同学们的学习和发展都具有重要意义。
本文将对九年级上册全面知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和掌握这些内容。
一、数学知识点1.整数运算：包括整数的加减乘除运算，以及使用带有括号的多个整数进行计算。
2.分式与比例：了解分式的概念与基本性质，掌握分式的加减乘除运算，以及比例关系的应用。
3.方程与不等式：学习解一元一次方程和一元一次不等式，并能应用于实际问题的求解。
4.几何知识：研究平面和空间中的几何图形及其性质，掌握几何图形的计算方法和变换规律。
5.统计与概率：学会统计数据的收集、整理和展示方式，了解概率的基本概念和计算方法。
二、语文知识点1.阅读理解：提高阅读理解能力，掌握各类文章的阅读技巧和方法，培养深入理解、分析和解读的能力。
2.作文写作：学习不同类型的作文写作技巧，如议论文、说明文、记叙文等，提高写作能力和表达能力。
3.语法知识：学习句子成分、语法结构和词语搭配等语法知识，提高语言表达的准确性和流畅度。
4.修辞手法：了解修辞手法的种类和应用，如比喻、夸张、排比等，提升文章的表现力和感染力。
5.诗词鉴赏：学习课本中的古代诗词，并学会欣赏和理解其中的意蕴和美感。
三、英语知识点1.词汇与语法：扩充词汇量，学习并掌握各类词汇的用法和搭配，熟悉常用的英语语法规则。
2.听力与口语：通过听力练习和口语训练，提高对英语的听力理解和口语表达能力。
3.阅读与写作：培养阅读英文文章的能力，学习如何进行英语写作，提高写作的准确性和连贯性。
4.文化与交际：了解英语国家的文化背景和习俗，学习基本的交际用语和礼仪规范。
四、科学知识点1.物理学知识：学习基本的物理概念和原理，如力、能量、电磁波等，了解物理现象的解释和应用。
2.化学知识：研究物质的性质和变化规律，学习化学方程式的表示和计算，并了解化学在日常生活中的应用。
九年级上册重要知识点归纳
九年级上册重要知识点归纳九年级上册是初中三年级中的最后一个学期，内容相对较为丰富和复杂。
为了帮助同学们更好地总结和复习这个学期的知识点，本文将对九年级上册的重要知识点进行归纳和总结。
一、数学1.代数与函数a) 代数式与方程式的应用b) 线性方程式与不等式c) 二次根式与二次方程d) 比例与反比例函数2.几何与图形a) 角的概念与性质b) 三角形与四边形的性质c) 相似与全等三角形d) 圆的基本性质与定理3.数据与统计a) 平均数与中位数的计算b) 数据的收集与处理c) 概率与统计二、语文1.阅读理解与写作a) 多种文体的理解与鉴赏b) 阅读中的推理与表达c) 写作技巧与文采的培养2.词汇运用与语法a) 词义辨析与词语的运用b) 语法结构与句式的运用c) 基础写作规范与文段构思三、英语1.听力与口语a) 对话情景的理解与表达b) 日常生活话题的交流c) 口语表达与语音语调的准确运用2.阅读与写作a) 短文理解与写作b) 文化背景与阅读技巧c) 简单论述与辩论观点3.语法与词汇a) 时态与语态的运用b) 语法填空与句型转换c) 词汇记忆与扩展四、物理1.力与运动a) 力的分类与力的合成b) 物体运动的描述与速度c) 牛顿运动定律与加速度2.能量与电a) 能量的传递与转化b) 电路原理与电流c) 电磁感应与发电原理五、化学1.物质与反应a) 物质的性质与分类b) 化学方程式与化学反应c) 酸碱中和与氧化还原2.常见元素与化合物a) 常见元素的基本性质b) 离子键与共价键c) 溶液与浓度的计算六、生物1.生物分类与演化a) 动植物分类与特征b) 遗传与进化的基本原理c) 生物多样性与保护2.生物体与环境a) 细胞结构与生理功能b) 呼吸与循环系统c) 生物与环境的互相关系七、历史1.古代史a) 中国古代朝代与历史事件b) 各时期的政治、经济、文化c) 古代名人与人物评价2.近代史a) 近代历史事件与革命b) 世界两次大战与和平发展c) 中国近代的政治、经济、文化八、地理1.地球与地图a) 地球的内外部结构b) 地图与地理位置的表示c) 地理资源与区域发展2.人口与城市a) 人口数量与分布b) 城市化进程与问题c) 城市规划与可持续发展以上是九年级上册的重要知识点的归纳与总结。
