小学少先队工作经验交流发言稿范文
新学期少先队工作交流发言稿
大家好！在这美好的新学期，我们迎来了新的挑战和机遇。
少先队作为我国青少年学生的组织，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。
在此，我非常荣幸能代表全体少先队员，就新学期少先队工作交流发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，在全校师生的共同努力下，我校少先队工作取得了显著的成绩。
我们举办了丰富多彩的校园文化活动，提高了队员们的综合素质；加强了少先队组织建设，增强了队员们的集体荣誉感；深入推进了社会主义核心价值观教育，培养了队员们的爱国主义精神。
在此，我要感谢学校和老师们对我们少先队工作的关心与支持。
回顾过去，我们积累了以下经验：1. 坚持以德育为先，注重少先队员的思想道德建设。
通过开展主题教育活动，引导队员们树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 丰富校园文化生活，激发队员们的兴趣爱好。
举办各类比赛、演出、讲座等活动，让队员们在学习之余，享受到快乐、健康的校园生活。
3. 加强少先队组织建设，提高队员们的组织纪律性。
通过开展队课、队会、队日等活动，培养队员们良好的团队精神和集体荣誉感。
4. 积极开展社会实践，锻炼队员们的实践能力。
组织队员们参加志愿服务、社区活动等，让他们在实践中成长、成才。
二、展望未来，明确目标新学期，我们将继续努力，为少先队工作开创新局面。
以下是新学期少先队工作的目标和任务：1. 深入开展社会主义核心价值观教育，引导队员们树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 丰富校园文化生活，提高队员们的综合素质。
举办各类比赛、演出、讲座等活动，培养队员们的兴趣爱好。
3. 加强少先队组织建设，提高队员们的组织纪律性。
通过开展队课、队会、队日等活动，培养队员们良好的团队精神和集体荣誉感。
4. 深入推进素质教育，关注队员们的身心健康。
开展心理健康教育、安全教育等活动，提高队员们的自我保护意识和能力。
5. 加强与家长的沟通与合作，共同关注队员们的成长。
定期召开家长会，分享教育经验，形成家校共育的良好氛围。
少先队员辅导员交流发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的少先队员们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于少先队员辅导员工作的经验和心得。
少先队辅导员是少先队员的引路人，是少先队组织的重要力量。
在少先队工作中，我们要始终坚持“立德树人”的根本任务，引导少先队员健康成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
一、辅导员工作的重要性少先队辅导员是少先队员的亲密朋友，是少先队组织的核心力量。
辅导员工作关系到少先队员的全面发展，关系到少先队组织的建设，关系到我国青少年事业的未来。
辅导员工作的重要性体现在以下几个方面：1. 引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。
辅导员要关注少先队员的思想动态，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德品质。
2. 培养少先队员的创新精神和实践能力。
辅导员要关注少先队员的兴趣爱好，鼓励他们参加各种课外活动，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的全面发展奠定基础。
3. 增强少先队组织的凝聚力。
辅导员要关心队员的生活，关心队员的成长，增强少先队组织的凝聚力，使少先队成为队员们的温馨家园。
二、辅导员工作的基本要求作为一名少先队辅导员，我们要具备以下基本要求：1. 爱岗敬业，热爱少先队事业。
辅导员要全身心地投入到少先队工作中，关心队员，关爱队员，为少先队事业的发展贡献自己的力量。
2. 具备较高的政治素质和道德品质。
辅导员要坚定理想信念，严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。
3. 具备较强的组织协调能力。
辅导员要善于沟通，善于协调，能够调动队员的积极性，发挥团队的力量。
4. 具备丰富的知识储备。
辅导员要不断学习，更新知识，提高自己的综合素质，为少先队员提供更好的服务。
5. 关注队员的成长，关爱队员的生活。
辅导员要关心队员的学习、生活，关注队员的心理健康，为队员排忧解难。
三、辅导员工作的实践经验1. 创新活动形式，激发队员兴趣。
辅导员要结合队员的年龄特点和兴趣爱好，创新活动形式，如开展主题队课、红色故事会、实践活动等，激发队员的兴趣，提高队员的参与度。
少先队教育交流发言稿范文
