中山大学企管系博士生进度报告书
企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案
企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标企业管理专业博士研究生培养目标是培养较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，遵纪守法，热爱祖国，具有良好的道德品质和较强的事业心，具有国际思维和创新能力，愿为社会主义现代化建设服务的高级管理和研究人才。
研究生应掌握坚实的企业管理基础理论和系统的企业管理专业知识；具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作，或承担企业管理工作的能力；熟练掌握一门外国语；身心健康。
二、研究方向本专业的研究方向主要集中在以下领域：1．管理学基础理论2．战略管理3．人力资源管理4．国际企业管理5．创业管理6．物流管理7．旅游管理三、学习年限博士生在校学习期间实行弹性学制，一般为3－4年。
原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以科学研究为主，并完成博士学位论文开题工作，第六学期完成答辩工作。
四、课程设置与学分分配课程设置由公共必修课、学科通开课、专业通开课、选修课四部分构成。
具体课程设置见以下课程计划表。
五、应修满的总学分数博士研究生应修满15学分方可进入答辩阶段毕业。
其中，全校公共必修课4学分、学科通开课2学分、专业通开课2学分、选修课7学分。
选修课程应根据自己学习方向，结合导师意见和自我知识结构进行选择。
六、学位论文博士研究生完成教学计划规定的学分并取得合格成绩后，方可进行学位论文的撰写。
在第三——四学期，学生应在导师指导下提出学位论文选题和开题报告。
开题报告应包括以下几个方面内容：选题的理由或意义、该选题国内外研究现状及趋势、本人研究计划、论文写作大纲、主要参考文献等。
开题报告经导师和所属专业教研室导师组答辩后方能正式进入论文撰写工作。
博士研究生论文初稿完成后交导师审阅，修改后经导师同意推荐参加论文答辩。
学位论文通过学院审查后，方可组织论文的评阅、答辩等工作。
七、其他学习项目安排博士研究生应积极参加社会实践活动，可利用假期赴企业或其他单位调查；参加导师或教研室安排的辅助教学实践活动（包括讲授、辅导、答疑等）；参加导师承担的科研项目研究工作、或根据导师的安排参与调研、收集资料等。
博士个人工作计划书范文
博士个人工作计划书范文第一部分：研究背景近年来，随着科学技术的飞速发展，人们对知识产权的保护和管理越来越重视。
知识产权是指人类在创造过程中产生的各种创新成果，包括发明、文学作品、商标、专利等。
这些知识产权的保护和管理对于社会的发展和进步至关重要。
然而，当前普遍存在知识产权侵权问题，给创新和创造者造成了严重的损失。
因此，如何有效保护和管理知识产权，成为了一个迫切需要解决的问题。
在这样的背景下，我将以知识产权保护和管理为研究重点，通过对知识产权保护法律政策、技术手段和管理模式进行深入研究，探索创新的知识产权保护与管理模式，为知识产权保护和管理提供理论支撑和实践指导。
第二部分：研究目标本研究的目标是通过对知识产权保护与管理领域的深入研究，构建一套创新的知识产权保护与管理模式，并为知识产权保护和管理提供理论支撑和实践指导。
具体目标包括：1. 分析当前知识产权保护与管理存在的问题和挑战，探索解决途径和方法；2. 探讨知识产权保护与管理的法律政策、技术手段和管理模式；3. 构建一套创新的知识产权保护与管理模式，提出相关政策建议和管理方法；4. 为知识产权保护与管理领域的实践工作提供理论支持和实践指导。
第三部分：研究内容为了实现上述研究目标，我将围绕以下几个方面展开研究工作：1. 知识产权保护与管理的理论研究。
我将对知识产权保护与管理领域的相关理论进行深入研究，分析知识产权保护与管理的理论基础和发展趋势，探讨知识产权保护与管理的理论框架和体系。
2. 知识产权保护与管理的政策研究。
我将分析国内外知识产权保护与管理的相关政策和法律，探讨知识产权保护与管理的政策基础和实施情况，提出相关政策建议。
3. 知识产权保护与管理的技术手段研究。
我将就知识产权保护与管理领域的相关技术手段进行深入研究，包括信息技术、数据分析等方面的技术应用，探索技术手段在知识产权保护与管理中的作用和意义。
4. 知识产权保护与管理的管理模式研究。
博士研究计划书范文3篇_博士学习计划范文
博士研究计划书范文3篇_博士学习计划范文博士研究计划书范文一201*年*月*日，****博士学习生活。
万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。
为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。
本计划共分为两个层次：总计划和总目标;周计划和周目标。
总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。
另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。
一、总计划和总目标1、课程和学习目标以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。
(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。