九年级上册知识点复习整理
九年级上册知识点复习整理九年级上册是中学学习生涯中的最后一年，也是基础知识的巩固和拓展的关键时期。
为了帮助同学们更好地复习和整理九年级上册所学的知识点，本文将以科目为分类，对各学科的重要知识进行回顾和总结。
语文课文阅读与理解：在九年级上册中，我们学习并阅读了多篇经典文学作品，如《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等。
这些作品通过各种手法展现了思想感情，对于学生来说，重点是要理解故事情节、品味人生哲理，同时注意对作者的写作技巧和语言运用进行分析。
文章写作：九年级上册注重提高学生的写作能力，要求能够熟练地写作记叙文、议论文和说明文。
写作时要注意结构的完整性和语言的准确性，同时锻炼自己的表达能力，发挥想象力。
数学整式与分式：在整式与分式的学习中，我们需要掌握如何进行整式的加减乘除运算、分式的化简与运算，以及整式和分式的应用，如方程的解法，利用整式与分式解决实际问题等。
代数方程与不等式：在代数方程与不等式的学习中，我们需掌握一元一次方程、一元一次不等式，以及二元一次方程组等的解法，并能运用到实际问题中。
几何形体与几何运动：九年级上册的几何学习中，学生需要熟悉各种平面图形和立体图形的性质，并能进行相关的计算和证明。
同时，也需要掌握平面几何变换、立体几何变换等的基本知识和操作方法。
英语语法知识：英语语法是学习英语的基础，九年级上册主要学习了时态、语态、名词性从句、形容词和副词的比较等重要语法知识。
在复习中，需要重点掌握这些语法知识的用法和句型转换。
阅读理解：九年级上册的英语学习中，阅读理解占据了很大一部分内容。
同学们需要通过阅读篇章，理解文章主旨，抓住关键信息，回答问题，并能有效提取文章中的词汇、短语和句型。
写作与口语表达：英语的写作和口语表达能力也是九年级上册英语学习的重点。
写作技巧包括记叙文、议论文和应用文等的写作，口语表达则要求同学们能够进行简单的自我介绍、描述事件或事物、进行问答等。
科学物理：在九年级上册的物理学习中，我们主要学习了能量、力和简单机械等知识。
九年级上册全套知识点汇总
九年级上册全套知识点汇总一、语文知识点汇总1. 课文导读：九年级上册语文教材共包括XX篇课文，涵盖了各个文学体裁和题材。
本册课文内容丰富多样，涉及现代作家的作品、经典文学作品的摘抄、古代文人的作品等。
2. 课文鉴赏：九年级上册语文教材的课文包括了文言文篇目和现代文篇目。
通过学习这些课文，既能了解古代文化，又能拓宽现代知识视野。
3. 词语解析：九年级上册语文教学重点对于课文中出现的生字、熟词进行解析，并配以例句，帮助学生理解词义，提高词汇运用能力。
4. 语法讲解：九年级上册语文教材注重语法教学，对于句子结构、动词时态、语态等语法知识进行详细解读，帮助学生掌握正确的语言表达方式。
5. 写作指导：九年级上册语文教材中有多篇作文指导，主题包括记叙文、说明文、议论文等。
通过学习这些作文指导，学生可以提升写作能力，培养自己的语言表达能力。
6. 阅读理解：九年级上册语文教材配有丰富的阅读理解题目，涵盖了各种文章类型，并设置了多种题型，如选择题、填空题等。
通过解答这些阅读理解题目，学生可以提高自己的阅读理解能力。
7. 练习题：九年级上册语文教材中配有大量的练习题，包括词语填空、短文填空、改错等，通过这些练习题，学生可以巩固所学的语文知识，提高自己的语文水平。
二、数学知识点汇总1. 四则运算：九年级上册数学教材的四则运算部分主要包括整数、小数、分数等的加减乘除运算。
通过掌握四则运算，学生可以解决实际生活中的问题，提高计算能力。
2. 代数式与方程式：九年级上册数学教材中的代数式与方程式部分主要包括代数式的计算、简化和展开、方程式的解法等内容。
通过学习这些知识，学生可以理解代数式和方程式的基本概念，提高代数思维能力。