尊敬的领导、亲爱的辅导员老师们、可爱的少先队员们： 大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨少先队教育的重要性，以及如何更好地开展少先队教育工作。少先队是我们中国青少年组织的先锋队，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。在此，我愿与大家分享一些关于少先队教育的思考和体会。
一、少先队教育的意义 少先队教育是培养少先队员成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要途径。它不仅有助于少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，还有助于培养他们的集体主义精神、创新精神和实践能力。在我国，少先队教育已经成为一项系统工程，对青少年的全面发展具有重要意义。
二、少先队教育的特点 1. 培养少先队员的爱国主义精神。爱国主义是中华民族精神的核心，我们要通过少先队教育，让少先队员了解国家的历史、文化、国情，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养少先队员的集体主义精神。少先队是一个大家庭，我们要通过团队活动，让少先队员学会团结协作、互帮互助，培养他们的集体荣誉感和责任感。
3. 培养少先队员的创新精神和实践能力。少先队教育要注重实践，通过开展丰富多彩的活动，激发少先队员的创造力，培养他们的实践能力。
4. 培养少先队员的健康心理。少先队教育要关注少先队员的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的心态。
三、如何开展少先队教育工作 1. 提高辅导员素质。辅导员是少先队教育工作的核心力量，我们要加强辅导员队伍建设，提高他们的政治素质、业务能力和工作水平。
2. 创新教育方式。少先队教育要与时俱进，创新教育方式，运用现代科技手段，提高教育效果。
3. 丰富活动内容。我们要根据少先队员的年龄特点和心理需求，开展丰富多彩的文体活动、社会实践活动和志愿服务活动，激发他们的兴趣和热情。
4. 强化家校合作。少先队教育需要家庭、学校和社会的共同努力，我们要加强家校沟通，形成教育合力，共同促进少先队员的全面发展。 5. 注重实践锻炼。少先队教育要注重实践，通过开展各种实践活动，让少先队员在实践中锻炼自己，提高综合素质。
少先队教育交流发言稿范文
少先队教育交流发言稿范文
大家好，我是XXX小队的队员。
今天，我想和大家分享一下
少先队教育交流的心得体会。
作为一名少先队员，我非常感激少先队给予我们的教育和培养。
通过少先队的活动，我学到了许多知识，培养了很多优秀的品质，也结交了许多好朋友。
首先，我想强调的是团结互助的精神。
在队里的活动中，我们学会了帮助和支持他人。
不论是集体活动中的协作，还是日常学习中的相互解答，我们都要发扬团结互助的精神，一起进步，一起成长。
其次，我觉得少先队的教育有助于培养孩子的独立思考能力。
在活动中，我们常常需要自己动脑筋解决问题，独立完成任务。
这样的训练帮助我们养成了独立思考的习惯，提高了解决问题的能力。
另外，少先队的活动也注重了爱国主义教育。
通过参观纪念馆、举办主题活动等，我们深入了解了国家历史和英雄人物的事迹。
这让我们对国家有了更深的认识，更加热爱和珍惜我们美丽的祖国。
最后，我要感谢队里的老师和辅导员。
是他们用心去教育和引导我们成长。
他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和倾诉对象。
他们像父母一样关心我们，传授给我们许多知识和经验。
通过少先队的教育，我深深体会到，学习和成长不仅仅是指书本知识的获取，更是培养我们的品质和意识，让我们成为有用之人。
我相信，在少先队的引导下，我们每个队员都会在以后的学习和生活中充分发挥自己的能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！。
少先队教育交流专题发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的少先队员们：大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨少先队教育这一重要课题。
少先队作为我国广大青少年学生的群众组织，承载着培养新时代社会主义接班人的光荣使命。
在此，我谨代表全体少先队员，向关心和支持少先队工作的各位领导表示衷心的感谢！一、少先队教育的意义少先队教育是培养青少年学生德、智、体、美全面发展的有效途径。
它具有以下重要意义：1. 培养社会主义核心价值观。
少先队教育通过开展丰富多彩的活动，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的坚定信念。
2. 培养良好的道德品质。
少先队教育注重培养青少年学生的道德品质，如诚实守信、团结友爱、勤奋好学、乐于助人等，使他们成为具有良好道德修养的新时代青年。
3. 促进青少年学生的全面发展。
少先队教育关注青少年学生的身心健康发展，通过体育、艺术、科技等活动，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。
4. 增强团队协作能力。