)具体要求如下：经济学前沿课程完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。
高等数学课程完成老师课程要求的作业，并利用课余时间做习题巩固所学知识，尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。
计量经济学依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习，利用计量完成经济学前沿中的科研任务。
重点学习计量方法的应用。
管理理论前沿主要是确保每节课都能够听懂，并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题，把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。
通过该课程拓宽学术视野，了解其他学术领域的研究现状，学习研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目标科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。
主要的目标包括：扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。
具体措施如下：扭转思维方式通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。
工程进度报告书
工程进度报告书
概述
这是关于[项目名称]的工程进度报告书。
本报告旨在总结项目目前的进展情况，并提供下一步的计划和建议。
项目目标
- 确定项目的目标和范围。
- 制定详细的项目计划和时间表。
- 分配资源和职责。
进展情况
项目自启动以来已经完成了以下工作：
1. 确认项目目标和范围。
2. 制定了详细的项目计划和时间表。
3. 成立了项目团队，并明确了每个成员的职责。
4. 完成了项目中的关键里程碑1。
5. 开展了相关的市场调研工作。
6. 所有工作均按计划进行，暂无重大延迟或质量问题。
下一步计划
以下是项目接下来的计划：
1. 继续按照项目计划和时间表推进。
2. 开始进行产品设计和开发工作。
3. 完善市场调研结果，准备进一步的市场推广策略。
4. 正确处理项目中出现的任何风险或问题。
5. 定期监控项目进展，并及时进行沟通和协调。
建议
基于目前的进展和计划，以下是我们的建议：
1. 保持团队间的良好沟通和合作。
2. 根据市场调研结果，调整产品设计和开发方向。
3. 及时解决项目中出现的问题，以确保项目的进展顺利。
4. 定期与利益相关方沟通，确保他们对项目的理解和支持。
5. 确保项目中使用的所有资源符合法律和法规的要求。
结论
总体而言，项目目前进展顺利，团队积极推进工作。
我们将继续努力保持项目的进展，并及时调整计划以应对任何意外情况的发生。
谢谢！
*[LLM]: 法学硕士。
大学生创新创业训练计划项目中期进度报告书(模板)
项目编号：
大学生创新创业训练计划项目
中期进度报告书
项目名称：
项目负责人：
所在学院（部）：
年级专业：
填写日期：
教务处制
填写说明
一、项目进展报告要按照《大学生创新创业训练计划项目中期进度报告书》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确清晰。
二、格式要求：表格中的字体用五号宋体，单倍行距。
需签字部分须由相关人员用黑色钢笔或水笔签名。
A4纸双面打印，左侧装订。
三、填写时根据需要，可另加附页,斜体字部分删除。
四、项目进展报告一式两份，分别报教务处和所在学院（部）。
博士研究计划书范文3篇_博士学习计划范文
博士研究计划书范文3篇_博士学习计划范文博士研究计划书范文一201*年*月*日，****博士学习生活。
万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。
为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。
本计划共分为两个层次：总计划和总目标;周计划和周目标。
总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。
另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。
一、总计划和总目标1、课程和学习目标以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。
(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。
)具体要求如下：经济学前沿课程完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。
高等数学课程完成老师课程要求的作业，并利用课余时间做习题巩固所学知识，尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。
计量经济学依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习，利用计量完成经济学前沿中的科研任务。
重点学习计量方法的应用。
管理理论前沿主要是确保每节课都能够听懂，并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题，把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。