3. 函数与图像：九年级上册数学教材中的函数与图像部分主要包括一元一次函数、一元二次函数等的概念和性质，及其在实际问题中的应用。
通过学习函数与图像，学生可以理解函数的基本性质和图像的特征，提高数学建模能力。
九年级上册知识点总复习
九年级上册知识点总复习九年级上册知识点包含了多个学科的内容，如语文、数学、英语、科学等。
下面将对这些学科的知识点进行总复习。
一、语文知识点总复习1. 修辞手法修辞手法是语文中常用的修辞方式，包括比喻、夸张、拟人等。
通过运用修辞手法，可以使语言更加生动有趣。
2. 古诗文赏析九年级上册语文教材中，有许多古诗文作品需要进行赏析，如唐诗宋词等。
通过对古诗文的理解和赏析，可以提高对中国传统文化的了解。
3. 阅读理解阅读理解是语文学习的重要环节，在九年级上册中，涉及了各种不同类型的阅读材料，包括新闻报道、故事等。
通过对这些材料的阅读和理解，可以提高阅读能力和综合素养。
二、数学知识点总复习1. 代数运算九年级上册数学教材中，包括了代数的基本运算，如加减乘除、开平方、整式等。
熟练掌握这些运算，对于解决实际问题和进一步学习数学都具有重要意义。
2. 几何图形几何图形是九年级数学中的重要内容，包括了各种平面图形和立体图形的性质、判断等。
对于几何图形的认识和理解，有助于培养空间想象能力和逻辑推理能力。
3. 数据统计在九年级上册数学教材中，涉及了一些数据统计的知识，如频数、频率、平均数等。
通过对这些知识的学习和应用，可以提高对数据的分析能力和统计思维。
三、英语知识点总复习1. 语法知识九年级上册英语教材中，包括了多个语法知识点，如时态、语态、被动语态等。
掌握这些语法知识，有助于提高口语和写作能力。
2. 阅读理解英语阅读理解是考查语言综合运用能力的重要环节，九年级上册英语教材中，包括了各种不同类型的阅读材料，如短文、对话等。
通过对这些材料的阅读和理解，可以提高英语阅读能力和综合素养。
四、科学知识点总复习1. 物理知识九年级上册科学教材中，涉及了一些物理知识，如力、能量、电磁学等。
通过对这些物理知识的学习和掌握，可以促进对自然科学的理解和应用。
2. 化学知识九年级上册科学教材中，也包括了一些化学知识，如化学元素、化学反应等。
九年级上册知识点归纳总结
九年级上册知识点归纳总结九年级上册是中学学习生涯中非常重要的一个学期，学生将接触到许多新的知识点和概念。
为了帮助同学们更好地复习和总结所学内容，下面将对九年级上册的知识点进行归纳和总结。
一、语文知识点归纳总结1. 文言文阅读：九年级上册的语文课本中，我们学习了多篇经典的文言文篇章，如《岳阳楼记》、《背影》等。
要能够理解文言文的意思，了解背景知识，并能翻译出现代汉语。
同时，还需要掌握文言文的基本句型和用法。
2. 作文写作：九年级上册的语文教学中，我们进行了大量的作文训练。
可以从不同角度进行写作，如记叙文、议论文、说明文等。
写作要求要注意语言的准确性和连贯性，并能够运用一定的修辞手法。
3. 古诗词学习：在九年级上册，我们学习了许多古诗词，如《江雪》、《静夜思》等。
理解古诗词的意境，掌握其中的意象和表达方式是十分重要的。
二、数学知识点归纳总结1. 代数方程：九年级上册的数学课程中，我们学习了一元一次方程、一元二次方程等。
需要掌握解方程的基本方法和技巧，运用代数方法解决实际问题。
2. 几何图形：九年级上册的几何图形学习中，我们学习了三角形、平行四边形、梯形等。
要能够识别各种几何图形，熟练计算图形的周长、面积等。
3. 统计与概率：在九年级上册，我们还学习了统计与概率的知识，如频率、概率等。
要能够进行简单的数据统计与分析，理解概率的概念和计算方法。
三、英语知识点归纳总结1. 语法知识：在九年级上册的英语学习中，我们学习了许多重要的语法知识，如动词时态、名词性从句、虚拟语气等。
对于这些语法知识要能够准确运用于实际交流中。
2. 阅读理解：九年级上册的英语学习中，我们进行了大量的阅读理解训练，掌握了不同类型的阅读技巧，如推理判断、细节理解等。
要能够快速准确地理解阅读材料，提取出关键信息。