少先队教育强调集体主义精神，通过团队活动，培养青少年学生的团队协作能力，使他们成为有担当、有责任的新时代青年。
二、少先队教育的现状近年来，我国少先队教育取得了显著成果，但仍存在一些问题：1. 教育资源分配不均。
部分地区少先队教育资源匮乏，影响了少先队教育的质量。
2. 教育方式单一。
部分少先队活动形式单调，缺乏创新，难以激发青少年学生的兴趣。
3. 家校合作不足。
部分家长对少先队教育的重视程度不够，导致家校合作不够紧密。
三、加强少先队教育的建议为提高少先队教育质量，我提出以下建议：1. 加大政策支持力度。
政府应加大对少先队教育的投入，优化资源配置，确保少先队教育活动顺利开展。
2. 创新教育方式。
少先队组织要结合青少年学生的特点，开展形式多样、内容丰富的活动，提高教育效果。
3. 加强家校合作。
学校、家庭和社会要共同关注少先队教育，形成合力，共同为青少年学生的成长创造良好环境。
4. 提高少先队辅导员素质。
小学少先队工作经验交流汇报材料
小学少先队工作经验交流汇报材料各位老师：大家好！今天，我的心情很激动，在这次的暑期教师会中，第一次和大家面对面的交流。
我们中间的很多人，比我做的还要好，大家在自己的岗位上辛勤工作，用无私奉献的精神培育着一届又一届的新铺学子，你们是我的榜样。
在此，我给大家分享一下这一年来我的班主任及语文教育教学工作、少先队辅导员工作的点滴，还请各位多多指教，提出宝贵意见。
自从我担任班主任以来，我深深的感受到：一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
我在常规管理中，一是发挥学生干部的模范带头作用，对班干部实行分工责任制，既锻炼了班干部，又使班级工作井然有序。
二是靠老师督导，老师要勤看、勤问、勤教，认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。
这一年，我同时担任二年级44班语文教学工作，现在就低年级的语文教学谈一点本人的粗浅看法。
一、注重学生良好的学习、习惯的养成教育。
细节决定成败。
良好的习惯是一个人事业取得成功的必要条件。
而习惯的养成往往定性于学生的启蒙阶段。
因此，培养学生良好的习惯应成为小学低年级教学的重中之重。
对于小孩子来说，好动活泼是他们的天性，自控能力极差，往往知道该怎么做，但就是无法控制。
这就要求我们低年级的教师要有足够的耐心，循序渐进，从点滴抓起，逐步积累。
时时注意给孩子以提醒，切忌急功近利，急于求成。
同时，教师也应做好表率作用，因为七八岁的孩子模仿能力极强，在学生的眼里，教师的地位是神圣的，教师的一言一行，都将成为学生模仿的榜样。
如黑板上整齐规范、一丝不苟的板书；听学生发言时的姿态；说话的语气等，都是学生模仿的标本。
二、多种途径，激发培养学生学习语文的兴趣。
常言道：兴趣是最好的老师。
教师首先应努力做到的是让学生喜欢自己，从而喜欢自己所教的学科。
少先队教育交流发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨少先队教育的重要性。
少先队是我们中国少年儿童的先锋组织，是培养我们成为社会主义事业接班人的重要阵地。
在这里，我想就少先队教育交流以下几点看法。
首先，少先队教育要注重培养少先队员的爱国主义精神。
爱国主义是中华民族的优良传统，是少先队员必须具备的基本品质。
我们要通过开展丰富多彩的爱国主义教育活动，让少先队员们了解国家的历史、文化，增强民族自豪感和爱国情怀。
同时，要教育少先队员们树立正确的历史观、民族观、国家观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次，少先队教育要关注少先队员的全面发展。
少先队教育不仅要关注少先队员的学业成绩，更要关注他们的品德、身心健康和综合素质。
我们要通过开展丰富多彩的文体活动、社会实践、志愿服务等，培养少先队员们的团队协作精神、创新精神和实践能力，让他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
再次，少先队教育要注重实践与体验。
实践是检验真理的唯一标准，少先队教育要注重让少先队员们亲身参与实践，体验生活的酸甜苦辣。
我们要组织少先队员们参观革命纪念馆、红色教育基地，让他们亲身感受革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
同时，要鼓励少先队员们参加各类社会实践，了解社会、关爱他人，培养他们的社会责任感。
此外，少先队教育要发挥家庭教育的作用。
家庭是少先队员成长的摇篮，家庭教育对少先队员的成长具有重要影响。
我们要加强家校合作，共同关注少先队员的成长。
家长要关心孩子的学习、生活和心理健康，为孩子树立良好的榜样；学校要关注家庭教育，开展家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
最后，少先队教育要与时俱进。
随着社会的发展，少先队教育也要不断改革创新。
我们要紧跟时代步伐，关注少先队员的兴趣和需求，创新教育方式和方法，使少先队教育更具吸引力和实效性。