通过该课程拓宽学术视野，了解其他学术领域的研究现状，学习研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目标科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。
主要的目标包括：扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。
具体措施如下：扭转思维方式通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。
进度管理报告模版
进度管理报告模版1. 前言本报告旨在向项目相关方提供关于项目进度管理情况的详细信息。
通过监控和评估项目的进展，可以更好地掌握项目的整体情况，并提前发现和解决可能的问题。
2. 项目概况项目名称：[项目名称]项目目标：[项目目标]项目起止时间：[项目起止时间]项目经理：[项目经理姓名]项目团队成员：[列举项目团队成员]3. 项目进度概述本项目的进度管理主要包括以下几个方面：3.1 项目计划项目计划是项目进度管理的基础。
在项目启动阶段，项目团队制定了详细的项目计划，包括项目里程碑、任务分配、时间预估等内容。
3.2 进度监控项目启动后，项目团队定期对项目进度进行监控。
通过与项目计划进行对比，可以及时发现偏差并采取相应的调整措施。
3.3 进度报告为了向项目相关方提供项目进度信息，项目团队每周或每月向相关方提交进度报告。
报告包括项目当前进度、已完成任务与剩余任务、进度偏差分析等内容。
4. 项目进度分析通过对项目进度进行细致分析，可以更好地了解项目当前的进展情况，以及可能存在的问题和风险。
4.1 实际进度根据最新的数据，项目当前的实际进度为XX%。
该进度是基于已完成任务和剩余任务计算得出的。
4.2 进度偏差通过对实际进度与项目计划进行对比，可以计算出项目的进度偏差。
当前项目的进度偏差为XX%。
进度偏差是一个重要的指标，它反映了项目是否按照原定计划进行。
4.3 风险与问题在项目的进度分析过程中，发现了一些潜在的风险和问题。
这些风险和问题可能对项目的进展产生影响，需要及时采取相应的措施来解决。
5. 下一步计划为了保证项目按计划顺利进行，项目团队制定了下一步的行动计划。
主要包括以下几个方面：5.1 问题解决针对项目中存在的问题，项目团队将采取相应的措施进行解决，以确保项目进度不受影响。
5.2 进度调整根据项目的实际情况，项目团队可能需要对项目进度进行调整。
在调整过程中，将充分考虑项目里程碑和任务的关联性，以避免对项目产生负面影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中山大學企管系博士生進度報告書
日期：95.9.20
姓名：XXX 學號：XXXXXXX 年級：X
組別：XX 已修學分數：XX
指導教授：XXX XXX
休學期間：
科目名稱 備註
語文要求 92.6.15 TOEFL 230 請附成績單影本
五管基礎科目 生產管理 92.6成績90請附成績單影本 行銷管理 抵修證明 人力資源管理
財務管理
資訊管理
共同必修 高等數量方法（一） 94.6成績90請附成績單影本 高等管理理論研討 高等數量方法（二）
高等企業研究方法
個體經濟分析
分組選修
科目名稱 93.2成績90請附成績單影本
科目名稱
科目名稱
科目名稱
科目名稱
Seminar
專題討論（一） 93.2成績90請附成績單影本
專題討論（二）
專題討論（三）
專題討論（四）
學科考
科目名稱 93.2成績90請附成績單影本
科目名稱
研究專題報告
95.6.20
研究專題報告
研究成績
SSCI: 1篇 Econlit: 2篇 合計：XX分 請附抽印本或接受函
1. Chen, Anlin, Lanfeng Kao, Meilan Tsao, and Chinshun Wu
(2006), Building a Corporate Governance Index from the
Perspectives of Ownership and Leadership for Firms in
Taiwan, Corporate Governance: An International Review,
forthcoming, (SSCI).
2. Chen, Anlin and Lanfeng Kao (2005), The Conflict between
Agency Theory and Corporate Control on Managerial
Ownership: The Evidence from Taiwan IPO Performance,
International Journal of Business, 10 (1), 39-61, (EconLit).
3. Cotter, James F. and Anlin Chen (2005), Heads I Win, Tails
You Lose: The Profitability of Underwriting Initial Public
Offerings, Advances in Investment Analysis and Portfolio
Management, 1, 15-50, (EconLit, FLI).
Proposal日期
學位考日期