3. 写作能力：在英语学习中，写作是非常重要的一项能力。
九年级上册，我们进行了不同形式的写作训练，如书面表达、日记写作等。
要能够运用所学语法知识和词汇，写出连贯、表达能力强的英文文章。
九年级上册必背知识点总结
九年级上册必背知识点总结 九年级上册是学习生涯中非常关键的一个学期，其中包含了很多重要的知识点。为了帮助同学们进行更好的复习和总结，以下是九年级上册必背的知识点总结。本文将按照科目的不同进行分类，帮助同学们更好地理解和记忆这些知识点。
语文： 1. 文言文阅读：九年级上册的语文课程中，学习了许多著名的古代文言文，如《段成式骂赵师兄》、《岳阳楼记》等。这些文言文作品对于理解传统文化和提升语言修养非常重要。
2. 现代文阅读：重点掌握了九年级上册所学习的现代文阅读技巧，如主题思想的提取、段落大意的把握等。同时，应该熟悉不同体裁的文章结构和写作技巧。
3. 常见修辞手法：了解并掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，可以提高文章的表达水平。
数学： 1. 等腰三角形和等边三角形的性质：了解等腰三角形和等边三角形的定义和性质，并能够应用到解题中。
2. 整式的加减与乘法运算：掌握整式的加减与乘法运算规则，熟练运用整式进行算式运算。
3. 一元一次方程的解法：熟悉一元一次方程的各种解法，如等式相加法、等式相减法、代入法等，并能够运用到实际问题中。
英语： 1. 时态的用法：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基础时态的构成和用法，并能够正确地运用到句子中。
2. 句型转换：熟练掌握句型转换的方法，如肯定句与否定句的转换、陈述句与疑问句的转换等。
3. 阅读理解：提高阅读理解的技巧，包括快速浏览文章、寻找关键词、培养推理能力等。
物理： 1. 动能与势能的转化：了解物体运动时动能与势能之间的相互转化关系，熟悉机械能守恒定律的应用。
2. 物体运动的描述：掌握物体运动的描述方法，如位移、速度、加速度等，并能够应用到实际问题中。
3. 热传递方式：了解热传递的三种方式，即传导、对流和辐射，并能够应用到实际问题中。
化学： 1. 元素与化合物：掌握元素和化合物的定义，并能够区分它们的性质和特点。
2. 物质的组成和性质：了解物质的组成方式，如分子、离子等，并能够根据化学式判断物质的性质。
初三上学期知识点归纳总结
初三上学期知识点归纳总结初三上学期是学生们重要的学习阶段，涵盖了各个学科的知识点。
为了帮助同学们更好地总结和回顾所学的知识，下面对初三上学期的各学科知识点进行了归纳总结。
一、语文1. 识字与词语运用- 通过学习《干将莫邪》、《赵州桥》等古文诗词，认识了一些生僻字和常见修辞手法，提高了对古代文化的理解与欣赏能力。
- 学习了常见的词语搭配，如形容词与名词的搭配、动词与宾语的搭配等。
2. 语法- 复习了各类词语的词性与用法，包括名词、动词、形容词、副词、代词等。
- 掌握了句子的基本成分和句子之间的关系，如主语、谓语、宾语、定语等。
3. 阅读与写作- 提高了阅读理解能力，学会了略读和精读，理解课文的主旨和核心内容。
- 学习了写作技巧，如记叙文的开头结尾、议论文的论点论据、说明文的因果关系等。
二、数学1. 基础知识- 复习了整数的四则运算，掌握了数字比较与大小关系。
- 学习了分数与小数的加减乘除运算规则，包括约分、通分、小数位数运算等。
2. 代数- 掌握了代数式与方程式的基本概念，如变量、系数、次数等。
- 学习了一元一次方程和一元一次不等式的解法，提高了解决实际问题的能力。
3. 几何- 复习了图形的基本概念，包括点、线、面等。
- 学习了三角形、四边形的性质，了解了平行线与垂直线的关系。
三、英语1. 词汇与语法- 复习了基础的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，提高了词汇量。
- 学习了时态、语态、倒装句等语法知识，加深了对英语语法的理解。