总之，少先队教育是一项具有重要意义的工作。
我们要充分认识少先队教育的重要性，切实加强少先队教育工作，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人而努力奋斗。
少先队经验交流材料
篇一:少先队工作经验交流材料少先队工作经验交流材料李园小学韩红梅各位领导、辅导员老师大家好：少先队工作作为学校一项重要的思想教育工作，是目前实施国家《关于未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于加强公民道德实施纲要》等思想政治教育的重要途径，俗话说的好“十年树木,百年树人”，由此，我们的工作任重而道远.今天，全社会都面临着一个改革、选择、生存的问题,少先队工作也不例外的受到改革大潮的冲击和挑战，怎样找准自己的位臵，明确自己的任务重心，这是我们每个少先队工作者目前面临的问题。
下面,就我校如何开展少先队活动谈谈自己的做法.一、加强少先队组织建设我校虽然是一所农村偏远小学,但学校一直把少先队工作作为学校教育的重要内容来抓。
1、加强对少先队工作的领导，维护少先队工作的权威性。
学校领导经常倾听大中队辅导员的心声，解决辅导员工作上的困难,引导辅导员研究探索少先队工作的新方法、新路子.为了保证少先队出台的各种合理的活动方案贯彻落实，如“禁止带零食入校门”、“雏鹰争章”、“早操后清洁校园垃圾"等一些少先队的重大活动方案都由校长在全校教师会上强调实施，并将实施情况纳入教师量化考评和“文明中队”考评,保证了少先队活动方案的实施，也保证了活动的效果。
2、慎重选拔辅导员,做到人人有用，人尽其才。
我校实行的是班主任兼中队辅导员的方法，在物色辅导员时，充分考虑本人的工作能力,把有才能、善于钻研、敢于开拓的教师选拔到辅导员工作岗位上来，在排课和安排其它工作时适当倾斜，并制定了一系列奖惩措施，调动了他们的积极性，培养了他们的工作能力。
3、加强辅导员业务能力的培训。
创造条件，组织学习,给辅导员“充电”。
我们利用每周的业务学习时间，适当讲授一些辅导员工作知识，介绍一些少先队工作的经验，点拔一些辅导员艺术.在组织具体少先队活动中锻炼和培养辅导员。
4、学校每学年开校都要健全少先队组织，精心选拔工作能力强，积极性高、热心公益事业、同学中有威信的少先队员担任队干部，定期组织队干部培训，培养他们的组织能力和管理能力，每学期两次。
小学少先队工作经验交流材料2篇
小学少先队工作经验交流材料（2篇）尊敬的各位领导，老师们：大家好！作为一名来自农村小学的少先队辅导员，来参加这次少先队工作经验交流会，感到非常荣幸，也非常感谢领导给我这样一个很好的学习机会，接下来我向各位汇报我们五里庙小学少先队的工作开展情况。
我校少先队工作本着“要成才先成人”的教育理念，继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心，坚持抓好少先队的常规工作，结合农村学校实际，采取多项活动促使少先队组织充满活力，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，努力促进了少年儿童的健康成长。
一、重视少先队宣传工作，净化少先队员的心灵。
1、坚持中队黑板报、手抄报、学校橱窗定期更换制度2、每学期开始，组织少先队员学习少先队的有关知识，让全体队员时时牢记队礼、队旗的实际意义。
二、注重阵地建设，抓常规工作，使德育教育深入人心。
1. 抓好常规教育，重视习惯养成。
在每学期开学我校都会组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和其他文明习惯，围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度。
为了抓细抓实抓经常，少先队成立了红领巾监督岗，充分发挥“红领巾监督岗”的作用，提倡“人人都是监督员”，及时监督举报学生中不文明的行为，弘扬正气。
教育学生从自身做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的养成。
特别是今年，因为拆迁，我们被安置到了漯河二职专，在这里同时有高中，小学和幼儿园。
如何对学生进行有效管理，是我们本期的工作重点，围绕这一点我们少先队制定了一系列的制度与规范。
少先队的遵纪守规监督岗是制度落实的有力保证。
监督岗成员由各班选派出的2名优秀少先队员对学生每天的礼仪、出勤、纪律、课间操、卫生进行检查，并将检查结果及时公布。
周一在升国旗仪式上进行点评，发放流动红旗。
同时总结上一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。
少先中队经验交流发言材料
少先中队经验交流发言材料
大家好！今天我想和大家分享一些关于少先中队的经验交流。
首先，我想说的是少先中队的组织活动。
在我们的中队，我们每个月都会举办一次集体活动，如户外拓展、志愿者服务等。
这些活动既可以增强我们的团队合作能力，也可以培养我们的社会责任感。
通过参与这些活动，我们的中队成员之间的关系更加融洽，也更加了解彼此。
其次，我想谈谈少先中队的学习体验。
为了鼓励我们多读书、多学习，在每次中队集会之前，我们都会有一段时间进行自主阅读。
然后，我们会互相分享自己的阅读心得和感悟。
这样的学习方式不仅提高了我们的阅读能力，也让我们积累了丰富的知识。
而且通过互相分享，我们也能够从彼此的经验中学到更多。
最后，我想提一下少先中队的组织管理。
我们的中队会定期举行班会，讨论各种问题和团队事务。
这些班会提供了一个开放的平台，使每个人都有机会提出自己的观点。
我们会通过投票来决定一些重要的事情，这样能够充分体现民主和平等的原则。
我觉得这样的管理方式非常好，能够让每个人都参与进来，发挥自己的作用。
以上便是我对少先中队经验交流的分享。
希望大家也能通过交流和互相学习，不断提升自己，成为更好的中队成员。
谢谢大家！。
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小学少先队工作经验交流发言稿范文
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发言稿
小学少先队工作经验交流优秀发言稿
2020-07-01
经验交流
小学少先队工作经验交流发言稿范文
在学习、工作生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更
好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学少先
队工作经验交流发言稿范文，希望对大家有所帮助。尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！此时此刻，我深感荣幸，能代表城关小学来参加此次大会，感谢大会领
导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。接下来我将向各位汇报我校大
队部的工作开展情况。在学校领导的指导和大力支持下，我校大队部以少先队工
作计划为本，以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念，继承和发
扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心，以培养队员综合实践能力为导向，
努力促进少年儿童的健康成长，开创了我校少先队工作的新局面。希望在座的各
位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。 一、抓好常规教育，重视习惯
养成。 为了促进队员良好行为习惯的养成，我校狠抓学生的常规教育，围绕落
实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度，
本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成，重在落实，贵在坚持”的理念，为
了抓细抓实抓经常，少先队成立了红领巾监督岗，对队员的一日常规进行监督检
查，及时了解队员思想动向，表扬好人好事，制止学生中的不文明行为，督促队
员严格约束、规范自己的言行。 二、健全评比制度，规范日常评比。 制定比较
详细的评比制度及评分标准，在每个学期初发送到各班，如路队评比、卫生评比、
黑板报评比。我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项
重要工作。做到人员落实，职责明确，要求值日领导、值日老师和值日中队切实
履行值周职责，对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强
检查与巡视，还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查，
及时发现并处理出现的不良现象，确保校园的和谐、安全和有序，促进学生文明
行为的养成。在卫生方面，我们学校充分发挥“省级绿色示范学校”的育人作用，
校园清洁卫生是我校常抓不懈的一项工作，校园的花坛、绿化带分配到四、五年
级各个中队，由中队每天早上定时打扫、管理。落实严格的卫生检查制度，每周
星期五下午第三节课进行全校卫生大扫除，并检查评比，评比结果定期公布。班
级黑板报两个星期更换一次，黑板报每次都有主题。 三、常规活动常态化、制
度化。 我校少先队的常规活动做到了制度化. 1、组建国旗班，精心组织安排每
周一的升国旗仪式。升旗仪式上除了奏国歌升旗外，每次还安排了国旗下的讲话。
国旗下的讲话内容根据学校实际情况、一些重大事件、特殊节假日精心安排。如
本学期九月份期间，针对日本购买钓鱼小岛事件，少先大队专门安排了一次国旗
下的讲话《不平静的钓鱼小岛》。对全体队员进行爱国主义教育。每次的国旗下
的讲话由学校老师或优秀队员代表主讲。在少先大队的整理编辑之下，把近几年
的国旗下的讲话作为校本教材结集编印成册。 2、发挥“红领巾广播站”的指导
教育作用。 学校“红领巾广播站”成立以来，每天早上的早操、周一的升旗仪
式、国旗下的讲话都由三、四、五、六年级中队推选出的广播站队员主持。每天
值日的广播员并做好少先队工作日志记录。在上午和下午眼保健操前，播音员还
可以为其他队员点歌、播报校园新闻，包括好人好事，一句话新闻等。 3、对鼓