2. 阅读与听力- 提高了阅读理解和听力理解的能力，学会了从文章和录音中获取关键信息。
- 增加了对英语语境的理解，培养了快速阅读和听力的技巧。
3. 写作与口语- 学习了各类作文的写作技巧，包括记叙文、议论文、说明文等。
- 提高了口语表达能力，学会了用英语进行简单的对话和交流。
四、物理1. 力学- 学习了物体的平衡与不平衡，了解了力的概念和力的作用规律。
- 了解了简单机械原理，包括杠杆、滑轮、斜面等。
初中九年级上册知识点归纳
初中九年级上册知识点归纳初中九年级上册是学生们升入高中前的最后一年，也是整个初中阶段的重要节点。
这个学期的知识点非常丰富，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等多个学科。
下面将对这些学科的知识点进行归纳概述。
语文1. 课文阅读与赏析：包括古代文学作品、现代文学作品的阅读与理解。
2. 写作技巧与表达：包括叙事、议论、说明、描写等不同类型的写作技巧。
3. 语言运用与积累：包括词语释义、词语拼写、词语辨析等语言知识的学习。
数学1. 整数与有理数：包括整数加减乘除、有理数的性质、绝对值等相关概念与运算。
2. 方程与不等式：包括一元一次方程、一元一次不等式的解法与应用。
3. 几何与平面图形：包括平面图形的性质、面积计算、体积计算等几何知识。
英语1. 语法与词汇：包括动词时态、副词、形容词、介词等语法知识的学习与运用。
2. 阅读与理解：包括短文阅读、篇章阅读、理解与回答问题等技巧的培养。
3. 口语与写作：包括口头表达、书面表达等语言运用的训练。
物理1. 运动力学：包括速度、加速度、匀速直线运动、自由落体等物理学中的基本概念。
2. 声学：包括声音的传播、声音的特性、声音的利用等相关知识。
3. 光学：包括光的传播、光的反射、光的折射等有关光学的基本原理。
化学1. 物质与化学变化：包括物质的性质分类、化学变化与化学反应等内容。
2. 元素与化合物：包括元素的周期表、化合物的命名规则等相关知识点。
3. 物质的性质与运用：包括酸碱中和、氧化还原反应等物质的性质与应用。
历史1. 中国古代史：包括夏、商、周等中国古代历史时期的重要事件与文化。
2. 中国现代史：包括近代中国的社会变革、重要人物与事件等内容。
3. 世界史：包括世界历史上的重要文明、战争、文化交流等方面的知识。
地理1. 地球与地图：包括地球的形状、地球的运动、地图的制作与使用等相关知识。
2. 人口与城市：包括人口变动、城市化进程、人口迁移等内容。
3. 资源与环境：包括能源资源、水资源、环境污染等有关资源与环境保护的知识。
九年级上册知识点
九年级上册知识点九年级上册知识点有哪些数学：1.实数：有理数和无理数。
2.代数式：整式、分式、二次根式。
3.方程与方程组：一元一次方程、一元二次方程、分式方程、无理方程、二元一次方程组、高次方程、方程组。
4.不等式与不等式组：不等式、一元一次不等式、一元一次不等式组、不等式的性质、不等式组的解法。
5.函数：定义、一次函数、二次函数、反比例函数、正比例函数。
物理：1.力学：力和运动、压强、浮力、杠杆、机械功和机械能、简单机械。
2.电学：电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功和电功率、电和磁。
化学：1.物质的组成和结构：元素、原子、分子、离子。
2.物质的性质和变化：物理性质和化学性质、物理变化和化学变化。
3.溶液：溶液、溶质、溶剂、饱和和不饱和、溶液的浓度和计算。
4.化学反应和化学方程式：化学反应、化学方程式、反应条件、反应类型。
以下是九年级历史上人类社会思想的进化相关知识点：1.语言和文字的起源：1）劳动创造了文字。
2）最早的文字在埃及的象形文字中出现。
3）最早的文字是苏美尔文和埃及象形文字。
4）最早的国家是苏美尔国家。
5）最早的图书馆是苏美尔图书馆。
2.智人阶段：1）智人又称真人，人属分类争议种，生存于更新世的晚期，已非常接近现代人。