号队进行强化训练。 每两年组建一支新的鼓号队，并定期对队员进行训练。让
广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团结协作的精神。 四、
组织开展丰富多彩的少先队活动。 活动是教育的.重要载体，只有精心设计活动，
才能让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校
围绕少先队的学习、生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在活
动中体验，在活动中锻炼，在活动中提高，在活动中成长。 1、注重培养学生的
安全意识，少先队大队部每年开展了“法制安全宣传教育日”活动，邀请派出所
的干警来校为学生进行法制安全知识讲座。提高学生的自我保护意识和自我防范
意识。 2、少先大队连续几年成立了航模兴趣小组。组队参加了在安庆市举行的
第七届、第八届、第九届航模锦标赛。并取得了优异的成绩。多次带领队员参加
了在安庆市举行的航模科技军事夏令营。丰富了队员的课余生活，提高了队员的
科学素养和思维能力。 3、每年的清明节前夕，学校部分师生在少先大队的组织
安排下到宿松县烈士陵园进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰
革命烈士墓、参观了宿松县革命烈士纪念馆。培养学生的爱国情怀，严谨治学的
态度，发奋学习的精神。 4、结合4月22日的”世界地球日”，少先队大队部
组织开展了“回收废旧电池”活动。利用国旗下的讲话在全校的升旗仪式上举行
了“废旧电池回收”启动仪式。培养了队员的环保意识，减少了废旧电池的污染。
5、在我国首个防灾减灾日，少先大队组织了“5.12汶川地震”纪念活动，号召
同学们时刻记住“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠”的伟大抗震精神。
在青海玉树地震发生后，少先大队带领学生参加了由宿松义工组织的“玉树不
倒，青海长青”向玉树地震灾区捐款活动。 6、感恩教育活动。“回报母爱、献
出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德”母亲节活动，“九
九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰问活动。通过这些活动的开展，弘扬了
中华民族的传统美德，培养了队员孝敬父母、尊敬长辈，懂得感恩回报的优良品
质。感恩教育收到很好的成效。 7、精心组织队员参加每一届的青少年爱国主义
读书教育活动。每一届青少年爱国主义读书教育活动，少先大队都是早计划、早
安排，组织队员认真阅读爱国主义读书教育活动读本。在近几年的比赛中，我校
的成绩显著，征文比赛、讲故事比赛多次获得县级一等奖。在今年七月，征文比
赛获得省级一等奖，讲故事比赛获得省级三等奖。 8、艺术教育活动。大队部每
年协助政教处策划、开展了校园文化艺术活动，如：“校园艺术节”、“庆六一
汇报演出”等活动。不仅丰富了队员的课余生活，提供了展现自我的机会，更重
要的是加强了学校与家庭、社会的联系，真正营造一个家庭、学校、社会合一的
育人环境，在社会上赢得很好的赞誉。 9、网络已渗透到我们的工作、生活、教
学、管理的方方面面。在教学管理工作日渐网络化的今天，作为学校的少先大队
辅导员，我尝试着将博客引入少先队工作的管理，创建了城关小学少先大队工作
博客——《红领巾之歌》。现在无论是学校组织、还是中队组织的任何一次少先
队活动，我都用镜头把它记录下来，配合文字，记录报道，上博客发布。网络，
让我们的生活更多元化，博客，让学校的少先队活动更丰富多彩！希望各位同行
进入到我的工作博客，一起互动交流！ 通过以上少先队活动的开展，学校在队
员日常学习、生活中融汇了知识、技能、思想、道德、情感相结合的一系列教育
活动，为队员设置了自我展示的平台，交流发展的立体空间。有效地转换了队员
在学校、家庭、社会中的不同角色。让队员亲身感悟、体验生活的多彩，体现了
“以人为本”的教育理念。有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默
化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。从而使学校少先队组织建设
逐渐规范，辅导员素质逐渐提高。 五、存在的不足以及今后努力的方向： 1、
由于中国传统德行教育的缺失，现代家庭、学校只重视学生的知识技能，而忽略
了孩子为人处世、自我管理能力的培养。过分的追求教学成绩，导致各中队辅导
员精力分散，思想上不重视，很大程度上影响了少先队的建设。 2、过分强调安
全因素阻碍了德育实践活动的开展。学生的安全保障是第一警戒线，学校为了避
免发生学生安全事故，而招致家长和社会的谴责，尽量不举办校外活动，诸如生
活体验，参与社会、了解社会的实践活动等。 在以后的工作中，我们要把存在
的问题和不足及时纠正，同时向各位同行虚心的学习、求教，取人之长、补己之
短。扎实有效的开展工作，使我校的少先队工作更上一个新的台阶！ 谢谢大家！