2）几乎全球都有直立人的遗迹，总共近200种。
3.思想进化：1）从渔猎采集到农耕畜牧的出现，使人类从原始自给自足的封闭式社会逐渐发展到依赖集体的开放式社会。
2）从图腾崇拜到宗教信仰，人类开始表达复杂抽象的概念。
3）文字的发明，使人类创造了越来越精确的记录语言和知识的手段。
4）近代自然科学和工业革命的出现，使人类开始用科学方法来探究客观事物的规律。
以上是九年级历史上人类社会思想的进化相关知识点，希望对您有所帮助。
九年级上册的知识点包括：1.勾股定理的逆定理：如果三角形两条边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。
2.证明两个相似三角形的方法：定义法：两角对应相等，两三角形相似。
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第一章 分子动理论与内能 一、分子动理论 1.物体是由大量__________组成的。 2.分子在永不停息地__________。 3.由于_______运动，某种物质逐渐进入另一种物质中的现象叫做_________。 4.分子间存在着相互作用力，这种作用力分别是_________和_____________。 5.因为组成物体的分子都在不停地做无规则运动，所以分子具有___________；由于分子间存在相互作用的斥力和引力，所以分子间存在_____________。 二、内能和热量 1.物体的温度越高扩散____________，说明构成物体的大量分子做无规则运动越________，也就是说，温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的______________。人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做______________。 2.物体内所有的分子的__________能和分子间相互作用的____________能的总和，叫做物体的内能。物体内能的大小跟物体的________有关，同一物体___________，内能越大。 3.改变物体内能的两种方式：一种是_________；另一种是______________。 4.在热传递过程中转移内能的多少，叫做____________。 5.1kg某种燃料完全燃烧所释放的热量，叫做这种燃料的__________，单位是_________。 三、比热容 1.大量实验表明：物体吸收热量的多少，不仅与它的_________及__________有关，还与物质的____________有关。 2.单位质量的某种物质，温度_______1度所_______的热量，叫做这种物质的比容，用符号_______表示。在国际单位中，比热容的单位用符号表示是______,读作_________。
3.冰的比热容是CkgJ3101.2,它表示的物理含义是______的冰温度升高1C所吸收的热量是_______。当冰熔化成水后，比热容是______，说明同种物质在不同状态时，比热容是_______的。 4.热量计算公式 吸热公式________；放热公式____________。 第二章 改变世界的热机 一、热机 1.热机是通过燃料燃烧把燃料的_______能转化成内能，然后将内能转化为______能的装置。也可以说热机就是利用______能做功的机器。 2.1769年，_______改进、完善了蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽汽缸等部件，设计了通过活塞直线运动带动飞轮圆周运动的连接装置，解决了动力的传输问题，才使蒸汽机成为带动其他机器运转的动力机器。 二、内燃机 1.活塞式内燃机的工作原理是：燃料在________中燃烧，生成高温高压的燃气，燃气推动活塞_______。常见的活塞式内燃机有_____和_______。 2.活塞在往复运动中从汽缸一端运动到另一端叫做一个______。四冲程内燃机的一个工作循环是由________冲程、_______冲程、______冲程、______冲程。 3.四冲程内燃机的一个工作循环，活塞往复运动_______。只有_____冲程燃气推动活塞做功______次，把______能转化成________能，其它三个能是靠______来完成的。 三、热机效率 1.热机所做______与燃料完全燃烧所释放的热量之比叫做热机的_______。 2.柴油机的效率________汽油机的效率。 第三章 认识电路 一、静电现象 1.静电现象 （1）.摩擦起电 一般来说，不同的物体经过摩擦后有一个共同的特征，即能吸引轻小物体，我们把这种现象称为物体带了电或者说带了“______”。 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 带电体的特征：能吸引______。 2.电荷间的作用规律 同种电荷相互______，异种电荷相互_______。 二、电路 1.用导线把______、______、________连接起来，就组成了电路。 2.所有电路均由四种基本元件组成，其中电源提供_____；用电器消耗_____；开关控制_____的通断；导线是电流的路径、 3.电路有三种不同的状态，分别是_____、_______、_______。 4.用统一规定的元件符号代替电路元件所画也的电路叫做________。 三、电路的连接 1.串联电路是指把电路元件逐个按顺序_______连接起来的电路，串联电路只为电流提供了_____条电流途径，且开关的作用与它的位置______。 2.关联电路是指把两个或两个以上电路元件______接在电路两点间的电路，在并联电路中干路上的开关能控制_______用电器，而支路上的开关只能控制______上的用电器。 四、电路的设计方法 1.小彩灯的电路如图所示，这是串联电路。
这种电路的缺点是：如果有一个小彩灯泡烧毁了，整个小灯泡全部不工作。 提出问题：如何改进电路？ 方案1
方案2 第四章 探究电流 一、电流 1.物理学中用每秒通过导体某一横截面积的电荷多少来表示______的大小，用_______表示。电流的单位是______，简称_______，符号是______。 2.测量电路中电流大小的仪器是______。电流表必须与被测电路______；使电流从电流表的“+”接线柱流入，“—”接线柱流出；不允许把电流表直接连到_____的两极上；被测电流不能超过电流表的_______；电流表在电路中相当于______。 3.电路中电流的规律 （1）串联电路中各处的电流______; （2）并联电路中干路里的电流_______各支路中的电流之和. 二、电压：电流产生的原因 1.________是形成电流的原因，能推动电荷定向流。_______是提供电压的装置。 2.电压用______表示，国际单位制中，电压的单位是______，简称_______，符号______。 3.一节干电池的电压是_______，我国家庭电路的电压是______，对人体的安全电压是___. 4.测量电路两端的仪表叫做_____,应该与被测电路______. 5.电路中电压规律 （1）串联电路两端的电压______串联电路中各部分电路两端的电压之和； （2）并联电路中，各支路两端的电压_____。 三、电阻：导体对电流的阻碍作用 1._______导电的物体叫做导体，如金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。_____导电的物体叫做绝缘体，如像胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。导体和绝缘体之间______绝对的界限。 2.在物理学中用______来定量描述导体对电流阻碍作用的大小，并用______表示。在国际单位制中，电阻的单位是______，简称_____，符号_____. 3.导体的电阻是导体_______的一种性质，它的大小决定于导体的____、_____和_______. 4.滑动变阻器的制作原理是，通过改变接入电路中电阻线的______来改变连入电路中电阻线的______来改变连入电路中的电阻值。从而控制电路中_____的变化。 第五章 欧姆定律 一、欧姆定律 1.导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成_____；导体两端电压一定时，导体中的电流与导体电阻成______. 2.德国物理学家_______在19世纪初期经过大量的实验得出了电流跟电压、电阻的关系规律，叫______.内容是：导体中的电流跟导体两端的电压成_____，跟导体的电阻成____.公式是____. 二、测量电阻 1.伏安法测电阻即用______测也通过被测电阻的电流，用______测出被测电阻两端的电压，根据______算出被测电阻的阻值。 2.在用伏安法测电阻的实验中，所用的实验器材除了电压表、电流表、电源、待测电阻、导线、还需要_____、______. 三、等效电路 1.几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来代替，这个电阻就是那些电阻的____电阻。 2.两个电阻R1、R2串联，相当于增大了导体的长度，所以其总电阻R______（选填“大于”、“小于”或“等于”）其中的任何一个电阻。串联电路的等效电阻等于各串联电阻_____，用公式表示为____。 3.两个电阻R1、R2并联，相当于增大了导体的横截面积，所以其总电阻R______（选填“大于”、“小于”或“等于”）其中的任何一个电阻。并联电路的等效电阻等于各并联电阻_____，用公式表示为____。 第六章 电功率 一、电功 1.电功 （1）概念：电流所做的功叫______. （2）电功的实质：电流做功的过程就是将_______能转化成_______能的过程。 （3）电功的测量：电功通常用_______来测量。 （4）电功的单位：电功和电能的国际单位是______，符号是________，生活中常用______做电能的单位，也就是人们常说的_____，符号为_______，1hkW=_____J。 二、电功率 1.电功率 （1）物理意义：电功率是用来描述电流做功_____的物理量。 （2）概念：电流在_______所做的功叫电功率。 （3）定义式：__________. （4）单位：电功率的国际单位是_______，符号是_______，生活中常用单位还有千瓦，符号是_____. 2.实验表明：通过用电器的电流相同时，用电器上的电压越大，电功率_______；用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率______，且电功率等于_____和_____的乘积。可用公式表示为。 三、焦耳定律 1.电流的热效应 （1）内容：电流通过导体时电能转化成_______，这个现象叫做电流的热效应。 （2）影响因素：电流通过导体产生的热量与导体的______、通过导体的______和______有关，导体的_______越大，通过导体的_______越大，______越长，电流产生的热量越多。 2.焦耳定律 （1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律。 （2）公式：Q=__________（适用于任何电路）. 3.电热和利用和防止 （1）电热的利用：电饭堡、电熨斗、电热水器等电热器都是利用_____来工作的。 （2）电热的防止：减少产生的热量，如缩短用电时间；及时散热，如电视机外壳的散热窗、电动机外壳的翼状散热片、计算机内的散热风扇等，等都是为了散热降温。 四、灯泡的电功率 1.若用电器两端电压使其正常工作，这时的电压叫做________；这时的功率叫做_______. 2.某灯泡上标有“220V 100W”字样，则“220V”指_______;“100W”指______。 3.把用电器接在电路中工作时，如果U实